Página 1 dos resultados de 12472 itens digitais encontrados em 0.177 segundos

The concept and measurement of race and their relationship to public health: a review focused on Brazil and the United States

Travassos, Claudia Maria de Rezende; Williams, David R.
Fonte: Escola Nacional de Sa??de P??blica, Funda????o Oswaldo Cruz Publicador: Escola Nacional de Sa??de P??blica, Funda????o Oswaldo Cruz
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
Relevância na Pesquisa
55.75%
Ra??a tem sido amplamente utilizada em estudos sobre desigualdades em sa??de e assist??ncia, principalmente nos Estados Unidos. Diversos problemas relativos ?? validade e confiabilidade da mensura????o de ra??a s??o relevantes para o campo da sa??de p??blica. Este artigo faz uma revis??o da literatura sobre o conceito e mensura????o de ra??a e compara como os achados se aplicam aos Estados Unidos e ao Brasil. Os autores discutem em detalhes diversas quest??es da qualidade dos dados relacionadas ?? mensura????o de ra??a e os problemas levantados pela mensura????o de ra??a em sociedades multirraciais como o Brasil. Al??m disso, analisam como essas quest??es se aplicam ?? sa??de p??blica, e formulam recomenda????es sobre a mensura????o de ra??a em registros m??dicos e pesquisa em sa??de p??blica.

Diferen??as socioecon??micas entre autoclassifica????o e heteroclassifica????o de cor/ra??a

Bastos, Jo??o Luiz; Peres, Marco Aur??lio; Peres, Karen Glazer; Dumith, Samuel Carvalho; Gigante, Denise Petrucci
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
65.75%
OBJETIVO: Avaliar (1) a consist??ncia entre cor/ra??a autoclassificada e determinada por entrevistador segundo vari??veis socioecon??micas e demogr??ficas e (2) a magnitude das desigualdades ??tnico-raciais de renda e condi????o socioecon??mica utilizando cor/ra??a autoclassifi cada e heteroclassifi cada. M??TODOS: Estudo transversal de base populacional com indiv??duos >20 anos (N=3.353), de ambos os sexos, conduzido na zona urbana de Pelotas, Rio Grande do Sul, em 2005. O processo de amostragem ocorreu em dois est??gios e a coleta de dados foi domiciliar. Foram utilizados question??rios padronizados e pr??-codifi cados, aplicados sob a forma de entrevistas face-a-face. A consist??ncia entre cor/ra??a autoclassifi cada e determinada pelo entrevistador foi verificada por meio da propor????o de concord??ncia e estat??stica kappa. Desigualdades ??tnico-raciais de renda e condi????o socioecon??mica foram estimadas com os modelos de regress??o linear e log??stica ordinal, ajustando-se para sexo, idade e escolaridade. RESULTADOS: A taxa de resposta foi de 93,5%. Apesar da alta reprodutibilidade observada para cor/ra??a, verificou-se tend??ncia de branqueamento dos entrevistados. Autoclassifi cados pardos e pretos tiveram 1,4 e 1,5 vezes mais chance de serem classifi cados como brancos do que como pretos e pardos...

Ra?a versus etnia: diferenciar para melhor aplicar

SANTOS, Diego Junior da Silva; PALOMARES, Nath?lia Barbosa; NORMANDO, Antonio David Corr?a; QUINT?O, C?tia Cardoso Abdo
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR; ENG
Relevância na Pesquisa
75.75%
Frequentemente, estudos que utilizam popula??es s?o questionados quanto ? homogeneidade de suas amostras em rela??o ? ra?a e etnia. Esses questionamentos procedem, pois a heterogeneidade amostral pode aumentar a variabilidade dos resultados e mascar?-los. Esses dois conceitos (ra?a e etnia) s?o confundidos in?meras vezes, mas existem diferen?as sutis entre ambos: ra?a engloba caracter?sticas fenot?picas, como a cor da pele, e etnia tamb?m compreende fatores culturais, como a nacionalidade, afilia??o tribal, religi?o, l?ngua e as tradi??es de um determinado grupo. A despeito da ampla utiliza??o do termo "ra?a", cresce entre os geneticistas a defini??o de que ra?a ? um conceito social, muito mais que cient?fico.; ABSTRACTS: Studies involving populations are often questioned as to the homogeneity of their samples relative to race and ethnicity. Such questioning is justified because sample heterogeneity can increase the variability of and even mask results. These two concepts (race and ethnicity) are often confused despite their subtle differences. Race includes phenotypic characteristics such as skin color, whereas ethnicity also encompasses cultural factors such as nationality, tribal affiliation, religion, language and traditions of a particular group. Despite the widespread use of the term "race"...

Estudo da intera??o gen?tipo-ambiente em rebanhos da ra?a Nelore na Amaz?nia Legal

MATOS, Amanda de Sousa
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
55.53%
Dados de pesos padronizados aos 120 (P120), 210 (P210), 450 (P450) dias de idade, per?metro escrotal aos 450 dias de idade (PE450) e idade ao primeiro parto (IPP), de 211.744 registros de animais Nelore, provenientes de fazenda localizadas na regi?o da Amaz?nia Legal, foram utilizados na an?lise. O efeito da intera??o gen?tipo-ambiente foi estudado por meio de estimativas de herdabilidade e de correla??es entre classifica??es, comparando os animais da Amaz?nia Legal com a base geral de animais do PMGRN ? Nelore Brasil. As an?lises bi-caracter?stica consideraram o P120 como caracter?stica-?ncora, com P210, P450 e PE450. O modelo de an?lise considerou grupo de contempor?neos de P120, P210, P450 e da classe de idade da vaca ao parto (CIVP) como efeitos fixos e os efeitos aleat?rios gen?ticos aditivos diretos, maternos e residuais. Nas an?lises de P120 com P450 e com PE450 foi desconsiderado o efeito materno no modelo. A covari?ncia aditivo-materna foi fixada em zero, conforme protocolo estabelecido nas an?lises do PMGRN ? Nelore Brasil. A caracter?stica IPP foi analisada separadamente, em an?lise de caracter?stica ?nica e considerando como efeito fixo o GCIPP e como aleat?rios os efeitos aditivos gen?ticos e residual. Para realizar a compara??o entre classifica??es...

Estudo da intera??o gen?tipo x ambiente sobre a produ??o de leite em rebanhos da ra?a Parodo-Sui?o no Brasil, utilizando infer?ncia Bayesiana

REZENDE, Gisele do Socorro Amaral
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
65.66%
Verifica a presen?a de heterogeneidade de vari?ncias sobre a produ??o de leite na primeira lacta??o de f?meas da ra?a Pardo-Su??o e, seu impacto sobre a avalia??o gen?tica dos reprodutores, utilizando a infer?ncia Bayesiana por meio de amostrador de Gibbs, foram utilizados 2981 registros referentes ?s produ??es de leite e idade da vaca ao parto, em primeiras lacta??es de vacas da ra?a Pardo-Su??o, distribu?dos em 62 rebanhos. Os registros foram provenientes do servi?o de controle leiteiro da Associa??o Brasileira de Criadores de Gado Pardo Su??o, com os partos ocorridos entre os anos de 1980 a 2002. Foram estabelecidas duas classes de desvio-padr?o fenot?pico para produ??o de leite. Posteriormente, os dados foram analisados desconsiderando e considerando as classes de desvio-padr?o. As m?dias observadas e desvio-padr?o para produ??o de leite nas classes de alto e baixo desviopadr?o e em an?lise geral foram iguais a 5802,02 ? 1929,96, 4844,37 ? 1592,99, 5373,47 ? 1849,13, respectivamente. As m?dias posteriores para os componentes de vari?ncias foram maiores na classe de alto desvio-padr?o. A herdabilidade obtida na classe de alto desviopadr?o foi pr?xima do valor observado na an?lise geral e inferior ao valor encontrado na classe de baixo desvio-padr?o fenot?pico. A correla??o gen?tica para a produ??o de leite entre as classes de desvio-padr?o foi igual a 0...

Par?metros gen?ticos, tend?ncias e resposta ? sele??o de caracter?sticas produtivas da ra?a Nelore na Amaz?nia Legal

SENA, Josyn?lia do Socorro da Silva
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
65.7%
O objetivo deste trabalho foi estimar par?metros gen?ticos (herdabilidades e correla??es), efeitos n?o gen?ticos, tend?ncia gen?tica e resposta ? sele??o para as caracter?sticas de crescimento (pesos padronizados aos 120, 210 e 450 dias) e caracter?sticas reprodutivas (idade ao primeiro parto e per?metro escrotal aos 450 dias) de machos e f?meas, da ra?a Nelore criados na Amaz?nia Legal. O arquivo de dados analisado consistia em 211.744 registros de animais da ra?a Nelore, participantes do Programa de Melhoramento Gen?tico da Ra?a Nelore (PMGRN- Nelore Brasil), nascidos no per?odo de 1995 e 2008, distribu?dos em rebanhos localizados nos estados do AC, MA, MT, PA, RO e TO. A consist?ncia dos dados, as an?lises descritivas, de vari?ncia e de escolha do modelo para cada uma das caracter?sticas foram realizadas utilizando-se o software Statistical Analysis System. As estimativas de m?dia e desvio padr?o foram de 122,919,0; 179,628,1; 262,445,5; 227,229,2; 37,14,7, respectivamente para as caracter?sticas de P120, P210, P450, PE450 e IPP. As herdabilidades para P120 foram de 0,24; 0,21 e 0,36, para h?d, h?m e h?t, respectivamente; para P210 foram de 0,29; 0,16 e 0,45, para h?d, h?m e h?t, respectivamente e para P450, PE450 e IPP, foram de 0...

Ra?a e educa??o na Am?rica Latina: um estudo comparado do pensamento de Jos? Ver?ssimo (Brasil/1857-1916) e Jos? Ingenieros (Argentina/1877-1925)

SOUSA, Marlucy do Socorro Arag?o de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
65.79%
O presente estudo teve como objeto de pesquisa o pensamento de Jos? Ver?ssimo (Brasil) e Jos? Ingenieros (Argentina) sobre ra?a e educa??o. Trata-se de uma proposta circunscrita num estudo comparado deste pensamento entre esses dois intelectuais. Problematizou-se como quest?o central: de que forma o pensamento de Jos? Ver?ssimo e Jos? Ingenieros articula a rela??o entre ra?a e educa??o na Am?rica Latina do final s?culo XIX e in?cio do s?culo XX? Como objetivo geral, desejou-se analisar, por meio de um estudo comparado, o pensamento de Jos? Ver?ssimo e de Jos? Ingenieros sobre educa??o, dando destaque ?s intera??es destes com o conceito de ra?a na Am?rica Latina do s?culo XIX. Como objetivos espec?ficos, pretende-se: 1) destacar o contexto hist?rico do pensamento educacional de Jos? Ver?ssimo e Jos? Ingenieros; 2) identificar nas obras destes autores as rela??es entre ra?a e educa??o, assim como correlacionar o pensamento de Jos? Ver?ssimo e de Jos? Ingenieros sobre ra?a e educa??o com a hist?ria do pensamento intelectual latino-americano. Metodologicamente, inscreve-se o estudo no campo da Hist?ria Intelectual e da Hist?ria Cultural. O corpus da pesquisa est? composto de duas obras de cada autor. De Jos? Ver?ssimo, trabalhou-se com As Popula??es ind?genas e mesti?as da Amaz?nia: sua linguagem...

M?sica, ra?a e preconceito no ensino fundamental: notas iniciais sobre hierarquia da cor entre adolescentes

COELHO, Wilma de Nazar? Ba?a; COELHO, Mauro Cezar
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
65.61%
Este artigo aborda as formula??es que adolescentes, alunos do ensino fundamental, elaboram sobre cor e preconceito, a partir da rela??o que estabelecem com as m?sicas que consomem. Nesse sentido, o consumo ? visto como uma chave para a compreens?o desse grupo et?rio e de uma das dimens?es de sua vida: a leitura que fazem da hierarquia da cor e a forma como se percebem nela. Importa-nos, portanto, perscrutar de que forma a prefer?ncia manifestada por adolescentes que cursam o ensino fundamental permite entrever a rela??o que estabelecem com esse significante social brasileiro - a cor - e uma das rela??es estabelecidas com ele - o preconceito.; ABSTRACT: This article discusses the formulations made by elementary school teenage students on color and prejudice, through the relation they establish with the music they listen. Thus, the consumption is seen as a key to understanding this age group and one of the dimensions of its life: the reading they make of the color hierarchy and how they perceive themselves in it. It is important, therefore, scrutinize how the preference expressed by teenagers who attend elementary school could allow an antecipatory glimpse of the relationship they establish with this Brazilian social significant - the color - and one of the relations established by it - prejudice.

Efeito de polimorfismos no receptor do horm??nio do crescimento (GHR) e no fator de crescimento semelhante ?? insulina tipo 1 (IGF-I) no intervalo parto-concep????o e produ????o de leite de vacas da ra??a Holand??s; Effect of growth hormone receptor (GHR) and insulin-like growth factor 1 (IGF-I) polymorphisms on calving conception interval and milk production of Holstein cows

HAX, Lucas Teixeira
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Biotecnologia; Programa de P??s-Gradua????o em Biotecnologia; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Biotecnologia; Programa de P??s-Gradua????o em Biotecnologia; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
55.61%
The genes of the somatotropic axis, which act regulating the metabolism and physiology of the mammals, present polymorphism associated to some characteristics of economical interest, such as reproductive performance and milk production. Such factors may be influenced by the mutation on only one nucleotide in the base sequence of the gene of the growth hormone receptor (GHR), which may alter the density of GHR on the hepatic tissue. Changes in the coupling of the growth hormone (GH) in the hepatic tissue alter the serum concentration of the insulin-like growth factor 1 (IGF-I), as IGF-I is produced mainly by the liver when it is stimulated by the growth hormone. Different studies have evaluated the effect of polymorphisms in the gene responsible for encoding IGF-I on the reproductive performance and milk production of high production dairy cows. Among other functions, the IGF-I mediates the effects of gonadotropins on the follicular cells, stimulating the growth and differentiation of theca and granulosa follicular cells, playing also a significant role on the final growth and maturation of the dominant follicle. Furthermore, high serum IGF-I concentrations are associated with a earlier return to cyclicity post partum in high yield dairy cows. Thus...

Processos de subjetiva????o de um professor universit??rio interpelado pelas marcas identit??rias de ra??a, classe e sexualidade; Subjective processes of a professor interpelated by the identity marks of race, class and sexuality

BRAZ, Eliana Peter
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
65.61%
This paper assumes the perspective of a cartographic genealogy, which combines procedures of the cartographic method of Deleuze and Guattari and the genealogic method of Foucault. It is a study in which data are simultaneously produced and analyzed, demonstrating the conditions for its emergence. The object of research - the constitution of subjectivity - is analyzed from situations experienced by a character created as a research subject from my interlocution with a group of friends, most teachers, who in many ways are affected by discrimination situations based on race, class and sexuality. In this paper some normative discourses, which challenge this character trying to put it on identities and to position it socially according to them, are presented. From the experience in some training areas - family, school and work - issues related to sexual and racial identities are discussed. The study used in these discussions is mostly situated in studies of Foucault, Butler, Deleuze and Certeau. The ways as the character resists the discourses are also presented, constituting subjectivity with and despite the identity marks assigned to it - black, poor, gay - and occupying different roles and social spaces of those who, somehow, are attributed to him by normative discourses. In this analysis it is emphasized the role of friendship and wittiness as forces of constitution of tactics of resistance to normative discourses...

Tend??ncias Gen??ticas e Sele????o para Efici??ncia ?? Desmama em Bovinos da Ra??a Aberdeen Angus.; Tend??ncias Gen??ticas e Sele????o para Efici??ncia ?? Desmama em Bovinos da Ra??a Aberdeen Angus.; Tend??ncias Gen??ticas e Sele????o para Efici??ncia ?? Desmama em Bovinos da Ra??a Aberdeen Angus.; Tend??ncias Gen??ticas e Sele????o para Efici??ncia ?? Desmama em Bovinos da Ra??a Aberdeen Angus.

CAMPOS, Leonardo Talavera
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Zootecnia; Programa de P??s-Gradua????o em Zootecnia; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Zootecnia; Programa de P??s-Gradua????o em Zootecnia; UFPel; BR
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
55.75%
Study was divided into two independent and complementary parts. The first objective was to evaluate the behavior of additive genetic trends for weight traits and selection indices in cattle population of Aberdeen Angus breed evaluated in PROMEBO??. Data were provided by the National Breeders Association (ANC), with animals produced from 1974 to 2010. The traits were: birth weight (BW), with 70,156; weight gain from birth to weaning (WWG), with 181,491; and post-weaning weight gain (PWG), with 113,323 animals, respectively. Characteristics were pre-adjusted for known environmental effects. Other variables were the weaning and final selection indexes. It was includes, beside WWG and PWG, scrotal circumference (SC) in the final stage (yearling) and visual scores collected at the weaning and yearling. Weighting percentages were applied for index constituents. The statistical model included additive genetic effects of sire and dam and environmental effects of contemporary groups. The estimates were obtained by Method GenSys, using a denomined gametic model on univariate analysis. In regression analysis using arithmetic means of breeding values or EPDs was used the least squares method weighted by the number of observations, obtained by PROC REG (SAS...

Como elaborar programa de aten????o ?? sa??de da mulher que enfrente assimetrias de cor, ra??a ou etnia?

Carvalho, Oth??lia
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Estudo de Caso
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
65.68%
O caso aborda o processo de estrutura????o de pol??tica p??blica voltada para o combate aos preconceitos de g??nero e ra??a no Sistema ??nico de Sa??de. Por meio da experi??ncia de Ana Cl??udia, enfermeira e pesquisadora da sa??de da mulher, s??o relatados epis??dios comuns no cotidiano de mulheres negras em per??odo de pr??-natal, parto e puerp??rio. Al??m disso, ao longo da narrativa, s??o apresentadas informa????es sobre pol??ticas, planos e projetos do setor p??blico, al??m de dados de pesquisas, sobre a tem??tica da sa??de da popula????o negra e da mulher. Apesar de seu foco na estrutura????o de um programa de combate ?? discrimina????o na sa??de p??blica, o caso suscita quest??es para debate nas ??reas de diversidade racial e de g??nero, al??m de t??picos relacionados ?? gest??o de pol??ticas p??blicas. O relato pode ser aplicado em cursos sobre pol??ticas p??blicas e desenho e gest??o de programas e projetos; N??mero de p??ginas: 27 p.; Teoria das Pol??ticas P??blicas e Sociais

G??nero, ra??a e espa??os de poder: o caso de Maria Ant??nia e Geraldo

Thurler, Ana Li??si
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Estudo de Caso
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
65.67%
O caso relata uma situa????o de promo????o em ??rg??o p??blico na qual dois funcion??rios ??? uma mulher negra e um homem branco - se mostram como candidatos ao cargo. S??o apresentados os perfis e habilidades profissionais dos dois servidores e, ao final, a decis??o tomada pelo Secret??rio, chefe de ambos. O estudo suscita discuss??es sobre pr??ticas discriminat??rias nos espa??os de poder das institui????es p??blicas e o papel do dirigente para combater ou difundir tais pr??ticas. Pode ser aplicado em cursos sobre lideran??a, gest??o de pessoas e ??tica e servi??o p??blico; N??mero de p??ginas: 4 p.; Gest??o de Pessoas; Lideran??a; A nota pedag??gica deste estudo de caso ?? de acesso restrito e exclusivo a professores e coordenadores de ensino cujos cadastros tenham sido autorizados pela coordena????o da Casoteca de Gest??o P??blica. Se voc?? ?? professor ou coordenador de ensino e deseja ter acesso ?? ??ntegra das notas pedag??gicas que alguns estudos de caso possuem, solicite sua autoriza????o de uso pleno no site da Casoteca de Gest??o P??blica, na op????o ???Cadastre-se??? (http://casoteca.enap.gov.br/index.php?option=com_user&view=register&Itemid=14).; Caso elaborado em parceria com as secretarias de Pol??ticas para as Mulheres (SPM/PR) e de Pol??ticas de Promo????o da Igualdade Racial (Seppir/PR)...

Gentileza ou ass??dio: conflitos de g??nero e de ra??a nas rela????es de trabalho

Damasceno, Ana Paula Pinto
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Estudo de Caso
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
55.61%
Com o afastamento do chefe do setor por quest??es m??dicas, Carla, que j?? exercia eventualmente a chefia da equipe, tornou-se a substituta do cargo, s?? n??o contava com o ass??dio de Ricardo, funcion??rio querido por todos. As investidas foram ficando cada vez mais agressivas e Carla n??o sabia mais como lidar com a situa????o. Come??ou a ter problemas com a sua equipe e sofrer difama????es por parte de Ricardo. O cen??rio encontrado pelo chefe ao voltar da licen??a foi de uma equipe desestabilizada. O caso trata do tema de ass??dio moral, agregado ?? quest??o racial e de g??nero, e suscita discuss??o sobre como um dirigente deve atuar para evitar a pr??tica dos ass??dios moral e sexual na equipe que gerencia, bem como para remediar situa????es j?? consolidadas. Pode ser aplicado em cursos sobre lideran??a, gest??o de pessoas e ??tica e servi??o p??blico; N??mero de P??ginas: 3 p.; Gest??o de Pessoas; A nota pedag??gica deste estudo de caso ?? de acesso restrito e exclusivo a professores e coordenadores de ensino cujos cadastros tenham sido autorizados pela coordena????o da Casoteca de Gest??o P??blica. Se voc?? ?? professor ou coordenador de ensino e deseja ter acesso ?? ??ntegra das notas pedag??gicas que alguns estudos de caso possuem...

O combate ?? viol??ncia contra a mulher: a luta entre antigos valores e novos padr??es de pol??ticas p??blicas; Fighting violence against women: the struggle between old values and new patterns of public policies

Amorim, S??nia Naves David
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Estudo de Caso
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT; IDIOMA::INGL??S:ENGLISH:EN
Relevância na Pesquisa
55.61%
O caso relata uma situa????o de viol??ncia dom??stica vivenciada por uma mulher negra e os obst??culos por ela enfrentados para denunciar o agressor e fazer valer seus direitos. Mostra a contradi????o entre normas e sua efetiva aplica????o, quando o comportamento de agentes p??blicos ainda conserva padr??es e valores de um Estado autorit??rio, patriarcal e escravocrata. O caso ?? fict??cio, mas espelha situa????es reais coletadas em documentos e relat??rios da Ouvidoria da Secretaria de Pol??ticas para as Mulheres- SPM/PR. O estudo suscita discuss??es sobre a dimens??o ??tica da atividade de agentes p??blicos de um Estado democr??tico, englobando quest??es referentes aos direitos humanos, direitos e deveres do Estado e da sociedade, o papel da transpar??ncia, do controle social e da responsabiliza????o por resultados (accountability) etc. Pode ser aplicado em cursos sobre ??tica e servi??o p??blico, pol??ticas p??blicas de g??nero e ra??a e atendimento ao cidad??o; The case describes a situation of domestic violence experienced by a black woman and the obstacles she faced to denounce the aggressor and assert her rights. The case shows the contradiction between norms and their effective application, when the behavior of public agents still maintains standards and values of an authoritarian...

G??nero, ra??a e compet??ncias de dire????o no servi??o p??blico federal

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Peri??dico/Revista/Caderno
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
55.63%
O relat??rio, que teve sua publica????o apoiada pela Canad?? School of Public Service, apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a dificuldade de acesso de mulheres e negros aos cargos superiores da administra????o p??blica federal, bem como os conhecimentos, habilidades e atitudes necess??rios para o desempenho de cargos de dire????o desses segmentos; N??mero de p??ginas: 68 p.; Gest??o de Pessoas; S??rie monogr??fica: Cadernos ENAP, 31

Estudio del desarrollo de ra??ces laterales sobre la adventicia de Allium Cepa L.

Vidal Bernab??, Mar??a del Remedio
Fonte: Granada; Universidad de Granada Publicador: Granada; Universidad de Granada
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
Relevância na Pesquisa
55.53%
Tesis Universidad Granada. Departamento Interfacultativo de Citolog??a e Histolog??a. Le??da el 31 de febrero de 1980; Se efect??a un an??lisis de los patrones de aparici??n y desarrollo de ra??ces laterales sobre la adventicia de allium cepa l. estudi??ndose los lugares de mayor frecuencia de brote de laterales as?? como las pautas de crecimiento. se analiza igualmente el efecto de la decapitaci??n apical de la adventicia sobre la formaci??n y desarrollo de laterales

Servidores p??blicos federais: ra??a/cor - 2014

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Folders/Cartilhas
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
65.71%
A Escola Nacional de Administra????o P??blica (Enap) lan??ou o quinto folder da s??rie Enap Estudos. A pesquisa possui o seguinte t??tulo: ???Servidores P??blicos Federais ??? Ra??a/Cor???. Os dados foram extra??dos do Sistema Integrado de Recursos Humanos (Siape), cedidos pelo Minist??rio do Planejamento, Or??amento e Gest??o, e do Censo Demogr??fico de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat??stica (IBGE). O folder apresenta informa????es sobre o perfil dos servidores do Poder Executivo, segundo a ra??a ou cor.; N??mero de p??ginas: 18 p.; Administra????o P??blica; Sociedade. G??nero. Fam??lia

Patroas e meninas; afilhadas e madrinhas: g?nero e ra?a como conte?dos de an?lise sobre a efetividade social do Decreto-Lei n.? 6.481, de 12 de junho de 2008, nas rela??es de trabalhoinfantil dom?stico

FIGUEIRA, Shirlei Guimar?es Florenzano
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
55.53%
Para dar voz e rosto aos sujeitos, considerando-os protagonistas de suas hist?rias, ? preciso ouvi-los em escuta ativa: dialogar com suas hist?rias de vida. As falas coletados na pesquisa emp?rica oportunizaram a constru??o da categoria heur?stica como filhas, da qual abstraio, ao longo deste estudo, algumas possibilidades hermen?uticas. Os instrumentais interpretativos acolhidos neste trabalho sinalizam para algumas possibilidades de compreens?o acerca da pr?tica de explora??o de meninas nos servi?os dom?sticos. Esta pr?tica, hoje ilegal no Brasil ? podendo importar em crime contra a organiza??o do trabalho, pela vig?ncia do Decreto-Lei n.? 6.481, de 12 de junho de 2008, que regulamenta os arts. 3.?, al?nea d, e 4.? da Conven??o n.? 182 da OIT ?, ? proibida para menores de 18 anos. Contudo, as normativas legais e as pol?ticas institucionais de enfrentamento n?o s?o ?bices ? formula??o de novos discursos para velhas sociabilidades excludentes e estigmatizantes da mulher negra, principal m?o-de-obra explorada nos servi?os dom?sticos. Rediscutindo categorias, problematizando nomenclaturas e articulando a interlocu??o entre os atores envolvidos nesta pr?tica, empreendo a tarefa de dar-lhes visibilidade social.; R?SUM?: ? fin de donner une voix et un visage aux sujets...

An?lise de componentes principais de caracter?sticas morfofuncionais, curva e alometria de crescimento de bovinos da ra?a Guzer? em prova de ganho em peso a pasto; Principal components analysis of morphological and functional traits, curve and allometric growth in cattle Guzera evidence of weight gain on pasture

Sousa, Ricardo Costa
Fonte: UFVJM Publicador: UFVJM
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
65.73%
Foi desenvolvida uma Prova de Ganho em Peso (PGP) a pasto com animais da ra?a Guzer? na fazenda Meleiro no munic?pio Curvelo ? MG, oficializada pela Associa??o Brasileira dos Criadores de Zebu (ABCZ). Foram avaliados 45 machos da ra?a Guzer? rec?m-desmamados, com peso e idade iniciais m?dios e desvio padr?o de 219,9 ? 38,05 kg e 325,8 ? 28,0 dias, respectivamente. Na prova os animais consumiram pastagens de Brachiaria brizantha e suplementa??o m?ltipla, receberam tratamento sanit?rio e foram mantidos em condi??es uniformes de manejo por um per?odo de 294 dias. As avalia??es aconteceram a cada 56 dias. A partir desta PGP buscou-se avaliar uma fun??o n?o-linear que melhor descrevesse a curva de crescimento dos animais, estimar o desenvolvimento relativo da ?rea de olho de lombo, medida por ultrassonografia, da circunfer?ncia escrotal e de medidas morfom?tricas em rela??o ao peso vivo de bovinos da ra?a Guzer? atrav?s do estudo do crescimento alom?trico; avaliou-se tamb?m um conjunto de caracter?sticas, por meio de an?lise de componentes principais, visando identificar as caracter?sticas que representam a maior parte da varia??o fenot?pica. As caracter?sticas avaliadas por componentes principais foram: peso aos 205 dias (P205), peso aos 365 dias (P365)...