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The teaching of History meets its past: memories of teaching staff during the civil-military dictatorship

LOURENCO, Elaine
Fonte: ASSOC NAC HISTORIA-ANPUH Publicador: ASSOC NAC HISTORIA-ANPUH
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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The civil-military dictatorship, which took power in 1964, influenced the daily activities of schools and teachers. Many transformations occurred during this period, including the new legislation enacted under Law 5692/71 and changes which occurred due to the vigilance which teachers felt when working. The memories analyzed here of teachers from public schools in Sao Paulo show different perceptions of this surveillance, involving various forms of acceptance or resistance. The purpose of this article is to show that although there was no direct repression of schools, unlike in the universities, teachers at the elementary school also felt constrained and this can be seen in their educational practices and teaching concepts.

Design of associative memories using cellular neural networks

Delbem, Alexandre Cláudio Botazzo; Corrêa, Leonardo Garcia; Liang, Zhao
Fonte: ELSEVIER SCIENCE BV Publicador: ELSEVIER SCIENCE BV
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
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Cellular neural networks (CNNs) have locally connected neurons. This characteristic makes CNNs adequate for hardware implementation and, consequently, for their employment on a variety of applications as real-time image processing and construction of efficient associative memories. Adjustments of CNN parameters is a complex problem involved in the configuration of CNN for associative memories. This paper reviews methods of associative memory design based on CNNs, and provides comparative performance analysis of these approaches.

Dinâmicas emergentes na família de memórias associativas bidirecionais caóticas e sua habilidade para saltar passos; Emergent dynamics in family of chaotic bidirectional associative memories and its ability to skip steps

Bueno, Luciana Pavani de Paula
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 19/05/2006 PT
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Nesta tese, uma família de memórias associativas bidirecionais caóticas (família C-BAM) é proposta, implementada e testada com o objetivo de estender a relevância da presença e do estudo do fenômeno caótico a modelos de redes associativas. Na modelagem da família C-BAM, todos os neurônios da memória associativa bidirecional caótica (BAM), BAM com atraso e BAM exponencial (eBAM) foram substituídos por neurônios caóticos. Cada parâmetro do neurônio caótico na família C-BAM tem sua influência estimada através do planejamento de experimentos, em diferentes dinâmicas. Com base no planejamento de experimentos, valores de parâmetros são selecionados a fim de ilustrar a emergência de comportamentos dinâmicos como bifurcação, caos determinístico e crise. A existência de dinâmicas caóticas é confirmada pelo cálculo dos expoentes de Lyapunov. Experimentos empíricos mostraram que a dinâmica caótica modifica a acessibilidade à memória da família C-BAM. Ao invés de recuperar um único par, como a família BAM fazia, a versão caótica é capaz de gerar uma grande diversidade de padrões recuperados, envolvendo complexas transições entre os padrões armazenados, para algumas variações paramétricas. Tal comportamento permite à família C-BAM acessar padrões inacessíveis às redes BAMs originais. Além disso...

Memórias de infância em Maringá: transformações urbanas e permanências rurais (1970/1990); Memories of childhood in Maringá: urban transformations and rural permanences (1970/1990)

Morelli, Ailton Jose
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 11/08/2010 PT
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O objetivo desta pesquisa é a análise das memórias de infância durante a urbanização da cidade de Maringá, entre 1970 e 1990. A cidade de Maringá foi fundada no final da década de 1940, integrando a colonização do Norte do Paraná. Nas duas décadas seguintes, as características da cidade ficaram mais definidas. Maringá tornou-se centro de distribuição de bens e de prestação de serviços para a região, contando com investimentos empresariais e escritórios regionais de vários órgãos do governo estadual. Além disso, com o avanço do plantio de soja e outros produtos agrícolas, a produção de café deixou de ser a principal fonte econômica da cidade. Até o início da década de 1970, houve um crescimento demográfico expressivo, registrando-se cerca de 130 mil habitantes. Em 1967, foi elaborado, sob orientação do governo estadual, o Plano Diretor de Desenvolvimento que constatou a adiantada urbanização da região central de Maringá e a necessidade de ações públicas urgentes nas áreas periféricas. Para analisar como esse processo, desenvolvido entre 1970 e 1990, foi vivido pelas crianças da época, o uso de fontes orais demonstrou ser o mais indicado. As entrevistas foram realizadas com pessoas que moraram em Maringá no período analisado...

ESEF 65 anos : entre memórias e histórias; ESEF 65 years : between memories and history; ESEF 65 años : entre memorias e historias

Goellner, Silvana Vilodre
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
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Esse texto faz parte do projeto de pesquisa intitulado “Garimpando Memórias” desenvolvido pela equipe do Centro de Memória do Esporte da ESEFUFRGS. Através da perspectiva teórico-metodológica da história oral objetiva narrar alguns fragmentos da história dos 65 anos da Escola de Educação Física, completados no mês de maio de 2005. Para tanto foram realizadas 48 entrevistas com professores, servidores técnicos- administrativos e acadêmicos que ainda estão atuando na Escola ou que já fizeram parte de seus quadros. Ao privilegiar a memória dos entrevistados esse texto se constrói não como uma história oficial da instituição mas, fundamentalmente, como o relato de algumas memórias que, agrupadas em temas, explicitam um pouco da vida da ESEF desde sua criação até os dias atuais.; This text is part of the research project named “Prospecting Memories”, developed by the team of the Sports Memory Center of ESEF-UFRGS. Through the theoretic-methodological perspective of spoken history it seeks to tell some fragments of the history of the School of Physical Education, 65 years old in May of 2005. For such, there were made 48 interviews with teachers and civil servants of the technical-administrative and academic areas that are still working or have worked in the School. Giving preference for the memory of the interviewed...

A construção da identidade narrativa nas Memorias do Carcere de Graciliano Ramos; The construction of the narrative identy in Memories of Prision by Graciliano Ramos

João Ribeiro Neto
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 30/08/2007 PT
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Este trabalho faz uma investigação da construção da identidade narrativa, como formulada por Paul Ricoeur (1988), nas Memórias do Cárcere de Graciliano Ramos. Reflete sobre as condições históricas dos fatos narrados, especialmente sobre as condições de seu encarceramento na constituição da sua identidade. Analisa as características do texto de memórias e da sua relação com a autobiografia, a confissão e a ficção. Verifica a relação entre a obra de ficção de Graciliano e a obra memorialística pela forte presença daquela no texto desta, e analisa o processo de criação da identidade na elaboração do texto das memórias. Palavras-chave: memórias, identidade narrativa, estado de exceção, ipseidade, cárcere; This paper explores the construction of the narrative identity developed by Paul Ricoeur (1988) in Memories of Prision by Graciliano Ramos. It aims to reflect on the historical conditions of the reported facts, especially about his imprisonment in his identity formation. An analysis was carried out to verify the characteristics of the memoirs text and to identify its relation to the autobiography, the confession and the fiction. It establishes the relationship between Graciliano Ramos?s work of fiction and the literary production of memoirs. Key-words: memories...

Memorias de alfaiates : significados de vida e trabalho; Memories of tailors : meanings of life and work

Marta Eugenia Fontenele Pimenta
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 05/11/2008 PT
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O objetivo desta pesquisa é investigar a temática do trabalho nas narrativas de velhos alfaiates, quando convidados a falarem de suas trajetórias de vida, por meio de processos de reminiscências. O estudo foi desenvolvido com a participação de cinco alfaiates - com faixa etária entre 65 e 98 anos -, os quais passaram a maior parte de sua vida adulta e produtiva, na cidade de Campinas (SP), tendo como fator comum a prática do ofício, no contexto do século XX. À luz da Gerontologia, e numa perspectiva de valorização da rememoração na velhice, a pesquisa evidencia que esses homens velhos, ao falarem de si apóiam-se na temática trabalho (vida laborativa), utilizando-a como uma espécie de fio condutor, para organizarem e estruturarem suas memórias, configurando um estado de unissonância entre vida e trabalho. Aliando ao método biográfico uma sistematização para a leitura dos relatos, o trabalho amplia o espectro de interpretações das narrativas, possibilitando análises acerca das especificidades nas quais o velho se apóia para falar de si, de suas visões de mundo e do trabalho, como um conteúdo existencial e social; The aim of this research is to look into the topic of work in the narratives of aged tailors...

Memorias transacionais : prototipagem e simulação de implementações em hardware e uma caracterização para o problema de gerenciamento de contenção em software; Transactional memories : prototyping and simulation of hardware implementations and a characterization of the problem of contention management in software

Fernando Andre Kronbauer
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 07/11/2008 PT
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Enquanto que arquiteturas paralelas vão se tornando cada vez mais comuns na indústria de computação mais e mais programadores precisam escrever programas paralelos e desta forma são expostos aos problemas relacionados ao uso dos mecanismos tradicionais de controle de concorrência. Memórias transacionais têm sido propostas como um meio de aliviar as dificuldades encontradas ao escreverem-se programas paralelos: o desenvolvedor precisa apenas marcar as seções de código que devem ser executadas de forma atômica e isolada - na forma de transações, e o sistema cuida dos detalhes de sincronização. Neste traba­lho exploramos propostas de memórias transacionais com suporte específico em hardware (HTM), desenvolvendo uma plataforma flexível para a prototipagem, simulação e carac­terização destes sistemas. Também exploramos um sistema de memória transacional com suporte apenas em software (STM), apresentando uma abordagem nova para gerenciar a contenção entre transações. Esta abordagem leva em consideração os padrões de acesso aos diferentes dados de um programa ao escolher o gerenciador de contenção a ser usado para o acesso a estes dados. Elaboramos uma modificação da plataforma de STM que nos permite realizar esta associação entre dados e gerenciamento de contenção...

Open research for diffusion of open digital memories at Web 2.0/3.0

Andrade, Pedro José de Oliveira
Fonte: Inter-Disciplinary.Net Publicador: Inter-Disciplinary.Net
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Publicado em //2013 ENG
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This paper suggests an experimental perspective of Open Research, understood as a process of deconstruction of knowledge about society that leads to its reconstruction, archiving and dissemination in the form of Open Digital Memories. This posture was developed within the Project Public Communication of Art: the Case of Global / Local Art Museums, at the University of Lisbon. The project was funded by Foundation for Science and Technology, and produced 6 books and 8 sites, among other final results. Researching and memorizing may be pursuited through an open style that includes the production and reception of investigation by both the researcher and the common citizen. This may involve multiple shared tasks: questioning the social, organization and critique of sources and data, co-participation in the use of methods, public discussions on work in progress and on research results. For this aim, Open Research must articulate Social Sciences and Humanities to New Media, specially across digital social networks, both at Web 2.0 (the Reading/Writing Internet) and at Web 3.0 (the so-called Semantic Web). Two strategies contributing to this posture will be exemplified, within the optics of Semantic-Logic Sociology: Experimental Books and Social Semantic-Logic Sites. They use the following instruments for producing/writing and receiving/reading social and semantic knowledge...

Direct Suppression as a Mechanism for Controlling Unpleasant Memories in Daily Life

Küpper, Charlotte S.; Benoit, Roland G.; Dalgleish, Tim; Anderson, Michael C.
Fonte: American Psychological Association Publicador: American Psychological Association
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN_US
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Suppressing unwanted memories can impair their later recall. Recent work shows that this forgetting is achieved by at least two mechanisms supported by distinct neural systems: thought substitution and direct suppression (Benoit & Anderson, 2012). Here, we examined whether direct suppression, thought to be achieved by down-regulation of hippocampal activity, can disrupt memory of aversive scenes, and, if so, whether this disruption is linked to people’s perception of their ability to control intrusive thoughts. We presented participants with strong naturalistic reminders to aversive scenes and asked them to either covertly retrieve or directly suppress the associated scenes. Later, participants were cued with the reminders and asked to recall the scenes in detail. Direct suppression reduced recall probability of the scenes and also reduced the number of details recalled, even when scenes were remembered. Deficits in recall arose for minor details but also for details central to each scene’s gist. Participants with higher self-perceived control abilities over intrusive thoughts showed greater forgetting than did those reporting lower levels of control. These findings suggest that inhibitory processes underlying direct suppression can disrupt retention of aversive visual memories and link those processes to individual differences in control over intrusive thoughts in everyday life. These findings reinforce the possibility that inhibition may be less efficient in people likely to acquire posttraumatic stress disorder in the wake of a traumatic experience.

Memórias, imagens e experiências o município de Uberlândia a partir de seus distritos, MG (1980 – 2012 ); Memories, images e experiences the municipality of Uberlândia, MG, and its counties (1980–2012)

Silva, Renata Rastrelo e
Fonte: Universidade Federal de Uberlândia Publicador: Universidade Federal de Uberlândia
Tipo: Tese de Doutorado
POR
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No município de Uberlândia (MG), há uma memória latente que tende identificar e associar seus distritos com o passado e a apresentá-los como espaços bucólicos e idílicos. Com base no pressuposto de que as relações vivenciadas pelos moradores desses lugares são contraditórias, tensas e conflituosas — e não dadas de antemão por definições abstratas do que sejam campo e cidade, rural e urbano —, este estudo problematiza o viver nesses distritos com base na experiência de seus moradores; isto é, tendo em vista os modos de viver e trabalhar de quem mora nos distritos. O estudo objetivou refletir como as pessoas disputam melhorias nas condições de vida e como lutam por pertencimento, assim como enfrentar e problematizar as visões que permeiam tal memória latente, pois se projetam na sociedade local. A pesquisa se valeu de fontes como a produção historiográfica e de áreas afins sobre a temática dos distritos aqui trabalhada; obras de memorialistas; textos de websites; jornais impressos; programas de TV; legislação; dados estatísticos de perfil populacional; relatos orais transcritos e notas de conversas não gravadas em áudio. Nesse caminho de investigação, o eixo de construção da tese é o processo histórico de transformação mais amplo por que passa Uberlândia desde as últimas décadas do século XX. A vida nos distritos é marcada por tensões e conflitos que escapam a conceitos estáticos. São espaços de disputas sociais...

Meaningful Music Memories

Harper, Shawna-Marie
Fonte: Quens University Publicador: Quens University
Tipo: Tese de Doutorado
EN; EN
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The purpose of this qualitative, narrative study was to explore long-term, meaningful memories associated with participating in Ontario high school music programs. I sought to understand how and why music experiences identified by participants were meaningful to their lasting memories of high school music. Data were collected through semi-structured interviews with six adults over the age of 30 who had taken music during their time in Ontario public high schools. In most cases, two interviews were conducted in hopes of exploring participants’ memories in detail in order to develop a deeper understanding of their experiences. This study found there are several key factors that influence people’s memories of high school music. Participants who had positive memories of high school music recalled supportive, enjoyable class environments, the role that their teacher played, the development of relationships with their peers, selecting their instrument, unique opportunities, the specialness of music class, comfort in music class, increased confidence, and overall enjoyment. Participants who had adverse memories of their high school music experiences associated these memories with their teacher, being assigned an instrument they were not interested in learning...

O efeito da sugestão de falsa informação para eventos emocionais: quão suscetíveis são nossas memórias?; Misinformation effect on memory for emotional events: how susceptible are our memories?; El efecto de información engañosa para eventos emocionales: ¿cuán susceptibles son nuestras memorias?

NEUFELD, Carmem Beatriz; BRUST, Priscila Goergen; STEIN, Lilian Milnitsky
Fonte: Departamento de Psicologia - Universidade Estadual de Maringá Publicador: Departamento de Psicologia - Universidade Estadual de Maringá
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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O presente trabalho visa fornecer evidências científicas da susceptibilidade das memórias a distorção através do estudo das falsas memórias (lembranças de eventos que, na realidade, não ocorreram) para situações emocionalmente carregadas. Foi usada a versão brasileira dos instrumentos e procedimentos de Cahill, Prins, Weber, e McGaugh e adaptada por Neufeld, Brust e Stein para a investigação do efeito da emoção na memória e nas falsas memórias. O experimento investigou o efeito de sugestão de falsa informação em 138 alunos universitários. O procedimento também testou um material de sugestão de falsa informação congruente com a história na forma de um artigo de jornal. Os resultados indicam que a memória verdadeira não foi imune a erros e distorções, apesar de aparentemente ter sido auxiliada pela emocionalidade do evento. Ou seja, a sugestão de falsa informação parece ter auxiliado na discriminação dos itens sugeridos.; The current essay forwards scientific evidence on the susceptibility of distorted memories by assessing false memories (remembrance of events which actually did not occur) in emotionally arousing situations. The Brazilian version of the Cahill, Prins, Weber and McGaugh's instruments and procedures adapted by Neufeld...

Memórias e representações sociais de jovens e adultos : lembranças ressignificadas da escola da infância e expectativas no retorno à escola; Memories and social representations of young and adults : resignified remembrances of childhood and school expectations on return to school

Andrea da Paixão Fernandes
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 27/08/2012 PT
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A pesquisa ora apresentada objetiva investigar e analisar as memórias dos estudantes da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) em nível fundamental, e as representações sociais produzidas por esses sujeitos sobre a escola da infância, relacionando-as com as vivências escolares atuais. Para isso, o caminho escolhido permitiu o enveredamento por entre as trilhas de dez escolas públicas da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ) que oferecem a modalidade EJA, localizadas na área de abrangência de cada uma das Coordenadorias Regionais de Educação, com a participação de estudantes dessas escolas. Dentre outros atores que vêm pesquisando nas áreas afins desta pesquisa, a fundamentação desse estudo ancora-se em Ecléa Bosi, Maurice Halbwachs, Jacques Le Goff, Paul Ricouer e Iván Izquierdo no que se refere aos estudos da memória. No campo da Teoria das Representações Sociais, a análise realizada se fundamentou em Serge Moscovici, Denise Jodelet, Celso Sá e Jean-Claude Abric. O caminho pelo campo da EJA teve por base os estudos de Jane Paiva, Sérgio Haddad, Timothy Ireland e as legislações referentes à modalidade de ensino, ampliando-se para a produção de Paulo Carrano, Juarez Dayrell e José Machado Pais. Os instrumentos metodológicos utilizados consistiram em análise dos documentos...

Análise de desgaste de técnicas de correção de erros em phase-change memories; Analysis of wear-out of error correction techniques in phase-change memories

Caio Hoffman
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 01/07/2013 PT
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Phase-change memory (PCM) traz novos ensejos para indústria eletrônica. Devido às projeções de alta escalabilidade do processo de fabricação da PCM, cogita-se usá-la como memória principal em sistemas de computação, substituindo à tradicional DRAM cujos problemas de miniaturização do processo de fabricação demandam tecnologias ainda desconhecidas. Contudo, PCM tem problemas de durabilidade e técnicas de recuperação de falhas robustas são extremamente necessárias para recuperação e prolongamento do seu tempo de vida, medido em número de escritas. As técnicas mais comuns de recuperação de falhas são os códigos de correção de erros. Porém, outras técnicas de recuperação vêm sendo propostas na literatura, aproveitando as características de não-volatilidade da PCM. Neste trabalho, usando uma modelagem matemática, analisou-se como a probabilidade de bit-ip dos principais códigos de correção de erros { paridade, SECDED e BCH { e das principais técnicas de recuperação de falhas { ECP e SAFER { está relacionada _a durabilidade da PCM. A partir da taxa de bit-ip medida através da execução do SPEC2006 e por meio dos modelos matemáticos, comparou-se os resultados dos modelos de simulação utilizando-se a probabilidade teórica de 50% e a taxa obtida experimentalmente de 15%. Os resultados revelaram uma visível degradação da durabilidade dos mecanismos de recuperação de falhas que usam códigos de correção de erros...

O intelectual de Edward Said em Memórias do cárcere de Graciliano Ramos; The intellectual from Edward Said in Memories of prison by Graciliano Ramos

Fernandes, Amanda Nascimento
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 03/09/2015 PT
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Este trabalho tem por finalidade apresentar os resultados da simetria entre o intelectual exposto por Edward Said na obra Memórias do Cárcere de Graciliano Ramos. O papel do intelectual na sociedade sempre foi alvo de questionamentos e Edward Said apresentou um modelo moderno e engajado dessa classe, que tem como missão principal representar os mais oprimidos. A importância deste trabalho se dá pela tentativa de encontrar e descrever a correspondência que existe entre as ideias de Edward Said e a conduta de Graciliano Ramos no período em que esteve preso e após a prisão também. O objetivo é traçar e entender quem é a figura que Said marca como intelectual engajado e moderno capaz de compreender os problemas sociais e, por meio de suas ideias, tentar amenizá-los, destacando as reais dificuldades que atingem as sociedades carentes. Além disso, por meio do entendimento do indivíduo exposto como intelectual por Said, apresentar os comportamentos de Graciliano Ramos em Memórias do Cárcere que os liga a esse intelectual. A hipótese é que, mesmo em situações diferentes, Edward Said e Graciliano Ramos apresentam pontos em comum e, a partir de suas ideias, conseguem dar voz aos que lhe cercam de alguma forma, mantendo seus princípios e não se deixando influenciar por fatores que não correspondem a seus ideais.; This study aims to present the results of symmetry between the intellectual exposed by Edward Said in the work Memories of prison by Graciliano Ramos. The role of the intellectual in society has always been open to question and Edward Said presented a modern model and engaged of this class...

A Ten-Year Follow-Up of a Study of Memory for the Attack of September 11, 2001: Flashbulb Memories and Memories for Flashbulb Events.

Hirst, William; Phelps, Elizabeth A.; Meksin, Robert; Vaidya, Chandan J.; Johnson, Marcia K.; Mitchell, Karen J.; Buckner, Randy L.; Budson, Andrew E.; Gabrieli, John D. E.; Lustig, Cindy; Mather, Mara; Ochsner, Kevin N.; Schacter, Daniel; Simons, Jon S.;
Fonte: American Psychological Association Publicador: American Psychological Association
Tipo: Article; accepted version
EN
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This is the author accepted manuscript. The final version is available from the American Psychological Association via http://dx.doi.org/10.1037/xge0000055; Within a week of the attack of September 11, 2001, a consortium of researchers from across the United States distributed a survey asking about the circumstances in which respondents learned of the attack (their flashbulb memories) and the facts about the attack itself (their event memories). Follow-up surveys were distributed 11, 25, and 119 months after the attack. The study, therefore, examines retention of flashbulb memories and event memories at a substantially longer retention interval than any previous study using a test?retest methodology, allowing for the study of such memories over the long term. There was rapid forgetting of both flashbulb and event memories within the first year, but the forgetting curves leveled off after that, not significantly changing even after a 10-year delay. Despite the initial rapid forgetting, confidence remained high throughout the 10-year period. Five putative factors affecting flashbulb memory consistency and event memory accuracy were examined: (a) attention to media, (b) the amount of discussion, (c) residency, (d) personal loss and/or inconvenience...

The influence of emotions on false memories: a critical review; A influência das emoções nas falsas memórias: uma revisão crítica; La influencia de la emoción en los falsos recuerdos: una revisión crítica; L’influence des émotions sur les fausses mémoires: une révision critique

Santos, Renato Favarin dos; Stein, Lilian Milnitsky
Fonte: Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia Publicador: Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/09/2008 POR
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In this article we reviewed studies relating to emotional influence on memory function and specifically, in the occurrence of false memories. False memories are a kind of mnemonic distortion which consist of the recovery of events that never happened. Emotion is being described in terms of dimensions of valence and arousal. Numerous studies have suggested that valence and arousal are beneficial to memory through distinct cognitive processes and neural mechanisms. On the other hand the research about emotional impact on the occurrence of false memories is quite incipient and there is not much consensus with respect to their results. We focus mainly on the methodological discussion of research relating emotion to false recognition. Finally we present some suggestions for future studies, and the current state of research carried out in Brazil.; En este artículo se revisarán los estudios sobre la influencia de las emociones sobre el funcionamiento de la memoria y, en particular, la producción de falsos recuerdos. Los falsos recuerdos son un tipo de distorsión, que son la memoria acerca de acontecimientos que nunca se produjieron. Las emociones son descritas por las dimensiones de valencia y excitación. Numerosos estudios han sugerido que la valencia y alerta pueden beneficiar la memoria por distintos procesos cognitivos y mecanismos neuronales. Ya la investigación sobre la influencia de las emociones en la producción de falsos recuerdos es todavía incipiente...

Geometric associative memories applied to pattern restoration

Cruz,B.; Barrón,R.; Sossa,H.
Fonte: Sociedad Mexicana de Física Publicador: Sociedad Mexicana de Física
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2010 EN
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Two main research areas in Pattern Recognition are pattern classification and pattern restoration. In the literature, many models have been developed to solve many of the problems related to these areas. Among these models, Associative Memories (AMs) can be highlighted. An AM can be seen as a one-layer Neural Network. Recently, a Geometric Algebra based AM model was developed for pattern classification, the so-called Geometric Associative Memories (GAMs). In general, AMs are very efficient for restoring patterns affected BY either additive or subtractive noise, but in the case of mixed noise their efficiency is very poor. In this work, modified GAMs are used to solve the problem of pattern restoration. This new modification makes use of Conformal Geometric Algebra principles and optimization techniques to completely and directly restore patterns affected by (mixed) noise. Numerical and real examples are presented to test whether the modification can be efficiently used for pattern restoration. The proposal is compared with other reported approaches in the literature. Formal conditions are also given to ensure the correct functioning of the proposal.

Alpha-Beta Bidirectional Associative Memories

Acevedo Mosqueda,María Elena; Yáñez Márquez,Cornelio
Fonte: Centro de Investigación en computación, IPN Publicador: Centro de Investigación en computación, IPN
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2006 EN
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Most models of Bidirectional associative memories intend to achieve that all trained pattern correspond to stable states; however, this has not been possible. Also, none of the former models has been able to recall all the trained patterns. In this work we introduce a new model of bidirectional associative memory which is not iterative and has no stability problems. It is based on the Alpha-Beta associative memories. This model allows perfect recall of all trained patterns, with no ambiguity and no conditions. Applications of Alpha-Beta Bidirectional Associative Memories as fingerprint recognition and translator are presented.