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Lazer e turismo na interface da saúde e da educação como meio de promoção de saúde mental do idoso; Leisure and Tourism in the Interface of the Health and Education as a way of Mental Health Promotion to the Elderly

Souza, Cynthia Daniela Figueiredo de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 12/12/2007 PT
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36.32%
O lazer positivo tem uma função educativa importante e se caracteriza por um conjunto de atividades que pode nos levar à distração, recreação e ao entretenimento, a qual, todos nós, em um determinado tempo de nossa vida, nos dedicamos, aproveitando o tempo livre. Por vez, o turismo também faz parte dele, do qual podemos nos dedicar plenamente para promoção da nossa saúde física e mental. Deveras, o idoso carece de atenção especial neste sentido, por tratar-se de uma faixa populacional em crescimento, podendo encontrar nestas atividades um mecanismo para a obtenção da saúde mental, ao entregarem-se a elas, já que essas podem proporcionar interatividade e ser uma válvula de escape para os obstáculos e ou elementos estressores da vida cotidiana. Sensibilizados com essas questões objetivamos levantar com os idosos suas expectativas sobre lazer e turismo, tendo em vista o significado que eles vêm dando para a sua vida, para as suas aspirações, vontades e desejos no seu cotidiano existencial, que venha a contribuir com o nível de sua saúde mental. Planejar, executar e avaliar conjuntamente com eles, atividades educativas voltadas ao conhecimento e importância do lazer e do turismo, na vida deles, orientando-os para a promoção de sua saúde mental. Metodologicamente...

Educação e formação em turismo

Fernandes, Márcia Regina
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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36.38%
Apesar de ser considerado um sector estruturante para a economia do país, o turismo português evidencia um défice preocupante ao nível da qualificação dos seus recursos humanos. Ofuscado pelos proveitos económicos decorrentes da actividade turística, Portugal reagiu tardiamente à necessidade de educar e formar os profissionais do sector. O processo de desenvolvimento turístico teve como consequências directas, o aumento da oferta de serviços turísticos, a proliferação de empresas e o recurso a profissionais indiferenciados para suprir as necessidades intensivas de mão-de-obra. Presentemente, este cenário não se coaduna com os novos desafios que o turismo enfrenta. Num período em que a actividade turística evidencia um desenvolvimento sem precedentes, as estratégias de crescimento quantitativo devem ser progressivamente substituídas por estratégias de diferenciação qualitativa, das quais se destaca a aposta na qualificação dos profissionais do sector. A presente dissertação constitui uma reflexão crítica acerca da educação e formação em turismo e da sua adequação às necessidades do sector. Neste contexto, foram aplicados dois inquéritos com o objectivo de avaliar a capacidade actual, em termos de recursos humanos...

Turismo Educativo

Tedesco, Juan Carlos [Ministro]
Fonte: Ministério da Educação da Argentina Publicador: Ministério da Educação da Argentina
Tipo: legislation
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Transferir al ámbito de la Dirección Nacional de Programas Compensatorios, dependiente de la Subsecretaría de Equidad y Calidad, el Programa Federal de Turismo Educativo y Recreación Infantil

Turismo educativo

GIANNETTASIO [Ministro]
Fonte: Ministério da Educação da Argentina Publicador: Ministério da Educação da Argentina
Tipo: legislation
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56.42%
Declarar de interés educativo al Programa Transnacional Educativo Cultural, que se llevará a cabo entre los institutos educativos privados de la Provincia de Tucumán y la Fundación Universidad de Caxias Do Sul, del Estado de Río Grande Do Sul, de la República Federativa del Brasil

Turismo y recreación

FILMUS [Ministro]
Fonte: Ministério da Educação da Argentina Publicador: Ministério da Educação da Argentina
Tipo: legislation
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56.4%
Crear el Programa Federal de Turismo Educativo y Recreación Infantil, en el ámbito de la Unidad de Programas Especiales de este Ministerio

Competências do Técnico de Turismo na era da globalização.

Ribeiro, Luciano Jorge Baptista
Fonte: Universidade Portucalense Publicador: Universidade Portucalense
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /03/2013 POR
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O Turismo tornou-se, na nossa contemporaneidade, uma das atividades mais competitivas do Globo o que desafia a qualidade dos recursos humanos. A competitividade exige profissionais com um manancial de competências que se integram nos domínios dos “saberes”, do “saber-fazer” e do “saber-ser e estar”. O Sistema Educativo Português, reconhecendo a importância da formação de recursos humanos para o desenvolvimento da economia nacional, apostou, desde o último quartel do século XX, na oferta de vários cursos profissionais, entre os quais cursos de técnicos de turismo, com o objetivo de desenvolver competências pessoais e profissionais. Nesta dissertação, incidimos a nossa atenção na questão das competências requeridas pelos empregadores da “indústria” turística e as competências desenvolvidas durante o processo de ensino-aprendizagem. O trabalho que começa por uma pesquisa bibliográfica referente ao contributo da escola para a educação/formação do trabalhador na sociedade do conhecimento e, de forma mais concreta, no desenvolvimento de competências nos alunos do curso de turismo, completa-se com a pesquisa do interface entre as competências desenvolvidas no decorrer de três anos de formação escolar e as competências necessárias para ingressar na “indústria turística”. Do estudo...

La escuela de viaje

Fonte: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación Publicador: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación
Tipo: Vídeo
ES
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46.48%
El audiovisual "La escuela de viaje”, del Programa Nacional de Turismo Educativo de la Dirección de Políticas Socioeducativas, fue producido con el objetivo de dar cuenta de las vivencias de los alumnos y las alumnas que participaron, junto con sus docentes, de las Jornadas Educativas de Integración, Convivencia e Intercambio Cultural en la Unidad de Embalse en 2014 durante el mes de julio. El registro de este viaje fue llevado adelante en el marco de la celebración de los 10 años del Programa Nacional de Turismo Educativo.

O processo educativo dos trabalhadores que vivem em dois mundos de uma mesma cidade; The education process workers living in two worlds in the same city

MACHADO, Maria Conceição Sarmento Padial
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Doutorado em Educação; Ciências Humanas Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Doutorado em Educação; Ciências Humanas
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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Inserted in the line of research Education Labor and Social Movements of the Post-graduate, Education of Universidade Federal de Goiás (UFG), the thesis "The process of education among the workers who live between two worlds in the same city" is the result of research on the relationship between social life, work and world view of women workers and men workers in the tourist resort of Caldas Novas in the process of setting up a class that is educated in the experience of the contradictions between two worlds. The objective of this research was to understand the relationship between social life, work and world view in the process of working-class formation of Caldas Novas who was deprived of school education, or even that it is present in popular movements, political parties or other institutions that are dedicated to treating the education of impoverished people, and also how learning takes place which contributes to their intellectual development and how to relate disparate realities as occurs in a tourist town and Caldas Novas, Goiás State of City Caldas Novas was elected research site by presenting two different worlds. First, it is a secular city quiet, conservative, where residents preserve rural characteristics and the second reality is a city of wealth...

Turismo astronómico y prácticas de bajo impacto.

Cosseddu, María Giovana; Leonetti, Emilio; Lépez, Héctor S.; Torre, María Gabriela
Fonte: Faculdade de Turismo da Universidade de Comahue Publicador: Faculdade de Turismo da Universidade de Comahue
Tipo: Artigo de Revista Científica
ES
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46.3%
Presentación desarrollada en la edición 2007 de las Jornadas de Investigación y Extensión. Facultad de Turismo, Universidad Nacional del Comahue. 27 y 28 de Septiembre de 2007. Neuquén. p. 124-129.; El desplazamiento de las personas hacia los sitios astronómicos con fines recreativos y de conocimiento tanto de los telescopios y otras instalaciones, el paisaje natural, las investigaciones vinculadas al cosmos, ha ido en aumento en las últimas décadas. En este contexto, la provincia de San Juan es una de las privilegiadas por las bondades que ofrece el recurso natural Cielo, siendo éste el principal motivo para que se instalaran allí dos Importantes Observatorios Astronómicos. La fragilidad del sitio donde están emplazados, el desconocimiento en general de prácticas del turismo de bajo impacto para preservar el cielo, nos llevaron a plantearnos un alerta sobre el mismo al observar una ausencia de programas y planes de manejo que regulen esta actividad.

Fortaleciendo el Espíritu Emprendedor en el Liceo de Putre para la Creación de Nuevas Realidades en Turismo Activo y Agroturismo

Corp del Norte para el Desarrollo e Integracion Cordenor; Ilustre Municipalidad de Putre; Germán Lafuente – CORFO Arica
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: Pproyecto
Publicado em 19/07/2011
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El Programa busca fortalecer las capacidades y habilidades emprendedoras de la comunidad educativa del liceo de Putre para el desarrollo de iniciativas en turismo activo y agroturismo, a través de actividades que fomenten la creatividad innovación y autoconfianza de alumnos y profesores. Lo anterior a partir de una metodología de trabajo jóvenes emprendedores la cual impulse a los alumnos y su entorno en el desarrollo de un espíritu y cultura emprendedora con valores empresariales para concretar planes de negocios que se constituyan en un semillero de empresas, a través del acompañamiento especializado de asesores que facilite su inserción al ambiente emprendedor empresarial, sin lugar a dudas una de las mejores estrategias para consolidar el desarrollo económico local agregando valor a la actual oferta existiendo una relación directa entre la actividad emprendedora con la creación de empresas la generación de nuevas fuentes de trabajo la expansión de los mercados y la competitividad del destino turístico. El programa se desarrollará en dos etapas para la transferencia de conocimientos e instalación de capacidades: profesores balizando el sendero y alumnos por el sendero (trails) del emprendimiento mediante un plan de trabajo...

Misión tecnológica a españa para conocer las aplicaciones innovadoras de la tecnología de la información y comunicación Tics en la formación por competencias en la industria del turismo y hotelería

Inversiones Linares e Hijos Limitada; Gonzalez y Fuentes Ltda.; LCD Internacional Computer Ltda.; Moreira y Linares Ltda.; Núcleo Educativo S.A.; Asesorías y Capacitación Ltda.; Capacitación Grupo Norte Ltda.; Jorge Hadweh Consultores Auditores Ltda.;
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: Proyecto
Publicado em 17/08/2007
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El objetivo de esta misión es buscar, identificar y obtener conocimiento de las innovaciones en el ámbito de las políticas públicas, tecnologías y metodologías que se implementan en el ámbito de la capacitación y formación laboral, mediante la identificación de las competencias laborales en el mercado del ocio hotelería y turismo en España en la perspectiva de visualizar adaptaciones e innovaciones a la gestión de los organismos técnicos de capacitación Otec en Chile.; La misión de transferencia tecnológica al sector público y privado a España para conocer las aplicaciones innovadoras de la tecnología de la información y comunicación Tic, en la formación por competencias en la industria del turismo y hotelería, tiene por objetivo general buscar, identificar y obtener conocimiento de las innovaciones en el ámbito de las políticas públicas, tecnologías y metodologías que se implementan en el ámbito de la capacitación y formación laboral, mediante la identificación de las competencias laborales en el mercado del ocio hotelería y turismo en España en la perspectiva de visualizar adaptaciones e innovaciones a la gestión de los organismos técnicos de capacitación Otec en Chile. Esta misión en la que participan 10 empresas...

Agencia de viajes Sea Tours turismo azul Cristóbal Colon, rescatando el patrimonio marítimo de la ciudad de Valparaíso

Loreto Antonia Jorquera Montoya; Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso; Pablo Gonzalez Olavarría
Fonte: Corporação de Fomento da Produção Publicador: Corporação de Fomento da Produção
Tipo: Proyecto
Publicado em 06/02/2012
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Valparaíso posee dos nombramientos importantes que potencian la actividad turística como eje de desarrollo sustentable de la ciudad y el país. Éstas son el ser patrimonio de la humanidad y ciudad cultural de Chile. Valparaíso, debe innovar mediante la convergencia entre la cultura y el patrimonio, siendo unidos por el turismo. Además, es importante contextualizar que a nivel país, la actividad turística es la quinta actividad económica que sustenta al PIB. Esta idea tiene como objetivo potenciar, mejorar y diversificar la oferta turística asociada a la dimensión del ocio y la recreación, mediante la creación de una agencia de Sea Tours que rescate el patrimonio marítimo de la ciudad de Valparaíso. Como problemática identificada detectamos que en la región y específicamente en la ciudad de Valparaíso, la oferta de turismo azul se ha desarrollado de manera insipiente y desvinculada del ámbito patrimonial y paisajístico de la ciudad. Algunas de las problemáticas identificadas son: a) baja variedad y poca programación de servicios de turismo. b) falta de calidad en infraestructura (embarcaciones). c) baja capacitación (oficio) del sistema turístico desarrollado en el Muelle Prat de Valparaíso. d) bajo nivel de difusión de atractivos naturales y actividades marítimas. e) bajo nivel de innovación en el desarrollo de tours temáticos en el mar. Por otro lado...

A multifuncionalidade da agricultura e a função educativa das propriedades rurais: experiências a partir da prática do turismo rural pedagógico; The multifunctionality of agriculture and the educational function of farms: experiences from the practice of pedagogical rural tourism; La multifuncionalidad de la agricultura y la función educativa de las fincas: experiencias a partir de la práctica del turismo rural pedagógico

Klein, Angela Luciane; Souza, Marcelino de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 13/04/2013 POR
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36.34%
The notion of multifunctionality of agriculture emerges as a new way of thinking about agriculture, which starts to perform other functions in addition to the primary production of food and raw materials. This feature allows to put on scene other potential agricultural activities which until recently were not valued by society. In this context, we highlight the pedagogical rural tourism, characterized as a set of educational activities performed within the farm, which uses as teaching resource the agricultural activities and natural resources found there. In this sense, this study has as main objective to conduct a discussion around the notion of multifunctionality of agriculture and its educational function, focusing on analyzing the practice of pedagogical rural tourism. Thus, through the use of library research, it was found that the development of this activity, from the perspective of multifunctionality, promotes student learning, encouraging the preservation of natural resources and contact with different cultures. Likewise, it allows the farmer to add value to products and services produced on their own property. We conclude that the new roles played by agriculture, such as the educational function, facilitate the promotion of environmental education and food security...

Potencialidades e limites da relação entre turismo e educação: um estudo no Ensino Fundamental II em escolas públicas municipais de Recife e Olinda (Pernambuco, Brasil)

Silva, Mariana Albert da; Universidade de Estrasburgo; Holanda, Luciana Araújo de; Universidade Federal de Pernambuco; Silva, Maria Helena Cavalcanti da; Universidade Federal de Pernambuco; Leal, Sérgio Rodrigues; Universidade Federal de Pernambuco
Fonte: Departamento de Turismo (DETUR - UFPR) Publicador: Departamento de Turismo (DETUR - UFPR)
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Avaliado por pares; Revisão de Literatura e Pesquisa de Campo Formato: application/pdf
Publicado em 14/05/2013 POR
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RESUMO – Reconhecendo o grande potencial educativo do turismo, tendo em vista seu caráter sociocultural, econômico, ambiental e político, investigou-se como o turismo tem sido trabalhado no Ensino Fundamental II das escolas públicas municipais de Recife e Olinda, principais destinos turísticos do Estado de Pernambuco, Brasil. Foram feitas pesquisas bibliográfica, documental e de campo, que consistiu na aplicação de questionários e na realização de entrevistas com gestores de tais escolas. Constatou-se que nenhuma das escolas pesquisadas incluía o turismo como tema transversal ou como disciplina nos currículos escolares e apenas algumas delas adotavam a prática do turismo pedagógico. Embora o envolvimento dos professores e dos alunos tenha sido satisfatório, a escassez de material didático que relacione turismo e educação, a falta de exemplos práticos para embasar os educadores e as restrições orçamentárias foram apontados como fatores limitantes para a inserção do turismo nestas escolas.

TURISMO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO PARA COMUNIDADES CARENTES NA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL - APA DO DELTA DO PARNAÍBA – PIAUÍ/BRASIL.

Putrick, Simone Cristina; Cury, Mauro José
Fonte: Universidade Federal da Paraíba/Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias Publicador: Universidade Federal da Paraíba/Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa empirica de campo, pesquisa qualitativas e quantitativas; Formato: application/pdf
Publicado em 03/03/2014 POR
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46.27%
O artigo apresenta e reforça a importância da pesquisa estimulada pelo turismo pedagógico em áreas naturais com a presença de comunidades carentes, foi elaborado com o objetivo de analisar o desenvolvimento desse segmento turístico em Barra Grande, como alternativa para a conservação das tartarugas marinhas da Área de Proteção Ambiental – APA Delta do Parnaíba – PI, Brasil, e como uma possível estratégia de desenvolvimento e sustentabilidade às comunidades. A área de estudo se localiza no Município de Cajueiro da Praia, é um excelente laboratório de estudo, mas se encontram em áreas socialmente frágeis. No contexto econômico a região apresenta uma estrutura econômica precária, assentada numa atividade agrária de subsistência e de baixa produtividade. A metodologia empregada partiu de um estudo empírico, com análises qualitativas e quantitativas na comunidade local, da oferta natural que compõe o objeto de estudo e do turismo pedagógico como pano de fundo no desenvolvimento de alternativas para o turismo. Os resultados apontam um modelo de desenvolvimento da atividade turística que propõe valorizar e democratizar o acesso à produção do conhecimento de pesquisadores, docentes e discentes, além da própria comunidade local. O levantamento dos dados que subsidiam este trabalho proporcionou observação da urgente necessidade da educação ambiental aliada a valorização do território e da cultura local no que se refere ao cuidado com o ambiente...

La educación ambiental a través de las actividades de turismo educativo en la enseñanza superior

Neiman,Zysman; Barbosa Frederico,Isabela; Pereira,Júlio César
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2012 ES
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El presente artículo analizó actividades de turismo educativo (visitas técnicas) y su eventual incorporación de conocimiento por parte de los alumnos, y la inmersión de esos conocimientos en las ideas de sustentabilidad. Se utilizó la observación participante y la aplicación de una entrevista tipo "Escala Visual Analógica", con 3 grupos de preguntas para evaluar: la autoevaluación del conocimiento que el alumno poseía antes y después de visitas, los cambios de actitud, y los valores ecológicos en el ámbito de la sustentabilidad ambiental. El análisis estadístico mostró que a pesar de la mejora de los conocimientos los alumnos presentaron pocos cambios en relación a la sustentabilidad. Se defiende aquí la importancia de rever las prácticas de esas actividades para priorizar las vivencias y no sólo los contenidos conceptuales.

La experiencia de un diseño curricular en turismo basado en un modelo por competencias profesionales

Gómez Nieves,Salvador
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/02/2010 ES
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46.27%
En este trabajo se pretende reflexionar acerca de los retos y problemas que ha implicado el diseño del plan de estudios de la Licenciatura en Turismo para la Red de la Universidad de Guadalajara, basado en un modelo educativo por competencias profesionales. En particular, se busca hacer unos comentarios críticos y autocríticos sobre los desafíos y las dificultades a las que se ha tenido que enfrentar al definir y seleccionar las competencias clave para esta carrera. Asimismo, se cuestiona ¿cómo se puede lograr que los alumnos en turismo adquieran un pensamiento complejo, multidisciplinario y crítico?, ¿cómo un grupo de académicos, con especialidades distintas, podrían hacer la reforma curricular, si no eran expertos en materia de competencias, y lo peor, no sabían gran cosa acerca de esto? ¿En qué competencias estaba pensando la Universidad de Guadalajara? ¿Qué significa hablar de competencias laborales y profesionales? ¿Qué criterios se deberían utilizar para definir competencias clave? ¿Cómo aprender y enseñar competencias en la universidad? y ¿cómo se podría evaluar mejor las competencias?

Desajuste educativo: Situación actual e implicancias en el sector hotelero del Noroeste argentino

Petrizzi,Ramiro S; Sánchez Ollero,José Luis; García Pozo,Alejandro F
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/07/2015 ES
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46.15%
El objetivo de esta investigación es analizar la adecuación del nivel educativo de los trabajadores del sector hotelero del área bajo estudio en relación al requerimiento de los puestos de trabajo que ocupan. Se partió de una base de datos obtenida de encuestas directas a trabajadores de hoteles de las capitales de provincias del Noroeste argentino: Tucumán, Santiago del Estero, Salta y Jujuy. Se utilizó el método de análisis subjetivo, directo e indirecto, introduciendo al análisis variables sobre la experiencia, la formación específica en el puesto de trabajo y la movilidad funcional y ocupacional, siguiendo las Teorías del Capital Humano. Los resultados muestran que el 54,0% de los trabajadores está adecuadamente educado, el 20,7% sobreeducados y el 25,3% infraeducados. La sobreeducación afecta más a las mujeres y la infraeducación a los hombres. Considerando la edad de los trabajadores, la sobreeducación disminuye conforme el individuo envejece. En el área de Restauración prevalece la sobreeducación y en el área de Cocina la infraeducación. Existe segregación por género tanto vertical como horizontal: el área de Pisos y Limpieza la forma un 97,6% de mujeres y la de Administración y Recepción sólo tiene un 36...

Influencia del escultismo en la formación personal y social de los scouts por medio de la práctica del turismo ecológico y pedagógico

Costa Hilário,Ana Catarina; Marreiro das Chagas,Márcio
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/07/2014 ES
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El objetivo de este estudio es analizar la influencia del movimiento scout en la formación personal y social de los jóvenes scouts a partir del desarrollo de prácticas de ecoturismo y turismo pedagógico. Se realizó un estudio de tipo exploratorio-descriptivo y el método analítico empleado fue el cualitativo. La muestra utilizada fue por conveniencia y la elección de los individuos se hizo mediante dos criterios. Entre los principales resultados se observó la congruencia entre los principios del escultismo, el ecoturismo y el turismo pedagógico, así como la contribución del movimiento scout a la formación personal y social de los jóvenes. La participación en los grupos scouts se da por el deseo de interacción social sumado al aprendizaje a través de lo lúdico. En este contexto, las prácticas externas forman parte de un proyecto educativo volcado principalmente al desarrollo del carácter y la consciencia social, histórico-cultural y ambiental de los jóvenes.

Turismo, políticas y desigualdades en la Villa Ponta Negra - Brasil: El proyecto del Comercio de Servicios Sociales - SESC

Fontes Virginio,Darlyne; Marinho Mouzallas,Jennefer Luize
Fonte: Estudios y perspectivas en turismo Publicador: Estudios y perspectivas en turismo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2011 ES
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46.18%
Este trabajo propone reflexiones acerca de las políticas -públicas o no- volcadas al desarrollo de las localidades donde existe la necesidad de realizar acciones sociales, especialmente de carácter educativo, buscando mostrar cómo el proyecto Vida en la Villa, desarrollado por el Comercio de Servicios Sociales - SESC de Ponta Negra ha alcanzado resultados significativos para la inclusión de la población local en la actividad turística. Siendo el barrio Ponta Negra uno de los principales receptores de turistas en Rio Grande do Norte, es relevante estudiar las transformaciones y cambios que han redefinido la configuración urbana y han provocado un gran sufrimiento a la población nativa del lugar.