Página 1 dos resultados de 64 itens digitais encontrados em 0.113 segundos

A reforma católica na diocese de Viseu : 1552-1639

Nunes, João Rocha
Fonte: Universidade de Coimbra Publicador: Universidade de Coimbra
Tipo: Tese de Doutorado
POR
Relevância na Pesquisa
45.81%
Com a pesquisa que conduziu à composição desta dissertação visou-se conhecer o processo de implementação dos decretos de reforma tridentinos na diocese de Viseu, no período que decorreu entre 1552 e 1639, assunto até ao presente jamais abordado pela historiografia portuguesa. Todavia, a sua relevância é insofismável. Extravasa questões eclesiásticas e religiosas, sendo que as suas implicações ainda hoje se podem vislumbrar. A diocese de Viseu, distante dos grandes centros políticos e religiosos do Reino, era marcada por um clima rigoroso, acidentes geográficos e vias de comunicação deficitárias. Detinha uma população que oscilava em torno das 100 mil pessoas. No seu seio coexistiam poderes religiosos e seculares que se estabeleciam numa rede intrincada de cerca de três centenas de paróquias. Apesar de não estar tocada pela circulação de doutrinas de matriz protestante que questionassem a ortodoxia e a “pureza” da fé católica, encontrava-se carente da reforma: as insuficiências de preparação religiosa, tanto do clero, como dos fiéis eram consideráveis. O episcopado estava preparado para implementar a renovatio tridentina. A esmagadora maioria dos bispos detinha formação superior e experiência prévia no exercício de funções em instituições religiosas que haviam sido sujeitas a um processo de renovação. Encontravam-se...

A escola e a exclusão social: consequências do fracasso escolar nos percursos de vida de jovens e adultos pouco escolarizados dos meios populares da zona da mata de Pernambuco- Brasil

Silva, Severino Silvestre da
Fonte: Repositório Científico Lusófona Publicador: Repositório Científico Lusófona
Tipo: Tese de Doutorado
POR
Relevância na Pesquisa
45.74%
A presente pesquisa, sobre a Escola e a Exclusão Social, tem como finalidade estudar as consequências do fracasso escolarnos percursos de vida de jovens e adultos pouco escolarizados dos meios populares, na Regiãoda Zona da Mata-Pernambuco-Brasil.O corpo teórico-metodológico no qual se ancoram os dados da investigação são as teorizações sobre o fracasso escolar, formuladas, pela via de estudos sociológicos como o da pesquisadora Maria Helena Sousa Patto, que partindo da sociologia da educação, constrói um conjunto de pressupostos que coloca em suspenso a ideia de um indivíduo “réu”, pertencente a uma categoria de problemas educacionaisexistentes nasociedade, e recorrente no interior das escolas, propondo tomarmos o aluno, que “fracassa” na escola como um sujeito ativo, produto de um sistema de ensino visceralmente excludente, nos sugerindo tratá-lo no âmbito da própria história. Evidenciamos também o educador Paulo Freire, como teórico que nos traz a pensar sobre nossa função social como agente de transformação no âmbito da educação e, sobretudo, do nosso contributo para a diminuição da exclusão social. Evidenciamos também Pierre Bourdieu,nos seus conceitos centrais, que serviu de referência para todo o trabalho ao analisar o modo como a escola contribui para o reforço dos processos de exclusão social e como isto repercute nos percursos de vida de jovens e adultos dos meios populares. Tornando-se necessário delimitar o campo da investigação da pesquisa...

"Contando crimes e criminosos em São Paulo: uma sociologia das estatísticas produzidas e utilizadas entre 1871 e 2000" ; "Making Crime and Offenders Count: a history of the São Paulo, Brazil"

Lima, Renato Sérgio de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 07/10/2005 PT
Relevância na Pesquisa
55.7%
Esta tese investiga os papéis políticos assumidos pela produção e o uso de estatísticas sobre crimes e criminosos na história recente das instituições que compõem o chamado sistema de justiça criminal brasileiro (polícias Civil e Militar, Ministério Público, Poder Judiciário e Estabelecimentos Carcerários), em São Paulo. Por meio da análise de documentos e formulários de coleta de dados, defende-se que, mesmo após a redemocratização e as pressões para a estruturação de procedimentos de controle público das agências estatais de pacificação social, o segredo permanece como modus-operandi desse sistema, no qual dados são produzidos, mas não há coordenação entre produtores e usuários; entre oferta e demanda da informação. Dessa forma, não havendo consenso sobre os papéis das estatísticas criminais disponíveis, há um movimento simultâneo de crescimento dos estoques de dados gerados como subproduto da adoção de modernas ferramentas de informática, de um lado, e, paradoxalmente, há o reforço da opacidade e da “experiência” institucional das práticas burocráticas no desenho e operação de políticas públicas de pacifi cação social, de outro. O resultado alcançado reforça a manutenção dos mecanismos de reprodução de verdades profissionais e institucionais nos modelos vigentes de segurança pública e justiça criminal...

Memória empresarial: interesse utilitarista ou responsabilidade histórica?; Corporate Memory: utilitarian interest or historical responsibility?

Sousa, Sara Barbosa de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 16/04/2010 PT
Relevância na Pesquisa
55.74%
A pesquisa tem por objetivo refletir o papel desempenhado pela memória empresarial, analisando sua atuação estratégica no reforço da imagem institucional e na construção ou fortalecimento da identidade corporativa. A reflexão engloba ainda as motivações das empresas para a construção de espaços de memória e o uso da memória pelas organizações. A análise envolve a discussão de conceitos de áreas multidisciplinares do conhecimento: história, administração, arquivologia e biblioteconomia e documentação. Aborda os conceitos de história bem como sua associação com o passado e sua valorização por setores da sociedade e como efeito do processo de globalização. Apresenta a conceituação de memória, abordando sua valorização e busca generalizada feita por diversos setores sociais, destacando o interesse e importância pelas organizações, repercutindo em eventos comemorativos ou no resgate da história da empresa. Aborda a conceituação do termo cultura expressando sua complexidade conceitual e ampla significação, dando ênfase para a cultura organizacional e analisando seus principais componentes: valores, heróis, mitos e ritos para a compreensão de seu imaginário. Analisa a empresa além da produção de bens e serviços...

Territorialidade e promoção da saúde na Vila de Paranapiacaba, SP; Territoriality and health promotion in Vila de Paranapiacaba, SP

Colin, Elaine Cristina da Silva
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 17/02/2014 PT
Relevância na Pesquisa
45.78%
Os processos educativos, a participação e o empoderamento são essenciais à promoção da saúde e todos envolvem pessoas que vivem num determinado espaço, que têm seus valores e que possuem uma determinada forma de agir e interagir com o mundo. Não há processo educativo ou participativo efetivo que não considere o contexto em que o sujeito está inserido. Sob este prima, deve-se refletir sobre a sua inserção no território em que vive e como isso se reflete na promoção de sua saúde. O cenário de estudo da presente pesquisa está localizado em uma das áreas de proteção ambiental do município de Santo André, a Vila de Paranapiacaba, que além de patrimônio ambiental e histórico é um local turístico, portanto, a forma pela qual a comunidade está inserida no desenvolvimento local também interfere diretamente na territorialidade, e consequentemente, na proteção da área, na saúde ambiental e humana. Esta pesquisa teve como objetivos: identificar e analisar as ações voltadas ao desenvolvimento local da Vila de Paranapiacaba e as formas pelas quais os moradores locais estiveram inseridos nestes processos verificando em que medidas essas ações colaboraram para fortalecer a territorialidade e a promoção da saúde. A partir de uma metodologia qualitativa...

Efeitos do comportamento do outro sobre desempenho em esquema múltiplo VT EXT em um procedimento de transmissão cultural; Effects of other person's behavior on performance in multiple schedule VT EX in a an cultural transmission design

Duarte, Flávia Meneses
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 14/02/2014 PT
Relevância na Pesquisa
55.84%
Responder mantido por relação acidental com reforço, comportamento supersticioso, pode ser facilitado por variáveis sociais como a modelação. O presente estudo investigou o comportamento supersticioso em um procedimento com ou sem substituição de participantes. No procedimento com substituição, um participante trabalhava em uma tarefa no computador enquanto outro o observava. Quando terminava a tarefa, o participante observador passava a realizar a tarefa e outro participante era chamado para observá-lo. A tarefa básica envolveu a programação de um esquema múltiplo com componentes de VT e EXT. Os participantes podiam emitir respostas, por meio da manipulação de um mouse, em um retângulo colorido apresentado na tela do computador. Dois grupos de oito participantes foram constituídos para avaliar a transmissão do padrão desenvolvido em VT EXT, designados Cultura A e Cultura B. Cada uma dessas duas culturas começava com um experimentador confederado, que respondia no componente VT e não respondia no componente EXT. As cores do retângulo que sinalizavam os componentes VT e EXT eram alteradas a cada troca de participante, de modo a favorecer o responder em ambas as contingências a cada vez que o novo participante era colocado na tarefa. Em um Grupo de Exposição Individual...

Classes de comportamentos a serem desenvolvidas por professores derivadas de dados de observação direta das interações com comportamentos de alunos com deficiência intelectual em sala de aula

Hoffmann, Piera Malena
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 181 p.| tabs.
POR
Relevância na Pesquisa
55.8%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013.; A história da educação especial é marcada por concepções equivocadas acerca do fenômeno "deficiência". Os processos de ensino aprendizagem em contextos de escola especial são influenciados por preconceitos até hoje. Capacitar profissionais para atuar em educação depende, em parte da caracterização das situações com as quais os professores lidam, as respostas apresentadas por eles e as consequências obtidas ao serem apresentadas tais respostas. Identificar as classes de comportamentos a serem desenvolvidas por professores derivadas de dados de observação direta das interações com comportamentos de alunos com deficiência intelectual em sala de aula é uma das condições para propor mudanças nos comportamentos dos professores. Considerando que a proposição de classes de comportamentos profissionais pode derivar de situações reais com as quais o profissional lida foram utilizados anotações de registros cursivos de observações das interações entre professores e alunos realizadas em 2009, em salas de aula de uma escola especial de uma cidade do sul do Brasil. O registro cursivo foi organizado conforme a noção de comportamento (situação antecedente...

Recensão Crítica a Manuel Ferraz Lorenzo (ed.). Repensar la historia de la educación. Nuevos desafios, nuevas propuestas.

Magalhães, Justino
Fonte: Carfax Publishing Taylor & Francis Group Publicador: Carfax Publishing Taylor & Francis Group
Tipo: Revisão
Publicado em /06/2007 POR
Relevância na Pesquisa
55.75%
A obra colectiva Repensar la historia de la education, organizada por Manuel Ferraz Lorenzo, é constituída por 13 estudos, correspondendo a igual número de capítulos, na generalidade elaborados por investigadores e historiadores espanhóis. Estes estudos desvelam as bases teóricas, o estatuto epistémico e o campo de desenvolvimento da história da educação, uma disciplina orientadora do estudo histórico-educativo da realidade educacional e dos processos educativos, passíveis de serem repensados e recriados. Articulada com o tronco comum da história, a história da educação tem tido, nas últimas décadas, um desenvolvimento autónomo e um reforço da sua especificidade. O conjunto de estudos deste livro assinala a orientação dessa inovação e procura esboçar os contornos e os campos de definição da disciplina de história da educação, no que se articula com a história e no que o passado educacional tem de força motriz de amplo alcance, para a superação da carga de imediatez da realidade social, cultural e educativa.O livro é constituído por cinco blocos.

A engenharia militar portuguesa: história, transformação da defesa e interesse nacional

Pinto, João Rebocho
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2008 POR
Relevância na Pesquisa
55.78%
Mestrado em História, Defesa e Relações Internacionais; Propõe-se o repensar do papel da Engenharia Militar, sem perder de vista o seu percurso histórico, num ambiente marcado pelo processo externo de transformação da defesa. Isto, aproveitando a janela de oportunidade que é constituída pelos processos internos de reorganização e reequipamento das Forças Armadas e, em particular, do Exército, que ocorrem num ciclo de transformação social, política e económica, marcado por importantes fragilidades estruturais. Face a uma tipologia de missões que cada vez mais exigem capacidades para além do combate, e ao reforço do papel das Forças Armadas e da Engenharia em particular, como instrumento de política externa, esta tenderá a afirmar-se e a crescer nos exércitos europeus, com novas competências e uma capacidade de articulação e inter-operacionalidade, quer com os serviços de protecção civil, quer com forças congéneres. A Engenharia é a arma para a qual o contacto com as populações é mais natural e habitual, tanto na paz como na guerra, sendo aquela que mais pode fazer por elas. Com a crescente valorização no campo doutrinal militar de aspectos relacionados com a cooperação, integração e interpenetração civil-militar...

Potencialidades e limitações do voluntariado empresarial

Santos, Célia Catarina Ribeiro
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 POR
Relevância na Pesquisa
45.75%
Dissertação submetida como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Economia Social e Solidária / JEL Classification System: D640, L310; A história do voluntariado está ligada à história da humanidade. Ao longo do tempo sempre existiram pessoas, genuinamente voluntárias, preocupadas em ajudar os outros e capazes de lutar por causas e ideias. Porém, só a partir dos anos 90 se assiste ao seu crescimento, passando a assumir uma forma mais organizada e menos dispersa, intensificando-se, assim, o sentido da solidariedade. Apesar dos vários estudos realizados ao longo dos anos sobre o voluntariado, este é um tema com pouca informação e um conceito discutível, dada a diversidade de definições nos vários países do mundo. No caso concreto do voluntariado empresarial, por ser uma prática recente, a informação é ainda mais reduzida e o seu conceito mais indefinido, sendo certo e aceite, de uma forma geral, que contribui para o reforço das competências sociais e para apoiar a integração na sociedade, de quem mais precisa. Este trabalho pretende mostrar a realidade portuguesa do voluntariado empresarial, através da opinião e da experiência de intervenientes nesse processo e contribuir para a sua promoção.; The history of volunteering is linked to the history of humanity. Over time there have always been people...

Cidades, Portos e Frentes de Água

Sousa, João Figueira de
Fonte: Universidade Nova de Lisboa Publicador: Universidade Nova de Lisboa
Tipo: Livro
Publicado em //1997 POR
Relevância na Pesquisa
55.61%
Se o desenvolvimento do transporte marítimo e das actividades marítimo-portuárias tem marcado, de forma decisiva, as características espaciais, económicas e sociais da cidade, a presença e o funcionamento do porto tem condicionado a relação da cidade com a água. A história destas cidades está repleta de exemplos de maior afastamento ou aproximação em relação às suas frentes de água, embora os portos não sejam os únicos responsáveis por estas situações. Nas últimas décadas, as transformações verificadas nos transportes marítimos têm originado alterações profundas nos portos e nas cidades. Por um lado, assiste-se ao reforço da centralidade e da competitividade dos grandes portos, reflexo não só das suas condições geográficas e estratégicas mas também de uma grande ligação com a cidade e de uma aposta mútua nessa especialização. Por outro lado, os portos menos competitivos e que não se conseguem afirmar na nova lógica internacional vêm diminuir os seus tráfegos e desaparecer o papel que outrora desempenharam ao nível do transporte marítimo mundial, verificando-se mesmo, em alguns casos, o próprio encerramento do porto. Num e noutro caso, estas alterações têm provocado importantes processos de reestruturação espacial...

Promoção à saúde: trajetória histórica de suas concepções

Heidmann,Ivonete T.S. Buss; Almeida,Maria Cecília Puntel de; Boehs,Astrid Eggert; Wosny,Antonio de Miranda; Monticelli,Marisa
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2006 PT
Relevância na Pesquisa
55.61%
Este artigo aborda uma revisão da literatura das cartas e declarações sobre a estratégia da promoção à saúde a partir da Carta de Ottawa, em 1986, e busca um resgate histórico das suas correntes e concepções a fim de trazer subsídios para compreendê-la no momento atual. Conclui-se que a Carta de Ottawa ainda permanece como peça central de direcionamento da estratégia de promoção à saúde em todo o mundo. Ela tem orientado as demais conferências, principalmente quando enfatiza a dimensão social e a importância de cinco estratégias fundamentais para se alcançar plena saúde: política pública, ambiente saudável, reforço da ação comunitária, criação de habilidades pessoais e reorientação do serviço de saúde.

A influência do ecletismo na produção teórica do serviço social na contemporaneidade

Nadíria Rodrigues Rocha, Sheilla; de Fátima Gomes de Lucena, Maria (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
PT_BR
Relevância na Pesquisa
55.71%
A presença do Ecletismo no Serviço Social não é recente. Ele está intimamente ligado à particularidade sincrética da intervenção profissional. O sincretismo prático gera Ecletismo teórico-metodológico. Sendo o objeto dessa tese a influência do Ecletismo na produção teórica do Serviço Social na contemporaneidade, nosso objetivo foi demonstrar os desdobramentos ideopolíticos desta posição filosófica na produção teórica profissional. Nossa tese reside no fato de que é marcante a presença do Ecletismo no processo de desenvolvimento profissional, desde as suas origens à contemporaneidade, como um reforço aos posicionamentos teórico-metodológicos e ideo-políticos conservadores. Posicionamentos estes que vinculam a intervenção profissional aos interesses de manutenção da ordem capitalista e das suas formas de exploração do trabalho. Isto implica em uma intervenção profissional que não ultrapassa a imediaticidade aparente da realidade e que, em outras palavras, reproduz as suas contradições de classes. Buscamos demonstrar nossa tese através de uma pesquisa bibliográfica nos artigos da Revista Serviço Social e Sociedade, no período de 1996 a 2002. Neste mergulho sobre a trajetória sóciohistórica do Serviço Social e da presença marcante do Ecletismo...

O reforço escolar na educação integral : uma leitura a partir da psicanálise

Mota, Maria Creusa
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
POR
Relevância na Pesquisa
55.87%
Mestrado (dissertação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2011.; As discussões e reflexões em torno da qualidade do ensino público no Brasil criaram muitas propostas educacionais para solucionar esse problema. Este estudo resgata uma dessas propostas pela importância que atualmente vem adquirindo no cenário educativo. Trata-se da proposta da Educação Integral idealizada nos anos 30 por educadores inconformados pela ineficiência da escola tradicional frente a um novo cenário político-social. Estes iniciaram um movimento escolanovista e propuseram um novo modelo de educação para transformação da sociedade. Nesse movimento se destaca a influência do educador baiano Anísio Teixeira e sua valiosa experiência de Educação Integral no Centro Educacional Carneiro Ribeiro na Bahia, nos anos 50. A partir daí muitas foram as experiências de educação integral baseadas nesse modelo às quais estão pulverizando paulatinamente nosso País. Esse trabalho resgata um pouco da história dessa proposta e as experiências baseadas nela, trazendo à tona a questão do fracasso escolar e a medida compensatória do reforço escolar para dar conta dele. Essa pesquisa propõe uma leitura do reforço escolar dentro do espaço da Educação Integral atravessada pela dimensão da subjetividade sob a ótica Psicanalítica...

Mosteiro de S. Bento de Cástris (Évora): bases para uma proposta de valorização histórico-arquitectónica

Conde, Maria Antónia Marques Fialho Costa
Fonte: Universidade de Évora Publicador: Universidade de Évora
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
55.72%
Introdução - Surge o presente Trabalho como Dissertação de Mestrado em Recuperação do Património Arquitectónico e Paisagístico. Optámos pelo estudo de um monumento que, pela sua ancestralidade numa cidade que é hoje Património da Humanidade, justifica uma abordagem visando o diagnóstico sobre o seu estado de conservação, apresentação de soluções de intervenção para resolução de anomalias construtivas ou estruturais e de patologias dos materiais de intervenções sucessivas que o conduziram ao seu estado actual e, enquanto edificio histórico que é, a sua valorização histórico-arquitectónica. A complexidade do edificio, confessamo-lo, atraiu-nos, tentando discernira sua estrutura inicial, desde cedo relacionado com a cidade e com a sua própria cristianização. As grandes épocas da cidade foram também as suas grandes épocas, de que destacamos os séculos XVI-XVIII, épocas de renovação espiritual e material. Conheceu o mosteiro a elite de algumas grandes famílias de Évora, evoluindo e enriquecendo ao ritmo das suas doacções e das preferências reais dos monarcas que escolhiam Évora para assento da Corte. Oportuno será também referir que essa mesma proximidade o conduziu, como se deduz de relatos coevos...

Políticas de protecção social em Portugal

Pereira, Elisabete Pinto
Fonte: ISMT Publicador: ISMT
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
POR
Relevância na Pesquisa
55.73%
A crise financeira mundial e respectivas repercussões no sistema político, económico e social em Portugal, na Europa e no Mundo, constituiu o ponto de partida para a realização de um trabalho de análise sobre os seus impactos no sistema de protecção do Estado Social português na última década, sobretudo em duas prestações da Segurança Social: Rendimento Social de Inserção e as Prestações Familiares (Abono Família). Como objectivo estratégico procurou-se avaliar a orientação das políticas sociais públicas em Portugal, quanto à sua tendência para o reforço, ou para a desmontagem do Estado Social. Para este efeito, foi fundamental analisar as singularidades do Estado Social português, as prioridades políticas e sociais que têm vindo a ser definidas pelos governos constitucionais em matéria de protecção social nos últimos 10 anos e o impacto que as questões de ordem financeira exercem no comportamento da despesa social pública. Em termos metodológicos fizemos convergir a abordagem qualitativa na análise aos programas dos governos constitucionais e quantitativa, no tratamento dos dados estatísticos da Segurança Social. Da reflexão académica produzida, podemos afirmar que o Estado Social português atravessa hoje uma das mais profundas mutações da sua história em democracia...

As contribuições da Lei 10.639/2003 no resgate da memória étnico-racial e na emancipação dos adolescentes do quilombo mesquita

Vieira, Luciana Martins
Fonte: Universidade Católica de Brasília Publicador: Universidade Católica de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: Texto
PT_BR
Relevância na Pesquisa
45.76%
O presente artigo abordou a implementação da Lei 10.639/03 e a relação com o resgate da identidade afro-brasileira considerando a emancipação dos adolescentes quilombolas da Escola Municipal Aleixo Pereira Braga I, no contexto de garantia de direitos e de reforço à igualdade racial e social. O estudo propõe a reflexãoacerca daquestão quilombola e racial no Brasil e seu reflexo na referida escola. Apresenta a política pública educacional como fundamental no fortalecimento da identidade negra e como uma importante conquista do movimento negro. A pesquisa qualitativa foi utilizada na identificação das ações de implementação da Lei 10.639/03 articulada aométodo histórico-dialético de investigação da realidade, considerando as contradições existentes, a dinamicidade, a historicidade e a cultura que são inerentes ao ser social. O levantamento dos temas abordados pautou-se por meio de pesquisa documental, utilizando entrevistas realizadas em Trabalho de Conclusão de Curso dos anos de 2011 e 2014, e bibliográfica de caráter qualitativo, descritivo e indutivo buscando a compreensão do significado das experiências vivenciadas cotidianamente pelos quilombolas.Verificou-se que a hipótese levantada não se confirma: mesmo com uma legislação proveniente de conquistas e resistência do movimento negro...

Ações Afirmativas: a redenção de povos oprimidos ou a perpetuação da exploração?; Ações Afirmativas: a redenção de povos oprimidos ou a perpetuação da exploração?; Ações Afirmativas: a redenção de povos oprimidos ou a perpetuação da exploração?

Ferreira, Martim Vieira
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa acadêmica; Descripción; Description Formato: application/pdf
Publicado em 26/11/2010 POR
Relevância na Pesquisa
45.74%
El concepto de acción afirmativa en Brasil, en las victorias recientes en la final del fortalecimiento de la administración del ex presidente Fernando Henrique Cardoso (1994-2002) poniendo en práctica los preceptos de los convenios y tratados internacionales, tales como la Conferencia Mundial contra el Racismo, la Discriminación , la Xenofobia y las Formas Conexas de Intolerancia en Durban, Sudáfrica, la reunión se señaló a la perversidad del sistema, un crimen contra la humanidad. La mayoría de los países en la Conferencia ratificado los acuerdos sobre el despliegue de políticas de discriminación positiva llamada como una forma de cubrir una parte del legado de trabajo forzoso que muchas economías se han fortalecido. Poco después de la Conferencia, el gobierno brasileño implementó un Programa de cuota dentro de algunos ministerios (Desarrollo de la Agricultura y Reforma Agraria, Justicia y Asuntos Exteriores), a modo de reparación social. El trabajo de tesis se propone mostrar el resultado de los experimentos en curso, como la ciudad de Piracicaba, interior de São Paulo, en la aplicación de la Ley de Cuotas de servicio público...

Efeitos de histórias de reforço social sobre o seguir regras; Effects of social reinforcement histories on rule-following

Albuquerque, Luiz Carlos de; Universidade Federal do Pará; Matsuo, Gilsany Leão; Universidade Federal do Pará; Paracampo, Carla Cristina Paiva; Universidade Federal do Pará
Fonte: UFPR Publicador: UFPR
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; avaliado por pares; Formato: application/pdf
Publicado em 14/04/2010 POR
Relevância na Pesquisa
105.84%
The objective was to study the effects of social reinforcement histories on rule-following using 12 undergraduate students exposed to a matching-to-sample procedure. The task was to point out each one of the three comparison stimuli in a given sequence. In both experimental conditions, no sequence was reinforced or instructed in Phase 1. Phase 2 initiated the rule corresponding to the contingencies and Phase 3 with the rule that was discrepant to the contingencies. In Phases 2 and 3, the only reinforced sequence was the one specified by the correspondent rule of Phase 2. The two conditions differed in the consequences programmed for the correct sequence. The correct sequence would produce social reinforcement in Condition 1 and would produce social reinforcement, plus points exchangeable for money in Condition 2. The correct sequence was reinforced in continuous reinforcement. All 12 participants followed the correspondent rule in Phase 2. In Phase 3, four out of six participants in Condition 1 and three out of six participants in Condition 2 followed the discrepant rule. It is suggested that a history of social reinforcement for following a correspondent rule can contribute to maintain a subsequent following of a rule discrepant from the contingencies. Keywords: contingencies of reinforcement; social reinforcement history; instructional control.; Com o objetivo de investigar os efeitos de histórias de reforço social sobre o seguimento de regras...

The Social Reproductive Labour and Globalization; Trabalho de Reprodução Social e Globalização

Casalini, Brunella
Fonte: Prim@ Facie - Law, History and Politics; Prima Facie - Direito, História e Política Publicador: Prim@ Facie - Law, History and Politics; Prima Facie - Direito, História e Política
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa Jurídica Formato: application/pdf
Publicado em 23/05/2011 POR
Relevância na Pesquisa
65.74%
The aim of this paper is to describe the main changes globalization and the engendering of work and migration have produced in the politics of reproductive labour, and to address several important questions they raise from a political and ethical point of view. I intend to argue here that it is the privatization of care and the exploitation of reproductive labour, not its remuneration, that constitutes a problem today. From the perspective of both local and global justice, the privatization of care poses a threat, due the consequences it entails in terms of different purchasing power not only between rich and poor countries, but even within rich countries themselves, between higher and lower classes. Moreover, from a gender perspective, the commodification of reproductive labour today assumes forms that are functional to the reinforcement of patriarchal power structures and create an apparent conflict of interest between women, along lines of class, colour and race. At the same time, the new division of reproductive labour threatens to undermine everything that has been achieved since the 1970s, in terms of gender parity, equal division of care labour between men and women and the politics of reconciliation between labour and caring.; O objetivo deste ensaio é descrever as principais mudanças que a globalização e o engendramento do trabalho e da migração tem produzido na política de trabalho reprodutivo...