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Dilemas éticos en el trabajo de campo: temas olvidados en la investigación cualitativa en salud en Iberoamérica

Robles-Silva,Leticia
Fonte: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva Publicador: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/03/2012 ES
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105.84%
En este trabajo se exploran algunos dilemas éticos enfrentados durante el trabajo de campo en la investigación cualitativa en salud. La premisa es que los códigos éticos no son suficientes para orientar las relaciones entre los investigadores y los informantes siendo necesaria una práctica reflexiva para enfrentar los mismos. La reflexión se centra en cuatro situaciones del trabajo de campo y sus dilemas. El tiempo social de la vida académica estructura la agenda de trabajo y el investigador se enfrenta a la disyuntiva de seguir los tiempos y ritmos de la academia o negociar con los informantes una agenda conjunta. El investigador también debe decidir cuál de sus múltiples identidades habrá de utilizar para ser aceptado, y al mismo tiempo decidir si oculta o no quien es realmente. En el establecimiento de una relación de intimidad con los informantes el investigador debe resolver si abre su vida personal. Y al momento de definir las formas de reciprocidad, decidir si lo hará de acuerdo a los valores de la academia o a los de los nativos. Se concluye argumentando la necesidad de crear una práctica reflexiva sobre estos y otros dilemas dirigida a colocar una agenda de temas y formas de descolonización en el debate ético en Iberoamérica.

Ser jovem, ser estudante, ser do campo: a concepção de rural e urbano para jovens estudantes em escolas públicas das cidades de Goiânia e Trindade; Ser joven, ser estudiante, siendo del campo: la concepcion de los conceptos de campo e ciudad para jóvenes estudiantes en las escuelas públicas de la ciudad de Goiânia y de Trinidad

Menezes, Priscylla Karoline de
Fonte: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Geografia (IESA); Instituto de Estudos Socioambientais - IESA (RG) Publicador: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Geografia (IESA); Instituto de Estudos Socioambientais - IESA (RG)
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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85.75%
Esta investigación tiene como objetivo identificar y analizar las concepciones de los conceptos de campo y ciudad para los jóvenes, residentes en el campo, estudiantes de escuelas públicas en las ciudades de Goiânia y Trindade, y cómo llevar a cabo sus prácticas socioespaciais. En particular, buscamos comprender los aspectos de la cultura geográfica de esos jóvenes escolares; analizar cómo los jóvenes que viven en el campo se refieren a la ciudad en su vida cotidiana; discutir cómo los jóvenes residentes del campo incorporan los conceptos de campo y ciudad em suas prácticas espaciales. Para eso, se hizo la opción de trabajar con una investigación de carácter cualitativo, en los moldes de estudio de caso. De este modo, la colección se realizó en diferentes espacios-tiempo, con diferentes técnicas de investigación: bibliográfica, observación de aula, cuestionario, entrevistas y acompañamiento individual de las actividades cotidianas. A lo largo de la investigación, trató de emostrar cómo los jóvenes del campo llegaron al ganar visibilidad en análisis científico y perfila como un importante elemento de análisis para las distintas ciencias que buscan una mejor comprensión social. Así...

Autom??viles en la frontera norte de M??xico. Una (primera) reflexi??n del y para el trabajo de campo

Anta F??lez, Jos?? Luis
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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A trav??s de un objeto tan caracter??sticamente capitalista como los autom??viles el autor trata de comprender la realidad social de los habitantes del Estado de Tamaulipas (M??xico). Pero m??s all?? de esto el trabajo plantea la epistemolog??a y el an??lisis durante el trabajo de campo, con el intento de observar la emergencia de nuevas realidades, de nuevos enfoques, de nuevas experimentalidades al respecto de las miradas que planteamos sobre el "otro".; Through an object so characteristically capitalist as the automobile the author seeks to understand the social reality of the inhabitants of the State of Tamaulipas (Mexico). But beyond this the work raises the epistemology and the analysis during the field work, with the attempt to observe the emergency of new realities, new approaches, new experimentality with respect to the gazes that we fix on the "other".

Siendo una m??s: trabajo de campo e intimidad

Alc??zar-Campos, Ana
Fonte: Universidad de los Andes. Facultad de Ciencias Sociales Publicador: Universidad de los Andes. Facultad de Ciencias Sociales
Tipo: Artigo de Revista Científica
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105.89%
El trabajo de campo ocupa un lugar central en la trayectoria de cualquier antrop??logo. ??ste implica una estancia prolongada en el campo, manteniendo relaciones significativas y continuadas con quienes denominamos informantes y/o interlocutores.[1] En este contexto, nuestra implicaci??n afectiva (y sexual) no deber??a sorprender; no obstante, se ha establecido una especie de tab?? en torno a esta cuesti??n (Kulick y Willson 1995; Newton 1993). As??, este art??culo se sit??a, a trav??s de la narraci??n de mi propia experiencia de trabajo de campo,[2] en la l??nea de reflexionar acerca de estos tab??es disciplinares y sus implicaciones en la realizaci??n del trabajo de campo, legitimando unas maneras de conocer y no otras, as?? como su posterior reflejo en la escritura etnogr??fica.; Fieldwork is essential for any anthropologist. It implies an extended stay in the field, maintaining meaningful relationships with those known as key informants and/or partners. In this context, our emotional (and sexual) involvement should not be surprising; however, a taboo has been created regarding the issue (Kulick and Willson 1995; Newton 1993). So this article is situated, through the narration of my own fieldwork experience, in the line of reflecting on disciplinary taboos and their implications in doing fieldwork...

Estudio de campo del empleo de tecnologías móviles por los nuevos estudiantes

Calvillo Ordóñez, Javier
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/masterThesis Formato: application/pdf
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Este proyecto consiste en un estudio de campo que nos permita conocer el empleo de tecnologías móviles por los nuevos estudiantes (entendemos por nuevos estudiantes alumnos de último año de bachillerato, último año de CFGS y primer año de universidad). El objetivo de este estudio, es conocer la forma en la que estos estudiantes hacen uso de las tecnologías móviles para intentar poder aplicarlas de alguna forma a la educación de los mismos. El estudio se divide en dos partes: Trabajo teórico: Análisis de estudios ya realizados desde 2007 hasta 2010 relacionados con los objetivos que queremos conocer. Trabajo de campo: Tras el planteamiento de una serie de hipótesis que nos ayude a alcanzar el objetivo principal del proyecto, realizamos un trabajo de campo que nos ayude a rebatir o confirmar dichas hipótesis. Como herramienta principal utilizamos una encuesta formada por 35 preguntas prediseñadas para responder a las hipótesis planteadas. Mediante estadística descriptiva estudiamos la veracidad de las hipótesis planteadas y sacamos las conclusiones pertinentes. _______________________________________________________________________________________________________________; This project consists of a field study allows us to know the use of mobile technologies for new students (new students understand by seniors in high school...

Trabajo de campo en entornos diversos. Reflexiones sobre las estrategias de conocimiento

Rostagnol, Susana
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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A partir del an??lisis de tres experiencias de trabajo de campo, se exploran distintas estrategias de conocimiento. En particular, se observa la "entrada al campo" como estrategia de conocimiento; la imagen que los "nativos" hacen del antrop??logo funge como un 'espejo en negativo', dando cuenta de los atributos que en ese grupo social deber??a tener una persona del g??nero y grupo etario del antrop??logo. Se discute la noci??n de antrop??logo como su propia herramienta de trabajo, pasando revista al conocimiento desde una posici??n determinada y a la relaci??n entre autobiograf??a personal y proceso de conocimiento en el campo. En tanto la intersubjetividad signa la construcci??n del "relato" de campo, se observa la relaci??n entre el antrop??logo y los informantes, y especialmente el papel de las emociones en dicho proceso.; Based on three fieldwork experiences, different research strategies are developed. The entrance to the field in particular is examined, since the image "natives" make of the anthropologist acts as a "negative mirror", showing how the group believes that the anthropologist character and age should be. The notion of the anthropologist as his or her own research tool is discussed, particularly in relation with his or her position (theoretical...

El trabajo de campo: clave en la investigación cualitativa; Field Work: Key to Qualitative Research; O trabalho de campo: fondamento da pesquisa qualitativa

Soto Lesmes, Virginia Inés; Durán de Villalobos, María Mercedes
Fonte: Aquichan Publicador: Aquichan
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Objetivo: destacar la experiencia de la inserción al campo no sólo como la forma de recolectar información y determinar la calidad de los datos en que se basan los hallazgos, análisis y conclusiones, sino, también como elemento integrador del proceso de investigación que permita realizar una lectura de la realidad más específica. Método: a través de la investigación Experiencias de las adolescentes embarazadas en la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá. Deseando el embarazo pero no tan pronto, se describen el estudio cualitativo y los antecedentes de la investigación, y se presentan las fases propias de la inserción. Conclusión: como método, la inserción al campo trasciende el acceso al dato; exige una acción dialéctica entre la teoría y la práctica, ya que el trabajo de campo requiere una formación teórico-metodológica y, al mismo tiempo, se sustenta en diversas técnicas y herramientas para la investigación.; Objective: Highlight the experience of going into the field, not only as a way to gather information and to determine the quality of the data on which findings, analysis and conclusions are based, but also as an integrating element of the research process that allows for a more specific interpretation of reality. Method: Experiences of Pregnant Teens in the Kennedy District of Bogota: Wanting to Become Pregnant But Not so Soon describes the qualitative study and the background for the research...

¿Es Etnografía? Un Análisis metodológico del trabajo propio. En: Avá, nº 18

Canelo, Brenda
Fonte: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Programa de Postgrado de Antropología Social Publicador: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Programa de Postgrado de Antropología Social
Tipo: info:eu-repo/semantics/publishedVersion; info:eu-repo/semantics/article; info:ar-repo/semantics/artículo Formato: application/pdf
Publicado em /12/2010 SPA
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85.85%
En este trabajo analizo un texto de mi autoría donde quise efectuar una descripción etnográfica de mi objeto de investigación, con el propósito de reflexionar acerca de esa escritura y del trabajo de campo que la sustenta. Con este objetivo, tras reproducir ese texto, ordeno el artículo en tres secciones analíticas. En la primera indago las características del trabajo de campo que posibilitó el escrito, y la incidencia que la teoría y el sentido común tuvieron sobre él. Seguidamente analizo los logros y dificultades acaecidos en mi acercamiento a la perspectiva del actor. La tercera sección focaliza en mi experiencia de campo y su impacto en mi investigación, texto y persona, así como en el campo mismo. Para culminar, ofrezco reflexiones generales acerca del texto analizado y efectúo algunos señalamientos de los retos a superar en las siguientes etapas de mi investigación, a los que detecté tras este ejercicio reflexivo.

Plan de negocios para empresa de trabajo de campo, en la industria de la investigación de mercado, a través de la web

Junyent Ruíz, Pablo Agustín
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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Ingeniero Civil Industrial; El objetivo general de la presente memoria es diseñar y construir un plan de negocios para una empresa de investigación de mercados, que ofrece un servicio auto asistido de trabajo de campo a través de la Web. Se espera obtener las claves del negocio, analizar los aspectos críticos y generar un plan de acción para su ejecución. El trabajo de campo se inserta en el proceso de recopilación de datos y consiste en la recolección en vivo de los datos primarios, pudiendo efectuarse con observación directa, encuestas o entrevistas cara a cara, telefónicas o vía web. En los últimos años, se ha visto una gran evolución en las herramientas utilizadas dentro de la investigación de mercado. La tendencia mundial muestra claramente que las herramientas online están remplazando a las tradicionales, gracias a los beneficios de costo, rapidez y anonimato, lo que ha dejado incluido a nuevos segmentos de potenciales clientes que no tenían acceso a los estudios de mercado tradicionales. En Chile, aún no se desarrolla completamente la modalidad online, alcanzándose una tasa de 4,5% durante el año 2011. En países de Europa y Norteamérica han explotado esta oportunidad (mostrando tasas donde la investigación online bordea el 30%)...

De la observación a la construcción del objeto en la investigación etnográfica : un trabajo de campo sobre el botellón

Sánchez Hernández, Maria Jesús
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2007 SPA
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105.76%
En la trayectoria de formación de todo/a antropólogo/a encontramos el inevitable rito de paso del trabajo de campo y la posterior escritura etnográfica; las páginas siguientes pretenden ilustrar el desarrollo del proceso en la construcción del objeto de estudio desde la perspectiva del estudiante que, por primera vez, se enfrenta a la tarea de definir y acotar el ámbito de investigación elegido: el fenómeno del botellón en dos ciudades españolas.; In the professional career of any anthropologist there is the inevitable rite of passage of fieldwork and later ethnographic writing; the following illustrates the development of the process in the construction of the object from the perspective of the student who, for the first time, has to face the task of defining and limiting the scope of her investigation: the phenomenon of “botellón” in two Spanish cities.

¿Podemos evaluar el trabajo de campo?

Vilaseca, Antoni; Bach i Plaza, Joan
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //1993 SPA
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En este estudio se propone una metodología, basada en los modelos de investigación-acción, para evaluar-el trabajo de campo que realizan los alumnos. Se tiene en cuenta la triple dimensión de los contenidos: conceptos, procedimientos y actitudes. Se presentan los cuestionarios que han servido para evaluar estos aspectos y- se discute la utilidad y la posible aplicación posterior de la información obtenida.; In this research we put forward a new methodology-based on the models of investigation-action-to evaluate the fieldwork of students. We take into account the triple dimension of the contents: concepts, procedures and attitudes. We also submit the questionnaires which have served to evaluate those aspects. Moreover, we discuss the utility and the possible further application of the obtained information.

La importancia de la metodología etnográfica para la investigación antropológica. El caso de las relaciones de valores en un espacio asociativo juvenil

Cerri, Chiara
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2010 SPA
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85.76%
El artículo presenta, a través de los resultados de un trabajo de campo realizado en el local social de una Asociación Juvenil, la importancia de la aplicación metodológica de las prácticas etnográficas. ¿Qué entendemos cuando hablamos de observación participante, entrevista cualitativa, transcripción, diario de campo, etc.? Sin adentrarse excesivamente en los debates propios de la disciplina sobre el correcto uso de tales prácticas, el artículo, que surge de la experiencia personal de la autora, revela su particular percepción de la metodología etnográfica y la perspectiva teórica que la ha acompañado en el trabajo y orientado en la investigación. Mediante un estudio de caso, el texto analiza de qué forma se configuran y caracterizan determinadas figuras de valores. Estas, que se manifiestan en las conductas, permiten hallar la existencia de un sistema de modelos culturales de determinados principios morales de comportamiento que rigen nuestras identidades y nuestro estar en el mundo.; This article presents, through the results of a fieldwork done in a space of a Youth Association, the importance of the ethnographic methodology practices. What do we mean talking about participant observation, qualitative interviewing...

Métodos de excavación : del trabajo de campo a la interpretación arqueológica

Mora, Rafael; Martínez-Moreno, Jorge; Roda Gilabert, Xavier; Roy Sunyer, Miquel; Vega, Susana
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2014 SPA
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El registro arqueológico es la base material sobre la que se interpreta el pasado. Su recuperación ha sido foco de discusión metodológica y en los últimos años se ha visto impulsado por la irrupción de las nuevas tecnologías. En este trabajo exponemos la metodología de campo seguida por el Centre d’Estudis del Patrimoni Arqueològic de la Prehistòria (CEPAP-UAB). La excavación en extensión se presenta como propuesta metodológica para la recuperación del registro arqueológico. A continuación se expone la sistemática para la adquisición, digitalización, integración de los datos y la posterior generación de mapas temáticos dirigida a interpretar la relación entre los distintos ítems o estructuras. La metodología mostrada sirve como base para la creación de hipótesis de trabajo que se contrastan a lo largo del trabajo de campo y sustentan la base de la investigación.; El registre arqueològic es la base material a partir de la qual s’interpreta el passat. La seva recuperació ha estat el focus de discussió metodològica i en els darrers anys s’ha vist impulsat per la irrupció de les noves tecnologies. En aquest treball exposem la metodologia de camp seguida pel Centre d’Estudis del Patrimoni Arqueològic de la Prehistòria (CEPAP-UAB). L’excavació en extensió es presenta com a proposta metodològica per a la recuperació del registre arqueològic. A continuació s’exposa la sistemàtica per a l’adquisició...

Manejo activo del trabajo de parto y su relación con la morbilidad materno perinatal: Revisión Servicio Clínica El Rosario y Universidad Pontificia Bolivariana - Medellín, Antioquia Agosto 2001 - Agosto 2002

Echavarría Restrepo,Luis Guillermo; Campo Campo,María Nazareth; Gómez Mejía,Ana Cecilia
Fonte: Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología Publicador: Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2004 ES
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El manejo activo del trabajo del parto parece ser una opción válida en nuestro medio para obtener buenos resultados en la atención de pacientes obstétricas. Se define como manejo activo de parto aquel en el cual el obstetra toma un papel activo, conductor y acompañante de la paciente gestante en trabajo de parto. El requisito básico para ingresar la paciente en el manejo activo es que esté en un verdadero trabajo de parto, en fase inicial o avanzada. Los componentes del manejo activo son: 1. Ingreso de la paciente; requisitos mínimos: inicio de trabajo de parto (tres contracciones en diez minutos) y/o dilatación cervical igual o mayor a 3 cm. 2. Analgesia para el trabajo de parto. 3. Ruptura temprana de membranas, siempre y cuando esté en trabajo de parto verdadero. 4. Dosis adecuadas de oxitocina, que conserve un patrón contráctil fisiológico 5. Vigilancia estricta de la paciente. 1,2 El manejo activo del trabajo de parto ha demostrado sus bondades en los resultados materno y perinatales, tales como la disminución de la hemorragia posparto, el acortamiento de la duración del trabajo de parto, el acompañamiento efectivo del equipo de salud a la gestante, el alivio del dolor y de manera indirecta, la disminución de la tasa de cesáreas...

De Franz Boas a Ángel Palerm

Pérez Lizaur,Marisol
Fonte: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social Publicador: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2014 ES
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Se muestra cómo la metodología para enseñar investigación de trabajo de campo, desarrollada por Franz Boas, pasó de una generación de estudiantes a otra y cómo cada una enriqueció el modelo hasta que Palerm lo transformó en una metodología específica de formación de estudiantes de antropología en el campo en México. Se presenta dicha genealogía y las redes académicas a su alrededor. Boas trabajó sólo con un ayudante. En la Universidad de Columbia enseñó a Kroeber y a Lowie, quienes repitieron el modelo de enseñanza en Berkeley con Kelly, sin acompañarla al campo. Kelly realizó trabajo de campo en México y formó a estudiantes en la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Palerm aprendió de ella y luego instrumentó su metodología de enseñanza en la Universidad Iberoamericana en México.

Beneficios y retos de la enseñanza del trabajo de campo en el campo: el caso del posgrado en antropología social de la Universidad Iberoamericana, ciudad de México

Magazine,Roger
Fonte: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social Publicador: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2014 ES
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105.82%
El posgrado en antropología de la Universidad Iberoamericana capacita a sus estudiantes para la investigación mediante el modelo de Palerm de enseñar el trabajo de campo en el campo. Varios aspectos de este curso se adaptan a las demandas de la institución, a particularidades regionales y a los intereses de los investigadores, pero las premisas básicas permanecen: la enseñanza práctica, la exposición de los estudiantes a las investigaciones de los profesores y los temas de investigación surgidos de la realidad observada en el campo. En este artículo discutiré los beneficios y desventajas de esta formación y la compararé con modelos más individualizados que predominan en Estados Unidos y en la disciplina en general. Exploro los retos que enfrentan profesores y alumnos para mantener esta práctica al encarar recortes presupuestales, exigencias de eficiencia terminal y de incremento de la producción académica.

La articulación de teoría, trabajo de campo y formación del antropólogo en Ángel Palerm: Transfiriendo aprendizajes de México a España

Giménez Romero,Carlos
Fonte: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social Publicador: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2014 ES
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105.83%
Se habla de la influencia en España de las aportaciones de Ángel Palerm en el trabajo de campo en la formación de los antropólogos. El texto toca la génesis del enfoque, el aprendizaje por parte del autor, su aplicación en España y el significado de todo ello. El autor asimiló esa pedagogía como estudiante de antropología en España, como doctorando en la Universidad Iberoamericana de México y como investigador en un proyecto orientado según las pautas anteriores. Organizó en la Universidad Autónoma de Madrid el Seminario de Investigación Antropológica, desarrolló proyectos de investigación y prácticas de campo donde participaron licenciados y estudiantes avanzados. Los lineamientos mencionados fueron aplicados y desarrollados para dar lugar a una manera de unir formación e investigación, teoría y trabajo de campo, que hoy perdura.

Confesiones de un médium: Hacia la materialización del trabajo de campo

Calonge Reillo,Fernando
Fonte: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades Publicador: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2014 ES
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105.86%
El presente artículo tiene la intención de devolver al primer plano las labores corporales y materiales que determinan el trabajo de campo. Siguiendo alguna de las propuestas de los estudios sobre la ciencia, Bruno Latour refiere la importancia que tienen para el contenido del conocimiento alcanzado las vinculaciones y desplazamientos materiales por los diferentes escenarios del trabajo de campo. En el artículo utilizo las experiencias derivadas de una investigación realizada en los fraccionamientos cerrados de clase alta del Área Metropolitana de Guadalajara para ilustrar cómo la distribución material y simbólica del investigador por las locaciones del campo condicionan algunos de los descubrimientos producidos. El artículo suscribe, finalmente, la necesidad de enfocar la realización del trabajo de campo desde el paradigma epistemológico del realismo incorporado.

Las vivencias estudiantiles del trabajo de campo y sus implicaciones pedagógicas

Lara,Sara
Fonte: 2009.Instituto Pedagógico de Caracas. Universidad Pedagógica Experimental Libertador Publicador: 2009.Instituto Pedagógico de Caracas. Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2011 ES
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105.81%
El propósito fue interpretar los testimonios de estudiantes de Geografía de la UPEL-IPC acerca del trabajo de campo como estrategia de enseñanza y la valoración que asignan a los aprendizajes obtenidos. Es una Investigación cualitativa interpretativa, que emplea la entrevista en profundidad y se aplica el método comparativo continuo, emergiendo 19 subcategorías; estas se reducen a tres categorías de orden superior, hasta obtener la categoría central. Los hallazgos permiten concluir que las vivencias del trabajo de campo tienen implicaciones pedagógicas al funcionar como una estrategia de enseñanza y de aprendizaje al requerir de un plan de acción conformado por una secuencia de actividades planificadas y comprometidas en torno a un objetivo, favoreciendo un aprendizaje significativo donde se reflejan los cuatro pilares de la Educación: conocer, ser, hacer y convivir.

Dilemas éticos en el trabajo de campo: temas olvidados en la investigación cualitativa en salud en Iberoamérica

Robles-Silva,Leticia
Fonte: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva Publicador: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/03/2012 ES
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105.84%
En este trabajo se exploran algunos dilemas éticos enfrentados durante el trabajo de campo en la investigación cualitativa en salud. La premisa es que los códigos éticos no son suficientes para orientar las relaciones entre los investigadores y los informantes siendo necesaria una práctica reflexiva para enfrentar los mismos. La reflexión se centra en cuatro situaciones del trabajo de campo y sus dilemas. El tiempo social de la vida académica estructura la agenda de trabajo y el investigador se enfrenta a la disyuntiva de seguir los tiempos y ritmos de la academia o negociar con los informantes una agenda conjunta. El investigador también debe decidir cuál de sus múltiples identidades habrá de utilizar para ser aceptado, y al mismo tiempo decidir si oculta o no quien es realmente. En el establecimiento de una relación de intimidad con los informantes el investigador debe resolver si abre su vida personal. Y al momento de definir las formas de reciprocidad, decidir si lo hará de acuerdo a los valores de la academia o a los de los nativos. Se concluye argumentando la necesidad de crear una práctica reflexiva sobre estos y otros dilemas dirigida a colocar una agenda de temas y formas de descolonización en el debate ético en Iberoamérica.