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The inaccuracy of national character stereotypes

McCrae, Robert R.; Chan, Wayne; Jussim, Lee; Fruyt, Filip De; Löckenhoff, Corinna E.; Bolle, Marleen De; Jr., Paul T. Costa; Hřebíčková, Martina; Graf, Sylvie; Realo, Anu; Allik, Jüri; Nakazato, Katsuharu; Shimonaka, Yoshiko; Yik, Michelle; Ficková
Fonte: Elsevier Publicador: Elsevier
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
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Consensual stereotypes of some groups are relatively accurate, whereas others are not. Previous work suggesting that national character stereotypes are inaccurate has been criticized on several grounds. In this article we (a) provide arguments for the validity of assessed national mean trait levels as criteria for evaluating stereotype accuracy and (b) report new data on national character in 26 cultures from descriptions (N = 3323) of the typical male or female adolescent, adult, or old person in each. The average ratings were internally consistent and converged with independent stereotypes of the typical culture member, but were weakly related to objective assessments of personality. We argue that this conclusion is consistent with the broader literature on the inaccuracy of national character stereotypes.

O que crer (não) quer dizer: multiplicidade de vozes na manifestação de crenças e estereótipos de estudantes de tradução de língua espanhola; What to think about (doesn't) means: multiplicity of voices in the manifestation of beliefs and stereotypes of students from spanish language translation

Simão, Angélica Karim Garcia
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 23/03/2009 PT
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Os objetivos desta pesquisa foram fazer um levantamento das crenças de estudantes de tradução em formação e estabelecer até que ponto o compartilhamento de tais crenças pelo grupo configurou estereótipos sobre a tradução da língua espanhola por estudantes brasileiros. Para tanto, partimos de algumas hipóteses formuladas sobre as supostas crenças de estudantes de tradução e a relação com o contexto no qual se inserem. A análise fundamentou-se tanto no conteúdo das crenças e estereótipos, como na forma como eles foram manifestados nos enunciados presentes na amostra analisada, compondo uma análise semântica e sintático-enunciativa. Os diferentes níveis de análise apoiaram-se em trabalhos da Lingüística Aplicada, na Psicologia Social e na Teoria da Enunciação, e permitiram identificar um modo sintático-enunciativo marcado por contornos e contradições, que evitou a afirmação direta, caracterizando um modo de dizer marcadamente polifônico. Do ponto de vista semântico, pode-se confirmar algumas das hipóteses levantadas inicialmente ao observar a presença de crenças compartilhadas, que podem ser consideradas como estereótipos sobre a tradução da língua espanhola, destacando-se fortemente dois deles: a proximidade entre as línguas portuguesa e espanhola...

Os estereótipos culturais no ensino-aprendizagem do FLE: teoria e prática; The stereotypes in FFL teaching process: theory and practice

Santos, Isandréia Girotto dos
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 26/10/2012 PT
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Antes mesmo de entrar em contato com outro grupo social ou com uma língua estrangeira, já formamos desse outro certa imagem, a qual se propaga através de representações individuais e coletivas, passando também pelo processo de estereotipagem. Os estereótipos atuam na geração do sentido e, por isso, tornam-se foco de interesse no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. Nessa perspectiva, o objeto desta pesquisa é o estudo de tais construções sociais no discurso da mídia, com o objetivo de promover um entendimento mais aprofundado da questão e analisar uma melhor maneira de aplicação didática dos estereótipos, nos cursos de língua. O estudo sobre estereótipos se baseou principalmente nos trabalhos de Ruth Amossy e Anne Herschberg Pierrot, que desenvolveram a noção de estereótipo e outros termos ligados a esse campo semântico nas várias disciplinas das ciências da linguagem. A abordagem desta pesquisa repousa, sobretudo, nos estereótipos culturais associados às imagens francesas e brasileiras que, geralmente, são transmitidas pelos meios de comunicação e reconstruídas por um grupo social. Alguns documentos midiáticos foram selecionados e analisados, para promover uma discussão em torno dessas imagens e propiciar um tratamento em direção a uma didática do estereótipo fundamentada numa perspectiva que envolve a imaginação...

A propaganda contraintuitiva e seus efeitos em crenças e estereótipos; Counterintuitive advertising and its effects on beliefs and stereotypes.

Leite, Francisco Vanildo
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 01/10/2009 PT
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O efeito de sentido contraintuitivo do discurso publicitário pretende estimular um processo de deslocamento cognitivo dos conteúdos que moldam os estereótipos tradicionais, na memória do indivíduo, ao apresentar em suas narrativas "outras/novas" conexões simbólicas de realidades socioculturais vivenciadas por integrantes de grupos minoritários. Assim, durante o processamento da mensagem publicitária, campos de associação podem ser ativados na memória e, dependendo do contexto no qual esta comunicação é recebida, pode ser codificada/percebida, entre outras possibilidades, de forma negativa ou positiva. Diversos estudos e experimentos estão sendo realizados mundialmente, inclusive com peças comunicacionais, para tentar mensurar a eficiência de ações que abordem em suas estratégias questões que auxiliem na desconstrução (eliminação ou supressão) dos estereótipos sociais negativos, mediante estímulos que ativem o controle mental das respostas estereotípicas do indivíduo. Porém, neste processo alguns resultados identificados pelos pesquisadores apontam efeitos irônicos, indesejados; dentre esses se destaca o efeito irônico de ricochete. Sob essa dinâmica, indica-se que os objetivos gerais deste trabalho buscam conceituar e inserir os estudos sobre propaganda contraintuitiva nos debates teóricos da comunicação publicitária; e alimentar teoricamente a área de comunicação sobre os estudos contemporâneos dos estereótipos e...

A investigação ação em um estudo sobre estereótipos sociais : desenhos, contextos e aplicações; The action research on a study about social stereotypes : designs, contexts and applications

Fonseca, Gisela; Cabecinhas, Rosa
Fonte: Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) Publicador: Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)
Tipo: Parte de Livro
Publicado em //2013 POR
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Em um contexto escolar com adolescentes portugueses e brasileiros, propomo-nos a avaliar a aplicabilidade e relevância de algumas atividades do site canadiano Media Smarts, sobretudo as que possuem conceitos relativos aos estereótipos veiculados pelos media. Pretendemos perceber através das atividades de que forma os estereótipos estão presentes nos discursos dos jovens, quais os estereótipos mais evidenciados e avaliar se as atividades serviram como ferramentas para uma educação para os media tal como proposto numa discussão que tem por objetivo a leitura crítica destes estereótipos. A investigação-ação por seu caráter intervencionista coaduna com uma prática investigativa que objetiva a mudança no contexto pesquisado. Esperamos estabelecer um diálogo entre a sala de aula e o mundo social, a fim de contribuir para ampliar a visão de pluralidade social e heterogeneidade identitária ao relacionar temas da contemporaneidade com uma perspectiva multimodal que contemple o repertório de crenças que os alunos possuem.; In a school context with Brazilian and Portuguese teenagers, our purpose is to evaluate the relevance and applicability of some activities from the Canadian website MediaSmarts, mainly the ones related to media stereotypes. We intend through the activities to perceive how stereotypes are presented in the discourses of those youngsters...

Crime Alert! How Thinking about a Single Suspect Automatically Shifts Stereotypes toward an Entire Group

Kosslyn, Stephen; Banaji, Mahzarin; Akalis, Scott
Fonte: Cambridge University Press Publicador: Cambridge University Press
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN_US
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Crime alerts are meant to raise community awareness and identify individual criminal suspects; they are not expected to affect attitudes and beliefs toward the social group to which an individual suspect belongs. However, psychological principles of learning, categorization, and memory predict that what is learned about an instance can color perception of an entire category. At the intersection of psychology, criminal justice, sociology, and media studies, two experiments were conducted to test the effect that providing individual racial identity in crime alerts has on racial group stereotypes. In Experiment 1, participants visualized four scenarios involving Black or White would-be criminals. Results revealed that in the case where Black would-be criminals were made salient in memory, participants demonstrated significantly more negative implicit stereotypes toward Blacks as a group compared with a condition in which White would-be criminals were more salient in memory. In Experiment 2, participants read a written description of a crime scene with a suspect who was either depicted as White or Black, and then imagined the suspect. On both implicit and explicit measures of group stereotypes obtained afterward, participants who read about a Black criminal reported and revealed more anti-Black/pro-White stereotypes than did those who read about a White criminal. Crime alerts that mention racial identity...

Cognition sociale et traitement du contexte dans la schizophrénie : effets des stéréotypes

Charest, Anick
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
FR
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Un déficit de la cognition sociale incluant l’attribution d’états mentaux, la perception sociale et la perception des émotions est l’une des caractéristiques les plus handicapantes de la schizophrénie. Les résultats d’une étude par Hardy-Baylé et al. (2003) suggèrent que les difficultés des schizophrènes (SZ) à attribuer des intentions aux autres seraient dues à l’incapacité à utiliser l’information contextuelle. Certaines études (Ivanko & Pexman, 2003; Pexman & Olineck, 2002b) démontrent que des facteurs comme le degré d’incongruité entre le contexte et l’énoncé, l’intonation de la voix et les caractéristiques des personnages peuvent influencer la compréhension de l’intention ironique chez les sujets sains (CT). L’objectif de cette étude est de manipuler des informations contextuelles afin de déterminer si le type de métier du locuteur est un indice social facilitant la compréhension de l’intention du locuteur (théorie de l’esprit ; TdE) et de la perception sociale chez les patients SZ. Trente participants SZ appariés avec trente participants CT ont été recrutés. Ils ont été évalués sur la compréhension de l’ironie et sur la mémoire de travail. Les histoires étaient développées selon deux conditions de métier: un métier favorisant la compréhension de l’ironie (e.g. comédien) et un métier ne favorisant pas la compréhension de l’ironie (e.g. prêtre). Les résultats montrent que les patients SZ ont un trouble de TdE et ils ne semblent pas sensibles aux stéréotypes contrairement aux participants CT. Toutefois...

Validation d’une situation de stimulation suscitant des comportements stéréotypés et des intérêts restreints chez le jeune enfant autiste

Jacques, Claudine
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
FR
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Les comportements stéréotypés et les intérêts restreints sont des comportements à valeur diagnostique dans l’autisme. Pourtant, il y a des lacunes en clinique, dans la façon de détecter ces comportements, considérant l’absence d’instruments standardisés les suscitant et en recherche, dans la façon de documenter ces comportements pour arriver à les définir de façon opérationnelle. Cette thèse a pour objectif de mieux documenter, par une situation d’observation, les comportements stéréotypés et les intérêts restreints en bas âge dans l’autisme, et de permettre l’utilisation de cette situation en clinique. Deux étapes préliminaires ont permis de documenter les comportements stéréotypés et les intérêts restreints en bas âge dans l’autisme. La première, l’élaboration d’un questionnaire sur les comportements stéréotypés et les intérêts restreints et les objets qui les déclenchent complété par des experts dans le domaine. Ce questionnaire a permis de construire la grille de cotation et la situation de stimulation. La seconde la construction d’une grille de cotation qui apporte une définition opérationnelle des comportements stéréotypés et des intérêts restreints en bas âge dans l’autisme et vise à les colliger. L’étape principale de la présente recherche consiste en l’élaboration d’une situation de stimulation suscitant des comportements stéréotypés et des intérêts restreints par l’exposition à des objets qui les déclenchent. Cette situation a permis de documenter...

The relationship between age-stereotypes and health locus of control across adult age-groups

Sargent-Cox, Kerry; Anstey, Kaarin J
Fonte: Taylor & Francis Publicador: Taylor & Francis
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 30 pages
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OBJECTIVE: This study integrates healthy ageing and health psychology theories to explore the mechanisms underlying the relationship between health control expectancies and age-attitudes on the process of ageing well. Specifically, the aim of this study is to investigate the relationship between age-stereotypes and health locus of control. DESIGN: A population-based survey of 739 adults aged 20 to 97 years (mean=57.3 years, SD=13.66; 42% female) explored attitudes towards ageing and health attitudes. A path-analytical approach was used to investigate moderating effects of age and gender. RESULTS: Higher age-stereotype endorsement was associated with higher chance (β=2.91, p<.001) and powerful other (β=1.07, p=.012) health expectancies, after controlling for age, gender, education and self-rated health. Significant age and gender interactions were found to influence the relationship between age-stereotypes and internal health locus of control. CONCLUSION: Our findings suggest that the relationship between age-stereotypes and health locus of control dimensions must be considered within the context of age and gender. The findings point to the importance of targeting health promotion and interventions through addressing negative age-attitudes.

Geschlechterstereotype - Qualifikationsbarrieren von Frauen in der Fußballtrainerausbildung?; Gender stereotypes - qualification barriers for women in football (soccer) coaching education?

Weigelt-Schlesinger, Yvonne
Fonte: Universidade de Tubinga Publicador: Universidade de Tubinga
Tipo: Dissertação
DE_DE
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Eines der letzten fast vollständig männlichen dominierten Reservoirs des Sports ist der Trainerbereich. Vor dem Hintergrund dieser Einsicht setzt sich die Arbeit mit der Frage auseinander, weshalb Frauen erst gar keine Ausbildung zur Trainerin beginnen oder die begonnene Ausbildung wieder abbrechen. Dabei interessiert insbesondere die Bedeutung von Geschlechtsstereotypen bei der Ausgrenzung von Frauen aus oder der Benachteiligung während der Trainerausbildung. So fragt die Autorin danach, unter welchen Bedingungen z.B. Athletinnen eine Trainerausbildung aufnehmen bzw. die Trainerausbildung wieder abbrechen würden, darüber hinaus werden aber auch Ausbildungskonzepte auf potentiell exkludierende Wirkungen untersucht. Schließlich setzt sich die Arbeit mit den organisationalen Barrieren einer Trainertätigkeit von Frauen auseinander, wobei die Tiefenstrukturen der Sportorganisationen auf deren exkludierende Wirkungen hin beleuchtet werden. Die Dissertation ist in sechs Teile aufgegliedert. Nach einer Darstellung der Problemstellung wird der umfangreiche Literaturbestand zum Thema beleuchtet. Die daraus resultierenden Ergebnisse bilden den Ausgangspunkt für die Untersuchung, indem sie verdeutlichen, an welchen Stellen die Forschungsarbeit auf bereits vor-handenes Material rekurriert und wo neue Wege gesucht werden. Um das Phänomen der Trainerausbildung bzw. der Trainerinnenausbildung darzu-legen...

West European academic images and stereotypes of Japan since the 1970s

IWASA, Takuro
Fonte: Instituto Universitário Europeu Publicador: Instituto Universitário Europeu
Tipo: Tese de Doutorado Formato: Paper
EN
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The aim of this thesis is to analyse the changes through the time of the West European academic images and stereotypes of Japan since the 1970s, and to study how Japan has been produced and constructed for Europe in some major academic disciplines, that is, economics, business management studies, social sciences, and across these disciplines. Therefore, it is a thesis to clarify the European imaginations and stereotypisations of Japan as reflected in the West European academic debate. It also aims to illuminate the European conceptualisation of Japan. How have the European academics perceived and interpreted the Japanese economy, its business management, society and historical backdrop since the 1970s? How have the images and stereotypes of Japan been constructed and developed for Europe as a model, as a threat or as the Other? Do any remarkable shared features or differences between images and stereotypes exist within each period or each academic discipline? These questions are addressed in the thesis. The thesis was born out of an academic interest in the development of the civilisational dialogue between Europe and Japan. Europe had always presented the models to emulate for the other non-Western nations, including - at least previously - Japan. After a century of Japanese interest in emulating European models of modernisation...

Perceptions of intergroup bias : the roles of social projection and meta-stereotypes

MacInnis, Cara C.
Fonte: Brock University Publicador: Brock University
Tipo: Electronic Thesis or Dissertation
ENG
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37.32%
Underlying intergroup perceptions include processes of social projection (perceiving personal traitslbeliefs in others, see Krueger 1998) and meta-stereotyping (thinking about other groups' perceptions of one's own group, see Vorauer et aI., 1998). Two studies were conducted to investigate social projection and meta-stereotypes in the domain of White-Black racial relations. Study 1, a correlational study, examined the social projection of prejudice and 'prejudiced' meta-stereotypes among Whites. Results revealed that (a) Whites socially projected their intergroup attitudes onto other Whites (and Blacks) [i.e., Whites higher in prejudice against Blacks believed a large percentage of Whites (Blacks) are prejudiced against Blacks (Whites), whereas Whites low in prejudice believed a smaller percentage of Whites (Blacks) are prejudiced]; (b) Whites held the meta:..stereotype that their group (Whites) is viewed by Blacks to be prejudiced; and (c) prejudiced meta-stereotypes may be formed through the social projection of intergroup attitudes (result of path-model tests). Further, several correlates of social projection and meta-stereotypes were identified, including the finding that feeling negatively stereotyped by an outgroup predicted outgroup avoidance through heightened intergroup anxiety. Study 2 replicated and extended these findings...

Stéréotypes et auto-exotisme : les représentations de la sexualité de l'homme noir chez René Depestre et Dany Laferrière

Lauzon, Marilyn
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
FR
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37.24%
Ce mémoire fait appel aux notions de stéréotype (tel que théorisé par Ruth Amossy, Jean- Louis Dufays et Mireille Rosello) et d’auto-exotisme (défini par Nathalie Schon) afin d’étudier les représentations de la sexualité de l’homme noir dans Alléluia pour une femme-jardin de René Depestre et La chair du maître de Dany Laferrière. Le stéréotype et l’exotisme, tous deux tributaires d’une vision de l’autre généralisante, superficielle et éphémère, nous intéressent dans la mesure où ils sont employés de façon auto-référentielle par ces auteurs d’origine haïtienne, qui mettent en scène des protagonistes noirs correspondant souvent au stéréotype du Noir hyper-sexuel, qui est pourtant issu de fantasmagories coloniales avilissantes. Dans le cadre de cette recherche, nous analysons les différentes postures de la sexualité masculine dans les œuvres susmentionnées afin d’y révéler un emploi varié des stéréotypes, tantôt reconduits, tantôt déplacés, voire rendus désuets ou incertains, grâce à diverses stratégies textuelles comme l’humour, l’ironie, l’exagération ou l’omission. Ce faisant, nous remarquons que l’usage complexe des stéréotypes, chez Depestre et Laferrière...

Application of agent-based modeling to the study of gender stereotypes; Aplicación del modelamiento basado en agentes al estudio de los estereotipos de género

Chaigneau Orfanoz, Sergio Edmundo; Canessa Terrazas, Enrique Carlos; Quezada Len, Ariel Osvaldo
Fonte: Universidade do Rosário Publicador: Universidade do Rosário
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em 25/06/2012 SPA
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Gender stereotypes are sets of characteristics that people believe to be typically true of a man or woman. We report an agent-based model (ABM) that simulates how stereotypes disseminate in a group through associative mechanisms. The model consists of agents that carry one of several different versions of a stereotype, which share part of their conceptual content. When an agent acts according to his/her stereotype, and that stereotype is shared by an observer, then the latter’s stereotype strengthens. Contrarily, if the agent does not act according to his/ her stereotype, then the observer’s stereotype weakens. In successive interactions, agents develop preferences, such that there will be a higher probability of interaction with agents that confirm their stereotypes. Depending on the proportion of shared conceptual content in the stereotype’s different versions, three dynamics emerge: all stereotypes in the population strengthen, all weaken, or a bifurcation occurs, i.e., some strengthen and some weaken. Additionally, we discuss the use of agent-based modeling to study social phenomena and the practical consequences that the model’s results might have on stereotype research and their effects on a community; Un estereotipo de género es un conjunto de características asociadas a hombres o mujeres. Este trabajo reporta un modelo basado en agentes (MbA) que simula la forma en que dichos estereotipos se difunden en una comunidad mediante mecanismos asociativos. El modelo consta de agentes con diferentes versiones de un estereotipo...

Identificación de los estereotipos sobre envejecimiento femenino, presentes en un grupo de mujeres jóvenes; Identification of aging female stereotypes present in a group of young women.; Identificação dos estereótipos sobre envelhecimento feminino presentes num grupo de mulheres jovens

Carolina Meléndez Merchán, Claudia Bibiana Villabona Galarza, Ara Mercedez Cerquera Córdoba,
Fonte: Pontificia Universidad Javeriana Cali Publicador: Pontificia Universidad Javeriana Cali
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; "Artículo revisado por pares"; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artículo Formato: application/pdf; application/pdf; application/pdf
ENG; SPA; POR
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Objetivo. El presente estudio busca identificar los estereotipos sobre envejecimiento femenino, presentes en un grupo de mujeres jóvenes de la ciudad de Bucaramanga. Método. Se recolectó información mediante dos instrumentos (Estereotipos del Envejecer en la Mujer y Estereotipos del Envejecer en la Mujer bumanguesa, CABI) aplicados a 40 mujeres con edades entre los 20 y 30 años de edad, seleccionadas a partir de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Resultados. Se identificaron 14 estereotipos positivos, tales como: 1) las mujeres mayores tienen un mejor control sobre el gasto del dinero que los hombres y 2) existe una asociación de belleza física y salud con un alta estima; divididos en cinco categorías: física, intelectual, roles de personalidad, roles sociales y gestión doméstica. Conclusión. Se concluye que el proceso de envejecer no solo conlleva pérdidas, como ha sido estereotipado por la sociedad, también supone ganancias en aspectos como la imagen corporal, la actividad cognitiva y los contactos interpersonales; y que desarrollar estilos de vida saludables durante la juventud permite la vivencia de un envejecimiento exitoso.; Objective. This study aims to identify aging female stereotypes presented by a group of young women from Bucaramanga (Colombia). Method. A population of 40 women aged between 20 and 30 years were tested by two data-collection instruments: Aging female stereotypes and Aging female stereotypes of women from Bucaramanga (CABI). Results. Fourteen positive stereotypes...

Pour une anthropologie des stéréotypes: quelques propositions théoriques

Machillot,Didier
Fonte: Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - IFCH-UFRGS Publicador: Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - IFCH-UFRGS
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2012 FR
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37.12%
En anthropologie, l'intérêt pour les stéréotypes est relativement récent et, malgré l'importance croissante des échanges culturels, ceux-ci restent peu étudiés d'où une certaine carence théorique sur la question. Rarement objectivées ou analysées en tant que catégories répondant à des imaginaires spécifiques, ces représentations sont en outre trop souvent abordées, voire adoptées, de façon partiale et irréfléchie sans prendre en compte les conflits et les négociations, les usages auxquels elles sont soumises au quotidien, en action. Nous intéressant donc aux stéréotypes en tant que catégories inscrites dans des systèmes de catégorisation ainsi qu'à leur étude en contexte, nous proposons de développer une anthropologie spécifique, une anthropologie des stéréotypes ayant ses concepts, ses méthodes et ses outils...

Assessing empowering and degrading forms of Black entertainment to understand idealized Black womanhood, career development, family formation and the stereotypes they embody

Moncrieffe, Camille
Fonte: University of Delaware Publicador: University of Delaware
Tipo: Tese de Doutorado
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Maggie Ussery; This study explores the effects of mass media stereotypes of Black women on the creation of Black womanhood in association with work and family formation. My research explores the distortion of Black womanhood through a content analysis of electronic and printed media. Research methods consist of content analysis of two popular magazines, Essence and VIBE magazines, and music videos from the 106th & Park Top Ten Countdown. This study provides an in-in-depth analysis of the constructions of Black women and the implications it has on idealized Black womanhood. Results indicated that stereotypes are prevalent in Black entertainment. However, stereotypes depend on the form of media presented. In distributing Black media assessed, there is a construction of Black womanhood through the idealized nuclear family and career.; Sociology

Estereótipos de gênero em adolescentes: uma análise da influência escolar sobre a formação, manutenção e mudanças dos estereótipos; Gender stereotypes in adolescents: an analysis of the school influence on the formation, maintenance and changes of stereotypes

de Oliveira, Luciana Lopes; Universidade Presidente Antônio Carlos; Jesus, Dalva Cristina Aparecida de; Universidade Presidente Antônio Carlos _Barbacena; Arruda, Maria Aparecida de Lima; Universidade Presidente Antônio Carlos - Barbacena; da Cunha, Ma
Fonte: UFPR Publicador: UFPR
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; avaliado por pares; Formato: application/pdf
Publicado em 15/03/2011 POR
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  Esta pesquisa teve como objetivo investigar estereótipos de gênero entre adolescentes alunos de uma escola leiga e outra confessional, buscando identificar possíveis diferenças que a orientação da escola pudesse exercer em seus alunos na formação, manutenção e mudança dos estereótipos. A proposta deste trabalho possibilitou traçar um perfil da percepção estereotipada dos adolescentes sobre seus pares femininos e masculinos em três níveis de análises: autoestereótipos, heteroestereótipos e metapercepção. Para isso, foram utilizadas escalas tipo Likert de cinco pontos e os dados obtidos foram analisados estatisticamente utilizando-se estatística descritiva e ANOVA. As análises indicaram que as mulheres são preferencialmente caracterizadas por traços coletivistas. Contudo, o número de atributos individualistas que são aplicados a elas é bastante significativo, diferente da caracterização masculina que é fortemente marcada por atributos individualistas e carece de atributos coletivistas. As atribuições são mais intensas entre os alunos da escola confessional...

The expression of stereotypes of criminals and human rights defenders: a comparative study

Pereira,Marcos E.; Alvaro,José L.; Garrido,Alicia; Machado,Daiane; Dantas,Gilcimar; Modesto,João G. N.; Alves,Marcus V. C.; Canario-Gomes,Natalia
Fonte: Anales de Psicología Publicador: Anales de Psicología
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/05/2013 ENG
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37.19%
The present study aimed to evaluate, between Brazilian and Spanish participants, the stereotypes of criminals and human rights defenders, and the extent to which this assessment is affected by the type of crime and the implicit theories adopted to explain criminal behavior. Even though the results indicated differences in the attribution of stereotypes to criminals and human rights defenders, it was not possible to identify any effect on the expression of stereotypes from the type of crime or the implicit theories. Although a certain homogeneity in the stereotypes of criminals can be demonstrated, in the case of human rights defenders the stereotypical representation is more complex and contradictory.

Analysis of current gender stereotypes

Castillo-Mayén,Rosario; Montes-Berges,Beatriz
Fonte: Anales de Psicología Publicador: Anales de Psicología
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/10/2014 ENG
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37.35%
Gender stereotypes are beliefs about attributes associated to women and men that reveal gender discrimination. In order to identify changes of gender discrimination, the study of the stereotypes that prevail nowadays is essential. With this in mind, a scale consisting of 258 stereotypic characteristics was elaborated. This scale comprised two versions, one for female and one for male, which permits the understanding of how each gender is perceived currently. Both versions were filled out by 164 undergraduates (50% women). Taking into account those stereotypes that are still differentially assigned to each gender, this study identifies current gender stereotypes that are independent of sociodemographic characteristics, such as age or sex. In addition, new gender stereotypes emerged recently were gathered, and important changes of stereotypes were emphasized, especially those of feminine stereotypes. According to social role theory, these changes are the consequence of social roles changes. Conclusions highlight that, although part of the results involve progress on the achievement of equality, traditional stereotypic characteristics are still referred to each gender, which perpetuate discrimination.