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Dar forma é formar-se: processos criativos da arte para a infância; Giving form is to be formed: creative art processes for childhood

Giannotti, Sirlene Maria
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 04/04/2008 PT
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56.63%
Esta dissertação de mestrado busca compreender a produção plástica das crianças na perspectiva do processo de sua elaboração. A pesquisa de campo se deu em oficinas de arte cerâmica, conduzidas e observadas pela pesquisadora, com um grupo de crianças entre 4 e 10 anos de idade. As oficinas foram oferecidas em uma escola da rede privada de ensino do município de São Paulo, nos anos de 2006 e 2007. Esta experiência forneceu elementos consistentes para a elaboração da reflexão pretendida neste trabalho. O tratamento do conjunto das vivências criativas desenvolvidas se inspira na pesquisa etnográfica e encontra bases conceituais na antropologia. Os dados da pesquisa de campo são registrados em forma de relatos e imagens fotográficas. A análise é feita a partir da experiência acumulada da pesquisadora como arte-educadora ceramista e de um referencial teórico, centrado principalmente nas obras analíticas da artista plástica e pensadora Fayga Ostrower, e nas as contribuições de José Antônio Marina, Anna Marie Holm, Cecília Almeida Salles, Jorge Larrosa e Gaston Bachelard. A compreensão das vivências de criação deste grupo de crianças, em arte cerâmica, permitiu que a autora vislumbrasse a presença de percursos criativos individuais. Estes percursos ofereceram elementos originais para uma compreensão mais aprofundada do papel...

A chave de Jano: os trajetos da criação de Avalovara de Osman Lins: uma leitura das notas de planejamento à luz da Crítica Genética; The key of Jano: the paths of the creation of Avalovara by Osman Lins: a reading of the planning notes in light of the Genetic Criticism

Pereira, Eder Rodrigues
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 03/07/2009 PT
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36.11%
Esta dissertação apresenta a edição fac-similar e diplomática em perspectiva genética de 53 notas de planejamento do romance Avalovara de Osman Lins. Esta seleção permitiu verificar quais foram os procedimentos empregados na composição do texto, da estrutura rigorosa do livro e o registro da utilização destas notas na obra publicada em 1973. A edição contempla documentos autógrafos, datiloscritos e impressos rasurados que, de modo geral, contêm um discurso indicativo. Com isso, é possível perceber certas particularidades relacionadas ao processo de criação do romance além de estabelecer novas propostas de estudo para a obra.; This dissertation presents the diplomatic and fac-simile edition of 53 planning notes of the Avalovara, a novel by Osman Lins, through a genetic perspective. The selection was limited to these documents in order to check the procedures employed in the text composition and in its rigorous structure, as well as the record of the use of these notes in the volume published in 1973. The edition includes handwritten, typed and scrapped printed documents that, in general, display an indicative discourse. Through this edition, it is possible both to notice certain peculiarities related to the creative process of the novel and to establish new perspectives of study for the novel.

Variações do mesmo tema: a improvisação na criação do ator performativo; Variações do mesmo tema: a improvisação na criação do ator performativo

Chira, Maria Helena Hespanhol
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 18/10/2010 PT
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26.22%
A pesquisa aqui desenvolvida tem como foco de trabalho a improvisação no contexto do ator performativo, abrangendo sua trajetória desde a criação até a recepção. A fim de explorar esse universo, foi desenhado um percurso baseado na pessoalidade de quem escreve: uma atriz que vive a realidade de ser também uma criadora, e se confronta com questões de ordem prática nessa relação. Portanto, essa pesquisa percorre um caminho em espiral, onde a prática estimula a teorização, e vice-versa. O pensamento desenvolvido discorre sobre o ator performativo, pois falamos de criação no contexto da performatividade, principalmente sob o ponto de vista de Josette Féral. As fontes utilizadas a fim de contextualizar a pesquisa são sempre voltadas à figura do ator, e pensadas através dele. Portanto, todo o material coletado foi horizontalizado nesse sentido, para que fosse possível fazer um recorte diante de tantos conceitos que tentam esmiuçar a realidade do teatro contemporâneo e seus procedimentos criativos. O processo de criação do ator se dá, aqui, pelo viés da recepção. Ao pensar no ator performativo, vislumbra-se então a possibilidade de, de forma subjetiva, introjetar as duas figuras criador e receptor - no mesmo ser...

Tabulae scriptae: a metalinguagem e as trajetórias de Henri Pousseur e Willy Corrêa de Oliveira; Tabulae scriptae: metalanguage and the paths of Henri Pousseur and Willy Corrêa de Oliveira

Bonis, Maurício Funcia de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 27/04/2012 PT
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26.29%
Em meio aos debates (tão profícuos e numerosos quanto beligerantes) sobre os rumos da composição musical em meados do século XX, o questionamento sobre a natureza da relação a ser estabelecida com o passado (com a história da música) foi um tema privilegiado. Desde então sua pertinência crescente, na atrofia de uma prática social (e de uma linguagem comumente compartilhada) na música erudita, faz com que esse debate transcenda o contexto inicial da música de vanguarda das décadas de 1950 e 1960 e possa ser visto como um problema de base para a criação musical em nosso tempo. No enfrentamento em larga escala dessas questões, destacam-se as trajetórias de dois compositores, tanto em seu pensamento como em sua obra musical: Henri Pousseur (1929- 2009) e Willy Corrêa de Oliveira (nascido em 1938). A premissa dessa discussão, a saber, a oposição à tabula rasa da arte do passado (simbolizada aqui pela imagem das "tábuas" que não foram privadas de suas inscrições, "tabulae scriptae"), é enfrentada inicialmente pela contextualização das discussões sobre a abordagem da música erudita como linguagem em meados do século XX (e em torno da música contemporânea), para em seguida expandirmos esse universo com apontamentos de uma interpretação semiótica dessa linguagem e de sua relação com o modo de produção capitalista. Pousseur e Willy chegam paralelamente a conclusões similares...

Caminhos criativos e elaboração de conhecimentos pedagógicos de conteúdo na formação inicial do professor de física; Creative ways and pedagogical content knowledges in the starter formation of physics teachers

Testoni, Leonardo André
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 22/10/2013 PT
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46.58%
Nas últimas décadas, o desenvolvimento da criatividade vem sendo debatido e tratado como característica fundamental aos indivíduos que se encontram no mercado de trabalho. No caso da carreira docente, tal fato não se mostra diferente, sendo recorrentes os pedidos de professores com uma ampla capacidade de criar novas e inovadoras intervenções didáticas frente ao caráter imprevisível do cotidiano escolar. Desse modo, o presente trabalho busca compreender como se dá o processo de criação de novos conhecimentos pedagógicos de conteúdo por parte de futuros professores de Física, elencando elementos importantes necessários a essa ação, bem como às interrelações entre os mesmos. Para tanto, em um primeiro momento, alicerçamos nossa pesquisa no campo da formação de professores, mais precisamente, a forma como estes elaboram seus Conhecimentos Pedagógicos de Conteúdo. Em uma segunda etapa, tratamos o ato criativo como uma complexa rede de elementos pertencentes, tanto aos esquemas cognitivos internos do futuro docente, como específicos do meio social e cultural onde a docência se realiza. Dessa forma, para abarcar esse dois contextos mais amplos da criação humana, utilizamos elementos das psicologias piagetiana e vigotskiana...

Teatro do concreto no concreto de Brasília: cartografias da encenação no espaço urbano; Teatro do Concreto at the concrete of Brasilia: cartographies of staging on urban space

Carvalho, Francis Wilker de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 05/11/2014 PT
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36.22%
A presente dissertação investiga a relação da cena com a cidade, na perspectiva da encenação, com o propósito de identificar e analisar procedimentos metodológicos que possam contribuir para o trabalho do diretor teatral. Como encenar no espaço urbano? De que modo opera a construção de sentido para a cena a partir da escolha de um espaço e dos possíveis diálogos que são com ele estabelecidos? Visando responder a tais questões, o trabalho se dedica a algumas aproximações teóricas em torno de conceitos como espaços praticados e dramaturgias da cidade, num diálogo transdisciplinar que recorre, por exemplo, a áreas como a arquitetura e o urbanismo, com destaque para o movimento inglês Archigram; bem como a noções relacionadas ao campo artístico como site specific; espaços imantados; teatro de invasão; composição urbana e teatros do real. Além disso, na perspectiva metodológica da crítica de processos, examina os percursos criativos dos espetáculos Diário do Maldito; Ruas Abertas e Entrepartidas, do grupo brasiliense Teatro do Concreto, a fim de descrever e analisar práticas de ensaio e procedimentos de criação presentes na relação do coletivo com a cidade de Brasília. Finalmente, à luz das reflexões teóricas e das experiências artísticas aqui exploradas...

Mais leões, menos zebras : mapeamento de caminhos criativos dos ganhadores da área films do Cannes Lions Festival de 2002 a 2011

Mattos, André Zambam de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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26.32%
O Cannes Lions Festival é o mais célebre festival mundial de publicidade, responsável por ditar tendências de mercado e consagrar profissionais e agências ganhadores de seus prêmios, os Leões. A área Films, para a qual se inscrevem as peças de audiovisual publicitário, é a fundadora do Festival e, até hoje, uma das mais cobiçadas. Ocorre, entretanto, que não há critérios publicizados ou concretos de avaliação das peças publicitárias e escolha das vencedoras, apenas um júri internacional de profissionais renomados com a orientação de premiar as propagandas mais criativas, ainda que tampouco seja estabelecido o que configura tal critério. Esta dissertação argumenta em direção a uma identidade de qualidade criativa reconhecida nos filmes vencedores do Festival, tendo como objetivo mapear e classificar as mudanças e permanências nas escolhas criativas das peças premiadas na área Films do Cannes Lions Festival entre 2002 e 2011, propondo uma visão do que é gerado pelo mercado e respaldado pela premiação. O principal critério adotado para distinguir as peças foi o relativo aos caminhos criativos escolhidos, definidos como de transgressão e/ou de ambiguidade, conceitos de Umberto Eco (1991 e 2001). O aporte teórico referente ao audiovisual é proveniente dos estudos de Jacques Aumont (1996) e Graeme Turner (1997)...

Caminhos criativos da historia : territorios da memoria em uma comunidade negra rural; Creative paths of history : territories of memories in a black rural community

Marcelo Moura Mello
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 01/07/2008 PT
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25.94%
O presente trabalho investiga o papel desempenhado pela memória em uma dinâmica identitária em curso na comunidade negra rural de Cambará, localizada na região central do estado do Rio Grande do Sul. Desde o início desta década, a referida comunidade vem reivindicando a identidade de remanescente de quilombo e o cumprimento das garantias constitucionais previstas, em legislação, a tais grupos, especialmente a titulação de suas terras. Para além da questão da mobilização da memória em contextos de reivindicações identitárias, busca-se perceber as dimensões de justiça presentes nas narrativas sobre o passado. Situam-se essas narrativas por meio da descrição dos diferentes contextos onde se deu a expressão de experiências, sem, contudo, reduzi-las a meras adequações ao contexto político contemporâneo.; The present work investigates the role played by memory in a dynamics of identity formation taking place in the rural black community of Cambará, located in the central region of the Brazilian state of Rio Grande do Sul. The community has been claiming a maroon-descendant identity and compliance with the constitutional guarantees such groups are entitled to, especially land titling. Besides aiming at understanding how memory is activated in contexts of identity claim...

Contextos para a dança : arte-psicologia-educação : caminhos do corpo sensível; Contexts for dance : Art-Psychology-Education : Paths to the sensitive body

Luciana Cardia de Carvalho Canalonga
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 19/02/2010 PT
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26.34%
Esta dissertação tomou forma a partir da pesquisa que envolveu a reconstituição de minha trajetória profissional na dança. Adoto o formato relato para revelar os principais processos vivenciados na área artística e pedagógica, porém, busco contemplar mais do que a descrição objetiva das experiências. Abarco a compreensão de caminhos e "descaminhos" fundamentais para a organização de uma metodologia de atuação na interface artepsicologia-educação, que chamo de "Caminhos do Corpo Sensível". Desenvolvo o trabalho em três etapas, nomeadas como "1º Movimento", "Entremeios" e "2º Movimento". Como na composição de um processo criativo, aos poucos cada etapa demonstra suas contribuições para a construção de um grande corpo. No "1º Movimento" resgato minha vivência na Companhia de Danças de Diadema, onde experimentei um desenvolvimento além do artístico. Ela foi um marco na minha experiência de ensinar dança em localidades diversas, do centro à periferia da cidade, abrangendo faixas etárias e grupos sociais distintos. Partindo de uma pedagogia tradicional, surgiu a necessidade de uma revisão metodológica que abriu caminho para a investigação e a experimentação de novas formas de ensino. Em "Entremeios" apresento os caminhos que influenciaram fortemente minhas referências conceituais e práticas...

Major Challenges To Engineering Education for Sustainable Development: What Has to Change to Make it Creative, Effective, and Acceptable to the Established Disciplines

Ashford, Nicholas
Fonte: MIT - Massachusetts Institute of Technology Publicador: MIT - Massachusetts Institute of Technology
Tipo: Artigo de Revista Científica
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25.94%
Scholars and professionals committed to fostering sustainable development have urged a re-examination of the curriculum and the restructuring of research in engineering-focused institutions of higher learning. The focus is on engineering, more than on the natural and physical sciences or on social science, because the activities that drive the industrial state – the activities that implement scientific advance – are generally rooted in engineering. Moreover, engineers are known as ‘problem solvers’ and if economies are becoming unsustainable because of engineering, it is natural to ask whether engineering as an activity and as a profession can be re-directed toward achieving sustainable transformations. Of course, engineering can not do it alone; scientific as well as social and legal changes must occur as well. This paper addresses the challenges ahead, if this optimistic vision is to be more than wishful thinking. Following a treatment of the philosophical and intellectual foundations of technological, organizational, social, and pedagogical innovation necessary for sustainable transformations of existing institutions and mindsets, this paper ends by addressing the following themes and questions: (1) How can multi- and trans-disciplinary research and teaching coexist in a meaningful way in today’s university structures? (2) Does education relevant to sustainable development require its own protected incubating environment to survive...

Canções no ensino de sociologia: reflexões e aplicação

Sales, Rodrigo Viana
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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25.94%
As Sociology becomes a mandatory subject in the curricular componentof Brazilian high schools, we find anopportune moment to proposals and changes in the subject and in teaching, in a general aspect. It s noticed the great importance of the role that the create imagination plays in individual s formation (BACHELARD), and it s also seen that Brazilian education system has marginalized imagination to the detriment of a unifocused scientism that sterilizes creativity, playfulness and poetry in its educational process. Nevertheless, a way of thinking redefinitions to the educational horizons of Sociology as a subject and education is upheld. An educational practice that reconnects the prosaic and the poetic, using images/songs as paths/strategies of the teaching-learning process. As for that, the school structure was used where the tutor work was done to undertake experiences that made the use of songs as strategy to facilitate/stimulate the learning of the subject Sociology in high school. From thoughts and results of this experience, plus the bibliographic studies, analysis were made. The goal of this essay is to make use and stimulate the creation of poetic images from the teaching point of view, specially the Sociology subject in high school...

Da tela de algodão às telas virtuais: o artista plástico e as possibilidades do digital; From cotton canvas to virtual screen: the artist plastic and the possibilities of digital

Brantes, Hélio Renato Silva
Fonte: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual (FAV); Faculdade de Artes Visuais - FAV (RG) Publicador: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual (FAV); Faculdade de Artes Visuais - FAV (RG)
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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26.13%
This Master dissertation developed in the Postgraduate Program in Art and Visual Culture at FAV / UFG , in Visual Poetics Research and Creative Processes line, part of an exploratory theoretical and practical research that aims to reveal the possibilities of working with artistic poetic having as a conductor bias the trajectory of the means of production an d creation of art and new technologies in the field of cyber art. It introduces the artistic trajectory of the researcher through the universe of painting on traditional support and the technical and technological paths followed by image makers throughout art history with emphasis on the rise of the so-called numerical art of digital basis. Conceptually, holds up in the struggle of man in the use of new technologies and in the approach of the concept of expanding the body through the machines, the "posthuman" body. Simultaneously to the theoretical research, the work involved the development of experimental poetics through a creation exercise that incorporates to the artwork of painting on cotton canvas the unfolding in a digital visual narrative.; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG; Esta dissertação de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Arte e Cultura Visual da FAV/UFG...

Development Paths In The Caribbean

Fonte: ECLAC Publicador: ECLAC
Tipo: Texto
EN
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25.94%
This study analyzes the patterns of development in the Caribbean and gives particular focus to the challenges to and opportunities for sustainable development. The study is divided into two parts. The first part of the study examines trajectories for development in the Caribbean, while the second addresses the relationship between competition and integration.1 The significant development gains attained since independence have been threatened in the last decade. Slowing productivity growth, rising debt, increasing crime and social dislocation in recent years have adversely affected growth in per capita income and social welfare. The study therefore calls on policy makers to promote dynamic drivers of growth and development in the region. The key requirement in this regard, is the need to strengthen import productivity,2 or the efficiency with which the region uses foreign exchange. This can be done by producing and exporting more high-value services such as education and the output of the creative industries. The sub-region also needs to strengthen its systems of governance by providing more opportunities for citizens to participate in decision making. In addition, the region needs to address the inherent relationship between competition and integration by developing improved systems to cushion the negative impacts on weaker members of the integration arrangement. These could include a more robust development fund and capacity building to enable losers to benefit from regional trade and investment. However...

Creative Destruction and Policy Reforms : Changing Productivity Effects of Firm Turnoverin Moroccan Manufacturing

Hallward-Driemeier, Mary; Thompson, Fraser
Fonte: Banco Mundial Publicador: Banco Mundial
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36.22%
How important is firm turnover to national productivity growth? The literature points to the contribution of creative destruction being strongest in more developed countries or where market institutions are strongest. This paper looks at the case of Morocco, spanning 16 years, during which reform initiatives aiming to strengthen market forces were introduced. The paper argues that it is important to take into account i) the timing of how decompositions are structured (capturing the effects of high growth among young firms as part of the benefit of increased entry) and ii) the additional indirect impacts of firm dynamics on agglomeration externalities and competition. The paper shows there are striking differences in the productivity paths of entering and exiting firms compared with incumbents, and that restricting the time horizon of productivity decompositions to the actual year of entry or exit underestimates the productivity effects of turnover. Although it has been hypothesized that conducting decompositions over longer horizons would increase the positive contribution of net turnover...

Sticky Feet : How Labor Market Frictions Shape the Impact of International Trade on Jobs and Wages

Hollweg, Claire H.; Lederman, Daniel; Rojas, Diego; Ruppert Bulmer, Elizabeth
Fonte: Washington, DC: World Bank Publicador: Washington, DC: World Bank
EN_US
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25.94%
This report analyzes the paths by which developing country labor markets adjust to permanent trade-related shocks. Trade shocks can bring about reallocation of labor between industries, but the presence of labor mobility costs implies economy-wide losses because they extend the period of economic adjustment. This report focuses primarily on the adjustment costs faced by workers after a trade shock, because of magnitude and welfare implications and policy relevance. From a policy viewpoint, understanding the relative magnitudes of labor mobility and adjustment costs can help policymakers design trade policies that are consistent with employment objectives, can be complemented by labor policies, or support programs to facilitate labor transitions, or both. To complement and validate the analysis based on structural choice models, the study designed a distinct empirical approach using reduced-form econometric estimation strategies. This approach examines the impact of structural reforms and worker displacement on labor market outcomes. This makes it possible to estimate the time required to adjust to a trade-related shock...

Adaptive Foresight in the Creative Content Industries: Anticipating Value Chain Transformations and Need for Policy Action

ABADIE Fabienne; FRIEDEWALD Michael; WEBER Matthias
Fonte: Institute for Prospective Technological Studies Publicador: Institute for Prospective Technological Studies
Tipo: Contributions to Conferences Formato: Printed
ENG
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26.35%
This paper discusses the approach adopted to carry out a techno-economic foresight exercise on the creative content industries, within the EPIS (European Perspectives on the Information Society) project. The aim was to inform the EC policy making process with forward-looking intelligence and help identify priorities for the ICT R&D strategy The creative content industries were selected for their significant contribution to growth and jobs in Europe, their key role in promoting cultural diversity and the disruptive character of the current transformation process of their value chain. While this process is likely to continue in coming years, the direction it will take is subject to technological, economic, institutional and social uncertainties. To reach our goals an adaptive foresight process was designed and implemented, adaptive in terms of: - stressing the need to adapt to changing contextual developments (as opposed to stressing the ability to shape the future) - assigning iterative monitoring and learning a central role in foresight - adding a client-oriented (possibly closed) strategy process to the usual open participatory processes of anticipation. The foresight methodology consisted of four main building blocks: (1) analysis of the sector in terms of actors and business models on the creative content value chain for different sub-sectors...

Guerrilla queens and percussive poets there where our paths cross : in search of dub poetry scholarship and practitioners

Galuska, John D.
Fonte: Indiana University Publicador: Indiana University
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 8150303 bytes; application/pdf
EN_US
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26.28%
Thesis (MA)--Indiana University, Dept. of Folklore and Ethnomusicology, 2000; At its core, dub poetry involves the process of creating and presenting a fusion of words and sounds (or "word-sounds") with musical and dramatic components. The genre has deep roots in the long-standing oral, musical, and dramatic traditions practiced in Jamaica, and a significant body of printed information exists regarding pioneering dub poets who first gained notoriety in the late 1970s in Jamaica and England. My own fieldwork and artistic history interviews in Kingston in 1996, revealed that alongside the pioneering figures of the dub poetry movement an array of talented, less internationally recognized poets existed in Jamaica. While the body of dub poetry scholarship successfully documents the history and development of the dub poetry tradition and its pioneering poets, it does not represent the complete range of dub poetry practitioners. This study presents the artistic histories of two established Jamaican poets, Cherry Natural (b. 1960) the "guerrilla queen" and Mbala (b. 1953) the "percussive poet," as a tool for the reevaluation of both the development of dub poetry and the creative and social dynamics of the genre. I argue that the documentation and examination of the creative contributions of a fuller range of poets enriches our understanding of the poetic culture among dub poetry practitioners. The artistic history case studies of Cherry and Mbala highlight their personal and creative backgrounds and key events in their careers as poets...

Technological innovation in creative clusters. The case of laser in conservation of artworks in Florence

Lazzeretti, Luciana; Capone, Francesco; Cinti, Tommaso
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Trabalho em Andamento Formato: application/pdf
Publicado em //2010 ENG
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36.35%
The field of laser application to the restoration and cleaning of cultural assets is amongst the most thriving developments of recent times. Ablative laser technological systems are able to clean and protect inestimable works of art subject to atmospheric agents and degradation over time. This new technology, which has been developing for the last forty year, is now available to restorers and has received a significant success all over Europe. An important contribution in the process of laser innovation has been carried out in Florence by local actors belonging to a creative cluster. The objects of the analysis are the genesis of this innovation in this local Florentine context, and the relationships among the main actors who have contributed in it. The study investigates how culture can play a part in the generation of ideas and innovations, and which are the creative environments that can favour it. In this context, the issue of laser technologies for the restoration of cultural heritage has been analysed as a case study in the various paths taken by the Creative Capacity of the Culture (CCC).

Organización del conocimiento y pensamiento creativo

Castelló i Tarrida, Antoni
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2014 SPA
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26.22%
Este artículo establece la fundamentación del pensamiento creativo en la manera en que se ha organizado el conocimiento. La idea principal consiste en definir el pensamiento como una exploración del conocimiento disponible por una persona. La manera en que se representa la información determina qué conexiones pueden establecerse entre tales representaciones, mientras que las estructuras de conocimiento resultantes, a su vez, determinan cómo se pueden utilizar, es decir, a qué tipo de pensamiento pueden dar soporte. Mientras la lógica requiere relaciones muy precisas y pocos pero muy estrictos vínculos, la creatividad se basa en una importante variedad de relaciones y abundantes vínculos. El primer tipo de estructura, pues, da soporte a deducciones, implicaciones, exclusiones u otros tipos de operaciones lógicas, dado que las conexiones son muy estrictas. A pesar de ello, las estructuras lógicas son una base muy precaria para la el pensamiento creativo, ya que lo estricto de las relaciones restringe su número y, consecuentemente, el número de trayectos que se pueden seguir al explorar la estructura. Este marco arroja ciertas implicaciones educativas, las más destacadas de la cuales hacen referencia a la atomización de los contenidos en las asignatura y a la abrumadora predominancia de organizaciones lógicas tanto en el currículum como en los procedimientos de evaluación; This paper establishes the grounding of creative thinking in relation to how knowledge is organised. The central idea consists in considering thought as an exploration of the existing knowledge structures which a person has. The way information is represented determines which connections can be established among such representations...

An examination of the creative process and the sustainable fashion design practice: an up-cycle perspective

Rosner, Kim M.
Fonte: University of Delaware Publicador: University of Delaware
Tipo: Tese de Doutorado
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26.42%
Dickson, Marsha A.; The purpose of this research was to assess the creative process of fashion design for applicability to sustainable design when utilizing the strategy of up-cycling. Utilizing the historical nature of creative reuse of garments and tools of a fashion design practice, the research addressed the sustainability challenge of reuse of existing garments. Documented historical solutions from the decades of the 1920s and 1940s acted as an inspiration to inform a contemporary collection. The specific research questions the study addressed were as follows: 1) How are the historical solutions of reuse of garments applicable to an up-cycled fashion collection? 2) Will working through the sustainable design strategy of up-cycling change the design process? Literature on the creative process, the paths of the creative process, fashion design tools and the creative process of sustainable designers was reviewed and a theoretical framework was developed. A checklist/considerations method was developed from the literature review and theoretical framework to gather reflective data while going through the design process. A review of up-cycled techniques from the 1920s inspired a small fashion collection and tested the process of development. After a revision of the checklist/considerations and the process they measured...