Biblioteca Digital

Auspiciar la Competencia de Negocios Estratégicos organizada por el Grupo LïOreal Argentina, a realizarse en la Ciudad de París, República Francesa, entre los meses de diciembre de 2005 y abril de 2006

El video forma parte del material del Plan Ciencias Naturales Para Todos.

El video forma parte del material del Plan Ciencias Naturales Para Todos

A lo largo de 2014 cientos de chicos y chicas que participan de agrupaciones orquestales y corales fueron protagonistas de una serie de encuentros en diferentes puntos del país. Los jóvenes músicos compartieron ensayos y escenarios, partituras y reflexiones, y estas experiencias fueron registradas en un material audiovisual denominado Una Constelación Sonora. El documental es un retrato coral de los docentes, niños, niñas, jóvenes, directores y padres que llevan adelante cotidianamente este programa de educación musical colectiva.

El miércoles 28 de octubre a las 18 hs se realizó la Tertulia Americana, en manos de la especialista María López García, en la Sala Americana de la BNM. El tema desarrollado fue Las variedades lingüísticas del español en los manuales escolares: entre el respeto de la diversidad y las necesidades del mercado, oportunidad que permitió sacar a la luz los fondos bibliográficos históricos de la biblioteca.; María López García es doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires y especialista en Procesos de Lectura y Escritura por la Cátedra Unesco-Latinoamérica. Se desempeña como docente en la Universidad de Buenos Aires y como investigadora del CONICET, donde estudia las representaciones de la lengua en Argentina y las políticas de enseñanza de la lengua española en la escuela. Ha publicado recientemente el libro Nosotros, vosotros, ellos. La variedad rioplatense en los manuales escolares (Miño y Dávila).

Los capítulos que componen esta serie animada tienen el propósito de acercarles a los niños, niñas y jóvenes que comienzan a realizar su recorrido musical algunos conocimientos básicos sobre los instrumentos que pueden elegir para formar parte de la orquesta. Entre sus contenidos este material audiovisual incluye una breve reseña histórica de cada uno de los instrumentos, detalla sus características principales y cuáles son sus partes, ofrece recomendaciones para los cuidados básicos y brinda consejos generales para su uso y su cuidado.

La Revista Las Políticas Socioeducativas se creó en 2008 y propuso un recorrido por los principales debates político-pedagógicos que fueron surgiendo a partir del trabajo desarrollado por los programas y líneas de acción de la DNPS en conjunto con las provincias. Este libro Las Políticas Socioeducativas 2008-2015. Un recorrido a través de voces e imágenes es una compilación de la Revista y se propone sistematizar e historizar la tarea desplegada durante estos 8 años.

El libro que aquí se presenta es una nueva invitación de nuestro Ministerio a todos los alumnos y docentes argentinos para que recorran los caminos complejos y diversos de la literatura, en especial de la poesía, y así puedan ingresar a un mundo en el que las palabras se acercan y se alejan del sentido habitual, en un juego dinámico e inspirador, un juego que invita a la creación. Este libro da un paso más en ese camino imaginario, porque fusiona la poesía con la magia del lápiz del dibujante y humorista Miguel Rep. De su mano, el niño azul se sumerge en la literatura a través de 80 fragmentos de distintos autores y bucea libremente en poesías que atraviesan los continentes, con estilos diversos, junto a una biografía de cada autor. La mirada de niño que retrata Rep es atenta, desprejuiciada y sensible y nos invita a explorar estos y otros textos que irán sumándose a los recorridos que los jóvenes lectores quieran transitar.; Esta edición del Ministerio de Educación de la Nación integra desde hoy la larga serie de libros de alta calidad que enviamos a todas las escuelas de la patria. Ellos profundizan las políticas de inclusión educativa. Una política que distribuyó en 12 años 90 millones de libros en escuelas e institutos de formación docente de todo el país...

Nuestro Ministerio de Educación presenta Pueblos indígenas y Estado. Aportes para una reflexión crítica en el aula, publicación que representa el compromiso irrenunciable de la educación con el respeto a los derechos y a la dignidad humana. Dirigida a docentes y estudiantes del Nivel Secundario y de Institutos de Formación Docente, busca instar al debate e invitar a la reflexión en las aulas en torno a las relaciones interétnicas entre las comunidades indígenas y los distintos estados (colonial y nacional) desde una perspectiva respetuosa de la diversidad cultural. Este abordaje de la historia de la relación entre pueblos indígenas y Estado tiene una finalidad precisa: la de aportar elementos y herramientas para la comprensión de fenómenos recientes y alentar el desarrollo de una educación intercultural en todas las escuelas de la patria.; El libro asume una perspectiva crítica sobre el proceso de construcción del Estado argentino y, en consecuencia, se propone debatir con aquellos relatos que presentaban las acciones de gobierno de entonces, como respuestas a la barbarie, el salvajismo y la hostilidad de los indígenas. En el enfoque con el que disentimos, se invierte la carga de la prueba y se afirma que a fines del siglo XIX el Estado se habría visto obligado a responder a los malones que acechaban las estancias criollas; se niega explícitamente la preexistencia de los pueblos indígenas y la posesión de sus territorios.

Set de imágenes conmemorativas por el 150 aniversario de Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis Carrol. La colección consta de nueve postales y dos señaladores. Las imágenes corresponden a ilustraciones realizadas por John Tenniel, de la edición de Macmillan, 1886. Y las ilustraciones de Lisa Aniano, adaptado por Angela S. de Fuentes, editado por Atlántida, Buenos Aires, 1975.