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A emergência das mulheres repórteres nas décadas de 60 e 70

Ventura, Isabel
Fonte: Universidade Aberta de Portugal Publicador: Universidade Aberta de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2007 POR
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Dissertação de Mestrado em Estudos Sobre as Mulheres apresentado à Universidade Aberta; Resumo - O tema desta dissertação é a emergência das mulheres repórteres, em Portugal, nas décadas de 60 e 70. Na década de 60, Portugal atravessa um período político muito particular da sua história. O regime ditatorial imposto por Oliveira Salazar cerceou a liberdade de expressão e impôs a censura como instrumento de controlo da imprensa. No que respeita ao estatuto de homens e mulheres, estas eram consideradas inferiores aos homens e o acesso a certas profissões estava-lhes vedado. A obrigatoriedade – imposta por lei – de autorização do cônjuge para poderem deslocar-se ao estrangeiro ou para iniciar um negócio –, equiparava-as a menores. Em simultâneo, o país sofre de uma elevada taxa de analfabetismo, a qual afecta as mulheres em particular. Após as eleições presidenciais de 1958 – às quais concorre o General Humberto Delgado enquanto candidato da oposição –, Portugal vive um período de instabilidade social, durante o qual proliferam as manifestações estudantis; ao mesmo tempo, os movimentos de libertação das colónias africanas gritam pela independência. A guerra colonial inicia-se com o conflito em Angola...

Formação superior e deontologia do jornalismo na legislação: representações sociais dos profissionais dessa atividade

Silva, António Ribeiro da
Fonte: Repositório Científico Lusófona Publicador: Repositório Científico Lusófona
Tipo: Dissertação de Mestrado
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Esta pesquisa, iniciada em janeiro de 2010 e concluída em março de 2012, discorreu sobre uma análise documental e de representações sociais a respeito da deontologia da profissão de Jornalismo. Neste sentido, fizemos um levantamento histórico e de legislação na atividade, entrevistamos 20 profissionais em exercício e com maturidade jornalística e questionamos 10 unidades de trabalho em Campina Grande - PB. A pesquisa objetivou identificar e mostrar a realidade deontológica da profissão jornalística. Ela visou contribuir com a prática jornalística, tendo como base a autorregulação contida nas normas legais do Jornalismo. A atividade tem se confundido, há mais de um século, com vários ramos da Comunicação Social e provocado uma distorção de identidade, apesar da histórica evolução do ensino superior. Este problema, consequentemente, provocou abertura à inconstitucionalidade da profissão, facilitando assim a revogação da obrigatoriedade do diploma de jornalista para o exercício da profissão, por determinação judicial. O trabalho identificou ainda que o imbróglio deontológico tem como força propulsora quatro partes interessadas: jornalistas formados, jornalistas não formados, empresas e Estado. Dessa colisão de interesses emerge um discurso tautológico em torno da “liberdade de expressão”...

Paulo Duarte (1899-1984): um intelectual nas trincheiras da memória

Zioli, Miguel
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Tese de Doutorado Formato: 198 f.
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP); Pós-graduação em História - FCLAS; Em tempos de guinada subjetiva no território das ciências humanas, Beatriz Sarlo lembra que vozes marginais em modos de narração antes ignorados, como os diários e as memórias, demandam novas exigências de métodos. Consideradas durante muito tempo pelos historiadores mais tradicionais como documentos pouco objetivos, as chamadas “narrativas do eu”, como memórias, autobiografias, diários, cartas, relatos de viagens, entre outros, têm atraído a atenção dos historiadores como fonte da história. Paul Ricoeur, em A memória, a história e o esquecimento, sugere um novo olhar para esse material. Segundo o pensador francês, é fato que toda memória individual ganha forma na memória coletiva. A novidade de sua reflexão, entretanto, está na introdução de um terceiro conceito que ele denomina os próximos: uma espécie de filtro entre a memória pessoal e a coletiva. Esses próximos seriam representados pela família, pela escola, pela geração, pelo grupo de sociabilidade, pelos amigos ou pelas leituras que contribuem para que o próximo seja uma réplica da amizade...

Da versão impressa para o site e o tablet : os casos das revistas Superinteressante e Scientific American; From the print to the website and the tablet : the cases of the magazines Superinteressante and Scientific American

Alessandra de Falco Brasileiro
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 24/09/2013 PT
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Este trabalho apresenta um estudo sobre diferentes dispositivos (revistas impressas, sites e tablets) de divulgação científica jornalística. Por meio do Estudo de Caso, a pesquisa mostra quais são os formatos, as formas e as ferramentas em uso pelas revistas especializadas: Superinteressante e Scientific American - versão original em inglês - para promover a circulação das ideias sobre Ciência. As divulgações citadas, como estudado por pesquisadores das áreas de Educação e Comunicação, podem ser utilizadas em leituras sobre Ciência por professores e alunos. Este estudo utiliza a linha desenvolvida por Roger Chartier, uma abordagem identificada como Nova História Cultural, que afirma que as práticas culturais modificam as formas de relação entre o leitor e o texto, em seus diversos dispositivos de leitura. Além da Análise Descritiva dos suportes de leitura, como complemento, também foram realizadas entrevistas com estudantes universitários de Ciência. As conexões entre a teoria e a análise demonstram a característica do hibridismo no tablet - que reúne recursos tanto da versão impressa, quanto para site - e apresentam um cenário de produção do Jornalismo Científico em dispositivos eletrônicos ainda em fase de desenvolvimento.; This thesis presents a study of scientific journalism in different devices (printed magazines...

Jornalismo e Educação para a Cidadania

Pinto, Rui Costa Moura
Fonte: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Publicador: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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Dissertação de Mestrado em Ciências da Comunicação: Jornalismo; A presente dissertação é um trabalho teórico-prático. As duas partes não são estanques. Relacionam-se uma com a outra. A primeira resulta de uma revisão crítica da literatura e também de procedimentos adquiridos durante a realização da prática, de um estilo próprio. É na prática que se consubstancia o trabalho com a aplicação de teorias de autores consagrados, com a adequação ao contexto e com um estilo próprio. É na prática que se aquilata e concretiza a investigação, se procuram respostas. Parte-se de uma questão inicial. Será que o jornalismo contribui para a educação para a cidadania? Na parte teórica apreendem-se os autores/obras/editoras de referência das áreas do jornalismo, da cidadania, e da educação para a cidadania no âmbito da educação para os media, com atitude crítica e constrói-se um estilo próprio. Abordam-se questões fulcrais para a prática do jornalismo de referência, o livro de estilo do Ruidamos. No capítulo da cidadania abordam-se os grandes momentos históricos da mesma. Os grandes momentos da educação para os media. A educação para a cidadania. E, por fim, a análise crítica da relação entre o jornalismo e a educação para a cidadania no âmbito da educação para os media. Na parte prática efectua-se uma investigação-acção. O grupo de participantes é constituído por um grupo de alunos do curso de Técnico de Comunicação da Escola Profissional e Tecnológica da Régua e pelo investigador. Constrói-se o blogue ruidamos.wordpress.com. Faz-se a descrição metodológica. Descrevem-se...

Early dental journalism: a mirror of the development of dentistry as a profession.

Hook, S A
Fonte: PubMed Publicador: PubMed
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em /10/1985 EN
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The rise of dentistry from a mechanical trade to a profession has often been attributed to the so-called "triumvirate" of organization, education, and journal literature. This essay focuses on one part of the triumvirate, examining the role of journals in the growth of dentistry as a profession, from the appearance of the first journal in 1839 to the publication of the Index to Dental Literature in 1921. Rather than discussing the history of individual titles, it identifies some of the broader issues and problems that confronted early dental journalism. The evolution of dental journals from trade house publications to independent scientific literature mirrored the movement toward professional status in dentistry during the late 19th and early 20th centuries.

A prática docente de Myriam Coeli na década de 1960

Silva, Amélia Cristina Reis e
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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The present work has as objective to reconstitute the biographical profile and pedagogical practices of the teacher Myriam Coeli de Araújo Dantas da Silveira, in the Professionalizing scholl of the Federal Net of the Rio Grande do Norte, in the 60 s years. The choice of the period is justified by being this the time of important changes in the Education, as an example we have the implementation of the Law of Lines of direction and Bases of the National Education, the 4.024/1961. This teacher contributed for the formation of the potiguar s society scholar, acting in the press, the journalism and the teaching, activity that I analyzed in this study. How the pedagogical practices of her had happened in the 60 s years? This question guided the research and, in the search to answer it I used as source the Public Archive of the Rio grande do Norte, the Historical and Geographic Institute of the Rio grande do Norte, the periodicals of the time, photographs, sketch books of Myriam Coeli and interviews with familiar, former-pupils and contemporaries of this master. I verified that her performance always was based in the educational changes lived deeply for her, carrying through a series of activities in the school as: elaboration of the annual program of Portuguese Language...

Cinema e educação :interfaces, conceitos e práticas docentes

Felipe, Marcos Aurélio
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Educação; Educação
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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This project goes beyond the interfacial field of cinema, History and education. We take as our object the epistemological potential of the cinema at the educational scenario, specifically the use of films integrated to the practices of History teachers and educative processes in which we have taken part as a builder. Our objective is to map, initially, the knowledge around this use to search a synthesis and its empirical application. From the methodological point of view, we have made use of different perspectives: (a) interviews with the educator subjects; (b) observation of their practices and formative circumstances; (c) filmic analysis and the relation of the cinema s epistemology with the other areas ones (initially History and further Journalism). Our analysis allowed us to portrait the film such as an epistemological-troubling category, what makes the cinema rather a builder technology and not simply a complementary and illustrative technological resource. Therefore, we have realized that the restriction to the cinema s educational function is linked to the restrictions to the theoretical categories to an only interfacial aspect: historical film as a film which portraits the past (at the historical field) and film on journalism as a film which approaches a single object of Journalism (at the journalistic field). These discussions happen...

Criação da Escola Estadual Professor José Ignácio de Souza – 1966 -1969

Santos, José Pereira dos
Fonte: Universidade Federal de Uberlândia Publicador: Universidade Federal de Uberlândia
Tipo: Dissertação
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Esta pesquisa vai na perspectiva da História das Instituições Educativas e seu objeto é o Colégio Comercial Oficial de Uberlândia no período de 1966-1969. Busca reconstruir aspectos relacionados à sua criação, em que se destaca seu pioneirismo e importância na formação pública comercial. Delimitou-se de 1966-1969, pois foi o período da formação da primeira turma do curso Técnico em Contabilidade e os alunos entrevistados são oriundos basicamente da referida turma. Procurou apresentar neste período as mudanças de localização do referido colégio e seu estabelecimento atual com sede própria. Percebe-se que a fundação do Colégio Comercial Oficial de Uberlândia está intimamente ligada ao crescimento do município, que necessitava preparar pessoas para assumirem suas funções no mercado de trabalho em expansão. O trabalho foi possível em razão da colaboração de muitas pessoas, estudantes, professores e diretores na localização das fontes e até mesmo doação das mesmas, como fotos, recortes jornalísticos, legislação e materiais correlatos à história da instituição pesquisada. A escola ofereceu todo o material disponível, como lista de ex-alunos, ex-professores, bem como os endereços e telefones dos mesmos para que estes fossem contactados para participação na pesquisa. Outros materiais jornalísticos foram acessados no Arquivo Público Municipal de Uberlândia. Em relação à instituição havia muito material histórico...

Ian Mathews - newspaper editor and community activist

Mathews, Ian
Fonte: Universidade Nacional da Austrália Publicador: Universidade Nacional da Austrália
Tipo: Áudio Formato: Audio
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Ian Mathews is not strictly a past member of ANU staff, though he is happily embraced within the collegial fellowship ofANU’s Emeritus Faculty; he is the editor of the Faculty’s regular newsletter, Emeritus. Ian was previously Editor and Editor-in-Chief of the Canberra Times, serving with the newspaper from 1963 to 1988. He had previously worked with the Adelaide News, and with several provincial newspapers in the UK. For his contributions to journalism he was awarded an Order of Australia in 1988. Since leaving the Canberra Times in 1988, Ian has edited Stand To, for the Returned Services League of Australia, UNity, the journal of the United Nations’ Association of Australia, and The Order, for the Order of Australia Association. He has also served on national and local organisations supporting education, health, literature, foreign affairs, peace and disarmament, and the arts. Ian co-authored with Russell Fox (previously Chief Justice of the ACT Supreme Court) the book Drug Policy – Fact, Fiction and the Future, a proposal for alternative approaches to national and community drugs policy. Apart from his editorial and community activities, Ian is currently studying English literature at ANU.

Sehba Sarwar oral history interview and transcript

Sarwar, Sehba
Fonte: Rice University Publicador: Rice University
Tipo: oral histories (document genres); Sound; Text Formato: 01:07:07
ENG
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This recording and transcript form part of a collection of oral history interviews conducted by the Chao Center for Asian Studies at Rice University. This collection includes audio recordings and transcripts of interviews with Asian Americans native to or living in Houston.; Sehba Sarwar was born in Karachi, Pakistan in 1964. She came to the U.S. to pursue her undergraduate degree in English at Mount Holyoke College in 1983 and later pursued a graduate degree from The University of Texas at Austin in Public Affairs, finishing in 1992. Ms. Sarwar is an accomplished writer, activist, and artist. She has been the founder and artistic director for Voices Breaking Boundaries (VBB) for 13 years, which is an organization that explores issues in education, race, women’s rights, and demographic changes in Houston and other parts of the world. She has also worked in the Houston School District as a Journalism and Creative Writing teacher for five years as well as for the Houston Community College. She has published many essays, short stories, and poems in the U.S. and in Pakistan, including the novel, Black Wings. She has served on numerous boards, including the board for Planned Parenthood and KPFT radio. Ms. Sarwar naturalized to the United States in 2001...

'Did you see that in the paper?': country newspapers and perceptions of local 'ownership'

Bowd, K.
Fonte: Journalism Education Association Publicador: Journalism Education Association
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2009 EN
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News media ownership across the globe is becoming increasingly concentrated. Large media companies are taking over other large media companies; smaller, more localised organisations are taking over other local media. This is a global trend, and Australian regional media are not exempt. In recent decades a small number of companies has come to dominate the media landscape in rural and regional areas of Australia. However, despite this expansion, some media remain locally owned, often by family companies with several generations of history of local media ownership. This mix of ownership patterns in Australia's regional areas raises questions about the extent to which ownership matters to country media audiences, and whether it has any influence on audiences' sense of connection with local media outlets. This paper explores perceptions of ownership of four regional non-daily newspapers in Australia from the perspectives of journalists, newspaper managers/ owners and readers. It examines the question of whether - in their views - ownership matters and to what extent readers feel the local newspaper is a part of their community or communities. This idea of connectedness is linked to notions of the newspaper's role in building and sustaining community and in developing social capital.; Kathryn Bowd

Homosexuality and citizenship in Florida

Florida -- Legislature. -- Legislative Investigation Committee
Fonte: [s.n.]; [s.n.] ( Tallahasee ) Publicador: [s.n.]; [s.n.] ( Tallahasee )
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: [48] p. : illus. ; 23 cm.
Publicado em //1964 ENGLISH
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(Bibliography) Bibliographical footnotes.; Featured in the links to additional resources for the Humanizing Conversations: Roundtable "Behind Closed Doors: The Dark Legacy of the Johns Committee" at UF 11 March 2013, 5:30 pm film, 6:00-7:30 pm panel, Smathers Library (East) 1A This documentary film screening, and following panel and audience discussion, will examine the legacy of the Florida Legislative Investigation Committee, known as the Johns Committee (1956-1965), in current social and political debates concerning public higher education in Florida nearly half a century later. Under the direction of Florida Senator Charley Johns, the Johns Committee was designed by the Florida State Senate to weed out communism and homosexual activity across Florida. The Committee chose the University of Florida in 1958 as its first academic target. Building on the January and February panel discussions about academic freedom and diversity, this event will link to ongoing conversations about political influence in higher education, support for gay and lesbian students, staff, and faculty at UF, and decisions about how to record our collective memory of individuals and events at UF (including the J. Wayne Reitz Union). Following the film screening and four ten-minute presentations...

Os Primórdios do Ensino de Jornalismo

Melo, José Marques de; Universidade Metodista de São Paulo
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 01/01/2004 POR
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Journalism scholarship was institutionalized at the beginning of the XX century by the university establishment in the United States of America. However, its roots were fixed at the European territory, mainly in Germany, Switzerland and France, between the XVII and the XIX centuries. The aim of this paper is to rescue the chronological lineage of Journalism Education, focusing the impact of these pioneer projects on Brazil. It intends to explore how the foreign patterns of Journalism Education influenced the newsmen leaders recognized later on as the founding fathers of the Brazilian Press Association. They launched a national campaign in order to guarantee Higher Education to young people that had vocation to be professional journalists.; A institucionalização do jornalismo enquanto campo universitário data do início do século XX nos Estados Unidos. Ela foi, contudo, precedida por iniciativas ancoradas em território europeu, principalmente na Alemanha, França e Suíça, entre os séculos XVII e XIX. Resgatar cronologicamente esses primórdios do ensino do jornalismo constitui o foco desta comunicação, identificando de modo particular como tais projetos pioneiros repercutiram no Brasil. Pretende-se verificar como os modelos forâneos de ensino do jornalismo influenciaram as lideranças nacionais aglutinadas em torno da embrionária Associação Brasileira de Imprensa...

DESAFIOS DO JORNALISMO NA ERA DOS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS;

Gurgel, Anderson; Universidade de Santo Amaro (Unisa)
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 13/10/2010 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2009n32-33p193Neste artigo, fazemos um resgate dos conceitos e histórico do jornalismo esportivo para, num segundo momento, propor uma reflexão sobre as práticas jornalísticas no mundo do esporte. A visão que norteia este texto é a de que o jornalismo esportivo já não cabe dentro dos seus próprios parâmetros tradicionais de conceituação, técnicas e visão de objeto de cobertura noticiosa. O cenário que descrevemos é motivado pela complexa teia onde o jornalismo esportivo se insere, dentro das relações entre a comunicação e o esporte, mediados pelo espetáculo e o entretenimento. Acentua ainda mais essa complexidade o fato de que um novo desafio impõe-se a toda a sociedade brasileira e ao jornalismo, em particular, com a realização dos megaeventos esportivos no Brasil, sendo os principais dele a Copa do Mundo de Futebol de 2014 e os Jogos Olímpicos Rio 2016.; In this paper, we make a rescue ofthe concepts and history to sportsjournalism, second, to propose a reflectionon the journalistic practicesin the world of sport. The vision thatguides this paper is that the sportsjournalism no longer fits within itsown parameters of traditional concepts,techniques and vision of theobject of news coverage. The scenariowe describe is motivated by thecomplex web where the sports journalismfalls within the relationshipbetween sport and communication...

Book review: citizens rising: independent journalism and the spread of democracy

Jiménez-Martínez, César
Fonte: Blog post from London School of Economics & Political Science Publicador: Blog post from London School of Economics & Political Science
Tipo: Website; NonPeerReviewed Formato: application/pdf
Publicado em 28/11/2013 EN; EN
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This book aims to show how media have been used for good and bad—to trigger genocide, but also to effectively prevent conflict, facilitate free elections, expose corruption, promote nation-build­ing, provide critical information amid natural disasters, and bring about massive social change such as free education and women’s rights. César Jiménez-Martínez feels that this will be useful for undergraduate or A Level students as a starting point for the exploration of debates regarding the role of the media on issues of development, natural disasters, or conflicts.

El aniversario 140 de la Revista Médica de Chile

Reyes B,Humberto; Andresen H,Max; Palma H,Joaquín
Fonte: Sociedad Médica de Santiago Publicador: Sociedad Médica de Santiago
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2012 ES
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Revista Médica de Chile was founded in 1872 and thus is one of the oldest medical journals being published since the 19th Century. The sponsoring institution -"Sociedad Médica de Santiago", founded in 1869- initially was the only scientific society in Chile, gathering medical doctors from every existing specialty. With the splitting of independent organizations representing specific specialties, including subspecial-ties of internal medicine, Sociedad Médica de Santiago focused its scope of action to become the "Chilean Society of Internal Medicine". Its official journal -Revista Médica de Chile- is currently a general and internal medicine journal that also publishes articles on scientific and technological advances in many fields of medicine and health sciences. While initially all authors were Chilean, the journal is now open to submissions from abroad and since the year 2000 articles are published in English when the local language of authors is not Spanish. The number of articles received determines an increasing administrative and editorial burden and, together with the high cost of publishing, will require changes in publication policies. The journal will participate in continuing medical education programs as soon as reaccreditation of medical specialties becomes officially organized in Chile.

La Revista Médica de Chile en el año 2012

Reyes B,Humberto; Bustos-González,Atilio; Andresen H,Max; Palma H,Joaquín
Fonte: Sociedad Médica de Santiago Publicador: Sociedad Médica de Santiago
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/08/2013 ES
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During the year 2012, 539 manuscripts were submitted to this journal, following an increasing trend in the recent decade. Rejection rate was 33%. This higher number of submissions demanded a larger number and wider scope of external reviews, retarding the editorial process. The mean time lapse from reception to acceptance (or rejection) was 6.3 months (range 2-14) and from acceptance to publication 5.3 months (range 3-7). Research articles were 43.9% of published manuscripts and the remaining articles were Reviews, Special Articles, Case Reports, articles on Medical Ethics, Medical Education, Evidence Based Medicine, Public Health, History of Medicine, Letters to the Editor and others. Thirty seven published manuscripts (14.6%) came from foreign countries and 9 of them were published with full text in English. The 2012 Impact Factor was 0.360, showing little variation from previous years, locating the journal in the upper part of quartil 4 in the ISI-JCR category "Medicine, General and Internal", while the SCImago Journal & Country Rank locates the Revista in quartil 2 of its category "Medicine (miscellaneous)". In contrast with the low citation rate, the number of visits to the open access electronic version in www.scielo.cl averages over 3 million visits per year...

Tradición y Progreso (1872-2012)

Reyes B,Humberto; Palma H,Joaquín; Andrensen H,Max
Fonte: Sociedad Médica de Santiago Publicador: Sociedad Médica de Santiago
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/07/2012 ES
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Background:The first issue of Revista Médica de Chile appeared in July, 1872. Since then it has been published monthly and thus it became one of the oldest medical journals being printed since the 19th Century. The opening Editorial in the first issue, labeled as "Prospecto"and written by the first editor, Germán Schneider, M.D., is reproduced. The current Editors comment the main statements found in that document establishing the purpose and scope of this journal. There are good reasons to sustain that through its 140 years of life, Revista Médica de Chile has fully accomplished the expectations of its founders and the owning institution: Sociedad Médica de Santiago-Chilean Society of Internal Medicine. The journal is serving well the medical community as a forum to present and discuss clinical experience, topics in scientific and technological advances related to medicine, medical education, medical ethics, and public health.

La Revista Médica de Chile y la educación en medicina

Fonte: Sociedad Médica de Santiago Publicador: Sociedad Médica de Santiago
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/07/2002 ES
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With this issue, Revista Médica de Chile will have been published uninterruptedly, for 130 years. Formal medical education had an early development since Chile became independent from Spain (1817). The first Medical Sciences Course was organized in 1833 by the Irish physician William C Blest. The Santiago Medical Society was founded in 1869 and its journal -Revista Médica de Chile- in 1872. Its first director was Dr. German Schneider. Revista Medica is the oldest serial publication in South America and the second oldest in the Spanish speaking world. This is a remarkable fact for a comparatively young country. With the creation of the Medical Society and Revista Medica, a process of continuous medical education was started and they became a real Graduate School. The Journal has adopted the main changes in knowledge and technology. Some important milestones of its development, during the second half of the 20th century, were the definition of its objectives and structure, the incorporation of peer review of manuscripts (even with foreign reviewers) the adoption of international guidelines for publication, its incorporation into the main biomedical journal indexes, the modernization of its printing process, the making of a computer generated index of all papers published since 1872...