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Subjetividade no discurso de recém-graduados da UFPR: uma análise institucional; Subjectivity in the discourse of newly graduates from UFPR: an institutional analysis.

Valore, Luciana Albanese
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 23/09/2005 PT
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56.02%
Esta pesquisa investiga o discurso de recém-graduados de uma universidade pública. Considera, igualmente, alguns discursos correntes dos processos de qualificação e de inserção profissional, no intuito de delinear os cenários das novas ordens da subjetividade no mundo contemporâneo. Concebendo o discurso, numa perspectiva foucaultiana, como ato de produção e de legitimação de práticas sociais e de sujeitos e, partindo das referências conceituais da análise institucional de discurso, objetiva explicitar, nas falas desses recém-graduados, as relações estabelecidas entre esses atores, sua formação e o universo profissional, bem como delinear os efeitos de subjetivação produzidos em seu dizer: de si, de sua trajetória na universidade e no mundo do trabalho, de suas expectativas e projeto de vida. Para tanto, foram entrevistados 17 egressos de 8 cursos de graduação, formados num período de tempo que variou de 2 meses a 2 anos. O processo analítico, compreendido em 3 etapas distintas, evidenciou 5 categorias temáticas centrais. Nestas, atentou-se às regularidades e às singularidades na apreensão e na articulação dos temas, ao jogo de atribuição e de assunção de lugares subjetivos, às relações estabelecidas entre (e com) as práticas institucionais e aos efeitos de reconhecimento e de desconhecimento no dizer. Sua análise permitiu configurar um sujeito suporte do discurso institucional que também se constitui como um sujeito psíquico singular...

O clube dos saberes no hospital: análise institucional de uma intervenção; The Clube dos Saberes in hospital: institutional analysis of an intervention.

Borges, Fernanda de Barros Machado
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 14/04/2009 PT
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66.02%
O objetivo desta pesquisa é analisar, a partir do referencial da Análise Institucional, a experiência do Clube dos Saberes (CS), um dispositivo que fez parte de uma intervenção institucional, num hospital psiquiátrico privado da cidade de São Paulo, entre os anos 2001 e 2005. O Hospital é uma instituição biforme, com uma organização hierárquica-piramidal e características manicomiais. O CS é uma rede de relacionamentos formada pela troca de saberes e de experiências entre as pessoas de um coletivo, que se organiza democraticamente e visa tanto o crescimento pessoal e individual quanto do próprio coletivo. Ele é proposto ao Hospital como possibilidade de superação da crise enfrentada através da inoculação de uma nova cultura de tratamento, de novas formas relacionamento, de novos modos de funcionamento e organização. A pesquisa envolveu, num primeiro momento, a reconstituição da história dessa experiência a partir da memória da pesquisadora-participante e de registros escritos e, num segundo momento, a seleção de trechos dessa história que possuíam a qualidade de analisador. A análise mostrou que apesar do CS representar uma esperança de mudança e de superação da crise do hospital, ele sofreu resistências por parte da equipe e enfrentou diversos obstáculos: participação pouco expressiva dos trabalhadores do hospital no desenvolvimento do CS; apreensão distorcida ou limitada do projeto; baixa efetividade das parcerias firmadas; persistência e recrudescimento das características manicomiais do hospital; predomínio da organização sobre a clínica e maior atenção à saúde financeira do hospital do que à saúde de seus agentes (pacientes e trabalhadores). Por fim...

Uma análise institucional do discurso em grupo com dentistas: cenas e posições; An institutional discourse analysis in dentists' group: scenes and positions

Barreto, Ricardo Azevedo
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 01/02/2010 PT
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Este estudo foi uma pesquisa-intervenção em instituição da Odontologia por meio de um grupo com dez dentistas durante seis encontros, de aproximadamente uma hora e meia cada um, sobre as práticas odontológicas e relações com pacientes e acompanhantes. Sua proposta foi a investigação dos efeitos de uma análise institucional do discurso, método que vem sendo desenvolvido por Marlene Guirado. Foi feita uma análise concreta, em ato e na dimensão grupal, no que se refere à mobilização nos posicionamentos discursivos dos participantes e ao acompanhamento de possíveis movimentos nas relações entre agentes institucionais e clientela. No texto da tese, do ponto de vista teórico, inicialmente trilhamos um percurso pela Odontologia, depreendendo um lugar para o dentista num breve histórico dessa profissão. Posteriormente, apresentamos interfaces existentes na literatura especializada entre Psicanálise, Psicologia e Odontologia, pensando sobre os rumos dessas aproximações interinstitucionais. Então, debruçamo-nos sobre contribuições conceituais e trabalhos acerca de grupo, relevantes para nossa temática do que delineamos como nosso fio condutor de análise as relações institucionais em grupo. Diferenciamo-nos de uma visão de entidade ou mentalidade grupal comum nos meios psicológicos e psicanalíticos. O escrito sobre método é esclarecedor de nossas ideias e seus delineamentos procedurais. Com base nas análises da análise em ato...

Análise institucional de um estabelecimento de educação superior privado: estudo do cotidiano, dos documentos e da perspectiva de dirigentes e docentes; Institutional analysis of a private establishment of higher education: study of everyday life, documents and perspective of directors and teachers.

Costa, Geraldo Vieira da
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 27/11/2009 PT
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66.06%
Ao se estudar um estabelecimento educacional restrito aos seus limites internos, pouco se saberá acerca das relações de forças que atravessam a educação tomada como instituição. Essa constatação sinaliza que o empreendimento de uma análise institucional constitui-se na metodologia mais adequada para se estudar e entender os agenciamentos que se dão no estabelecimento educacional, fornecendo um panorama da instituição educação superior no Brasil. O objetivo geral desta pesquisa é empreender uma análise institucional em um estabelecimento de educação superior privado a partir do estudo do cotidiano, dos documentos e da perspectiva de dirigentes e docentes. Além disso, busca-se contextualizar o estabelecimento educacional e investigar os seguintes aspectos: os dispositivos disciplinares; o processo de governamento e de construção do Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e dos valores que o sustentam; até que ponto o PPI facilita ou impede a ação pedagógica dos atores institucionais; e a instituição educação superior no Brasil e a política pública nela estabelecida (condições de governamentalidade). O estudo é apoiado no referencial teórico-metodológico da esquizoanálise (Deleuze e Guattari) e da analítica do poder (Foucault)...

O princípio da justiça intra e intergeracional como elemento na destinação das rendas de hidrocarbonetos: temática energética crítica na análise institucional brasileira; Justice intrageneration and intergeneration as an element in the destination of the government takes: the critical energy issue in the Brazilian institutional analysis. 2012

Costa, Hirdan Katarina de Medeiros
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 25/04/2012 PT
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A tese apresenta o desenvolvimento teórico do princípio da justiça intra e intergeracional (PJI&IG) como elemento na definição da destinação das rendas de hidrocarbonetos. O tema é tratado como aspecto fundamental nas áreas energética e institucional de países produtores de hidrocarbonetos. O PJI&IG incorpora o conceito de equidade intergeracional. Também, assume-se que uso de rendas derivadas da exploração de recursos naturais exauríveis envolve dimensões associadas ao conceito de sustentabilidade. Admite-se a ideia de unicidade e de completude da espécie humana, que corresponde à cumulatividade da experiência humana sobre a Terra. A efetivação de direitos fundamentais é o mecanismo de concretização dessa ideia. Desenvolve-se metodologia empírica e qualitativa baseada na perspectiva institucionalista. Demonstra-se que a temática aqui tratada é elemento essencial para solucionar problemáticas referentes à hipótese da maldição dos recursos naturais. A metodologia abarca o uso do referencial teórico para construção do PJI&IG e de métodos qualitativos para a avaliação institucional tendo esse princípio como referência. A tese foca na experiência do Estado do Rio Grande do Norte, do Governo Federal...

Trabalho e subjetividade no contexto hospitalar: análise institucional do discurso produzido em grupo com profissionais de enfermagem da pediatria; Work and subjectivity in a hospital environment: institutional analysis of the discourse of a group of nurses of the Pediatric unity of the hospital

Coelho, Ronaldo Lopes
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 12/04/2013 PT
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A presente pesquisa tem como objetivo realizar uma analise institucional do discurso produzido em grupo por profissionais da equipe de enfermagem da Clinica Pediatrica de um hospital escola da rede publica de saude da cidade de Sao Paulo. Nossa analise foca a relacao que este profissional estabelece com o trabalho a partir do referencial metodologico conceitual da Analise Institucional do Discurso desenvolvido por Guirado (2010). Como produto desse estudo demonstramos que a relacao construida pelas profissionais no e com o trabalho e entretecida por procedimentos, sejam eles de ordem predominantemente administrativo-gerencial no caso das enfermeiras, ou da ordem do cuidado-curativo predominantemente encontrado no fazer das tecnicas e auxiliares de enfermagem. Esse entrelacamento entre procedimento e relacao acarreta indistincao entre ser e fazer no modo como as profissionais se constituem subjetivamente, abrindo, assim, caminho a producao de forte identificacao com o papel de mae, a indiferenciacao na relacao com o paciente e a dificuldade na constituicao de contornos que oferecam limites a sua pratica e a seus sentimentos. Nesse sentido, a morte se constitui como unico limite inexoravel e produz desestruturacao e reorganizacao de si e da relacao com o trabalho...

Autismo: uma análise institucional do discurso dos tratamentos; Autism: an institutional analysis of discourse of the treatments

Caramicoli, Luisa Guirado
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 26/04/2013 PT
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66%
O objetivo deste trabalho é confrontar duas formas de tratamento para autismo muito reconhecidas na área da psicologia: a psicanálise e a análise do comportamento aplicada (ABA). O método que instrumentou a pesquisa, desde a formulação de seus objetivos, foi a Análise Institucional do Discurso, de Marlene Guirado. Foram analisados os discursos dos profissionais de cada uma das abordagens, de modo a configurar o lugar do paciente, da família e do analista. Os resultados da análise das entrevistas, corpus discursivo do estudo, foram até certo ponto surpreendentes: não se observaram apenas diferenças no modo como psicanalistas e analistas do comportamento veem a criança com autismo, a família, seu próprio trabalho e o alcance do método de tratamento, como se poderia esperar pela história de divergências teórico-técnicas e epistemológicas entre essas disciplinas do conhecimento, da pesquisa, e da prática profissional. Foram, então, traçadas aproximações e distinções entre os discursos. Tanto as analistas do comportamento quanto as psicanalistas se relacionaram com a criança e com o autismo tal como antecipados pela teoria e pelo método que suportam sua ação. Do mesmo modo, aproximam-se no que diz respeito ao lugar atribuído à criança. Distanciam-se no que diz respeito à confiança mostrada sobre o alcance de mudanças...

A produção do conceito de narcisismo em Freud: uma análise institucional do discurso; The production of the concept of narcissism in Freud: an institutional analysis of discourse

Silva, Lucas Bullara Martins da
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 30/05/2014 PT
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66.03%
O presente trabalho consiste na realização de uma análise institucional do discurso do texto Introdução ao Narcisismo (Freud, 1914/2010), configurando assim uma pesquisa sobre o conceito de narcisismo que, ao tomá-lo por sua contextualização na obra freudiana, visa a um estudo que considere a especificidade de sua emergência no âmbito institucional da psicanálise e seu impacto no corpo da teoria freudiana. Busca-se, nesse sentido, pensar o narcisismo não apenas em referência ao seu conteúdo como conceito, mas principalmente em referência à sua qualidade de acontecimento no âmbito do pensamento freudiano, de modo que seja possível, a partir do texto em análise: traçar os sentidos adquiridos pelo conceito em relação ao seu contexto de produção e suas condições de possibilidade; procurar os pontos de tensão e ruptura na teoria; problematizar as verdades produzidas em relação àquilo que pretendem responder. Todo o trabalho circunscreve-se no domínio da Análise Institucional do Discurso (Guirado, 2010), a estratégia metodológica que permitiu o levantamento da questãotítulo, que dispõe as hipóteses norteadoras da pesquisa, que delimita os procedimentos de análise. Pela atenção ao contexto que se mostra no texto...

Do Inconsciente da metapsicologia ao dispositivo clínico: uma análise institucional do discurso de Freud; From metapsychologys unconscious to clinical dispositive: a Freuds institutional analysis of discourse

Afonso, Felipe Martins
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 17/04/2015 PT
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65.97%
Partindo de trabalhos recentes que analisaram os discursos de psicanalistas contemporâneos sobre seu fazer e que se orientaram segundo o método da Análise Institucional do Discurso (AID), pudemos afirmar que a teoria informa o fazer clínico da psicanálise. Isso implicou dizer também que, por via inversa, é a clínica que materializa a teoria. Dessas duas afirmações levantamos uma pergunta: como Freud formula um conceito específico dessa teoria que informa a escuta e o pensamento desses psicanalistas? Escolhemos o conceito de inconsciente, pois ele é, ao que tudo indica, o carro-chefe da metapsicologia freudiana. Assim, analisamos o texto O inconsciente de Freud pelo método da AID. Nossos resultados foram, de certa forma, surpreendentes. No que diz respeito ao lugar constituído pelo e para o conceito, verificou-se, por um lado, que o texto de Freud é um jogo constante entre mostrar o inconsciente, descobri-lo, revelá-lo, caracterizá-lo (como se o inconsciente fosse um fato, um dado da experiência), e entre demonstrá-lo, inferi-lo, hipotetizá-lo, derivá-lo (de modo teórico). Por outro lado, também pudemos verificar que o conceito de inconsciente constrói-se como em bloco, ou melhor, como um caleidoscópio; como se outros conceitos fossem exigidos para dele dar conta. No que se refere ao modo como Freud produz conhecimento...

The analysis of collective mindsets: introducing a new method of institutional analysis in comparative research

Pohlmann,Markus; Bär,Stefan; Valarini,Elizângela
Fonte: Universidade Federal do Paraná Publicador: Universidade Federal do Paraná
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2014 EN
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This article presents a specific qualitative method - the Collective Mindset Analysis (CMA) - that is applicable within the frame of institutional analysis to map the cognitive and normative institutions at work. The purpose of this paper is to introduce and discuss the method and its methodology as well. The paper will elaborate on how the method is applied to international research and will provide concrete examples drawn from a bigger research project on economic elites in eleven countries. It will demonstrate the steps of interpretation of interview material from this project with the help of CMA, using concrete text sequences. The sequences have been extracted from interviews with Brazilian top managers that were conducted in the context of an international research project. The paper will show, how an institutional approach, that is relying on the sociology of knowledge, can be supported by a method, that helps to reconstruct the cognitive and normative rules in a given culture and to analyze, how these rules are translated in action orientations to solve culturally significant problems. Thus, the method can be a remedy for the shortcomings of institutional analysis in mapping and comparing the knowledge stocks in different cultures and a new tool in international comparative research.

Tools for Institutional, Political, and Social Analysis of Policy Reform : A Sourcebook for Development Practitioners

World Bank
Fonte: Washington, DC: World Bank Publicador: Washington, DC: World Bank
EN_US
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56.07%
This Sourcebook deals with social analysis in policy reform, encompassing the transition from gaining a better understanding of the distributional impacts of proposed or continuing reform to influencing a more informed and locally embedded process of policy review and design. In a generic sense, the term "social analysis" encompasses institutional, political, and social analyses. These three overlapping areas, derived from different disciplinary backgrounds, focus on the rules and relations that underpin and influence reform outcomes: Institutional analysis looks at the rules that people develop to govern group behavior and interaction in political, economic, and social spheres of life. Institutional analysis is based on an understanding that these rules-whether formally constructed or informally embedded in cultural practice-mediate and distort, sometimes fundamentally, the expected impacts of policy reform. Political analysis looks at the structure of power relations and often-entrenched interests of different stakeholders that affect decision making and distributional outcomes. Political analysis is built on recognition that political interests underpin many areas of policy debate and economic reform...

Ukraine - Review of the Budget Process : A Public Expenditure and Institutional Review

World Bank
Fonte: Washington, DC Publicador: Washington, DC
EN_US
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55.96%
This report is a companion report of the Country Financial Accountability Assessment. It presents an institutional analysis of the budget process, which is the process by which the government allocates funds to spending agencies. It analyzes the participants in the decision-making process related to spending and the institutions involved in the budgetary and financial management of government operations, as well as the modalities of preparation and execution of the budget. The report also updates the findings of the 1997 Public Expenditure Review concerning fiscal sustainability and the size and composition of public expenditure, which is discussed in an international context. Finally, the report provides recomendations on how to improve the management of public resources.

Understanding global governance : institutional choice and the dynamics of participation

KOMESAR, Neil; POIARES PESSOA MADURO, Luis Miguel; WAGNER, Wendy; SHAFFER, Gregory C.; BAKARDJIEVA-ENGELBREKT, Antonina
Fonte: European University Institute Publicador: European University Institute
Tipo: Livro Formato: application/pdf; digital
EN
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56.09%
Global governance is essentially about governance. That is, it is about those mechanisms that make societal or global determinations. Comparative institutional analysis is by its nature focused on governance and governance mechanisms and understanding institutional behavior lies in the dynamics of participation– the bottom-up forces that determine who is influential and who is not. In turn, the dynamics of participation is dependent in turn on the costs and benefits of participation. The works in this book attempt to establish and grow comparative institutional analysis as a general analytical framework for organizing the issues of global governance. The first chapter exams the basic constitutional issues faced by global governance. The second expands these insights to a general framework to analyze global governance. The third explores global governance and the use of comparative institutional analysis in the context of environmental issues. The fourth explores the institutional choice issues raised by trade and more broadly global public goods. The fifth examines what comparative institutional analysis of various sorts tell us about globalization and the role of law. Although this book sets out few answers, it does propose a route to a common understanding of the problems and with it a way to reach meaningful answers.; -- Introduction...

Análise institucional e política de educação permanente : ferramentas de gestão e institucionalização da atenção básica no município de Sorocaba/SP; Institutional analysis and permanent education : management tools and institucionalization of the primary care policy in the municipality of Sorocaba/SP

Claudia Cristiane Vivot
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 21/02/2014 PT
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65.9%
A Secretaria Municipal de Saúde de Sorocaba/SP, por meio da Diretoria de Área da Assistência e Educação em Saúde, responsável pelo direcionamento do modelo de atenção à saúde e gestão das Unidades Básicas de Saúde, vem adotando diferentes estratégias de trabalho para o fortalecimento da Atenção Básica em Saúde em seu território. Em 2010, foram criados seis Colegiados de Gestão, compostos por cinco Unidades Básicas de Saúde cada. Foram constituídos também três Núcleos Técnicos, compostos por profissionais do nível central designados para apoiar a gestão das Unidades Básicas de Saúde. Nesse novo formato, houve uma revisão do papel dos apoiadores técnicos e a implementação de reuniões com coordenadores das Unidades Básicas de Saúde. A adesão dos técnicos da Diretoria de Área da Educação em Saúde a este modelo organizacional não ocorreu de modo homogêneo em todos os Colegiados. Nos Colegiados Leste e Centro Sul, as diferentes estratégias de trabalho foram discutidas em reuniões periódicas orientadas pelos princípios da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Assumiu-se a premissa de que o desenvolvimento técnico-científico e ético dos coordenadores das Unidades Básicas de Saúde favoreceria o fortalecimento da Política Nacional de Atenção Básica. O objetivo geral dessa investigação de caráter qualitativo foi analisar essas reuniões...

A medicina geral comunitária no Brasil : uma análise institucional sócio-histórica de sua trajetória enfocando programas específicos; General medicine community in Brazil : a socio-historical institutional analysis of its trajectory focusing on specific programs

Núncio Antônio Araújo Sól
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 23/02/2011 PT
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Esta tese tem como objetivo geral resgatar, através da Análise Institucional Sócio-Histórica, o processo de constituição da Medicina Geral e Comunitária (MGC) brasileira a partir de algumas experiências municipais. É importante salientar a forte implicação do pesquisador com este trabalho por ser ex-residente de medicina geral comunitária do Hospital Monsenhor Horta em Mariana/MG. A MCG no Brasil apresenta múltiplas e complexas influências sociais, políticas e culturais, caracterizada por elementos ideológicos e conceituais diversos e muitas vezes conflituosos, oriundos, num primeiro momento, de cenários internacionais que, ao aportarem no Brasil, sofrem um processo de assimilação "tropicalizada", decorrente do embate entre a normatização estatal e de fundações internacionais e sua efetiva implementação a partir das realidades locais onde foram implantadas. Poderíamos, então, supor a existência de um modelo brasileiro de MGC? Assim, a hipótese central deste trabalho é a de que a MGC no Brasil apresentou características próprias que a diferem do modelo original americano, prevalecendo, no processo de implantação e implementação, a flexibilidade e as inovações de caráter local. Foi analisada a trajetória da Medicina Geral Comunitária no Brasil nas décadas de 70 a 90...

Institucionalização da vigilância em saúde do município de Campinas (SP) na perspectiva da análise institucional sócio-histórica; Institutionalization of the health surveillance in the city of Campinas (SP) through the perspective of the socio-historical institutional analysys

Rosana Aparecida Garcia
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 25/02/2015 PT
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56.03%
A Vigilância em Saúde é entendida aqui, como uma instituição - conceito base para a Análise Institucional (AI). Seu processo de institucionalização nos remete à história da Saúde Pública, impactando no atual modelo de gestão e nas ferramentas de trabalho utilizadas em sua contemporaneidade. Considerando que a Vigilância em Saúde tem raízes e processos a partir deste modelo conceitual, há um impacto na prática e estratégias utilizadas pelos sujeitos que dela fazem parte, marcada, muitas vezes, por modelos verticalizados e pouco participativos. O objetivo deste estudo foi estudar a trajetória da Vigilância em Saúde de Campinas (SP) na perspectiva da Análise Institucional sócio-histórica, buscando uma compreensão de sua gênese histórica, social e teórica e seu processo de institucionalização (duração, temporalidade e historicidade). Neste sentido, a proposta da análise institucional na vertente sócio-histórica fundamenta-se na necessidade de ampliação do conhecimento acerca de fatos no passado, mas que ainda possuem repercussão no presente. Foram utilizados alguns conceitos chave da Análise Institucional, como analisador, implicação e instituição ¿ desdobrando em seus momentos instituído, instituinte e institucionalização. Esse estudo teve natureza qualitativa...

Grupos de apoio ao processo de trabalho em saude : articulações teorico-praticas entre Psicodrama e Analise Instituticional; Support groups for working processes in health : joint between theoretical and practical Psychodrama and Institutional analysis

Luiz Carlos Contro
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 26/02/2009 PT
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Esta tese apresenta, como objeto central de investigação, uma proposta de apoio junto a equipes de saúde, abordando a micropolítica das relações que as permeiam e os processos de trabalho que constroem, almejando ampliar seu coeficiente de autonomia e a consciência crítica de suas funções. Articulando conceitos da Análise Institucional ao arcabouço do Psicodrama, o autor utiliza-se da metodologia qualitativa sociopsicodramática para essas intervenções, como também para colocar em xeque esta proposição ao efetivar um processo de pesquisa durante 04 meses junto à uma equipe do Hospital Municipal Dr. Mário Gatti - Campinas, SP.; This thesis presents, as central object of research, a proposal for support from the teams of health, addressing the micropolitics of relations that permeate and working rocesses that build, expand its targeting coefficient of autonomy and critical awareness of their duties. Articulating concepts of the Institutional Analysis and Psychodrama, the author uses is the qualitative methodology sociopsychodrama for such intervention, but also to put in check this proposition to carry out a research process for 04 months with a team of the Hospital Municipal Dr. Mário Gatti - Campinas, Brazil.

ENTRE O DIREITO, A POLÍTICA E A ECONOMIA: (RE)CONSTRUINDO A ANÁLISE INSTITUCIONAL COMPARATIVA; BETWEEN LAW, POLITICS AND ECONOMICS: (RE)CONSTRUCTING THE COMPARATIVE INSTITUTIONAL ANALYSIS

Costa, Rafael de Oliveira; Ministério Público do Estado de São Paulo.
Fonte: UFPR Publicador: UFPR
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 31/08/2014 POR
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65.93%
Law, economics, and politics, seen in a primarily institutional perspective, are the main structures that make up the state system. This paper seeks to analyze, by adopting comparative institutional analysis, the complex tissue of decision-making processes, aiming to define the most suitable institution to implement a determined public policy, through an adaptation, for the national scene, of the model developed by Neil Komesar in Imperfect alternatives: choosing institutions in law, economics and public policy.; O direito, a economia e a política, vislumbrados sob uma ótica eminentemente institucional, são as principais estruturas que compõem o sistema estatal. Este trabalho busca analisar, adotando como metodologia a análise institucional comparativa, o complexo emaranhado de processos de tomada de decisão, buscando definir a instituição mais apta a implementar uma determinada política pública, por meio de uma adaptação, para o cenário nacional, do modelo desenvolvido por Neil Komesar em Imperfect alternatives: choosing institutions in law, economics and public policy.

The analysis of collective mindsets: Introducing a New Method of Institutional Analysis in Comparative Research

Pohlmann, Markus; Heidelberg University; Bär, Stefan; Heidelberg University; Valarini, Elizangela; Heidelberg University
Fonte: UFPR Publicador: UFPR
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 24/12/2014 POR
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66.02%
This article presents a specific qualitative method – the Collective Mindset Analysis (CMA) – that is applicable within the frame of institutional analysis to map the cognitive and normative institutions at work. The purpose of this paper is to introduce and discuss the method and its methodology as well. The paper will elaborate on how the method is applied to international research and will provide concrete examples drawn from a bigger research project on economic elites in eleven countries. It will demonstrate the steps of interpretation of interview material from this project with the help of CMA, using concrete text sequences. The sequences have been extracted from interviews with Brazilian top managers that were conducted in the context of an international research project. The paper will show, how an institutional approach, that is relying on the sociology of knowledge, can be supported by a method, that helps to reconstruct the cognitive and normative rules in a given culture and to analyze, how these rules are translated in action orientations to solve culturally significant problems. Thus, the method can be a remedy for the shortcomings of institutional analysis in mapping and comparing the knowledge stocks in different cultures and a new tool in international comparative research.

Socio-clinical research in France: notes on institutional analysis; Uma pesquisa sócio-clínica na França: notas sobre a Analise Institucional

Fortuna, Cinira Magali; Universidade de São Paulo; Monceau, Gilles; Université de Cergy-Pontoise; Valentim, Silvia; Université de Cergy-Pontoise; El Mennani, Khadija Lalah; Université de Cergy-Pontoise
Fonte: Eduff Publicador: Eduff
Tipo: ; ; ; Avaliado por pares; Formato: application/pdf
Publicado em 31/08/2014 PT
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65.9%
This study aims to present and discuss the process of producing a socio-clinical research on parenting, developed in Gennevilliers, France during 2011 and 2012. The theoretical framework was based on institutional analysis, socio-clinical perspective. The devices for the production of research data include participant observation, discussion groups with professionals and parents, household interview, informal interviews and restitution sessions. The development of this kind of research indicates a constant tension to be explored between the intentionality of claimants and researchers which makes the analysis of implication indispensable.; Esse texto tem por objetivo apresentar e discutir o processo de produção de uma pesquisa socioclínica sobre a parentalidade, desenvolvida na França, em Gennevilliers, durante 2011 e 2012. Baseou-se no referencial teórico da análise institucional, linha socioclinica. Os dispositivos para a produção dos dados da pesquisa foram observação participante, grupos de discussão com profissionais e pais, entrevista em domicílio, entrevistas informais e sessões de restituição. O processo de montagem e desenvolvimento desse tipo de pesquisa indica uma permanente tensão a ser explorada entre a intencionalidade dos demandantes e dos pesquisadores...