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Adolescentes em risco social : a expressão dos processos de identificação no método de Rorschach; Teenagers at social risk : the expression of the identification process in the Rorschach method.

Soldatelli, Maria Isabel dos Santos
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 28/08/2007 PT
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Tendo em vista a importância da família para o adolescente, especialmente das figuras parentais, este estudo buscou compreender o processo de identificação de adolescentes em risco social, participantes de um programa de promoção social de Organização não governamental - ONG. A escolha dos sujeitos se deu através de critérios de inclusão que seguiram as referências existentes na literatura acerca das situações de risco social. O grupo de sujeitos é composto de dez adolescentes com idade entre 15 e 18 anos de idade, cinco do sexo feminino e cinco do sexo masculino. Foram utilizadas entrevistas e o Método de Rorschach como instrumentos de investigação psicológica. Utilizamos entrevistas semi-dirigidas com os adolescentes e seus pais ou responsáveis, e entrevistas livres com os educadores e coordenadores da ONG. A análise dos dados, quantitativa e qualitativa, seguiu as referências teóricas do sistema francês do Rorschach. Os resultados evidenciam uma defasagem entre os grupos de gênero no que se refere aos processos de identificação: enquanto a maioria dos adolescentes do sexo masculino apresenta falhas no processo de individuação, com uma imaturidade em seu desenvolvimento afetivo e sexual, as adolescentes demonstram ter consolidado o processo de identificação primária...

Do psicodiagnóstico à intervenção em adictos: contribuições do Rorschach e do atendimento clínico; From the psychodiagnosis to the intervention in addicted patients: Rorschach and clinical practice contributions

Kallas, Renata Galves Merino
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 04/12/2007 PT
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Estudos realizados anteriormente com pacientes adictos demonstram que embora não exista uma estrutura psíquica estável e profunda, específica aos comportamentos de dependência, alguns aspectos são recorrentes nesses pacientes. Dentre eles, podem-se destacar a incapacidade desses indivíduos pensarem, refletirem, adiarem e a substituição dessas habilidades pela ação; a profunda sensação de vazio existencial, com a qual não podem se deparar, devido à fraqueza egóica que não lhes permite tolerar as frustrações; uma permanente demanda por preenchimento; constante busca de um objeto mágico, exterior, capaz de aliviar a angústia existencial; precária capacidade de integrarem as imagens parentais que poderiam servir de modelos identificatórios, prejudicando identificações ulteriores e, conseqüentemente, o estabelecimento de relações duradouras; além de uma grande dificuldade no processo de identificação sexual. Estas dificuldades estendem-se, inevitavelmente, ao âmbito do tratamento, em que é verificada alta taxa de evasão. O presente estudo visa, por meio de cinco estudos de casos de pacientes drogadictos, investigar as características próprias da dinâmica afetiva desses indivíduos, expressas no Método de Rorschach e no processo de atendimento psicológico. Foram atendidos quatro jovens do sexo masculino e uma jovem do sexo feminino...

Tabagismo e depressão: indicadores do funcionamento psíquico por meio do Bender e do Rorschach; Smoking and Major Depression: indicators of psychological functioning through the Bender and Rorschach

Sardinha, Luís Sérgio
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 02/05/2011 PT
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Dentre outras questões em saúde pública, o tabagismo e a depressão se constituem em situações que ocupam os profissionais de saúde que buscam elaborar medidas preventivas auxiliares no tratamento destas. O tempo de duração, as recaídas e os problemas, físicos e mentais, que sofrem as pessoas, portadoras destes transtornos mentais, constituem um grande desafio no tratamento dos mesmos. Buscar instrumentos de avaliação psicológica que auxiliem neste processo é o principal objetivo. Este trabalho verificou indicadores de depressão em pessoas portadoras de dependência de nicotina (tabagistas), por meio do Teste de Bender e do Método de Rorschach, que podem mensurar traços do funcionamento da personalidade, contribuindo para o entendimento destas características de personalidade, auxiliando na compreensão dos processos psíquicos do indivíduo tabagista, informações que podem auxiliar nos processos preventivos. Os participantes são tabagistas e não tabagistas que estavam cursando algum curso superior e sem histórico de tratamento de depressão ou outro transtorno mental. A coleta de dados foi realizada individualmente com cada um dos participantes (n=60). Os instrumentos utilizados foram entrevista preliminar; a Adaptação Hutt do Teste de Bender e o Método de Rorschach. Os principais resultados se referem ao Teste de Bender e ao Método de Rorschach pelo Sistema Compreensivo de Exner. No Bender são relevantes os dados relativos à análise configuracional da Depressão da Escala de Psicopatologia; no Rorschach são ressaltados os itens que compõe o Índice de Depressão. Concluiu-se que o Teste de Bender...

A expressão de sintomas psicóticos através do Rorschach; Expression of psychotic symptoms by the Rorschach test

Gerencer, Tatiana Tung
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 05/02/2007 PT
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Os transtornos psicoticos, de um modo geral, e em especial a esquizofrenia, exercem um impacto patente na qualidade de vida do individuo com estes sintomas, afetando seu bemestar, sua ocupacao profissional e sua relacao com a comunidade. Quanto mais cedo se inicia o tratamento, mais breve pode ocorrer a reintegracao dessa pessoa na sociedade, porem sua eficacia depende do diagnostico precoce para que seja possivel a intervencao caso a caso. O estudo do Rorschach, como instrumento de investigacao da personalidade, pode auxiliar neste processo devido ao seu amplo escopo de aplicacoes. A maior parte dos estudos sobre as pessoas com sintomas psicoticos trata da esquizofrenia, porem poucas publicacoes pesquisaram os pacientes ainda proximos ao surto e com efeito minimo da medicacao, alem de poucos estudos estabelecerem a comparacao com um grupo de individuos normais. A presente pesquisa propos-se a enfocar estes dois aspectos: o estudo de individuos proximos ao surto psicotico que os levou a procurar pela primeira vez uma instituicao de saude e sua comparacao com um grupo controle. Assim, o grupo experimental foi composto de vinte pessoas que procuraram uma instituicao de saude entre maio de 2004 e marco de 2005 e que moravam ha pelo menos 6 meses na area delimitada pelo projeto. Os participantes do grupo controle foram pareados individualmente por vizinhanca...

Padrões normativos do Psicodiagnóstico de Rorschach em adolescentes de 12 a 14 anos; Normative data for the Rorschach Psychodiagnostic Test in adolescents aged 12 - 14 years

Jacquemin, Roberta Cury de Paula
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 29/06/2012 PT
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Acompanhando tendência mundial de aprimoramento dos instrumentos de avaliação psicológica, é possível observar, no contexto brasileiro, esforços de diversos pesquisadores em busca da qualidade e adequado uso dessas técnicas. Dentre os métodos pesquisados e bastante utilizados no Brasil e no mundo encontra-se o Psicodiagnóstico de Rorschach que, apesar de constituir importante técnica de avaliação da personalidade, ainda exige investigações científicas na realidade brasileira, de modo a oferecer o adequado suporte para sua utilização clínica em diferentes contextos. Dificuldades são encontradas, sobretudo, no tocante aos referenciais normativos para interpretação dos indicadores técnicos, em especial na investigação do desenvolvimento infanto-juvenil. Nesse contexto, o presente estudo objetivou elaborar padrões normativos do Método de Rorschach (Escola Francesa) em adolescentes de 12 a 14 anos de idade, de ambos os gêneros, de forma a oferecer referenciais técnicos para subsidiar processos analítico-interpretativos deste instrumento projetivo para a referida faixa etária, na realidade sociocultural contemporânea. Para tanto, avaliou-se amostra de 174 estudantes de escolas públicas e particulares da cidade de Ribeirão Preto...

Normas de Rorschach em crianças de seis a oito anos; Norms for the Rorschach in six to eight-year-old children

Fernandes, Suélen
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 10/09/2010 PT
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O Psicodiagnóstico de Rorschach é uma técnica projetiva de exame psicológico, reconhecida mundialmente e utilizada em processos de avaliação da personalidade. Necessita, como qualquer instrumento de avaliação psicológica, de adequados referenciais normativos para subsidiar válida interpretação de seus indicadores. Diante da insuficiência de estudos desta natureza voltados à população infantil brasileira, este trabalho objetivou desenvolver padrões normativos do Rorschach para crianças de seis a oito anos de idade, avaliando-se também eventuais especificidades de produção nesta técnica projetiva associadas ao sexo, à idade e à origem escolar. Participaram deste estudo 180 estudantes de seis a oito anos, com sinais de desenvolvimento típico, residentes em cidade do interior paulista, distribuídos equitativamente em relação ao sexo, idade e origem escolar, autorizados para participar do estudo por meio de consentimento formal de seus pais ou responsáveis. Estes responderam inicialmente um Questionário informativo sobre histórico da criança, permitindo adequada seleção dos voluntários. As crianças foram avaliadas individualmente por meio das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven e pelo Método do Rorschach (Escola Psicanalítica Francesa)...

Transformações psicomitológicas no Rorschach

Barreiros, Luís Miguel de Jesus Lopes; Marques, Maria Emília
Fonte: Instituto Superior de Psicologia Aplicada Publicador: Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2000 POR
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Procuramos estabelecer, através do processo-resposta Rorschach, o acesso aos mitos pessoais, pelo que propusemos uma metodologia assente na construção de uma grelha, que denominamos por grelha psicomítica, enquanto estruturadora da narrativa Rorschach. Através de uma revisão teórica onde procurámos estabelecer a natureza e essência do mito, tal como está expresso no paradigma lévi-straussiano e na psicanálise, avançámos os pressupostos epistemológicos subjacentes à construção da grelha psicomítica rorschachiana identificadora dos mitos pessoais no aparelho psíquico. O material usado como exercício de demonstração foi num protocolo retirado de uma das obras de Chabert (1998/2000), de um indivíduo de nome Régis, diagnosticado como sendo uma esquizofrenia paranóide. Na aplicação da grelha a este protocolo, o Rorschach foi entendido como um processo semiótico assente numa constante transformação de mitos pessoais entre si. A dinâmica desta transformação foi demonstrada através da fórmula canónica dos psicomitos, de Lévi-Strauss (1955/1970) e do conceito de série complementar ou equação etiológica das neuroses, de Freud (1916-17/1981), enquanto conceitos subjacentes à grelha dos psicomitos. Seguindo as transformações dos psicomitos de Régis determinámos qual o mito pessoal prevalecente que presidia ao seu aparelho mental na altura da aplicação da prova. Concluímos com o conceito de “transformações psicomitológicas” enquanto paradigma de análise do Rorschach. ABSTRACT We try to reach the personal myths through the Rorschach response-process. To identify the personal myths in Rorschach we proposed a methodology based on a psycho-mythic grid underlying the narrative of the tested subject. Through a theoretical review which sought to establish the nature and essence of the myth as expressed in the lévi-straussian and psychoanalytic paradigm...

O(s) eu(s) outro(s), ... de quem a quem ... a quem de quem ... do eu - outro ao outro eu: Estudo das características e das funções da identificação projectiva em pré-adolescentes e em adolescentes no e pelo Rorschach

Dias, Maria Paula Benevides
Fonte: Instituto Superior de Psicologia Aplicada Publicador: Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2005 POR
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Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e Psicopatologia; Este trabalho esboçou-se a partir da curiosidade e vontade de aprofundar o conceito de identificação projectiva. Explorar as suas diferentes e diversas conceptualizações e perceber como e de forma um sujeito utiliza a identificação projectiva, sabendo a priori que este mecanismo apresenta um carácter patológico e um carácter empático, podendo-se contudo inter-cruzar entre si, pelo especificar das combinações que assentam nas noções de relação Eu <-> Outro, Continente <-> Conteúdo, 3° Intersubjectivo, Eu/Terceiro/Outro, O nosso objectivo, neste trabalho, inscreveu-se no estudo das características e funções da identificação projectiva em pré-adolescentes e em adolescentes no e pelo Rorschach. Foi portanto uma tentativa de aproximação ao conhecimento, a partir da inter-relação entre identificação projectiva, processo adolescente entendido como processo de re-significação e re-simbolização, processo de transformação de um Corpo, de um Outro, e Rorschach enquanto situação projectiva, enquanto processo-resposta Rorschach. A partir deste continente partimos à busca de conteúdos e contextos nos quais fossem visíveis o uso da identificação projectiva...

O materno e o feminino em sujeitos adolescentes e sua expressão e interpretação através do processo de resposta Rorschach

Silva, Ana Catarina Duarte
Fonte: Instituto Superior de Psicologia Aplicada Publicador: Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //1999 POR
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Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica; Este trabalho tem por objectivo explicitar em sujeitos adolescentes como o pensamento depende de estruturas psíquicas internas emocionais do materno e do feminino, utilizando como método e técnica o processo de resposta Rorschach. De natureza essencialmente teórica e baseado na teoria psicanalítica Kleiniana e pós Kleiniana, este estudo não se inscreve num modelo empírico e experimental. Com apoio das considerações preconizadas por Raush Traubenberg, Chabert e Marques, este trabalho baseia-se numa técnica clínica projectiva - o Rorschach - e visa a transposição do conteúdo manifesto da resposta Rorschach para o seu conteúdo latente, abrindo assim um leque de re-significações internas às experiências emocionais do sujeito, que nos permitam aceder à compreensão do seu funcionamento mental. Optámos pelo estudo dos protocolos de duas raparigas adolescentes, dado o processo adolescente ser um período extremamente rico e dinâmico, durante o qual são reactivadas e reelaboradas todas as questões relacionadas com as relações objectais primárias, entre as quais a relação com o materno e o feminino toma particular importância. Na rapariga a estruturação do materno e do feminino baseia-se numa lógica de circularidade interna...

Um corpo ao espelho: As narrativas rorschach e do corpo numa abordagem musicoterapêutica com toxicodependentes

Nanim, Armando Fiel Lourenço
Fonte: ISPA - Instituto Universitário Publicador: ISPA - Instituto Universitário
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 POR
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Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica apresentada ao ISPA - Instituto Universitário; Pretendemos com este estudo verificar a existência de invariantes no que diz respeito à imagem do corpo, a partir da análise de uma narrativa Rorschach e de narrativas construídas a partir de quatro instruções-espelho pedidas em quatro momentos distintos, a um sujeito com toxicodependência, no decorrer de um programa de musicoterapia. Estudámos os pressupostos teóricos relacionados com os conceitos de musicoterapia, toxicomania, corpo e imagem corporal, bem como a forma como se articulam no modo de compreensão psicanalítico. Transpusemos do protocolo Rorschach e das narrativas apresentadas nas instruções-espelho um conjunto de procedimentos de análise identificados e recolhidos a partir dos pressupostos que relacionam a forma como um sujeito com toxicomania narra o seu corpo e se relaciona com ele e com o mundo, em suma, quais os atributos desse corpo ao nível da Integridade e da forma, do Conteúdo, da Identidade, dos Afetos, da dinâmica dos Movimentos, Deslocamentos ou Imobilidades; que Tipo de Relações estabelece e de que forma as Representa. Foi usada uma metodologia qualitativa, centrada no estudo e análise da narrativa livre. Analisámos a narrativa Rorschach e a narrativa Espelho sob a influência dos mesmos procedimentos e relacionamos estes dois tipos de narrativa. Da análise e discussão dos resultados obtidos e na procura de síntese compreensiva...

O espaço psíquico na psicose : Sua expressão no Rorschach

Fernandes, Joana G.
Fonte: Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida Publicador: Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2008 POR
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Tese de mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Superior; Este trabalho visa aceder às manifestações do espaço psíquico na patologia psicótica através do Rorschach. Neste sentido, procedeu-se a uma análise de um protocolo Rorschach de um adulto com patologia psicótica de 28 anos de idade. A revisão de literatura constituiu-se como a base para a criação de procedimentos que permitiram a definição e o enquadramento do objecto de estudo. O Rorschach, quando utilizado para além do seu potencial diagnóstico, possibilita uma compreensão das características e qualidades da mente, permitindo, por isso, o estudo das manifestações do espaço psíquico. Partindo da teoria revista foram criados parâmetros de análise que nos pareceram pertinentes e adequados para uma análise do que pretendíamos estudar: a incapacidade de diferenciação, a incapacidade de conter e a incapacidade de representação. Através destes eixos de análise tentámos integrar os movimentos e processos subjacentes ao nosso objecto de estudo que nos pareceram mais relevantes, sendo que todos eles são passíveis de uma expressão no Rorschach. Ao longo do protocolo somos confrontados com a expressão de uma indiferenciação, uma confusão eu / não-eu...

O adoecimento do corpo: os psicodinamismos de portadores de diabetes mellitus através do Rorschach

Grendene, Fernanda
Fonte: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre Publicador: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre
Tipo: Dissertação de Mestrado
PORTUGUêS
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A presente dissertação de Mestrado é composta por dois estudos, seguindo as normas do programa de Pós-Graduação em psicologia da PUCRS. No primeiro estudo foi realizada uma revisão de literatura sobre doenças crônicas físicas e o método Rorschach, dando ênfase nos estudos com diabetes mellitus (DM). Para sua composição foram pesquisados nas bases de dados Lilacs, Psycinfo Scielo, Pepsic, Indexpsi e ferramentas de busca da Web (Google e Yahoo) artigos que contenham o método Rorschach como principal instrumento de avaliação dos aspectos psicológicos e de personalidade de pessoas portadoras de doenças crônicas, nos últimos dez anos. Os descritores utilizados na busca inicial foram Rorschach e doença crônica, Rorschach e doença, doença crônica e avaliação psicológica, no intervalo dos anos de 1997 a 2007. Para o item específico sobre DM e Rorschach foi realizada uma nova busca nas mesmas bases, porém, com os descritores específicos Rorschach e diabetes mellitus e uma busca em periódicos nas bibliotecas do Instituto de Psicologia e da Faculdade de Medicina da UFRGS, e da Biblioteca Central da PUCRS, não disponíveis virtualmente. Constatou-se um número escasso de artigos com essa temática específica no período dos últimos 10 anos. Também foi verificado que os estudos com pessoas portadoras de doenças crônicas apontam sentimentos de tristeza...

Validade concorrente entre Rorschach e Pfister em adolescentes; Concurrent validity between Rorschach and Pfister in adolescents

Duarte, Suzani Marques Palma
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 16/12/2014 PT
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Duarte, Suzani Marques Palma (2014). Validade Concorrente entre Rorschach e Pfister em Adolescentes. Dissertação de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. (Orientadora: Profa. Dra. Sonia Regina Pasian). Os métodos projetivos de avaliação psicológica são classicamente reconhecidos, pela literatura científica nacional e internacional, como úteis, válidos e adequados instrumentos para se compreender o funcionamento afetivo e cognitivo dos indivíduos. Ainda assim exigem contínuo aperfeiçoamento técnico-científico no tocante a suas evidências psicométricas. Nesse contexto, o presente estudo examinou indicadores de validade e de precisão relativos ao Psicodiagnóstico do Rorschach e ao Teste das Pirâmides Coloridas do Pfister, centrando-se na etapa da adolescência, pouco investigada até o momento por esses métodos avaliativos no Brasil. Procurou-se identificar convergências de indicadores técnicos (relativos ao funcionamento afetivo e cognitivo) do Método de Rorschach (Escola Francesa) com aqueles do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister. Foram examinados dados de 97 adolescentes na faixa etária de 12 a 14 anos de idade...

Ateliê de desenho e Rorschach: estudo fenômeno-estrutural; Workshop design and Rorschach: structural-phenomenological study; Taller para el diseño y Rorschach: estudio fenómeno-estructural

SANTOANTONIO, Jacqueline; ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre
Fonte: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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A produção de desenhos em grupo e o método de Rorschach foram utilizados ao longo do tratamento de um paciente com esquizofrenia, acompanhado em Centro de Atenção Psicossocial. O referencial proposto para a compreensão do caso é o método fenômeno-estrutural que busca acessar o modo de ser e de vivenciar a doença que afeta o paciente, a partir do que ele revela nas imagens e na linguagem. Aos desenhos de cores acromáticas e conteúdos humanos deformados, o paciente insere cores, representantes da expressão afetiva, e figuras humanas integradas, denotando disponibilidade nas relações. O Rorschach indica contato mais adequado com a realidade, dado a diminuição da distorção da percepção da forma e de figuras fantasiosas. Após diminuição da sintomatologia persecutória e isolamento social, o paciente recebeu alta. O uso desses instrumentos tem contribuído na difícil tarefa diagnóstica e no acompanhamento da evolução de pacientes, nos cuidados interdisciplinares em saúde mental.; The production of drawings in group and the Rorschach test were used in the course of a semi-intensive psychiatric treatment of a patient with schizophrenia cared for in a Psychosocial Care Center. The structural-phenomenological method...

O rorschach posto à prova : A adição de estímulos auditivos.

Nunes, Fausto Rodrigues
Fonte: Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida Publicador: Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2011 POR
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Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário; O silêncio é uma das regras base da aplicação do teste de Rorschach. Isto permite que o sujeito se concentre somente no estímulo visual da mancha representada no cartão e que não haja distracções aquando do processo-resposta. Contudo, nós vivemos rodeados por música, desde o rádio, à televisão, ao assobiar e até ao toque dos nossos telemóveis e esta está intimamente ligada às emoções ou estados emocionais. O presente estudo pretende unir estes dois estímulos (visual e auditivo) numa forma diferente de aplicar o Rorschach. Tendo em conta o conteúdo latente de cada cartão (segundo Nina Rausch de Traubenberg), foi escolhida uma música para acompanhar cada um dos dez cartões. Para os cartões I, II, III e X escolheram-se músicas com solicitações simbólicas que intensificassem o conteúdo latente do cartão num rumo específico e no caso dos cartões IV, V, VI, VII, VIII e IX, escolheram-se músicas com solicitações simbólicas contrárias às dos cartões. O objectivo do estudo é verificar se a adição de estímulos auditivos musicais à aplicação do Rorschach tem alguma influência no processo-resposta dos examinandos. Para tal...

Ateliê de desenho e Rorschach: estudo fenômeno-estrutural; Taller para el diseño y Rorschach: estudio fenómeno-estructural; Workshop design and Rorschach: structural-phenomenological study

Santoantonio, Jacqueline; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/04/2010 POR
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37.82%
A produção de desenhos em grupo e o método de Rorschach foram utilizados ao longo do tratamento de um paciente com esquizofrenia, acompanhado em Centro de Atenção Psicossocial. O referencial proposto para a compreensão do caso é o método fenômeno-estrutural que busca acessar o modo de ser e de vivenciar a doença que afeta o paciente, a partir do que ele revela nas imagens e na linguagem. Aos desenhos de cores acromáticas e conteúdos humanos deformados, o paciente insere cores, representantes da expressão afetiva, e figuras humanas integradas, denotando disponibilidade nas relações. O Rorschach indica contato mais adequado com a realidade, dado a diminuição da distorção da percepção da forma e de figuras fantasiosas. Após diminuição da sintomatologia persecutória e isolamento social, o paciente recebeu alta. O uso desses instrumentos tem contribuído na difícil tarefa diagnóstica e no acompanhamento da evolução de pacientes, nos cuidados interdisciplinares em saúde mental.; La producción de dibujos en grupo y el psicodiagnóstico de Rorschach de un paciente con esquizofrenia en un tratamiento psiquiátrico semi-intensivo fueron analizados. Este relato de experiencia profesional explicita la aplicación del método fenómeno-estructural...

The use of the rorschach method in the investigation of sexual abuse of children; Uso del rorschach en la investigación del maltrato a los niños; Uso do rorschach na investigação do abuso sexual infantil

Villemor-Amaral, Anna Elisa de; Scortegagna, Silvana Alba
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/08/2012 POR; ENG
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37.84%
The choice of adequate methods to identify children who were victims of sexual abuse is a necessary practice in the forensic scenery. Among the psychological assessment instruments, the Rorschach test shows special usefulness for this purpose. Aiming at the broadening and foundation of these ideas and seeking to verify the extension and importance of the use of this instrument in psychological evaluation of the victims of sexual abuse. To do so, we preceded to an electronic bibliographic research of indexed papers of studies developed in Brazil, Cuba, Argentina, Chile, United States of America and Canada. The main findings certify the validity of Rorschach in cases where sexual abuse is suspected and in the investigation of its sequels, and its possible contributions to the area, which confers to the instrument the necessary properties to answer in a safe way within this context.; La elección de métodos apropiados para identificar niños víctimas de abuso sexual es una práctica necesaria en el escenario forense. Entre los instrumentos de evaluación psicológica, el método de Rorschach ha demostrado su utilidad especial para esa finalidad. Con el objeto de ampliar y fundamentar esas ideas, se busca verificar la extensión y la importancia de la utilización de este instrumento en la evaluación psicológica de víctimas de abuso sexual. Para esto...

Cor e produção de respostas ao Rorschach: um estudo transcultural; Color y producción de respuestas al Rorschach: un estudio transcultural; Color and production of responses to Rorschach: a cross-cultural study

Silva, Danilo Rodrigues; Ferreira, Ana Sousa
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/08/2011 POR
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Estudos anteriores revelaram que a cor aumenta a produção de respostas ao Rorschach nos adultos mas não nas crianças e que esse aumento se observa a partir dos 15-16 anos. Este dado desenvolvimental, obtido a partir de crianças e jovens portugueses, levou os autores a verificar se esta propriedade da cor é inata ou condicionada pelo desenvolvimento neuropsicológico ou, antes, aprendida ou adquirida. A aplicação do Rorschach, segundo a mesma metodologia, a dois grupos de crianças e de jovens negros de Moçambique, com 11-12 e 15-20 anos, proporcionou resultados que sugerem que, no primeiro grupo etário, não ocorrem diferenças fundamentais em relação ao obtido em Lisboa; no segundo grupo, tais diferenças são acentuadas, em particular para o sexo feminino, levantando-se a questão da natureza cultural do fenômeno.; Estudios anteriores han revelado que el color aumenta la producción de respuestas al Rorschach en los adultos pero no en los niños y que ese aumento se observa a partir de los 15-16 años. Este dato evolutivo, obtenido con niños y jóvenes portugueses, llevó los autores a verificar si esa propiedad del color es innata o condicionada por el desarrollo neuropsicológico o, antes, aprendida, adquirida. La administración del Rorschach...

Morcegos e borboletas: indagações semióticas sobre o Teste de Rorschach; Bats and Butterflies: Semiotic Issues in the Rorschach Test

Mangabeira, Clark
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 19/12/2011 POR
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O teste de interpretação de formas fortuitas de Rorschach foi idealizado por seu autor simplesmente a partir da prática psiquiátrica de aplicação das pranchas a diversos pacientes com doenças mentais variadas e sem maiores preocupações teóricas, na busca por uma codificação de uma zona de normalidade das funções mentais. O presente artigo pretende analisar o Teste de Rorschach do ponto de vista da semiótica, utilizando-se, principalmente, as obras de Ferdinand de Saussure, Charles Sanders Peirce e Roman Jakobson. Para além da proposta psicológica do teste, o objetivo do artigo é trazer-lhe novas considerações a partir da teoria dos signos e da linguística, visando aprimorar as considerações teóricas sobre as pranchas de Rorschach, focando nas questões abrangentes sobre o signo na obra de Saussure, e sobre o ícone, índice e símbolo da obra de Peirce, bem como nas funções da linguagem propostas por Jakobson. O objetivo central é, longe de tentar responder a todas as questões que cercam o teste, apresentar algumas considerações analíticas que podem trazer novos aspectos para a dinâmica da interpretação das formas, considerando-se, ao mesmo tempo, o polo do examinado e do examinando, e a interação que se forma entre ambos quando da aplicação do teste...

Test de rorschach. Una propuesta de interpretación complementaria de sus signos, a partir de los conceptos del Algoritmo David Liberman (ADL).: Análisis de un caso.

Gherardi,Carla Araceli
Fonte: Subjetividad y procesos cognitivos Publicador: Subjetividad y procesos cognitivos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2013 ES
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Objetivos generales del estudio 1. Presentar un enfoque complementario para la interpretación de los signos Rorschach 2. Ampliar los alcances de la lectura tradicional de la Escuela Argentina de Rorschach, incluyendo una descripción pormenorizada de los siete deseos, defensas y estados, conceptos básicos del Algoritmo David Liberman (ADL). 3. Brindar una operacionalización alternativa de los conceptos del ADL, mediante una lectura complementaria del Rorschach. Objetivos específicos 1. Efectuar la administración y análisis de un protocolo Rorschach completo, a partir del enfoque tradicional de la Escuela Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach. 2. Arribar a un diagnóstico con el enfoque tradicional de la Escuela Argentina 3. Operacionalizar los siete deseos, defensas y estados, por medio de la propia semiología Rorschach, partiendo del tipo de localización, determinante, contenido, frecuencia y fenómenos especiales que aparezcan en las respuestas del entrevistado, con la finalidad de ampliar los alcances de la interpretación tradicional. 4. Arribar a un diagnóstico a partir de este enfoque complementario. 5. Comparar ambos diagnósticos, con la finalidad de constatar el grado de convergencia entre ambos. Muestra: 10 respuestas al test de Rorschach de un sujeto masculino adulto de 28 años. Instrumento: test de Rorschach. Resultados y conclusiones Desde la perspectiva tradicional...