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CESC : Centro de Estudos da Criança de la Universidade do Minho y el proyecto “Medio ambiente y ecoliteracia en la novísima Literatura Infantil y Juvenil”

Ramos, Ana Margarida; Ramos, Rui Lima
Fonte: Asociación Nacional en Investigación de Literatura Infantil yJuvenil (ANILIJ) ; Universidade do Minho. Centro de Investigação em Estudos da CriançaCIEC Publicador: Asociación Nacional en Investigación de Literatura Infantil yJuvenil (ANILIJ) ; Universidade do Minho. Centro de Investigação em Estudos da CriançaCIEC
Tipo: Parte de Livro
Publicado em /12/2011 SPA
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En este texto se ofrecen las principales características del CESC – Centro de Estudos da Criança como unidad de investigación oficialmente reconocida en Portugal y se dan a conocer sus objetivos y principales líneas de estudio y de interés. Se destaca en el ámbito de los diferentes proyectos que desarrolla y acoge este centro, el proyecto “Ambiente e ecoliteracia na novíssima literatura para a infância”, por estar directamente relacionado con el universo de la Literatura Infantil y Juvenil.; Neste texto apresentam-se as principais características do CESC – Centro de Estudos da Criança como unidade de investigação oficialmente reconhecida em Portugal e dão-se a conhecer os seus objetivos e principais linhas de investigação e de interesse. No âmbito dos vários projetos em curso no referido Centro, destaca-se o que tem por título “Ambiente e ecoliteracia na novíssima literatura para a infância”, por estar diretamente relacionado com o universo da Literatura Infantil e Juvenil.; It’s our purpose to characterize the CESC - Centre for Child Studies as a research group officially recognized in Portugal, presenting its objectives and main lines of study and interest. Among several other projects in course...

À procura da literatura austríaca: da construção à análise de um mito

Bohunovsky,Ruth
Fonte: Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã Publicador: Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2010 PT
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Este artigo procura resumir e ilustrar argumentações centrais de estudos teóricos e ensaios sobre a literatura austríaca (Menasse; Schmidt-Dengler; Sebald, Weiss, Zeyringer) que se referem, especificamente, à questão da existência de diferenças entre essa literatura e outras em língua alemã. Para elucidar os debates mais recentes, os contrastamos com argumentações representativas acerca da literatura austríaca das primeiras décadas do pós-guerra. Ao comparar as diferentes abordagens, podemos perceber que a germanística austríaca atual deixou de se esforçar na construção de um "mito austríaco" e na procura do que seria a "essência" da literatura desse país. Passou da construção à análise do mito austríaco e do contexto sócio-histórico no qual se insere a produção literária da Áustria. Há diferenças argumentativas substanciais entre abordagens tradicionais com viés essencialista e as dos referidos teóricos. Ao mesmo tempo, é significativa a insistência por parte de germanistas e pensadores contemporâneos em se aceitar a existência (muitas vezes ignorada) de uma literatura austríaca cuja especificidade - resultante, sobretudo, de peculiaridades dos contextos histórico-políticos nos quais se inserem os escritores austríacos - não deve ser ignorada em pesquisas da área.

A potência oralizante da multidão: por que os estudos culturais ajudam a compreender a experiência dos muitos na literatura contemporânea

Justino,Luciano Barbosa
Fonte: Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea; Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (UnB) Publicador: Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea; Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (UnB)
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2014 PT
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Meu objetivo neste artigo é fazer um triplo movimento, tendo sempre como horizonte de partida e de chegada o conceito de multidão: i) compreender como as questões abertas pelos estudos culturais transformam os espaços de legitimação da literatura na medida em que são sintomas de transformações sociais importantes no pós-guerra e no próprio conceito de cultura; ii) demonstrar que a autonomia da literatura baseada em valores estético-identitários não consegue dar conta dos muitos devires do contemporâneo; e iii) considerar a literatura brasileira contemporânea como um espaço aberto para uma multiplicidade de formas de vida que têm na oralização da literatura seu processo de semiotização mais significativo.

A Carta Guarani Kaiowá e o direito a uma literatura com terra e das gentes

Librandi-Rocha,Marília
Fonte: Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea; Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (UnB) Publicador: Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea; Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília (UnB)
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2014 PT
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Este artigo propõe incluir a Carta Guarani Kaiowá no campo da literatura contemporânea produzida no Brasil. Essa inclusão impõe desafios teóricos em relação ao que entendemos por literatura, quais suas relações com os direitos humanos no âmbito dos estudos culturais, além de exigir um enfrentamento com a história literária do Brasil. O objetivo é pensar não apenas "nossa" literatura, historicamente vinculada ao sistema colonial e depois nacional, mas pensar uma literatura vinculada à terra, e não apenas da gente do Brasil, mas das gentes da América do Sul.

El mito, el paisaje y el hombre en la literatura ando-boliviana

Maldonado, Reny Gomes
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem; Linguística Aplicada; Literatura Comparada Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem; Linguística Aplicada; Literatura Comparada
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
FRA
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This research was based on a study regarding the myth, the landscape and then man in Bolivian literature, a country whose cultural tradition transcends myth and reality, with an exotic nature, inherited from extraordinary people from a remote time, with archeological remains that show its glory, making it particular among other Latin American literatures. To contextualize the literary study of this nation, rich in fantasy literature, understanding its traits in the current literature, we have sought to rescue the history of its first inhabitants, the Kollas, and the cultural reference they inherited and reviewed in the acculturation process between indigenous and Spanish people. This study is based on the contributions of Latin American theorists, such as Antonio Conejo Polar, Nestor Canclini, the Cuban ethnologist Fernando Ortiz, and especially the concept of transculturation of the Uruguayan critic Ángel Rama. Thus, we have tried to rescue a study about the Andean past, approaching the fundamentals of mythic component in literature, addressing landscape and nature as the ones that illustrate, characterize and give life to the mythical characters and social problems of the Andean man; La presente investigación parte de un estudio con respecto al mito...

Romancero murciano de tradición oral : etnografía y aplicaciones didácticas

Hernández Fernández, Ángel
Fonte: Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Alcalá; Centro de Estudios Cervantinos; Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM Publicador: Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Alcalá; Centro de Estudios Cervantinos; Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM
Tipo: Livro Formato: application/pdf
SPA
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331 p. -- (El jardín de la voz: biblioteca de literatura oral y cultura popular; 8. Serie literatura, etnografía, antropología); "Romancero murciano de tradición oral: etnografía y aplicaciones didácticas" es un libro que persigue un doble objetivo: uno de carácter etnográfico, como es el de la recuperación de la poesía tradicional; y otro de carácter didáctico, pues pretende que los estudiantes de Secundaria conozcan, valoren y ayuden a conservar el tesoro cultural que representa la literatura tradicional. Por otro lado, se ofrece con esta propuesta a los profesores la posibilidad de un acercamiento al fenómeno literario en su conjunto desde el ámbito de la oralidad, la cual puede servirnos como fuente de constante estímulo y motivación, imprescindibles para despertar y consolidar el gusto literario en los alumnos.

La literatura de Homero Aridjis desde la cosmovisión ecológica, "alma en la naturaleza"

Kim, Jung Hwa
Fonte: Universidad de Chile; CyberDocs Publicador: Universidad de Chile; CyberDocs
Tipo: Tesis
ES
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En esta tesis se indaga la cosmovisión ecológica de Homero Aridjis. La revisión de textos poéticos y narrativos, muestra que su temática central son el cuerpo y el alma de la naturaleza de modo comprometido, intentando generar conciencia ambiental desde la literatura, en una visión ecopsicológica de lo sagrado y de lo mítico. En una primera etapa se aborda el tema del posmodernismo, las representaciones centrales de las temáticas ecocríticas, la preocupación por la técnica, el progreso versus naturaleza y la alienación del sujeto. Se sondea el vínculo entre la literatura y la ecología, aclarando qué es la literatura comprometida de contenido social, en el momento actual y en el ámbito ecológico. Se discute el concepto de ecología, su evolución histórica y su vinculación con la literatura posmoderna. Utilizando metódicamente el concepto de ecocrítica, campo crítico de la ecoliteratura, se analizan los textos de Aridjis desde la mirada del ecocidio y la ecopsicología. Aparecen así, sus conceptos claves como lo sagrado, el alma, la naturaleza, el apocalipsis, la utopía, el biocentrismo y el antropocentrismo, la relación entre la naturaleza y la técnica. Se vincula la noción de la utopía aridjisiana como una posibilidad cierta de equilibrio ecológico con el concepto del tiempo circular relacionándolos con el fin del apocalipsis. Paralelamente...

La Ciudad de Gonzalo Millán: Huellas, Imágenes, Testimonios y Metáforas: Construcción de una respuesta frente a la tensión literatura/sociedad

Manzo Mena, Daniela Paz
Fonte: Universidad de Chile; Programa Cybertesis Publicador: Universidad de Chile; Programa Cybertesis
Tipo: Tesis
ES
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El siguiente informe surge del trabajo realizado durante el transcurso del seminario “Temas de la literatura Hispanoamericana contemporánea”. El problema de la historia o de cómo abordar desde la literatura los problemas sociales, ha sido una constante temática en la literatura latinoamericana del último siglo. Variadas e incluso contrapuestas han sido las posturas frente al tema, pero una cosa al menos queda clara pese a la discusión; el problema de la relación literatura / sociedad, es, por lo menos, una preocupación para los escritores latinoamericanos, independiente de cómo se resuelva. [...] He escogido para tratar este tema, un texto perteneciente a nuestra realidad directa. Se trata de La Ciudad de Gonzalo Millán. Extenso poema compuesto por 68 fragmentos , escrito en 1979, en el exilio, donde se lleva a cabo la reconstrucción de una ciudad que subsiste bajo una dictadura militar, que persigue a sus detractores, viola los derechos humanos y las libertades individuales de los habitantes. Este poema posee múltiples elementos que motivan una lectura que une referencialmente esa ciudad literaria con Santiago de Chile durante el periodo del régimen autoritario de Augusto Pinochet. Y bien, es precisamente ese juego entre realidad y poesía el que aquí me interesa rastrear y caracterizar.

En el borde de la copa: Literatura e identidad chilena en torno al vino

Bravo Núñez, Nicole
Fonte: Universidad de Chile; Programa Cybertesis Publicador: Universidad de Chile; Programa Cybertesis
Tipo: Tesis
ES
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Hablar sobre el vino hoy es, para nosotros, los no entendidos, sólo un placer; nos vuelve a la memoria un grato momento de conversación o quizás de festejo. El vino ha acompaño indudablemente muchas discusiones literarias, creaciones artísticas, lanzamientos de libros, reuniones intelectuales; celebraciones importantes y festejos de gran o pequeña envergadura, no obstante, entendemos que el vino, en todas estas ocasiones, sirve de acompañante y nunca de protagonista de las historias que puedan contarse. Como objeto de estudio, lo incorpora la enología, pero en su relación con la cultura local y sus producciones artísticas no hay ninguna ciencia o disciplina que lo vincule. Es más, hablar sobre él en términos estrictamente literarios es algo muy poco practicado. Los estudios en la línea literaria refieren exclusivamente a la mitología griega, el aclamado dios Dionysio, el dios del vino. Sin embargo, en relación a la cultura latinoamericana y sus producciones literarias no existen investigaciones. Específicamente, para el caso de Chile, poco se ha dicho con respecto a las influencias que ha podido tener el vino en la literatura nacional del siglo XX. Desde este adverso escenario nace la hipótesis de que el vino ha sido una figura literaria de importancia tal...

Las huellas de la literatura 'gótica' en las literaturas estadounidense y argentina

Duff, Guillermo
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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Tesis para optar al grado de Magíster en Literatura; No autorizada temporalmente para ser publicada en el Portal de Tesis Electrónicas de la U. de Chile, disponible en enero 2015; El presente trabajo halla su punto de partida en la frecuente referencia al concepto de lo „gótico‟ en la crítica literaria para describir ciertos rasgos de la literatura estadounidense de los siglos XIX y XX, por un lado, y de la literatura argentina del siglo XX, por el otro. Al mediar una enorme distancia, tanto temporal como geográfica, entre estas literaturas y la literatura „gótica‟ original, que surge en Gran Bretaña a fines del siglo XVIII, dicha referencia invita a una investigación sobre los elementos comunes entre las obras a las que describe y a una reflexión crítica acerca de la validez de hermanar textos de contextos tan dispares bajo un mismo concepto teórico. La explícita admiración profesada por algunos

Más allá del mito: consideraciones sobre la literatura sin casa en América Latina

Rodríguez Freire, Raúl
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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Facultad de Filosofía y Humanidades; No autorizada por el autor para ser publicada en texto completo en Cybertesis; Tesis para optar al grado de Doctor en Literatura mención Literatura Hispanoamericana y Chilena; Será entonces el arco que hay entre Homero y Bolaño el que dará inteligibilidad a la interrogante que guía esta tesis: ¿cómo comprender cierta literatura en el siglo XXI, aquella que no quiere estar sujeta a ningún territorio? Esa inteligibilidad, sin embargo, no se alcanza sino hasta el último capítulo, pues es allí donde comprendemos la relevancia para la literatura sin residencia de una obra como Los detectives salvajes, pilar central que guió toda nuestra investigación, dado que, para nosotros, logró deconstruir aquella literatura que hacía suya una determinada política de filiación, aquella que, insistiendo en la búsqueda de la identidad, tornó la fijeza de la experiencia en máximo recurso narrativo; no se trata por supuesto de una problemática exclusiva de América Latina, ya que surge con el mismísimo Homero y se extiende hasta el siglo XX, cuando vuelve a cobrar fuerza de la mano de Alejo Carpentier y Gabriel García Márquez, ambos asistidos por la crítica de Roberto González Echevarría

Bellaterra journal of teaching and learning language and literature

Fonte: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de les Ciències de l'Educació, Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials, Publicador: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de les Ciències de l'Educació, Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials,
Publicado em //2009 CAT; ENG; SPA
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Revista plurilingüe, amb avaluació externa, sobre l'investigació en Didàctica de la Llengua i de la Literatura associada als programes del màster en Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura i els estudis doctorals de la Unitat de Didàctica de la Llengua i de la Literatura de la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (Espanya).; Revista plurilingüe, con evaluación externa, sobre la investigación en Didáctica de la Lengua y de la Literatura asociada a los programas de máster en Investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura y los estudios doctorales de la Unidad de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (España).; Peer reviewed plurilingual journal of Language and Literature Teaching Methods associated with the masters degree in Research in Language and Literature Teaching Methodology and the doctoral programme from the Area of Language and Literature Education of the Faculty of Education of the Universitat Autònoma de Barcelona (Spain).

Generative literature: multiple trajectories; Literatura generativa: múltiplas trajetórias

Fernandéz, Karina de Freitas Silva; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Fonte: Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL) Publicador: Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL)
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 29/04/2008 POR
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text has as its aim the study of the specificities of the Interactive and Generative Literature which suggests a rupture with all literature written until now, regarding both its logical surface modalities and the concerns related to its reception. The chosen literary object is the detective narrative Trajectoires, designed by Jean-Pierre Balpe along with the @GRAPH group. Available on the Internet, this generative fiction allows us to discuss some of the most important characteristics of this type of literature.; Este texto tem por finalidade o estudo das especificidades da Literatura Generativa e Interativa, que propõe a ruptura com toda a literatura produzida até então, tanto no que diz respeito às suas modalidades lógicas de superfície como às questões relativas à recepção. O objeto literário escolhido é a narrativa policial Trajectoires, desenvolvida por Jean-Pierre Balpe em conjunto com o grupo @GRAPH. Disponível na internet, esta ficção generativa nos permite discutir algumas das características mais determinantes desse tipo de literatura.

Um feixe luminoso: uma leitura da coleção de literatura eletrônica portuguesa

Seiça (Universitetet i Bergen), Álvaro; Universidade de Bergen, Noruega
Fonte: Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL) Publicador: Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL)
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 30/07/2015 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2015v11n1p387A Coleção de Literatura Eletrónica Portuguesa (CLEP), na base de dados ELMCIP, pretende abordar e recolher as obras criativas e teóricas mais relevantes produzidas por autores portugueses no campo da literatura eletrónica, durante os últimos quarenta e cinco anos. A coleção agrega também autores, eventos, organizações, editoras, periódicos, publicações, conferências, performances, instalações e exposições que estejam relacionadas com o contexto português.O presente ensaio analisa criticamente a CLEP, em torno de elementos literários, políticos, históricos, estéticos e tecnológicos, através de um fio condutor representado por um “feixe luminoso”, que pretende dar conta da transição e continuidade temática e medial, mas também da transgressão e ruptura, produzidas pela vanguarda do movimento de Poesia Experimental dos anos 1960 até aos ambientes computacionais de criação literária do século 21. Ao longo desta leitura, analisa-se igualmente várias obras de Pedro Barbosa, E. M. de Melo e Castro, Silvestre Pestana, Manuel Portela e Rui Torres.

La Literatura Digital en Español: estado de la cuestión doi: 10.5007/1807-9288.2011v7n1p38

López, Dolores Romero; Universidad Complutense de Madrid
Fonte: Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL) Publicador: Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL)
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 01/01/2011 POR
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¿De qué forma la literatura en general y la española en particular hará frente a los retos de Internet? Si nos planteamos que el espacio virtual no es sólo comunicación e información sino, además, es cultura quizá podremos acercarnos sin menos prejuicios a la impronta que la era digital está dejando en la creación literaria. Estamos en los albores de lo que se ha dado en llamar literatura digital, es decir, literatura que no se puede imprimir, que se escribe y compone para ser leída en Internet principalmente. En este estado de la cuestión vamos a presentar a los lectores cómo surge la literatura digital en español y cuales son sus primeras claves interpretativas. Algunas de las características atribuibles a la literatura digital —la experimentación de la colectividad y la ruptura de la linealidad narrativa— son demostrables en los relatos literarios de la novela colectiva y experimental hispánica. Además contamos con algunos ejemplos pioneros de obras literarias digitales escritas en español en los que se puede comprobar ciertos valores específicos que brotan de su propia virtualidad. Hemos presentado nuestro particular acercamiento a dichas obras teniendo en cuenta distintas vías de lectura.

Mutirões da palavra: literatura e vida comunitária nas periferias urbanas

Rodriguez, Benito
Fonte: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea Publicador: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 19/01/2011 POR
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A recente publicação dos trabalhos do grupo  1DASUL, em especial do romance Capão Pecado, de Ferréz (pseudônimo de Reginaldo Ferreira da Silva), bem como dos dois cadernos Literatura marginal: a cultura da periferia, que reúnem dezenas de poetas, ficcionistas, cronistas e ilustradores vindos dos bolsões de pobreza das grandes cidades brasileiras, oferece à crítica uma oportunidade para reavaliar alguns dos significados e das possibilidades inscritas nas tensões entre as categorias do ético e do estético na literatura. Aproveitando a experiência de arquitetos e urbanistas, que têm começado a compreender alguns dos aspectos mais argutos e significativos de como as classes populares urbanas operam sobre a idéia de cidade, com suas respostas habitacionais, de circulação e de operação econômica “informais”, também estas novas vozes parecem apontar para concepções inusitadas de apropriação e elaboração do discurso letrado, em uma espécie de mutirão discursivo.

Relações intersemióticas entre literatura, cinema, artes plásticas e desenho em dois romances de Márcio Souza; Intersemiotic relations between literature, cinema, visual arts and design in two romances by Márcio Souza

del Castilo, Luís Heleno Montoril; Universidade Federal do Pará; dos Santos, Francisco Ewerton Almeida; Universidade Federal do Pará
Fonte: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea Publicador: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 27/06/2013 POR
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Este trabalho tem por objetivo explorar as relações entre diferentes linguagens artísticas – literatura, cinema, artes plásticas e desenho –, investigando o funcionamento das técnicas de colagem (termo originário das artes plásticas) e montagem (técnica cinematográfi  ca) e de que forma foram transpostas para a literatura. Para tal, tomaremos como objeto de análise os romances Galvez imperador do Acre ([1977] 1983) e A resistível ascensão do Boto Tucuxi (1982), do escritor amazonense Márcio Souza.; This paper aims to explore the relationships between different artistic forms – literature, cinema, plastic arts and design – investigating the operation of the bonding techniques (originating end of the plastic arts) and assembly (fi  lm technique) and how they were implemented in literature. To this end, we as an object of analysis the novels of the writer amazon Márcio Souza Galvez imperador do Acre (1983) and A resistível ascensão do Boto Tucuxi ([1977] 1982).

A literatura juvenil brasileira no início do século XXI: autores, obras e tendências

Luft, Gabriela; Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Fonte: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea Publicador: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 24/02/2011 POR
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O artigo apresenta um estudo sobre a literatura juvenil brasileira publicada na primeira década do século XXI, por meio da análise de obras premiadas pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil e pela Câmara Brasileira do Livro, que outorga o prêmio Jabuti. A partir de dados sistematizados por Marisa Lajolo e Regina Zilberman, apresenta-se um breve panorama da literatura infantojuvenil brasileira entre o período de 1890 a 1980, contextualização que permite o delineamento do percurso e das tendências do gênero ao longo do tempo. Após, com base nos estudos desenvolvidos por Teresa Colomer, expõem-se os principais traços da literatura juvenil atual, os quais são cotejados com as características das narrativas juvenis brasileiras premiadas entre os anos de 2001 e 2009. Por meio da leitura, da observação, da análise e da comparação das obras que integram o corpus, procura-se demonstrar as características da literatura juvenil brasileira produzida na primeira década do século XXI, de maneira a responder quais as principais tendências do gênero e qual sua posição no cenário nacional. Verifi case o surgimento de um bom número de autores novos, a diversidade de temáticas trabalhadas e o aumento da complexidade narrativa.

Literatura marginal em revista

Zibordi, Marcos
Fonte: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea Publicador: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea; Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 17/01/2011 POR
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Este texto analisa a produção ficcional de duas edições especiais da revista Caros Amigos dedicadas à literatura: Literatura margina – A cultura da periferia – Ato I e Ato II, de 2001 e 2002 respectivamente. A discussão é norteada por três eixos interpretativos. O primeiro trata das trajetórias de vida interrompidas e contadas por um narrador característico que, de várias formas, transpõe suas vivências para a criação literária. O saldo da experiência aparece, por exemplo, no registro impresso da fala e na tensão entre gíria e vocabulário culto, identificada nos textos. O segundo viés é o do projeto pedagógico da literatura que se quer marginal. São discutidos os problemas de inserção e circulação da produção artística com finalidades sociais, além de algumas relações com o rap. O terceiro ponto é o da memória ressentida que sustenta a oposição entre opressores e oprimidos. Ela fala da histórica desigualdade social do país, raiz da lembrança que presentifica o saco de ossos do passado.

LITERATURA E ENEM: IMPLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO

Ribeiro Andrade, Gilsa Elaine
Fonte: DLCV - Língua, Linguística & Literatura Publicador: DLCV - Língua, Linguística & Literatura
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa empírica Formato: application/pdf
Publicado em 28/02/2012 POR
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A história do ensino de Literatura, letramento literário, metodologias e práticas avaliativas ocupam um lugar de destaque no meio acadêmico, suscitando pesquisas abrangentes nessa área. Nesse sentido, fazendo um breve percurso da história da literatura no ensino brasileiro, sua metodologia e conceitos diversos desde o século XVI até os dias de hoje, pretendemos refletir sobre o papel e o lugar da Literatura na atualidade, no que se refere ao E, a fim de percebermos o lugar que a Literatura ocupa no Ensino Médio quando se insere tal processo avaliativo em nível nacional. O que se entende, então, por Literatura, levando em consideração os PCNs e o modelo avaliativo do Enem que a inserem numa área chamada de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias? Para ilustrar nossas discussões, analisaremos algumas questões de provas do Enem, observando as implicações de seus documentos, conteúdos, matrizes de referência e avaliações no Ensino Médio.