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Uso da tecnologia como ferramenta de avalia????o no cuidado cl??nico de rec??m-nascidos prematuros

Mendes, Izabel; Carvalho, Manoel de; Almeida, Rosimary Terezinha; Moreira, Maria Elisabeth Lopes
Fonte: Fundação Oswaldo Cruz Publicador: Fundação Oswaldo Cruz
Tipo: Artigo de Revista Científica
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46.37%
Objetivo: Analisar a aplica????o do Neonatal Therapeutic Intervention Scoring System (NTISS) como um instrumento capaz de quantificar a utiliza????o de tecnologias nas pr??ticas assistenciais de unidades de terapia intensiva neonatal, no sentido de detectar varia????es nos cuidados ao rec??m-nascido de alto risco. M??todos: Foi realizado um estudo observacional prospectivo descritivo da intensidade de tecnologias em duas unidades de terapia intensiva neonatal, sendo uma p??blica e uma privada. O NTISS foi calculado diariamente at?? a alta ou ??bito dos rec??m-nascidos prematuros com idade gestacional igual ou inferior a 32 semanas de idade gestacional. Obtivemos dados sobre as condi????es cl??nicas pr??-natais, de nascimento, da admiss??o e das morbidades apresentadas durante a interna????o. O ajuste de risco dos rec??m-nascidos prematuros foi obtido por meio do Score for Neonatal Acute Physiology, Perinatal Extension, Version II (SNAPPE-II). Para a an??lise descritiva, realizamos testes t de Student, qui-quadrado, exato de Fisher e Mann-Whitney/Wilcoxon. Este estudo foi aprovado pelo comit?? de ??tica e pesquisa. Resultados: Foram avaliados 44 rec??m-nascidos admitidos na unidade p??blica e 52 na unidade privada. Na admiss??o...

Produ????o de servi??os e qualidade da assist??ncia hospitalar no Estado do Rio de Janeiro, Brasil - 1992 a 1995

Gouv??a, Carla Simone Duarte de; Travassos, Claudia Maria de Rezende; Fernandes, Cristiano
Fonte: Faculdade de Sa??de P??blica da Universidade de S??o Paulo Publicador: Faculdade de Sa??de P??blica da Universidade de S??o Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica
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46.07%
Introdu????o Objetivou-se analisar as tend??ncia recentes na assist??ncia hospitalar no Estado do Rio de Janeiro. Os dados originam-se da presta????o mensal de servi??os dos subsetores, universit??rios e privado, credenciados ao Sistema ??nico de Sa??de (SUS), entre janeiro de 1992 e outubro de 1995. Metodologia Foram utilizadas as informa????es registradas nos formul??rios de Autoriza????o de Interna????o Hospitalar, processadas pelo Sistema de Informa????es Hospitalares do SUS (SIH-SUS). A an??lise comparativa dos tr??s subsetores centrou-se na produ????o dos servi??os e resultados. Tais compara????es foram realizadas utilizando-se modelos estruturais de s??ries temporais, que se baseiam na decomposi????o de componentes de interesse, como tend??ncia, sazonalidade e irregularidade. Resultados A freq????ncia de interna????es no Estado tendeu ao decl??nio, em decorr??ncia especialmente da retra????o do subsetor p??blico a partir de 1993. Essa redu????o foi seletiva ??? no que se refere ?? distribui????o por faixas et??rias ??? concentrando-se nos adultos e idosos. Somente o subsetor universit??rio aumentou gradativamente o volume de admiss??es. A qualidade da assist??ncia foi avaliada por meio da abordagem de eventos-sentinelas. A ocorr??ncia de ??bitos evit??veis nas interna????es no Estado apresentou discreta tend??ncia ao decl??nio...

Efeito da oferta de servi??os de sa??de no uso de interna????es hospitalares no Brasil

Castro, M??nica Silva Monteiro de; Travassos, Claudia Maria de Rezende; Carvalho, Marilia S??
Fonte: Faculdade de Sa??de P??blica da Universidade de S??o Paulo Publicador: Faculdade de Sa??de P??blica da Universidade de S??o Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica
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46.81%
OBJETIVO: Analisar o uso de servi??os hospitalares no Brasil, incorporando informa????es sobre a oferta de servi??os de sa??de. M??TODOS: Foram analisados dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic??lios, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat??stica (IBGE) em 1998, e tamb??m de outras fontes. Foram utilizados modelos hier??rquicos, sendo a pessoa o primeiro n??vel e a unidade da federa????o de resid??ncia, o segundo. Dois modelos foram ajustados separadamente para adultos e crian??as: regress??o log??stica, para modelar ter ou n??o ter tido uma admiss??o, e regress??o de Poisson, para modelar o n??mero das admiss??es, sendo que o ??ltimo modelo considerou apenas pessoas que tiveram pelo menos uma admiss??o. RESULTADOS: O principal fator associado ??s admiss??es hospitalares foi necessidade da sa??de. As pessoas de menor renda tiveram maior chance de serem internadas, quando controlado por necessidade de sa??de e fatores capacitantes (cobertura por seguro da sa??de e exist??ncia de servi??o de sa??de de uso regular). Somente de 1 a 3% da varia????o da utiliza????o das admiss??es hospitalares foi atribu??do ??s diferen??as na oferta de servi??os de sa??de no n??vel da unidade da federa????o. Nos modelos log??sticos...

Resultado do teste r??pido anti- HIV ap??s o parto: uma amea??a ?? amamenta????o ao nascimento

Oliveira, Maria In??s Couto de; Silva, K??tia Silveira da; Gomes Junior, Saint Clair; Fonseca, V??nia Matos
Fonte: Universidade de S??o Paulo, Faculdade de Sa??de P??blica Publicador: Universidade de S??o Paulo, Faculdade de Sa??de P??blica
Tipo: Artigo de Revista Científica
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46.08%
OBJETIVO: Analisar fatores associados ?? n??o-amamenta????o na primeira hora de vida, sobretudo a in?? u??ncia do momento do resultado do teste r??pido anti-HIV. M??TODOS: Estudo de coorte, sendo o ponto inicial a submiss??o ao teste r??pido e o ?? nal a primeira mamada do beb??. A popula????o estudada incluiu 944 parturientes submetidas ao teste r??pido anti-HIV, com resultado negativo, em 2006, nos cinco hospitais amigos da crian??a do Sistema de Gesta????o de Alto Risco no munic??pio do Rio de Janeiro, RJ. Entrevistadoras treinadas obtiveram dados do laborat??rio e do prontu??rio e no p??s-parto aplicaram question??rio para entrevista ??s m??es. O modelo multin??vel foi adotado para analisar a in?? u??ncia de caracter??sticas sociodemogr???? cas, de assist??ncia pr??-natal e ao parto sobre a n??o-amamenta????o na primeira hora de vida. RESULTADOS: Dentre as participantes, apenas 15,6% receberam seu resultado antes do parto, 30,8% depois do parto e 53,6% ainda desconheciam o resultado ao ser entrevistada. A preval??ncia de n??o-amamenta????o na primeira hora de vida foi de 52,5% (IC 95%: 49,3;55,8). Ap??s ajuste, o recebimento do resultado do teste r??pido ap??s o parto dobrou o risco da n??o-amamenta????o na primeira hora de vida (RR=2...

Unidade de cuidados intermedi??rios pedi??tricos do Instituto Fernandes Figueira um estudo para proposta de normatiza????o de crit??rios de admiss??o

Cruz Filho, Almiro Domiciano da
Fonte: Instituto Fernandes Figueira Publicador: Instituto Fernandes Figueira
Tipo: Dissertação
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Os trabalhos sobre crit??rios de admiss??o em Unidades de Cuidados Intermedi??rios enfatizam que muitos pacientes admitidos nas UTI poderiam ser direcionados para uma UCI, que disporia dos recursos necess??rios para o atendimento ao paciente cr??tico com a mesma qualidade de uma UTI, associados a otimiza????o dos recursos humanos, tecnol??gicos e de custeio.Os dados de literatura seria importante a gravidade do paciente, para se estabelecer com seguran??a a aloca????o dos pacientes na UCI em conson??ncia com crit??rios de admiss??o. Na revis??o de literatura, identificou-se os trabalhos que abordassem a tem??tica dos crit??rios de admiss??o e alta em UCI de adulto e de pediatria. Desenvolveu uma planilha de coleta de dados utilizada na coleta de informa????es nos prontu??rios m??dicos sendo conhecidas as caracter??sticas dos tipos de pacientes. Este trabalho ?? baseado em um estudo de corte transversal, desenvolvido na UPI e UPG do IFF, os dados foram obtidos diretamente dos prontu??rios em um per??odo de 3 meses.Foram analisados 75 registros de pacientes, sendo 46 destes encontrados na UPI e 29 na UPG, com uma faixa et??ria predominante entre os lactentes e com uma divis??o equilibrada entre os sexos, com leve predom??nio do sexo masculino.Houve um predom??nio de interna????es de origem interna. As medianas dos tempos de interna????o foram de 16 dias na UPI e 32 dias na UPG. Os registr ?? + mitidos n??o tinham estabilidade cl??nica. Os diagn??sticos mais freq??entes foram as doen??as respirat??rias...

Aspectos da admiss??o e evolu????o de crian??as hospitalizadas com suspeita de pneumonia adquirida na comunidade em Salvador

Queiroz, Raquel Simbalista de
Fonte: Fundação Oswaldo Cruz Publicador: Fundação Oswaldo Cruz
Tipo: Dissertação
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46.38%
A pneumonia na inf??ncia permanece um assunto relevante, tendo em vista a sua elevada taxa de mortalidade mundial, principalmente nos pa??ses em desenvolvimento. Objetivo: Descrever o resultado da hospitaliza????o de crian??as internadas com suspeita diagnostica de pneumonia. Desenho do estudo: Coorte retrospectiva. Material e m??todos: Foi realizado acompanhamento retrospectivo de pacientes internados com suspeita de pneumonia em um centro pedi??trico, de outubro de 2002 a outubro de 2005. A partir dos prontu??rios m??dicos, dados demogr??ficos, de hist??ria cl??nica, do exame f??sico, do tratamento, da evolu????o e do desfecho foram coletados e registrados em formul??rio espec??fico para o estudo. Todos os casos inclu??dos tiveram as radiografias de t??rax avaliadas por radiologista cego ??s informa????es cl??nicas, com o objetivo de definir a presen??a ou n??o de infiltrado pulmonar e avaliar a presen??a de altera????es radiol??gicas outras. A popula????o do estudo foi alocada -???m quatro grupos diferente? para que pudessem ter suas vari??veis comparadas entre pacientes com caracter??sticas semelhantes. Resultados: No grupo das crian??as > 2 meses de idade, internadas com diagn??stico cl??nico-radiol??gico de pneumonia e tratadas com penicilina cristalina...

[Assinatura do conv??nio entre a PUC e a FJP, para admiss??o de estagi??rios]

Autoria desconhecida
Fonte: Fundação João Pinheiro Publicador: Fundação João Pinheiro
Tipo: Fotografia
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46.34%
D. Serafim Fernandes de Ara??jo, reitor da Pontif??cia Pontif??cia Universidade Cat??lica de Minas Gerais (PUC Minas) de Minas Gerais (PUC Minas), por ocasi??o da assinatura do conv??nio entre a Pontif??cia Universidade Cat??lica de Minas Gerais (PUC Minas) e a Funda????o Jo??o Pinheiro (FJP), para admiss??o de estagi??rios. V??-se tamb??m o presidente da FJP, Luis de Oliveira Castro.

[Assinatura do conv??nio entre a PUC e a FJP, para admiss??o de estagi??rios]

Autoria desconhecida
Fonte: Fundação João Pinheiro Publicador: Fundação João Pinheiro
Tipo: Fotografia
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Assinatura do conv??nio entre a Pontif??cia Universidade Cat??lica de Minas Gerais (PUC Minas) e a Funda????o Jo??o Pinheiro (FJP), para admiss??o de estagi??rios da universidade na Funda????o Jo??o Pinheiro (FJP). V??-se o presidente da Funda????o, Luis de Oliveira Castro e D. Serafim Fernandes de Ara??jo, reitor da Pontif??cia Universidade Cat??lica de Minas Gerais (PUC Minas), entre outros.

Processo markoviano de decis?o para aloca??o din?mica de recursos e controle de admiss?o de conex?o em redes IEEE 802.16

LEAL, Cynthia Feitosa
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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Este trabalho apresenta uma solu??o para o problema de controle admiss?o de conex?o e aloca??o din?mica de recursos em redes IEEE 802.16 atrav?s da modelagem de um Processo Markoviano de Decis?o (PMD) utilizando o conceito de degrada??o de largura de banda, o qual ? baseado nos requisitos diferenciados de largura de banda das classes de servi?o do IEEE 802.16. Para o crit?rio de desempenho do PMD ? feita a atribui??o de diferentes retornos a cada classe de servi?o, fazendo assim o tratamento diferenciado de cada fluxo. Nesse sentido, ? poss?vel avaliar a pol?tica ?tima, obtida atrav?s de um algoritmo de itera??o de valores, considerando aspectos como o n?vel de degrada??o m?dio das classes de servi?o, utiliza??o dos recursos e probabilidades de bloqueios de cada classe de servi?o em rela??o ? carga do sistema. Resultados obtidos mostram que o m?todo de controle markoviano proposto ? capaz de priorizar as classes de servi?o consideradas mais relevantes para o sistema.; ABSTRACT: This work presents a solution to the problem of connection admission control and dynamic resource allocation in IEEE 802.16 networks by modeling a Markov Decision Process (MDP) using the concept of bandwidth degradation, which is based on different bandwidth requirements of IEEE 802.16 service classes. In oder to test the performance of the MDP...

Controle conjunto de admiss?o de chamadas em redes sem fio co-localizadas

COUTINHO, Rodolfo Wanderson Lima
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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Gerenciamento de recursos de r?dio ? um tema importante e desafiador em redes sem fio. Na pr?xima gera??o de redes (redes 4G) esse tema ? ainda mais desafiador devido ? necessidade de gerenciamento de recursos das diversas redes sem fio de forma conjunta. Algoritmos de controle de admiss?o de chamadas (CAC) ? uma alternativa vi?vel e amplamente estudada em redes homog?neas para este fim. Contudo, os algoritmos de CAC propostos para redes homog?neas n?o s?o adequados para a pr?xima gera??o de redes sem fio por n?o possu?rem uma vis?o global do sistema. Diante da import?ncia de gerenciamento de recursos de r?dio e da escassez de algoritmos de CAC destinados ?s redes heterog?neas, tem-se este tema como foco prim?rio deste trabalho. Al?m da confec??o de um modelo para controle conjunto de admiss?o de chamadas atrav?s da utiliza??o de processos semi-markovianos de decis?o, dada a exist?ncia de um conglomerado de tecnologias de acesso sem fio atuando colaborativamente, um estudo ? realizado buscando-se avaliar o impacto da proporcionalidade existente entre os tamanhos de ?reas de coberturas, no desempenho do sistema.; ABSTRACT: Radio resource management is an important and challenging issue in wireless networks. In Next Generation Wireless Networks (NGWN) this theme is even more challenging due to the need for management resources of different wireless networks together. Algorithms for Call Admission Control (CAC) are a feasible and widely studied in homogeneous networks for this purpose. However...

Gest??o do conhecimento e aloca????o de recursos humanos no setor p??blico: a experi??ncia do Banco Central do Brasil

Banco Central do Brasil
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relato de Experi??ncia
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56.08%
Procedimentos adotados - com a finalidade de colocar a pessoa certa no lugar certo - na localiza????o de 249 servidores que ingressaram do Banco Central do Brasil - BC, por meio do Concurso Analista/2000. O BC decidiu investir nos conceitos e pr??ticas presentes na gest??o do conhecimento. Foram utilizados m??todos e programas de computador j?? testados no mercado, buscando adequar o perfil comportamental e de conhecimentos do futuro servidor ao dos postos de trabalho do BC. Sua valida????o ocorreu por meio de pesquisa de satisfa????o com os servidores e respectivas chefias; N??mero de p??ginas: 6 p.; Classifica????o::Administra????o P??blica. Teoria Geral da Administra????o::Desenvolvimento Gerencial::Inova????o; Iniciativa premiada no 6?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal sob responsabilidade de Gercy Brasil Cardoso Lima e Ricardo Luis Paix??o; A????es premiadas no 6?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal - Pr??mio H??lio Beltr??o - 2001; ??reas tem??ticas: gest??o de pessoas e capacita????o; gest??o e desenvolvimento de pessoas

G??nero, ra??a e compet??ncias de dire????o no servi??o p??blico federal

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Peri??dico/Revista/Caderno
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O relat??rio, que teve sua publica????o apoiada pela Canad?? School of Public Service, apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a dificuldade de acesso de mulheres e negros aos cargos superiores da administra????o p??blica federal, bem como os conhecimentos, habilidades e atitudes necess??rios para o desempenho de cargos de dire????o desses segmentos; N??mero de p??ginas: 68 p.; Gest??o de Pessoas; S??rie monogr??fica: Cadernos ENAP, 31

Relat??rio de gest??o 2006

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relat??rio Gerencial
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Apresenta a necessidade de vincular a capacita????o de servidores p??blicos aos objetivos estrat??gicos do governo e das institui????es, bem como formar quadros para carreiras do servi??o p??blico, a ENAP estabeleceu como diretrizes ser escola com padr??o de qualidade, espa??o de reflex??o e debate e centro de refer??ncia em gest??o das pol??ticas p??blicas. Desta forma, s??o apresentadas as atividades realizadas pela Escola no ano de 2006; N??mero de p??ginas: 85 p.; Gest??o Or??ament??ria. Finan??as P??blicas; Sum??rio: Introdu????o 1. Dados gerais sobre a Unidade Jurisdicionada 2. Objetivos e Metas 3. Indicadores ou par??metros de gest??o 4. An??lise cr??tica dos resultados alcan??ados 5. Medidas adotadas para sanear disfun????es detectadas 6. Transfer??ncia de recursos (Conv??nios e outros meios) 7. Fiscaliza????o e controle exercidos sob as entidades fechadas de previd??ncia complementar patrocinadas 8. Projetos e programas financiados com recursos externos 9. Projetos e institui????es beneficiadas por ren??ncia fiscal 10. Resultados do acompanhamento em fiscaliza????o dos projetos financiados e avalia????o do impacto s??cio-econ??mico das opera????es 11. Gastos com cart??es de cr??dito 12. Encaminhamento ao ??rg??o de controle interno das informa????es relativas aos atos de admiss??o e desligamento exig??veis no exerc??cio 13. Encaminhamento ao ??rg??o de controle interno das informa????es relativas aos atos de concess??o de aposentadoria...

Relat??rio de gest??o 2008

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relat??rio Gerencial
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A Escola Nacional de Administra????o P??blica - ENAP ratificou sua miss??o de desenvolver compet??ncias de servidores p??blicos para aumentar a capacidade de governo na gest??o das pol??ticas p??blicas, buscando o enfrentamento dos desafios previstos at?? 2010, quais sejam: consolidar-se como refer??ncia na forma????o de dirigentes; implementar de forma estrat??gica e inovadora a Pol??tica Nacional de Desenvolvimento de Pessoal - PNDP; prospectar e disseminar conceitos e tecnologias inovadoras de gest??o de pol??ticas p??blicas; prospectar, construir e disseminar, interna e externamente tecnologias educacionais inovadoras; tornar-se escola de governo refer??ncia nacional e internacional; e consolidar-se como uma organiza????o de aprendizagem. A relev??ncia da capacita????o ?? destacada pelo Decreto n?? 5.707/06, que criou a PNDP. Em 2008 a ENAP destacou-se no processo de implementa????o desta Pol??tica, por integrar seu Comit?? Gestor e coordenar o sistema de escolas de governo da Uni??o; N??mero de p??ginas: 81 p.; Gest??o Or??ament??ria. Finan??as P??blicas; Sum??rio: 1. Identifica????o 2. Objetivos e metas institucionais e/ou programas 2.1. Responsabilidades institucionais ??? Papel da unidade na execu????o das pol??ticas p??blicas 2.2. Estrat??gia de atua????o da unidade na execu????o das pol??ticas p??blicas 2.3. Programas 2.3.1. Programa 0801 ??? Desenvolvimento de Compet??ncias em Gest??o P??blica 2.3.2. Principais a????es do Programa 2.3.2.1. A????o 4066 ??? Desenvolvimento Gerencial para a Administra????o P??blica 2.3.2.2. A????o 6275 ??? Pesquisa e Dissemina????o de Inova????o e Conhecimento em Gest??o P??blica 2.3.2.3. A????o 6273 ??? P??s-gradua????o Lato Sensu e Atualiza????o para Servidores 2.3.2.4. A????o 4068 ??? Forma????o Inicial e Aperfei??oamento de Carreiras 2.3.2.5. A????o 2A44 ??? Interc??mbio com Institui????es Internacionais de Excel??ncia em Gest??o P??blica 2.3.2.6. A????o 2004 ??? Assist??ncia M??dica e Odontol??gica aos Servidores...

Presta????o de contas ordin??ria anual: relat??rio de gest??o do exerc??cio de 2009

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relat??rio Gerencial
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Apresenta as a????es realizadas pela Escola inserem-se no Programa Desenvolvimento de Compet??ncias em Gest??o P??blica e, nesse sentido, foram desenvolvidas e oferecidas diversas oportunidades de capacita????o aos servidores, como cursos de curta e longa dura????o para gerentes; cursos presenciais e a dist??ncia; cursos e eventos internacionais orientados para quadros estrat??gicos; cursos de forma????o e aperfei??oamento de carreiras; especializa????es; semin??rios e oficinas; al??m da realiza????o de pesquisas e eventos com o intuito de inovar e irradiar boas pr??ticas na Administra????o P??blica; N??mero de p??ginas: 86 p.; Gest??o Or??ament??ria. Finan??as P??blicas; Sum??rio: 1. Identifica????o 2. Objetivos e metas institucionais e/ou programas 2.1. Responsabilidades institucionais da unidade 2.2. Estrat??gia de atua????o frente ??s responsabilidades institucionais 2.3. Programa e A????es sob responsabilidade da unidade 2.4. Desempenho operacional 3. Informa????es sobre a composi????o de Recursos Humanos 4. Reconhecimento de passivos por insufici??ncia de cr??ditos ou recursos 5. Inscri????o de Restos a Pagar no exerc??cio e os saldos de Restos a Pagar de Exerc??cios Anteriores 6. Informa????es sobre transfer??ncias (recebidas e realizadas) no exerc??cio 7. Previd??ncia Complementar Patrocinada 8. Fluxo Financeiro de Projetos ou Programas financiados com recursos externos 9. Ren??ncias Tribut??rias 10. Opera????es de fundos 11A. Recomenda????es do ??rg??o ou Unidade de Controle Interno 11B. Determina????es e recomenda????es do TCU 12. Atos de admiss??o...

Avalia????o de desempenho em est??gio probat??rio

Brasil. Minist??rio da Educa????o e do Desporto (MEC). Universidade Federal do Paran?? (UFPR). Pr??-Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Estudantis (PRHAE)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relato de Experi??ncia
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O est??gio probat??rio de dois anos dos servidores p??blicos federais representa, ao mesmo tempo, uma fase complementar ao processo de sele????o e um per??odo de adapta????o do servidor rec??m-admitido ?? institui????o. Uma das dificuldades existentes ?? operacionalizar um processo de acompanhamento compat??vel com a finalidade do est??gio probat??rio e que promova o ajustamento do servidor de modo a aumentar a sua produtividade e o seu desenvolvimento profissional e pessoal. O processo de avalia????o ?? conduzido pela Pr??-Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Estudantis (PRHAE) e realizado por comiss??o espec??fica, obedecendo a duas etapas. A primeira, que assume o car??ter de ???Avalia????o de Acompanhamento???, ocorre no sexto m??s de admiss??o do servidor, visa identificar os fatores que estejam interferindo no seu desempenho ??? mediante aprecia????o da comiss??o e do pr??prio servidor ??? e colher propostas de treinamento, acompanhamentos, assist??ncia psicol??gica ou social, remanejamentos, etc., conforme o caso, a serem adotadas, diante da necessidade de reabilita????o do servidor, at?? a ??ltima etapa da avalia????o. A segunda e ??ltima etapa ocorrem no d??cimo oitavo m??s de exerc??cio, e tem como finalidade determinar...

Desenvolvimento e implanta????o do sistema Sancad

Brasil. Minist??rio da Sa??de (MS). Funda????o Nacional de Sa??de (FUNASA). Coordena????o Regional do Paran??
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relato de Experi??ncia
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Recentemente, a expans??o do n??mero de munic??pios conveniados com a FNS fez aumentar a demanda por novos projetos de melhoria dos sistemas de ??gua e esgotos. Ao mesmo tempo, a FNS enfrentava car??ncia de pessoal t??cnico especializado, dificuldades de admiss??o de novos profissionais e limita????o de recursos para a contrata????o de projetos atrav??s de empresas privadas, inviabilizando o atendimento das demandas pela forma tradicional. Diante disso, servidores da FNS desenvolveram um software para projetos de redes de esgotos sanit??rios, utilizando os recursos modernos da computa????o gr??fica (CAD ??? Computer Aided Design). Acoplado ao CAD, prop??s-se a cria????o de um m??dulo de dimensionamento, resultando numa ferramenta completa de elabora????o de projetos, em ambiente computacional Windows, contemplando as v??rias etapas t??picas de um trabalho na ??rea, desde a digitaliza????o do levantamento topogr??fico, lan??amento da rede, c??lculos, planilhas, desenho e montagem final das pranchas geradas. Este sistema foi denominado Sancad. A utiliza????o do Sancad permitiu uma redu????o m??dia de 60 a 70% no tempo de elabora????o de projetos, significando uma forma de atender a um n??mero maior de demandas e de suprir a car??ncia de profissionais na FNS. Al??m disso...

Relat??rio de gest??o 2007

Escola Nacional de Administra????o P??blica (Brasil)
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP)
Tipo: Relat??rio Gerencial
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A Escola Nacional de Administra????o P??blica ??? ENAP ?? uma funda????o p??blica vinculada ao Minist??rio do Planejamento, Or??amento e Gest??o. Em 2007, a ENAP ratificou sua miss??o de desenvolver compet??ncias de servidores p??blicos para aumentar a capacidade de governo na gest??o das pol??ticas p??blicas, em conson??ncia com o objetivo do Programa Desenvolvimento de Compet??ncias em Gest??o P??blica. A capacita????o de servidores p??blicos ?? uma ferramenta fundamental para que as pol??ticas de governo sejam implementadas de forma efetiva e sustent??vel. Os produtos desenvolvidos pela ENAP t??m por objetivo produzir impacto direto na qualidade das a????es final??sticas dos ??rg??os, por meio da capacita????o dos servidores p??blicos de forma integradora, tendo em conta a especificidade de cada tema e abordando os fundamentos que devem embasar toda a????o p??blica, os quais se situam no campo da ??tica, da democracia e da justi??a social.; N??mero de p??ginas: 72 p.; Accountability. Presta????o de contas; Escola de Governo; Sum??rio 1. Identifica????o 2. Responsabilidades institucionais 3. Estrat??gia de atua????o 4. Gest??o de programas e a????es 5. Desempenho operacional 6. Previd??ncia Complementar Patrocinada 7. Institui????es beneficiadas por ren??ncia fiscal 8. Opera????es de fundos 9. Conte??dos espec??ficos por UJ ou grupo de unidades afins Anexo A: Demonstrativo de tomadas de contas especiais Anexo B: Demonstrativo de perdas...

Sa??de do trabalhador p??blico: quest??o para a gest??o de pessoas - a experi??ncia na Prefeitura de S??o Paulo; Salud del trabajador p??blico: una cuesti??n para la gerencia de la gente la experiencia de la Prefectura de S??o Paulo; Public workers health: an issue for the personnel management the experience of the municipality of S??o Paulo

Carneiro, S??rgio Antonio Martins
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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O artigo trata de quest??es da sa??de do servidor p??blico nos aspectos relacionados ?? per??cia m??dica, ?? assist??ncia e ?? promo????o da sa??de. Discute-se a sa??de do servidor como um problema da ??rea de gest??o de pessoas e fazem-se considera????es sobre o papel e a gest??o da per??cia m??dica realizada nos ??rg??os p??blicos, respons??vel por avaliar nexo entre patologia e capacidade laboral para fins de admiss??o, licen??a m??dica, aposentadoria por invalidez, readapta????o funcional, acidente e doen??as relacionadas ao trabalho. Ressalta-se a import??ncia da rela????o entre os servi??os de per??cia, a assist??ncia m??dica e a promo????o ?? sa??de. Apresenta-se, por fim, a experi??ncia de sa??de do trabalhador p??blico realizada na Prefeitura do Munic??pio de S??o Paulo, que trabalhou com os projetos de humaniza????o, agiliza????o e transpar??ncia da atividade pericial, de descentraliza????o de atividades e processos, de forma????o e capacita????o em sa??de do trabalhador e de implementa????o de atividades de promo????o ?? sa??de.; El art??culo trata de la salud del servidor p??blico brasile??o en los aspectos relacionados con la pericia m??dica, la asistencia y promoci??n de la salud. La salud del servidor se discute como problema de la ??rea de gesti??n de personas. Son hechas consideraciones sobre el rol y la gerencia de la pericia m??dica desarrollada en los ??rganos p??blicos...

Tentativas e perspectiva de forma????o de uma burocracia p??blica no Brasil; Tentativas y perspectiva de Ia formaci??n de una burocracia p??blica en Brasil; The building of bureaucracy in Brazil: models and perspectives

Guerzoni Filho, Gilberto
Fonte: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP) Publicador: Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP); Revista do Servi??o P??blico (RSP)
Tipo: Artigo de Revista Científica
IDIOMA::PORTUGU??S:PORTUGU??S:PT
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An??lise da quest??o da forma????o da burocracia p??blica no Brasil, desde a cria????o do Conselho Federal do Servi??o P??blico Civil em 1936 at?? as condi????es dadas pela Constitui????o Federal de 5 de outubro de 1988. Perspectivas e dificuldades de sua consolida????o na situa????o atual. As experi??ncias ocorridas no per??odo: o Estado Novo, o processo de Redemocratiza????o de 1946, o governo Kubitschek, o Movimento de 1964 e as grandes reformas sob o Decreto-Lei n?? 200, de 1967, a crise dos anos 80, a Constitui????o de 1988 e a Administra????o P??blica sob a Carta atual. Discuss??o dos temas em debate no momento sobre a quest??o da Administra????o P??blica: estabilidade, regime jur??dico, concurso p??blico, previd??ncia.; El texto hace el an??lisis de Ia formaci??n de la burocracia p??blica en Brasil, desde la creaci??n del Consejo Federal del Servicio P??blico Civil en 1936 hasta las condiciones puestas por la Constitui????o Federal dei 5 octubre de 1988. Explana, adem??s, las perspectivas y dificuldades de la consolidaci??n dc csa burocracia en la actualidad, asi como las experiencias ocurridas en el periodo: el Estado Novo, el proceso de redemocratizaci??n de 1946, el Gobierno Kubitschcck, el Movimiento de 1964 y las grandes reformas bajo el Decreto-Ley n?? 200...