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O adolescente e o diabetes: uma experiência de vida; Teenagers with type 1 diabetes mellitus: life experience report; El adolescente y la diabetes: una experiencia de vida

DAMIÃO, Elaine Buchhom Cintra; DIAS, Vanessa Cristina; FABRI, Letícia Rosa de Oliveira
Fonte: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo Publicador: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica
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46.04%
OBJETIVO: Compreender como o adolescente com diabetes mellitus tipo I vivencia sua experiência de doença e como lida com esta situação no cotidiano. MÉTODOS: O Interacionismo Simbólico foi utilizado como referencial teórico e a Teoria Fundamentada nos Dados como o referencial metodológico da pesquisa. Participaram do estudo 10 adolescentes com diagnóstico de diabetes mellitus tipo 1 há mais de um ano. RESULTADOS: Foram identificados dois fenômenos explicativos da experiência: não sendo normal ter diabetes e sendo normal ter diabetes. CONCLUSÃO: Os dois fenômenos não são isolados ou excludentes para o mesmo adolescente, parecendo haver períodos ou fases em que os adolescentes identificam-se e vivenciam ora um fenômeno ora outro, com maior ou menor intensidade.; PURPOSE: To understand the life experience of teenagers with type 1 diabetes mellitus and how they cope with the disease in daily life. METHODS: The symbolic interactionism was the theoretical perspective guiding the study. Grounded theory served as the method for using the empirical data. Participants consisted of 10 teenagers with type 1 diabetes mellitus over a year. RESULTS: Two phenomena explaining their life experience emerged: "Regarding having diabetes as being normal" and "regarding having diabetes as being abnormal." CONCLUSION: The two phenomena were not isolated or excluded from the life experience of the same teenager; there were phases in which the teenagers experienced one of the phenomena and vice-versa with greater or less intensity.; OBJETIVO: Comprender como el adolescente con diabetes mellitus tipo I experimenta su enfermedad y como lidia con esta situación en lo cotidiano. MÉTODOS: El Interaccionismo Simbólico fue utilizado como marco teórico y la Teoría Fundamentada en los Datos como el marco metodológico de la investigación. Participaron del estudio 10 adolescentes que tenían diagnóstico de diabetes mellitus tipo 1 hace más de un año. RESULTADOS: Fueron identificados dos fenómenos que explicaban la experiencia: no es normal tener diabetes y es normal tener diabetes. CONCLUSIÓN: Los dos fenómenos no están aislados o se excluyen mutuamente para el mismo adolescente...

Projetos culturais e saúde mental: promoção de inclusão social e qualidade de vida; Cultural projects and mental health: social inclusion and life quality

Santos, Irma Maria de Moraes
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 17/11/2014 PT
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45.97%
Introdução: As transformações ocorridas no processo da Reforma Psiquiátrica marcaram os campos do conhecimento, da assistência, da legislação e da cultura, e é nas transformações no campo cultural, que encontramos um dos recursos mais bem sucedidos para discutir com a sociedade a reconstrução da sua relação com o louco. A utilização da cultura no contexto da Reforma Psiquiátrica poderia ser compreendida como uma forma de tentar inserir os discursos produzidos pela experiência da loucura em uma tradição de conhecimento, e de novas formas de cuidado e convívio, buscando transformar o imaginário social sobre o estigma da doença mental. Considerando a Cultura e a Reabilitação Psicossocial no campo da Saúde Mental, busca-se analisar e compreender como a experiência de vida dos usuários do CAPS se transforma, tendo como norteadores a qualidade de vida e o espaço de existência e coexistência, produzidos pelo projeto com suas manifestações culturais. Objetivo: Indicar critérios de avaliação das ações artísticas/culturais dos serviços de saúde mental, identificando os processos de inclusão social e a qualidade de vida dos usuários do CAPS. Método: Delineada como estudo de caso em uma abordagem qualiquantitativa...

O desvelar do sofrimento: a vivência do ser vítima de erro médico; The Unveiling of Suffering: the experience of being a victim of a medical error

Mendonça, Vitor Silva
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 08/05/2015 PT
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45.82%
A evolução tecnológica e a inovação dos recursos médicos tornaram crescentes e impulsionaram a busca por procedimentos realizados pela Medicina no Brasil e, como consequência, o número de erros médicos também aumentou. O erro médico advém de uma conduta inadequada, capaz de produzir dano à vida ou agravo à saúde do seu paciente, por ação ou omissão do profissional médico, mediante a imperícia, imprudência ou negligência. Essa situação tem se tornado cada vez mais comum nos cenários nacional e internacional. No Brasil, não se tem uma dimensão exata do número de pessoas acometidas pelo erro médico, como também, não se têm pesquisas aprofundadas envolvendo a subjetividade e o sofrimento das vítimas na literatura nacional. O objetivo desta tese foi investigar o sentido dado pelas vítimas de erro médico a essa sua condição existencial e também analisar o sofrimento psíquico implicado nesse processo, à luz da perspectiva fenomenológico-existencial e das contribuições de Walter Benjamin. Foi conduzida uma entrevista semiestruturada com uma questão inicial disparadora, realizada com 12 pessoas vítimas de erro médico. Os dados foram tratados a partir da análise de sentido. Pôde-se observar, dentre outros aspectos...

O brincar simbólico e a organização narrativa da experiência de vida na criança; Symbolic play and the narrative organization of the child’s life experience

Vieira, André Guirland; Sperb, Tania Mara
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
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45.94%
O presente trabalho estuda a narrativa e a imagem como elementos da linguagem do brincar simbólico. Para isto, uma criança foi acompanhada em um processo de psicoterapia por um período aproximado de um ano. O brincar simbólico da criança na caixa de areia – sandplay – foi analisado em termos da organização narrativa e da construção de significado a partir da teoria e do método de Psicologia Analítica de C. G. Jung e da teoria narrativa de J. Bruner. Nosso estudo demonstra que o brincar simbólico é uma forma de linguagem e que através dele a criança constrói um texto o qual apresenta-se como uma narrativa ou como uma imagem; que este texto está repleto de elementos os quais aparecem como outras narrativas ou imagens que se interpõem às narrativas construídas pela criança. Mostra que a criança organiza a sua experiência do mundo e a sua experiência da vida através deste texto. Mostra também que as narrativas produzidas através do brincar simbólico da criança possuem uma relação com as narrativas produzidas ao longo da história cultural da humanidade. Finalmente, indica que o brincar simbólico tem uma função cognitiva de organizar a experiência de vida da criança.; The present work studies the narrative and the image as elements of the language of symbolic play. With this objective a child was observed during approximately one year while in a psychotherapeutic process. The child’s symbolic play in the sandplay was analyzed concerning narrative organization and construction of meaning based on Jung’s Analytical Psychology theory and method...

How early life experience shapes mate preference in female mice

Dias, António José da Silva, 1990-
Fonte: Universidade de Lisboa Publicador: Universidade de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 ENG
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46.01%
Tese de mestrado. Biologia (Biologia Evolutiva e do Desenvolvimento). Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2013; Mate choice is an evolutionary process with a profound impact in species morphology, behavioural displays and overall success. We are interested in understanding the proximate mechanisms underlying the assortative mate choice exhibited by Mus musculus musculus females when given a choice between a male of their own subspecies and a male from the closely related subspecies, Mus musculus domesticus. Previous results from our laboratory suggest that this assortative preference is modulated by early life experience. Because mice rely primarily on olfactory cues for communication, our hypothesis is that M. m. musculus females are using an olfactory imprinting process in early life to establish their mating preferences. To understand which cues are important for this learning, we manipulated different elements of the mice’s social context within the first weeks of life, such as the presence of the father. We also used classical conditioning with artificial odours to alter the olfactory experience of M. m. musculus females during post-natal development. We found the father’s presence during M. m. musculus female’s upbringing to be irrelevant in the establishment of the female’s assortative preferences. Moreover...

Adverse early life experience and social stress during adulthood interact to increase serotonin transporter mRNA expression

Gardner, Katherine L.; Hale, Matthew W.; Lightman, Stafford L.; Plotsky, Paul M.; Lowry, Christopher A.
Fonte: PubMed Publicador: PubMed
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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46.09%
Anxiety disorders, depression and animal models of vulnerability to a depression-like syndrome have been associated with dysregulation of serotonergic systems in the brain. To evaluate the effects of early life experience, adverse experiences during adulthood, and potential interactions between these factors on serotonin transporter (slc6a4) mRNA expression, we investigated in rats the effects of maternal separation (180 min/day from days 2–14 of life; MS180), neonatal handing (15 min/day from days 2–14 of life; MS15), or normal animal facility rearing control conditions (AFR) with or without subsequent exposure to adult social defeat on slc6a4 mRNA expression in the dorsal raphe nucleus (DR) and caudal linear nucleus. At the level of specific subdivisions of the DR, there were no differences in slc6a4 mRNA expression between MS15 and AFR rats. Among rats exposed to a novel cage control condition, increased slc6a4 mRNA expression was observed in the dorsal part of the DR in MS180 rats, relative to AFR control rats. In contrast, MS180 rats exposed to social defeat as adults had increased slc6a4 mRNA expression throughout the DR compared to both MS15 and AFR controls. Social defeat increased slc6a4 mRNA expression, but only in MS180 rats and only in the “lateral wings” of the DR. Overall these data demonstrate that early life experience and stressful experience during adulthood interact to determine slc6a4 mRNA expression. These data support the hypothesis that early life experience and major stressful life events contribute to dysregulation of serotonergic systems in stress-related neuropsychiatric disorders.

Early-life experience reduces excitation to stress-responsive hypothalamic neurons and re-programs the expression of corticotropin releasing hormone

Korosi, A.; Shanabrough, M.; McClelland, S.; Liu, Z-W.; Borok, E.; Gao, X-B.; Horvath, T.L.; Baram, T.Z.
Fonte: PubMed Publicador: PubMed
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 13/01/2010 EN
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45.94%
Increased sensory input from maternal care attenuates neuroendocrine and behavioral responses to stress long-term and results in a life-long phenotype of resilience to depression and improved cognitive function. Whereas the mechanisms of this clinically important effect remain unclear, the early, persistent suppression of the expression of the stress neuro-hormone corticotropin releasing hormone (CRH) in hypothalamic neurons has been implicated as a key aspect of this experience-induced neuroplasticity. Here we tested if the innervation of hypothalamic CRH neurons of rat pups that received augmented maternal care was altered in a manner that might promote the suppression of CRH expression, and studied the cellular mechanisms underlying this suppression. We found that the number of excitatory synapses and the frequency of miniature excitatory synaptic currents onto CRH-neurons were reduced in ‘care-augmented’ rats compared with controls, as were the levels of the glutamate vesicular transporter vGlut2. In contrast, analogous parameters of inhibitory synapses were unchanged. Levels of the transcriptional repressor, neuron-restrictive silencer factor (NRSF), which negatively regulates Crh gene transcription, were markedly elevated in care-augmented rats...

Early Life Experience Shapes the Functional Organization of Stress-Responsive Visceral Circuits

Rinaman, Linda; Banihashemi, Layla; Koehnle, Thomas J.
Fonte: PubMed Publicador: PubMed
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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46.01%
Emotions are closely tied to changes in autonomic (i.e., visceral motor) function, and interoceptive sensory feedback from body to brain exerts powerful modulatory control over motivation, affect, and stress responsiveness. This manuscript reviews evidence that early life experience can shape the structure and function of central visceral circuits that underlie behavioral and physiological responses to emotive and stressful events. The review begins with a general discussion of descending autonomic and ascending visceral sensory pathways within the brain, and then summarizes what is known about the postnatal development of these central visceral circuits in rats. Evidence is then presented to support the view that early life experience, particularly maternal care, can modify the developmental assembly and structure of these circuits in a way that impacts later stress responsiveness and emotional behavior. The review concludes by presenting a working hypothesis that endogenous cholecystokinin signaling and subsequent recruitment of gastric vagal sensory inputs to the caudal brainstem may be an important mechanism by which maternal care influences visceral circuit development in rat pups. Early life experience may contribute to meaningful individual differences in emotionality and stress responsiveness by shaping the postnatal developmental trajectory of central visceral circuits.

Early-Life Experience Decreases Drug-Induced Reinstatement of Morphine CPP in Adulthood via Microglial-Specific Epigenetic Programming of Anti-Inflammatory IL-10 Expression

Schwarz, Jaclyn M.; Hutchinson, Mark R.; Bilbo, Staci D.
Fonte: PubMed Publicador: PubMed
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 07/12/2011 EN
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45.88%
A critical component of drug addiction research involves identifying novel biological mechanisms and environmental predictors of risk or resilience to drug addiction and associated relapse. Increasing evidence suggests microglia and astrocytes can profoundly affect the physiological and addictive properties of drugs of abuse, including morphine. We report that glia within the rat Nucleus Accumbens (NAcc) respond to morphine with an increase in cytokine/chemokine expression, which predicts future reinstatement of morphine conditioned place preference (CPP) following a priming dose of morphine. This glial response to morphine is influenced by early-life experience. A neonatal handling paradigm that increases the quantity and quality of maternal care significantly increases baseline expression of the anti-inflammatory cytokine IL-10 within the NAcc, attenuates morphine-induced glial activation, and prevents the subsequent reinstatement of morphine CPP in adulthood. IL-10 expression within the NAcc and reinstatement of CPP are negatively correlated, suggesting a protective role for this specific cytokine against morphine-induced glial reactivity and drug-induced reinstatement of morphine CPP. Neonatal handling programs the expression of IL-10 within the NAcc early in development...

Conserved epigenetic sensitivity to early life experience in the rat and human hippocampus

Suderman, Matthew; McGowan, Patrick O.; Sasaki, Aya; Huang, Tony C. T.; Hallett, Michael T.; Meaney, Michael J.; Turecki, Gustavo; Szyf, Moshe
Fonte: National Academy of Sciences Publicador: National Academy of Sciences
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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46.01%
Early life experience is associated with long-term effects on behavior and epigenetic programming of the NR3C1 (GLUCOCORTICOID RECEPTOR) gene in the hippocampus of both rats and humans. However, it is unlikely that such effects completely capture the evolutionarily conserved epigenetic mechanisms of early adaptation to environment. Here we present DNA methylation profiles spanning 6.5 million base pairs centered at the NR3C1 gene in the hippocampus of humans who experienced abuse as children and nonabused controls. We compare these profiles to corresponding DNA methylation profiles in rats that received differential levels of maternal care. The profiles of both species reveal hundreds of DNA methylation differences associated with early life experience distributed across the entire region in nonrandom patterns. For instance, methylation differences tend to cluster by genomic location, forming clusters covering as many as 1 million bases. Even more surprisingly, these differences seem to specifically target regulatory regions such as gene promoters, particularly those of the protocadherin α, β, and γ gene families. Beyond these high-level similarities, more detailed analyses reveal methylation differences likely stemming from the significant biological and environmental differences between species. These results provide support for an analogous cross-species epigenetic regulatory response at the level of the genomic region to early life experience.

Experience-Dependent Loss of Cross-Modal Plasticity in Mouse Visual Cortex

Min, Lia
Fonte: Harvard University Publicador: Harvard University
Tipo: Thesis or Dissertation
EN_US
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46.05%
We perceive the world through sensory experience. Sensory information is registered and processed by our brain in a modality specific fashion. Interestingly, studies have shown that the visual cortex of early but not late blind subjects is able to respond to touch or sound (Sadato et al., 1996; Buchel et al., 1998; Weeks et al., 2000; Gougoux et al., 2009). Here, we investigated whether sensory parcellation in adult cortex is innate or is acquired during early postnatal life in an experience-dependent manner. Furthermore, we studied the anatomical substrates and molecular pathways possibly involved in cross-modal activation and its plasticity. First, mice were reared from birth in total darkness until adulthood (DR) to replicate the human blind condition. Cross-modal activity and the underlying circuitry were analyzed. We found that DR visual cortex was strongly activated by sound stimulation using functional imaging, single-unit recording, and c-Fos immunohistochemistry. Functional analysis was followed by anatomical tracing studies, which showed ectopic projections from the auditory thalamus and auditory cortex into the secondary visual area in DR animals. The second half of our study looked at how visual experience affects cross-modal plasticity. We found that cross-modal activity and ectopic connectivity is present in normally reared young mice (25 postnatal days: P25). Normal sensory experience through the first two months of postnatal life was sufficient to decrease the number of ectopic inputs. Interestingly...

Corpo e Velhice: um estudo da qualidade de vida de idosos da Vila Vicentina Júlia Freire em João Pessoa; Body and old age: a study of the quality of life elderly residents at Vila Vicentina Julia in João Pessoa, Brazil

Pessoa, Stefania Cartaxo
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde; Ciências da Saúde Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde; Ciências da Saúde
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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56.03%
The aim of this study was to follow the daily routine of elderly individuals residing at the Vila Vicentina Júlia Freire (VVJF) nursing home in João Pessoa, Brazil, observing and analyzing as much as possible, the way in which they live in a group and how they deal, through personal experiences, with their own body image and with that of others. The results were obtained from information considered relevant, according to the perspectives of the residents themselves, contained in narratives of their history and related to their quality of life. Our interest lays in how they coped with changes in their bodies at old age and adapted to the challenges of this new phase. To obtain this information, with significant expressions, we used the Narrative Interview (NI) as a research tool in order to redeem their life experience and develop an understanding of their impressions about the life experience at the current nursing home. We selected, among the housed, ten subjects - actors - to appear as a sample of the group together. The design of our sample had a hybrid model, combining two types: random sample (probability) and an intentional sample (not probability). After recording transcripts and ensuring that all the subjects showed common interests that were relevant to the group...

Representações sociais de DST/AIDS para adolescentes de uma instituição abrigo com experiência pregressa de vida nas ruas da cidade de Goiânia; Social representation of STD/AIDS for sheltered adolescents with life experience in the streets of Goiânia

BORGES, Ida Kuroki
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Enfermagem; Cuidado em Enfermagem Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Enfermagem; Cuidado em Enfermagem
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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45.98%
Adolescents in street situation likely exposed to STD/AIDS because the street world is favorable for violence use and traffic of drugs sexual exploration and also they had difficulties to assimilate information about this subject and to access health services These aspects had been discussed from the knowledge produced by health and social sciences about the sexuality vulnerability and exposition for the STD/AIDS of sheltered adolescents with previous life experience in the streets In this study we sough to identify and to analyze the social representations of prevention DST/AIDS for a group of adolescents with experience of life in the streets living in a shelter institution in Goiânia Goiás Brazil This inquiry has been based on social approach of qualitative research in health which social representations as methodological principle The data was collected by in-depth interview with a group of sheltered adolescents of both genres and diary-field notes from participant observations and analyzed by thematic modality of the content analysis As results we identified three thematic categories: omnipotence and finite prevention and risks bodies changes the knowledge of STD/AIDS to the adolescents prevention and sexuality in order to we verify that AIDS is better known among them than other STD In their understanding AIDS appears as incurable disease leading to death Although they know about risks they do not adopt a prevention behavior The risk factors are linked to their own powerful beliefs ignorance use of inject able drugs or others and difficulties to get condoms makes that diminishes the risks perceptions threshold and consequently also their protection attitudes The knowledge about sexuality is restricted to the physical and biological modifications not knowing exactly what is happening with their body in each phase of their physical affective sexual and social development Considering the irregularity that initiates their sexual life time some limitations to preventing their selves against STD appears These results allow us to consider about our responsibility to extending our activities beyond the limits of Academy and thus contributing to Public Policy elaboration through accords with governmental and non-governmental organizations by a community effort to propose effective projects of interventions for this population still unknown for great part of the society inside of its historical context; Os adolescentes em situação de rua apresentam maior vulnerabilidade às DST/HIV/AIDS por conviverem com a violência tráfico de drogas e exploração sexual inerentes ao universo das ruas e também devido às dificuldades de assimilação de informações sobre o assunto e acesso aos serviços de saúde Estes aspectos foram aprofundados com base no conhecimento produzido por diversas áreas quanto aos aspectos da sexualidade vulnerabilidade e exposição para as DST/AIDS de adolescentes abrigados com experiência pregressa de vida nas ruas O objetivo geral do estudo foi identificar e analisar as representações sociais da prevenção DST/HIV/AIDS por um grupo de adolescentes com experiência de vida nas ruas que vivem em uma instituição abrigo na cidade de Goiãnia Fundamentamos a investigação na abordagem social da pesquisa qualitativa em saúde tendo como princípio metodológico as representações sociais Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada junto a um grupo de adolescentes de ambos os sexos abrigados e observação participante anotadas em diário de campo O tratamento dos dados baseia-se na modalidade temática da análise de conteúdo Identificamos três categorias temáticas: os adolescentes e o conhecimento para as DST/HIV/AIDS prevenção e sexualidade através das quais verificamos que a AIDS é mais conhecida entre eles em detrimento de outras DST Na suas concepções a AIDS aparece como incurável levando fatalmente à morte Apesar de saberem dos riscos não utilizam dos meios de prevenção Os fatores de riscos ligados à crença de onipotência desinformação o uso abusivo de drogas injetáveis ou não dificuldade de acesso aos preservativos faz com que diminua o limiar da percepção de riscos e consequentemente a adoção de proteção O conhecimento da sexualidade é restrito às modificações físicas e biológicas não sabendo como lidar com o corpo nas fases de seu desenvolvimento físico afetivo sexual e social Pela irregularidade com que iniciam a vida sexual fazem com que de alguma maneira haja limitação no modo de se prevenirem contra as DST Estes resultados nos levam a considerar a responsabilidade de extendermos nossas atividades além dos limites da academia contribuindo assim com as Politicas Públicas através de convênios mantidos com organizações governamentais ou não no sentido de num esforço conjunto traçarmos projetos efetivos de intervenções para esta população ainda desconhecida dentro de seu contexto histórico por grande parte da sociedade

Early-life experience decreases drug-induced reinstatement of morphine CPP in adulthood via microglial-specific epigenetic programming of anti-inflammatory IL-10 expression

Schwarz, J.; Hutchinson, M.; Bilbo, S.
Fonte: Soc Neuroscience Publicador: Soc Neuroscience
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2011 EN
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55.91%
A critical component of drug addiction research involves identifying novel biological mechanisms and environmental predictors of risk or resilience to drug addiction and associated relapse. Increasing evidence suggests microglia and astrocytes can profoundly affect the physiological and addictive properties of drugs of abuse, including morphine. We report that glia within the rat nucleus accumbens (NAcc) respond to morphine with an increase in cytokine/chemokine expression, which predicts future reinstatement of morphine conditioned place preference (CPP) following a priming dose of morphine. This glial response to morphine is influenced by early-life experience. A neonatal handling paradigm that increases the quantity and quality of maternal care significantly increases baseline expression of the anti-inflammatory cytokine IL-10 within the NAcc, attenuates morphine-induced glial activation, and prevents the subsequent reinstatement of morphine CPP in adulthood. IL-10 expression within the NAcc and reinstatement of CPP are negatively correlated, suggesting a protective role for this specific cytokine against morphine-induced glial reactivity and drug-induced reinstatement of morphine CPP. Neonatal handling programs the expression of IL-10 within the NAcc early in development...

The experience of individuals who stutter who have attended the Dublin Adult Stuttering (DAS) programme

O'Brien, Amy
Fonte: University of Limerick Publicador: University of Limerick
Tipo: info:eu-repo/semantics/masterThesis; all_ul_research; ul_theses_dissertations
ENG
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45.89%
non-peer-reviewed; Background: This paper presents the results of an in-depth qualitative study designed to further our understanding of the experience of individuals who attended the Dublin Adult Stuttering (DAS) programme. Stuttering is a complex communication disorder that can affect many aspects of a speaker’s life. Many individuals who stutter engage in avoidance behaviours. A key element of the DAS programme is to gradually reduce avoidance and become more comfortable with stuttering. It is proposed that a reduction in avoidance should lead to a reduction in the stuttering, and more importantly, the impact of stuttering on individual’s lives long term. Aim: To investigate the perceptions of People who Stutter (PWS) about their lives, the DAS programme and their attitudes to stuttering since completion of the course. Methodology: A phenomenological approach was employed to obtain the perspectives of these individuals. Purposive sampling of 4 PWS took place and semi-structured interviews were conducted. Thematic analysis was then performed to identify common themes among the interviews. Results: Key aspects identified by participants were the benefit of meeting other PWS and the comfort of being able to share experiences with others who could relate. Additionally...

THE EXPERIENTIAL PROCESS OF ACQUIRING WISDOM: HOW WISE INDIVIDUALS REPORT LEARNING LIFE LESSONS

Taylor, Connie
Fonte: Quens University Publicador: Quens University
Tipo: Tese de Doutorado
EN; EN
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45.85%
Philosophers have considered and debated the topic of wisdom for centuries. Now, as we face an ageing world population, a need for the scientific exploration of the topic has arisen. Over the past 30 years, the challenge to understand and define wisdom has been taken up and studied mainly by the fields of psychology and sociology. A body of wisdom literature has emerged and this thesis addresses an identified gap in that literature concerning the development of wisdom. This thesis examines the process of acquiring wisdom across the human lifespan. Specifically, this qualitative exploratory case study examines the process employed by wise nominees when transforming a personal life experience into a life lesson. The opinions, experiences, and relationship descriptions of their nominators are uniquely included in the study’s findings. Each of the four cases in the study is comprised of a dyad, a nominator and their wise nominee. Data were collected from the study participants through questionnaires and in-depth interviews. A framework, comprised of three components, that begins to describe the wisdom acquisition process emerged from the study’s findings. The first element of the emerging wisdom acquisition framework is a new succinct definition of wisdom. The second element is a model that describes the iterative process of learning from life experiences. This model was hypothesized at the outset of the study and obtained some corroboration from the study’s data. The third element of the emerging framework is the life management practices that wise individuals employ to deal with life experiences. These practices emerged as four central themes from the data. Three of those four life practices revolve around self-reliance whereas the fourth theme addresses the spiritual balance in the participants’ lives. This study is a first attempt to unravel the complex phenomenon of the acquisition of wisdom.; Thesis (Master...

Olhando a lua pelo mundo da rua: representações sociais da experiência de vida de meninos em situação de rua.; Looking to the moon from streets: sotial representatios of life experience for boys in street situation.

Medeiros, Marcelo
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 25/02/1999 PT
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45.82%
Grande parte da população de crianças e adolescentes brasileiros vive em condições de miséria e, associados aos conflitos familiares, procuram a rua como fonte geradora de renda, expondo-se à delinqüência, consumo de drogas, entre outros. No sentido de aprofundar o conhecimento acerca da questão, buscamos na literatura elementos necessários para traçar um panorama geral sobre a temática das crianças e dos adolescentes em situação de rua, no âmbito das relações na família e das políticas sociais voltadas à assistência deste grupo, porém sem reduzir a estes aspectos como os únicos responsáveis pela gênese dos meninos e meninas em situação de rua. Este estudo tem como objetivo conhecer e analisar as representações sociais da rua e as relações que se estabelecem entre meninos em situação de rua e entre estes e a instituição pública que os abriga bem como suas famílias, sob a ótica de um grupo de adolescentes que tiveram experiência de vida nas ruas da cidade de Goiânia (GO). O referencial metodológico é de natureza qualitativa sendo utilizada as representações sociais enquanto procedimento metodológico. Para a coleta de dados foram utilizadas a entrevista semi estruturada, fotografias produzidas pelos sujeitos e observações anotadas em um diário de campo. O tratamento dos dados baseia-se na hermenêutica – dialética. Através das categorias empíricas "curtição"...

A experiência de participação dos residentes de psiquiatria e saúde mental nos grupos De Gestão Autônoma Da Medicação (GAM) : possíveis efeitos na formação; The experience of participation of residents in psychiatry and mental health groups in the Autonomous Medication Management (GAM) : possible effects on the formation

Thais Mikie de Carvalho Otanari
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 04/02/2011 PT
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45.87%
O presente trabalho trata de uma dissertação de mestrado que propôs conhecer e descrever os efeitos desencadeados na formação de quatro residentes médicos de psiquiatria e dois residentes multiprofissionais especialistas em saúde mental, ao participarem de grupos constituídos por pessoas diagnosticadas com transtorno mental, que utilizaram a intervenção GAM (Gestão Autônoma da Medicação) como norteadora. A aposta foi que, ao participarem de encontros que tem como objetivo discutir a experiência do uso da medicação psiquiátrica, caminhando para o fortalecimento da autonomia do usuário para que, em uma gestão compartilhada - entre profissional e doente - ele possa protagonizar seu tratamento, os residentes experienciariam uma nova situação em que a narrativa do paciente pudesse ser ouvida de uma forma diferente da trabalhada no modelo hegemônico de ensino em saúde, verificando, então, se esse seria um dispositivo capaz de afetar suas práticas clínicas. Para verificar esses efeitos, desenvolvemos quatro grupos focais - dois para cada grupo de residentes - realizados antes e depois dos grupos de intervenção, além de seis entrevistas individuais realizadas após o término dos encontros. A análise foi feita iluminada pelo referencial fenomenológico...

SER CUIDADOR FAMILIAR DEL PORTADOR DE ENFERMEDAD DE ALZHEIMER: VIVENCIAS Y SENTIMIENTOS DESVELADOS; FAMILY CAREGIVER OF ALZHEIMER’S DISEASE PATIENT: LIFE EXPERIENCE AND FEELINGS REVEALED; Ser cuidador familiar do portador de doença de Alzheimer: vivências e sentimentos desvelados

Celich, Kátia Lílian Sedrez; Batistella, Maribel
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 26/11/2007 POR
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46.01%
The objective of this paper is to describe the life experience and feelings of the family caregiver of Alzheimer’s Diseasepatient. This is a qualitative study with phenomenological approach. Five female family members that are the principal caregivers offive elderly with this dementia were interviewed. Four themes describing the life experience and feelings of the participants wererevealed: The caregiver herself; Life experience with the elderly; Loneliness; Affectivity. We concluded that being the principal caregiverof a dement elderly is a challenge, specially when she does not receive familiar or social support. Her being gets fragile and she getsphysically and emotionally stressed and has to care the patient because there is no option (facticity), but tries to do it with patience,tolerance, love and respect. It is essential that these caregivers be understood and supported during this caring process.; En este estudio, se ha buscado describir las vivencias y los sentimientos de ser un cuidador familiar del portador de laEnfermedad de Alzheimer (DA). Se caracteriza en una pesquisa cualitativa con abordaje fenomenológico. Fueron entrevistados cincofamiliares cuidadores principales de mayores con esta demencia. El análisis ha desvelado cuatro temas: el “ser-ahí” del cuidador; Lavivencia del “ser-con” el mayor; El estar solo; Afectividad. Se concluyó que ser cuidador principal del mayor con demencia es un desafío...

Saúde do trabalhador e qualidade de vida: experiência em um batalhão de polícia comunitário do sertão cearense; La salud del trabajador y calidad de vida: la experiencia de un batallón de Policía Comunitaria en la región sertón del Ceará; Health worker and quality of life: experience in a battalion of Community Police in the sertão region of Ceará

Rodrigues, Deoclécio Coelho; Universidade Estadual Vale do Acaraú; Oliveira, Braulio Nogueira de; Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva - Universidade Estadual do Ceará/ Pesquisador bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 04/05/2015 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2015v27n44p142O presente ensaio foi construído a partir de experiências práticas em uma Companhia do Batalhão da Polícia Militar do Ceará e objetiva discutir a relação existente entre a rotina do trabalho da Polícia Militar do Ceará em detrimento de sua qualidade de vida. Para isto, foi necessário: Identificar a repercussão da rotina de trabalho com a prática de exercícios físicos; apreender possíveis fatores de estresse presentes na prática profissional dos policiais militares; compreender a repercussão do trabalho no cotidiano dos policiais militares. ; El presente texto se construye a partir de la experiencia práctica en una compañía del batallón de la Política Militar de Ceará y el objetivo de discutir la relación entre el trabajo rutinario de la Política Militar de Ceará, en detrimento de la calidad de vida. Para ello, era necesario: Identificar el impacto del trabajo de rutina con el ejercicio físico; aprender posibles factores de estrés que están presentes en la práctica profesional de la policía militar; entender el impacto de la obra en la policía militar de todos los días. ; The present text was constructed from experience practical in one Company of the Battalion of Policy Military of Ceara and objective to discuss the relationship between the routine work of Policy Military of Ceara in detriment of the your quality of life. For this...