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O sistema de informação nas instituições públicas de ensino superior :o caso da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação da Universidade do Amazonas

Cerquinho, Kleomara Gomes
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Dissertação
PT_BR
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o presente trabalho objetiva verificar até que ponto os instrumentos de informação utilizados pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade do Amazonas - PROEG, estão sendo utilizados corretamente, quais as dificuldades encontradas em suas utilizações, como reduzir ao máximo suas deficiências e/ou sugerir a mudança deles. Para tal serão analisadas bibliografias na área de administração de sistemas de informação, os documentos existentes e pesquisa de campo. Estas duas últimas serão as diretrizes primordiais para as melhorias, já que somente através delas se saberá o que realmente acontece neste processo de informação. A hipótese de utilização diferenciada ou mudança do sistema de informação da PROEG deverá proporcionar sugestões viáveis de melhora na sua eficiência, para que este trabalho de pesquisa seja validado.

Construção do planejamento estratégico em gestão de pessoas : estudo de caso na Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRGS

Locatelli, Patrícia Augusta Pospichil Chaves
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
POR
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A necessidade da construção de um planejamento estratégico na Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PROPESQ/UFRGS) se justificou, além da importância do tema para as organizações, pela atual situação da citada Pró-Reitoria e por solicitação dos Gestores. Desta forma, foi realizada uma pesquisa de campo que buscou identificar as diretrizes do planejamento estratégico da Pró-Reitoria de Pesquisa no que se refere à Gestão de Pessoas. Apesar de ter crescido bastante, desde 1993 (data de sua criação), quanto às suas atribuições junto a Universidade, os resultados do presente estudo identificaram que a PROPESQ não obteve o mesmo nível de desenvolvimento na área de gestão de pessoas. Mas, apesar das dificuldades apresentadas no diagnóstico interno, como quadro reduzido de pessoal, espaço físico limitado, motivação da equipe, entre outros, a PROPESQ tem conseguido atender às demandas da comunidade de forma bastante satisfatória, o que tem sido impulsionado por fatores como a qualificação e experiência dos profissionais e a credibilidade junto à comunidade acadêmica, entre outros, considerados pontos fortes. Destaca-se a necessidade de ações de gestão de pessoas como seleção de novos funcionários com o perfil definido pela organização...

A influência da negociação para produzir maior agilidade e eficácia nas atividades da pró-reitoria administrativa da UFPEL

Huckembeck, Kelly Romano
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
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O objetivo deste trabalho é refletir sobre as possibilidades de, através da experimentação de um processo de negociação, contribuir-se com o planejamento e melhoria das atividades exercidas pela Pró-Reitoria Administrativa da Universidade Federal de Pelotas, refletindo na eficácia das mesmas. Embora não exista, ainda, vasto material tratando do assunto, os preceitos básicos da negociação coletiva na administração pública, embasadores deste estudo, já estão delineados e a necessidade de voltar, cada dia mais explicitamente, as ações do serviço público para o atendimento satisfatório e resolutivo aos problemas e demandas dos cidadãos, fez surgir o presente exame. Visando o desenvolvimento oportuno do trabalho foi realizado um estudo de caso baseado em uma pesquisa qualitativa com enfoque no momento de implantação do Programa de Reestruturação e Expansão na Universidade. Para tanto, apresentou-se a situação organizacional da referida Pró-Reitoria, esmiuçando suas atribuições e particularidades. O trabalho procurou esclarecer a importância do processo de negociação, bem como do correlato processo de planejamento das atividades laborativas da Instituição, tendo em vista o alcance da eficácia destas atividades...

A avaliação de desempenho como processo de negociação na Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Moraes, Arão da Silva
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
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Trata-se de estudo de caso cujo objetivo principal foi analisar a influência da avaliação de desempenho aplicada na Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, fundamentada em avaliação 360º, sobre o processo de negociação estabelecido entre a administração da Instituição e os Servidores Técnico-Administrativos. Com base nos resultados da pesquisa realizou-se a análise de pontos do Programa de Avaliação de Desempenho e sobre negociação coletiva, demonstrando o grau de conhecimento e concordância dos Servidores. Identifica-se a necessidade de melhorias na divulgação dos processos e realização de atividades que motivem a participação dos Servidores tanto na avaliação de desempenho como nas negociações que venham a ocorrer na Universidade.

IX Jogos Universitários Gaúchos de Educação Física (Porto Alegre, 1980) - Troféu, Atletismo feminino

Vitória, Metalúrgica
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Documento Formato: 67 cm X 28 cm X 14 cm; image/jpeg
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Troféu concedido pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ao primeiro lugar na modalidade de atletismo feminino dos IX Jogos Universitários Gaúchos de Educação Física que aconteceram em Porto Alegre em setembro de 1980.; A peça possui suporte em madeira com escultura em metal. Integra o acervo institucional da Escola de Educação Física.

O uso das metodologias "Planejamento Estratégico Situacional" e "Mapeamento Cognitivo" em uma situação concreta: o caso da pró-reitoria de extensão da UFSCar

Rieg,Denise Luciana; Araújo Filho,Targino de
Fonte: Universidade Federal de São Carlos Publicador: Universidade Federal de São Carlos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2002 PT
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Este trabalho volta-se para a discussão de duas metodologias de planejamento estratégico, Planejamento Estratégico Situacional (PES) e Mapeamento Cognitivo, tendo por referência a utilização destas em uma situação concreta - a gestão da Pró-Reitoria de Extensão da UFSCar (1996-2000). Nesse sentido, apresenta algumas considerações acerca dessas metodologias, quanto a seus conteúdos e estruturas, e uma discussão acerca de sua implementação e dos produtos por elas gerados nas aplicações na Pró-Reitoria. Procura, por fim, explorar algumas possibilidades de complementaridade entre as duas metodologias.

Mapas cognitivos como ferramenta de estrututação e resolução de problemas: o caso da pró-reitoria de extensão da UFSCar

Rieg,Denise Luciana; Araújo Filho,Targino de
Fonte: Universidade Federal de São Carlos Publicador: Universidade Federal de São Carlos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2003 PT
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Este artigo apresenta o trabalho desenvolvido na Pró-Reitoria de Extensão da UFSCar, no qual o mapeamento cognitivo foi (e continua sendo) utilizado como ferramenta de estruturação e resolução de problemas. Nesse sentido, apresenta-se neste estudo uma breve visão da estrutura e conteúdo de um mapa cognitivo. São aduzidas, também, algumas diretrizes para a construção de um mapa. Procura-se mostrar que essa atividade envolve processo cuidadoso de depuração e codificação do relato da situação problemática feito pelo indivíduo cujo pensamento está sendo mapeado. O artigo também relata a contribuição do mapeamento cognitivo para o Pró-Reitor no desenvolvimento, implementação e monitoração de ações para reverter a problemática em questão. Em relação ao processo de monitoração, são apresentados os mecanismos utilizados para transformar o mapa final numa "agenda real" que pudesse ser utilizada pelo Pró-Reitor ao longo do final de sua gestão, auxiliando-o na tomada de decisões.

A gestão do acervo documental do Centro de Memória de Extensão da Universidade Federal Fluminense (CEMEX-UFF)

Contreiras, Ellen Cortez; Universidade Federal Fluminense - Pró Reitoria de Extensão Universitária - PROEX-UFF; Sousa, Eloisa Ramos; Fundação Oswaldo Cruz - Museu da Vida - Brasil; Pinto, Rafael Haddad Cury; Universidade Federal Fluminense - Pró Rei
Fonte: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas Publicador: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; article
Publicado em 22/07/2015 PT
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Esse artigo pretende apresentar o trabalho desenvolvido pelo Programa Centro de Memória da Extensão da Universidade Federal Fluminense (CEMEX-UFF) em relação ao tratamento técnico dispensado à massa documental relativa às atividades de extensão da Universidade Federal Fluminense (UFF), mais precisamente da Pró-Reitoria de Extensão Universitária (PROEX-UFF). Tal iniciativa visa preservar a memória das ações extensionistas da universidade por meio do processamento técnico de seus documentos, constituindo-se assim em mais um importante acervo que agrega e solidifica ao patrimônio histórico da instituição um caráter identitário, além de criar novas fontes de consulta para pesquisadores e interessados pela temática, através do trabalho efetuado pelo CEMEX-UFF.

Uma analise do processo de planejamento estrategico da pro-reitoria de desenvolvimento universitario da Unicamp; Analysis of the strategic planning process of the Development Universtiy Unit (Pro-Reitoria de Desenvolvimento Universitario da Unicamp)

Adauto Bezerra Delgado Filho
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 14/10/2004 PT
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Este estudo analisa o processo de planejamento estratégico em implantação na administração central da Universidade, examinando a experiência vivida pelo autor junto ao corpo gerencial da Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário. Esta análise terá como referência os fundamentos das seguintes abordagens teóricas: Planejamento Estratégico em universidades, Avaliação Institucional de universidades, Critérios de Excelência como preconizados pelo Prêmio da Qualidade no Serviço Público (PQSP), e, Medição do Desempenho Global como estudada pela Fundação Prêmio Nacional da Qualidade (FPNQ). Em função dessas abordagens serão apresentados os aspectos positivos e as oportunidades de melhoria do processo em análise, seguidas de uma proposta de estruturação desse processo em ciclos de melhoria contínua a fim de torná-lo uma prática permanente de gestão na administração central da Unicamp.; This study analyzes the strategic planning process being implemented in the University central administration, examining the author's experience as part of its managerial staff. This analysis adopted as reference the fundaments of the following theoretical approaches: Strategic Planning in the Universities, Institutional Evaluation in the Universities...

Relatório de atividades 1985; Relatório da Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Planejamento
Fonte: [Imprensa da UFPR] Publicador: [Imprensa da UFPR]
Tipo: Livro Formato: 166p. : il., tabs.; application/pdf
PORTUGUêS
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Trabalho e saúde: um desafio para a gestão de pessoas da Universidade Federal do Tocantins

Mesquita, Tássia Reury da Piedade
Fonte: Universidade Federal do Tocantins; BR; Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - Gespol; Palmas Publicador: Universidade Federal do Tocantins; BR; Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - Gespol; Palmas
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
PT_BR
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The context of constant transformations on the complex organizational environments require new forms of management, more flexible and participatory structures. The universities face difficulties that the main traditional organizing principles do not solve. In this plot, it is emphasized the importance of having a consolidated human resources management policy in these institutions, in order to establish a humanized organizational structure committed in promoting the health of servers. This research seeks to answer how is developed people management policy of the Federal University of Tocantins (UFT) in relation to health promotion actions of its employees. Specifically, sought to analyze how the Personnel Management from UFT puts into practice the promotion of health of your servers. Monitor the process of creating the Pro-Rectory of Personnel Management and Development to make a better management of issues relating to the health of your servers; and study the policies of people management, that are already well succeeded in others Brazilian federal universities, with a focus on actions aimed at promoting the health of servers. It is a study of case from the type observational exploratory, primarily qualitative. Participated two population groups: one compound of eight servers from the UFT involved with the creation of the Pro-Rectory of Personnel Management and Development...

; Programa de orientação e cuidado a gestantes adolescentes de baixo risco

Nakano, Ana Márcia Spanó; Gomes, Flávia Azevedo; Silva, Marta Angélica Iossi; Bragheto, Ana Cristina Magazoni; Carvalho, Ana Maria Pimenta
Fonte: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Publicador: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 21/07/2009 POR
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This report refers to the community service project entitled Program for teenager pregnancy of low risk, sponsored by Fomento às Iniciativas de Cultura e Extensão (antigo Fundo de Cultura e Extensão Universitária) da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo and developed in a maternal care unit in Ribeirão Preto.Teenager pregnant girls, at any time of pregnancy, were invited to participate of meetings that had the aim of promoting healthy coping strategies regarding pregnancy and motherhood; developing skills for caring the baby and self care; promoting breastfeeding until the child completed six month and its continuity as food complement until the child was two years old as well as offering opportunity for discussing about the construction of a healthy environment for raising a child.Results showed a growing participation in those meetings as well as a commitment with motherhood and labor/delivery. It was also verifi ed good performance in skills required for caring the baby during the stay in rooming in. Because of the good results of this program the institution included it in routine of assistance to teenager pregnant girls and their families.; A experiência aqui relatada se refere ao projeto de extensão à comunidade...

Por uma cidade educadora — IV Seminário Teorias e Práticas Sociais com Crianças e Adolescentes;

Silva, Marcos Vinícius Moura e; Carvalho, Maykell Araújo; Freire, Thatiana Aguiar
Fonte: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Publicador: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 21/07/2009 POR
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O IV Seminário Teorias e Práticas Sociais com Crianças e Adolescentes foi realizado em 2007, no Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo, sendo uma iniciativa do Projeto Esporte Talento (projeto social de educação pelo esporte desenvolvido pela Universidade de São Paulo em parceria com o Instituto Ayrton Senna) e tendo o apoio da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.O tema de referência para as práticas e diálogos foi Por uma Cidade Educadora e o evento teve duas grandes etapas: a Semana da Criança e do Adolescente, que compreendeu uma série de ofi cinas desenvolvidas para crianças, adolescentes e adultos em espaços públicos da região do Butantã durante uma semana, e o seminário propriamente dito, que envolveu mais de cem pessoas e contou com uma mesa de abertura, quatro rodas de diálogo e a apresentação de dezenove relatos.Como registro do evento, foi feito um DVD com os principais momentos das duas fases citadas. Cada instituição que propôs uma ofi cina ou apresentou um relato recebeu esse produto.O tema do evento antecipou e estimulou, principalmente na região do Butantã, as discussões do “X Congresso Internacional de Cidades Educadoras”, realizado em abril de 2008...

Searching for Solutions to the Problems of Society; Em Busca de Soluções para os Problemas da Sociedade

Pozzi, Diana Helena de Benedetto; Padovano, Bruno Roberto; Gomes, Suzana Helena de Avelar; Caldas, Waldenyr; Cristo, Verônica
Fonte: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Publicador: Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 31/10/2014 POR
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A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP é formada por um conjunto de doze órgãos, treze programas, quatro câmaras, quinze núcleos de apoio à cultura e extensão, ações de fomento e financiamento a projetos e 1200 bolsas para estudantes de graduação pelo Aprender com Cultura e Extensão. Além disso, mantém importantes programas de atendimento à sociedade, como o USP e as Profissões, Universidade Aberta à Terceira Idade e Giro Cultural USP. Administrar este universo diversificado de atividades é o desafio da socióloga Maria Arminda do Nascimento Arruda em sua segunda gestão à frente da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. Nesta entrevista, a comissão editorial da Revista de Cultura e Extensão USP conversou com a pró-reitora sobre importância da cultura e extensão universitária e os desafios para esta área.;

MODELING WITH DEAF STUDENTS: HANDS THAT MAKE, HANDS THAT SPEAK; MODELAGEM COM ALUNOS SURDOS: MÃOS QUE FAZEM, MÃOS QUE FALAM

Figueredo, Cristiane; Gonçalves, Marilia Matos; Vieira, Josiane Wanderlinde; UFSC
Fonte: Pró-Reitoria de Extensão Publicador: Pró-Reitoria de Extensão
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa Empírica de Campo Formato: application/pdf; audio/mpeg
Publicado em 01/07/2009 POR
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This article aims to describe the activities developed during the extension project of the Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entitled "Modeling for Deaf Students', carried out from July to December 2006. The project has the support of Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UFSC (PRPE-UFSC) and was executed with the intent to conduct free workshops for deaf students from various institutions of the region of Florianópolis (SC), covering techniques of modeling (on paper and clay) to instigate and develop the creativity, manual skills and concentration of the students. Moreover, it was also sought explore these activities as a form of recreation and also of providing a new source of income for the students.; http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2009v6n7p29Este artigo tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas durante o projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), intitulado “Modelagem para Alunos Surdos”, realizado no período de julho a dezembro de 2006. O projeto tem o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UFSC (PRPE-UFSC), e foi executado com o intento de realizar oficinas gratuitas para alunos surdos de diversas instituições da região da grande Florianópolis (SC)...

Educação em Saúde Para Gestantes e Bebês de Alto Risco

de Souza, Ana Marise Pacheco Andrade; Universidade Regional de Blumenau - FURB; Schmitt, Rosana Silva dos Santos; Universidade Regional de Blumenau - FURB; da Silva, Anamaria Araujo; Universidade Regional de Blumenau - FURB; Moser, Anna Maria Dalmôninco;
Fonte: Pró-Reitoria de Extensão Publicador: Pró-Reitoria de Extensão
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Relato de experiência Formato: application/pdf
Publicado em 04/12/2014 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2014v11n18p108Este trabalho é um relato de experiência de um programa de extensão intitulado Programa de Atenção à Saúde Materno-Infantil (PAMI), através de seu projeto “Educação em Saúde na Área Materno-Infantil”, realizado junto às gestantes e bebês de alto risco atendidos no Ambulatório Universitário (AU) da Universidade Regional de Blumenau (FURB), localizada no Estado de Santa Catarina. O projeto atua desde 1996, e recebe apoio financeiro da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura (PROPEX). O objetivo é realizar a educação em saúde para gestantes de alto risco e mães de bebês de alto risco, oportunizando o conhecimento para a realização de ações e atitudes que promovam a qualidade de vida das mães e seus bebês. O trabalho tem caráter inter e multidisciplinar envolvendo profissionais e estudantes da odontologia, medicina, enfermagem, nutrição e psicologia. São realizados encontros na unidade de saúde, com temas selecionados a partir das necessidades elencadas pelas gestantes e mães dos bebês, além de atendimento psicológico conforme demanda e atendimento odontológico dos bebês. Esse trabalho propicia a troca de saberes entre todos os sujeitos que participam do processo e contribui para a melhoria da saúde física e mental das gestantes e dos bebês.

Envolvimento comunitário e universitário na restauração da diversidade biológica

Dechoum, Michele; Departamento de Ecologia e Zoologia, Centro de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Santa Catarina; Castellani, Tânia; Departamento de Ecologia e Zoologia, Centro de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Santa Catarin
Fonte: Pró-Reitoria de Extensão Publicador: Pró-Reitoria de Extensão
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 23/09/2015 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2015v12n19p51O objetivo deste artigo é relatar a experiência de atuações comunitária e universitária integradas no projeto de extensão "Manejo de Pinus sp. no Parque Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição, Florianópolis, SC", ao longo dos seus cinco anos de existência. Foram realizadas um número total de 60 saídas com voluntários de 2009 a 2014, com a participação de um número estimado de 800 discentes e moradores do entorno do Parque envolvidos. Até o presente momento foram eliminadas cerca de 100.00 pínus invasores no Parque. A eliminação de pínus invasores representa uma iniciativa para restauração dos ecossistemas do Parque.

Mapeamento participativo e sua importância na identidade territorial de Barro Vermelho, Santo Amaro - Bahia

Araújo, Niédja dos Santos; Instituto de Geociências/UFBA Graduanda em Geografia, Bolsista do Programa Permanecer Laboratório de Cartografia - Lacar do Dep. de Geografia Grupo de Pesquisa: Cartografia Aplicada a Estudos Ambientais e de Ensino; Cardoso
Fonte: Pró-Reitoria de Extensão Publicador: Pró-Reitoria de Extensão
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa de campo; documental; mapeamento participativo de uso da terra Formato: application/pdf
Publicado em 21/11/2012 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2012v9n13p51Este artigo discorre sobre a identidade territorial do povoado de Barro Vermelho, localizado no distrito de Oliveira dos Campinhos, município de Santo Amaro-Bahia, a partir da compreensão espacial da comunidade por seus moradores, e dos recursos da cartografia participativa e digital. A vegetação de Barro Vermelho compõe-se de Mata Atlântica secundária, intercalada com policultura e cultura de mandioca. A população – referente aos setores censitários onde o povoado se encontra inserido – totaliza 843 habitantes, predominando a faixa etária de adultos, com 43% (25 a 59 anos), seguida da população infantil, com 28,1% (0 a 14 anos), jovens com 21,4% (15 a 24 anos) e apenas 7,5% de idosos (60 anos e mais). Com a utilização da imagem de satélite Spot 5 de 2006 e trabalhos de campo, elaborou-se o mapeamento de Barro Vermelho contendo 71 edificações residenciais – destas, 29 identificadas com toponímias pelos moradores –participantes – seguidas da igreja, escola, casa de farinha comunitária e campo de futebol, e ainda  duas áreas de solo exposto. Imprimiram-se exemplares do mapa entregando-se os mesmos aos representantes do povoado, como instrumento de informação...

COORDENAÇÃO DE CONTABILIDADE E FINANÇAS DA PRO-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO DA UFPB: relato das barreiras e desafios para uma gestão arquivística

Nascimento, Clodemir da Costa; Silva, Rosa Zuleide Lima da
Fonte: Universidade Federal da Paraíba Publicador: Universidade Federal da Paraíba
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo não Avaliado por Pares
Publicado em 19/05/2011
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No intuito de conscientizar os gestores da necessidade de implantação de uma gestão documental na Coordenação de Contabilidade e Finanças, da Pró-Reitoria Administrativa, da Universidade Federal da Paraíba (CCF/PRA/UFPB) e, com o objetivo de diagnosticar a atual situação em que se encontram os documentos desse setor, realizou-se um estudo de caso, de caráter exploratório e abordagem qualitativa, tendo como recorte a sua massa documental acumulada. Os dados foram coletados utilizando-se a pesquisa documental (através de documentos institucionais: diagnóstico, correspondências oficiais, resoluções, relatórios e pesquisas nos sites da UFPB, do Conselho Federal de Contabilidade e do Conselho Nacional de Arquivos); assim como a observação assistemática (que em vários momentos subsidiou a pesquisa com informações complementares). A revisão da literatura fundamentou o estudo sob três aspectos: a gestão documental, enfocando suas etapas para o tratamento técnico dos documentos de arquivo; o diagnóstico de instituições arquivísticas; e, a informação contábil, seu conceito e suas características, destacando os aspectos normativos da documentação contábil. Apresentou os seguintes resultados: i) apontou as atribuições e competências da CCF/PRA/UFPB e das unidades a ela vinculadas; ii) relatou...

SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO EM ACERVOS ARQUIVÍSTICOS: estudo de caso no Arquivo Geral da Pró-Reitoria Administrativa da Universidade Federal da Paraíba

Nascimento, Genoveva Batista; Santos, Janaína Lima
Fonte: Universidade Federal da Paraíba Publicador: Universidade Federal da Paraíba
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 30/06/2014 POR
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Baseado nas recomendações do Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ) que estabelece diretrizes de conservação para a documentação permanente, a pesquisa objetiva analisar a importância da segurança da informação no Arquivo Geral da Pró-Reitoria Administrativa da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). A segurança da informação retratada neste artigo refere-se ao meio ambiente das instituições, os controles físicos que são medidas eletrônicas para o controle de entrada e saída de pessoas aos ambientes, a exemplo: portas, grades, trancas, paredes, blindagem e os controles ambientais que visam proteger os equipamentos, neste caso os documentos e a estrutura do setor de arquivo contra desastres naturais, falhas em estruturas e nas instalações. Esta pesquisa configura-se como exploratória e descritiva e a população pesquisada é composta por três profissionais que atuam no arquivo citado. Para coleta dos dados utilizou-se a entrevista estruturada e para análise dos dados a abordagem qualitativa. Os resultados demonstram que os profissionais que atuam no arquivo têm experiência quanto à organização e possuem conhecimento ao que concerne à segurança da informação no arquivo. [1] Professora dos cursos de Arquivologia e Biblioteconomia do Departamento de Ciência da Informação /UFPB. E-mail: genoveva_batista@hotmail.com. [2] Bacharel em Arquivologia pela Universeidade Federal da Paraíba. E-mail: jlima8833@hotmail.com.