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El papel de la educación en los esquemas de integración latinoamericanos : el caso del la Comunidad Andina

Rivera Rodríguez, Carlos Andrés
Fonte: Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales; Departamento de Relaciones Internacionales Publicador: Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales; Departamento de Relaciones Internacionales
Tipo: masterThesis; Trabajo de Grado Maestría Formato: application/pdf
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El análisis de las teorías de la integración junto con las teorías del desarrollo y los momentos históricos claves en el siglo XX han permitido identificar una serie de características propias de los esquemas de integración de América Latina que derivan en su visión netamente comercial y económica y descuidando aspectos sociales, políticos y culturales propios de la región. El presente trabajo de grado indagará por el papel de la educación en los esquemas de integración latinoamericanos, así como los confrontará con las ideas que Antonio Gramsci y Paulo Freire legaron en cuanto a la relación entre educación, sociedad y política, además se establecerá la relación entre educación, ciencia y tecnología y la importancia de estos para el desarrollo. Con estas ideas se permitirá analizar los avances que en materia educativa ha realizado la Comunidad Andina y llegar así a una serie de conclusiones por medio de la comparación entre los distintos esquemas de integración latinoamericanos.

Caracterización del negocio electrónico y su efecto en los resultados empresariales de la pequeña y mediana empresa

Popa, Simona Petronela
Fonte: Universidade de Múrcia Publicador: Universidade de Múrcia
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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La literatura tiende a examinar el negocio electrónico en grandes compañías, con muy pocas excepciones en la pequeña y mediana empresa (PYME), hecho que contrasta con la importancia de la PYME en lo que se refiere a creación de empleo y riqueza. Además, la literatura previa ha demostrado que la adopción de tecnologías por sí misma no garantiza el éxito, siendo su utilización el nexo que permite la creación de valor. La mayoría de trabajos tienen una visión parcial del negocio electrónico, con muy pocas aportaciones que analicen el uso del negocio electrónico a lo largo de toda la cadena de valor. Por otra parte, la mayoría de estudios previos han analizado la relación directa entre negocio electrónico y resultados empresariales, con muy pocos trabajos que analicen efectos mediadores o moderadores en esta relación. El conocimiento se presenta como un recurso empresarial clave que permite a las empresas desarrollar innovaciones así como obtener ventajas competitivas. Sin embargo, la creación de conocimiento depende en gran medida de habilidades colectivas para compartir y combinar conocimiento. Así, hay estudios que señalan que compartir conocimiento es un antecedente de la innovación, mientras que otros trabajos sugieren que las tecnologías de Internet facilitan la creación e intercambio de conocimiento y pueden favorecer la innovación. Por tanto...

El impacto del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología en el ámbito de la producción

Zambrano, Andrés; Duarte Rey, Abelardo
Fonte: Facultad de Economía Publicador: Facultad de Economía
Tipo: info:eu-repo/semantics/book; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
Publicado em /12/2004 SPA
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El objetivo de este capítulo es crear las bases de unos indicadores y métodos de evaluación que logren la adecuada medición de cómo la investigación ha logrado transformar los procesos productivos, interviniendo en procesos de innovación. Para ello se describen distintos enfoques teóricos que se han utilizado para la evaluación del impacto de la ciencia en el ámbito de la producción y los indicadores que de allí han resultado. En la primera sección se hace una síntesis sobre la noción de sistema de conocimiento y se conceptualiza su impacto en el sector productivo, se caracterizan las relaciones entre uno y otro y se exponen los principales enfoques teóricos de medición. En la segunda sección se describen algunas limitaciones institucionales a la innovación en Colombia. Por último, en la tercera, se evalúa el impacto del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología en el ámbito del sector productivo, a través de estadísticas provenientes de la convocatoria a grupos de investigación.

Potencial del Séptimo Programa Marco de Investigación y Desarrollo Tecnológico -7pm- en el fomento de la colaboración internacional para el desarrollo entre Colombia y la Unión Europea en materia científica y tecnológica

Manrique Flórez, Álvaro Manuel
Fonte: Facultad de Relaciones Internacionales Publicador: Facultad de Relaciones Internacionales
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
Publicado em 01/04/2009 SPA
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Es preciso que Colombia se muestre ante la U.E como un socio estratégico para el desarrollo de sus intereses científicos y tecnológicos, lo cual es posible exhibiendo importantes resultados en el Séptimo Programa Marco (7PM), tanto en el número de proyectos avalados como en la excelencia contenida en los mismos. Esto conducirá a fortalecer la dinámica de colaboración internacional en CyT entre estos dos actores.; Colombia must play a remarkable role during the period of the Seventh Framework Programme (FP7), which promotes investigation worldwide, through both the presentation of several different proposals and its quality in terms of European standards, in order to strengthen the international cooperation for the scientific and technological development with the European Union.

De la investigación al mercado: Un acercamiento a la medición del impacto de las heliconias colombianas.

Orozco Castro, Luis Antonio
Fonte: Universidad Icesi; Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas Publicador: Universidad Icesi; Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Tipo: article; Artículo Formato: PDF; 1194967 bytes; p. 107-126; Electrónico; application/pdf
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El objetivo de este artículo es mostrarlos impactos que se han generadoa partir del desarrollo de actividadescientíficas y tecnológicas en elpaís en materia de heliconias. Paraello se utilizó la metodología desarrolladapor el Observatorio Colombianode Ciencia y Tecnología - OCyT1 para encontrar las relaciones entre la investigación y los cambios que segeneraron en el país en cuanto a produccióny exportación de esta flor. Elartículo muestra la información disponibleen materia de actividadescientíficas y tecnológicas que se hanrealizado en el país, permitiendo relacionarlacon los impactos que se hangenerado en materia de productividad,exportaciones, empleos e incrementoen la calidad de vida.

Cooperación Internacional en Ciencia y Tecnología. La voz de los Investigadores.; International cooperation in science and technology. The voice of the researchers

Oregioni, María Soledad; López, María Paz
Fonte: Centro Redes Publicador: Centro Redes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:ar-repo/semantics/artículo; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
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El presente artículo aborda la cooperación internacional en ciencia y tecnología recuperando la voz de los investigadores que llevan a cabo dichas actividades. Para ello se toman como estudio de casos tres centros de investigación de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, que tienen importantes actividades de vinculación internacional. En una primera instancia se realiza una revisión sobre la literatura referente a la cooperación internacional en ciencia y tecnología, con el fin de establecer el enfoque teórico a utilizar para el presente estudio. En segundo lugar, con el objetivo de situar al lector, se realiza una breve descripción de los grupos de investigación estudiados. Finalmente, se analiza el origen de las relaciones de cooperación que mantienen los grupos de investigación estudiados, las razones que llevan a los investigadores a vincularse con sus pares en el resto del mundo y las implicancias que tiene la cooperación internacional en ciencia y tecnología en la producción de conocimiento.; This article examines international cooperation in science and technology through the voices of the researchers who carry out these activities. Its ideas are backed by a case study of three research centers of the Universidad Nacional de La Plata...

Fuegos cruzados: la genealogía del poder de Michel Foucault y el marxismo

Santucho, Marcos Ariel
Fonte: Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC Publicador: Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:ar-repo/semantics/artículo; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
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75.8%
Las relaciones teóricas entre Michel Foucault y el marxismo fueron confusas, algunas caracterizadas por una actitud de acercamiento y afinidad, otras por un distanciamiento y rechazo. En nuestro trabajo abordaremos estas relaciones en el periodo genealógico de la producción foucaultiana, desarrollado durante la década del ’70; etapa en la que se propone investigar las relaciones entre poder y saber, objeto de estudio que lo conducirá a un enfrentamiento con el marxismo. Deleuze, Poster, Dreyfus y Rabinow han identificado y explicitado las críticas parciales a la concepción marxista del sujeto, de la ideología y del poder, que generalmente son recogidas y presentadas en conjunto como los motivos por los cuales Foucault impugna el marxismo. Sin embargo, no se ha explorado aún en profundidad si existe un argumento fundamental por el cual el pensador francés rechazaría el marxismo de manera completa, un argumento desde donde sea posible comprender e integrar todas aquellas críticas parciales. A fin de afrontar este problema, sostenemos las siguientes hipótesis de trabajo: en principio, mantenemos que es posible delinear en Foucault una posición teórica definida y argumentada de completo rechazo del marxismo, vinculada con la pretensión de presentar su genealogía del poder como una matriz válida y eficaz de análisis de las relaciones de poder; por otra parte...

Equilíbrio de género en ciencia y tecnologia y el sector público en Brasil.

Olinto, Gilda
Fonte: Prensas Universitarias de Zaragoza Publicador: Prensas Universitarias de Zaragoza
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
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Traer nuevas evidencias sobre el equilibrio de género en. profesiones que componen el conjunto de los recursos humanos en ciencia y tecnología (CyT) en Brasil es el objetivo principal de esta ponencia. Se da destaque a una comparación entre los sectores público y privado como fuentes de empleo de estos profesionales. En los análisis del equilibrio de género en los sectores público y privado se busca identificar las diferencias salariales y otros aspectos de las relaciones de trabajo.

Indicadores de Ciencia y Tecnología, en Avance del Estudio Estratégico de la Biotecnología en España: Descripción e Indicadores. Genoma España

Escribano, Mercedes; Fernández, José Ignacio; Garcés, Fernando; Montero, Javier; Rodríguez, Fidel; Sala, Nieves; Ullastres, Cesar; Vega, Miguel; Quintanilla, Miguel Ángel; Albert Martínez, Armando; Plaza, Luis M.
Fonte: Genoma España Publicador: Genoma España
Tipo: Informe Técnico Formato: 1945769 bytes; application/pdf
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A lo largo del año 2003, y por encargo del Patronato, Genoma España ha realizado una importante labor para la integración de toda la información disponible sobre la Biotecnoiogia en España. Esta labor ha incluido, entre otras actividades, fa revisión de la gran mayoría de los proyectos concedidos por fondos públicos tanto de ámbito europeo, como nacional y regional, el análisis de los balances de las empresas que operan en Biotecnologia y que se presentan ante el registro mercantil, así como la revisión de los artículos y cabeceras de los principales periódicos y agencias españolas. El resultado de este trabajo se materializa en indicadores numéricos que caracterizan, con un importante nivel de detalle, el estado de la Biotecnologia española. Los indicadores están clasificados en tres grandes áreas: Ciencia y Tecnologia, Empresa y Capital Riesgo, y por último Socio-cultural y Percepción Pública. Todos los indicadores incluidos en estas tres grandes áreas se han consintido a partir de la definición de Biotecnologia de la OCDE', que se ha impuesto a nivel internacional para la realización de este tipo de estudios estadisücos. Los indicadores se presentan desglosados para los años 2000...

El desarrollo de la investigación de materiales en España

Serratosa Márquez, José María
Fonte: Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España) Publicador: Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España)
Tipo: Artículo Formato: 21290 bytes; application/pdf
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Publicado en el número 727 (2007) de 'Arbor: Ciencia, Pensamiento, Cultura', bajo el título monográfico: "10+2 enfoques de política científica en España".; [EN] This article refers to the great development experienced by material research in Spain during the last 20 years. This development has been, in great part, a consequence of the initiative of the National Research Council of Spain (CSIC) to include Material Science as a priority area in its Scientific Programme in the years 1980. Four new institutes for research in advanced materials were created in 1986-1987 in Barcelona, Madrid, Sevilla and Zaragoza, the last two in cooperation with the respective universities. Funding of research projects in Material Science was secured by three ways: 1) the research programme of the CSIC; 2) the National Programme for Scientific Research and Development of the Spanish Governement and 3) the Framework Programme of the European Communities. An analysis of the area of Materials Science in Spain shows an important increase of the research activity during the last 20 years, as indicated by the number of papers published in international journals. Finally, the relationships between industry and research centers and universities are discussed. The article concerns mainly with material research in the CSIC but data on material research in universities and...

Papel de las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente en la formación ciudadana

Solbes, Jordi; Vilches, Amparo
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2004 SPA
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En este trabajo se analizan las visiones de los estudiantes de secundaria sobre los problemas asociados a los desarrollos científicos y tecnológicos, la evaluación de ciencia y tecnología y la toma de decisiones, aspectos de las relaciones CTSA (ciencia, tecnología, sociedad y ambiente) de gran importancia para una adecuada formación de científicos y ciudadanos responsables.; In this work we analyze the view of secondary students on the problems associated to scientific and technologic developments, the assessment of science and technology and decision making, aspects of STSE relations (Science, Technology, Society & Environment) very important for an adequate education of responsible scientists and citizens.

Ambivalencia e incertidumbre en las relaciones entre ciencia y sociedad

Blanco, J. Rubén; Iranzo, Juan Manuel
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Article; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2000 SPA
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Las relaciones entre ciencia y sociedad han pasado por diversos momentos a lo largo de la historia. En la actualidad, dichas relaciones están marcadas por la ambivalencia y la incertidumbre, las cuales generan diferentes desajustes en y entre ambas esferas. De un lado, el avance de la esfera tecno-científica, de otro, el desfase y la percepción de amenaza que sufre la sociedad respecto a tal desarrollo. Tales acontecimientos están poniendo de manifiesto la necesidad de replantear tales relaciones de acuerdo con parámetros que traten de poner en mayor contacto ambas orillas de un mismo mundo.; The science-society relationship has gone by several circumstances along the history. At the present, their relationship is marked by the ambivalence and the uncertainty that it generates diverse upsets into and among both spheres. The advance of the techno-scientific sphere and the difference and the threat perception that society suffers with reference to scientific and technological development suppose that it is necessary to restate such relationship in accordance with frameworks that try to put in more contact both sides of oneself world.

Relationships between women beauty and health: a look from female teachers of physical education perspective; Relaciones entre belleza y salud femenina: una mirada a partir de la perspectiva de profesoras de Educación Física; Relações entre beleza e saúde feminina: um olhar a partir da perspectiva de professoras de educação física

Leitzke, Angélica Teixeira da Silva; Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Baptista, Tadeu João Ribeiro; Universidade Federal de Goiás; Silva, Ana Márcia; Universidade Federal de Goiás
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 12/11/2014 POR
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This descriptive qualitative research aimed to discuss possible Culture Industry Influences, as well as the actual consumption logic into the relationships between woman beauty and health from a study realized with 20 female physical education teachers of Goiania/GO public schools. Their information indicate the approach between beauty and health concepts and marks of a fetishization and reification historic process of women body. However, it is perceived movements of contradiction and resistance to the imposed standards.; Investigación cualitativa del tipo descriptiva objetivó discutir posibles influencias de la Industria Cultural, así como de la actual lógica de consumo en las relaciones entre belleza y salud femenina a partir de investigación realizada con 20 profesoras de Educación Física de la red pública de enseñanza de Goiânia/GO. Los datos indican una aproximación entre los conceptos de belleza y salud y marcas de un proceso histórico del fetiche y reificación del cuerpo femenino. Es posible percibir, sin embargo, movimientos de contradicción y resistencia a los patrones impuestos.; http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n43p183Pesquisa qualitativa do tipo descritiva objetivou discutir possíveis influências da Indústria Cultural bem como da atual lógica de consumo nas relações entre beleza e saúde feminina a partir de pesquisa realizada com 20 professoras de Educação Física da rede pública de ensino de Goiânia/GO. Os dados indicam uma aproximação entre os conceitos de beleza e saúde e marcas de um processo histórico de fetichização e reificação do corpo feminino. É possível perceber...

An analysis of the social network of tutors community in a state of social vulnerability in the areas of communication and information technology; Un análisis de la red social de tutores de comunidad en estado de vulnerabilidad social, en los aspectos de comunicación y tecnología de la información; Uma análise da rede social de tutores de comunidade em estado de vulnerabilidade social, nos aspectos de comunicação e tecnologia da informação

Medeiros Neto, Benedito; Universidade de Brasília - UnB; Silva, Eliandra Isys Sandes; Universidade de Brasília - UnB; Pantarotto, Marcella; Universidade de Brasília - UnB
Fonte: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação Publicador: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 19/08/2015 POR
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Analysis of the social network of university tutors aimed at identifying their attributes and relationships as mediators of pupils participating in a literacy course, through mobile devices in the administrative regions of Itapoã and Paranoá, in the Federal District (Brasilia). The analysis focused on college students, although other participants included network actors. Data collection was individually, assessing the prevailing and irrelevant relations, and the roles and influences. classical methods and heuristic was used to approach the reality of the social network, with a dynamic analysis and multiple types of relationships. At first, the analysis focused on the relationships between tutors and exercised various forms of inclusion and digital literacy in individuals with barriers and cognition, with the support of various technologies. The results show the frequency of communication provided by tutors and each of the other actors, mainly by identifying the diversity of technologies and means of communication used. It was noted that tutors have a strong connection to each other and between the five categories of actors: university tutors, community leaders, teachers, instructors and students. The relationship established between tutors was always strong...

Las relaciones entre CELAC y China: Concertación regional y Cooperación Sur - Sur

Ayllón Pino, Bruno; Bruno Ayllón Doctor en Relaciones Internacionales (Universidad Complutense de Madrid, España). Investigador Prometeo. Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) Instituto de Altos Estu
Fonte: Revista Perspectivas do Desenvolvimento Publicador: Revista Perspectivas do Desenvolvimento
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares; Revisión de Literatura y Pesquisa Histórica Formato: application/pdf
Publicado em 03/08/2015 POR
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La Cumbre de Beijing entre China y los países de América Latina y el Caribe, celebrada el 8 y 9 de enero de 2015, representó un hito en las relaciones entre el gigante asiático y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños. Su importancia debe enmarcarse en procesos de más largo plazo vinculados a necesidades geopolíticas, estratégicas y económicas de China, y a la admiración que despierta en algunos países latinoamericanos el modelo de desarrollo del “Consenso de Beijing”. China ofrece enormes oportunidades en clave de financiación, comercio, infraestructura, ciencia y tecnología, agricultura y turismo como refleja el Plan de Acción China-América Latina y el Caribe (2015-2019). Pero también existen desequilibrios que el Foro China – CELAC contribuirá a balancear para materializar intereses comunes en un desarrollo equitativo. La Cooperación Sur – Sur juega un papel central en la intensificación de estos vínculos. 

Interfaces percepción-participación-regulación en la dinámica de las políticas públicas sobre ciencia, tecnología y medio ambiente

López Cerezo,José A.; González García,Marta I.
Fonte: Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad Publicador: Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2003 ES
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El lugar preponderante de la ciencia y la tecnología en el mundo actual, junto con la evolución política de las sociedades hacia una mayor participación pública, ha creado en los últimos años un nuevo marco para las relaciones entre ciencia y sociedad. Las políticas públicas de ciencia y tecnología deben tomar en cuenta esta nueva realidad, y para su diseño y seguimiento se hace necesario contar con indicadores de recepción e implicación social en ciencia y tecnología que permitan comprender mejor la interacción entre la percepción social de la ciencia, la participación ciudadana y la regulación pública de sus políticas. Este artículo desarrolla un estudio de caso en la temática, centrándose en el problema de las repoblaciones con eucalipto en el norte de España, y a partir de allí analiza algunas formas de interacción entre percepción social de la ciencia, participación ciudadana y regulación pública. En el caso se perfila el surgimiento de una cultura científica, a través de la movilización de grupos de interés y colectivos de ciudadanos y la implicación de los medios de comunicación, en una configuración que no escapa a la necesidad de mantener la debate dentro de la esfera científica y técnica...

Ciencia y política: perspectiva histórica y modelos alternativo

Mitcham,Carl; Briggle,Adam
Fonte: Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad Publicador: Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2007 ES
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¿Es lícito que las cuestiones éticas hagan uso de medios políticos para influir en la dirección de la investigación científica? ¿Hasta qué punto se podría o se debería permitir que la competencia política y económica influyera en la trayectoria de la investigación científica? Estas preguntas guían la evaluación crítica de las relaciones entre ciencia y política que realizan los autores. Para llevar adelante esta tarea ofrecen un análisis de los antecedentes históricos de la política de ciencia y proporcionan datos comparativos y reflexiones éticas sobre la política del presupuesto científico para, finalmente, explicar los alcances de modelos alternativos de políticas de ciencia.

Principales aportes de la perspectiva de género para el estudio social y reflexivo de la ciencia, la tecnología y la innovación

Turkenich,Magalí; Flores,Patricia
Fonte: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos Publicador: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/03/2013 ES
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Este artículo tiene como objetivo trazar un recorrido de los principales aportes de la perspectiva de género para la comprensión de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI). La inclusión de esta perspectiva dentro del campo CTS acontecida en las últimas décadas, ha enriquecido la comprensión de las múltiples relaciones que se entraman entre el dispositivo ciencia-tecnología-innovación y las subjetividades contemporáneas. El propósito de esta presentación es acercar al campo disciplinar del Diseño un modo de análisis que permitiría avanzar en estudios reflexivos, en tanto proceso epistemológico fundamental, sobre las dinámicas de producción, difusión y uso de conocimientos proyectuales. Para ello se proponen posibles abordajes metodológicos y se formulan preguntas abiertas que habilitarían futuros diálogos entre la relación género - CTI y el estudio del Diseño.

Evaluación de creencias sobre ciencia, tecnología y sus relaciones mutuas

Acevedo-Díaz,José-Antonio; Vázquez-Alonso,Ángel; Acevedo-Romero,Pilar; Manassero-Mas,María-Antonia
Fonte: Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad Publicador: Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2005 ES
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En este artículo se evalúan las creencias de una amplia muestra de estudiantes sobre los conceptos de ciencia, tecnología y sus relaciones mutuas, utilizándose para ello nueve preguntas incluidas en el Cuestionario de Opiniones sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (COCTS). Los resultados muestran algunas ideas aceptables sobre la ciencia, mientras que la tecnología se identifica sobre todo con sus productos o como ciencia aplicada, lo que influye en parte en los puntos de vista sobre las relaciones entre la ciencia y la tecnología, subordinándose ésta a la primera, aunque se reconozca también la existencia de un cuerpo de conocimientos propio de la tecnología y su influencia en los avances científicos. La comparación de estas creencias con las de una extensa muestra de profesorado, empleando para ello una selección de tres de las cuestiones anteriores, permite comprobar que los perfiles cualitativos son semejantes y son pocas las diferencias cuantitativas, que, además, una vez están a favor del profesorado y otra del alumnado. Se concluye, pues, afirmando que la comprensión de esta temática no se ha conseguido hasta ahora en la educación científica española. Para intentar conseguirlo, se reclama un currículo de ciencias más acorde con las orientaciones que proporciona el movimiento Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) para la enseñanza de las ciencias y una formación explícita del profesorado en los temas señalados.

La gobernanza del sistema español de ciencia, tecnología e innovación

Díez Bueso,Laura
Fonte: Revista de Bioética y Derecho Publicador: Revista de Bioética y Derecho
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/05/2013 SPA
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85.86%
Este artículo analiza la gobernanza del sistema español de ciencia, tecnología e innovación diseñado en la Ley estatal 14/2011, entendida como el conjunto de agentes que desarrollan funciones de financiación, ejecución o coordinación en este campo, así como las relaciones, estructuras, medidas y acciones destinadas a promover, desarrollar y apoyar la política científica y la innovación. Para llevar a cabo este análisis, se comienza describiendo la distribución de competencias entre Estado y Comunidades autónomas en esta materia, pues este reparto incide directamente en el diseño de la gobernanza. Posteriormente, se repasan los diversos órganos e instrumentos que conforman el sistema de gobernanza: la Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y la Estrategia de Innovación; el Consejo de Política Científica, Tecnológica y de Innovación; el Consejo Asesor de Ciencia, Tecnología e Innovación; el Comité Español de Ética de la Investigación; y el Sistema de Información sobre Ciencia, Tecnología e Innovación. De entre estos mecanismos, el artículo se centra especialmente en aquéllos cruciales para la gobernanza, como son las dos Estrategias y el Consejo de Política científica en su vertiente de órgano de coordinación general. Finalmente...