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A Information Literacy e o Papel Educacional das Bibliotecas; Information Literacy and the libraries educational role.

Dudziak, Elisabeth Adriana
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 16/05/2001 PT
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O trabalho apresenta uma abordagem teórico-documental de análise e discussão de práticas e conhecimentos acerca da Information Literacy, a fim de sistematizar a matéria, com ênfase no papel educacional das Bibliotecas e do bibliotecário. Examina-se a Information Literacy, enquanto processo de interiorização de conhecimentos, habilidades e valores ligados à informação e ao aprendizado, segundo um quadro referencial histórico-conceitual. Evidencia-se a necessidade de um novo paradigma educacional frente à sociedade atual e à explosão informacional. Analisa-se o papel da Instituição Biblioteca enquanto organização e espaço educacional e a necessidade de implementar mudanças que conduzam à Information Literacy. Discute-se o papel do profissional bibliotecário e sua inserção na comunidade educacional, examinando-o à luz de sua formação educacional e profissional. Apresenta-se ao final a sistematização do conhecimento a respeito de Information Literacy, definição, características, objetivos, identificando diferentes níveis, elencando pontos relevantes de atuação de Bibliotecas e bibliotecários na implementação de uma Educação voltada para a Information Literacy.; The work presents a documental-theoretical approach analysis and discussions on practices and knowledge on Information Literacy...

Perfil psicológico dos pacientes com distúrbios funcionais colorretoanais: avaliação quantitativa e qualitativa; Psychological profile of patients with colorectal funcional disorders: a quantitative and qualitative approach

Brandão, Álex Augusto Ribeiro
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 17/10/2011 PT
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Introdução: Os distúrbios funcionais colorretoanais, frequentemente representados por constipação intestinal, incontinência anal e dor anorretal apresentam alta prevalência na população geral. De etiologia multifatorial onde estão envolvidas causas orgânicas, funcionais, culturais e psicológicas. Dados bibliográficos apontam que a depressão, a ansiedade e o estresse estão entre os fatores psicológicos mais presentes nesse grupo de pacientes. Representam um desafio para abordagem gerando impacto significativo na qualidade de vida. Objetivo: Este estudo prospectivo teve como objetivo avaliar o perfil de psicológico de pacientes com distúrbios funcionais colorretais: constipação intestinal crônica (CIC), incontinência anal (IA) e dor anal (DA), utilizando uma versão reduzida, mais aplicáveis do MMPI, o MMPI- IRF (Minnesota Multiphafic Personality Inventory Improved Readability Form). Métodos: Um total de 90 pacientes, sendo 30 de cada grupo sintomático, CIC, AI e DA, respectivamente, e 60 indivíduos controle foram avaliados. Todos os grupos foram igualmente distribuídos por sexo. Os dados foram obtidos através de semi-dirigidas e MMPI-IRF, que consiste de 167 propostas divididas em quatro escalas de validade ("não posso dizer "...

Terracetes de pisoteio de gado e mudanças morfo-pedológicas em vertente amostral na bacia hidrográfica do rio Jacareí, Serra da Mantiqueira-SP; Cattle-tracks and morpho-pedological changes in slope samples in the hydrographic basin of Jacarei River, Serra da Mantiqueira-SP

Giroldo, Larissa
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 29/11/2013 PT
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A dissertação de mestrado desenvolvida tem como objetivo colaborar com a avaliação conceitual da forma erosiva terracete de pisoteio de gado, ainda pouco desenvolvida e, avaliar as perturbações do meio físico associadas ao pisoteio de gado. O objetivo da pesquisa torna-se relevante ao constatar que a temática desenvolvida é objeto de poucas produções acadêmicas. Além disso, no caso brasileiro, a grande área de terras utilizadas para a pastagem gera a necessidade de entendimento do funcionamento dessa paisagem antrópica para se produza formas corretas de manejo e possíveis restrições para o uso do solo a fim de evitar perturbações no meio físico difíceis de serem revertidas. Para elaborar a análise proposta, utilizou-se como embasamento teórico-metodológico a Geomorfologia Antropogênica em que a sociedade humana é inserida como agente de formação do relevo mesmo que indiretamente como no caso de áreas para a pastagem. Na perspectiva da Geomorfologia Antropogênica é necessário uma abordagem multiescalar para entender a magnitude das perturbações geradas no meio físico pelo ser humano. A primeira linha de investigação para o desenvolvimento da dissertação foi a pesquisa bibliográfica multilíngüe sobre o verbete terracete de pisoteio de gado. Completando a pesquisa bibliográfica...

Logística : análise dos serviços ao cliente e do perfil do pedido - o caso Plaything S.A.

Ebert, João Carlos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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A logística é, atualmente, um dos mais importantes diferenciais competitivos existentes em empresas do mundo inteiro. Ela envolve todas as áreas da empresa, o que dificulta o esgotamento de uma discussão profunda sobre este tema. Este estudo de caso se propõe a analisar alguns aspectos deste conceito, mais precisamente aqueles voltados para o serviço ao cliente e seu reflexo no sistema de distribuição de uma empresa. O objetivo deste trabalho é fornecer informações que possibilitem definir uma estrutura de distribuição que seja capaz de adicionar valor para seus clientes e vantagem competitiva para a empresa. Nesta discussão, através de uma pesquisa bibliográfica, ficou claro que as necessidades do cliente definem os serviços a serem oferecidos pela empresa, e, através de uma pesquisa de campo, ficaram estabelecidos quais são estes serviços. Para este estudo de caso, foi escolhida uma empresa de brinquedos, a Plaything S/A Ind. e Com., com marcante atuação nacional, em que se discute seu conjunto de serviços sob o aspecto externo e interno. No aspecto externo, através de uma pesquisa, estabelece-se uma hierarquização de necessidades dos clientes e verifica-se se os serviços oferecidos por esta empresa estão de acordo com estas necessidades. Ao mesmo tempo...

Elaboração de projetos como estratégia pedagógica para o ensino de Engenharia (curso à distância de projeto no modelo e-learning-by-doing)

Timm, Maria Isabel
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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O trabalho contextualiza historicamente, descreve e discute características de um possível perfil cognitivo dos engenheiros, atualizando-o em relação às necessidades da sociedade e da cultura contemporâneas, com base no paradigma multidisciplinar das Ciências Cognitivas, apresentado a partir da obra Como a mente funciona, de Steven Pinker, e em pesquisa bibliográfica sobre autores da área de Engenharia. Busca analisar criticamente as necessidades do ensino contemporâneo de Engenharia, identificando estratégia didáticopedagógica compatível com as características descritas no perfil. A elaboração didática de projetos foi a estratégia escolhida, por apresentar a mesma estrutura cognitiva (raciocínios, operações mentais, comportamentos, atitudes e posturas) da atividade profissional, bem como por caracterizar um contexto integrado de conceitos teóricos, atividades práticas, tomadas de decisão e vivências que deverão constituir um apoio à consolidação da memória de longa duração dos alunos, e, por conseguinte, de seu aprendizado, segundo conceitos apresentados por Roger Schank na obra Dynamic Memory Revisited. O trabalho se desenvolve com a escolha de um modelo de curso à distância estruturado a partir do mesmo paradigma...

Agricultura familiar e perfil profissional dos moradores da localidade de Capão Grande no município de Glorinha – RS

Silva, Laura Pereira da
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
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A Agricultura Familiar apresenta-se como uma importante atividade produtiva realizada nos estabelecimentos rurais gaúchos. A mesma contribui para a geração de renda e ocupação da mão de obra no meio rural. Assim, este estudo evidencia algumas considerações acerca da agricultura familiar em Glorinha, bem como a tipologia dos moradores da localidade de Capão Grande. Quanto à metodologia, usou-se de pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo e entrevistas informais, registradas em diário de campo. O estudo tem como referência teórica principal Schneider (2005 & 2006) relacionada à pluriatividade no meio rural. O município de Glorinha tem 23 anos, é uma cidade jovem caracterizada por extensão territorial predominante rural, no entanto com representação do PIB municipal relacionado à indústria. A população municipal apresenta-se basicamente rural, porêm diversificada quanto as ocupações profissionais. A motivação para a realização deste estudo esta relacionada à falta de dados oficiais sobre a produção agropecuária relacionada à agricultura familiar e a diversidade dos moradores em Glorinha, município caracterizado como rural. O município de Glorinha está dividido em localidades, sendo uma delas Capão Grande. A referida localidade está inserida na Área de Proteção Ambiental e apresenta pequena densidade populacional de produtores rurais. A extensão territorial da localidade é ocupada...

Systematic review of randomized controlled trials of new anticoagulants for venous thromboembolism prophylaxis in major orthopedic surgeries, compared with enoxaparin

Yoshida, Ricardo de Alvarenga; Yoshida, Winston Bonetti; Maffei, Francisco Humberto de Abreu; El Dib, Regina; Nunes, Rogério; Rollo, Hamilton Almeida
Fonte: Universidade Estadual Paulista Publicador: Universidade Estadual Paulista
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 355-369
ENG
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Background: In the past 10 years, new anticoagulants (NACs) have been studied for venous thromboembolism (VTE) prophylaxis. Objective: To evaluate the risk/benefit profile of NACs versus enoxaparin for VTE prophylaxis in major orthopedic surgery. Methods: A systematic review of double-blind randomized phase III studies was performed. The search strategy was run from 2000 to 2011 in the main medical electronic databases in any language. Independent extraction of articles was performed by 2 authors using predefined data fields, including study quality indicators. Results: Fifteen published clinical trials evaluating fondaparinux, rivaroxaban, dabigatran, and apixaban were included. Primary efficacy (any deep vein thrombosis [DVT], nonfatal pulmonary embolism, or all-cause mortality) favored fondaparinux (relative risk [RR] 0.50; 95% CI, 0.39, 0.63) and rivaroxaban (RR, 0.50; 95% CI, 0.34, 0.73) over enoxaparin, although significant heterogeneity was observed in both series. The primary efficacy of dabigatran at 220 mg, apixaban, and bemiparin were similar, with RRs of 1.02 (95% CI, 0.86, 1.20), 0.63 (95% CI, 0.39, 1.01), and 0.87 (95% CI, 0.65, 1.17), respectively. The primary efficacy of dabigatran at 150 mg (RR, 1.20; 95% CI, 1.03...

O aspecto da inovação na engenharia como instrumento de desenvolvimento social

Lorenzini, Jarbas Macedo
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 98 f.| grafs.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica; O estudo avaliará o perfil cognitivo dos alunos do curso de graduação em engenharia, sob uma perspectiva da atuação profissional contextualizada e orientada para uma contínua avaliação dos impactos sociais do desenvolvimento tecnológico. A avaliação deste perfil será realizada utilizando como tema a inovação aplicada à engenharia, entendida como um processo que contribui para o desenvolvimento social compatível com as necessidades atuais e futuras do ser humano. Inicialmente é apresentado o perfil característico do engenheiro, apontando alguns dos principais fatores que influenciam na sua formação. Para obter um alinhamento ao tema do estudo, é realizado também um levantamento bibliográfico das concepções de inovação e das abordagens pertinentes. Com base nestas informações é delineada uma concepção de inovação voltada para a promoção do desenvolvimento social, permitindo apontar um perfil desejado do engenheiro, no direcionamento de uma visão crítica do desenvolvimento tecnológico, da integração e aplicação dos conhecimentos, da interdisciplinaridade, do trabalho coletivo e da sua efetiva participação dos processos relacionados ao seu entorno social. Na composição deste perfil...

Competências essenciais e emergentes dos gestores de redes de informação bibliográfica : os casos da EMBRAPA e do CRUESP

Araújo, Ideliza Amélia de
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2012.; A pesquisa teve como objetivo estudar as competências essenciais e as emergentes necessárias aos gestores de redes de informação bibliográfica tomando como base os casos da Rede Embrapa e do Consórcio Cruesp. Para alcançar este intento apresenta como objetivos específicos: identificar o perfil do profissional da informação gestor das redes de informação bibliográfica; elencar as competências essenciais e as emergentes destes profissionais listando-as após aplicação de questionários com os gerentes das redes que são o foco deste estudo e elaborar um panorama das redes de informação bibliográficas no Brasil. O referencial teórico foi desenvolvido com base na revisão da literatura, que partiu de uma pesquisa bibliográfica, com foco na identificação do profissional da informação gestor de redes de informação bibliográficas, competências, competências essenciais, competências emergentes e redes bibliográficas que são os sistemas de bibliotecas no Brasil. Para a coleta de dados foi elaborado um questionário aberto em três blocos: identificação da rede de informação bibliográfica; identificação do gestor da rede de informação bibliográfica; e identificação das competências do gestor. Com os dados coletados foi possível traçar o perfil do profissional da informação que é o gestor da rede e preencher os quadros das figuras 5 - definição da agenda de competências essenciais indicada por Prahalad e Hamel (2005) - e 6 - ciclo de vida das competências organizacionais de Sparrow e Bognonno (1994) – apresentando as competências essenciais e as emergentes necessárias aos gestores de redes de informação bibliográfica no Brasil. Conclui-se que: o profissional da informação que é gestor de redes de informação bibliográfica é graduado em biblioteconomia e tem especialização e pós-graduação; as competências essenciais e emergentes exige educação continuada...

Uma escola para todos : percepções/expectativas do professor do ensino regular, face ao perfil e trabalho do professor de Educação Especial

Faria, Maria Fernanda
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 26/08/2011 POR
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Esta investigação identifica as percepções e as expectativas que os Professores do Ensino Regular têm face ao perfil e ao trabalho desenvolvido pelos Professores de Educação Especial. Procedemos a uma revisão bibliográfica envolvendo a temática da Educação Inclusiva, das percepções e das expectativas dos professores e o papel que estas desempenham no atendimento das crianças em geral e das crianças consideradas com necessidades educativas especiais, em particular. Em termos de metodologia, utilizámos a técnica do questionário, tendo este sido aplicado aos Professores do Ensino regular do 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, do Concelho de Ponte de Sor Definimos as variáveis independentes (idade, sexo, experiência docente e habilitações académicas) e as variáveis dependentes (percepções relativas ao perfil e ao trabalho do Professor de Educação Especial e, expectativas relativas ao perfil e ao trabalho desenvolvido pelo Professor de Educação Especial). Contrariamente ao senso comum no que diz respeito às percepções e expectativas do professor do ensino regular no que diz respeito ao perfil e trabalho do professor de Educação Especial, verificámos que os professores inquiridos têm percepções e expectativas elevadas relativamente ao trabalho e perfil...

Collaboration in sensor network research: an in-depth longitudinal analysis of assortative mixing patterns

Pepe, Alberto; Rodriguez, Marko A.
Fonte: Springer Netherlands Publicador: Springer Netherlands
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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16.13%
Many investigations of scientific collaboration are based on statistical analyses of large networks constructed from bibliographic repositories. These investigations often rely on a wealth of bibliographic data, but very little or no other information about the individuals in the network, and thus, fail to illustrate the broader social and academic landscape in which collaboration takes place. In this article, we perform an in-depth longitudinal analysis of a relatively small network of scientific collaboration (N = 291) constructed from the bibliographic record of a research centerin the development and application of wireless and sensor network technologies. We perform a preliminary analysis of selected structural properties of the network, computing its range, configuration and topology. We then support our preliminary statistical analysis with an in-depth temporal investigation of the assortative mixing of selected node characteristics, unveiling the researchers’ propensity to collaborate preferentially with others with a similar academic profile. Our qualitative analysis of mixing patterns offers clues as to the nature of the scientific community being modeled in relation to its organizational, disciplinary, institutional...

Flexibilização de projetos mediante a análise do perfil sociodemográfico do consumidor do mercado imobiliário; Flexibility of projects by the analysis of consumer profile sociodemographic the real estate market

Canedo, Ninfa Regina de Melo
Fonte: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (EEC); Escola de Engenharia Civil - EEC (RG) Publicador: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (EEC); Escola de Engenharia Civil - EEC (RG)
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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26.06%
The way of dwell and live, faces huge transformations that have been changing the society and its relationship with space. In a dynamic and competitive market, understand the consumer’s needs becomes imperative to define the product. Flexible spaces are capable to get adapted to a larger number of users, with different necessities in distinct moments of their housing career. This study has the will of investigate and analyze the real state’s production of the market of Goiás and the project’s flexible, considering a joint analysis of its socio demographic attributes that characterize the consumer’s behavior. It is a descriptive research and the methodology used for obtain the data and results was divided in three stages. The first stage was the theoretical review of the pertinent subjects, setting a bibliographic search. The second part corresponds to getting the data at the same time as the documental research, divided in three parts, on brazilian consumer’s profile, witch source was the information from IBGE, data collected at ADEMI-GO and at the design offered by the Goiás’ real state. The third and last part refers to a case study, where was rated an enterprise that belongs to the statement with the biggest flexible potential...

A Profissionaliza????o pol??tica do poder executivo estadual: uma an??lise do perfil social e da carreira dos governadores brasileiros (1994-2010); A Profissionaliza????o pol??tica do poder executivo estadual: uma an??lise do perfil social e da carreira dos governadores brasileiros (1994-2010)

MASSIA, Leandro Pribernow
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Ci??ncia Pol??tica; Programa de P??s-Gradua????o em Ci??ncia Pol??tica; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Ci??ncia Pol??tica; Programa de P??s-Gradua????o em Ci??ncia Pol??tica; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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26.02%
The dissertation aims to analyze the social profile and career paths politics of the governors elected in Brazil between 1994 and 2010. The profile corresponds to four attributes, gender, age, education and profession of origin politicians. It meant by career government positions occupied by indication and / or won at the polls before arrival to the head of the state executive, and leadership positions in political parties and legislatures as well. The sources of the study are: data of Elections, institutional and personal sites, and bibliographic resources, such as the Historical-Biographical Dictionary Brazilian. The hypothesis is that the office of governor, to occupy a central place in the political hierarchy of the states belonging to the executive branch and to be defined by the majority system, is not very open to newcomers, requires its occupants long years devoted to political activity and elective terms prior, which indicates the need for professionalism to obtain the post.; A disserta????o tem como objetivo analisar o perfil social e as trajet??rias de carreira pol??tica dos governadores eleitos no Brasil, entre 1994 e 2010. O perfil corresponde a quatro atributos: g??nero, faixa et??ria, escolaridade e profiss??o de origem dos pol??ticos. Por carreira se entende os cargos p??blicos ocupados por indica????o e/ou conquistados nas urnas antes da chegada ?? chefia do executivo estadual...

Avaliação de resultados da capacitação docente: o pós-doutorado na Universidade Federal Fluminense sob a ótica da produção científica e bibliográfica; Evaluation results of the teacher training program: the post-doctorate at the Universidade Federal Fluminense from the scientific production and bibliographic viewpoints

CALVOSA, Marcello Vinicius Doria; REPOSSI, Melina Garcia; CASTRO, Pedro Marcos Roma de
Fonte: Universidade de Sorocaba Publicador: Universidade de Sorocaba
Tipo: Artigo de Revista Científica
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36.15%
A pesquisa aqui apresentada teve como objetivo investigar a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção científica e bibliográfica de pesquisadores/docentes atuantes em programas de pós-graduação da Universidade Federal Fluminense - UFF. Estudos sobre o fenômeno pós-doutoral são escassos na literatura e os poucos trabalhos encontrados na literatura internacional versam apenas sobre a realidade de uma única Instituição de Ensino Superior. O estudo busca a mensuração de variações da produção docente registrada em periódicos científicos em um panorama ex-ante e ex-post e busca ampliar o escopo dos estudos dessa área de investigação para abranger também a realidade de uma universidade federal. Com uma população de 278 doutores que realizaram o estágio pós-doutoral até 2008, os dados levantados apontam para um aumento expressivo da UFF na realização dos estágios pós-doutorais, especialmente, nos últimos dez anos, demonstrando o perfil institucional dos docentes que privilegiam e publicam maciçamente em anais de eventos, e como resultado mais relevante que a demanda ou oferta pela realização de estágios pós-doutorais é homogênea entre os diversos estratos da carreira docente, tendo os mesmos níveis percentuais entre docentes recém-doutores e seniores. Quando o foco é o desempenho...

Proposta teórico-metodológica fundamentada na avaliação de desempenho multicritério para a gestão do relacionamento de arranjo produtivo local (APL) e suas empresas individuais

Bortoluzzi, Sandro César
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 551 p.| il., grafs., tabs.
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2013; A presente tese teve como objetivo principal construir uma proposta teórico-metodológica fundamentado na avaliação de desempenho multicritério que permita a gestão do relacionamento entre o Arranjo Produtivo Local de Tecnologia da Informação do Sudoeste do Paraná (APL de TI-PR) e suas empresas participantes. Para alcançar o objetivo principal primeiramente elaborou-se o mapeamento dos artigos do portfólio bibliográfico nacional e internacional. Na sequência construiu-se um modelo de avaliação de desempenho multicritério para o APL de TI-PR e outro para uma das empresas participantes do APL. Por fim, buscou-se verificar se existia sinergia entre os objetivos e ações do APL em relação à empresa individual e da empresa individual para o APL. Para responder a pergunta de pesquisa e alcançar os objetivos da tese buscou-se apoio em procedimentos e instrumentos metodológicos alinhados as características do presente trabalho. A pesquisa caracteriza-se com exploratória e descritiva. No que se refere à natureza do artigo, a pesquisa se caracteriza com um estudo prático...

A formação do arquivista na universidade de Brasília frente às demandas profissionais e de mercado da Capital Federal

Oliveira, Flávia Helena de
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
POR
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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2010.; Esta pesquisa tem como objeto de estudo a relação entre a formação acadêmica do arquivista e as exigências do mercado de trabalho. A Universidade de Brasília, como formadora de arquivistas desde 1991, é utilizada como modelo e delimita o universo da pesquisa. A hipótese norteadora é que existe uma discrepância entre o modelo de formação adotado pela universidade, que segue o modelo estabelecido na década de 1970, e as atuais demandas do mercado de trabalho. Nesse sentido, tem como objetivo geral realizar um estudo comparativo entre o perfil profissional que a Universidade de Brasília se propõe a formar e o perfil demandado pelo mercado de trabalho de Brasília. Como objetivos específicos, identifica qual é o perfil profissional que a Universidade de Brasília se propõe a formar, qual é o perfil demandado pelo mercado de trabalho para a atuação nas diversas atividades arquivísticas e analisa os motivos das possíveis discrepâncias entre as formação universitária e as expectativas do mercado de trabalho...

Bibliography profiling of undergraduate theses in a professional psychology program; Perfil bibliográfico de las tesis de grado en un programa de psicología profesional

Robles, Jaime R.; Csoban-Mirka, Eugenia; Vargas Irwin, Cristina
Fonte: Universidade do Rosário Publicador: Universidade do Rosário
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em 22/10/2010 SPA
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The bibliographic profile of 125 undergraduate (licentiate) theses was analyzed, describing absolute quantities of several bibliometric variables, as well as within-document indexes and average lags of the references. The results show a consistent pattern across the years in the 6 cohorts included in the sample (2001-2007), with variations, which fall within the robust confi dence intervals for the global central tendency. The median number of references per document was 52 (99% CI 47-55); the median  percentage of journal articles cited was 55%, with a median age for journal references of 9 years. Other highlights of the bibliographic profile were the use of foreign language references (median 61%), and low reliance on open web documents (median 2%). A cluster analysis of the bibliometric indexes resulted  in a typology of 2 main profiles, almost evenly distributed, one of them with the makeup of a natural science bibliographic profile and the second within the style of the humanities. In general, the number of references, proportion of papers, and age of the references are close to PhD dissertations and Master theses, setting a rather high standard for undergraduate theses.; Se analizó el perfil bibliográfico de 125 tesis de grado (licenciatura)...

Collaboration in sensor network research: an in-depth longitudinal analysis of assortative mixing patterns

Pepe, Alberto; Rodriguez, Marko A.
Fonte: Universidade Cornell Publicador: Universidade Cornell
Tipo: Artigo de Revista Científica
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16.13%
Many investigations of scientific collaboration are based on statistical analyses of large networks constructed from bibliographic repositories. These investigations often rely on a wealth of bibliographic data, but very little or no other information about the individuals in the network, and thus, fail to illustrate the broader social and academic landscape in which collaboration takes place. In this article, we perform an in-depth longitudinal analysis of a relatively small network of scientific collaboration (N = 291) constructed from the bibliographic record of a research center involved in the development and application of sensor network and wireless technologies. We perform a preliminary analysis of selected structural properties of the network, computing its range, configuration and topology. We then support our preliminary statistical analysis with an in-depth temporal investigation of the assortative mixing of selected node characteristics, unveiling the researchers' propensity to collaborate preferentially with others with a similar academic profile. Our qualitative analysis of mixing patterns offers clues as to the nature of the scientific community being modeled in relation to its organizational, disciplinary, institutional...

Seleção e Análise do Perfil da Produção Científica sobre o tema Seleção de Projetos.; Selection and Profile Analysis of Scientific Literature on Project Selection.; Selección y Análisis del Perfil de la Producción Científica sobre el tema Selección de Proyectos.

Reina, Diane Rossi Maximiano; Ensslin, Sandra Rolim; Ensslin, Leonardo Ensslin; Reina, Donizete
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 02/03/2014 POR
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26.31%
A relevância do processo de Seleção de Projetos para as organizações tem despertado o interesse de diversos pesquisadores em estudar o tema, para dar suporte aos gestores. Nesse sentido, com a finalidade de conhecer os estudos já publicados, a presente pesquisa seleciona um portfólio bibliográfico sobre o tema Seleção de Projetos e analisa o perfil dessas publicações. Trata-se de uma pesquisa descritiva, cuja coleta de dados foi realizada no portal de Periódicos da CAPES. A busca resultou numa amostra de 23 artigos, que compõem o portfólio bibliográfico analisado. Como resultados, destacam-se: i) Gestão & Produção, Produção e Expert Systems with Applications são os periódicos de destaque; ii) os autores mais prolíficos são Elko J. Kleinschmidt e Prasanta K. Dey, por serem os autores do portfólio bibliográfico mais citado nas referências bibliográficas dos artigos; iii) dentre os artigos analisados, três se destacam por sua relevência acadêmica: Product innovativeness from the firm's perspective: its dimensions and their relation with project selection and performance; A fuzzy AHP application in government-sponsored R&D project selection e Integrates project evaluation and selection using multiple-attribute decision-making technique.; The relevance of the project selection process for organizations has aroused the interest of many researchers in studying the subject...

Literature and web 2.0: perception of students post-graduation in information science; La literatura y la web 2.0: la percepción de los estudiantes de post-grado en Ciencias de la Información; Pesquisa bibliográfica e web 2.0: percepção de estudantes de pós-graduaçao em ciência da informaçao

Neubert, Patricia da Silva; Rodrigues, Rosângela Schwarz
Fonte: UFPB Publicador: UFPB
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 22/10/2012 POR
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25.83%
The tools for social interaction and communication available on the web favoring informal communication and collaboration among members of the scientific community. This research examines the use of collaborative tools for students to graduate in Information Science. To meet the specific objectives: a) to identify the profile of the students, b) describe the use of collaborative tools and c) to verify the use of collaborative tools for building the theoretical framework of the research. Resorted to the questionnaire as a tool for data collection, whose analysis was done by descriptive statistics. The survey results showed that with the exception of Web 2.0 tools geared exclusively for scientific use, use of other Web 2.0 tools is irrelevant to getting bibliography. It is observed that 80% of respondents who use the portals of periodicals, nearly half use the platforms to the scientific community and e-mail to obtain references bibliographies. However, a wide range of respondents reported not using Web 2.0 tools - blogs, microblogs, social networks and social bookmarks - for organizing the contents of your academic interest.; Las herramientas para la interacción social y la comunicación disponibles en la web favorece la comunicación informal y la colaboración entre los miembros de la comunidad científica. Esta investigación examina el uso de herramientas de colaboración para que los estudiantes se gradúan en ciencias de la información. Para cumplir con los objetivos específicos: a) determinar el perfil de los estudiantes...