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O papel da Radiologia em Odontologia Legal

GRUBER,Jonas; KAMEYAMA,Marta Maria
Fonte: Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica e Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo Publicador: Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica e Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2001 PT
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46.62%
Vários métodos são empregados na identificação de restos humanos, sendo que a maioria é baseada na comparação entre dados ante-mortem e post-mortem disponíveis. Embora a técnica da impressão digital seja considerada a mais precisa, em muitos casos ela não pode ser utilizada, especialmente quando os corpos foram mutilados, decompostos, queimados ou fragmentados. Nestas situações, os métodos empregados pela Odontologia Legal tornam-se extremamente valiosos, uma vez que os dentes e as restaurações são muito resistentes à destruição pelo fogo, preservando numerosas características individuais. Assim, oferecem a possibilidade de uma identificação acurada e aceita pelas autoridades legais. Este breve artigo de revisão descreve os principais avanços alcançados pela Odontologia Legal, nos últimos 25 anos, quanto ao emprego de radiografias ante- e post-mortem no processo de identificação. Dentre os diversos assuntos tratados, destacam-se: suportes especialmente confeccionados para facilitar o posicionamento e a fixação de filmes radiológicos intra-orais em falecidos com rigor mortis; dispositivos para facilitar a reprodução da geometria de imagens com as de ante-mortem; métodos envolvendo radiografias digitalizadas...

Análise do perfil profissional de cirurgiões-dentistas graduados na Faculdade de Odontologia de Bauru- USP entre os anos de 1996 e 2000

Bastos,José Roberto de Magalhães; Aquilante,Aline Guerra; Almeida,Beatriz Simões de; Lauris,José Roberto Pereira; Bijella,Vitoriano Truvijo
Fonte: Faculdade De Odontologia De Bauru - USP Publicador: Faculdade De Odontologia De Bauru - USP
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2003 PT
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46.62%
Os objetivos do presente estudo foram determinar o perfil profissional dos 248 cirurgiões-dentistas graduados na Faculdade de Odontologia de Bauru - USP entre 1996 e 2000, constatar se há a adoção de medidas educativo-preventivas de caráter coletivo por parte destes profissionais e determinar o grau de satisfação profissional, através de um questionário contendo questões abertas e de múltipla escolha. O índice de retorno foi de 39,5%. A análise dos resultados revelou que os cirurgiões-dentistas eram predominantemente do gênero masculino, escolheram a Odontologia como profissão por afinidade e consideraram bom o curso de Graduação. Os resultados demonstraram que os profissionais ainda não despertaram para a importância da educação e da prevenção, principalmente em nível coletivo. Concluiu-se que o perfil predominante do profissional é aquele que trabalha no consultório particular próprio (38,8%) ou por porcentagem (25,5%), sendo que 26,5% atende em algum Convênio ou Cooperativa e apenas 12,2% trabalham na rede pública. Embora 63,3% tenham afirmado que se sentem realizados profissionalmente, apenas 12,2% estão financeiramente realizados. Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos cirurgiões-dentistas é a alta competitividade e saturação do mercado de trabalho.

A força do trabalho feminino na Odontologia, em Araçatuba - SP

Moimaz,Suzely Adas Saliba; Saliba,Nemre Adas; Blanco,Mikaela Reginee Basso
Fonte: Faculdade De Odontologia De Bauru - USP Publicador: Faculdade De Odontologia De Bauru - USP
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2003 PT
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46.71%
Nos últimos anos tem havido um processo de feminilização nas profissões, principalmente na área da saúde. Nesse trabalho, o objetivo foi analisar o exercício da odontologia por profissionais do sexo feminino, quanto à renda mensal obtida com a profissão, ao grau de satisfação e problemas enfrentados, dentre outros aspectos. Foram entrevistadas 100 cirurgiãs-dentistas, da cidade de Araçatuba, SP, utilizando-se um formulário com 30 perguntas. Os resultados mostraram que 87% disseram não ser a principal fonte de renda de sua família, 38% possuem renda mensal inferior à R$1.500,00; 44% afirmaram que a renda obtida com o exercício profissional não é suficiente. Do total, 78% consideram-se satisfeitas com a profissão, porém 58,2% não incentivariam seus filhos a cursarem odontologia. As principais queixas apontadas são: a baixa remuneração que a profissão lhes proporciona e a saturação do mercado de trabalho. Quanto à saúde, 50,5% possuem algum problema relacionado à atuação profissional, principalmente dores na coluna e varizes. Conclui-se que embora a maioria das entrevistadas afirmou estar satisfeita com a profissão, os problemas financeiros, de saúde, as queixas e a não recomendação da profissão para o filho...

Avaliação das condições microbiológicas das limas endodônticas utilizadas pelos alunos de graduação de seis Faculdades de Odontologia do Rio Grande do Sul; Microbiological evaluation of endodontic files used by undergraduate students from six Schools of Dentistry in Rio Grande do Sul, Brazil

Oliveira, Elias Pandonor Motcy de; Vier, Fabiana Vieira; Mazzoccato, Gina; Mattuella, Letícia Grando
Fonte: Conselho Regional de Odontologia de Pernambuco Publicador: Conselho Regional de Odontologia de Pernambuco
Tipo: Artigo de Revista Científica
PT_BR
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O objetivo do trabalho foi avaliar as condições microbiológicas das limas endodônticas utilizadas pelos alunos de graduação de 6 Faculdades de Odontologia (FAC) do Rio Grande do Sul, bem como os processos de limpeza e esterilização aconselhados pelas Disciplinas de Endodontia. De cada Faculdade pesquisada, foram recolhidas dos alunos 10 limas endodônticas, tipo K, que já haviam sido utilizadas em pacientes, sofridas através do processo de limpeza e esterilização, estando prontas para serem reutilizadas. As limas foram colocadas em tubos de ensaio, contendo BHI (Brain Heart Infusion) e levadas a uma estufa de a 37°C, por 72 h. Das 60 limas examinadas, 7 (11,66%) mostraram-se contaminadas. Os procedimentos de limpeza recomendados foram: escovação em 2 FAC, detergente e escovação em 3 FAC e detergente enzimático e escovação em 1 FAC. O método de esterilização recomendado foi: autoclave em 5 FAC e estufa em 1 FAC. Embora os métodos de limpeza e esterilização aconselhados pelas FAC sejam os mais indicados, em apenas 2 FAC as limas coletadas tiveram 100% de culturas negativas. O fato de limas contaminadas estarem sendo usadas em pacientes é clinicamente relevante, devendo as causas e as consequências de tal atitude serem avaliadas.; The aim of this study was to assess the microbiological conditions of endodontic files used by undergraduate students from six Schools of Dentistry in Rio Grande do Sul...

Programa de odontologia para bebês: uma avaliação quantitativa e qualitativa

Paiva, Sonemy Vieira de Assunção
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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46.67%
The objective of this study was to evaluate a baby dentistry program which has been in the city of Natal for five years. The research was based on two analysis: a quantitative one, which tried to check caries prevalence in 52 children supported by the program and a qualitative one, which, through interviews carried out with the mothers, using the focus group technique, tried to realize the effect of the program their attitudes related to the care of their children´s oral health. For the quantitative analyses of caries prevalence there was the use of def-s and knutson rates and the values obtained were shown in a descritive and analytical way.The results showed that 4.2% of babies ranging 24 to 36 months old presented carie disease. Children from 36 to 48 months old and above 48 months old presented 18.2% and 16.7% carie prevalence respectively.The def-s averages found in ages 24 to 36, 36 to 48 and 48 to 60 months old were 0.08; 0.40 and 1.16 respectively, considered as being equally low, going along with Knutson rates. The qualitative analyses showed a high level of the mothers` satisfaction, considering the access,practitioner-patient relationship and opportunity to keep the oral health. Children supported by the program showed a low carie prevalence and the program turned out to be effective under the mothers` point of view; O presente estudo teve como objetivo avaliar um programa de odontologia para bebês em funcionamento há cinco anos na cidade do Natal. A pesquisa foi pautada em duas análises...

Bioética e odontologia: um perfil dos problemas éticos vividos por cirurgiões-dentistas

Amorim, Adriana Gomes
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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Bioethics studies human behavior in the fields ofbiological sciences and health care. Tt strives for humanization in health services along with promoting the rights of patients. In view of the lack of dental research dealing with this topic, the present study was undertaken to identify, from the viewpoint of dental surgeons, ethical problems experienced in dental practice,understand how they occur and how professionals deal with them. It is a descriptive exploratory investigation within a qualitative approach. Empirical material was collected through semi-structured interviews performed with 15 dental surgeons who work both in private and public practice in the state of Rio Grande do Norte, Brazil. The content of the interviews was systemized and organized, resulting in the identification of topics, from which were grouped the ethical problems reported by the participants. The resu1ts indicate that many of the ethical problems coincide with infringements of the norms and mIes of the Dental Code of Ethics, confirming a dental ethic acquired during professional formation and therefore, inadequate for solving the problems that emerge in professional practice. Other questions stand out such as low salaries, competition and poor working conditions. Associated to these problems are lack of commitment and professional responsibility with the patients. Concem with maintaining user autonomy...

Conhecimento sobre ergonomia no âmbito acadêmico: um estudo com alunos e professores de odontologia

Mafra, Cristiane Assuncao da Costa Cunha
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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OBJETIVO: As doenças osteomusculares são as afecções ocupacionais mais prevalentes em cirurgiões-dentistas. Nosso propósito: 1) investigar os conhecimentos, aplicabilidades clínicas dos princípios ergonômicos em discentes e docentes em atividades clínicas de uma universidade pública 2) pesquisar a incidência de sintomatologias dolorosas no pescoço, ombros, parte superior e inferior das costas, cotovelos, quadris, coxas, joelhos, tornozelos e pés no universo de alunos em estágios clínicos. 3) incitar discussões de normas e diretrizes ergonômicas na universidade. MÉTODOS: Esse estudo investigou o universo de alunos matriculados em disciplinas clínicas (148) e respectivos professores (30) do curso de odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal-RN a respeito dos princípios ergonômicos utilizados na rotina clínica. Paralelamente foi pesquisada a incidência de sintomatologia dolorosa nos alunos por intermédio do questionário nórdico e a partir dos resultados foi mensurado o índice de severidade dos sintomas em alunos. The Nordic Musculoskeletal Questionnaire (NMQ) é um instrumento de diagnóstico, proposto para padronizar a mensuração de relatos de sintomas osteomusculares. A análise dos dados foi através do programa SPSS-Statistical Package for the Social Sciences...

Os Processos Formativos dos Professores dos Cursos de Graduação em Odontologia no Estado de Goiás e o Contexto de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais; Educational processes of the professors of graduation courses in dentistry in the state of Goiás and the context of implementation of the national curriculum guidelines

FRANCO, Lila Louise Moreira Martins
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Odontologia; Ciência da Saúde Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Odontologia; Ciência da Saúde
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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The professors of the graduation courses in Dentistry are considered unprovided of certain types of knowledge which are inherent to the practice of higher education due to the fact that they are graduated in a bachelor‟s degree mode. Therefore, a question arises: how are they educated to practice teaching? For this reason, we present a short history about the interface health and higher education and this professor‟s educational processes. We also discourse upon the National Curriculum Guidelines for the graduation courses in Dentistry because those guidelines propose changes in the profile of the professionals, which demand a need for changes in the profile of the professor who educates those professionals. The present study aimed at analyzing the educational processes of the professors of the graduation courses in Dentistry and the context of implementation of the National Curriculum Guidelines. For this purpose, we investigated the pedagogical projects of the courses regarding teaching; we raised the professors‟ academic profile, the identification of experiences related by professors about their educational processes and perspectives in the context of implementation of the National Curriculum Guidelines, as well as the verification of the relation of those processes and the professors‟ knowledge of that document. We developed the study in the State of Goiás within the years of 2009 and 2010 and we used a quanti-qualitative methodology in three stages: analysis of documents...

Quem s??o e o que querem: formandos em Odontologia no estado do Rio Grande do Sul; Who they are and what they want: graduates in dentistry in the state of Rio Grande do Sul

MENDES, Matheus Strelow
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Odontologia; Programa de P??s-Gradua????o em Odontologia; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Odontologia; Programa de P??s-Gradua????o em Odontologia; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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46.74%
Knowing in detail the profile of future graduates of an undergraduate degree is interest of community and educational institutions that graduate this student. In Brazilian the labor market and the colleges of the dentistry is changing. The present study aims to characterize the profile of graduates in dentistry in 2012 in the state of Rio Grande do Sul (RS), as well as their future career prospects. Participants were 467 students (69.60%) who were studying in the final year of dentistry colleges of the nine participants of this research. Data collection was conducted through self administered questionnaire with questions divided into three main blocks: pre-academic, academic and professional future. A descriptive analysis was performed to determine the absolute and relative frequency of variables. The test possible associations was performed by bivariate analysis using the chi-square test. It was found that 65.3% of the students were from private colleges, the average age of students was 24.8 years and the average income of the sample was R$ 7.740,33. Of the total respondents, 55% already have employment opportunities. Urban municipalities of the interior are the preference of 72.3% of students to exercise their activities.As women are the majority in the colleges...

S??ntese de mon??meros siloxano-oxiranos para aplica????o em Odontologia; Synthesis of siloxane-oxirane monomers for use in dentistry

LEAL, Fernanda Barbosa
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Odontologia; Programa de P??s-Gradua????o em Odontologia; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Odontologia; Programa de P??s-Gradua????o em Odontologia; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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46.62%
The aim of this study was synthesize, characterize and photopolymerize an alternative monomers for use in dentistry. Three siloxane-oxirane monomers were synthesized and the products conversion was followed by Fourier-transform infrared spectroscopy. The products obtained were characterized by 1H and 13C NMR and evaluated for viscosity and refractive index. The polymerization was evaluated by formulating of two experimental photoinitiation systems wich varied for the presence of 1,2 ethanediol. A ternary system with camphorquinone (CQ), ethyl 4-dimethylaminobenzoate (EDAB) and diphenyliodonium hexafluorphosphate (DPI) was used as control. The degree of conversion was accessed by FTIR and DSC-PCA. The NMR confirmed the synthesis success with 75, 87 and 55% yield for the monomers synthesized. Moreover, the presence of 1,2 ethanediol increase the degree conversion of the siloxane-oxirane monomers. This study showed simple and effective way to synthesize siloxane-oxirane monomers with a high potential for application in dental materials; O objetivo deste estudo foi sintetizar, caracterizar e fotopolimerizar mon??meros alternativos para aplica????o em Odontologia. Tr??s mon??meros siloxano-oxiranos foram sintetizados e a convers??o de produtos foi acompanhada por espectroscopia de infravermelho por transformada de Fourier. Os produtos obtidos foram caracterizados por 1H e 13C RMN e avaliados quanto ?? viscosidade e ??ndice de refra????o. Para investigar a polimeriza????o...

Projetos políticos pedagógicos dos cursos de Odontologia do RN : formação profissional e a perspectiva da atenção à terceira idade

Lima, Jônia Cybele Santos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Odontologia; Odontologia Preventiva e Social; Periodontia e Prótese Dentária
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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46.77%
Brazil has been undergoing major demographic change.According to IBGE, the next 20 years the country's elderly population may reach over 30 million people. This tariff provides specifics regarding the process of health / disease. It is essential that higher education institutions are committed to this demand in view of the integrated training of health needs of society. The aim of this study is to analyze the Pedagogical Political Projects (PPP) of courses in dentistry in Rio Grande do Norte (RN), according to the national curriculum guidelines (DCNS) and training from the perspective of health care for the elderly. This is an exploratory study with a qualitative approach: with records and interviews. The study subjects were an Assistant Professor in the development of PPPs for each institution. The scenario in this study were dental training institutions in the newborns. Initially, the analysis of the PPP was by using the Alceste 4.9 software. The interpretation of the contents of interviews with teachers was done through content analysis of Bardin (2010). The PPPs are based on the DCNS, meet the characteristics of regional and seek a generalist, but still strongly directed to technical and scientific aspects of professional practice. Efforts and institutional approaches...

Elaboración y validación del instrumento: |b"Evaluación del desempeño docente en asignaturas clínicas en odontología a través de las percepciones de los estudiantes"

Trujillo Reveco, Juan Andrés
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista; Autor no autoriza el acceso a texto completo de su tesis en el Portal de Tesis Electrónicas; Introducción: El presente estudio tuvo como objetivo, validar un cuestionario que permita evaluar el desempeño de los docentes clínicos de la carrera de Odontología desde el punto de vista de los estudiantes. Puesto que hay una carencia de herramientas que se correspondan con el contexto clínico de la carrera. Materiales y Método: Se definió el constructo y las dimensiones del mismo que serían evaluadas. Se recopilaron ítems para operacionalizar las dimensiones y se los sometió a un proceso de selección. Fueron modificados para ser contestados mediante una escala de tipo Likert y se construyó una encuesta titulada “Evaluación del desempeño Docente en Asignaturas Clínicas en Odontología a través de las percepciones de los estudiantes” con un total de 22 preguntas, 21 globales (PG) y 1 confirmatoria (PC). Se obtuvieron los datos de 69 encuestas y se aplicaron las pruebas estadísticas correspondientes para poder determinar la validez y confiabilidad del instrumento. Resultados: Los test de Kolmogorov-Smirnov indican que las variables se distribuyen de forma normal. El análisis factorial exploratorio con rotación entrega un total de 5 dimensiones. El coeficiente de correlación de Pearson entre PG y PC obtuvo un valor de 0...

Niveles de aplicación de metodología científica en las tesis de pregrado realizadas en la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile durante los trienios 2002-2003-2004 y 2007-2008-2009

Candia Pérez, Orietta
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista; Es misión central de las universidades la producción de conocimiento a través de investigaciones científicas. En la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, al igual que en otros países, los estudiantes de pregrado desarrollan en el último semestre de su plan de estudios una tesis, que es un trabajo de investigación sobre un tema de interés supervisado por académicos de la institución. A pesar su importancia en la formación de los futuros profesionales, como instancia de aprendizaje respecto del quehacer científico, se desconoce el cumplimiento de las tesis respecto de los requisitos formales y metodológicos a los que debe ajustarse la investigación científica. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer los niveles de aplicación de la metodología científica en el proceso de tesis de pregrado para 2 trienios de producción (2002-2004 y 2007-2009). Metodología: Se realizó una revisión exhaustiva de la totalidad de las tesis de pregrado realizadas por alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, durante los trienios 2002-2003-2004 y 2007- 2008-2009...

A força do trabalho feminino na Odontologia, em Araçatuba - SP; The women workforce in Dentistry in Araçatuba - SP

Moimaz, Suzely Adas Saliba; Saliba, Nemre Adas; Blanco, Mikaela Reginee Basso
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Odontologia de Bauru Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Odontologia de Bauru
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/12/2003 POR
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Nos últimos anos tem havido um processo de feminilização nas profissões, principalmente na área da saúde. Nesse trabalho, o objetivo foi analisar o exercício da odontologia por profissionais do sexo feminino, quanto à renda mensal obtida com a profissão, ao grau de satisfação e problemas enfrentados, dentre outros aspectos. Foram entrevistadas 100 cirurgiãs-dentistas, da cidade de Araçatuba, SP, utilizando-se um formulário com 30 perguntas. Os resultados mostraram que 87% disseram não ser a principal fonte de renda de sua família, 38% possuem renda mensal inferior à R$1.500,00; 44% afirmaram que a renda obtida com o exercício profissional não é suficiente. Do total, 78% consideram-se satisfeitas com a profissão, porém 58,2% não incentivariam seus filhos a cursarem odontologia. As principais queixas apontadas são: a baixa remuneração que a profissão lhes proporciona e a saturação do mercado de trabalho. Quanto à saúde, 50,5% possuem algum problema relacionado à atuação profissional, principalmente dores na coluna e varizes. Conclui-se que embora a maioria das entrevistadas afirmou estar satisfeita com a profissão, os problemas financeiros, de saúde, as queixas e a não recomendação da profissão para o filho...

A formação do estudante de odontologia e a educação em saúde para a população: a experiência de um projeto de extensão universitária

Castilho, Lia Silva de; Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais; Resende, Vera Lúcia Silva; Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais; Pacheco, Ariane Robadel; Faculdade de Odontologia da Univesidade Federa
Fonte: Pró-reitoria de Extensão da UFMG Publicador: Pró-reitoria de Extensão da UFMG
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; relato de experiências; revisão da literatura; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em 23/09/2014 POR
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Este relato de experiência analisa, sob o enfoque da educação, quinze anos do projeto de extensão “Atendimento Odontológico a pacientes com necessidades especiais”. Esta é uma parceria da Faculdade de Odontologia da UFMG e Associação Mineira de Reabilitação (AMR). O trabalho da odontologia faz parte do Serviço Integrado de Reabilitação (SIR) do qual fazem parte outras profissões de saúde, visando a inclusão social do deficiente neuromotor. Todas as ações coletivas e individuais são embasadas em uma produção científica que permite conhecer as particularidades desta população. Os pais e responsáveis fornecem formas criativas de enfrentamento dos problemas mais comuns entre os pacientes. O estudante ao “acolher” o outro pode propor ações destinadas à saúde e ao bem-estar do paciente a partir de soluções viáveis e individualizadas.

Actitud de los docentes de las Facultades de Odontología Brasileñas ante los aspectos bioéticos, éticos y legales del tratamiento odontológico

Gonçalves,Patricia Elaine; Garbin, Cléa,Adas Saliba; Garbin, Artênio,José Isper; Saliba,Nemre Adas
Fonte: Facultad de Odontología -UCV Publicador: Facultad de Odontología -UCV
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/03/2010 ES
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El estudio consiste en un análisis de la actitud de los docentes de las Facultades de Odontología Brasileñas ante los aspectos bioéticos, éticos y legales del tratamiento odontológico. La recolección de datos se realizó por medio de cuestionarios semi estructurados enviados por e-mail y correspondencia. Se empleó el análisis de contenido, por la técnica de análisis de categorías, preconizado por Bardin. Sobre los aspectos bioéticos, el 94,6% menciona que la decisión del tratamiento debe ser realizada entre el profesional y el paciente, y esa participación no interfiere de manera negativa (100%). Todos consideran importante la interacción profesional/paciente, pues establece el respeto y acuerdo mutuo entre ellos (61,8%). En relación a los aspectos éticos, el 95,5% presenta todas las alternativas para el determinado caso, aun sabiendo que puede perderse el paciente, explicando de forma técnica y legal para aclarar las dudas (61,9%). Sobre los aspectos legales, 82,4% alegan que el cirujano dentista debe tratar a su paciente como consumidor, pues ofrece técnicas, materiales y conocimientos a través de su profesión. Y, como prueba legal en una eventual acción judicial, el 57,1% mencionan que el profesional no necesita de un contrato...

Comparación de la jerarquía de valores entre los estudiantes de medicina y odontología del segundo año de la universidad de carabobo.

Capote,Eduardo; Alejandra,Brett Maria; Natacha,Guada; Villegas,Hyxia; Capote,Jose
Fonte: Facultad de Odontología -UCV Publicador: Facultad de Odontología -UCV
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2006 ES
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Indagar en profundidad sobre el campo de la Educación en Valores es una necesidad en las carreras de medicina y odontología, ya que su objeto principal es el ser humano. Este trabajo comparativo-descriptivo desde la óptica cuantitativa, permitirá explorar la opinión de los estudiantes de medicina y odontología, acerca de la jeraquización de los valores para ver si existen diferencias de apreciaciones entre los dos grupos. Como resultado de la pregunta abierta “En orden de importancia diga cuales son los valores esenciales para el ser humano”, se obtuvo que el valor más importante para el estudiante de Odontología es la Honestidad con el (40,54%), mientras que para los estudiantes de Medicina es el Amor, con el (29,73%), se observó además que en ambos grupos el valor de Respeto (26,13%) es el que mas aparece entre los tres primeros valores. Como resultado de la pregunta abierta “En su profesión ¿Cuáles son los valores de mayor utilidad en la actualidad?” se obtuvo que para los estudiantes de Medicina son el respeto y los Valores Éticos con (16,22%) y para los estudiantes de Odontología es el valor de Respeto con el 21,62 %, siendo los Valores Éticos los que se refieren a la deontología profesional. En cuanto a valores sociales e individuales hubo asociación entre variables (X2=8...

La enseñanza de bioestadística en las facultades de odontología de Brasil: Presente o ausente?

Sundefeld,Maria Lúcia Marçal Mazza; Moreno,Amália; Santo,Márcia Regina do Espírito
Fonte: Facultad de Odontología -UCV Publicador: Facultad de Odontología -UCV
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2009 ES
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46.71%
El Instituto Nacional de Estudio e Investigación del Ministerio de Educación afirmó tener 169 facultades de odontología en el 2006. En la facultad de odontología de Araçatuba, UNESP, la disciplina de Bioestadística está incluida en el curso con 90 horas de crédito por un año. La interrelación con otros profesores fue desarrollada usando la base de datos de campos odontológicos diferentes. El objetivo de esta pesquisa es examinar la enseñanza de bioestadística en todas las facultades de odontología de Brasil. La metodología aplicada fue enviar el cuestionario a todos los coordinadores de los cursos. Dando como resultado 80 cuestionarios respondidos, 48 indicaron la inclusión de bioestadística en sus programas curriculares. Solamente en 3 escuelas la Bioestadística es enseñada durante todo el año de "61 a 90" horas. La enseñanza de Bioestadística debe ser incentivada en todas las facultades de odontología en Brasil, de modo que, pueda despertar el interés de estas, con respecto a la inclusión de la disciplina de bioestadística en su programa curricular.

Aplicación clínica de los parámetros estéticos en odontología restauradora

García,Eugenio José; Momose de Andrade,Tami; Mongruel Gomes,Osnara Maria; Gomes,João Carlos
Fonte: Facultad de Odontología -UCV Publicador: Facultad de Odontología -UCV
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/03/2009 ES
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El mantenimiento y el restablecimiento de la salud, función y estética son los objetivos principales de la odontología general. En los últimos años el aumento del interés por la estética en la sociedad se ha transformado en el principal motivo en la búsqueda de atención odontológica para una mejora de la apariencia dental y facial que permita alcanzar al paciente confianza, autoestima y respeto. Esto exige por parte del profesional conocimiento y experiencia en la aplicación de principios y referencias estéticas como guías para resolver los diferentes problemas que se presentan en la odontología restauradora actual. Este trabajo analiza los parámetros estéticos aplicados en odontología restauradora.

Estrés en odontología

Albanesi de Nasetta,Susana; Tifner,Sonia; Nasetta,Juliana
Fonte: Facultad de Odontología -UCV Publicador: Facultad de Odontología -UCV
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2006 ES
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El objetivo del presente trabajo es investigar el Síndrome de Burnout en dos grupos de sujetos: odontólogos y estudiantes del último año de la carrera de odontología. Se tomó una muestra de 82 sujetos; 42 odontólogos y 40 estudiantes de odontología de la Universidad Nacional de Córdoba. Se aplicó el Maslach Burnout Inventory (MBI) ( Maslach y Jackson, 1986). Los resultados ponen de manifiesto que los estudiantes del último año de la carrera de odontología, presentan puntuaciones más elevadas en los factores; cansancio emocional y despersonalización de dicho cuestionario. En los odontólogos se detectó mayor realización personal en su trabajo.