Página 1 dos resultados de 6421 itens digitais encontrados em 0.031 segundos

Em busca de novas métricas de avaliação da produção científica em ciências da comunicação

Ferreira, Sueli Mara Soares Pinto
Fonte: OberCom - Observatório da Comunicação; Lisboa Publicador: OberCom - Observatório da Comunicação; Lisboa
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
66.34%
A busca da comunidade científica por melhores posições e maiores reconhecimentos, junto a sociedade científica e agências de fomento nacionais e internacionais, sempre esteve atrelada ao sistema de avaliação de sua produção. Portanto, conhecer os fluxos da comunicação científica, desvendar os mecanismos existentes para a qualificação da ciência e implementar mecanismos e ferramentas para a obtenção de indicadores e parâmetros que possibilitem o mapeamento por áreas específicas do conhecimento, tem sido foco de estudos já há muito tempo. Como resultados surgem dois movimentos internacionais: Open Archives Initiative (OAI) e Open Access (OA), ambos oferecendo maiores e distintas oportunidades de se revisar os atuais critérios de qualidade. Observando-se especificamente a área das ciências da comunicação brasileira, várias indagações se tornam relevantes: Qual o impacto da produção científica brasileira da área de Ciências da Comunicação? Quais mecanismos de medição estão disponíveis nesta área e como tem sido feita a avaliação desta produção brasileira pela comunidade científica nacional e internacional? O que tem sido feito para melhoria da área em termos nacionais? Como garantir a visibilidade e a acessibilidade desta produção e ainda possibilitar a produção de novos indicadores bibliométricos e infométricos? Quais serviços se encontram disponíveis hoje e como se apresentam seus resultados? Este artigo visa trazer uma discussão epistemológica sobre o modelo internacional de avaliação da produção científica adotado pelo Brasil...

Caminhos para adequação da avaliação da produção científica brasileira: impacto nacional versus internacional; Ways of adequacy for evaluation of Brazilian scientific production: national impact versus international impact

Mugnaini, Rogério
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 30/11/2006 PT
Relevância na Pesquisa
66.28%
Diversos indicadores bibliométricos têm sido empregados na avaliação de desempenho de pesquisadores, universidades e países. Indicadores de impacto, calculados a partir das citações recebidas pelos artigos, têm sido objeto de muitos estudos constantes da pesquisa documentária. Dessa maneira, almeja-se apontar possíveis formas de adequação da análise do impacto de revistas brasileiras com vistas ao aprimoramento dos critérios de avaliação de produção científica no Brasil. Objetivos. A pesquisa foi conduzida de acordo com três objetivos: (1) Verificar se o uso exclusivo de indicadores internacionais deixa a política científica brasileira fora do contexto de sua realidade local, e se o acesso às revistas indexadas nas bases do ISI (Thomson Scientific) tem se justificado pelo uso ? o acesso gratuito aos textos completos é oferecido à comunidade científica pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). (2) Investigar se a base SciELO pode oferecer indicadores de impacto da produção científica brasileira com vistas ao aprimoramento da avaliação científica nacional. (3) Buscar propor metodologias de indicadores mais adequadas à realidade da ciência brasileira. Metodologia. Foi conduzido um estudo exploratório quantitativo...

Produção científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul representada na Web of Science : 2000-2009

Brambilla, Sonia Domingues Santos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
66.34%
Este trabalho utiliza indicadores bibliométricos para analisar os artigos publicados por autores vinculados a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), representados na base de dados multidisciplinar de citações Web of Science (WOS) do Institut for Scientific Information (ISI), no período 2000-2009. A justificativa para a investigação ser sobre a UFRGS baseia-se na inexistência de um estudo que exponha a atividade científica da instituição com visibilidade internacional. A série temporal de dez anos permite dotar os resultados de estabilidade e detectar possíveis mudanças na atividade científica da universidade. O objetivo principal é de analisar a produção da UFRGS, em termos dos artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais representados na Web of Science, utilizando medidas de atividade, de impacto e de co-autoria. A revisão teórica aborda, sob o olhar da Comunicação Científica, a ciência e universidade no Brasil, diversidades e diferenças entre as ciências, além dos aspectos da avaliação e dos indicadores da produção científica. Os artigos são classificados de acordo com a tabela da CAPES/CNPq em nove grandes áreas do conhecimento: Ciências Agrárias (CA), Ciências Biológicas (CB)...

Análise bibliométrica da produção científica de pesquisadores e referências de um periódico da engenharia de produção; Bibliometric analysis of scientific research and references a journal of production engineering

Andrade, Fabiana Souza de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
66.3%
O estudo trata da aplicação das técnicas bibliométricas à Engenharia de Produção e tem como objetivo analisar a produção científica dos autores que publicaram na “Revista Gestão & Produção”. Para tanto, foram estipulados objetivos específicos que correspondem aos dois artigos que constituem esse trabalho. O primeiro artigo intitulado “Análise bibliométrica da produção científica de pesquisadores: um estudo a partir de publicações no periódico Gestão & Produção” teve a finalidade de efetuar uma análise bibliométrica da produção científica de pesquisadores da Engenharia de Produção e suas subáreas a partir das publicações realizadas na “Revista Gestão & Produção” no período de 1994 a 2011. O segundo artigo intitulado “Análise de referências utilizadas por pesquisadores: um estudo a partir das publicações realizadas no periódico Gestão & Produção” teve a finalidade de efetuar uma análise das referências listadas nos artigos das publicações regulares da “Revista Gestão & Produção” através da adaptação dos conceitos da bibliometria. A metodologia adotada foi a pesquisa com abordagem quantitativa aplicada com as técnicas bibliométricas, aliando-se a pesquisa exploratória ao primeiro artigo e descritiva ao segundo. Como resultados...

A evolução da produção científica nacional, os artigos de revisão e o papel do Portal de Periódicos da Capes

Almeida, Elenara Chaves Edler de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
66.29%
O objetivo deste trabalho foi estudar a evolução da produção científica brasileira: onde, como ocorreu e o que influenciou esse crescimento. No primeiro artigo, “Dez anos do Portal de Periódicos da CAPES: histórico, evolução e utilização” traz a origem e o processo de criação e desenvolvimento do Portal de periódicos da CAPES, a evolução de alguns indicadores na gestão. A coleção do Portal, em 2010, contava com 24.038 periódicos e 130 bases referenciais disponíveis para alunos, professores, técnicos e funcionários de 95 instituições federais de ensino superior, 15 institutos de pesquisa público e privados, 30 instituições estaduais ou municipais com pelo menos um programa de pós-graduação com grau de avaliação igual ou superior a 4; 24 instituições privadas com pelo menos um programa de doutorado com grau de avaliação igual ou superior a 5; 107 instituições privadas ou estaduais com cursos recomendados e sem pendências junto ao MEC. Isto representa um universo de 5 milhões de pessoas que podem acessar o Portal. A utilidade e o suporte oferecido à comunidade acadêmica abrange um universo de acessos que evoluíram de 3 milhões em 2001, média de 1 acesso/ano por usuário para 65 milhões...

O comportamento informacional a partir da produção científica: os pesquisadores mais produtivos da Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Porto Alegre

Rodrigues, Thaís Ferreira
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
66.31%
Busca caracterizar o comportamento informacional dos servidores técnico-científicos da Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Porto Alegre. Analisa a produção científica dos servidores da Instituição a partir do Currículo Lattes. Identifica, a partir de questionário aplicado aos servidores mais produtivos da Secretaria, as fontes preferências de informação, frequência de utilização, a importância da co-autoria nas produções e as ações desenvolvidas no processo de busca e uso da informação objetivando a produção científica. Busca realizar inferências e relações com modelos informacionais já estabelecidos. A pesquisa utiliza uma abordagem quanti-qualitativa. Apresenta como resultados sobre a busca de informação dos servidores para fins de produção científica e para o desenvolvimento do trabalho técnico-administrativo, que suas buscas sempre são satisfatórias, e que a preferência por determinadas fontes não são unânimes. Observa uma grande discrepância no que se refere à frequência de utilização das fontes de informação e a presença da co-autoria no desenvolvimento das produções, e que a preocupação com os canais de publicações são uma constante. Relaciona com os modelos propostos por Kuhlthau (1991) e Ellis...

A produção científica brasileira em Medicina Tropical indexada nas bases de dados Web of Science e Scopus entre os anos de 2005 a 2012

Nunez, Zizil Arledi Glienke
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
Relevância na Pesquisa
66.36%
Analisa a produção científica brasileira em Medicina Tropical nas bases de dados Web of Science e Scopus. Trata-se de um estudo quantitativo com abordagem bibliométrica, cuja coleta foi feita nas bases Web of Science e Scopus, no dia 31 de julho de 2013, buscando-se resultados da produção científica brasileira em Medicina Tropical. Os resultados mostram que a Scopus apresentou uma média de 12,5% de artigos e 11,2% de periódicos a mais do que a Web of Science. Cerca de 83,6% dos periódicos são os mesmos nas duas bases de dados. Grande parte da produção científica de cada uma está concentrada nesses. A Scopus obteve 27% de citações a mais do que a WoS, embora elas tenham sido superiores apenas na segunda metade do período. O idioma inglês registrou cerca 80% das ocorrências nas duas bases de dados, e os idiomas português e espanhol aparecem em percentuais muito menores, em função do multilinguismo de alguns artigos. A predominância dos periódicos de origem estadunidense (39,3%), inglesa (26,5%) e holandesa (9,1%) fica evidente na pesquisa. A Scopus contabiliza 80% de periódicos brasileiros a mais do que a WoS. Dentro do núcleo de produtividade, localizado pela aplicação da Lei de Bradford, os periódicos brasileiros são responsáveis por 62% da produção científica da área. A dispersão verificada mostrou que a dinâmica entre as duas bases é praticamente idêntica. Cerca de 64% dos periódicos são publicados por instituições públicas...

Produção científica de bolsistas pesquisa em Ciência da Informação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) - um estudo com artigos de periódicos

Guimarães, José Augusto Chaves; Grácio, Maria Cláudia Cabrini; Matos, Daniela Fernanda de Oliveira
Fonte: Universidade Estadual Paulista Publicador: Universidade Estadual Paulista
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
66.28%
Information Science (IS) research has strongly grown in Brazil, in the last decade, and, as a consequence, it was possible to observe a growth of the support given by the Brazilian National Scientific and Technological Development Council - CNPq. In this sense, this paper aims to analyze the scientific production (journal papers) of the 15 IS researchers who have the highest level research fellowships during the period between 2001 and 2010. Data were analyzed in terms of bibliographic dispersion, internationalization, and scientific collaboration as well as in terms of the most prominent journals. The results (219 papers) evidence an average of around 1.5 papers per author per year and a group of 63 different journals (60% evaluated under levels Qualis A1 and B1). The journal DataGramaZero is strongly present since it responds for 22% of the whole production. It was possible to observe a still shy presence of foreign journals and none of them belong to the Anglo-Saxon environment. The kind of authorship is well-balanced between individual and collective ones, including inter-institutional collaboration. It is possible to conclude that this group is mature and very productive, and it represents an academical IS leadership in Brazil but still lacks more international visibility.; Considerando o crescimento da produção científica brasileira na área de Ciência da Informação...

Uma análise da evolução quantitativa da produção científica da Universidade Federal de Santa Catarina

Vargas, Getúlio
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 1 v.| grafs., tabs.
POR
Relevância na Pesquisa
66.31%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração; A finalidade deste estudo foi descrever e analisar a evolução da produção científica da Universidade Federal de Santa Catarina, por unidades acadêmicas e departamentos de ensino, no período de 1991 a 2001, e comparar a produção científica da UFSC com as demais instituições de ensino superior do Brasil reconhecidas pelo CNPq. A pesquisa, de caráter descritivo, teve a utilização dos catálogos de produção científica, elaborados pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e levantamento de informações através da Internet na página do CNPq. A fundamentação teórica focalizou o estudo de assuntos relacionados com a definição de pesquisa, conceitos de pesquisa, história da pesquisa no país e a importância e a necessidade de produzir novos conhecimentos para a sociedade e divulgá-los. O Estudo foi realizado em 11 (onze) centros e 55 (cinqüenta e cinco) departamentos que compõe a estrutura administrativa da UFSC. Sobre os dados referentes à produção científica dos centros e departamentos de ensino da Universidade Federal de Santa Catarina (período de 1989 a 2001)...

Produção científica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da região sul do Brasil

Lino, Mônica Motta
Fonte: Florianopolis, SC Publicador: Florianopolis, SC
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
66.29%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2009.; A relação de formação de recursos humanos de Enfermagem na América Latina encontra-se intimamente relacionada aos processos de formação básica de trabalhadores da área, de Graduação e de Pós-Graduação, bem como suas especificidades e direcionamentos no setor de saúde. Neste panorama, a área da Enfermagem vem repensando seus modos de fazer, de pesquisar e de educar, refletindo avanços e mudanças nos cursos de formação profissional, no ensino, na pesquisa e nas práticas de cuidado em saúde. Esta pesquisa é do tipo descritiva, exploratório-analítica, em base documental, de natureza qualitativa, com o objetivo de analisar a produção científica dos Grupos de Pesquisa em Educação em Enfermagem da Região Sul do Brasil, configurando as tendências e perspectivas deste setor por meio da produção de artigos científicos publicados nos últimos cinco anos (2004-2008). Nesta Região existem 18 GPEE, assim distribuídos: Rio Grande do Sul (08), Santa Catarina (03) e Paraná (07). A partir da análise do currículo dos 173 pesquisadores cadastrados nestas estruturas...

Análise da Produção Científica Docente do Programa de Pós- Graduação em Contabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina

Ronchi, Suelen Haidar
Fonte: Florianópolis Publicador: Florianópolis
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: f.; 68 f.
PT_BR
Relevância na Pesquisa
66.32%
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências Contábeis; A produção científica pode ser considerada como a divulgação do conhecimento gerado nas instituições de ensino. As instituições tidas como principais responsáveis por essa produção são as universidades; produção essa que se origina, especialmente, nos programas de pós- graduação, em níveis de Mestrado e Doutorado. A divulgação do conhecimento ocorre por diversos fatores: seja unicamente pelo interesse do pesquisador em se estabelecer na comunidade científica, ou por pressão dos órgãos financiados das instituições de ensino do país. O objetivo do presente estudo é analisar a produção científica dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Contabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGC/UFSC), no período compreendido entre os anos de 2004 a 2007, publicado em periódicos e anais de eventos. Este estudo, de caráter descritivo, a partir de um estudo bibliométrico e técnicas de análise de conteúdo das informações coletadas no currículo Lattes dos docentes do PPGC, busca analisar tais dados a fim de identificar a evolução da produção dos docentes do Programa analisado e traçar um perfil de desempenho dessa produção. Acredita-se que este estudo contribuirá positivamente tanto para o programa em questão quanto para os docentes que terão sua produção avaliada. Dentre os principais resultados do estudo...

Produção científica docente em tratamento temático da informação nos cursos de Biblioteconomia do Mercosul: uma análise preliminar

Danuello,Jane Coelho; Guimarães,José Augusto Chaves
Fonte: Pontifícia Universidade Católica de Campinas Publicador: Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2005 PT
Relevância na Pesquisa
66.28%
As discussões sobre ensino de Tratamento Temático da Informação ocorridas desde 1996 nos encontros anuais do grupo de escolas de Biblioteconomia do Mercosul motivaram, em uma primeira fase, a análise dos conteúdos básicos das disciplinas da área e da bibliografia utilizada nessas disciplinas, constatando-se haver grande diversidade de linhas teóricas entre os docentes da área. Desse modo, sentiu-se a necessidade de investigar a produção científica desses docentes, propiciando um cotejo preliminar ensino/pesquisa na área, no Mercosul, buscando: a) verificar a coerência temática existente entre a bibliografia utilizada na prática pedagógica e a produção científica desses docentes; b) analisar a contribuição do segmento docente para o cenário científico da área, como subsídio para o incentivo ao intercâmbio de produção científica gerada na área, na região; c) lançar bases para a identificação de colégios invisíveis na área; e d) contribuir com os estudos curriculares do Grupo de Trabalho em Organização e Tratamento da Informação do Mercosul. Para tanto, realizaram-se as revisões da literatura sobre o ensino de Tratamento Temático da Informação no Mercosul e sobre a produção científica dos docentes...

Contabilidade e custos ambientais: um levantamento da produção científica no período de 1996 a 2007

Grzebieluckas,Cleci; Campos,Lucila Maria de Souza; Selig,Paulo Mauricio
Fonte: Associação Brasileira de Engenharia de Produção Publicador: Associação Brasileira de Engenharia de Produção
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2012 PT
Relevância na Pesquisa
76.11%
Esta pesquisa tem como objetivo analisar a produção científica sobre contabilidade e custos ambientais no período de 1996 a 2007. Para a classificação das temáticas foram utilizadas as palavras-chave: contabilidade ambiental; custos ambientais; environmental accounting; e environmental costs. Os parâmetros analisados foram: o tipo de estudo, a estratégia de pesquisa utilizada e a filiação acadêmica dos autores. Os resultados evidenciaram que houve um crescimento nas duas temáticas, passando de três estudos no ano de 1996 para dez no ano de 2007, totalizando 80 estudos no período. No geral, a temática custos ambientais ganhou maior atenção por parte dos pesquisadores representando 61%, contra 39% dos estudos que abordaram contabilidade ambiental. Constatou-se que, dos 148 autores identificados, 13 deles foram responsáveis por 48,75% do total das publicações. A pesquisa procurou contribuir com a demonstração do estado da arte das temáticas em contabilidade e custos ambientais, no contexto nacional e internacional.

O impacto da biblioteca do conhecimento online (B-on) sobre a utilização e a produção científica portuguesas (2000-2010)

Costa, Teresa
Fonte: Universidade de Évora Publicador: Universidade de Évora
Tipo: Tese de Doutorado
POR
Relevância na Pesquisa
66.32%
Nos últimos anos, têm sido várias as iniciativas realizadas para promover o acesso universal à Sociedade da Informação e do Conhecimento. Foi neste contexto que, em 2004, a Biblioteca do Conhecimento Online (b-on) foi lançada em Portugal celebrando este ano o seu 10 º aniversário. Com a b-on, tornou-se mais fácil ter acesso ao texto integral de publicações científicas internacionais. Este estudo tem como objetivo apresentar e analisar alguns dos indicadores estatísticos e bibliométricos da produção científica portuguesa relacionando- -os com a b-on. Procurámos conhecer o impacto da b-on quer ao nível da utilização quer ao nível da produção científica. Para tal analisámos o uso dos recursos eletrónicos disponibilizados pela b-on por parte das universidades públicas membros do consórcio, entre 2004 e 2010, tendo escolhido como amostra as cinco universidades com maior número de downloads por FTE (full time equivalent). Analisámos a evolução do número de downloads, os fornecedores de conteúdos mais utilizados, os títulos com maior utilização. Para além dos dados de utilização do consórcio, utilizámos a Web of Science (WoS) a partir da qual identificámos os artigos indexados com afiliação Portuguesa e nas cinco universidades que constituem a nossa amostra entre 2000-2010. Posteriormente...

Análise da utilização e da produção científica pela comunidade académica portuguesa

Costa, Maria Teresa; Fundação para a Computação Científica Nacional, Universidade de Évora - Instituto de Investigação e Formação Avançada; Amante, Maria João; ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa; Vaz, Francisco; Universidade de Évora
Fonte: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas Publicador: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; article Formato: application/pdf
Publicado em 18/10/2012 POR
Relevância na Pesquisa
76.19%
Nos últimos anos têm sido desenvolvidas iniciativas que visam promover a generalização do acesso à Sociedade da Informação e do Conhecimento. É nesta dinâmica que em 2004 surge em Portugal a Biblioteca do Conhecimento Online (b-on). Com ela ficou facilitado o acesso aos conteúdos em texto integral de um alargado conjunto de publicações científicas internacionais. Este estudo enquadra-se num trabalho de investigação de doutoramento e visa apresentar e analisar alguns dos principais indicadores estatísticos/bibliométricos da Produção Científica Portuguesa procurando associá-los com a b-on.Analisou-se para os anos de 2007 a 2011 o uso dos recursos b-on por parte das universidades públicas membros do consórcio, tendo sido selecionadas como amostra as cinco com mais downloads por FTE (full time equivalent).Para além dos dados de uso do consórcio, utilizou-se a Web of Science (WoS) a partir da qual se identificaram os artigos indexados com afiliação institucional nas universidades portuguesas. A partir daí, e através de uma metodologia quantitativa, apuraram-se os Autores com maior número de artigos indexados. Posteriormente analisaram-se dados como: produção por área científica, colaboração internacional...

A Bibliometria e a Avaliação da Produção Científica: indicadores e ferramentas

Lopes, Sílvia; Departamento de Sócio-Farmácia da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa; Costa, Maria Teresa; Fundação para a Computação Científica Nacional, Universidade de Évora - Instituto de Investigação e Formação Avançada; Fe
Fonte: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas Publicador: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; article Formato: application/pdf
Publicado em 18/10/2012 POR
Relevância na Pesquisa
76.19%
A bibliometria é uma técnica quantitativa e estatística para medir índices de produção e disseminação do conhecimento, bem como acompanhar o desenvolvimento de diversas áreas científicas e os padrões de autoria, publicação e uso dos resultados de investigação. A avaliação da produção científica, importante para o reconhecimento dos investigadores junto da comunidade científica, é feita através da aplicação de diversos indicadores bibliométricos, que se dividem em indicadores de qualidade, importância e impacto científicos. As limitações e controvérsias apontadas por vários autores vêm colocar dúvidas acerca da validade da aplicação dos mesmos. Como resultado das críticas levantadas sobre os principais indicadores bibliométricos, nos últimos anos têm surgido novos indicadores. Assim, numa primeira fase deste estudo, pretende-se caracterizar e comparar os principais indicadores bibliométricos tendo em atenção as suas vantagens e limitações bem como campo de aplicação. Atualmente são várias as bases de dados que utilizam indicadores bibliométricos e disponibilizam resultados de análise bibliométrica, sendo a mais conhecida a Web of Science (WoS) da Thomson Reuteurs. Até recentemente...

Produção científica em área de construção interdisciplinar

Schweitzer, Fernanda
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 109 p.| il., grafs., tabs.
POR
Relevância na Pesquisa
66.3%
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010; A pesquisa identificou e analisou as principais características da produção científica em áreas multidisciplinares e emergentes, tendo como universo a Educação a Distância (EaD), que apresenta grande repercussão social e política e é uma área ainda não consolidada no meio científico. Áreas emergentes e multidisciplinares apresentam desafios em seu mapeamento, pois envolvem pesquisadores com atuação em áreas diferentes, distintas formações e diversos modos e meios de publicações. O questionamento de pesquisa: #Quais as principais características da produção científica em EaD no Brasil?#. A pesquisa desenvolvida é exploratória-descritiva, com abordagem documental e enfoque quanti-qualitativo que envolve o levantamento, a análise e classificação do conteúdo, a tabulação e interpretação dos dados. O desenvolvimento da pesquisa se deu através da compilação das informações disponibilizadas pelos pesquisadores através do currículo inserido na Plataforma Lattes do CNPq. Para coleta de dados foi desenvolvido um banco de dados no formato Access que forneceu campos para que fosse possível construir o perfil acadêmico destes pesquisadores...

Open Access availability of Lusophone African scientific production; Disponibilidade em Acesso Aberto da produção científica da África Lusófona

Guambe, Martins Fernando; Bueno-de-la-Fuente, Gema
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 20/12/2013 POR
Relevância na Pesquisa
66.28%
The present communication analyzes the availability of open access scientific production of the Africa Lusophone (AL). Therefore, it aims to identify and characterize the scientific publications of academic institutions and research in the following countries: Mozambique, Angola, Guinea Bissau, Cape Verde and Sao Tome and Principe, through the publications in local, regional or national scientific production, as well as in high-impact international publications. We assume that, although the volume of work in these journals is less when compared with other countries, there is a scientific literature from authors of the AL institutions that is not arrogated according to its legitimacy and therefore, its access is not guaranteed to the community that produced and financed these scientific studies. Preliminary results allowed us to identify a significant number of articles published in international journals in the period of study 2002-2012, over 2,000 items, most of which are published in open access journals or in subscription access journals that allow several options of self-archiving, with or without embargo periods. The ultimate aim is to propose a set of policy recommendations to academic institutions in the countries of AL in order to enhance open access and enjoy its benefits.; A presente comunicação analisa a disponibilidade em acesso aberto da produção científica dos países da África Lusófona (AL). Assim...

Disseminação da produção científica em Ciência da Informação: análise do conhecimento gerado a partir das pesquisas realizadas pelos mestrandos do PPGCI

Barreira, Maria Isabel de Jesus Sousa; Professora Doutora em Educação/ICI- UFBa; Santos, Jaires Oliveira; Graduanda em Biblioteconomia e Documentação. Aluna Voluntária.; Santos, Bruno Almeida dos; Graduando em Biblioteconomia e Documentação. Aluno
Fonte: Múltiplos Olhares em Ciência da Informação - ISSN 2237-6658 Publicador: Múltiplos Olhares em Ciência da Informação - ISSN 2237-6658
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 24/06/2014 POR
Relevância na Pesquisa
66.29%
A literatura científica é fomentada pela publicação contínua dos produtos gerados a partir do exercício da pesquisa. Partindo da premissa de que o conhecimento gerado pelas pesquisas desenvolvidas nos programas de pós-graduação nem sempre atinge o patamar desejado de divulgação nos diferentes meios de comunicação, o projeto teve como objetivo analisar a produção cientifica resultante das dissertações produzidas no âmbito do PPGCI/ICI a fim de conhecer o grau de disseminação do conhecimento gerado para a comunidade científica da área. A metodologia adotada consistiu no delineamento de etapas necessárias para a execução dos procedimentos a serem seguidos: em primeiro lugar foi realizado o mapeamento das dissertações aprovadas no Programa no período de 2001 a 2009; em seguida realizou-se consulta aos sites da plataforma lattes e do PPGCI/UFBA para averiguar o registros da produção realizada conjuntamente entre os docentes e seus alunos no âmbito da pós-graduação. A abordagem metodológica se caracteriza por uma pesquisa do tipo quantitativa, entretanto, alguns dados possibilitaram uma reflexão de caráter qualitativo. Os dados foram analisados a partir de categorias temáticas previamente determinadas...

Uma relação entre a produção científica e educacional no ambiente universitário Relationship between scientific production and education in the university environment

Rolim, Elizabeth Almeida; Souza, Juliana Lopes de Almeida; Ali, Momade Amisse; Araujo, Sinay Santos Silva de
Fonte: Universidade Estadual de Campinas Publicador: Universidade Estadual de Campinas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Revisão de Literatura; Relação científica e educacional Formato: application/pdf
Publicado em 29/08/2010 POR
Relevância na Pesquisa
66.32%
O artigo relata brevemente a evolução da comunicação científica. Retoma a exposição da ideia de produção científica e educacional na Universidade. Descreve o ciclo da produção e comunicação científica que perpassa desde a pesquisa até a publicação. Apresenta, nesse contexto, a produção científica e sua relação com a produção educacional, a partir das várias instâncias de comunicação e divulgação, particularmente em Universidades e Bibliotecas Públicas. Discute as questões relativas aos movimentos de acesso livre à informação em periódicos eletrônicos e bibliotecas digitais, assim como os estudos sobre o processo ensino-aprendizagem.AbstractThe article reports on developments of scientific communication. It incorporates the exposure of the idea of scientific production and education at the University. Describes the cycle of production and scientific communication that permeates from research to publication. Present in this context the scientific production and the relationship of production education from the various instances of communication and dissemination in particularly University and Public Libraries. Discusses the issues on the movement of open access to information in electronic periodical and digital libraries...