Página 1 dos resultados de 1857 itens digitais encontrados em 0.024 segundos

Os estudos de g??nero no brasil: algumas considera????es

Silva, Susana Maria Veleda da
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
66.44%
No Brasil, os estudos que abordam as rela????es de g??nero acompanham os diferentes momentos dos movimentos feministas. A partir da d??cada de oitenta, o pa??s come??a a sair lentamente dos chamados ???anos de chumbo??? da ditadura militar que come??ou em 1964. Mas desde meados dos anos setenta que as mulheres brasileiras j?? se mobilizavam contra o custo de vida, por creches e timidamente buscavam uma maior abertura pol??tica. Neste sentido, muitas pesquisadoras j?? demonstravam preocupa????o pela tem??tica feminista e os principais trabalhos versavam sobre mulher e trabalho. Mas s??o nos anos oitenta que diferentes movimentos feministas come??am a criticar a condi????o da mulher no Brasil. E na academia as pesquisadores n??o ficam imunes aos apelos por uma maior igualdade social entre os sexos. As ci??ncias humanas e sociais, particularmente a sociologia, a demografia e a historia, produzem trabalhos abordando diferentes tem??ticas, com uma perpectiva de resgatar a mulher e seu papel nas diferentes sociedades e particularmente na sociedade brasileira contempor??nea. Assim, os estudos de g??nero no Brasil crescem em qualidade e quantidade durante os ??ltimos 20 anos.; En Brasil, los estudios bajo la perspectiva del g??nero sieguen los diferentes momentos de los movimientos sociales feministas. A partir de los a??os 80 el pa??s empieza a salir de los llamados ???a??os de plomo??? de la dictadura militar que se inici?? en 1964. Pero desde mediados de los a??os 70 las mujeres brasile??as ya movilizaron en contra el coste de vida...

G??nero e enfermagem: uma an??lise reflexiva

Padilha, Maria Itayra Coelho de Souza; Vaghetti, Helena Heidtmann; Brodersen, Gladys
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
66.44%
As autoras objetivam refletir sobre o g??nero na sociedade em geral, no decorrer dos tempos, apoiando-se em revis??o bibliogr??fica. Focalizam em especial a enfermagem e tentam desembara??ar as tramas da quest??o do g??nero em sua constru????o hist??rica. Para tal, evidenciam algumas faces dessa discuss??o na profiss??o, que ?? predominantemente feminina. Acenam com a possibilidade de que o texto produzido propicie um desafio que amplie o leque de id??ias sobre a enfermagem, considerando os pap??is e as a????es femininas relacionadas ao g??nero e ??s rela????es sexistas, lan??ando luzes nas antigas concep????es sobre a natureza da sociedade e da profiss??o, al??m de fornecer pontos de debates para novos estudos.; The authors ponder on the gender in society, throughout the times, with support on a bibliographic review. They closely focus on nursing to unwind the plots of gender in its historical construction. To do so, they evidence some aspects of the discussion around this profession, which is predominantly made of women. They also raise the possibility that the text produced here can bring a challenge, enlarge the range of ideas about nursing, considering feminine roles and actions related to gender and sexist relationships...

Sexualidade e g??nero: a hist??ria oral de adolescentes com viv??ncias de rua

Schwonke, Camila Rose Guadalupe Barcelos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
66.47%
Disserta????o(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de P??s-Gradua????o em Enfermagem, Escola de Enfermagem, 2006.; A adolesc??ncia consiste em uma fase do desenvolvimento humano, caracterizada por in??meros conflitos, busca de identidade pessoal e tamb??m de experimenta????es, principalmente, no que se refere ao desabrochar da sexualidade. Durante todas as etapas da vida, a sexualidade assume diferentes significados e valores, sendo constru??da com a conviv??ncia no ambiente social em que o individuo se insere, estando fortemente imbricada com as quest??es de g??nero, por??m estas constru????es tendem a ser mais evidentes durante a adolesc??ncia. Nesta perspectiva, se faz necess??rio permearmos tamb??m espa??os de vulnerabilidade social com o intuito de compreender as experi??ncias sobre sexualidade e g??nero, a partir do relato de adolescentes com viv??ncias de rua. Assim, o presente estudo, consiste em uma pesquisa qualitativa, sendo a Hist??ria Oral o m??todo escolhido para dar voz aos/??s adolescentes que se encontram imersos em um cen??rio de exclus??o e abandono. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas semi-estruturadas, individuais e gravadas, com doze adolescentes com viv??ncias de rua, seis do sexo masculino e seis do sexo feminino...

A tem?tica g?nero nas produ??es provenientes dos grupos de pesquisa da Universidade Federal do Par?

MAU?S, Marilene Silva
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
66.45%
Neste estudo objetivou-se realizar um mapeamento que revelasse as produ??es cient?ficas das/os pesquisadoras/es vinculadas/os a grupos de pesquisa situados na Universidade Federal do Par?, visando analisar como a tem?tica g?nero ganhava evid?ncia em pesquisas realizadas no cen?rio acad?mico-cient?fico daquela institui??o, no per?odo de 1995-2006. Nesse sentido, foram levantados os seguintes questionamentos: 1) O que se tem discutido, no campo acad?mico, em tomo das quest?es de g?nero? 2) Como est? evidenciada a produ??o cient?fica generificada na base de dados dos grupos de pesquisa cadastrados no CNPq durante o per?odo 1995 a 2006? 3) Como se apresenta a produ??o generificada das/os pesquisadoras/es, nos grupos de pesquisa, a partir dos indicadores estat?sticos no Campus da UFPA de Bel?m? Os dados foram analisados quanti/qualitativamente por meio do cruzamento dos indicadores de produtividade cient?fica - dispon?veis no site do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico (http://www.cnpq.br) - com os referenciais te?ricos balizadores da tem?tica g?nero - Louro (2001) e Rosemberg (2001) -, aspecto que permitiu fazer uma radiografia da produ??o generificada no cen?rio nacional para posterior incurs?o na produ??o dos grupos de pesquisa da UFP A. Constatou-se que grande parte das pesquisas em tomo do g?nero tem abordado principalmente quest?es alusivas ? mulher e que aquelas pesquisas refutam as explica??es de cunho biologicista na composi??o de femininos e masculinos...

A doc?ncia no curso de licenciatura em f?sica da UFPA: hist?ria e g?nero

MATOS, Maria da Concei??o Gemaque de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
66.47%
Este estudo objetivou analisar a inser??o do g?nero feminino na doc?ncia da Licenciatura em F?sica da UFPA, no per?odo de 1970 a 2005, visando identificar as dificuldades e barreiras vivenciadas pelas docentes no contexto acad?mico, influenciado por modelos sociais e culturais propiciados pelo g?nero que pertencem. No per?odo proposto, a educa??o brasileira passou por reformas educacionais com perspectivas e perfis diferenciados, levando a uma emergente necessidade de expans?o do corpo docente em v?rios segmentos da educa??o superior. A problem?tica de investiga??o foi moldada em tr?s questionamentos, a saber: 1) Como os autores dedicados aos estudos de g?nero abordam em suas produ??es historiogr?ficas a trajet?ria de ascens?o social do g?nero feminino e sua luta por educa??o superior? 2) De que modo as propostas de forma??o docente inspiradas na legisla??o educacional brasileira influenciaram na inser??o do g?nero feminino na doc?ncia da Licenciatura em F?sica da UFP A, entre 1970 a 2005? 3) Quais as principais barreiras interpostas ao trabalho docente feminino ao longo da forma??o e atua??o na Licenciatura em F?sica nessa institui??o educativa? A pesquisa se configurou na perspectiva historiogr?fica de longa dura??o procurando entender os entrelaces de g?nero e forma??o institu?dos nas teias da educa??o superior na UFP A. Trabalhando com fontes bibliogr?ficas e documentais aditadas a an?lise dos discursos docentes atrav?s da entrevista semi-estruturada...

Entre o laico e o religioso: as injun??es do discurso sobre g?nero e sexualidade em um dispositivo curricular de normaliza??o para aspectos da vida cidad?

BR?CIO, Vilma Nonato de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
66.48%
Este trabalho problematiza os discursos sobre g?nero e sexualidade,produzidos em um componente curricular desenvolvido em uma escola em regime de conv?nio entre a Igreja Cat?lica e o Estado. O questionamento que movimenta a pesquisa volta-se para: Quais discursos sobre g?nero e sexualidade s?o produzidos no componente curricular Aspectos da Vida Cidad? do ensino fundamental num col?gio em regime de conv?nio entre a Diocese de Abaetetuba e a Secretaria de Estado de Educa??o do Par? (SEDUC)? Essa quest?o central engendra outros questionamentos: Quais as condi??es de emerg?ncia do componente curricular AVC para abordar as quest?es de g?nero e sexualidade? Que formas de saber ancoram e ap?iam o discurso sobre g?nero e sexualidade no referido componente curricular? Quais jogos de poder entre diferentes campos discursivos produzem tal discurso? Quais rela??es de saber-poder produzem e p?em em funcionamento as discuss?es sobre g?nero e sexualidade como preocupa??o desse componente curricular?A pesquisa utiliza operadores te?rico-metodol?gicos foucaultianos que oferecem ferramentas anal?ticas para problematizar g?nero e sexualidade como uma constitui??o hist?rica (SCOTT, 1995, LOURO, 1997; BUTLER, 2003; ALTMANN, 2005) e, sobretudo para analisar os discursos sobre g?nero e sexualidade em sua materialidade enunciativa (FOUCAULT...

Anos Iniciais da Escolariza????o e Rela????es de G??nero: representa????es de docentes sobre g??nero; Anos Iniciais da Escolariza????o e Rela????es de G??nero: representa????es de docentes sobre g??nero

LUSA, Diana
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
66.5%
The main objective of this study was to analyze what speeches, teaching practices and interactions between the teacher(she/he) and students (she/he) have shown about gender relations. To take into account this larger goal, some questions were created in order to guide the study such as, which are the teacher s representations about boys and girls, men and women?; what do the classroom say, and how it is organized about the relationships that may be on this place?; How are treated femininities and masculinities on teacher s practices? what kind of work are developed in the classroom?, how do the teachers speak to the girls and the boys? The theoretical framework to support the analysis of field data has a brief review on feminist social theory from among others, Joan Scott, Guacira Louro e Maria Cust??dia da Rocha. There is also a reflection on education and gender, that it seeks to elucidate which concept of gender is used in some ways and also the relationship of this concept to teaching, when it takes a bit from the history of teaching and the process of feminization of teaching. It is also made a reflection about how school differences have been built and it is shown how some academic work which had as its study object gender in school . Besides what had been exposed...

Iniciativas or??ament??rias sens??veis ?? quest??o de g??nero: dimens??es chave e exemplos pr??ticos; Iniciativas de presupuestos sensibles al g??nero: dimensiones claves y ejemplos pr??cticos; Gender responsive budget initiatives: key dimensions and practical examples

Elson, Diane
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
66.51%
Este trabalho faz uma breve revis??o sobre as diferentes maneiras de se estruturar uma iniciativa or??ament??ria de g??nero, seja ela elaborada pelo governo ou pela sociedade civil, em n??vel local ou nacional, considerando todo o or??amento ou setores selecionados e dependendo do est??gio do ciclo or??ament??rio em que ela ?? realizada. Este estudo delineia uma estrutura para a an??lise de g??nero de or??amentos, relacionando os insumos ??s atividades, aos resultados e aos impactos e, a partir da??, apresenta alguns exemplos de an??lises de or??amento a partir da perspectiva de g??nero, em diferentes momentos do ciclo or??ament??rio, buscando experi??ncias em diferentes pa??ses. Tamb??m destaca dois princ??pios chave na an??lise do or??amento com enfoque no g??nero, a saber: 1) a avalia????o do impacto do or??amento tanto sobre o indiv??duo como sobre a fam??lia; e 2) o reconhecimento da contribui????o econ??mica do trabalho dom??stico n??o remunerado, a cargo basicamente das mulheres.; Este art??culo es una breve revisi??n de las distintas formas de estructurar las iniciativas de presupuestos de g??nero, ya sean ??stas de los gobiernos o de la sociedad civil, en el ??mbito nacional o local; o bien, se trate de presupuestos totales o sectoriales seleccionados para tal fin...

Pr??-equidade de g??nero: incorporando pol??ticas de a????o afirmativa no mundo do trabalho

Luz, Rodolfo Pinto da; Andrade J??nior, Hermes; Pinto, Elisabeth Lisb??a
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
Relevância na Pesquisa
66.47%
A institui????o do Programa Pr??-equidade de G??nero ?? o reconhecimento p??blico da desigualdade de tratamento e de oportunidades, que ainda permanece entre mulheres e homens. A implementa????o ?? consolidada com a coloca????o em pr??tica dos planos de a????es firmados entre a Secretaria Especial de Pol??ticas para as Mulheres (SPM) e as organiza????es aderentes. A pesquisa explorat??ria teve como objetivo apresentar o programa e discuti-lo com base no modelo "policy cycle como aprendizado", de Silva e Melo (2000). Os resultados subsidiar??o pesquisa futura sobre a avalia????o do programa. Dentro da estrat??gia adotada, a coleta de dados ocorreu em documentos institucionais e dados bibliogr??ficos em mar??o de 2009, com o seguinte resultado: a avalia????o n??o trata de forma clara da efetividade e da sustentabilidade do programa. Este trabalho est?? dividido em seis partes: descri????o do m??todo utilizado; apresenta????o do Programa Pro-equidade de G??nero; avalia????o de suas duas primeiras edi????es; breve contextualiza????o das pol??ticas p??blicas no Brasil e o modelo "policy cicle como aprendizado"; rela????es entre o programa e o modelo; e considera????es finais.; La instituci??n del Programa en favor de la Equidad de G??nero es ek reconocimiento p??blico de la desigualdad...

Silvia, ??quiz??s tenemos que dejar de hablar de g??nero y migraciones? Transitando por el campo de los estudios migratorios

Gregorio Gil, Carmen
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.27%
Las aulas de las universidades en las que he impartido docencia en diferentes posgrados en los ??ltimos diez a??os sobre migraciones internacionales y cuestiones de g??nero y ciudadan??a, se han convertido en un escenario privilegiado para la observaci??n de los temas que preocupan a qui??nes buscan en la investigaci??n una manera de acercarse al an??lisis y al cambio de la realidad social. Fue precisamente la discusi??n con una alumna sobre la formulaci??n de su posible problema de investigaci??n lo que me llevo a plantearle: Silvia, ??quiz??s tenemos que dejar de hablar de g??nero y migraciones? Pregunta que rescato para el t??tulo de este trabajo que concibo como un ejercicio geneal??gico y reflexivo mediante el que me propongo resituar enfoques anal??ticos y etnogr??ficos en el an??lisis de las migraciones en el contexto de la globalizaci??n desde una perspectiva feminista.; The university lecture halls where I have taught for the past ten years, various postgraduate courses on international migration and questions of gender and citizenship have become a unique scenario for investigating issues concerning those who see research as a way to approach analysis and change in social reality. It was, in fact, a discussion held with a student about the different ways she could possibly draw up the subject of her research that prompted me to suggest: "Silvia...

Eso no se hace, eso no se toca, de eso no se habla. La desigualdad de g??nero en las religiones

Castilla V??zquez, Carmen
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.18%
El prop??sito de este art??culo consiste en presentar ciertas reflexiones sobre la presencia de las religiones en el mundo actual, deteni??ndonos en un elemento, el tab??, presente en religiones como el juda??smo, el cristianismo o el islam. Los tab??es constituyen prohibiciones respaldadas en la mayor??a de los casos por sanciones sobrenaturales. Hablamos por ejemplo de los tab??es alimenticios, los tab??es sexuales, los tab??es espaciales o los tab??es de indumentaria que encontramos en todas las grandes religiones hist??ricas como parte de las indicaciones b??sicas que afectan a la conducta concreta y pr??ctica de los creyentes, informando asimismo sobre como las personas deben conformar su vida y su mundo. Por otro lado, estas indicaciones o prohibiciones est??n en muchos casos relacionadas con el g??nero, pues en ocasiones estos tab??es se refieren exclusivamente a las mujeres. Este es el caso por ejemplo de los tab??es sexuales, los tab??es relacionados con la menstruaci??n o los tab??es posparto. Prohibiciones, todas ellas, que pueden fomentar la ya extendida desigualdad de trato entre hombres y mujeres.; The aim of this paper is to offer several anthropological reflections on the presence of religions in the current world, focusing on taboo ??? an element that is present in religions such as Judaism...

Dimensiones simb??licas sobre el sistema sexo/g??nero entre los ind??genas zapotecas del Istmo de Tehuantepec (M??xico)

G??mez Su??rez, ??gueda; Miano Borusso, Marinella
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
86.34%
La interacci??n social entre g??neros se ha ido modificando hist??ricamente, trat??ndose de un sistema relacional que var??a seg??n las coordenadas sociales, econ??micas o culturales de cada ??poca y espacio concreto. Uno de los territorios ins??litos y singulares donde la relaci??n de g??nero es excepcionalmente horizontal, se encuentra en la ciudad ind??gena zapoteca de Juchit??n, ubicada en el Istmo de Tehuantepec (M??xico), donde algunos autores han llegado a afirmar que existe un moderno sistema matriarcal. Con esta propuesta de investigaci??n dentro del ??mbito de tem??ticas en torno al g??nero y la etnicidad en Am??rica Latina, se pretende reflexionar sobre las causas que han determinado que entre la sociedad juchiteca la mujer sea protagonista de la vida social, a trav??s de la situaci??n socioecon??mica, ideol??gica y cultural dominante en esta sociedad y que la diversidad sexual se acepte e institucionalice como un "tercer g??nero".; The social interaction between the genders has been in flux historically, as this system of relations varies according to social, economic, and cultural references of each time and place. One of the lesser-known and singular territories where relations between the genders is exceptionally horizontal is in the indigenous Zapatecan city of Juchit??n...

El chisme y las representaciones sociales de g??nero y sexualidad. Un estudio entre estudiantes adolescentes de la Universidad Aut??noma Chapingo, M??xico

Ch??vez Arellano, Mar??a Eugenia; V??zquez Garc??a, Ver??nica; Rosa Regalado, Aurelia de la
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.18%
Este documento es resultado parcial de una investigaci??n realizada con estudiantes adolescentes que cursan el nivel medio superior en una instituci??n educativa, la Universidad Aut??noma Chapingo (UACH), que se ocupa de la formaci??n de ingenieros agr??nomos. El n??mero de estudiantes varones es pr??cticamente tres veces superior al de las mujeres y ambos conviven en las actividades escolares de tiempo completo. El objeto del trabajo se centra en conocer el papel que juega el chisme entre esta poblaci??n, as?? como las representaciones sociales que, a trav??s de ??l, se tienen sobre los roles de g??nero y sexualidad. Analizamos diversos aspectos en torno a los efectos del chisme, las relaciones de poder y la violencia que supone esta pr??ctica en la vida cotidiana de los estudiantes.; This paper is the result of a research performed among teenager senior students at the Universidad Aut??noma Chapingo (UACH). This is an agricultural college where the number of male students is three times higher that of female students and both girls and boys spend most of the day together since they are full-time students and live in the dormitories of the campus. The main objective of this paper is to ascertain the roll of gossip among these students...

G??nero y ciencia. Una relaci??n fruct??fera

Mass?? Guijarro, Ester
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.36%
Este breve trabajo pretende hacer una revisi??n muy sucinta acerca de la pol??mica -y f??rtil- relaci??n que actualmente se establece entre los conceptos g??nero y ciencia, as?? como de las tem??ticas fundamentales que genera o se le vinculan. As??, pretendo delimitar especialmente el concepto de g??nero y las principales corrientes en epistemolog??a feminista que lo interpretan; daremos cuenta tambi??n de algunas cr??ticas a estas tendencias y de sus tem??ticas afines m??s importantes con la Filosof??a de la Ciencia. Las principales reflexiones sobre g??nero y ciencia se desarrollan en el seno mismo de la Filosof??a de la Ciencia y en los llamados Estudios sobre Ciencia, Tecnolog??a y Sociedad (CTS). Otro objetivo importante es exponer el estado de la cuesti??n actual a este respecto.; This brief paper presents a succinct overview of the controversial -and fertile- relationship involving the concepts of gender and science as well as the fundamental themes generated or linked to it. Moreover, I attempt to define the concept of gender and the main trends in feminist epistemology to interpret this. I will also explain the criticism towards these trends in the Philosophy of Science. The main considerations on gender and science are developed in the same field of the Philosophy of Science and in the so-called Studies on Science...

G??nero, profesiones sanitarias y salud p??blica

Ortiz G??mez, Teresa; Birriel-Salcedo, Johanna; Ortega del Olmo, Rosa
Fonte: Universidade de Granada Publicador: Universidade de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.36%
En este trabajo llevamos a cabo una revisi??n de los principales resultados de la investigaci??n hist??rico-social sobre g??nero y pr??cticas de salud, proponemos un modelo de aplicaci??n de la categor??a de g??nero al estudio de las profesiones sanitarias y analizamos algunas formas actuales de desigualdades de g??nero en asociaciones y publicaciones espa??olas de salud p??blica. Las principales conclusiones resaltan distintos aspectos: la construcci??n hist??rica de identidades profesionales sexuadas; la existencia de una segregaci??n vertical en las sociedades cient??ficas y en los equipos editoriales de las revistas; la existencia de pr??cticas androc??ntricas en las revistas cient??ficas que se manifiestan en el estilo de firma mediante la inicial del nombre; la inexistencia en las sociedades cient??ficas de datos recogidos por sexo; las dificultades que todo ello supone para las investigaciones cuantitativas aplicando la variable sexo y una perspectiva de g??nero, y la necesidad de fomentar la investigaci??n cualitativa sobre el tema.; In this article we review the main results of historical-social research on gender and medical practice, propose a model for applying a gender perspective to the study of healthcare professions...

Recension de: Antropolog??a, g??nero, salud y atenci??n

Clua Garc??a, Rafael
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.27%
Recensi??n del libro de Mari Luz Esteban, Josep M. Comelles y Carmen D??ez Mintegui (editores): Antropolog??a, g??nero, salud y atenci??n. Barcelona, Bellaterra, 2010.; Book review of Mari Luz Esteban, Josep M. Comelles y Carmen D??ez Mintegui (editores): Antropolog??a, g??nero, salud y atenci??n. Barcelona, Bellaterra, 2010.

Revisi??n de las propiedades psicom??tricas de las versiones larga y reducida de la Escala sobre Ideolog??a de G??nero

Moya Morales, Miguel Carlos; Exp??sito Jim??nez, Francisca; Padilla Garc??a, Jos?? Luis
Fonte: Asociaci??n Espa??ola de Psicolog??a Conductual Publicador: Asociaci??n Espa??ola de Psicolog??a Conductual
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
Relevância na Pesquisa
66.49%
La ideolog??a de g??nero es un constructo de gran relevancia en el an??lisis psicol??gico del g??nero, que se ha mostrado relacionado con multitud de comportamientos, creencias y actitudes de hombres y de mujeres, especialmente con aquellos relacionados con la discriminaci??n de g??nero. Tras definir el constructo que se pretende medir, en este estudio instrumental se revisan los estudios realizados para la elaboraci??n y evaluaci??n de las propiedades psicom??tricas de las versiones larga y reducida de la Escala de Ideolog??a de G??nero (EIG). Los estudios revisados muestran que: a) los valores del coeficiente alfa para ambas versiones var??an entre 0,70 y 0,90; b) el patr??n general de las medias de las puntuaciones totales se inclina hacia el polo igualitario de la escala; y c) las evidencias convergentes y discriminantes de las mediciones aportadas por ambas versiones de la EIG son coherentes con la teor??a sobre el constructo. Por ??ltimo, se apuntan futuras investigaciones sobre la estructura factorial de las escalas y la utilidad predictiva del constructo ideolog??a de g??nero.; Gender ideology is a very important construct in the psychological study of gender. Research has shown that gender ideology is related to many behaviours...

Identidad socioprofesional e identidad de g??nero. Un caso emp??rico

T??llez Infantes, Anastasia
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.32%
El presente trabajo se centra en el an??lisis de la identidad socioprofesional y la identidad de g??nero de las trabajadoras de una industria tradicional. El objetivo principal es demostrar que la participaci??n de los sujetos en determinados procesos productivos genera en ellos una espec??fica identidad que se manifiesta en su realidad social cotidiana a trav??s de unos rasgos culturales compartidos tales como su argot profesional, la percepci??n del tiempo, los saberes espec??ficos, las destrezas, la forma de interpretar parte de su mundo, las relaciones laborales, etc. Junto a ello se constata, a trav??s de un caso de estudio emp??rico, c??mo las representaciones ideol??gicas en relaci??n al g??nero que existen en nuestra sociedad modelan la identidad de g??nero de las mujeres analizadas a la vez que se convierten en uno de los factores fundamentales en la estructuraci??n de este proceso productivo.; The present study focuses on the analysis of the professional identity and the gender identity of the workers of a traditional industry. The main objective is to demonstrate that the participation of the subjects in certain productive processes generates in them a specific identity that is manifested in its daily social reality, through some shared cultural features such as professional jargon...

La subjetividad de g??nero. El sujeto sexuado entre individualidad y colectividad

Cerri, Chiara
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Relevância na Pesquisa
76.32%
El presente art??culo propone una reflexi??n acerca de la dimensi??n de g??nero que permita cuestionar la validez anal??tica de la dicotom??a normativa cl??sica (masculino/femenino) y poner en relieve la importancia de la acci??n social del sujeto y la consecuente producci??n de nuevas subjetividades. Los individuos, siendo seres de raz??n y agentes emp??ricos, logran modificar la estructura social dominante, lo que conlleva un continuo reposicionamiento del sujeto sexuado entre los modelos identitarios. En un intento de establecer puentes entre el feminismo de Butler y la sociolog??a de Bourdieu y Dubar entre otros, el art??culo pone de manifiesto la aparici??n de nuevas identidades de g??nero entre subjetividad y colectividad, entendi??ndolas como algo constantemente mutable que surgen a partir de la acci??n colectiva y dentro de esta. Finalmente, el objetivo es comprender c??mo un individuo se individua a s?? mismo en la dimensi??n de g??nero y en el espacio personal colectivo.; This article discusses how the gender dimension questions the validity of the classical rules dichotomy (male / female) tryng to underline the importance of social action of the subject and the consequent production of new subjectivities. The individuals...

Cuerpos, miradas y memorias fotogr??ficas: una (de)construcci??n visual de g??nero y raza

Fock, Stefanie
Fonte: Universidade de Granada Publicador: Universidade de Granada
Tipo: Dissertação de Mestrado
SPA
Relevância na Pesquisa
76.32%
En este trabajo analizo las categor??as interdependientes de g??nero y raza como sistemas visuales de poder, enfocando la fotograf??a como una tecnolog??a social a trav??s de la cual se ha normalizado la mirada sexuada y racializada a los cuerpos. Con objeto de contribuir a la deconstrucci??n y reconstrucci??n de los significados de g??nero y raza, me acerco a determinados discursos, est??ticas y pr??cticas fotogr??ficas de las ciencias taxon??micas del siglo XIX a partir de un an??lisis intertextual del proyecto art??stico Character Recognition (2004 - 2007) de Myra Greene. Mediante esta propuesta metodol??gica examino la construcci??n hist??rica de las im??genes de g??nero y raza desde una perspectiva que subvierte la normatividad blanca de la tecnolog??a fotogr??fica para perturbar una mirada al cuerpo (femenino) negro que hasta hoy d??a encarna los archivos visuales de las ciencias racistas. Revelo los continuos efectos que tiene el legado del colonialismo visual sobre los procesos de formaci??n de subjetividades sexuadas y racializadas, enfatizando al mismo tiempo la posibilidad de transformar la representaci??n fotogr??fica, la memoria del cuerpo y la mirada en herramientas de intervenci??n pol??tica.; This study analyses the interdependent categories of gender and race as visual systems of power...