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O Instituto Superior de Ciências Económicas e Financeiras e o corporativismo (1934-1974)

Bastien, Carlos
Fonte: ISEG - Gabinete de História Económica e Social Publicador: ISEG - Gabinete de História Económica e Social
Tipo: Outros
Publicado em //2011 POR
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O Instituto Superior de Ciências Económicas e Financeiras, de Lisboa, resultou da transformação do antigo Instituto Superior de Comércio, criado pelo governo da República em 1911. Essa mudança de nome esteve associada a uma importante transformação substantiva: não só este Instituto passou a estar integrado na universidade como passou de uma escola de dominante liberal a uma escola alinhada com a visão corporativa dominante após a institucionalização do Estado Novo em 1933. Surgiram assim no decurso daquela década elementos importantes de afirmação e difusão de uma cultura económica e jurídica corporativa. Após um hiato o imediato pós Segunda Guerra, o ISCEF voltou a ser um aparelho importante na renovação da doutrina corporativa. O objectivo da presente comunicação é justamente o de reconstituir e analisar criticamente a contribuição desta escola para esse movimento de ideias.

Reestruturação bancária : evolução, concentração e suas consequências para os trabalhadores: período de 1990 à 2013

Garcia, Abiude de Andrade, 1976-
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Monografia Graduação Formato: 61 f.; application/pdf
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Orientador: Denise Maria Maia; Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas; Resumo: A Reestruturação e modernização do setor bancário brasileiro iniciado ao final dos anos 70 ganharam força e ajustes a partir dos anos 90, através de um novo direcionamento da política econômica que conduziu à implantação de medidas que incentivavam a liberalização, desregulamentação e privatização. A partir disso, na busca pela estabilidade econômica, após a implantação do Plano Real, o governo adota uma série de medidas dentre elas o PROES e PROER que resultou em um intenso processo de privatização e de concentração de capital. Todo esse processo impulsionou a abertura do setor bancário aos bancos estrangeiros, e trouxe ao setor um fenômeno de fusões e aquisições e/ou incorporações, que foi bastante impactado pelo avanço da tecnologia, e cujo aspecto favoreceu o aumento da competitividade, redução de custos, e lucratividade no setor. Sendo assim, esta monografia tem como objetivo demonstrar o processo de reestruturação do setor bancário, sua evolução, e consequências sobre o nível de emprego, que resultou em perda expressiva de ocupação no setor bancário e também alteração no perfil dos trabalhadores...

A distribuição de renda no Brasil no período 1999 a 2012

Rodrigues, Ana Paula Pires, 1983-
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Monografia Graduação Formato: 24 f.; application/pdf
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Orientador: Angela Welters; Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas; Resumo: Historicamente o Brasil vem apresentando elevada desigualdade de distribuição de seus rendimentos. Uma disparidade extrema, que tem contribuído para excluir grande parte da população dos requisitos mínimos necessários para uma vida digna. Tanta desigualdade, se não combatida, tende a agravar ainda mais os problemas socioeconômicos do país. No entanto, o que se constatou até o final da década de 1990, é que esta situação não tem melhorado, pelo contrário, apenas tem se confirmado a tendência de continuidade e estabilidade da desigualdade de renda. Sendo assim, o objetivo deste estudo é mostrar a situação distributiva atual, descrevendo a evolução da desigualdade de renda do Brasil no período 1999 a 2012, a partir da análise da distribuição de renda familiar per capita. Para isso, foram empregados os principais índices de mensuração da concentração de renda utilizados atualmente. Como resultado do estudo, verificou-se que neste período houve redução da desigualdade distributiva. Porém, a redução observada ainda está longe de livrar o Brasil de fazer parte da lista dos países com pior distribuição de renda do mundo

Evolução regional do primeiro anel metropolitano de Curitiba à partir de 1990

Rossin, Cesar Augusto, 1991-
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Monografia Graduação Formato: 72 f.; application/pdf
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Orientador: Angela Welters; Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas; Resumo: O presente trabalho pretendeu contribuir para a análise do desenvolvimento social e econômico da Região Metropolitana de Curitiba (RMC), focando nos 12 municípios mais relevantes do chamado primeiro anel metropolitano, a partir da década de 1990 até a atualidade recente. O objetivo, portanto, foi avaliar em que medida, e se de fato houve crescimento e desenvolvimento socioeconômico, além de uma melhora na qualidade de vida da população desta região, a partir dos investimentos recebidos e do aumento no nível de industrialização da região. Com relação aos temas sociais abordados, o IDH-M, médio destes municípios, mostrou significativo progresso no período analisado, afinal obteve um aumento de 52%, sendo a atmosfera educacional a que apresentou o maior salto, principalmente no que se refere ao indicador fluxo escolar da população jovem. Foi possível notar, também, avanços, através dos indicadores Índice de Gini e Taxa de pobreza, afinal verificaram-se progressos, isto é, melhora (redução) na ordem dos 4% e 79%, respectivamente. Do lado econômico...

O período pré-ditadura : de Juscelino a Goulart

Sartori, Edoard Stevan dos Santos, 1988-
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Monografia Graduação Formato: 51 f.; application/pdf
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Orientador: Demian Castro; Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas; Resumo: Após cinquenta anos do golpe militar no Brasil, o assunto tornou-se popular novamente, incitando diversas discussões na área. No entanto, para entender o golpe especificamente é necessário entender um pouco da trajetória do país até aquele momento. A presente monografia tem por objetivo relatar os anos que antecederam o golpe militar de 1964 descrevendo os anos da presidência de Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart, assim como um relato do início da crise dos anos 1960. Utiliza-se, para tanto, um quadro selecionado de autores que destacam tanto aspectos políticos como econômicos daquele período, buscando a maior fidelidade possível com os fatos ocorridos, assim como um maior esclarecimento sobre o período; Abstract: After fifty years of the military coup in Brazil, it has become popular again, prompting several discussions in the area. However, to understand specifically the coup is necessary to understand a bit about the trajectory of the country so far. This monograph aims to report the years preceding the 1964 military coup, describing the years of the presidency of Juscelino Kubitschek...

Formação econômica do Brasil : uma resenha da obra de Celso Furtado

Sitima, Marcelo Valentim Courelas, 1984-
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Monografia Graduação Formato: 77 f.; application/pdf
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Orientador: José Guilherme Silva Vieira; Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas; Resumo: O presente resumo do livro Formação Econômica do Brasil do renomado economista Celso Furtado, tem como objetivo elencar os principais momentos econômicos do Brasil do período da colonização até o momento da sua escrita. Este livro representa um grande referencial no assunto, pois com uma postura crítica este escritor evidencia as estruturas que se desenvolveram neste período e o seu legado; Abstract

Uma análise dos determinantes do desenvolvimento econômico do município de Pontal do Paraná

Menegusso, Thiago Martins, 1989-
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Monografia Graduação Formato: 60 f.; application/pdf
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Orientador: Junior Ruiz Garcia; Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Ciências Econômicas; Resumo: O município de Pontal do Paraná, situado no litoral paranaense, é um município relativamente novo, instalado em 1997, mas que apresentou, devido a fatores exógenos, rápida ocupação no seu território, propiciando por conseguinte o seu desenvolvimento econômico. Com vistas a entender tal fenômeno, este trabalho realizou levantamento bibliográfico com base nas principais teorias de desenvolvimento econômico regional, dividindo-as entre fatores exógenos e endógenos, que foram aplicados ao município de Pontal do Paraná, com a finalidade identificar os aspectos relevantes para o desenvolvimento econômico e social do município. Constatou-se que já apresentou atividades industriais relevantes antes de sua emancipação, mas que recentemente, tem sua economia baseada no turismo. Aspectos endógenos fortalecem essa característica, tais como grande extensão de praias, acesso para a Ilha do Mel (local muito procurado por turistas), distância relativamente pequena de Curitiba, capital do estado do Paraná. Essas particularidades conferiram naturalmente ao município um desenvolvimento econômico e social baseado no turismo...

La internacionalización de la economía española hacia América Latina: elementos determinantes en el inicio y consolidación del proceso

Sánchez Díez, Ángeles
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
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Tesis doctoral inédita - Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Estructura Económica y Economía del Desarrollo. Fecha de lectura: 13-07-01

La IED y la estrategia para el desarrollo económico de México: ¿Es extrapolable el modelo de desarrollo japonés y chino?

Oizumi, Yoichi
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
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Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Análisis Económico. Fecha de lectura: 29-11-2010; IED : Inversión extranjera directa; Bibliogr. : p. [213]-242

Política económica exterior y expansión financiera e industrial española hacia América Latina

Careaga Guzmán, Christian Aitor
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
SPA
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Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Ciencias Económicas y empresariales. 1981

Multicolinealidad, heterogeneidad muestral y desbordamiento espacial en el análisis de la productividad de las infraestructuras

Rodríguez Vález, Jorge
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
SPA
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Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Económía Aplicada. Fecha de lectura: 12-06-2006.

Las inversiones directas de las empresas del IBEX 35 en Brasil, 2001-2010: Estrategias y rentabilidad

Araújo, Manoela Cavalcanti de
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
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IED : Inversión extranjera directa; Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Análisis Económico. Fecha de lectura: 28-5-2012

Economic disparities in South America: new historical evidence on immiserizing growth

Vedia Jerez, Daniel Hernán
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA; ENG
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Teoría económica del crecimiento empobrecedor; Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Estructura Económica y Economía del Desarrollo. Fecha de lectura: 6-6-2012

La crisis de la Unión Monetaria Europea: causas institucionales

González González, Emilio
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
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Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Estructura Económica y Economía del Desarrollo. Fecha de lectura: 5-7-2012

Crisis, empleo y felicidad: El caso de los trabajadores ocupados en España en 2007 y 2010

Cachón González, Elena
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
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Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Estructura Económica y Economía del Desarrollo. Fecha de lectura: 21-03-2013

Análisis sobre la internacionalización de empresas españolas hacia Colombia a través de acuerdos de cooperación

Sandoval Hamón, Leyla Angélica
Fonte: Universidade Autônoma de Madrid Publicador: Universidade Autônoma de Madrid
Tipo: Tese de Doutorado
SPA
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Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Organización de Empresas. Fecha de lectura: 18-9-2013

Lineamientos curriculares para generar cultura investigativa en la facultad de ciencias económicas y administrativas de la Universidad del Tolima

Cardozo Forero, Alba Lucia; Suárez Huertas, Ángela Patricia
Fonte: Ibagué: Universidad del Tolima, 2015; Facultad de Ciencias de la Educación, Programa de Maestría en Educación Publicador: Ibagué: Universidad del Tolima, 2015; Facultad de Ciencias de la Educación, Programa de Maestría en Educación
Tipo: Trabajo de grado - Maestría; Text; info:eu-repo/semantics/masterThesis; info:eu-repo/semantics/submittedVersion Formato: application/pdf
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171 Páginas; Recurso Electrónico; En la educación superior, la investigación es fundamental porque es el mecanismo adecuado para fomentar la creatividad, la innovación y la formación de nuevo conocimiento; y corresponde a la universidad cumplir con dos propósitos esenciales para el logro de este objetivo misional: Investigar y formar investigadores. Para ello, la universidad ha diseñado políticas, expedido normas y reglamentación, creado estructuras administrativas, asignado presupuesto y elaborado lineamientos curriculares. Como resultado, después de varias décadas se observa un aumento importante en el número de doctorados y maestrías, grupos de investigación, docentes con PhD., semilleros y publicaciones. No obstante, el avance en materia de formación investigativa a nivel del pregrado sigue siendo lento en la medida en que se registran pocos trabajos de grado, escasa producción intelectual, baja actividad académica de los semilleros de investigación y poca transferencia de conocimiento de los docentes investigadores hacia sus alumnos, tanto a nivel metodológico como en difusión de los resultados de sus trabajos de investigación. Generar cultura investigativa desde el pregrado es importante porque así se garantiza la formación de un grupo significativo de investigadores y la investigación que la sociedad y los sectores productivo e institucional requieren para enfrentar adecuadamente los retos propuestos por la globalización y el acelerado progreso de las tecnologías de la información y la comunicación. Por tanto...

Crisis económica y resistencia obrera: La crisis mundial y sus efectos en España

Alabort, Endika; Buendía, Luis; Fuster, Gaspar; Obispo, Mario; Rodríguez, Lluís
Fonte: Barcelona : Instituto de Ciencias Económicas y de la Autogestión, 2009 Publicador: Barcelona : Instituto de Ciencias Económicas y de la Autogestión, 2009
Tipo: Livro Formato: application/pdf
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81 p.; Libro Electrónico; Descrición do recurso : 13 de octubro 2009 Formato en PDF Requisitos do sistema : Adobe Acrobat Reader Modo de acceso : Internet páx. web del Instituto de Ciencias Económicas y de la Autogestión, dirección el 13-10-09 :http://iceautogestion.org; En el verano de 2007, cuando pocos sabían de las hipotecas subprime, se originó una serie de impagos hipotecarios a lo largo de todo el territorio estadounidense. Gente sin apenas recursos, muchos de ellos rozando la marginalidad, fueron los primeros en dejar de pagar las cuotas hipotecarias. Como un castillo de naipes, todo un sistema financiero como el de EEUU se tambaleaba hasta hacer necesaria la intervención estatal, mediante un paquete de medidas que se acabó materializando en la inyección de 700.000 millones de dólares a ese sector financiero. A raíz de ello salieron a la luz toda una serie de mecanismos fruto de la denominada “ingeniería financiera”, proceso sin parangón en la historia del capitalismo por el que se permitía, entre otras cosas, que hipotecas con alto riesgo de no poder ser devueltas se convirtiesen en apetecibles productos financieros donde poder invertir. Esta crisis se trasladó casi al instante al resto de sectores económicos y...

Enseñar a enseñar Economía: la cuestión de la formación docente y la formación disciplinar en el Profesorado de Ciencias Económicas (PCE). 16H274

Gortari, Javier, dir.; Franco, Gladis Noemí; Dellamea, Norma Ester; Hauser, Silvia Ester; Zayas, Lucila Mabel; Silva, Laura Marisa; Garrido, Cristian Andrés; Lozina, Esteban; Medina, Verónica Lisa; Tarabini, Nadia; Ramos, Marta Gladys; Sena, Jorge Aní
Fonte: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. Publicador: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado.
Tipo: info:ar-repo/semantics/documento de trabajo; info:eu-repo/semantics/report; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
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Actividades desarrolladas durante el período: Revisión y selección de contenidos significativos de la Economía en Ciencias Sociales (en general y en particular en el PCE): Recopilación y estudio bibliográfico sobre la enseñanza de la economía en Ciencias Sociales; discusión con los referentes de cada carrera que tienen a la economía como Asignatura de formación general para relevar expectativas, dificultades y logros; análisis del dispositivo curricular provincial en Economía utilizados en el Nivel Medio y su articulación con los seleccionados en cada Institución educativa; revisión de los programas de estudio de otras universidades donde se forman Profesores en Ciencias Económicas; producción de documentos de base para la discusión de los contenidos; reflexión y discusión.

Enseñar a enseñar Economía: la cuestión de la formación docente y la formación disciplinar en el Profesorado de Ciencias Económicas (PCE). 16H274

Gortari, Javier, dir.; Franco, Gladis Noemi; Dellamea, Norma Ester; Hauser, Silvia Ester; Zayas, Lucila Mabel; Silva, Laura Marisa; Garrido, Cristian Andres; Lozina, Esteban; Medina, Veronica; Tarabini, Nadia; Sena, Jorge Anibal; Paiva, Sonia Elizabeth; R
Fonte: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado Publicador: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado
Tipo: info:ar-repo/semantics/documento de trabajo; info:eu-repo/semantics/report; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
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Con esta investigación se propuso indagar y reflexionar acerca de la tensión existente entre la formación disciplinar específica que se pretende alcanzar en el graduado del Profesorado en Ciencias Económicas y su capacidad para generar la construcción de conocimientos significativos en su práctica profesional. El proyecto se ejecutó en dos etapas: la primera abarcó el año 2009 y una segunda, el año 2010. La primera etapa estuvo centrada en la realización de actividades de tipo exploratoria y descriptiva de materiales curriculares tanto para la enseñanza media y la formación del profesorado en Ciencias Económicas, como también se cotejaron directrices de la formación docente en otras universidades del país; se analizaron materiales bibliográficos a fin de efectuar un acercamiento al estado de la cuestión. Los resultados de las actividades, las reflexiones y análisis, condujeron a la producción de documentos de base, trabajos e informes finales. En la segunda etapa, el trabajo se abocó a la toma de decisiones respecto de: los marcos teóricos metodológicos que orientó el trabajo de campo, y la determinación de las muestras. Seguidamente se procedió a la revisión y el testeo de los instrumentos de recolección de la información...