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The role of the nurse in the neonatal intensive care unit: between the ideal, the real and the possible; Atuação da enfermeira na unidade de terapia intensiva neonatal: entre o ideal, o real e o possível; Actuación de la enfermera en la unidad de terapia intensiva neonatal: entre lo ideal, lo real y lo posible

MONTANHOLI, Liciane Langona; MERIGHI, Miriam Aparecida Barbosa; JESUS, Maria Cristina Pinto de
Fonte: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo Publicador: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
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36.04%
The nurse is one of the professionals responsible for the care directed toward the physical, mental and social development of newborns in the Neonatal Intensive Care Unit. This study aimed to comprehend the experience of nurses working in a Neonatal Intensive Care Unit. Data collection was performed in 2008, through interviews with 12 nurses working in public and private hospitals of the city of São Paulo. The units of meaning identified were grouped into three categories: Developing actions; Perceiving their actions and Expectations. The analysis was based on social phenomenology. It was concluded that the overload of activities, the reduced number of staff, the lack of materials, equipment and the need for professional improvement are the reality of the work of the nurse in this sector. To supervise the care is the possible; integral care of the newborn, involving the parents, is the ideal desired.; O enfermeiro é um dos profissionais responsáveis pelo cuidado voltado ao desenvolvimento físico, psíquico e social do recém-nascido na unidade de terapia intensiva neonatal. Este trabalho objetivou compreender a experiência de enfermeiras que atuam em uma unidade de terapia intensiva neonatal. A coleta de dados foi realizada em 2008...

Competências da enfermeira na atenção básica: contribuição à construção das funções essenciais de saúde pública; Nurse’s competencies in primary health care: contribution to the construction of the essential public health functions; Competencias de la enfermera en la atención básica: contribuición a la construcción de las funciones esenciales de salud publica

Witt, Regina Rigatto
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
POR
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36.41%
Esta investigação sobre o trabalho da enfermeira, na atenção básica em saúde, tem como questão central a especificidade desse trabalho e, como objeto de estudo, as competências gerais e específicas da enfermeira e sua contribuição para a construção do Sistema Único de Saúde (SUS) e para a constituição das Funções Essenciais de Saúde Pública (FESP), com os objetivos: 1) identificar e analisar as competências gerais e específicas requeridas da enfermeira para atuação na saúde pública, a partir do trabalho realizado na rede básica de saúde; 2) compreender como essas competências estão contribuindo para o desempenho das FESP, considerando-se a forma como estão sendo construídas no atual estágio de implementação do SUS. A determinação dos locais do estudo e da escolha dos sujeitos deu-se em função da utilização da Técnica Delphi como método de investigação. Foram selecionados dois grupos de participantes: um de 131 enfermeiras que atuam na rede básica do Município de Porto Alegre, e, outro, de 144 especialistas, enfermeiras que ocupam cargos na Secretaria de Saúde do Município de Porto Alegre e docentes de enfermagem em saúde publica/ comunitária/coletiva das escolas de enfermagem do estado do Rio Grande do Sul. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP. Aceitaram participar da pesquisa...

Aplicabilidade dos resultados da pesquisa de satisfação dos usuários pela enfermagem no Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Inchauspe, Juciane Aparecida Furlan
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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35.99%
Estudo qualitativo do tipo exploratório-descritivo acerca da aplicabilidade do resultado da pesquisa de satisfação como ferramenta de avaliação da qualidade dos serviços de saúde. O objetivo geral do estudo consistiu em analisar a utilização dos resultados da pesquisa de satisfação dos usuários pelas chefias de enfermagem das unidades de internação de um hospital universitário. Os objetivos específicos foram relatar os resultados da pesquisa de satisfação dos usuários das unidades de internação; descrever a opinião das chefias acerca da contribuição que a pesquisa de satisfação implantada no hospital traz para o atendimento ao usuário; conhecer as estratégias utilizadas pelas chefias de enfermagem a fim de ter acesso aos resultados da pesquisa de satisfação, bem como o modo pelo qual os resultados são transmitidos à sua equipe de trabalho; e, por fim, identificar as ações implementadas nas unidades a partir dos resultados da pesquisa de satisfação. Os dados foram coletados em duas etapas no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. A primeira consistiu em análise documental, com base em consulta dos dados do sistema de informações gerenciais do referido hospital, que possibilitaram conhecer os resultados da pesquisa de satisfação das unidades de internação...

Ensayo clinico para la enfermeria basada en evidencia: un desafio alcanzable

Medina,Eugenia Urra; Riveros,Edith Rivas; Pailaquilén,René Mauricio Barría
Fonte: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo Publicador: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2011 ES
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55.98%
El ensayo clínico aleatorio constituye el diseño de investigación más riguroso para estudios de intervenciones. En este tipo de estudios, el investigador está interesado en determinar si existe una relación causa-efecto entre un tratamiento y el resultado. Para ello debe comparar grupos de individuos que han sido asignados a recibir diferente nivel de exposición a la intervención, y así determinar si existe el efecto. Hoy en día, se reconoce como uno de los mejores estándares de evidencia para aplicar en la Enfermería Basada en Evidencia. En este contexto, este artículo plantea las principales características de los ensayos clínicos aleatorios, su aplicación, las consideraciones requeridas en su implementación así como sus limitaciones. Con esto se espera estimular su uso para las intervenciones de enfermería en que pueda ser aplicado, hecho relevante ya que desde una perspectiva empírica aportan las mejores pruebas para la Enfermería Basada en Evidencias.

Entre lo dicho y no dicho sobre sexualidad en la formación de la-el enfermera-o.; O (inter) dito sobre sexualidade na formação da/oenfermeira/o

Lemos Pereira, Adriana.
Fonte: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia Publicador: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
SPA
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46.06%
Históricamente la formación del enfermero/a fue pautada en la neutralidad, tanto política como emocional, y en la sobrevalorización de su conducta, a partir de rígidos patrones morales y religiosos. Desde tiempos muy remotos, incluso cuando no se consideraba profesional, la enfermería viene ejerciendo su práctica, teniendo como base el valor moral, los atributos y comportamientos decentes (Meyer, 1995, p. 63)1. Nuestro objetivo es conocer cuál es la forma de abordar pedagógicamente la sexualidad en el curso de graduación de enfermería en la Facultad de Enfermería Alfredo Pinto e identificar cuál es la mejor forma, según los estudiantes y profesores, de abordar este tema en el curso de graduación. Este estudio fue del tipo exploratorio con enfoque cualitativo. Para construir los datos se utilizó un cuestionario con preguntas abiertas. Fueron entrevistados 27 alumnos a partir del quinto periodo del curso de graduación y 12 profesores de ambos sexos (de un total de 32), de la Facultad de Enfermería Alfredo Pinto (EEAP), de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO). Para los profesores, la visión que predomina sobre la sexualidad está centrada en el campo sexual, en una visión biológica...

Inlfuencia del ambiente sobre los resultados de la práctica de enfermeira

Amaral, António Fernando Salgueiro; Vidinha, Telma Sofia dos Santos Santos; Cardoso, Maria Lucília
Fonte: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra Publicador: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Publicado em 12/11/2013 SPA
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46.05%
Objetivo: Verificar que el ambiente de práctica influye en los resultados de la atención de enfermería en el nivel de funcionalidad. Material y métodos: Estudio dentro del proyecto "Resultados dos Cuidados Enfermagem: Qualidade e Efetividade" (FCT-PTPC/CS-SOC/113519/2009), inscrito en la Unidad de Investigación en Ciencias de la Salud - Enfermería. Estudio descriptivo correlacional. Análisis de los datos con el programa SPSS 19.0. Utilizacion del Practice Environment Scale of the Nursing Index (PES-NWI), version portuguesa (Amaral, Ferreira e Lake, 2012); y de lo Internacional Resident Assessment Instrument - Acute Care (InterRAI - AC) (Gray, 2006). En la análisis se ha correlacionado la media del PES-NWI, y de las 5 dimensiones que lo constituyen, con la diferencia en el estado funcional del paciente desde el momento de la admisión y el alta. La muestra es formada por 26 enfermeras de los servicios médicos y quirúrgicos de cuatro hospitales en el centro de Portugal y de los pacientes hospitalizados en el mismo, con criterio de inclusión la hospitalización igual o superior a 3 días. El período de recolección de datos fue de marzo a julio de 2012. Resultados: 365 enfermeras respondieron el cuestionario, con una tasa de respuesta de 66.19%. El número de pacientes participantes fue de 1764...

Efectividad de las terapias psicosociales y de rehabilitación en personas con esquizofrenia

Hernández Patiño, Paloma
Fonte: Universidade da Corunha Publicador: Universidade da Corunha
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
SPA
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46.35%
Traballo fin de grao (UDC.ENFC). Enfermaría. Curso 2014/2015.; [Resumen] Introducción: La esquizofrenia constituye uno de los trastornos psicóticos más importantes hoy en día, afectando al 0.7-1% de la población mundial. Sus síntomas se dividen en positivos, negativos y déficit cognitivo. Las terapias psicosociales conforman una parte importante del tratamiento, complementando al tratamiento farmacológico centrándose en los aspectos cognitivos y en las habilidades sociales de las personas que tienen el diagnóstico de esquizofrenia. Objetivos: El objetivo de esta revisión consiste en describir y evaluar la efectividad de las terapias psicosociales y de rehabilitación con mayor relevancia en el tratamiento del paciente con esquizofrenia, y evaluar el papel de la enfermera especialista de salud mental en la implementación de dichas terapias. Metodología: Revisión bibliográfica de la mejor evidencia científica sobre las terapias psicosociales empleadas en la esquizofrenia y el papel que cobra en ellas la enfermera especialista en Salud Mental. Discusión: La investigación en torno a estas terapias es amplia y los resultados avalan su eficacia como tratamiento complementario al farmacológico, ya que ofrece muchos beneficios para las personas diagnosticadas de esquizofrenia. No se menciona la enfermería en ninguno de los artículos encontrados durante esta revisión...

La enfermera en el contexto de las prácticas de administración; retos y perspectivas en un hospital de Belo horizonte miras Gerais-Brasil.; A enfermeira no contexto das práticas de gestão: desafios e perspectivas em um hospital de belo horizonte, minas gerais, Brasil

Menezes Brito, Mª J.; Spagnol, C.A.; Haueisen Martin, S.; Alves, M.
Fonte: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia Publicador: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
SPA
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36.12%
Se trata de un estudio cualitativo realizado en un gran hospital filantrópico de Belo Horizonte durante su proceso de reorganización administrativa. Los sujetos de investigación fueron diez enfermeras con cargo de gerente. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semiestructuradas, observación y análisis de documentos. Con el material recogido se interpretó la realidad objetiva, obtenida a través de la organización y análisis de los datos y, posteriormente, se establecieron las categorías empíricas del estudio relacionadas con la vivencia de la función de gestión de la enfermera. Las categorías son: “El trabajo de los gerentes”, “Nuevo significado a las prácticas de gestión” y “Factores que intervienen en el trabajo de los gerentes.” El trabajo de los gerentes se caracteriza por la administración de los recursos financieros, físicos y materiales, del cuerpo social que constituye la organización e incluye intermediación de relaciones internas y externas del hospital. La gestión de las enfermeras tiene un nuevo significado, carácter innovador en las prácticas de gestión, cuya relevancia social queda explícita. Respecto a los factores que intervienen en sus tareas, los gerentes destacan la formación profesional como un determinante para asumir cargos de gestión y el SUS (Sistema Único de Salud) que...

Outlining a Model of Care Based on a Systematic Analysis of the Daily Activities of Nurses at a University Hospital in Rio de Janeiro; Delineando un modelo de cuidado a partir del análisis sistemático de la actividad diaria del enfermero en un hospital universitario de Rio de Janeiro; Delinear um modelo de cuidado a partir da análise sistemática das atividades diárias do enfermeiro em um hospital universitário no Rio de Janeiro

Leite, Joséte Luzia; Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro; de Carvalho-Dantas, Fernanda; Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de Río de Janeiro; de Carvalho-Dantas, Claudia; Universidad Federal Fluminens
Fonte: Aquichan Publicador: Aquichan
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
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46.06%
This study is derived from the project “Systematic Analysis of Care for Persons with HIV / AIDS: Building a National Model,” a project that was supported by the National Council for Scientific and Technological Development and is part of core research on health management and professional nursing practice done by the Methodology Department of the Anna Nery School of Nursing at the Universidade Federal do Rio de Janeiro, specifically with respect to care models, know-how and paradigms. It is a qualitative, descriptive- exploratory study designed to analyze the kinds of care provided to HIV seropositive patients, based on statements from nurses, and to propose a model of care based on the data gathered. The information was collected following authorization of Protocol 10/2006 by the Ethics Committee. The conclusion is that construction of a care model for patients with HIV must be founded on professional nursing competence/updating with respect to knowledge about the progress and implications of the pathology / AIDS, and the conditions of the human being / HIV patient. The model emphasizes to nurses the importance of technical-scientific and policy competence and a critical-thoughtful ethical position on care for patients with HIV.; Esta investigación deriva del proyecto titulado “El análisis sistemático del cuidado a las personas con VIH / SIDA: la construcción de un modelo nacional”...

Nursing during the Low-risk PrenatalPeriod as Part of a Family HealthStrategy; Enfermería en el periodo prenatal de bajo riesgo en la estrategia Salud de la Familia; Enfermagem no pré-natal de baixo risco na estratégia Saúde da Família

Brittes-Feliciano, Neusa; Enfermeira. Especializanda em Saúde Coletiva: Ênfase na Saúde da Família - URI/Campus Santiago-RS, Brasil.; Pradebon, Vania Marta; Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Docente, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e d
Fonte: Aquichan Publicador: Aquichan
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR; SPA
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36.05%
Objective: The purpose of the study is to describe the experience of pregnant women residing in a city of Rio Grande do Sul (Brazil)who received low-risk prenatal care as part of a nursing initiative to deploy a family health strategy based on interaction and strengtheningthe bond between pregnant women and the service. Method: It is a qualitative initiative designed to develop activities involving homevisits to pregnant women, health education on the gestational period, newborn care, and the organization of a pregnant women’s group.Results: This experiment demonstrates that including a health service in a community is accomplished only by forming bonds in which theconnection with people strengthens not only the autonomy of the beneficiaries, but also the entire health team. Conclusion: The experienceswith the team and the population expanded the view on the importance of nurses in managing health care services and in promotingeducational and health-care actions for women in the pregnancy-puerperium cycle.; Objetivo: describir la experiencia de las mujeres embarazadas en la atención prenatal y de bajo riesgo, en la consulta de enfermería,residentes en el área de cobertura de la estrategia de Salud de la Familia, en una ciudad de Rio Grande do Sul...

Orientação pré-operatória da enfermeira : lembranças de pacientes; Nurse preoperative guidance : patients' recollections; Orientación preoperatorio de la enfermera : recuerdos de pacientes

Kruse, Maria Henriqueta Luce; Almeida, Miriam de Abreu; Keretzky, Kátia Bica; Rodrigues, Eveline; Silva, Flávia Pacheco da; Schenini, Franciele da Silveira; Garcia, Vandréia Machado
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
POR
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36.26%
A experiência da cirurgia é causadora de estresse e ansiedade ao paciente e sua família. A orientação pré-operatória realizada pela enfermeira diminui a insegurança desses pacientes. Nosso objetivo foi conhecer a opinião dos pacientes sobre a orientação fornecida pela enfermeira no pré-operatório em relação ao enfrentamento do período perioperatório. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva, de abordagem qualitativa, onde foram entrevistados nove pacientes hospitalizados, em pós-operatório de cirurgia abdominal, no período de março a abril de 2008. As entrevistas foram gravadas e transcritas para a análise do conteúdo. Foram estabelecidas três categorias: Agora eu não estou lembrando, mas foi coisa boa..., onde registramos que os pacientes pouco lembravam do que lhes tinha sido dito, sendo necessários constantes estímulos para obter respostas. A segunda categoria, O doutor também conversou..., destaca a lembrança dos pacientes quanto a orientação do médico, o que enfatiza o poder do seu discurso. Na terceira categoria, Me cuidam muito bem, nada ficou faltando, é referido que a orientação ajudou no enfrentamento embora não se sentissem à vontade para opinar e sugerir o que poderia ser modificado na orientação. A pesquisa propõe discutir e revisar esta atividade da enfermeira.; The experience of having surgery is a cause of stress and anxiety to patients and their families. The preoperative guidance given by nurses lessens the insecurity of these patients. Our objective was to find out the patients’ opinions about the guidance offered by nurses in the preoperative stage in relation to facing the perioperative period. This is in the form of descriptive exploratory research with a qualitative approach. In the period from March to April of 2008...

A visibilidade da atuação de uma enfermeira do Exército Brasileiro a um ferido na 2ª Guerra Mundial; Análisis Fotográfico de la asistencia prestada por una enfermera del Ejército Brasileño a un herido en la 2ª Guerra Mundial; The visibility of the care given by a Brazilian Army nurse to a wounded soldier during World War II

Bernardes, Margarida Maria Rocha; Lopes, Gertrudes Teixeira; Santos, Tânia Cristina Franco
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares Formato: application/pdf
Publicado em 01/03/2005 POR
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46.12%
Estudo histórico-sociológico com o objetivo de analisar e descrever a visibilidade da atuação de uma enfermeira do Exército inserida na Força Expedicionária Brasileira (FEB) durante a 2º Guerra Mundial. Fonte primária: uma fotografia da época, articulada aos depoimentos orais de dezenove agentes. Essa modalidade de obtenção de dados possibilitou criar um método de pesquisa que denominamos Analítico Fotográfico Oral. Escolhemos a foto no acervo iconográfico do Exército localizado no Comando Militar do Leste, no Rio de Janeiro. Fontes secundárias: acervo literário sobre o contexto histórico social da época. Utilizamos os conceitos de habitus, poder e capital cultural de Pierre Bourdieu. Os resultados evidenciaram que para enfrentar o desafio, as voluntárias precisaram adquirir novos habitus mediante treinamento obrigatório, orientado pelos militares para cuidar dos feridos de guerra.; Este estudio histórico-sociológico tiene como objetivo analizar y describir la visibilidad de la actuación de una enfermera del Ejército insertada en la Fuerza Expedicionaria Brasileña (FEB) por ocasión de la 2ª guerra mundial. Fuente primaria: una fotografía de la época articulada a los testimonios orales de diecinueve agentes. Esta modalidad de obtención de datos posibilitó crear un método de investigación que lo denominamos de Analítico Fotográfico Oral. Escogimos la foto en el acervo iconográfico del Ejército en el Comando Militar del Este en Río de Janeiro. Fuentes secundarias: el acervo literario del contexto histórico social de la época. Utilizamos los conceptos de habitus...

Thoughts regarding researchers Utilizing Grounded Theory; Reflexiones sobre el investigador en la senda de la Teoría Fundamentada en los Datos; Reflexões sobre o pesquisador nas trilhas da Teoria Fundamentada nos Dados

Leite, Joséte Luzia; Silva, Laura Johanson da; Oliveira, Rosane Mara Pontes de; Stipp, Marluci Andrade Conceição
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/06/2012 POR; ENG
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56.18%
This descriptive-reflexive study was performed with the objective to present the characteristics of researchers who use the Grounded Theory method, and outline the development of aptitudes for the researcher to become a Grounded Theoretician. The theoretical discussion was based on the frameworks of this methodology and supported by the literature. The article presents the main demands of qualitative studies using Grounded Theory, and important behaviors, attitudes and characteristics developed by the researchers. It is concluded that learning about Grounded Theory involves more than operationalizing a group of procedures and techniques. It also involves facing challenges to change one's attitude as a researcher and develop new ways of thinking and researching, gathering knowledge based on data to form a theory.; Estudo de natureza descritivo-reflexiva, objetivando apresentar as características do pesquisador que utiliza o método Teoria Fundamentada nos Dados e delinear reflexões sobre o desenvolvimento das aptidões do pesquisador para tornar-se um Teórico Fundamentado. A discussão teórica foi embasada nos referenciais dessa metodologia e apoiada na literatura. O artigo apresenta as principais demandas de estudos qualitativos com a Grounded Theory e importantes comportamentos...

Vivência do sofrimento moral na enfermagem: percepção da enfermeira; Experiencia del sufrimiento moral en enfermería: percepción de la enfermeira; The experience of moral distress in nursing: the nurses' perception

Barlem, Edison Luiz Devos; Lunardi, Valéria Lerch; Lunardi, Guilherme Lerch; Dalmolin, Graziele de Lima; Tomaschewski, Jamila Geri
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/06/2012 POR; ENG
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46.17%
Objetivando conhecer a percepção do sofrimento moral vivenciado, relacionando frequência e intensidade, realizou-se pesquisa Survey, utilizando escala Likert variando de 0 a 6 pontos, com 124 enfermeiras em hospitais do sul do Brasil, no ano de 2008. Mediante questionário autoaplicável e análise fatorial, foram identificados e validados quatro constructos. Os resultados finais foram obtidos através de três diferentes análises: 1) estatística descritiva; 2) análises de variância 3) regressão múltipla. O constructo que apresentou maior intensidade de percepção de vivência do sofrimento moral foi a falta de competência na equipe de trabalho (4,55), seguido pela negação do papel da enfermeira como advogada do paciente (4,30), obstinação terapêutica (3,60) e desrespeito à autonomia do paciente (3,57). Em relação à percepção da frequência do sofrimento moral, destacou-se, novamente, o constructo falta de competência na equipe de trabalho (2,42), seguido da obstinação terapêutica (2,26), negação do papel da enfermeira como advogada do paciente (1,71) e desrespeito à autonomia do paciente (1,42).; Objetivándose conocer la percepción del sufrimiento moral experimentado, relacionando frecuencia e intensidad...

Project evidência [evidence]: research and education about accessing scientific databases in Azores; Proyecto evidencia: investigación y formación sobre acceso a bases de datos de información científica en las Azores; Projeto Evidência: investigação e formação sobre acesso a bases de dados de informação científica nos Açores

Soares, Hélia; Pereira, Sandra M.; Neves, Ajuda; Gomes, Amy; Teixeira, Bruno; Oliveira, Carolina; Sousa, Fábio; Tavares, Márcio; Tavares, Patrícia; Dutra, Raquel; Pereira, Hélder Rocha
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/04/2013 POR; ENG
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55.98%
Project Evidência [Evidence] intends to promote the use of scientific databases among nurses. This study aims to design educational interventions that facilitate nurses' access to these databases, to determine nurses' habits regarding the use of scientific databases, and to determine the impact that educational interventions on scientific databases have on Azorean nurses who volunteered for this project. An intervention project was conducted, and a quantitative descriptive survey was designed to evaluate the impact two and five months after the educational intervention. This impact was investigated considering certain aspects, namely, the nurses' knowledge, habits and reasons for using scientific databases. A total of 192 nurses participated in this study, and the primary results indicate that the educational intervention had a positive impact based not only on the increased frequency of using platforms or databases of scientific information (DSIs) s but also on the competence and self-awareness regarding its use and consideration of the reasons for accessing this information.; El proyecto Evidencia procura estimular al enfermero a utilizar bases de datos de información científica. Se objetivó ejecutar una intervención formativa para facilitar el acceso a tales bases por parte de enfermeros...

Metodologia da pesquisa para enfermeiras de um hospital universitário; Metodología de investigación para enfermeras de un hospital universitario; Research methodology for nurses at a university hospital

Dyniewicz, Ana Maria; Rivero de Gutiérrez, Maria Gaby
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 01/06/2005 POR
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56.11%
Este artigo trata de pesquisa descritivo-analítica sobre práticas educativas em metodologia de pesquisa dirigidas a enfermeiras assistenciais de um hospital universitário, visando a aquisição de competências em investigação científica, tendo como base a aprendizagem por descoberta, tutoramento e estratégias do ensino humanista. Participaram do programa 86 enfermeiras, das quais 70 concluíram seus projetos. Desses, 28 resultaram em trabalhos científicos, em sua maioria relatos de experiência, pesquisas descritivas e exploratórias. Segundo as enfermeiras, o programa proporcionou-lhes a aquisição e aplicação de conhecimentos em pesquisa. Apontaram, como principais dificuldades, a falta de domínio da metodologia científica e as limitações nas condições administrativas e de trabalho na instituição. Entre os aspectos facilitadores destacaram a importância da pesquisa para modificação da prática, a divulgação dos resultados e a colaboração para manutenção de um centro de pesquisas. O estudo revelou a necessidade de flexibilização do planejamento das atividades educativas, orientação contínua e respeito às particularidades de cada enfermeira.; Este artículo trata de una investigación descriptivo-analítica sobre prácticas educativas en metodología de investigación para enfermeras clínicas de un hospital universitario...

Cuidar do recém-nascido na presença de seus pais: vivência de enfermeiras em unidade de cuidado intensivo neonatal; Cuidar del recién nacido en la presencia de sus padres: vivencia de enfermeras en unidad de cuidado intensivo neonatal; Caring for newborns in the presence of their parents: the experience of nurses in the neonatal intensive care unit

Merighi, Miriam Aparecida Barbosa; Jesus, Maria Cristina Pinto de; Santin, Karine Ribeiro; Oliveira, Deíse Moura de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf; application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/12/2011 ENG; POR; SPA
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36.27%
A enfermeira tem papel fundamental no envolvimento dos pais no cuidado ao recém-nascido, na unidade de terapia intensiva neonatal. O objetivo deste estudo foi compreender como as enfermeiras vivenciam o cuidado prestado ao recém-nascido, na presença dos pais. Usou-se a pesquisa qualitativa com abordagem da fenomenologia social, como metodologia. Participaram deste estudo sete enfermeiras, entrevistadas no período de janeiro e fevereiro de 2009. Como resultado tem-se que a enfermeira percebe as necessidades dos pais; tem expectativas positivas em relação ao cuidado realizado e reconhece ser o elo entre eles, ajudando-os a conviver com o filho internado. Contudo, em situações de emergência, tem dificuldades para cuidar do neonato na presença dos pais. Pode-se concluir que a enfermeira avalia positivamente a presença dos pais na unidade de terapia intensiva neonatal, envolvendo-os permanentemente no cuidado ao recém-nascido. O estudo evoca a emergência de um contexto de cuidado (enfermeira/neonato/seus pais) que precede a aproximação entre os sujeitos e as demandas por eles apresentadas.; La enfermera tiene un papel fundamental en el envolvimiento de los padres en el cuidado al recién nacido en la unidad de terapia intensiva neonatal. El objetivo del estudio fue comprender como las enfermeras experimentan el cuidado prestado al recién nacido en la presencia de los padres. Se trata de una investigación cualitativa con abordaje de la fenomenología social; tuvo la participación de siete enfermeras...

The role of the nurse in the neonatal intensive care unit: between the ideal, the real and the possible; Atuação da enfermeira na unidade de terapia intensiva neonatal: entre o ideal, o real e o possível; Actuación de la enfermera en la unidad de terapia intensiva neonatal: entre lo ideal, lo real y lo posible

Montanholi, Liciane Langona; Merighi, Miriam Aparecida Barbosa; Jesus, Maria Cristina Pinto de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf; application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/04/2011 ENG; POR; SPA
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36.04%
O enfermeiro é um dos profissionais responsáveis pelo cuidado voltado ao desenvolvimento físico, psíquico e social do recém-nascido na unidade de terapia intensiva neonatal. Este trabalho objetivou compreender a experiência de enfermeiras que atuam em uma unidade de terapia intensiva neonatal. A coleta de dados foi realizada em 2008, por meio de entrevistas com 12 enfermeiras que atuavam em hospitais públicos e privados da cidade de São Paulo. As unidades de significado identificadas foram agrupadas em três categorias: desenvolvendo ações, percebendo suas ações e expectativas. A análise foi fundamentada na fenomenologia social. Conclui-se que a sobrecarga de atividades, o reduzido número de pessoal, a falta de materiais, equipamentos e a necessidade de aprimoramento profissional são a realidade do trabalho da enfermeira nesse setor. Supervisionar os cuidados é o possível; cuidar integralmente do recém-nascido, envolvendo seus pais, é o ideal almejado.; El enfermero es uno de los profesionales responsables por el cuidado dirigido al desarrollo físico, psíquico y social del recién nacido en la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal. Este trabajo objetivó comprender la experiencia de enfermeras que actúan en una Unidad de Terapia Intensiva Neonatal. La recolección de datos fue realizada en 2.008...

A enfermeira e a equipe de enfermagem: segundo mães acompanhantes; La enfermera y el equipo de enfermería según madres acompañantes; The nurse and the nursing staff according to mothers of hospitalized children

Sugano, Amélia Satiko; Sigaud, Cecília Helena de Siqueira; Rezende, Magda Andrade
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 01/10/2003 POR
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Estudo realizado na unidade de internação pediátrica de Hospital Escola do município de São Paulo, durante o segundo semestre de 2000. Trata-se de pesquisa qualitativa cujo objetivo foi (1) compreender se mães acompanhantes identificavam a enfermeira, bem como os outros componentes da equipe de enfermagem (técnica e auxiliares), e (2) conhecer suas percepções acerca dos cuidados prestados pela equipe de enfermagem. Foram entrevistadas, individualmente, 8 mães acompanhantes das crianças internadas. Os discursos foram submetidos à análise temática de conteúdo. Obteve-se duas categorias: identificação da enfermeira/equipe de enfermagem pelas mães acompanhantes e percepção das mães acompanhantes acerca da equipe de enfermagem. Na primeira categoria constatou-se dificuldade na identificação dos componentes da equipe de enfermagem. Na segunda, constatou-se que a atividade de enfermagem é percebida como subordinada à área médica. Eventualmente as mães têm dificuldade para distingüir o que é realizado pela enfermeira ou pelos outros componentes da equipe, mas todos os cuidados são avaliados como muito bons. Além disso, a enfermeira é percebida como aquela que resolve qualquer problema. Enfermagem é percebida pelas mães acompanhantes como atividade mediada pela representação de maternidade. Conclui-se que o cuidado realizado por esta equipe...

ANEMIA FALCIFORME: CARACTERIZACIÓN DE LOS PACIENTES ATENDIDOS EN UN AMBULATORIO DE REFERENCIA; SICKLE CELL ANEMIA: CHARACTERIZATION OF THE PATIENTS ATTENDED IN A SPECIALIST OUTPATIENT CENTER; ANEMIA FALCIFORME: CARACTERIZAÇÃO DOS PACIENTES ATENDIDOS EM UM AMBULATÓRIO DE REFERÊNCIA

Dias dos Santos, Pâmella Naiana; Enfermeira Residente em Cancerologia do Hospital Erasto Gaertner; Freire, Márcia Helena de Souza; Zanlorenzi, Gisele Basso; Pianovski, Mara Albonei; Denardi, Vanilda de Fátima de Andrade Matos
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; Anemia falciforme; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 19/12/2014 POR; ENG
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Pesquisa de abordagem quantitativa que objetivou descrever perfil clínico, social e demográficode pacientes com anemia falciforme atendidos em ambulatório de referência para Hematologia Pediátrica, emCuritiba/Paraná. Buscaram-se, de 1 a 19 de outubro de 2012, todos os prontuários de hemoglobinopatas doambulatório e foram identificados 58 que atendiam aos critérios de inclusão. Dados de anamneses e examesclínicos, desde o primeiro atendimento até a data da coleta, foram organizados em categorias. Com predomínio(76%) de crianças (1 a 12 anos), procedentes de 14 regionais de saúde do estado (70,5%), diagnosticadas noprimeiro ano de vida (80%), acompanhados há três anos ou mais (86,2%), com sinais clínicos de palidezcutânea (94,8%) e febre (93,1%), e como complicação principal a crise álgica (70,7%). Os resultados podemsubsidiar o planejamento e ajustes no cuidado ao paciente com anemia falciforme e seus familiares neste serviçoambulatorial e também em outros semelhantes.; This qualitative research aimed to describe theclinical, social and demographic profile of patients withsickle cell anemia attended in a specialist outpatient centerfor Pediatric Hematology in Curitiba, Paraná. Between the1st and 19th of October 2012...