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Um (Des)caso do planejamento estrat??gico em ??rg??o da Administra????o P??blica

Antunes, Maciel Carlos; Oliveira, Cynthya Morais de
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Estudo de Caso
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O estudo de caso descreve o processo de planejamento estrat??gico ocorrido em uma organiza????o p??blica e os resultados alcan??ados ap??s a sua implanta????o. A organiza????o, com o nome fict??cio de Companhia de Defesa, desenvolveu seu planejamento estrat??gico com inten????o de aderir ?? administra????o estrat??gica. Os principais problemas reconhecidos pela organiza????o s??o a morosidade, a falta de transpar??ncia e a inefici??ncia de suas a????es. Atuaram no planejamento estrat??gico a alta administra????o, coordenadores nomeados e representantes regionais e uma consultoria especializada. O ambiente organizacional existente ?? ??poca n??o foi prop??cio ao planejamento estrat??gico: mudan??as de dire????o, pouca capacita????o funcional, capilaridade da institui????o e dificuldade de consenso entre planejadores e executores. ?? poss??vel, ??queles que estudarem o caso, contrapor a teoria e a pr??tica do planejamento estrat??gico, identificando boas a????es realizadas e erros cometidos; N??mero de p??ginas: 5 p.; Planejamento Estrat??gico; A nota pedag??gica deste estudo de caso ?? de acesso restrito e exclusivo a professores e coordenadores de ensino cujos cadastros tenham sido autorizados pela coordena????o da Casoteca de Gest??o P??blica. Se voc?? ?? professor ou coordenador de ensino e deseja ter acesso ?? ??ntegra das notas pedag??gicas que alguns estudos de caso possuem...

Gerenciando a alta administra????o p??blica: uma pesquisa em pa??ses da OCDE; Managing the senior public service: a survey of OECD countries

Organiza????o de Coopera????o e de Desenvolvimento Econ??mico (OCDE)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Peri??dico/Revista/Caderno
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Relat??rio que fornece uma vis??o geral da forma como a alta administra????o p??blica ?? gerenciada em v??rios pa??ses da OCDE .; N??mero de p??ginas: 72 p.; Desenvolvimento Gerencial; S??rie monogr??fica: Cadernos Enap, 17; Sum??rio: I. Sum??rio executivo 7 II. Introdu????o 13 III. A alta administra????o p??blica: defini????es e caracter??sticas 15 1. As tend??ncias observadas no n??mero de membros da alta administra????o p??blica 15 2. Mulheres na alta administra????o p??blica 17 3. Taxas de renova????o de pessoal 18 4. Perfis de idade e experi??ncia 18 5. Mudan??as importantes nas caracter??sticas da alta administra????o p??blica 19 IV. Sistemas e estrat??gias de ger??ncia para a alta administra????o p??blica 21 1. Iniciativas pol??ticas recentes 21 2. Sistemas diferentes de gest??o da alta administra????o p??blica 22 3. Pa??ses que n??o adotam sistemas distintos de gest??o para altos dirigentes 24 V. O recrutamento para a alta administra????o p??blica 25 1. Recrutamento e sele????o de membros da alta dire????o 28 2. Aptid??es exigidas dos membros da alta administra????o p??blica 31 3. Crit??rios centrais de sele????o 32 4. O planejamento da sucess??o 33 VI. Mobilidade dentro do setor da alta administra????o 35 VII. Contratos de emprego 39 1. Encerramento do emprego 42 2. Renova????o de pessoal na mudan??a de governo 44 VIII. Administrando o desempenho dos membros da alta administra????o p??blica 45 IX. A conduta oficial dos membros da alta administra????o 51 1. Restri????es quanto ??s atividades pol??ticas dos membros da alta administra????o p??blica 51 2. Declara????o de interesses pessoais e aceita????o de presentes ou benef??cios 54 3. Restri????es ao emprego de membros da alta administra????o p??blica ap??s sua sa??da do servi??o p??blico 56 4. Prote????o para membros da alta administra????o p??blica solicitados a cometerem ato ilegal...

Texto para discuss??o 34: perfil dos gestores de recursos humanos na administra????o p??blica federal

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Texto para Discuss??o
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O presente relat??rio visa divulgar informa????es sobre o perfil profissional dos gestores de recursos humanos da Administra????o P??blica Federal, resultantes de pesquisa realizada pela ENAP em 1998. A metodologia utilizada consistiu na consulta direta aos Gestores de Recursos Humanos GRHs por meio de um question??rio (composto por quest??es abertas e fechadas), enviado pelo correio, no m??s de outubro de 1998, a todo o universo poss??vel da pesquisa, ou seja, 194 ??reas de recursos humanos da administra????o p??blica federal, de acordo com os dados do Sistema de Pessoal Civil da Administra????o Federal (SIPEC). A amostra dosquestion??rios analisados foi de aproximadamente 24% do universo, ou 46 GRHs; N??mero de p??ginas: 20 p.; Gest??o de Pessoas; Este texto ?? uma vers??o editada e revisada pela Pesquisa ENAP de um relat??rio de pesquisa desenvolvido por Marco Antonio de Castilhos Acco e Marcelo James Vasconcelos Coutinho sob a supervis??o de Evelyn Levy; A equipe da pesquisa ENAP ?? composta por: Marianne Nassuno, gerente; Ch??len Fischer de Lemos, assessora de pesquisa e Karenina Vieira Andrade, estagi??ria; A s??rie Texto para discuss??o divulga artigos em fase de pr??-publica????o, com o objetivo de fomentar o debate direto entre o leitor e o autor

Texto para discuss??o 43:os especialistas em pol??ticas p??blicas e gest??o governamental: avalia????o de sua contribui????o para pol??ticas p??blicas e trajet??ria profissional

Cheibub, Zairo B.; Mesquita, W??nia Am??lia Belchior
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Texto para Discuss??o
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Este relat??rio apresenta os resultados de uma pesquisa piloto de avalia????o sobre a contribui????o dos Especialistas em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (EPPGGs), doravante tamb??m denominados apenas gestores, para Administra????o P??blica Federal (APF). Uma das quest??es centrais da pesquisa consistiu na determina????o da exist??ncia ou n??o de uma atua????o t??pica dos gestores na APF que os singularize qua membros de uma carreira espec??fica. S?? se pode falar da contribui????o dos gestores enquanto tal, em contraposi????o ?? contribui????o de uma s??rie de indiv??duos isolada e desarticuladamente, se for poss??vel diferenciar institucionalmente as formas de atua????o caracter??sticas dos membros da carreira. Assim, o fio condutor da investiga????o, de acordo com a problem??tica exposta acima, foi pautado pela id??ia de institucionaliza????o da carreira de EPPGG; N??mero de p??ginas: 71 p.; Gest??o de Pessoas; Zairo B. Cheibub ?? professor no Departamento de Ci??ncia Pol??tica e diretor da Data UFF ??? N??cleo de Pesquisa e Informa????o da Universidade Federal Fluminense, Niter??i/RJ. Wania Am??lia Belchior Mesquita ?? mestre em sociologia pelo Instituto Universit??rio de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ); A s??rie Texto para discuss??o divulga artigos em fase de pr??-publica????o...

Atividades introdut??rias: curso de forma????o para EPPGG

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administração Pública Publicador: Escola Nacional de Administração Pública
Tipo: Apresenta????o/Slides; Programa de Curso
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O curso de forma????o para EPPGG inicia com um bloco de atividades introdut??rias, cujos objetivos s??o integrar os participantes do curso, aproxim??-los da realidade da administra????o p??blica, por meio de palestras e encontros com dirigentes e com EPPGG em exerc??cio, e inform??-los sobre as principais diretrizes e pol??ticas para a Administra????o P??blica Federal; N??mero de p??ginas: 2 p.; N??mero de slides: 90; Capacita????o Profissional

Forma????o de dirigentes da administra????o p??blica federal brasileira: a vis??o da Escola Nacional de Administra????o P??blica ??? ENAP

Carvalho, Paulo Sergio de; Marques, Paulo
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Este texto est?? estruturado de forma a resgatar o papel da ENAP, desde sua cria????o, na forma????o de dirigentes p??blicos, mais especificamente no desenvolvimento de compet??ncias de lideran??a; N??mero de p??ginas: 26 p.; Escola de Governo; Capacita????o Profissional

Caf?? com debate: em busca de uma nova s??ntese para a administra????o p??blica

Amaral, Helena Kerr do; Guanais, Frederico
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Apresenta????o/Slides
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A presidente da Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP), Helena Kerr do Amaral, e o chefe da Assessoria de Coopera????o Internacional da Escola, Frederico Guanais, apresentaram o tema com media????o da diretora de Comunica????o e Pesquisa, Paula Montagner. O evento reuniu cerca de 70 participantes na sede da ENAP. O objetivo da pesquisa que nomeia o ciclo de Caf??s com Debate ?? a produ????o compartilhada de conhecimento para promover o avan??o da teoria da administra????o p??blica e orientar as pr??ticas dos gestores p??blicos. ???Partimos da mudan??a para um modelo capaz de trabalhar com a complexidade, o imprevis??vel e a presen??a de m??ltiplos atores???, definiu Frederico Guanais; N??mero de p??ginas: 12 p.; Administra????o P??blica; Slides apresentados no evento Caf?? com Debate em 18 de mar??o de 2010; Slides apresentados pela presidente da Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP), Helena Kerr do Amaral, e pelo chefe da Assessoria de Coopera????o Internacional da Escola, Frederico Guanais

Comprometimento no trabalho de gestores p??blicos em uma autarquia estadual no Brasil; Compromiso en el trabajo de gestores p??blicos en una autarqu??a provincial en Brasil; Commitment in the Workplace of Public Managers in a State Autarchy in Brazil

Nascimento, Aparecida Lourdes do; Emmendoerfer, Magnus; Gava, Rodrigo
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O objetivo deste artigo ?? compreender a percep????o dos gestores, que atuam com o planejamento estrat??gico de uma organiza????o p??blica, sobre o construto de comprometimento no trabalho, bem como a influ??ncia dessa percep????o em suas pr??ticas cotidianas de gest??o. Para tanto, realizou-se, inicialmente, pesquisa bibliogr??fica focando quest??es relacionadas ao sentido e natureza do construto, bem como sobre os estudos realizados sobre o tema do comprometimento no contexto da administra????o p??blica. Em seguida, foram coletados dados com gestores mediante entrevista com roteiro semiestruturado, os quais foram analisados por meio da t??cnica de an??lise de conte??do. As evid??ncias indicam que os gestores associam o v??nculo ao trabalho a quest??es atitudinais e de inten????es comportamentais e que suas pr??ticas cotidianas s??o influenciadas pela percep????o de comprometimento dos indiv??duos, admitindo que as decis??es tomadas, motivadas por essa percep????o, podem trazer consequ??ncias negativas tanto para a organiza????o quanto para o indiv??duo.; El objetivo de este art??culo es conocer la percepci??n de los gestores que trabajan en la planificaci??n estrat??gica de una organizaci??n p??blica, sobre el constructo compromiso con el trabajo y la influencia de esta percepci??n en sus pr??cticas cotidianas de gesti??n. Por lo tanto...

A consolida????o institucional do cargo de dirigente p??blico; La consolidaci??n institucional del cargo de dirigente p??blico; Institutional consolidation of the public manager post

Longo, Francisco
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O trabalho pretende desenvolver uma reflex??o sobre a profissionaliza????o dos cargos de dire????o na administra????o p??blica e sua evolu????o ao longo das ??ltimas d??cadas nos pa??ses desenvolvidos, tendo como eixo condutor a institucionaliza????o dos cargos de dirigentes p??blicos nos sistemas pol??tico-administrativos contempor??neos. Inicia-se definindo a expans??o e o desenvolvimento do gerenciamento nos sistemas p??blicos, descrevendo, de forma breve e comparada, sua evolu????o mais recente em alguns pa??ses da OCDE. Em seguida, s??o apontados os tra??os b??sicos de um modelo de exerc??cio das fun????es de dire????o na administra????o p??blica. A seguir, trata-se do tema central mencionado. Primeiramente, o texto define os elementos que configuram um marco institucional para as fun????es de dire????o no setor p??blico. Depois, aborda o conte??do, o alcance e o ??mbito das reformas necess??rias para a constru????o desse marco. Por ??ltimo, analisa as vari??veis que podem influenciar a elabora????o das reformas, expondo os principais desafios e dificuldades tra??ados pelos empenhos de reforma.; El trabajo pretende desarrollar una reflexi??n sobre la profesionalizaci??n de los cargos de direcci??n en la administraci??n p??blica y su evoluci??n a lo largo de las ??ltimas d??cadas en los pa??ses desarrollados...

Novos desafios para a capacita????o de lideran??a de alto n??vel na gest??o p??blica e governan??a em um mundo globalizante; Nuevos desaf??os para la capacitaci??n de liderazgo de alto nivel en la gesti??n p??blica y gobernanza en un mundo globalizante; New challenges for high level leadership training in public management and governance in a globalizing world

Smith, Gordon S.
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Este artigo aborda as mudan??as econ??micas, sociais, ambientais e comportamentais que est??o ocorrendo no planeta, visando a estabelecer um contexto que sirva de base para o tipo de capacita????o mais adequado para os n??veis gerenciais de governo. A partir de tr??s fatores interdependentes ??? globaliza????o, difus??o da democracia e impactos na governan??a ??? ?? proposta uma estrutura de capacita????o, focalizando 12 diferentes ??reas.; Este art??culo aborda los cambios econ??micos, sociales, ambientales y de comportamiento que est??n ocurriendo en el planeta, con vistas a establecer un contexto que sirva como base para el tipo de capacitaci??n m??s adecuado para los niveles administrativos de gobierno. A partir de tres factores interdependientes ??? globalizaci??n, difusi??n de la democracia e impactos en la gobernanza ??? es propuesta una estructura de capacitaci??n, enfocando 12 ??reas diferentes.; This article addresses economic, social, environmental, and behavioral changes taking place on the planet with the aim of defining a context that may be used as a basis for a more appropriate training for government managers at different levels. Based on three interdependent factors ??? globalization, dissemination of democracy, and impacts on governance ??? a training framework focused on 12 different areas is proposed.; Revista do Servi??o P??blico - RSP...

O projecto do estatuto do pessoal dirigente no ??mbito da actual reforma da administra????o p??blica portuguesa; El proyecto del R??gimen Jur??dico de los Funcionarios Directivos en el ??mbito de la actual reforma de la Administraci??n P??blica Portuguesa; The Portuguese Civil Service Managers Law changes in the scope of the current Public Administration reform

Farinha, Lu??s Miguel Pereira
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Este artigo analisa as altera????es ao regime jur??dico dos dirigentes da fun????o p??blica portuguesa, que constam da proposta apresentada pelo Governo. Mencionam-se, ainda, as limita????es verificadas e os princ??pios orientadores da reforma. Em seguida, analisam-se de um ponto de vista cr??tico alguns aspectos, designadamente, a miss??o do dirigente, as categorias e os n??veis, as compet??ncias, a forma????o, o recrutamento e a selec????o, o provimento, a dura????o das comiss??es de servi??o e a sua renova????o. Por fim, aponta-se a import??ncia de monitorar a aplica????o da lei, tendo em vista verificar o seu papel na mudan??a.; Este art??culo analiza las alteraciones al r??gimen jur??dico de los funcionarios directivos de la administraci??n p??blica portuguesa contenidas en la propuesta presentada por el gobierno. Tambi??n se consideran las limitaciones y los principios orientadores de la reforma. Algunos aspectos es decir la misi??n del funcionario directivo, las clases y los niveles, el reclutamiento y la selecci??n, la provisi??n y la duraci??n de las comisiones de servicio y su renovaci??n tambi??n se juzgan de un punto de vista cr??tico. Finalmente se se??ala la importancia de monitorear la aplicaci??n de la ley con el prop??sito de comprobar su papel en el cambio.; This article examines the changes to the Portuguese Civil Service Managers Law...

O administrador p??blico tipo delta para o s??culo 21; El administrador p??blico tipo delta para el siglo 21; Delta-type senior civil service for the 21st century

Dror, Yehezkel
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O artigo estuda um aspecto da reforma do Estado que, segundo o autor, tem sido sistematicamente negligenciado pelas atuais propostas que focalizam o modelo da administra????o gerencial. Trata-se das fun????es vitais do governo de tomar decis??es cr??ticas e adotar pol??ticas diante das mudan??as provocadas pela revolu????o global. Segundo Dror, as tarefas de alto comando (high-order tasks) de definir trajet??rias e as novas formas de governan??a exigem um ajuste significativo do governo central. Este ajuste refere-se, principalmente, ?? concep????o e ao desenvolvimento de um novo padr??o de funcion??rios do primeiro escal??o p??blico, o qual contribuiria com conhecimento e perspectivas para enfrentar as tarefas de alto comando. O autor estabelece uma tipologia para caraterizar a evolu????o do perfil do servi??o p??blico, marcando suas fases hist??ricas: a) tipo alpha (status atribu??do, fus??o de pap??is pol??ticos e administrativos); b) tipo beta (compra de cargos governamentais) e c) tipo gamma (quase profissionalismo). O novo funcion??rio s??nior, do tipo delta, se concentraria nas quest??es de ordem estrat??gica, deixando as fun????es gerenciais para servidores do tipo gamma e para os servi??os t??cnicos. Ap??s uma breve an??lise...

Por uma carta latino-ibero-americana de compet??ncias comuns para dirigentes p??blicos: a proposta de Portugal; Por una carta latino-ibero-americana de competencias comunes para los directivos p??blicos: la propuesta de Portugal; For a Latin-Ibero-American chart of common competencies for public leaders: the proposal from Portugal

Figueiredo, Jo??o; Tavares, Lu??s Valadares
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Nesta comunica????o, discutem-se as compet??ncias exigidas aos dirigentes pelos novos desafios de gest??o p??blica e prop??em-se as bases do que poder?? vir a constituir uma carta latino-iberoamericana sobre as compet??ncias que devem ser desenvolvidas e garantidas no grupo dirigente da Administra????o P??blica dos Estados representados no CLAD. Esta reflex??o baseia-se nos processos de diagn??stico e de forma????o que t??m vindo a ser promovidos pelo Instituto Nacional de Administra ????o no ??mbito da reforma da Administra????o P??blica em curso em Portugal.; En esta comunicaci??n, se discuten las competencias exigidas a los directivos por los nuevos retos de gesti??n p??blica y se proponen las bases de lo que podr?? constituir una carta latino-iberoamericano sobre las competencias que deben ser desarrolladas y garantizadas en el grupo directivo de la Administraci??n P??blica de los Estados representados en el CLAD. Esta reflexi??n se basa en los procesos de diagnostico y de formaci??n que han sido promovidos por el Instituto Nacional de Administraci??n en el ??mbito de la reforma de la Administraci??n P??blica en curso en Portugal.; This communication discusses the competencies required of public leaders regarding the new challenges of public management and proposes the basis of what may constitute a Latin-Ibero- American charter of competencies that must be developed and assured within the group of Public Administration leaders of the States represented in CLAD. This reflection is based on the diagnosis and capacity-building processes that have been taking place in the National Institute of Administration in the context of the ongoing Public Administration reform in Portugal.; Revista do Servi??o P??blico - RSP...

Forma????o de carreiras para a gest??o p??blica contempor??nea: o caso dos especialistas em pol??ticas p??blicas e gest??o governamental; Formaci??n de carreras para la gesti??n p??blica contempor??nea: el caso de los Especialistas en Pol??ticas P??blicas y Gesti??n Gubernamental; Career training for the contemporary public management: the case of the Specialists in Public Policies and Governmental Management

Ferrarezi, Elisabete; Zimbr??o, Ad??lia
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O artigo analisa o curso de forma????o inicial para a carreira de Especialista em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (EPPGG), recentemente reformulado. Conclui-se que as mudan??as realizadas no curso, tendo em vista os problemas enfrentados em edi????es anteriores, os desafios contempor??neos da administra????o p??blica, a crescente complexidade dos problemas e as demandas da sociedade, proporcionaram respostas bastante adequadas. No entanto, persistem in??meros desafios, dentre os quais se destacam o aprimoramento do ensino de aplica????o e novas tecnologias. Ao longo das nove edi????es do curso, percebe-se que os principais objetivos do projeto inicial da carreira permaneceram, mesmo com todas as descontinuidades administrativas. Preservaram-se o perfil generalista e as policompet??ncias na forma????o do EPPGG, a fim de permitir ao profissional uma vis??o abrangente e integrada dos complexos problemas da administra????o p??blica e desenvolver a capacidade de analisar, decidir e buscar os melhores resultados em prol do cidad??o, conduzindo as rela????es e as atividades profissionais de acordo com os princ??pios da ??tica p??blica.; Este art??culo analiza el curso de formaci??n inicial para la carrera de Especialista en Pol??ticas P??blicas y Gesti??n Gubernamental (EPPGG)...

O papel do gerente p??blico em processos de mudan??a; El papel del gerente p??blico en procesos de cambio; The public manager???s role during changing processes

Penengo, Miguel
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O artigo discute o processo de reforma da administra????o p??blica nos pa??ses da Am??rica Latina, expondo fatores que t??m impulsionado uma maior valoriza????o social pela efici??ncia, pela efic??cia e pela boa administra????o. S??o observadas algumas dificuldades para se implantar um novo modelo gerencial, destacando o elemento cultural como o mais importante, sendo identificados tipos de culturas relacionadas ??s mudan??as estrat??gicas. Indica o papel do gerente nos processos de mudan??as culturais, imputando-lhe a miss??o de facilitador e sensibilizador, de forma a se permitir chegar ao estado desejado com a menor quantidade poss??vel de interfer??ncias no curso do processo, sendo enfatizadas as rela????es com o comportamento humano. Enfatiza a necessidade de ado????o de a????es que favorecer??o um processo de ???reconvers??o institucional???, definindo a capacidade gerencial como de fundamental import??ncia, expondo ?? an??lise das caracter??sticas da ger??ncia p??blica para os pr??ximos anos. Destaca os gerentes p??blicos cada vez mais profissionalizados, mais prestigiados e melhor remunerados, como sendo a tend??ncia internacional que n??o se pode escapar.; El art??culo discute el proceso de reforma de la administraci??n p??blica en los pa??ses de Am??rica Latina...

F??rum IBAS debate gest??o de escolas de governo, desenvolvimento de dirigentes e presta????o de servi??os ao cidad??o

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Revista do Servi??o P??blico (RSP); Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Revista do Servi??o P??blico (RSP); Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Criado em 2003, em uma reuni??o do G-8 em Evian (Fran??a), o F??rum de Di??logo entre ??ndia, Brasil e ??frica do Sul ??? IBAS vem permitindo a coopera????o trilateral em diversos setores, com foco no desenvolvimento comercial e administrativo. Para compartilhar experi??ncias e boas pr??ticas de gest??o p??blica no eixo Sul-Sul, bem como atividades de forma????o de dirigentes e presta????o de servi??os ao cidad??o, foi realizado, de 15 a 19 de setembro de 2008, na Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP), em Bras??lia, o ???I Semin??rio Pr??ticas Sul-Sul em Gest??o de Escolas de Governo, Desenvolvimento de Dirigentes e Presta????o de Servi??os ao Cidad??o???.; Revista do Servi??o P??blico - RSP, v. 59, n. 3, p. 381-388; Escola de Governo; ISSN Impresso: 0034-9240; ISSN Eletr??nico: 2357-8017; Texto publicado na se????o Reportagem.

O novo paradigma da gest??o p??blica e a busca da accountability democr??tica; El Nuevo paradigma de la Gesti??n P??blica y la b??squeda de la accoutability democr??tica; The New Public-Management Paradigm And The Search For Democratic Accountability

Behn, Robert D.
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O artigo aborda as quest??es ligadas ao tema da accountability dentro do paradigma da nova gest??o p??blica: ?? poss??vel permitir que servidores p??blicos, investidos de poder e prontos para responder aos problemas, tomem decis??es e sejam inovadores, e ainda assim tenham accountability democr??tica? Essa importante quest??o tem assombrado aqueles que defendem uma ???nova gest??o p??blica???. Os proponentes do paradigma da nova gest??o p??blica enfatizam a capacidade de sua estrat??gia de produzir resultados. No entanto, eles ignoram a problem??tica quest??o da accountability pol??tica. Eles dever??o desenvolver um processo que n??o s?? permita aos gestores p??blicos alcan??ar melhores resultados, mas tamb??m garantir a accountability perante um eleitorado democr??tico.; El art??culo aborda las cuestiones relativas al tema de la accoutability democr??tica dentro del paradigma de la nueva gesti??n p??blica. Se pregunta: ??es posible permitir que empleados p??blicos, investidos de poder y listos para responder a los problemas, tomen decisiones y sean innovadores, y que todav??a tengan accoutability democr??tica? Ese importante cuestionamiento ha asombrado a aquellos que defienden una nueva gesti??n p??blica. Los que proponen el paradigma de la nueva gesti??n p??blica dan ??nfasis a la capacidad de su estrategia en producir resultados. No obstante...

Comiss??o de ??tica Setorial: os desafios de fazer cumprir a ??tica na administra????o p??blica federal

Borges, C??ndido; Andrade J??nior, Hermes de; Mendes, Annita Vall??ria Calmon; Luz, Rodolfo Pinto da
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Este texto parte do reconhecimento de que a implementa????o de Comiss??es de ??tica Setoriais constitui componente fundamental para concretizar a promo????o da ??tica no ??mbito do Sistema de Gest??o da ??tica do Poder Executivo Federal. Entretanto, essa n??o ?? uma tarefa simples. A an??lise de dados secund??rios e a revis??o da literatura sobre o tema suscitam as quest??es: como implementar Comiss??es de ??tica Setoriais? H?? lacunas no processo de implanta????o? Quais seriam os meios para transpor as dificuldades inerentes a esse processo? Realizou-se pesquisa explorat??ria, indutiva, qualitativa. O estudo de dois casos (um de sucesso e outro de fracasso no processo de implementa????o dessas Comiss??es) indica que a ado????o sistem??tica de instrumentos pedag??gicos para a promo????o da ??tica, o comprometimento da alta administra????o e a cria????o de uma rede interna de pessoas capacitadas e sens??veis ao tema s??o elementos importantes nesse processo. O estudo sugere, ainda, a????es que podem favorecer a efetiva implementa????o dessas Comiss??es.; Este texto parte del reconocimiento de que la implementaci??n de Comisiones de ??tica Sectoriales constituye componente fundamental para materializar la promoci??n de la ??tica en el Sistema de Gesti??n de la ??tica en el Ejecutivo Federal. Sin enbargo...

Introdu????o dos especialistas em pol??ticas p??blicas e gest??o governamental na administra????o p??blica brasileira: an??lise comparativa da carreira nas esferas estadual e federal

Andrade, Nahissa Harumi Seino
Fonte: Associa????o Nacional dos Especialistas em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (ANESP) Publicador: Associa????o Nacional dos Especialistas em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (ANESP)
Tipo: Relat??rio T??cnico
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O presente trabalho visa apresentar um retrato da carreira de Especialista em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (EPPGG) inseridas em dez Administra????es Estaduais e no Governo Federal, por meio da explora????o das seguintes dimens??es: gest??o da carreira, desenvolvimento funcional, pol??tica remunerat??ria, avalia????o de desempenho e capacita????o. Para tal, foram analisadas as legisla????es pertinentes e realizadas entrevistas semi-estruturadas com t??cnicos que integram a rede de gest??o de recursos humanos de cada governo abarcado. Ap??s o mapeamento, foi feita uma an??lise comparativa das carreiras segundo cada dimens??o considerada, por meio da qual foi poss??vel identificar, dentre outras constata????es, a influ??ncia do v??nculo remunerat??rio resultante da descentraliza????o sobre a garantia da atua????o horizontal; a import??ncia da avalia????o de desempenho para a gest??o da carreira; a influ??ncia da remunera????o sobre a taxa de evas??o; a distor????o salarial das carreiras estaduais em rela????o ?? federal; e a tend??ncia de institucionaliza????o da gest??o da carreira de EPPGG.; Administra????o P??blica; Gest??o de Pessoas; Texto publicado no DVD: EPPGG 25 anos a servi??o da cidadania - 30 textos fundamentais sobre a Carreira EPPGG.; Trabalho apresentado no IV Congresso Consad de Gest??o P??blica...

Problemas e impasses da carreira p??blica no Brasil: a experi??ncia dos gestores governamentais na administra????o p??blica federal

Machado, Ros??ngela Aparecida dos Reis
Fonte: Associa????o Nacional dos Especialistas em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (ANESP) Publicador: Associa????o Nacional dos Especialistas em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental (ANESP)
Tipo: Tese/Disserta????o
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
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O presente trabalho tem como objetivo discutir os limites da inser????o da carreira dos Especialistas em Pol??ticas P??blicas e Gest??o Governamental na Administra????o P??blica Federal Brasileira. Nossa tese central ?? que os gestores governamentais, apontados pelo Plano Diretor de Reforma do Estado como fundamentais para o processo de moderniza????o do aparelho do Estado brasileiro, na pr??tica, em seu conjunto, n??o est??o desempenhando fun????es estrat??gicas devido a aus??ncia de uma proposta de inser????o planejada dessa carreira da Administra????o P??blica. Para abordar a tese desse trabalho, confrontamos o projeto de cria????o da carreira no Brasil (seus fundamentos e perspectivas) com as an??lises que exploram a complexa intera????o entre o Sistema Pol??tico e a Administra????o P??blica Federal no Brasil e com a literatura internacional que analisa o processo de reforma da administra????o superior (High Civil Services) nos pa??ses da OCDE. Realizarmos tamb??m entrevistas com alguns membros ativos da carreira para averiguar como eles pensam a pr??pria carreira, sua institucionaliza????o e inser????o na Administra????o P??blica Brasileira.; The present paper aims to discuss the limits of the introduction of the Experts in Public and Government Management's career in the Brazilian Federal Public Administration.Our central thesis is that our governmental managers...