Página 1 dos resultados de 17378 itens digitais encontrados em 0.042 segundos

Segurança e controle social: uma análise do policiamento comunitário; Security and social control: an analysis of community policing

Loche, Adriana Alves
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 11/09/2012 PT
Relevância na Pesquisa
45.84%
A presente pesquisa tem por objetivo analisar as transformações na área da segurança e do controle social, tomando por objeto de estudo o policiamento comunitário em São Paulo. A pesquisa assume a premissa de que as transformações recentes na área da segurança e da justiça criminal estariam relacionadas a mudanças de ordem política, econômica e social, que teriam gerado uma nova cultura do controle que exige uma grande participação do Estado, através de medidas cada vez mais punitivas (estratégias punitivas), mas, ao mesmo tempo, reconhece a sua limitada capacidade de, sozinho, controlar o crime (estratégias adaptativas). A adoção do policiamento comunitário em São Paulo se enquadra no que David Garland (1999; 2008) define como estratégia adaptativa, na medida em que ela redistribuiu as responsabilidades do controle do crime para além da agência estatal (a polícia), e reforça as pré-condições individuais e comunitárias do autocontrole. A pesquisa defende que, na perspectiva policial, o policiamento comunitário além de uma estratégia adaptativa, apresenta-se como uma estratégia de aproximação entre polícia e comunidade para recuperar a imagem da instituição perante a população e fortalecê-la...

Mudanças sociais e o trabalho docente do professorado de educação física na escola de ensino fundamental : um estudo na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre

Wittizorecki, Elisandro Schultz
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
45.85%
Esta tese trata de compreender as relações entre as mudanças sociais e os impactos destas no trabalho dos professores de Educação Física nas escolas. Representa o desdobramento da dissertação de mestrado concluída em 2001 que tratava da construção do trabalho docente dos professores de Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RMEPOA). Nessa ocasião, foi realizado um estudo etnográfico com professores desta rede, procurando compreender, na sua perspectiva, como estes construíam seu trabalho docente e como articulavam suas ações frente às singularidades do projeto político-administrativo-pedagógico das escolas municipais. O surgimento de novas demandas ao trabalho docente e a necessidade de reconhecer no processo formativo do professor, o valor das trajetórias pessoal e profissional, levaram-me a formular o seguinte problema de pesquisa: na perspectiva dos professores de Educação Física, que mudanças sociais influenciam o seu trabalho docente na escola e como eles experimentam estas mudanças, produzindo respostas e enfrentamentos as demandas sociais, culturais e educacionais da comunidade escolar em que atuam? Para responder a essa questão, nas decisões metodológicas recorri às histórias de vida profissionais de seis docentes de Educação Física. Busquei construir com esses professores...

Mudanças sociais e o trabalho docente de professores de Educação Física na escola : estudo a partir de histórias de vida; Social changes and work teaching of physical education teachers in school : study from life history; Cambios sociales y el trabajo docente del profesorado de educación física en la escuela : estudio desde las historias de vida

Wittizorecki, Elisandro Schultz; Molina Neto, Vicente; Bossle, Fabiano
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
65.83%
O presente estudo tratou de identificar quais mudanças sociais influenciam o trabalho docente do professorado de Educação Física na escola e, assim, compreender como esses professores experimentam tais mudanças, produzindo respostas e enfrentamentos às demandas sociais, culturais e educacionais na comunidade escolar em que atuam. Metodologicamente, utilizamos histórias de vida de seis docentes de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS, de modo a construir com estes professores, compreensões e relações entre seus percursos pessoais e profissionais e o processo de mudanças sociais que vivemos.; El presente estudio ha buscado comprender qué cambios sociales han influenciado el trabajo docente del profesorado de Educación Física en la escuela y, así, entender mejor cómo esos profesores han experimentado los cambios, reaccionando y produciendo respuestas a las demandas sociales, culturales y educacionales en la comunidad escolar dónde trabajan. Metodológicamente, hemos utilizado historias de vida de seis profesores de Educación Física de la Red Pública de Enseñanza del Ayuntamiento de Porto Alegre/ RS, para construir con estos profesores comprensiones y relaciones entre sus trayectos personales y profesionales y el profundo proceso de cambios sociales que hemos vivido.; This study aimed to understand social changes which influence the teaching of teachers of physical education at school and understand how these teachers experience these changes...

O idoso na contemporaneidade: a necessidade de se educar a sociedade para as exigências desse novo ator social, titular de direitos

Whitaker, Dulce Consuelo Andreatta
Fonte: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) Publicador: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 179-188
POR
Relevância na Pesquisa
55.78%
Este artigo descreve o quadro de transformações históricas do Brasil, na segunda metade do século XX, para inserir aí a questão do idoso, numa perspectiva do envelhecimento da população. Situa as mudanças sociais, a perda de poder do idoso, fruto da urbanização e da modernização, com sua estrutura de empregos que transformou o antigo chefe da família extensa no aposentado. Propõe então medidas para recuperação da dignidade dessa importante categoria sociológica, a partir da educação da nova sociedade. Sugere ainda que, para os professores de crianças e adolescentes que receiam lidar com o Estatuto da Criança e do Adolescente, talvez um bom caminho para enfrentar a complexa área dos direitos humanos seja trabalhar com seus alunos na valorização da memória do idoso, o que significa ao mesmo tempo fazê-los adquirir conhecimentos e valorizar os mais velhos, reconhecendo-os como titulares de direitos.; This paper explores the historical framework of social changes, in the second half of the 20th century, in Brazil. It highlights the issue of the elderly within an ageing population. It then locates social changes as the power loss of the elderly, due to the urbanization and modernization whose new job structure has transformed ex-heads of extended families into retired people. Next...

O idoso na contemporaneidade: a necessidade de se educar a sociedade para as exigências desse novo ator social, titular de direitos

Whitaker, Dulce Consuelo Andreatta
Fonte: Centro de Estudos Educação e Sociedade Publicador: Centro de Estudos Educação e Sociedade
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 179-188
POR
Relevância na Pesquisa
55.78%
This paper explores the historical framework of social changes, in the second half of the 20th century, in Brazil. It highlights the issue of the elderly within an ageing population. It then locates social changes as the power loss of the elderly, due to the urbanization and modernization whose new job structure has transformed ex-heads of extended families into retired people. Next, it proposes measures to rescue the dignity of this important sociological category, based on the education of the new society. It suggests that, for teachers who do not dare to deal with the Children and Adolescent Statute (CAS), a good path to confront the complex area of Human Rights could be working with their students to value the elderly memories. This thus means that children and teenagers should get knowledge and value the elderly, acknowledging them as rights owners.; Este artigo descreve o quadro de transformações históricas do Brasil, na segunda metade do século XX, para inserir aí a questão do idoso, numa perspectiva do envelhecimento da população. Situa as mudanças sociais, a perda de poder do idoso, fruto da urbanização e da modernização, com sua estrutura de empregos que transformou o antigo chefe da família extensa no aposentado. Propõe então medidas para recuperação da dignidade dessa importante categoria sociológica...

Dos Serviços Sociais das Forças Armadas ao Instituto de Ação Social das Forças Armadas, I.P. : transformações e desafios

Carvalho, Margarida Maria de Almeida
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 03/04/2013 POR
Relevância na Pesquisa
45.81%
Os Serviços Sociais das Forças Armadas (SSFA) foram criados em 1958, sob a égide do projeto político-ideológico e social do Estado Novo relativamente à assistência e à previdência social corporativa. Desde a sua criação até à atualidade, os SSFA atravessaram diversos períodos cujas transformações políticas, económicas e sociais impuseram desafios ao desenvolvimento da sua missão de apoio à família militar. O atual panorama de alteração económica e social do país renova os desafios colocados à ação social das Forças Armadas, obrigando a uma reestruturação da sua atuação de modo a garantir a continuidade da eficácia e da eficiência das suas atividades. Desta forma considerou-se oportuno o desenvolvimento de um estudo que analisasse a evolução dos SSFA e definisse linhas de orientação estratégica para a sua atividade no futuro. Para tal, impôs-se perceber a lógica subjacente à sua criação e reconstituir a sua trajetória histórica, o que remeteu para o desenho do itinerário da evolução da proteção social em Portugal e o seu enquadramento no plano europeu, identificando os marcos históricos mais relevantes e determinantes para a sua configuração. Posteriormente é apresentado o atual contexto da ação social das Forças Armadas...

Transformações nos processos de trabalho e configurações do trabalho do serviço social: contribuições a partir da região noroeste do Rio Grande do Sul/Brasil

Silva, Solange dos Santos
Fonte: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre Publicador: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre
Tipo: Tese de Doutorado
PORTUGUêS
Relevância na Pesquisa
45.86%
Analisar como as transformações do mundo do trabalho se materializam e repercutem no trabalho realizado por assistentes sociais, com finalidade de contribuir com subsídios para fortalecer e aprimorar as condições e relações de trabalho, configura-se como objetivo central dessa Tese. A pesquisa foi realizada na Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Brasil com assistentes sociais que estão exercendo a profissão em diferentes espaços sócio-ocupacionais. As transformações que vem ocorrendo nas últimas três décadas, por decorrência da crise do capital e reconfigurações do capitalismo, incidem nuclearmente na divisão social e técnica do trabalho e, por consequência, nos processos de trabalho em que se desenvolvem as ocupações profissionais. A pesquisa situa o trabalho especializado, desenvolvido por assistentes sociais, como objeto da investigação. No percurso metodológico, privilegiou-se estudo sobre as transformações societárias, por meio de revisão bibliográfica e sistematização, visando compreender os principais componentes históricos, sócio-estruturais, e, evidenciar suas determinações para com o mundo do trabalho; privilegiou-se a elaboração de uma breve caracterização da região em que se realiza a pesquisa...

Social Change in Conflict-Affected Areas of Nepal

World Bank
Fonte: Washington, DC Publicador: Washington, DC
Relevância na Pesquisa
45.84%
This note reports on the findings of a recent study to assess social change in conflict areas of Nepal. It looks specifically at the impact on hierarchical relations based on gender, caste, and ethnicity. All parts of society have been affected by positive, and negative social changes. Most of the positive changes have not yet become imbedded in the fabric of social relations, but are enforced through coercion, and the threat of violence. The challenge for development actors will be to capitalize on these positive changes, and effectively address problems of exclusion and social inequality.

Fiscal Policy Issues in the Aging Societies

Bogetic, Zeljko; Onder, Harun; Onal, Anil; Skrok, Emilia; Schwartz, Anita; Winkler, Hernan
Fonte: Banco Mundial Publicador: Banco Mundial
Tipo: Trabalho em Andamento
EN_US
Relevância na Pesquisa
45.83%
Aging may be one of the most far-reaching processes defining the economic, fiscal, and social changes societies are likely to experience over the next 40 years. The demographic consequences of aging will have a dramatic impact on labor markets, economic growth, social structures--and government budgets. These issues have gained urgency after the second largest global recession in the past 100 years. Based on a broad comparative analysis of countries that include the EU and non-EU European and Central Asian countries, as well as several case studies and model simulations, the paper seeks to provide broad answers--tailored in part to distinct groups of countries according to their aging-fiscal profiles--to major questions facing governments budgets in aging societies: What are the fiscal-aging profiles of Western European, emerging European, and Central Asian countries? In other words, how good or bad is their fiscal situation--"initial conditions"--in view of their emerging aging-related problems? What kind of public spending pressures are likely to emerge in the coming decades...

Gender and power-structures in refugee camps: social changes following refugee movements

McLean, Heather
Fonte: Universidade Nacional da Austrália Publicador: Universidade Nacional da Austrália
Tipo: Working/Technical Paper Formato: 63143 bytes; application/pdf
EN_AU
Relevância na Pesquisa
55.69%
This paper develops a framework for examining gender power structures within refugee camps. At this stage there are disproportionately more questions than answers. These questions, however, will guide future research to be undertaken in this area. The paper will provide framework for future research by analysing terminology, raising the questions that need to be asked, and by drawing on some of the literature available on this topic. In terms of methodology, this paper will largely use a discourse and literature analysis approach. For future work in this area, more statistical data would be needed to illustrate social change and indicators reflecting gendered positions in power structures. An empirical approach would also be very appropriate as people’s experience and perceptions largely inform gender relations and power structures.

Park, hill migration and changes in household livelihood systems of Rana Tharus in Far-western Nepal.

Lam, Lai Ming
Fonte: Universidade de Adelaide Publicador: Universidade de Adelaide
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2009
Relevância na Pesquisa
45.83%
Despite the fact that conservation ideology has led conservation practice over the last quarter of a century, the removal of local residents from protected areas in the name of biological preservation remains the most common strategy in developing countries. Its wide-ranging impacts on displaced societies have rarely been properly addressed, particularly in regard to the establishment of parks. This thesis is based on 15 months fieldwork carried out among a group of displaced park residents known as Rana Tharus in the country of Nepal. They have long lived in Royal Shuklaphanta Wildlife Reserve in the far-western part of that nation. This thesis is largely inspired by recent academic advocacy that conservation-induced dislocations on rural communities are having a serious influence on policy implementation. Such advocacy is leading to more effective and pragmatic park policies. West, Igoe and Brockington (2006) point out that park residents are an indispensable part of protected areas and their cultural and economic interactions with parks occur in diverse ways. Without a full understanding of these interrelationships, any kind of forced conservation policies will be doomed to fail and cause severe disturbances to people’s lives. Like most protected areas in developing countries...

Jau em jogos : mudanças sociais e conservação ambiental no Parque Nacional do Jau (AM); Jau at stake : social changes end environmental conservation in Parque Nacional do Jau (AM)

Simone Vieira de Campos
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 11/09/2006 PT
Relevância na Pesquisa
55.83%
O estabelecimento de áreas ambientalmente restritivas figura como um dos principais instrumentos de conservação ambiental do país. Partindo do fato de que a maioria das áreas de proteção integral no Brasil é habitada, buscamos desvendar os processos de mudança social em curso nessas áreas partindo do estudo de uma área de proteção integral específica: O Parque Nacional do Jaú, na Amazônia brasileira. O objetivo central desta pesquisa é compreender os modos de ação dos moradores deste parque frente à situação de anomia legal, de suspensão de direitos provocados pela implantação de uma área de proteção integral em seu local de moradia. Algumas das perguntas centrais que direcionaram nosso trabalho foram: de que modo os moradores são sujeitos ativos no direcionamento do rumo das transformações sociais no parque? Será que as ações dos moradores frente às restrições de uso e acesso a recursos a que foram submetidos caminham num único sentido possível? De que modo a heterogeneidade desses sujeitos em relação aos seus objetivos e em relação aos seus modos de agir influencia e/ou constitui a direção das mudanças sociais no parque? Verificamos que os modos de ação dos moradores frente à essa situação são bastante heterogêneos. Algumas das principais estratégias de ação observadas foram: estabelecimento de acordos e parcerias institucionais (acordo de pesca) e informais {parceria com empresários de pesca esportiva)...

O impacto das mudanças sociais na ação pedagógica dos docentes de educação física da rede municipal de ensino de Porto Alegre: implantação e implementação do projeto Escola Cidadã

Diehl, Vera Regina Oliveira
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
45.86%
Este estudo trata do impacto das mudanças histórico-sociais na ação pedagógica dos/as docentes de Educação Física e um de seus principais objetivos é compreender como tais mudanças interferem na ação pedagógica dos/as docentes de Educação Física no contexto escolar em ciclos de formação. Mudança social e ação pedagógica, objetos de análise do estudo, são compreendidas a partir da perspectiva do materialismo dialético. Compreender o objeto de estudo a essa luz significa entender que a pesquisa deve partir do sujeito concreto e histórico, em suas ações práticas, ou seja, da ação pedagógica dos docentes de Educação Física em seu cotidiano e em sua relação com as mudanças que se verificam atualmente na sociedade. As informações foram obtidas através das observações registradas no diário de campo, ou extraídas das narrativas escritas, dos documentos analisados e das entrevistas semi-estruturadas realizadas durante o trabalho de campo em duas escolas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. A organização dos espaços-tempos, visando a respeitar os tempos e os ritmos diferenciados de desenvolvimento e aprendizagem dos/as estudantes; a inclusão e permanência na escola dos/as estudantes provenientes das classes populares; igualdade do tempo/horas aulas semanais entre as diferentes áreas do conhecimento; o trabalho coletivo e reuniões pedagógicas semanais são algumas das mudanças que a maioria dos/as docentes de Educação Física destacaram como significativas do Projeto Escola Cidadã implantado na RME/POA. O modo de organização familiar...

Variaciones sociales y lingüísticas presentes en las narrativas de los adultos mayores pertenecientes al hogar geriátrico “Divino Niño” de la ciudad de Ibagué

Perez Cutiva, Fanny
Fonte: Ibagué : Universidad del Tolima, 2013.; . Publicador: Ibagué : Universidad del Tolima, 2013.; .
Tipo: Trabajo de grado - Pregrado; Text; info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/updatedVersion Formato: application/pdf
SPA
Relevância na Pesquisa
45.83%
125 Páginas; Recurso Electrónico; El trabajo titulado VARIACIONES SOCIALES Y LINGÜÍSTICAS PRESENTES EN LAS NARRATIVAS DE LOS ADULTOS MAYORES PERTENECIENTES AL HOGAR GERIÁTRICO “DIVINO NIÑO” DE LA CIUDAD DE IBAGUÉ está adscrito al semillero de investigación Pedagogía del Lenguaje: Estudios Lingüísticos y Discursivos, al Grupo LINGUA, y en la línea de investigación, calidad de la educación. El presente proyecto surge debido a una constante preocupación por el olvido social de los adultos mayores en general, en este caso el estudio se centra en el Hogar Geriátrico “EL DIVINO NIÑO” de la ciudad de Ibagué, pues a través de las distintas visitas realizadas se ha de notar la falta de atención por parte de familiares y entidades gubernamentales por cuanto los adultos mayores tienen un papel importante en la sociedad y este debe ser contado. Los adultos mayores tienen experiencias de vida, las cuales merecen ser destacadas, creencias y costumbres que dependen en gran medida de factores como: el nivel socioeconómico, las variaciones lingüísticas (Fonética, lexical, morfológica, sintáctica e interjecciones) y las variaciones sociales (Género, clase social, edad, y procedencia). Por esta razón, se plantea que este estudio pretende identificar las variaciones sociales y lingüísticas de los adultos mayores de un hogar geriátrico de la ciudad de Ibagué. El enfoque metodológico es de investigación cualitativa y los instrumentos de recolección de la información son entrevistas estructuradas. El marco teórico: la producción de cambios sociales y lingüísticos con...

Gravidez na adolescência e mudança do papel social da mulher; Adolescence pregnancy and social role changes

Neiverth, Isete Stibbe; Alves, Gustavo Biasoli
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/01/2002 POR
Relevância na Pesquisa
45.85%
A pesquisa discute como as mudanças sociais que vêm ocorrendo no papel social da mulher estão se refletindo na questão da gravidez não programada na adolescência. O principal objetivo foi verificar a existência de relações entre a gravidez na adolescência e a mudança no papel social da mulher. A população foi formada por adolescentes (13-18 anos), residentes no Bairro Santa Terezinha, Palotina - Paraná, tendo em comum o fato de haverem engravidado pelo menos uma vez quando solteiras, nos anos de 2000-2001. Conclui-se que apesar das mudanças que ocorreram no papel social das mulheres permaneceram resquícios de uma cultura masculina muito forte. Essa cultura masculina que antes relacionava virgindade com inocência, nos dias atuais relaciona inocência com a entrega amorosa de uma mulher que, no calor da paixão, não consegue resisitir aos avanços e carícias de seu parceiro Também constatou-se que mudanças no papel social desempenhado pelas mulheres são históricas e por isso alteram-se conforme a época e o lugar, bem como, podem conviver num mesmo contexto social concepções diferentes sobre determinado papel social.; This article discusses how social changes that are happening on women social role are been reflected in adolescence pregnancy. The main target was to verify the existence of relations between then. The sample was formed by adolescents (13 to18 years old) that live in Palotina...

Gravidez na adolescência e mudança do papel social da mulher; Adolescence pregnancy and social role changes

Neiverth, Isete Stibbe; Alves, Gustavo Biasoli
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/01/2002 POR
Relevância na Pesquisa
45.85%
A pesquisa discute como as mudanças sociais que vêm ocorrendo no papel social da mulher estão se refletindo na questão da gravidez não programada na adolescência. O principal objetivo foi verificar a existência de relações entre a gravidez na adolescência e a mudança no papel social da mulher. A população foi formada por adolescentes (13-18 anos), residentes no Bairro Santa Terezinha, Palotina - Paraná, tendo em comum o fato de haverem engravidado pelo menos uma vez quando solteiras, nos anos de 2000-2001. Conclui-se que apesar das mudanças que ocorreram no papel social das mulheres permaneceram resquícios de uma cultura masculina muito forte. Essa cultura masculina que antes relacionava virgindade com inocência, nos dias atuais relaciona inocência com a entrega amorosa de uma mulher que, no calor da paixão, não consegue resisitir aos avanços e carícias de seu parceiro Também constatou-se que mudanças no papel social desempenhado pelas mulheres são históricas e por isso alteram-se conforme a época e o lugar, bem como, podem conviver num mesmo contexto social concepções diferentes sobre determinado papel social.; This article discusses how social changes that are happening on women social role are been reflected in adolescence pregnancy. The main target was to verify the existence of relations between then. The sample was formed by adolescents (13 to18 years old) that live in Palotina...

INOVAÇÕES DO MARKETING SOCIAL NUMA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETOR: UM ESTUDO DE CASO DO CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA ESCOLA DO ESTADO DE SANTA CATARINA – CIEE/SC DOI: 10.5585/rai.v4i2.126; SOCIAL MARKETING INNOVATIONS IN A THIRD SECTOR ORGANIZATION: A CASE STUDY IN THE STATE OF SANTA CATARINA´S CENTER OF INTEGRATION COMPANY /SCHOOL - CIEE/SC

Kiel, Elaine Cristina; Silveira, Ricardo Boeing da
Fonte: Universidade de São Paulo. Economia, Administração e Contabilidade Publicador: Universidade de São Paulo. Economia, Administração e Contabilidade
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 14/12/2007 POR
Relevância na Pesquisa
45.84%
Apesar das inúmeras inconsistências e controvérsias acerca da sua nomenclatura e aplicação, o marketing social se estruturou e impôs sua importância inovadora. Com o objetivo de promover o bem-estar comum, através de mudanças sociais, este segmento do marketing tradicional condiz com aquilo que designa às organizações do terceiro setor. A partir desta relação foi traçado o objetivo desta pesquisa, que consistiu em analisar as contribuições inovadoras do marketing social numa organização do terceiro setor, tendo como ambiente de estudo o Centro de Integração Empresa Escola do Estado de Santa Catarina – CIEE/SC. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de cunho teórico-empírico, de caráter exploratório e descritivo e de naturezas quantitativa e qualitativa. Como principais resultados observou-se a utilização, mesmo empiricamente, de atividades de marketing social no CIEE/SC, contribuindo para que os projetos sociais desenvolvidos pela instituição, atendam a todas as mudanças sociais propostas por autores de marketing social: mudanças de cognição, ação, comportamento e valor. Além de auxiliar no contorno aos desafios impostos as organizações inseridas no terceiro setor.; Although the innumerable inconsistencies and controversies concerning its nomenclature and application...

Desafios e reformas da previdência social brasileira;

Tafner, Paulo
Fonte: Universidade de São Paulo. Superintendência de Comunicação Social Publicador: Universidade de São Paulo. Superintendência de Comunicação Social
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 30/05/2012 POR
Relevância na Pesquisa
45.88%
Nos últimos vinte anos a questão previdenciária ocupou grande parte do espaço do debate dedicado aos rumos e às transformações da política social no Brasil. Nesse período, ocorreram duas importantes reformas, em 1998 e 2003. A despeito dos esforços empenhados nelas, muita coisa aindadeve ser feita, uma vez que essas reformas se mostraram insuficientes para a solução dos problemas. Um dos grandes obstáculos de nossa previdência social é que as regrasque a regem ainda resistem a alterações, embora as mesmas não respondam mais à realidade atual da sociedade brasileira. O problema adquire contornos mais dramáticos no momento em que vivemos, de importantes mudanças demográficas.Nesse sentido, o objetivo deste artigo é discutir a questão previdenciária brasileira no âmbito da construção de uma agenda de reformas que vise a orientar decisões de autoridades que trabalham no tema e auxiliar na buscade soluções definitivas. Nesse debate, incluem-se outros paralelamente, como, por exemplo: o que esperar dos gastos previdenciários diante da perspectiva de mudança  demográfica?; In the last 20 years the social security issue has taken up a lion’s share of the debate on the paths and changes in the social policies of Brazil. Throughout that period two important reforms have taken place...

Mudança social no Brasil: a construção de um ideário conservador; Social changes in Brazil: the constitution of a conservative set of ideas

Rezende, Maria José de
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/12/1998 POR
Relevância na Pesquisa
55.76%
As obras de Perdigão Malheiros, Tavares Bastos e Joaquim Nabuco construíram um ideário sobre mudança social, no final do século XIX, significativamente expressivo e revelador de um modo singularizado de conceber o país e suas condições sociais, econômicas, políticas e culturais vigentes naquele momento. As reflexões destes pensadores conduziam, inexoravelmente, aos temas que tinham como norte fundamental a modernização do país, a abolição da escravatura, a proclamação da República e a constituição da nação. De modo inerente a todas essas questões estava posta de maneira explícita e/ou implícita a problemática da transição e da mudança.; The works by Perdigão Malheiros, Tavares Bastos and Joaquim Nabuco built up a set of ideas about social changes, at the end of the XIX th century, which were significantly meaningful and revealing of a particular way of conceiving the country and its social, economical, political and cultural conditions valid for that moment. These scholars’s reflections led, inexorably, to the themes which had as a fundamental guide the modernization of the country, the abolition of slavery, the proclamation of the Republic and the constitution of the nation. The problem of the transition and the changing was explicitly and/or implicitly set intrinsic to all these questions.

Reflexos das mudanças sociais nas narrativas orais / Reflexs of social changes in oral narratives

Valdir Vegini; Fundação Universidade Federal de Rondônia; Rebecca Louize Vegini
Fonte: EDUFRO Publicador: EDUFRO
Tipo: ; Formato: application/pdf
Publicado em 23/04/2012 PT
Relevância na Pesquisa
45.83%
O trabalho pretende realizar um cotejamento entre duas narrativas que tratam de um mesmo mito, o da “cobra grande do poço preto do lago do Cuniã”, produzidas num espaço intervalar de dezesseis anos, ou seja, a primeira em 1993 e a segunda em 2009, e demonstrar que, apesar do curto período de tempo que as separa, a última narrativa, por conta do acelerado processo de mudanças sociais vivido pelos moradores das cercanias desse lago, já contém vestígios de adaptação à nova realidade social e ambiental.  Como resultado do cotejamento parece ter ficado evidente que a) o material do mito é o material da nossa vida, do nosso corpo, do nosso ambiente; b) uma mitologia viva, vital, lida com tudo isso nos termos que se mostram mais adequados à natureza do conhecimento da época; c) a mudança social tem seus reflexos mais evidentes na narrativa produzida em 2009”; a dinâmica da transformação do comportamento das personagens resulta da mudança dos vínculos de estados intencionais no segundo relato examinado. Palavras-Chave: Tradição oral. Etnicidade Amazônica. Narrativas orais. Mudanças sociais. Mitologia Amazônica.  ABSTRACT: The paper intends to conduct an examination between two narratives dealing with the same myth...