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Surgimento e consolidação da Documentação: subsídios para compreensão da história da Ciência da Informação no Brasil; Appearance and consolidation of Documentation: subsidies for the understanding of the history of Information Science in Brazil

ORTEGA, Cristina Dotta
Fonte: ESCOLA CIENCIA INFORM UFMG Publicador: ESCOLA CIENCIA INFORM UFMG
Tipo: Artigo de Revista Científica
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The terms librarianship (Biblioteconomia), Documentation, and Informatiom Science are widely used in Brazil. However, the second is the less known. thereby the article presents a mapping of the appearance and consolidation of Documentation, aiming to provide subsidies for the understanding of the influence of this movement in brazil. It presents abibliographical revision starting from works which present the conception and the development of Documentation, and historical data of the field in Brazil. It concludes that the european influence in brief, although effective, whilst the influence of documentation, which occurred between 1950 and 1960, was strongly inheritence of documentation in france, spain and portugal, and the importance of this movement to the overcoming of the restrictive approaches attributed to librarianship and the continuous clashes over the object of information science.

Ciência como instituição e como prática: a mudança do regime disciplinar/estatal de produção e difusão do conhecimento científico no Brasil vista a partir do Laboratório Nacional de Luz Síncrotron; Science as institution and practice: changing of disciplinary system/state of production and dissemination of scientific knowledge in Brazil case National Laboratory Luz Síncrotron

Carlotto, Maria Caramez
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 02/02/2009 PT
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A presente dissertação parte do estudo empírico do Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS) para analisar a mudança do regime público/disciplinar de produção e difusão do conhecimento científico no Brasil no período que vai da abertura democrática dos anos 1980 à redefinição da política nacional de ciência e tecnologia nos 2000. A pesquisa articula dois pontos de vista: a análise da mudança jurídicoinstitucional, que envolve os padrões de institucionalização, legitimação social, organização formal e jurídica da ciência no país; e o estudo da alteração das práticas científicas concretas, que envolvem os padrões de realização de pesquisa, divulgação de resultados e formação de novos pesquisadores. O estudo empírico dividiuse, portanto, em duas partes: (1) primeiro, analisamos a forma como o LNLS inicialmente como projeto, depois como instituição de pesquisa inserese no processo histórico de institucionalização da ciência no Brasil, considerando a mudança dos padrões de negociação, organização e legitimação social das instituições científicas nacionais. Para tanto, realizamos entrevistas com diretores do laboratórios, membros da burocracia científica (diretores de agência de inovação; coordenadores de agências de fomento...

Os estudos com drosófilas no Instituto de Biociências da USP nas décadas de 1940 e 1950: entrevistas com docentes; Studies with drosophila at the Institute of Biosciences of USP in the decades of 1940s and 1950s: interviews with professors

Sião, José Franco Monte
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 25/10/2013 PT
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Esta pesquisa aborda o episódio histórico do grupo que institucionalizou a genética de populações com drosófilas no Brasil, a partir de 1943. Este grupo fez parte do Departamento de Biologia Geral da antiga Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (FFCL/USP), e teve como expoentes André Dreyfus (1897-1952) e Theodosius Dobzhansky (1900-1975). O objetivo desta pesquisa é analisar este episódio mediante o cotejamento de uma síntese, fruto de estudos anteriores realizados por este autor (SIÃO, 2007; SIÃO 2008), com cinco entrevistas realizadas com docentes do atual Departamento de Genética e Biologia Evolutiva do Instituto de Biociências da USP, que tiveram contato direto ou indireto com os pesquisadores que atuaram no referido grupo, entre as décadas de 1940 e 1950. A opção metodológica adotada para as entrevistas foi a da História Oral conforme proposto por Meihy e Holanda (2010). Segundo essa abordagem, as entrevistas passam por um tratamento composto de três fases, a saber, transcrição, textualização e transcriação. Em seguida, é realizada a devolutiva social, que é a devolutiva da transcriação ao colaborador entrevistado para validá-la mediante carta de cessão e autorização de o que vem a constituir a apresentação pública do material e serve de subsídio para a elaboração da narrativa histórica da pesquisa. As entrevistas tiveram como objetivos analisar os seguintes aspectos: o percurso histórico dos docentes entrevistados no Departamento de Genética e Biologia Evolutiva; a percepção dos docentes entrevistados sobre o episódio da parceria entre Dobzhansky e Dreyfus para o desenvolvimento da genética no Instituto de Biociências da USP e no Brasil...

O desenvolvimento de uma cultura científica no Brasil: contribuições de Carolina Martuscelli Bori; The development of a scientific culture in Brazil: contributions of Carolina Martuscelli Bori

Cândido, Gabriel Vieira
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 21/08/2014 PT
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Uma biografia científica é geralmente escrita com o objetivo de interpretar tanto o caráter mutante da prática científica quanto as características individuais dos cientistas. Pela identificação dos interesses pessoais de cientistas pode ocorrer uma mudança no modo como a ciência é entendida. O objetivo do presente trabalho é analisar o desenvolvimento da ciência e da psicologia no Brasil tendo a biografia científica de Carolina Bori como ponto de partida. Escrever sobre Carolina Martuscelli Bori é escrever sobre uma pesquisadora que teve um grande impacto sobre o desenvolvimento científico no Brasil. Pode-se dizer que mesmo depois de sua morte a memória de Carolina Bori influencia pesquisas, planejamento de cursos, debates sobre ciência, etc. Exemplos disso incluem os pelo menos 11 artigos sobre ela, escritos entre 2004 e 2012. Além disso, ela já havia sido homenageada com uma edição especial da revista Psicologia USP. Para atingir este objetivo, foi necessário reunir informações sobre ela disponíveis nesses materiais, em depoimentos de uma sobrinha dela, uma funcionária da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, e de 15 pesquisadores de diferentes áreas que trabalharam com ela. Utilizou-se, também...

Ciencia e justiça : a institucionalização da ciencia forense no Brasil; Science and justice : the institucionalization of forensic science in Brazil

Patricia de Cassia Valerio Fachone
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 27/08/2008 PT
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O desenvolvimento exponencial que o conhecimento científico e tecnológico verificou principalmente no século XX forneceu instrumentos e mecanismos de uso potencial à elucidação e combate ao crime. Assim, emerge a ciência forense, que define o resultado acumulado e o processo de geração e transferência de conhecimento científico e tecnológico com a finalidade de aplicação na análise de evidências materiais de suposto crime apurado no âmbito do Sistema de Segurança Pública e Justiça Criminal. O estoque de conhecimento da ciência forense vem se avolumando, conformando um sistema oriundo da inter-relação dos sistemas de Ciência e Tecnologia e de Segurança Pública e Justiça Criminal. Perícia criminal é o exame que se baseia em ciência forense para analisar evidências materiais geradas por suposto crime, com o objetivo de conhecer os instrumentos utilizados, o(s) autor(es), a dinâmica e o resultado do evento para fundamentar os procedimentos legais iniciais até o julgamento. A noção de que os resultados das perícias criminais têm implicações diretas no futuro veredicto dos envolvidos em um suposto crime é crescente na sociedade em geral. Argumenta-se que somente a excelência na qualidade das perícias criminais pode evitar danos irreparáveis à persecução penal. E...

Entre razão e fruição : formação e presença da Segunda Revolução Científica no Brasil (XVIII e XIX); Between reason and fruition : rise and presence of the Second Scientific Revolution in Brazil (XVIII and XIX)

Marcelo Fetz de Almeida
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 16/10/2012 PT
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As pesquisas em sociologia da ciência destacam a formação do pensamento científico nas diferentes sociedades como um processo histórico que, embora singular, apresenta-se conectado diretamente com os elementos culturais (políticos, econômicos e sociais). Esses mesmos elementos foram destacados por Robert K. Merton e Joseph Ben-David, quando do estudo da formação da comunidade científica e do processo de institucionalização da ciência na Europa. No Brasil, no entanto, poucas são as pesquisas direcionadas para a compreensão da ciência nacional em sua fase pré-institucional. Nesta tese, apresentamos a formação da atividade científica no Brasil entendendo-a como reflexo das transformações surgidas no decorrer da Segunda Revolução Científica, durante a passagem do século XVIII para o XIX. Sob a influência da Ciência Romântica, o pensamento científico no Brasil foi formado a partir da presença da chamada literatura de viagem científica - estilo de conhecimento caracterizado por um saber baseado na "razão estética", na "razão lírica" e na "razão científica". Em outras palavras, a ciência natural no Brasil inicia o seu processo de difusão através de uma ciência organizada entre a razão científica e a fruição artística...

Parasites of the freshwater fish trade in Brazil: science metric study

Ueda,Bruno H.; Karling,Letícia C.; Takemoto,Ricardo M.; Pavanelli,Gilberto C.
Fonte: Colégio Brasileiro de Patologia Animal - CBPA; Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) Publicador: Colégio Brasileiro de Patologia Animal - CBPA; Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA)
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/07/2013 EN
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This paper presents a science metric study of parasites of fish farming in Brazil, including a significant review of the literature. The methodology used was based on researching articles in three different databases, carried out ​on May 2012: ISI (Institute for Scientific Information), SciELO (Scientific Electronic Library Online), and Google Academic. The number of articles on fish parasites is mounting (currently over 110), having much increased since 1995. However, the quantity is still low compared with the amount of papers on parasites of fish from natural environments. In Brazil, the farmed fish that have been studied the most are pacu, tilapia and tambaqui. Monogeneans represent the most prevalent group, followed by protozoa and crustaceans. The regions most researched were the southeast and south, making up 84% of the total literature. The main issue addressed in articles was pathology, followed by treatment and record. In conclusion, the treatment of parasitic diseases of farmed fish in Brazil is still incipient, highlighting the importance and usefulness of management practices to prevent the occurrence of health problems.

Perspectives on biodiversity science in Brazil

Scarano,Fabio Rubio
Fonte: São Paulo - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" Publicador: São Paulo - Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2007 EN
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Biodiversity issues in Brazil have reached a critical point. On one hand, biodiversity science is increasing in quality and quantity, however on the other, habitat destruction in all major biomes still maintain alarmingly high rates. This paradox, from a scientific perspective, has two central tenets that scientists should focus on. First, although science related to biodiversity is of high standard in Brazil as compared to that of peers in the world, it is still not at the leading edge of research. Second, the wealth of information built up by strong research programmes, such as Biota/Fapesp - to which this special issue of Scientia Agricola is dedicated - is beginning to help decision-makers to improve precision and quality of their decisions concerning the environment, but still much is left to be done in this respect. Therefore, I discuss some of the biodiversity issues that remain controversial and demand fast scientific growth. Tackling them Brazil may finally reach the leading edge of biodiversity research. Finally, I discuss how communication between scientists and decision-makers and the general public may be improved, highlighting how a strong education project is urgently needed from kindergarten to graduate programmes in order to solve the two problems above mentioned and definitely crack the paradox biodiversity knowledge vs. biodiversity destruction.

Havia alguma ciência no Brasil setecentista?

Filgueiras,Carlos A. L.
Fonte: Sociedade Brasileira de Química Publicador: Sociedade Brasileira de Química
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/1998 PT
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In the past decade several articles have been published in this journal and elsewhere by different authors, dealing with the institutionalization of science in Brazil, its origins and subsequent history. The emphasis has often been directed to the work of Brazilian scientists working abroad, to foreigners in Brazil, or to a few private individuals within the country, as well as to cultural, social, economic and political considerations. Much of the attention has also been focused on "academic" science, rather than on empirical or technical developments. The present article presents some of these situations, particularly in the mining district, where the application of technology, sometimes quite up-to-date for the time, tended to blur somewhat the distinction between science and its applications. It is hoped that this may start a debate which will enrich our historiography in this field and be of interest to those who want to assess Brazil's position in the history of science.

Evolution of Antiretroviral Drug Costs in Brazil in the Context of Free and Universal Access to AIDS Treatment

Nunn, Amy S; Fonseca, Elize M; Bastos, Francisco I; Gruskin, Sofia M.; Salomon, Joshua A.
Fonte: Public Library of Science Publicador: Public Library of Science
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN_US
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Background: Little is known about the long-term drug costs associated with treating AIDS in developing countries. Brazil's AIDS treatment program has been cited widely as the developing world's largest and most successful AIDS treatment program. The program guarantees free access to highly active antiretroviral therapy (HAART) for all people living with HIV/AIDS in need of treatment. Brazil produces non-patented generic antiretroviral drugs (ARVs), procures many patented ARVs with negotiated price reductions, and recently issued a compulsory license to import one patented ARV. In this study, we investigate the drivers of recent ARV cost trends in Brazil through analysis of drug-specific prices and expenditures between 2001 and 2005. Methods and Findings: We compared Brazil's ARV prices to those in other low- and middle-income countries. We analyzed trends in drug expenditures for HAART in Brazil from 2001 to 2005 on the basis of cost data disaggregated by each ARV purchased by the Brazilian program. We decomposed the overall changes in expenditures to compare the relative impacts of changes in drug prices and drug purchase quantities. We also estimated the excess costs attributable to the difference between prices for generics in Brazil and the lowest global prices for these drugs. Finally...

O Desafio de Fazer Comunicação Pública da Ciência no Brasil; The Challenge of the Public Communication of Science Public Communication of Science in Brazil

Gallo, Sophia Karlla Almeida Motta
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 30/08/2013 ENG; POR
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A Tese de doutorado de Carlos Antonio Teixeira descreve e caracteriza concepções que coordenadores de programas de pós-graduação em saúde coletiva do Brasil têm acerca da divulgação científica enquanto expressão de comunicação pública da ciência. A partir de uma pesquisa exploratória, observacional, com abordagem qualitativa, o Autor chega e apresenta os resultados do estudo, contextualizando-os num mundo globalizado em que a informação circula sem fronteiras e a velocidade de sua renovação é exponencialmente aumentada com o uso das novas tecnologias de comunicação e informação.; Antônio Carlos Teixeira’s PhD1 thesis sets out concepts and characteristics that can be used to structure graduate programs in public health in Brazil in terms of the public communication of science. The author presents the results of his study within an exploratory, observational and qualitative perspective and contextualizes them within a globalized world where information circulates regardless of frontiers, the speed of their renewal increasing exponentially as a result of the use of new technologies of communication and information.

O uso do método Estudo de Caso na Ciência da Informação no Brasil; The use of case study method in Information Science in Brazil

Costa, Alexandre de Souza; Nascimento, Aline Vieira do; Cruz, Emilia Barroso; Terra, Letícia Labati; Silva, Marina Ramalho e
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 17/06/2013 POR
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O presente artigo apresenta e reflete sobre a origem, definições e características do método Estudo de Caso. Observa os limites do Estudo de Caso como método de pesquisa. Apresenta sua aplicabilidade em pesquisas científicas da área da Ciência da Informação no Brasil, com a análise de treze periódicos recomendados pela ANCIB. Demonstra a aplicação do método em cinco artigos publicados no período de 2007 a 2011. Conclui que o Estudo de Caso se aplicado corretamente pode contribuir como método e ajudar a ampliar as pesquisas em Ciência da Informação no Brasil.; This paper shows and reflects about origins, definitions and characteristics of Case Study method. It observes limits of Case Study as survey method. It shows applicability in Information Science scientific researches in Brazil, analyzing thirteen journals recommended by ANCIB . It demonstrates a research application in five papers published among years of 2007 and 2011. It concludes which Case Study if applied correctly can contributes as a research method and  help to enhance researches in Information Science in Brazil

Sport Science in Brazil: considerations regarding research development, current scenario, and new perspectives; Ciência do Esporte no Brasil: reflexões sobre o desenvolvimento das pesquisas, o cenário atual e as perspectivas futuras

VIVEIROS, Luís; MOREIRA, Alexandre; BISHOP, David; AOKI, Marcelo Saldanha
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/03/2015 POR
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Brazil has recently hosted one of the most important sports events in the world, the 2014 Soccer World Cup, and in a near future will host the 2016 Rio Olympic Games. These events may be considered as a great opportunity to develop Sport Science in Brazil. Sport Science can be defined by a scientific process used to guide the practice of sport with the ultimate aim of improving sporting performance. However, despite this goal, the general consensus is that Sport Science research is not currently informing/guiding sport practice. This essay revisits the model for developing Sports Science proposed earlier by Bishop1, discusses the Sport Science scenario in Brazil, and also pointed out the future perspectives. The directions from the revisited model in conjunction with the discussions undertaken in this essay may aid a sport scientist to develop applied studies which results might be adopted to guide sport practice and maximize performance.; O Brasil foi, recentemente, palco de um dos eventos esportivos mais importantes do mundo, a Copa do Mundo de Futebol de 2014 e, em um futuro próximo, irá sediar os Jogos Olímpicos de Rio 2016. Esses eventos podem ser considerados como uma grande oportunidade para desenvolver a Ciência do Esporte no Brasil. A Ciência do Esporte pode ser definida como o processo científico utilizado para orientar a prática do Esporte...

Perspectivas das ciências da biodiversidade no Brasil; Perspectives on biodiversity science in Brazil

Scarano, Fabio Rubio
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Publicador: Universidade de São Paulo. Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/08/2007 ENG
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65.53%
Biodiversity issues in Brazil have reached a critical point. On one hand, biodiversity science is increasing in quality and quantity, however on the other, habitat destruction in all major biomes still maintain alarmingly high rates. This paradox, from a scientific perspective, has two central tenets that scientists should focus on. First, although science related to biodiversity is of high standard in Brazil as compared to that of peers in the world, it is still not at the leading edge of research. Second, the wealth of information built up by strong research programmes, such as Biota/Fapesp - to which this special issue of Scientia Agricola is dedicated - is beginning to help decision-makers to improve precision and quality of their decisions concerning the environment, but still much is left to be done in this respect. Therefore, I discuss some of the biodiversity issues that remain controversial and demand fast scientific growth. Tackling them Brazil may finally reach the leading edge of biodiversity research. Finally, I discuss how communication between scientists and decision-makers and the general public may be improved, highlighting how a strong education project is urgently needed from kindergarten to graduate programmes in order to solve the two problems above mentioned and definitely crack the paradox biodiversity knowledge vs. biodiversity destruction.; A temática da biodiversidade no Brasil alcançou um ponto crítico onde...

“Encontros Bibli” as vehicle of dissemination of the knowledge in Brazil; Revista Encontros Bibli como veículo de disseminação do conhecimento no Brasil

Silva, Edna Lucia da; UFSC - Florianópolis, SC; Pinheiro, Liliane Vieira; UFSC - Florianópolis, SC; Menezes, Estera Muszkat; UFSC - Florianópolis, SC
Fonte: Departamento de Ciência da Informação – UFSC Publicador: Departamento de Ciência da Informação – UFSC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 15/04/2005 POR
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65.53%
This research had the objective to understand the production of knowledge in Information Science in Brazil through the analysis of part of its scientific production disseminated through the journal Encontros Bibli: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação. This work verified the characteristics of this electronic journal as a channel of dissemination of scientific production in Information and Library Science in Brazil. The interest of the research is limited to the periodical, its structure, authors, articles, and its evolution and development as a vehicle of dissemination of knowledge. The main idea is that the scientific production is reflected in journals and when we study journal articles, we are analyzing the literature of a Science, that is, its product.; http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2005v10n19p34 Pesquisa que apresenta subsídios para melhor compreensão da produção do conhecimento em Ciência da Informação, no Brasil, através da análise de parte desta produção difundida na Encontros Bibli: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação. A investigação parte do pressuposto de que a produção científica reflete-se nas revistas publicadas e, por isso, verificou as características desta revista eletrônica como canal de difusão do conhecimento produzido em Ciência da Informação e Biblioteconomia no país. O estudo teve como limites de investigação a revista...

Knowledge management about the electronic system for journal publishing (SEER) in Brazil at the years 2003 to 2010; Produção do Conhecimento sobre o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER no Brasil nos anos de 2003 a 2010

Moraes, Maria Helena Machado de; Universidade Federal do Rio Grande - FURG; Miranda, Angélica Conceição Dias; Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Fonte: Departamento de Ciência da Informação – UFSC Publicador: Departamento de Ciência da Informação – UFSC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 03/10/2011 POR
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65.53%
The process of publishing scientific production, gives benefits from the contemporaneity with the desktop publishing. It streamlines the process, reduces costs and disseminate worldwide scientific publications of the institutions. In Brazil was released by the Brazilian Institute of Information Sciences and Technology - IBICT, the Electronic System for Journal Publishing - SEER whose purpose is to collaborate in the dissemination of knowledge. The main objective of this study is to evaluate the production of knowledge about the SEER in Brazil during the years 2003 to 2010. It seeks to investigate, analyze, describe and present the findings quantitatively. The research was held in electronic journals that use of Library System to provide their publications. This platform is seen as a manager of scientific publications is a tool for technology their proposals, making it valuable for visibility of publications science in Brazil.; http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2011v16n32p27O processo de editoração das produções científicas beneficia-se na contemporaneidade com a editoração eletrônica. Agiliza o processo, reduz custos e divulga mundialmente as publicações científicas das instituições. No Brasil foi disponibilizado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciências e Tecnologia - IBICT...

Reflexões sobre as influências do capitalismo no campo da Biblioteconomia e Ciência da informação 10.5007/1518-2924.2008v13n25p174; Reflections about the capitalism influences in the field of Library Science and Information science

Maimone, Giovana Deliberali; IMAPES - Brasil; Silveira, Naira Christofoletti; Naira Christofoletti Silveira; Tálamo, Maria de Fátima Gonçalves Moreira; PUC - Campinas - SP
Fonte: Departamento de Ciência da Informação – UFSC Publicador: Departamento de Ciência da Informação – UFSC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/01/2008 POR
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75.5%
Apresenta relações entre as diversas fases do ensino de Biblioteconomia e Ciência da Informação no Brasil e o capitalismo. Para evidenciar tais relações exibe-se o modo de produção apitalista e suas respectivas etapas, contextualizando dessa forma a influência deste na área e na formação do profissional da informação. As relações entre o Capitalismo e o ensino da Biblioteconomia permitem desenvolver reflexões acerca dos modelos e conteúdos dos cursos ministrados na área. Tal entendimento do modo de articulação dos parâmetros curriculares reflete as concepções e valores em período temporal. Por fim, questões de cunho terminológico são feitas a título de exemplificar as comparações mencionadas.; Introduces the relation among the different stages of the teaching of Library Science and Information Science in Brazil and the capitalism. To demonstrate these relations, the capitalist way of production and its respective stages are shown, contextualizing its influence over the area and study of the information professional. The relations between Capitalism and Library Science teach allows us to develop reflections regarding the models and contents of the courses offered in this field. Such an understanding of the articulation way of the curricular parameters reflects the conceptions and values in a temporal period. At last...

O conceito de memória na Ciência da Informação: análise das teses e dissertações dos programas de pós-graduação no Brasil | The concept of memory in information science: analysis of theses and dissertations of postgraduate programs in Brazil

Braga de Oliveira, Eliane; UnB; Medleg Rodrigues, Georgete; UnB
Fonte: Ibict Publicador: Ibict
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 31/03/2011 POR
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65.56%
Resumo Apresenta resultados obtidos em pesquisa de doutorado cujo objetivo geral foi o de compreender como a Ciência da Informação (CI) se apropria de conceitos, partindo do caso específico da apropriação e da reformulação do conceito de memória na produção científica da área no Brasil. Adota como referencial teórico o modelo de construção do conhecimento proposto por Wersig, conforme o qual a Ciência da Informação deve tecer uma rede conceitual a partir da reformulação de modelos genéricos e interconceitos. Nos objetivos específicos, identificar os “atratores” do conceito de memória na Ciência da Informação; analisar suas apropriações e reformulações na produção dos programas de pós-graduação em CI no Brasil; verificar a existência de relações entre a produção de trabalhos sobre memória e a área de graduação dos autores e/ou ao programa de pós-graduação em CI nos quais os trabalhos foram produzidos. Como método...

Why Open Access for Brazil? | Por que acesso livre no Brazil?

Swan, Alma
Fonte: Ibict Publicador: Ibict
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 19/09/2008 POR
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75.55%
Abstract This paper defines Open Access and describes how it works. It reviews the reasons why Brazilian researchers should adopt it for their work, what benefits it brings , and why Brazilian research institutions and funders should require that work carried out by their researchers is made Open Access. The contrast is made between the ‘traditional’ system for publishing research findings and an Open Access research corpus for Brazil in terms of visibility and impact for Brazilian research.Keywords Open Access, research publication, science in Brazil, science communicationResumo Este artigo define Acesso Livre e descreve seu funcionamento. Faz-se uma revisão dos motivos pelos quais os pesquisadores brasileiros devem adotá-lo no seu trabalho, os benefícios que traz, e por que as instituições de pesquisa e agências de fomento no Brasil deveriam requere que o trabalho de seus pesquisadores seja posto em Acesso Livre. Destaca-se o contraste entre osistema ‘tradicional’ de publicação de resultados de pesquisa e um corpo de trabalho em Acesso Livre em termos de visibilidade e impacto na pesquisa brasileira.Palavras-chave Acesso Livre, publicação de pesquisa, ciência no Brasil, comunicação científica

KNOWLEDGE NETWORKS IN ARTICLES ON SCIENCE COMMUNICATION: A STUDY BASED ON CITATIONS IN JOURNAL ARTICLES IN THE FIELD OF INFORMATION SCIENCE IN BRAZIL; REDES DE CONOCIMIENTO EN LOS ARTÍCULOS DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA: estudio basado en las citas de artículos de revistas en el área de ciencias de la información en Brasil; Redes de conhecimento em artigos de comunicação científica: estudo baseado em citações bibliográficas de artigos de periódicos na área de Ciência da Informação no Brasil

Silva, Edna Lúcia da; Pinheiro, Liliane Vieira; Reinheimer, Frederico Maragno
Fonte: UFPB Publicador: UFPB
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 08/04/2013 POR
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65.62%
This study is founded on the assumption that journal articles represent the published science in a specific area of knowledge and that citations and co-citations give an indication of relationships established between researchers, thus allowing a knowledge network to be mapped. Based on the analysis of the articles and citations in the articles that refer to science communication published in the principal information science journals in Brazil, this study seeks to map and show the development of research in the field in the country. The results show that the most influential authors on the theme are academics from Science Communication, the most cited of whom are Meadows and Mueller. There is a high frequency of national authors among the most influential, and this shows the growth and consolidation of the field in Brazil. The theoretical influences in Science Communication in Brazil come from work within the field and also from the philosophy and history of science. This shows that Brazilian Science Communication has a corpus of significant work and research that are cited in the articles produced. The network is tightly connected, and there appear to be no isolated communities. However, there is a grouping of certain studies and authors around the most influential authors. Based on these results one can infer that the field of Science Communication in Brazil is developed in the main by educational institutions with study groups and/or post-graduate programmes with a research line in common with the subject at hand; it is connected with a group of researchers – authors of the scientific articles and also the cited authors – who work in universities and develop studies in the field...