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Lugares de memória e mídias digitais: a narrativa transversal de Batatuba; -

Novaes, Sônia Barreto de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 04/12/2014 PT
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Categorias como Memória e Tempo, Ser e Narrativa são mobilizados em favor da construção de uma dinâmica, mediada tecnologicamente, entre o Singular e o Transversal. A trama entre real e virtual se refaz ou reapresenta na medida em que a internet e os meios audiovisuais tecem narrativas ora singulares, ora transversais constituindo um definido Lugar de Memória. Esse lugar é reapresentado como um objeto que se manifesta e se torna operacional entre a teoria e a empiria, como um lugar da prática, do projeto, do cuidado. Para chegar a esse resultado, a pesquisa exige iniciativas colaborativas, locais, comunitárias (em especial na rede social Facebook). A mídia digital torna-se experiência de criação e apropriação da memória pela comunidade de Batatuba - Piracaia/SP. Um personagem e as intrigas de sua trajetória: Jan Antonin Bata e seu legado: a vila operária, a fábrica. A mediação dialógica e digital revela-se efetiva e o trabalho teórico se traduz em reapresentações das lembranças, das identidades em narrativas, num jogo entre singular e transversal que atualiza a memória e contribui para a postulação de outras narrativas e projetos; Categories such as Memory and Time, Being and Narrative are mobilized in favor of building a dynamic...

A revista Capricho como um lugar de memória (décadas de 1950 a 1960)

Miguel, Raquel de Barros Pinto
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 1v| il.
POR
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas; Este trabalho tem como objetivo apresentar a possibilidade de uma revista, destinada ao público feminino, servir como "lugar de memória" (Pierre Nora). Para tanto, formou-se um grupo com três mulheres que foram leitoras da revista Capricho nas décadas de 1950 e 1960, onde elas puderam folhear exemplares da revista da época citada. As memórias das três entrevistadas me deram o "sumário" desta tese. Suas falas lançaram faróis diante de alguns temas, como a publicidade e as fotonovelas. Dessa forma, dividi este trabalho em duas partes. A primeira, que compreende o capítulo 1, está relacionada ao primeiro momento de minha pesquisa, ao contato que tive com minhas três entrevistadas. Neste capítulo discuto dois grandes temas: memória e as possíveis relações estabelecidas entre leitoras e revistas. A segunda parte desta tese é composta por dois capítulos: um sobre fotonovela e outro sobre publicidade. A fotonovela foi referida, por todas elas, como sendo o grande motivador para a compra da Capricho. Neste capítulo conto um pouco da história deste tipo de narrativa sentimental...

Um lugar de memória e de esquecimento : Santa Librada, padroeira da Independência da Colômbia; A place of memory and oblivion : Santa Librada, the patron saint of Independence in Colombia

Almeida, Jaime de
Fonte: Associação Nacional de História Publicador: Associação Nacional de História
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR; ENG
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Uma imagem religiosa de obscuras origens medievais tornou-se casualmente objeto de um culto cívico religioso voltado para a construção da memória da Independência da Colômbia. Em meio às políticas de memória ativadas pelo Bicentenário, cabe perguntar pelos esquecimentos e silêncios que são parte constituinte e necessária desse típico lugar de memória. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT; A religious image with obscure medieval origins became by chance the core of a civic religious cult aimed to the construction of the memory of Colombian Independence. Among the policies of memory activated by the Bicentenary, the silence and oblivion as necessary components of such a typical ‘place of memory’ need to be examined.

Campo de batalha, lugar de memória

Santos, Victor Portugal Valente dos
Fonte: Universidade de Lisboa Publicador: Universidade de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2010 POR
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Tese de mestrado, História Regional e Local, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2011; O património cultural imaterial conjugado com o material e o natural ganha mais importância, levando a comunidade a um melhor exercício na produção, preservação e recriação destes patrimónios numa participação valorativa da diversidade cultural e criativa do desempenho humano. A guerra, fenómeno doloroso e dramático, que altera as relações humanas, pela sua natureza transcendente, faz a diferença entre viver e morrer, é tema apropriado para evocar o passado e a memória histórica em polifacetada perspectiva colectiva. Referimos assim “Campo de Batalha, lugar de memória” para salientar a relação biunívoca que os une e conforma. Conjugámos, no início de modo distinto, os conceitos “guerra” e “património” para mostrar que estão fortemente ligados numa postura que deverá ser fortalecida e salientada. Procurámos a génese, a evolução na comunidade e reflectir nas acções que condicionam o fenómeno, com particular relevo para o território, cenário do confronto. Considerámos a guerra como solução comunitária na protecção do património recebido que pretende legar à geração seguinte, consubstanciado na concretização do campo de batalha como lugar de memória. Procurámos a génese...

A Casa dos Estudantes do Império: lugar de memória anticolonial

Castelo, Cláudia
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Publicado em 13/02/2011 POR
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A Casa dos Estudantes do Império(1944-1965), criada no contexto da política imperial do Estado Novo, cedo se revelou um espaço de fermentação de uma consciência anticolonial entre jovens oriundos das colónias a estudar em Lisboa. A CEI é um “lugar de memória” (na acepção cunhada por Pierre Nora), um espaço material, simbólico e funcional, onde se cruzam reminiscências pessoais e de grupo. Património comum de vivências culturais e políticas, de contestação do colonialismo e de emergência do sentimento nacional, continua a ser um lugar evocado e reivindicado pelas narrativas sobre a luta anticolonial e sobre os principais movimentos independentistas das colónias portuguesas (MPLA, PAIGC e FRELIMO). Nesta comunicação propomo-nos tratar as memórias da CEI veiculadas e reconstruídas pelos seus «antigos».

Um lugar de memória e de esquecimento: Santa Librada, padroeira da Independência da Colômbia

Almeida,Jaime de
Fonte: Associação Nacional de História - ANPUH Publicador: Associação Nacional de História - ANPUH
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2011 PT
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Uma imagem religiosa de obscuras origens medievais tornou-se casualmente objeto de um culto cívico religioso voltado para a construção da memória da Independência da Colômbia. Em meio às políticas de memória ativadas pelo Bicentenário, cabe perguntar pelos esquecimentos e silêncios que são parte constituinte e necessária desse típico lugar de memória.

Imagens de um lugar de memória da educação nova: Instituto de Educação do Rio de Janeiro nos anos de 1930

Lopes,Sonia de Castro
Fonte: Editora Autores Associados Publicador: Editora Autores Associados
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2008 PT
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O artigo utiliza imagens fotográficas para sublinhar a importância conferida ao Instituto de Educação do Rio de Janeiro como um dos mais expressivos laboratórios da Escola Nova. Trata-se, na verdade, de um lugar de memória (Nora, 1993) privilegiado desse movimento, servindo de referencial para o país durante a década de 1930 como centro de excelência na formação de professores. As imagens analisadas foram veiculadas pelo periódico Arquivos do Instituto de Educação, publicado pela primeira vez em 1934, sob os auspícios da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Busca-se aqui superar a idéia da fotografia como mera ilustração para as análises escritas, considerando-a fonte histórica que requer uma construção teórico-metodológica singular.

O Partido Comunista (1922-1962): lugar de memória, espaço de disputa

Souza, Vital Nogueira de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em História; História e Espaços Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em História; História e Espaços
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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This work studies the dispute by Party Communist s memory in Brazil during and after division which it resulted in the appearance of two parties entitled communists, in the brazilian political context, in the final of the fifties and beginning of the sixties: the Brazilian Communist Party (in Portuguese, Partido Comunista Brasileiro) and the Communist Party of Brazil (in portuguese, Partido Comunista do Brasil). Along of yours three chapters, the author tries to answer some questions as: what were the elements which constituted the Communist Party s memory, in the period from 1922 to 1956? At which moment did this memory pass to be fiercely contested? Who and which documents reveal this? How did it happen the dispute by this memory? The approach to topic consider which the production of memory by Communist Party and the dispute for your possession by communists of PCB and of PCdoB happened in scope of national reality and of party, spaces notions understand from concept of memory developed for authors as Halbwachs, Le Goff, Pollack and Pierre Nora. To explain the objectives of historical research it has used as methodology the exam and the interpretation of documentary and bibliographical sources, with priority for the party s documents then it was depicted a collective interpretation about the events considered more importants. The sites of Partido Comunista do Brasil (www.pcdob.org.br or vermelho.org.br) and of Partido Popular Socialista (www.pps.org.br) also went consulted; Este trabalho estuda a disputa pela memória do Partido Comunista no Brasil durante e depois da cisão que resultou no aparecimento de duas agremiações intituladas comunistas...

Além das xícaras: a construção do Café São Luiz como lugar de memória em Natal (1950-1980)

Medeiros, Augusto Bernardino de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em História; História e Espaços Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em História; História e Espaços
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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This research stands in discussions involving the relationship between memory, history and space. We will work with the Café São Luiz in the neighborhood of Cidade Alta in Natal, an place which remains open and founded in 1953. The place was opened in the district of greater movement of the 1950s, a zone of concentration of commerce and leisure. In consequence an impulse of memory, the Café São Luiz was represented by different statements, which they built a space that serves to support memory and identity of a group. The speeches elaborate the Café São Luiz as a monument, a place of memory according to Pierre Nora. Among these discourses of construction of the Café São Luiz stands out the 1982 book titled Na Calçada do Café São Luiz by José Luiz Silva. This research aims to discuss the construction of the Café São Luiz as a place of memory, questioning their representations, traversing the authorship of speeches over the place; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Esta pesquisa se situa nas discussões que envolvem a relação entre memória, história e espaços. Iremos trabalhar com o Café São Luiz no bairro da Cidade Alta em Natal, um espaço que se mantém aberto e fundado em 1953. O local foi inaugurado no bairro de maior movimentação da década de 1950...

PDT Servicios TIE interpretación y guiado en sitios de memoria

Corp Paine un Lugar para la Memoria; Corp Parque por la Paz Villa Grimaldi; Fund Pablo Neruda; Fundacion Arte y Solaridad; Fundacion Colecciones de la Memoria y de Losderechos Humanos; Servicio Nacional de Turismo; Universidad de Santiago de Chile; Paola
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: Proyecto
Publicado em 10/12/2009
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El trabajo en torno a la memoria supone comprender de una manera novedosa la transmisión de conocimientos y el desarrollo de estrategias de presentación de objetos prácticas y acontecimientos bajo las tecnologías museográficas actuales y sobre la base de estrategias de gestión y transmisión de información y conocimientos que signifiquen una llegada al receptor apelando a procesos de decodificación que reconstruyan dicha memoria ligada a las propias experiencias acumuladas de los visitantes. El tratamiento de los temas de memoria y derechos humanos y su visibilidad como circuitos patrimoniales incorporados al turismo de intereses especiales destinados a públicos con alta sensibilidad en relación la historia reciente relativa a los atropellos a estos ha ido ganando espacio en el mundo y su organización sistemática en torno a museos y sitios patrimoniales de memoria demanda una mayor especialización de sus servicios. en el caso chileno de igual forma se advierte una multiplicación de las iniciativas patrimoniales que trabajan con el tema de la memoria y los derechos humanos pero gran parte de estas aún no consiguen el adecuado grado de especialización en tecnologías duras y blandas para ser parte de una oferta organizada y puesta en valor para la demanda de los visitantes nacionales e internacionales. A las brechas museológicas se suman las existentes en relación a servicios ofrecidos tales como el guiado y el relato que presenta el capital humano. Aún así la alta sensibilidad en torno al tema y la alta demanda nacional e internacional existente conllevan a que a comienzos del 2010 se inaugure en Chile el Museo de la Memoria lo que marca un hito y un desafío para el conjunto de actores que lideran esta temática en el país. Y esto es lo que busca potenciar el presente programa de difusión tecnológica a través de la difusión de tecnologías estrategias y buenas prácticas relativas a servicios especializados de interpretación guiado y de prospección de estrategias de captación de mercados internacionales potenciales de interés para sitios de memoria para la implementación en la región Metropolitana de una ruta patrimonial de la memoria en turismo...

De la casa de las campanas a la máquina del tiempo — Discursos de jóvenes sobre Londres 38 como lugar de memoria a través de la experiencia de visitar.

Jorquera Alvarez, Tamara; Ramos Basso, Javiera
Fonte: Universidad de Chile; CyberDocs Publicador: Universidad de Chile; CyberDocs
Tipo: Tesis
ES
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95.91%
Esta investigación busca analizar los discursos de jóvenes sobre Londres 38 como lugar de memoria y la experiencia de visitarlo. Ubicándonos desde el socioconstruccionismo, utilizamos un enfoque cualitativo y discursivo, produciendo los datos mediante un dispositivo grupal, para luego hacer junto a los grupos un análisis crítico de discurso y también análisis de contenido. Los participantes fueron jóvenes entre 18 y 30 años que visitaron Londres 38 en el Día del Patrimonio 2010 y 2011. Los resultados definen a Londres 38 como un lugar pasado que es una prueba concreta de lo sucedido, donde la experiencia de visitar está marcada por lo afectivo y debiera ser un espacio de memoria flexible que incorpore nuevos temas. Esto explicita una reproducción de discursos hegemónicos por parte de los jóvenes y, por ende, el imperativo de trabajar en su deconstrucción. También habla sobre la necesidad de estudiar la memoria desde otras perspectivas.

Morandé 80 y Monumentos de Salvador Allende. Marcas territoriales de memoria del pasado reciente en Chile (2000-2011)

Peña Fredes, Javiera Magdalena
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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Socióloga; La presente tesis se enmarca dentro del proceso de titulación del programa de Pregrado de Sociología de la Universidad de Chile. El tema de investigación aquí propuesto responde a la preocupación que desde diversos ámbitos se ha otorgado al desarrollo de la memoria colectiva (o memorias en plural) en Chile en las últimas décadas. Entendiendo la importancia que ésta tiene en la configuración del orden político, social y cultural a la luz de un pasado reciente marcado por diecisiete años de violaciones a los Derechos Humanos y supresión de libertades. La investigación propuesta se desprende de mi participación como tesista becaria del Proyecto Fondecyt Regular N° 1070926, titulado “Usos del espacio, identidades sociales y políticas del recuerdo: Análisis psicosocial de lugares de memoria de los conflictos violentos de nuestro pasado reciente”, a cargo de Isabel Piper y que contó con la participación como Co – investigadores de Catalina Arteaga, académica del Departamento de Sociología de la Universidad de Chile; Roberto Fernández, María José Reyes, académicos del Departamento de Psicología y Marcia Escobar. Tal como se enuncia en el título del proyecto referido, la investigación se enmarcó en la preocupación extendida a partir de los trabajos desarrollados por Pierre Nora (2009) en torno al concepto de “lugares de memoria” y específicamente a lo que desde Jelin y Langland (2003) es posible establecer como “marcas territoriales de memoria”. Como tales son entendidos aquellos espacios físicos que han logrado constituirse en lugares que permiten y facilitan la construcción de memorias...

Puente Bulnes como lugar de memoria : tipos de apropiación y generación del memorial

Álvarez, Catalina; Hedrera, Luciana
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2013 SPA
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105.91%
En este artículo analizamos los procesos de apropiación característicos de un lugar de me-moria en Chile llamado Puente Bulnes. Este análisis se hace en función de una investigación etnográfica, en la cual realizamos observaciones participantes y entrevistas etnográficas en distintos días y momentos del día en el memorial. Consideramos como aspecto central la apropiación, siendo ésta necesaria para establecer el vínculo con el lugar de memoria y su consecuente mantención, apropiación que es específica a los sujetos que la protagonizan, a los significados que la sustentan, y a los usos que la despliegan.; In this article we analyze the characteristic appropriation process of a memorial place in Chile called Puente Bulnes. This analysis is made in function of an ethnographic investiga-tion, in which participants observation and ethnographic interviews were made by us at different moments of different days in the memorial place. We consider appropriation as a central aspect, being it needed to establish the link with the memorial place and it subse-quence maintenance, appropriation which is specific to subjects that are responsible for it, of meanings that support it, and the uses that display it.

O sujeito ferido e o “lugar de memória”: o testemunho como sanção de verdade a partir do filme “O Doce Amanhã”

Carvalho, Paula Carolina de Andrade
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 03/11/2014 POR
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Tendo como ponto de partida o filme canadense O Doce Amanhã (The Sweet Hereafter, Atom Egoyan, 1997), este ensaio procura examinar o papel ambíguo do testemunho – da memória, portanto – para a prática historiográfica. A forma como o testemunho aparece na trama pode ser inserida dentro do “novo modelo testemunhal” inaugurado pelo trauma dos sobreviventes judeus do Holocausto durante a 2ª Guerra Mundial, quando se instaurou uma “crise do conceito de testemunho” em termos de verdade, segundo a visão do filósofo francês Paul Ricoeur. É quando o testemunho ganha um estatuto “moral”, não podendo ser analisado pelo método histórico pois estaria acima da própria história. É o momento em que o testemunho se torna a própria verdade, enquanto que o sobrevivente, um sujeito ferido, múltiplo e incompleto, se torna um “lugar de memória”, no sentido compreendido por Pierre Nora.

Los lugares de la memoria en Buenos Aires. Mansión seré a diez años de su recuperación; LOS LUGARES DE LA MEMORIA EN BUENOS AIRES. MANSIÓN SERÉ A DIEZ AÑOS DE SU RECUPERACIÓN; Los lugares de la memoria en Buenos Aires. Mansión seré a diez años de su recuperación

Fabri, Silvina
Fonte: Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana. Universidade de São Paulo. Publicador: Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana. Universidade de São Paulo.
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 30/12/2011 SPA
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El presente artículo se propone reflexionar a partir de algunas categorías que abrevan en el campo de los estudios geográficos; como son lugar, usos del espacio urbano y emplazamiento territorial, el significado de un lugar de memoria y los cambios que en él se fueron operando a partir de prácticas sociales y políticas en relación con la recuperación de un ex – centro clandestino de detención: La Mansión Seré, donde hoy funciona La Casa de Memoria y la Vida ubicada en el Municipio de Morón, Provincia de Buenos Aires.; El presente artículo se propone reflexionar a partir de algunas categorías que abrevan en el campo de los estudios geográficos; como son lugar, usos del espacio urbano y emplazamiento territorial, el significado de un lugar de memoria y los cambios que en él se fueron operando a partir de prácticas sociales y políticas en relación con la recuperación de un ex – centro clandestino de detención: La Mansión Seré, donde hoy funciona La Casa de Memoria y la Vida ubicada en el Municipio de Morón, Provincia de Buenos Aires.; Does present article propose to think from some categories that water in the field of the geographical studies since they are place, uses of the urban space and territorial emplacement the meaning of a place of memory and the changes that in him were occurring from social and political practices in relation with the recovery of one ex--clandestine center of detention: The Mansion Seré...

O CORPO COMO “LUGAR DE MEMÓRIA” E ENCENAÇÃO DA DIFERENÇA NA POESIA DE PAULA TAVARES

Cruz, Edinélia de Souza
Fonte: Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Letras/UFMG Publicador: Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Letras/UFMG
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 31/08/2012 POR
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Neste ensaio, motivado pela poesia de Paula Tavares, interessa-nos pensar a representação do corpo feminino da mulher africana engendrado na e pelamemória coletiva como um “lugar de memória”, a produção da diferençasuscitada por esse embate entre memória coletiva e memória individual e astensões inerentes a esse processo.

O Arquivo Público enquanto lugar de memória

Pereira, Maria Juvanete
Fonte: Em tempo de histórias Publicador: Em tempo de histórias
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 03/02/2011 POR
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O texto visa trabalhar o Arquivo Público do Distrito Federal enquanto lugar de memória, constituído com a finalidade de preservar determinadas memórias, procurando compreender os critérios adotados pela instituição na seleção do que deve ser preservado sobre a memória da nova capital. Procura perceber o papel do arquivo não apenas como guardião, mas também como produtor de memória, o que é feito muito claramente pelos projetos de história oral que desenvolvem, e neste sentido, faz uma análise do Projeto Memória da Construção de Brasília.

O MEMORIAL DO FRIGORÍFICO ANGLO DE PELOTAS: UM LUGAR DE MEMÓRIA NO FRIO ESPAÇO DO ESQUECIMENTO

Michelon, Francisca Ferreira; Universidade Federal de Pelotas
Fonte: Revista Museologia & Interdisciplinaridade Publicador: Revista Museologia & Interdisciplinaridade
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 08/10/2013 POR
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Compara-se a trajetória do Frigorífico Anglo de Pelotas com a do Frigorífico de Fray Bentos, Uruguai, observando no segundo caso o surgimento do Museo de la Revolución Industrial. Aplica-se o conceito de lugar de memória para entender parte do processo de patrimonialização do contexto do frigorífico uruguaio. Observa-se como o mesmo conceito pode justificar um memorial dentro da Universidade Federal de Pelotas, que adquiriu parte da planta industrial do Frigorífico Anglo e a adaptou para uso acadêmico. Advoga-se que a vontade de memória sobrevive quando o lugar de memória se institui coletivamente.

Déficit de memoria en una muestra de pacientes con dolor crónico

García-Nieto,R.; Ortega-Ladrón de Cegama,E.; Ruiz de Santos,E.; Lorenzo,J. Mª
Fonte: Revista de la Sociedad Española del Dolor Publicador: Revista de la Sociedad Española del Dolor
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/02/2008 SPA
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Introducción: Es relativamente frecuente que los pacientes con dolor crónico se quejen de problemas de memoria y concentración. Históricamente, este hecho se ha relacionado con la medicación dirigida al control del dolor, con el estado de ánimo y con el hecho de padecer dolor crónico. Objetivos: Conocer si las quejas subjetivas de pérdida de memoria que refieren los pacientes se objetivan en su ejecución en pruebas neuropsicológicas. En segundo lugar, estudiar si hay alguna diferencia en el rendimiento en dichas pruebas entre pacientes con dolor crónico que presentan sintomatología depresiva asociada y aquellos que no presentan dicha sintomatología. Por último, analizar si existe alguna relación entre la intensidad del episodio depresivo que padece el paciente con dolor crónico y el rendimiento en pruebas neuropsicológicas que evalúan atención y memoria. Método: Se trata de un estudio observacional transversal en el que participaron pacientes derivados por la Unidad de Dolor del Hospital Universitario "Del Río Hortega" con problemas de dolor crónico y queja subjetiva de pérdida de memoria. Conclusiones: Únicamente los pacientes con dolor crónico y depresión asociada tuvieron un rendimiento deficitario en pruebas neuropsicológicas...

AS DATAS SIGNIFICATIVAS E O LUGAR DE MEMÓRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL – REFLEXÕES PERTINENTES

Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira
Fonte: Revista HISTEDBR On-line Publicador: Revista HISTEDBR On-line
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 08/06/2012 POR
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O texto propõe reflexões sobre as datas significativas (comemorativas) a partir de três ênfases: como conteúdo da formação docente inicial; enquanto lugar de memória, e enquanto mecanismo para a constituição da identidade discente.  Parte, para tanto, de uma pesquisa embasada na observação participante - e nos correlatos registros no diário de campo -, realizada ao longo de seis anos (2005-2010) na docência da disciplina de Fundamentos Metodológicos do Ensino de História para a educação infantil e anos iniciais de escolarização.  Nesta direção, apresenta algumas dificuldades encontradas para o trato com o tema, com foco voltado para as questões metodológicas.  Como conclusão, reitera as datas significativas como espaços de afirmação identitária, dignas de um olhar mais atento por parte de qualquer programa de formação docente inicial.