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Vendedoras de sentidos: entre trajetórias de trabalhadoras e a comunicação institucional; Sellers of senses: between trajectories of female workers and institutional communication

Gil, Patrícia Guimarães
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 17/04/2006 PT
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A partir da aproximação entre a linha da comunicação institucional e os estudos de recepção, analisase como vendedoras informais de cosméticos produzem sentido para o discurso da empresa que representam, segundo sua classe social, sua identidade de gênero e sua situação de trabalho informal. A origem social é vista como mediação fundamental no processo conflituoso que se estabelece entre a instituição e o meio cultural em que vivem três mulheres acompanhadas na pesquisa de campo. A investigação extrapola o ambiente da fábrica e busca relacionar as estratégias de produção da empresa para seu programa próprio de televisão com as lógicas de uso das trabalhadoras. Esses dois lados se chocam no cotidiano, que é o espaço onde se desenvolve a trama de relações sociais existentes entre a organização e seus públicos. Ao privilegiar o desenrolar diário da vida das receptoras, valorizase a perspectiva do sujeito, em sua unicidade, como produtor de significado. Para tanto, foram realizadas entrevistas em profundidade. Na negociação entre a empresa de cosméticos e suas colaboradorasvendedoras pela produção de sentido em torno das práticas e marcas corporativas, revelase a falta de aderência entre as mensagens institucionais e a realidade dessas mulheres. Dessa forma...

Ciência e comunicação - entre Fausto e Frankenstein; Ciência e comunicação - entre Fausto e Frankenstein

Paza, Alexandre Dias
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 16/04/2007 PT
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A Modernidade e a Pós-modernidade, em seus antagonismos produziram discursos de legitimação de projetos os quais deslocam, um em relação ao outro, seus sentidos. Tudo que se moveu neste cenário carregou consigo e se embateu com as ambigüidades e aporias que aí se deram. Assim, portanto, se desenvolveu a Ciência Moderna, expandindo seus campos, legitimando novos discursos ora pela vicariedade, ora baseada na alteridade e ora utilizando a paralogia como recurso. Este é o caso da Ciência da Comunicação que, depois da transição vicariedade/alteridade buscou legitimação discursiva em teorias que substantivassem sua autonomia. Entre elas está a Teoria da Recepção e/ou Teoria da Mediação como vem sendo nomeada. Em Jesús Martín-Barbero os estudos de recepção encontraram vigor para tornar a Ciência da Comunicação não só um discurso científico legítimo, mas também sustentar um projeto de autonomia do pensamento latino americano. Constituído nosso objeto, Dos meios às mediações, obra de Martín-Barbero que referencia o projeto ousado o qual a Comunicação tomou para si, traz, no entanto, uma série de problemas epistemológicos no mapa noturno que desenhou, os quais carecem ser revistos, na medida em que sustentam metodologias empregadas hoje por laboratórios de pesquisa que tomam a recepção como caminho. Dialética...

Literatura e informação estética: a oralidade pelas vias da poesia e da canção e seus usos na educação; Littérature et information esthétique: l'oralité par les voies de la poésie et de la chanson et leurs usages dans l'éducation.

Grossi, Maria Auxiliadora Cunha
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 23/06/2008 PT
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Esta tese é resultado de uma pesquisa educativa e sociocultural que teve por objetivo descrever, analisar, fundamentar e propor procedimentos teóricos e práticos aplicados ao trabalho com a poesia e a canção, priorizados e ambientados no contexto da oralidade. A partir de trabalhos práticos desenvolvidos em sala de aula brasileira e francesa, e em espaços informais de educação e cultura, como bibliotecas e demais centros culturais, esta pesquisa pretendeu refletir sobre estas práticas, tomando como base teorias da literatura e da arte. Tais teorias subsidiaram reflexões fundamentadas nas relações existentes entre literatura, música, escola e indústria cultural, entre o discurso estético e o discurso pedagógico, buscando aproximar e redimensionar concepções teóricas e experiências de leitura. Esta investigação procedeu com uma análise comparativa entre as realidades educativas e culturais brasileiras e francesas e, inicialmente, apresenta reflexões sobre os processos de produção, mediação e recepção de cultura, buscando fundamentar e explicitar as formas pelas quais a recepção, o prazer estético e a mediação desencadeiam um conjunto de estímulos que se voltam não somente ao objeto artístico em si...

Os discursos dos jornalistas freelancers sobre o trabalho: comunicação, mediações e recepção; The Discourses of Freelance Journalists on the Work: communication, mediations and reception

Grohmann, Rafael do Nascimento
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 19/06/2012 PT
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56.1%
A presente dissertação procura compreender os discursos sobre o trabalho de jornalistas freelancers da cidade de São Paulo a partir de três momentos ou gêneros do discurso: questionário quantitativo, entrevistas em profundidade e grupo focal. O referencial teórico parte do binômio Comunicação e Trabalho como constitutivo da atividade humana, e envolve a Ergologia, o Materialismo Histórico e as Mudanças no Mundo do Trabalho, a Análise de Discurso e os Estudos de Recepção. Todas essas perspectivas são relacionadas para abordar o indivíduo-sujeito, que é social e particular. Os discursos dos pesquisados revelam, em todas as instâncias, certo ajustamento ao novo espírito do capitalismo e às suas prescrições, sendo mais individualistas e dificilmente enunciando questões coletivas; os engajados são exceções. Considerando o mundo do trabalho como mediação central da comunicação, a pesquisa faz, entre os discursos sobre o trabalho, um estudo de recepção com os sujeitos pesquisados. A recepção se revela o momento por excelência de falar sobre o trabalho. Ao falar sobre o trabalho do outro, os jornalistas se confrontam com o próprio trabalho e revelam, no discurso, os valores e os dramas da atividade real de comunicação e trabalho.; This dissertation seeks to understand the discourses on the work of freelance journalists in São Paulo city from three moments or genres of discourse: quantitative questionnaire...

Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP; Languages of communication: journalism and advertising in elementary education in Barueri/SP

Costa, Elisangela Rodrigues da
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 02/10/2012 PT
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55.96%
A diversidade de linguagens, em consonância com os recursos tecnológicos disponíveis atualmente, marca a primeira década do século XXI. Em decorrência deste processo, houve mudanças nos modos de emissão e recepção de mensagens, que foram para além da Comunicação e adentraram a Educação. Sendo assim, no cenário contemporâneo a escola é o local que reflete as idiossincrasias sociais quanto à utilização dos aparatos midiáticos. A incorporação das linguagens comunicacionais no referido contexto torna-se, cada vez mais, um processo naturalizado, no qual o docente tem uma importante função, sobretudo o especialista em Língua Portuguesa. Afinal, cabe a este profissional a execução de ações pedagógicas voltadas à aquisição das habilidades de leitura e escrita e, consequentemente, das capacidades de argumentar e interpretar, competências imprescindíveis para os alunos como forma de garantir a autonomia destes cidadãos em todos os aspectos da vida profissional e pessoal. O papel de mediação que os meios de comunicação, os dispositivos e, principalmente, os educadores adquirem neste processo é fundamental para a orientação dos jovens incorporados ao mundo digital. Por admitir a relevância destes profissionais...

Temática, tema e merchandising social em telenovela: memória, recepção, percepção; Social Thematic, Theme and Merchandising in television soap opera: remembering, reception, perception.

Souza, Marcílio Soares de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 20/03/2009 PT
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Essa tese consiste num esforço acadêmico multidisciplinar em compreender alguns aspectos relacionados à veiculação de abordagens sociais em telenovela brasileira específica: lembranças, recepção e percepção. Por meio de investigação empírica objetivou-se a levantar, em primeira instância, as lembranças das Temáticas, Temas e Merchandising Social de telespectadores da telenovela "Páginas da Vida", escrita por Manoel Carlos, para a Rede Globo de Televisão. Em um segundo momento procurou-se verificar e analisar as principais mediações, em especial os níveis educacionais formais, atuantes na recepção de fragmentos das abordagens sociais veiculados na telenovela já mencionada. E, finalmente, buscou-se avaliar a percepção dos mesmos conteúdos, levando em consideração, em especial, a mediação da educação formal. Para alcançar tais propósitos, foram pesquisados grupos de telespectadores da telenovela, portadores de cada um dos níveis educacionais formais adotados nesse estudo.; This thesis consists in a multidisciplinary academic effort to understanding a few aspects related to the dissemination of social issues in specific Brazilian soap opera: remembering, reception and perception. Through an empirical inquiry intended to raise...

Estudo de recepção em comunicação: as representações do feminino no mundo do trabalho das teleoperadoras; Reception study in communication: representations of femininity in the world of work of telemarketing operators

Santos, Edilma Rodrigues dos
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 31/10/2011 PT
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Este é um estudo de recepção na área de Comunicação e tem por finalidade verificar como as mediações ensejadas pelo mundo do trabalho atuam na produção de sentidos, nas representações sociais e nos processos de recepção da comunicação de um grupo de mulheres que trabalha em telemarketing. Do ponto de vista teórico, o estudo parte do aspecto trans, multi e interdisciplinar da Comunicação. E tem como instrumental teórico o binômio Comunicação e Trabalho, que assume o mundo do trabalho como mediação central na produção de sentidos. É por meio da comunicação que se dão as trocas simbólicas. Buscamos entender como esses significados são produzidos a partir do mundo do trabalho, que tomamos como principal mediação, especialmente porque nos dias atuais, o trabalho é o principal regulador da vida. Também partimos da perspectiva Ergológica, que vê o trabalho como atividade humana e como reelaboração do uso de si, o que no telemarketing tem especial importância. O estudo considera ainda as relações de gênero e a divisão sexual do trabalho. Usamos como metodologia a aplicação de questionário quantitativo para obter o mapa de consumo cultural, conhecer o contexto e para saber o meio a partir do qual faríamos o estudo de recepção: os telejornais. E realizamos entrevistas semi-estruturadas. O exame do corpus - as entrevistas das teleoperadoras e algumas matérias - foi feito por meio da Análise de Discurso. Encontramos os sentidos do trabalho e representações do feminino bastante conservadoras para um grupo de maioria jovem...

Modos do museu: entre a arte e seus públicos

Lara Filho, Durval de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 09/04/2013 PT
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O museu de arte moderna e contemporânea é uma instituição que possui relações complexas com a arte, com o mercado da arte e, com os públicos. Suas origens remontam ao museu tradicional e, em linhas gerais, mantém suas atribuições básicas e pouco muda ao longo do tempo, mas passa a agregar novas e diferentes funções. Parte-se da hipótese de que, em face às novas manifestações culturais, às práticas das artes, aos hábitos culturais e às novas formas de organização - que se situam num outro registro, em coletivos, trabalhos colaborativos ou agrupamentos assemelhados - o museu necessita rever sua atuação se desejar participar ativamente do processo cultural contemporâneo. Para examinar o problema, partimos da análise do museu desde suas origens, verificando que ele surge na confluência de práticas tradicionais das coleções e gabinetes de curiosidades, e das ideias do Renascimento, que se adensam com o iluminismo buscando autonomia e o exercício da função pedagógica. Em seguida, analisamos o impacto que sofreu com as Exposições Universais e com o modernismo nas artes. Nesse longo percurso, buscamos identificar os diferentes tipos de ações de mediação que o museu realizou com os públicos, desde os catálogos e a expografia...

Mediações entre cultura, informação e política: reflexões sobre o Programa Nacional de Cultura, Educação e Cidadania - Cultura Viva; -

Nogueira, João Robson Fernandes
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 28/11/2014 PT
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46.03%
As políticas públicas da área da cultura no Brasil contemporâneo, fundadas a partir de noções antropológicas, sociodemocráticas e midiáticas, medeiam campos e circuitos diferenciados para a comunicação do conhecimento, o que coloca a Ciência da Informação frente a novas e importantes questões. O objetivo deste estudo exploratório e descritivo foi mapear, compreender e avaliar as mediações culturais, técnicas e da informação nas relações entre poder público e arranjos institucionais locais para a formulação/implantação de políticas de cultura, com foco na produção, circulação e apropriação de conhecimentos em redes e movimentos sociais. Como objeto de estudo buscamos analisar uma política pública de cultura denominada Programa Nacional de Cultura, Educação e Cidadania - Cultura Viva - a partir de uma perspectiva local, com foco em pesquisa de campo/estudo de caso - e outros métodos da teoria social como entrevistas semi(ou não)-estruturadas e análise de redes sociais (ARS) - do processo de constituição e desdobramento da Rede Municipal de Pontos de Cultura de Ribeirão Preto-SP (2011-2014), destacando o papel dos atores presentes nesses processos e as trocas que estabelecem entre si. Com base em uma abordagem teórico-metodológica em interface interdisciplinar com outros campos e questões dos estudos culturais...

Mediation and reception. Some theoretical and methodological connections in Latin American communication studies; Mediação e recepção. Algumas conexões teóricas e metodológicas nos estudos latino-americanos de comunicação

Lopes, Maria Immacolata Vassallo de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 24/06/2014 POR; ENG
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66.23%
The article is based on the current debate in Latin America and Brazil, of epistemological and methodological nature, regarding the concepts and processes of reception, mediation and mediatization included. It intends to peruse the paths of communication studies in the region, linking strong traditions of mediation and reception theories with emerging perspective of mediatization. We intend to analyze the various methodological maps of mediations that have been following the changes of the structural relationships between communication and society. We conclude that despite the central position today this theory in the field of communication in Latin America, it still should be taken to the international debate on theories of communication.; O artigo tem como base o debate atual na América Latina e no Brasil, de teor epistemológicoe metodológico, sobre os conceitos e processos de recepção, mediação emidiatização incluída. Ele pretende examinar os rumos dos estudos de comunicação naregião, conectando as fortes tradições da pesquisa de recepção e da teoria das mediaçõescom a emergente perspectiva da midiatização. Com tal objetivo, analisamos os váriosmapas metodológicos das mediações que têm acompanhado as mudanças das relaçõesestruturais entre comunicação e sociedade. Concluímos que apesar da posição centralque esta teoria tem hoje no campo da comunicação na América Latina...

Structural mediation of technicity: audiences repositioning on Twitter; Mediação estrutural da tecnicidade: o trânsito das audiências a partir do Twitter

Pieniz, Mônica
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Peer-reviewed Article Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 23/06/2015 ENG; POR
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46.22%
This paper presents elements of a PhD thesis that had the objective of understanding the process of audiences repositioning where receivers become emitters by sharing their perceptions about telenovela on Twitter. The research sought to discover the motivations and contents involved in this practice, from the theoretical approach of structural mediation of technicity. The methodological protocol included content analysis of tweets, on Nvivo10 software, questionnaires and interviews with twitterers receivers. The results show different contents and motivations, which evidence that, besides being a reception shared via web, this is a practice of individuals that seek to please their own possible audience.; Este artigo traz elementos de uma tese de doutorado que teve como objetivo compreender parte do processo de trânsito das audiências, no qual receptores tornam-se emissores ao compartilharem suas percepções sobre telenovela no Twitter. Buscou-se descobrir as motivações e conteúdos envolvidos nesta prática, a partir do enfoque teórico da mediação estrutural da tecnicidade. O protocolo metodológico contemplou a análise de conteúdo dos tweets, no software Nvivo10, aplicação de questionários e entrevistas com receptores twitteiros. Os resultados mostram diferentes conteúdos e motivações...

Recepção: nova perspectiva nos estudos de Comunicação

Baccega, Maria Aparecida
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 30/08/1998 POR
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The article deals with the Reception studies in the mass communications from the perspective of the communications field, in other words, as a process of interaction and dialogue between the subjects – emitters and receptors as constituents of the mediation. The reception studies, from this point of view, are interested in the sociocultural characteristics of the receptors and in how they perform on the meaning and re-meaning, in dialogue and in the cultural practices that take place in the field of communications. ; O artigo trata dos estudos de Recepção dos meios de comunicação a partir da perspectiva do campo da comunicação, ou seja, como processo de interação e diálogo entre sujeitos – emissores e receptores. Destaca a importância da cultura, do cotidiano e da origem social dos receptores como constituintes da mediação, lugar para a configuração dos significados. Os estudos de recepção, desse ponto de vista, estão interessados nas características socioculturais dos receptores e como elas atuam na significação e ressignificação, no diálogo e nas práticas culturais que se dão no campo da comunicação.

SOBRE A CATEGORIA DA MEDIAÇÃO EM ADORNO

Correio, Antônio Marcos V. Sanseverino
Fonte: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 21/06/2008 POR
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O PRESENTE ESTUDO TOMA COMO CENTRO O MODO COMO THEODOR ADORNO DEFINE A MEDIAÇÃO ENTRE ARTE E SOCIEDADE. O PASSO SEGUINTE É VERIFICAR O MODO COMO ESSA CATEGORIA APARECE EM DIVERSOS ENSAIOS DO AUTOR: ENSAIO COMO FORMA; PALESTRA SOBRE LÍRICA E SOCIEDADE; POSIÇÃO DO NARRADOR NO ROMANCE CONTEMPORÂNEO ENTRE OUTROS. O INTERESSE É EVIDENCIAR O MOVIMENTO DE LEITURA DE ADORNO, QUE, AO ESTABECERA PRIMAZIA DO OBJETO, DESENTRANHA A MEDIAÇÃO DO PRÓPRIO OBJETO E IMPEDE A RECEPÇÃO IMEDIATA DA OBRA DE ARTE.

A Recepção Midiática e a Perspectiva da “Dupla Mediação”: Olhares em Debate; The media reception and the Perspective of "Double Mediation": Visions at Debate

Sousa, Mauro Wilton de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 30/06/2012 POR
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46.27%
Vem se tornando lugar comum na contemporaneidade indagar sobre a atualidade e a pertinência das teorias da comunicação no contexto de mutações que hoje marca a um só tempo a sociedade e o processo da comunicação social. O tema da recepção midiática aí se insere e se coloca igualmente diante de indagações diversas.O presente texto ensaia reflexões a respeito e em especial quanto às possibilidades de compreensão da recepção mediática desde a perspectiva do que vem sendo denominado de “dupla mediação”.  ; It has become common place in contemporary inquire about the timeliness and relevance of communication theories in the context of mutations that today marks the one time the society and the process of social communication. The theme of media reception occurs and there also arises in front of several questions. This essay is intended reflections on and in particular the possibilities of understanding of media reception from the perspective of what has been called “double mediation”.

Benedito Ruy Barbosa: Intertextualidade e Recepção; Benedito Ruy Barbosa: Intertextuality and Reception Theory

Balogh, Anna Maria
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 30/06/1998 POR
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A questão da autoria de um texto ficcional para a TV traz consigo algumas peculiaridades que devem ser analisadas para uma compreensão aprofundada do processo sob o ponto de vista da mediação, da recepção e da intertextualidade.; The question of authorship of a fictional text wrote for television brings some peculiarities that must be analyzed for a deep understanding about the process from the perspective of mediation and intertextuality.

A recepção mediática e a perspectiva da “dupla mediação”; A recepção mediática e a perspectiva da “dupla mediação”

Sousa, Mauro Wilton de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Avaliado pelos pares Formato: application/pdf
Publicado em 23/12/2009 POR
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56.34%
It has become common place in contemporary inquire about the timeliness and relevance of communication theories in the context of mutations that today marks the one time the society and the process of social communication. The theme of media reception occurs and there also arises in front of several questions. This essay is intended reflections on and in particular the possibilities of understanding of media reception from the perspective of what has been called “double mediation”.; Vem se tornando lugar comum na contemporaneidade indagar sobre a atualidade e a pertinência das teorias da comunicação no contexto de mutações que hoje marca a um só tempo a sociedade e o processo da comunicação social. O tema da recepção mediática aí se insere e se coloca igualmente diante de indagações diversas. O presente texto ensaia reflexões a respeito e em especial quanto às possibilidades de compreensão da recepção mediática desde a perspectiva do que vem sendo denominado de “dupla mediação”.

A IMPORTÂNCIA DA FICCIONALIDADE (PRÁTICA E TEORIA) NA MEDIAÇÃO DE LEITURA E RECEPÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS

Fernandez, Sonia Inez Gonçalves
Fonte: PPGL Publicador: PPGL
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 16/07/2015 POR
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O presente trabalho pretende dar a conhecer uma experiência combinada de pesquisa e extensão inscrita no Projeto “Leitura e recepção de textos literários e formação de mediadores de leitura”, levado a cabo na UFSM-RS. Tanto o texto quanto o projeto se propõem a contribuir para uma adequada inserção dos alunos no curso de Letras, cuidando especificamente de um dos aspectos importantes da formação de leitores e de mediadores de leitura que é a leitura de textos literários. O projeto busca atender duas demandas: aprender/ensinar a ler com objetivo de realizar leituras ficcionais e conhecer a teoria literária voltada para a recepção. Para tanto, lançamos mão de contos brasileiros ou traduzidos e de textos teóricos sobre contos (Poe, Cortázar) e textos de Teoria da Literatura mais voltados para a recepção do que para a gênese, como são os formulados pela Estética da Recepção: Jauss, Iser, Stierle (1979), numa primeira fase e Barthes, numa segunda.PALAVRAS-CHAVE: Leitura ficcional. Recepção. Leitor. Mediador de leitura.

Mediação cultural e apropriação da informação em bibliotecas públicas

Rasteli, Alessandro; UNESP; Cavalcante, Lídia Eugênia; UNESP/Marília
Fonte: Departamento de Ciência da Informação – UFSC Publicador: Departamento de Ciência da Informação – UFSC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 21/04/2014 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2014v19n39p43Reconhecer a existência de dispositivos (bibliotecas) como produtores de sentido é também verificar as ações de mediação cultural como atos de significação, vivenciados com modos de interação entre diferentes experiências culturais. As ações de mediação são compreendidas como práticas socioculturais e processos afirmativos de sujeitos na construção de sentidos, remetendo-se a produção e recepção de bens simbólicos e os dispositivos culturais como espaços de apropriação. Dessa forma, tem por objetivo a reflexão de mediações culturais (focando-se nas práticas de leitura) em ambientes socioculturais, especificamente em bibliotecas públicas, tendo em vista apreender aspectos conceituais e metodológicos próprios a processos de mediação e apropriação cultural.

MEDIAÇÕES DA CULTURA E DA INFORMAÇÃO: perspectivas sociais, políticas e epistemológicas

Marco Antonio de Almeida; FFCLRP-USP; PPGCI-ECA-USP
Fonte: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação e Biblioteconomia Publicador: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação e Biblioteconomia
Formato: application/pdf
Publicado em 26/09/2008 PT
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46.07%
O artigo inicia traçando brevemente as questões gerais que fundamentam o escopo temático, teórico e metodológico do grupo de trabalho “Mediação, circulação e uso da informação” da ANCIB, para em seguida apresentar reflexões sobre os conceitos de mediação e mediador, retomando algumas de suas demarcações conceituais nas ciências sociais. Discute o papel do mediador a partir de uma perspectiva política e cultural da atividade de mediação, recuperando algumas idéias de Gramsci acerca das noções de cultura e hegemonia e sua in-corporação pela corrente dos estudos culturais ingleses. Aborda a recepção dessa dupla influ-ência no contexto dos estudos sobre comunicação e cultura na América Latina e no Brasil, para em seguida pontuar algumas demarcações do conceito nas ciências da informação e co-municação na França. Finalmente são apresentados alguns dos paradoxos e desafios decorren-tes das dinâmicas da “sociedade da informação” em confronto com essas contribuições, para refletir sobre concepções e aplicações possíveis do conceito de mediação no campo de estudos da informação e de sua relação com a sociedade.

Mediação cultural e apropriação da informação em bibliotecas públicas

Rasteli, Alessandro; Cavalcante, Lidia Eugenia
Fonte: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia Publicador: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Publicado em 29/12/2014 PT
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46.11%
Reconhecer a existência de dispositivos (bibliotecas) como produtores de sentido é também verificar as ações de mediação cultural como atos de significação, vivenciados com modos de interação entre diferentes experiências culturais. As ações de mediação são compreendidas como práticas socioculturais e processos afirmativos de sujeitos na construção de sentidos, remetendo-se a produção e recepção de bens simbólicos e os dispositivos culturais como espaços de apropriação. Dessa forma, tem por objetivo a reflexão de mediações culturais (focando-se nas práticas de leitura) em ambientes socioculturais, especificamente em bibliotecas públicas, tendo em vista apreender aspectos conceituais e metodológicos próprios a processos de mediação e apropriação cultural.Palavras-chave: Mediação cultural – biblioteca pública. Apropriação cultural.Bibliotecário – mediador da leitura. Mediação da leitura – biblioteca pública. Link para o texto completo (PDF)https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2014v19n39p43/26577