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O riso pela lógica do Palhaço na Clinicanálise do sofrimento psíquico grave

Assis, Juscelino Moreira de
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
POR
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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2010.; Este trabalho teve como objetivo principal analisar a prática da atuação artística de palhaços na clínica do sofrimento psíquico grave ou como comumente conhecida, a clínica das psicoses e transtornos correlatos. O cenário de tais intervenções artísticas foram as unidades de internação masculina e feminina do Hospital São Vicente de Paulo - HSVP, instituição pública psiquiátrica do Distrito Federal-DF. Tal lugar representa o que chamamos de Clinicanálise, pela complexidade do tema e por acreditar que uma “clínica ampliada” com uma “prática entre vários” valoriza a singularidade do sujeito. “O riso pela lógica do palhaço” apropria-se, portanto, de uma concepção inovadora como ferramenta de reabilitação psicossocial, ou até mesmo recurso clínico, a partir do encontro com o outro. Assim, esta pesquisa caracteriza-se como qualitativa, com abordagens teóricas que envolvem a Arte, a Saúde Mental e a Psicanálise, através do referencial metodológico da Pesquisa-Ação Existencial e Integral. O público alvo foi constituído por pessoas com sofrimento psíquico grave, além de profissionais da saúde. Os dados foram obtidos por meio de Videogravação das intervenções dos palhaços...

De nariz vermelho no hospital : a actividade lúdica dos Doutores Palhaços com crianças hospitalizadas

Santos, Ana Isabel de Lima
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2011 POR
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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Associativismo e Animação Sócio-Cultural); A presente investigação descreve e analisa a estrutura, princípios, valores e metodologias, entre outros aspectos, referentes à Associação Operação Nariz Vermelho (ONV), nomeadamente ao nível da acção dos seus artistas profissionais, os Doutores Palhaços, aquando da realização de visitas a crianças hospitalizadas. A situação de doença na infância afecta o desenvolvimento e o bem-estar da criança, em vários domínios, sejam eles psíquicos, físicos ou emocionais, tornando-a mais vulnerável e tendo repercussões ao nível do seu desenvolvimento, auto-estima e auto-confiança. A investigação empírica realizou-se durante doze meses, numa perspectiva etnográfica. Os resultados mostram uma forte relação de empatia e cumplicidade entre os Doutores Palhaços e as crianças, bem como um forte sentido de pertença, da parte dos artistas, com a comunidade hospitalar, visível nas relações estabelecidas com os profissionais do hospital, no âmbito de um processo de atendimento e prestação de cuidados de qualidade à criança, que se deseja sinónimo de bem-estar e alegria. Este sentimento de partilha e de criação de laços estende-se ainda aos familiares das crianças...

Impacto do workshop “à procura do seu palhaço interior” no bem-estar e coesão de grupo dos participantes

Pinto, Lara Vicente da Silva
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 POR
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Dissertação submetida como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Social da Saúde; Os palhaços de hospital têm demonstrado ser um contributo importante para o bem-estar das crianças hospitalizadas, bem como para os seus familiares e profissionais de saúde que com elas trabalham (Battrick, Glasper, Prudhoe, & Weaver, 2007; Fernandes & Arriaga, 2010). Este estudo surge no âmbito de uma instituição de palhaços de hospital, a Operação Nariz Vermelho. Para além do trabalho com as crianças em contexto hospitalar, esta instituição também dispõe do workshop “à procura do seu palhaço interior”, cujo público-alvo maioritário consiste em profissionais de saúde. Este workshop visa a que os participantes, através de atividades de humor, mindfulness e team building, aumentem o seu bem-estar subjetivo, psicológico e social, bem como a coesão de grupo. No sentido de perceber quais os efeitos deste workshop, recorreu-se à avaliação do mesmo através de questionários, preenchidos em três momentos distintos: o primeiro antes do workshop, o segundo logo após o workshop, e o terceiro passado um mês da realização do workshop. Verificou-se um aumento do bem-estar subjetivo, psicológico, social e coesão de grupo logo após o workshop. Estes resultados mantiveram-se passado um mês da realização do workshop...

Clowns Benefit Children Hospitalized for Respiratory Pathologies

Bertini, Mario; Isola, Elena; Paolone, Giuseppe; Curcio, Giuseppe
Fonte: Hindawi Publishing Corporation Publicador: Hindawi Publishing Corporation
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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The study aims at evaluating health-generating function of humor therapy in a hospital ward hosting children suffering from respiratory pathologies. The main scope of this study is to investigate possible positive effects of the presence of a clown on both the clinical evolution of the on-going disease, and on some physiological and pain parameters. Forty-three children with respiratory pathologies participated in the study: 21 of them belonged to the experimental group (EG) and 22 children to the control group (CG). During their hospitalization, the children of the EG interacted with two clowns who were experienced in the field of pediatric intervention. All participants were evaluated with respect to clinical progress and to a series of physiological and pain measures both before and after the clown interaction. When compared with the CG, EG children showed an earlier disappearance of the pathological symptoms. Moreover, the interaction of the clown with the children led to a statistically significant lowering of diastolic blood pressure, respiratory frequency and temperature in the EG as compared with the control group. The other two parameters of systolic pressure and heart frequency yielded results in the same direction, without reaching statistical significance. A similar health-inducing effect of clown presence was observed on pain parameters...

Palhaço no hospital: percepção da influência do pronto sorriso como instrumento de aprendizagem no ensino da graduação em medicina; Clown in hospital: perception of influence of ready smile as a tool for learning in education graduation in medicine

Oliveira, Arlene de Sousa Barcelos
Fonte: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (FM); Faculdade de Medicina - FM (RG) Publicador: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Ensino na Saúde (FM); Faculdade de Medicina - FM (RG)
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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“Pronto Sorriso” is an open core course of the medical school at Federal University of Goias, with the mission of holistic training of academics through entertainment and performing arts, prompting the creation of the hospital clown, and other recreational activities. Objective: To analyze the influence of “Pronto Sorriso” as a tool for humanistic training of academic medicine in the hospital environment. Materials and Methods: A qualitative, exploratory, cross imprint study involving graduate students of the Faculty of Medicine of the Federal University of Goias who participated in “Pronto Sorriso” in 2012/2013. Data were collected through recorded interviews, using a questionnaire as a tool and a roadmap for a semi-structured interview, which was conducted with the participants of the course and healthcare professionals of the university hospital, seeking to identify the perceived influence of “Pronto Sorriso” in academic training. To analyze results, Bardin’s content analysis technique was used. Results: The sample consisted of 30 participants, 20 being medical students, and ten health professionals in a pediatric unit of Hospital das Clinicas of UFG, who signed the consent form. The average age of students was 19 years...

Effects of a humor-centered activity on disruptive behavior in patients in a general hospital psychiatric ward

Higueras, Antonio; Carretero-Dios, Hugo; Mu??oz, Jos?? P.; Idini, Esther; Ortiz, Ana; Rinc??n, Francisco; Prieto-Merino, David
Fonte: Asociaci??n Espa??ola de Psicolog??a Conductual Publicador: Asociaci??n Espa??ola de Psicolog??a Conductual
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
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This study would not have been possible without the professional collaboration and enthusiasm of the Titiritas Clown group, who were the stars of the humor-based activities on the ward. We offer special thanks to the members of this group: Jos?? P??rez de la Blanca, Francisco Parera, and Fernando P??rez de la Blanca.; The aim of this quasi-experimental study is to investigate the effects of a humor-based activity on disruptive behaviors in patients hospitalized in a psychiatric ward. It be compared two homogeneous samples of patients hospitalized in the psychiatric ward of a general hospital (acute ward) during two 83-day-long periods designated baseline (period 1) and activity (period 2). Ten behaviors considered disruptive (DB) were defined and recorded during both periods. During the activity period, humorbased activities directed by professional actors (hospital clowns) were held two days per week. A indicator, called the Global Disruption Index (GDI), was calculated as the quotient between the total number of DB for a given period and the total number of patients per shift during that period, multiplied by 100. A Specific Disruption Index (SDI) was calculate for each of the 10 DB. The GDI decreased significantly during the activity period despite the larger number of patients on the ward. Three behaviors (attempted escape...

O clown visitador no tratamento de crianças hospitalizadas

Ana Elvira Wuo
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 09/08/1999 PT
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O presente trabalho teve como propósito inicial saber se, no contingente das crianças hospitalizadas, haveria a aceitação da arte de clown como um dos elementos lúdicos incorporados ao tratamento, confirmando nosso pressuposto de que o clown troca com a criança o riso no momento de dor. O objetivo da dissertação é tecer uma análise científica e pragmática da arte e técnica de clown como conteúdo de um programa de lazer às crianças hospitalizadas. A pesquisa empírica foi realizada no Centro Infantil de Investigações Hematológicas Dr. Domingos A. Boldrini com crianças de O a 18 anos, portadores de câncer e doenças hematológicas, incluindo outras presenças. O trabalho de arte de clown com as crianças ou adolescentes do Boldrini foi traçado de forma que atingisse o ponto que os medicamentos não estavam atingindo, a alma. Também enfocamos lazer e suas relações com a arte de clown, sentindo que entre as áreas há confluência de aspectos lúdicos, artísticos, criativos e terapêuticos na participação do paciente infantil como clown. Por outro lado, a arte de fazer rir como função social, desde os primórdios, passa por um processo de transformação chegando ao hospital. A autora foi sujeito e objeto da pesquisa...

Joyful and serious intentions in the work of hospital clowns: A meta-analysis based on a 7-year research project conducted in three parts

Linge, Lotta
Fonte: Co-Action Publishing Publicador: Co-Action Publishing
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 04/01/2013 EN
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The present meta-analysis focuses on a 7-year research project entitled “Hospital clowns—in encounters with ailing children” and funded by the Swedish Childhood Cancer Foundation. The aim of the meta-analysis, which is based on the project's three studies, was to attempt to achieve a deeper psychological and more nuanced understanding of the unique encounters taking place between the hospital clowns and ailing children in the study. The methodological procedures were qualitative and included 51 interviews with four informant groups: the clowns, staff, children, and their parents. The meta-analysis revealed the unique aspects of hospital clowns’ work with respect to: a) a quality of care that transcends boundaries, that is, a magical safe area where demands and adjustment were temporarily set aside and where the lighter side of life took precedence; b) a non-demanding quality of care, where joy could be experienced without requiring something in return, where the child's terms mattered and where the child perspective was clearly in focus; and c) a defusing quality of care, which is expressed as a positive counterweight that was otherwise lacking in medical care, where the hospital clowns used different solutions that bypassed regular hospital routines by temporarily distracting and making things easier for the children...

Physiological and Emotional Responses of Disabled Children to Therapeutic Clowns: A Pilot Study

Kingsnorth, Shauna; Blain, Stefanie; McKeever, Patricia
Fonte: Hindawi Publishing Corporation Publicador: Hindawi Publishing Corporation
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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This pilot study examined the effects of Therapeutic Clowning on inpatients in a pediatric rehabilitation hospital. Ten disabled children with varied physical and verbal expressive abilities participated in all or portions of the data collection protocol. Employing a mixed-method, single-subject ABAB study design, measures of physiological arousal, emotion and behavior were obtained from eight children under two conditions—television exposure and therapeutic clown interventions. Four peripheral autonomic nervous system (ANS) signals were recorded as measures of physiological arousal; these signals were analyzed with respect to measures of emotion (verbal self reports of mood) and behavior (facial expressions and vocalizations). Semistructured interviews were completed with verbally expressive children (n = 7) and nurses of participating children (n = 13). Significant differences among children were found in response to the clown intervention relative to television exposure. Physiologically, changes in ANS signals occurred either more frequently or in different patterns. Emotionally, children's (self) and nurses' (observed) reports of mood were elevated positively. Behaviorally, children exhibited more positive and fewer negative facial expressions and vocalizations of emotion during the clown intervention. Content and themes extracted from the interviews corroborated these findings. The results suggest that this popular psychosocial intervention has a direct and positive impact on hospitalized children. This pilot study contributes to the current understanding of the importance of alternative approaches in promoting well-being within healthcare settings.

Joy without demands: Hospital clowns in the world of ailing children

Linge, Lotta
Fonte: CoAction Publishing Publicador: CoAction Publishing
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 08/03/2011 EN
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The aim of the present study was to achieve, using an affect theory approach (Tomkins, 1962; 1963; 1991), a deeper theoretical understanding of the psychological significance of hospital clowns' work in caring for ailing children viewed from a care-giver perspective. The methodological approach was qualitative and based on 20 interviews with healthcare staff: 3 men and 17 women. The result showed how the staff emphasized a psychological quality of care alongside the physical quality of care. The hospital clowns' “unexpected possibility” provided a safe area for recovery, for both the children and the staff. The theoretical interpretation showed the presence of the affects surprise/startle, interest/excitement, and enjoyment/joy as well as specifically how “joy without demands” often had a lingering effect in the form of vitality. Joy without demands is discussed in relation to psychological theory with emphasis on: a confirmation of the body's possibilities, a magical attachment, a chance to transcend boundaries, and a non-demanding situation.

The Life Threatened Child and the Life Enhancing Clown: Towards a Model of Therapeutic Clowning

Koller, Donna; Gryski, Camilla
Fonte: Oxford University Press Publicador: Oxford University Press
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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16.62%
In the last decade, there has been a rapid growth in the presence of clowns in hospitals, particularly in pediatric settings. The proliferation of clowns in health care settings has resulted in varying levels of professionalism and accountability. For this reason, there is a need to examine various forms of clowning, in particular therapeutic clowning in pediatric settings. The purpose of this article is to address what therapeutic clowning is and to describe the extent to which it can provide a complementary form of health care. In an attempt to apply theory to practice, the article will draw upon the experiences of a therapeutic clown within a pediatric setting while providing a historical and theoretical account of how clowns came to be in hospitals. Toward this end, a proposed model of therapeutic clowning will be offered which can be adapted for a variety of settings where children require specialized forms of play in order to enhance their coping, development and adjustment to life changes. Finally, current research on clowning in children's hospitals will be reviewed including a summary of findings from surveys administered at the Hospital for Sick Children.

Magical attachment: Children in magical relations with hospital clowns

Linge, Lotta
Fonte: Co-Action Publishing Publicador: Co-Action Publishing
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 24/02/2012 EN
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The aim of the present study was to achieve a theoretical understanding of several different-age children's experiences of magic relations with hospital clowns in the context of medical care, and to do so using psychological theory and a child perspective. The method used was qualitative and focused on nine children. The results showed that age was important to consider in better understanding how the children experienced the relation with the hospital clowns, how they described the magical aspects of the encounter and how they viewed the importance of clown encounters to their own well-being. The present theoretical interpretation characterized the encounter with hospital clowns as a magical safe area, an intermediate area between fantasy and reality. The discussion presented a line of reasoning concerning a magical attachment between the child and the hospital clowns, stating that this attachment: a) comprised a temporary relation; b) gave anonymity; c) entailed reversed roles; and d) created an emotional experience of boundary-transcending opportunities.

O uso terapêutico do humor em crianças hospitalizadas

Silva, Alyne da; Raulino, Wladiane Almeida
Fonte: Universidade Católica de Brasília Publicador: Universidade Católica de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: Texto
PT_BR
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A hospitalização acarreta diversos prejuízos que comprometem a saúde da criança, dentre eles o medo e a privação de suas atividades diárias (como o brincar). Numa perspectiva de mudar esse quadro, surge o trabalho de palhaços em hospitais que com a utilização do humor auxiliam na recuperação da criança. Essa prática vem se espalhando por todo o mundo através de grupos que tem o intuito de ajudar a “curar”. É comprovado cientificamente que o riso traz vários benefícios para a saúde do ser humano e notado que é uma eficaz terapia para ajudar a lidar com a doença. O humor é um forte aliado na busca pela humanização do ambiente hospitalar onde todos são contagiados (pacientes, acompanhantes e profissionais de saúde). Transforma o meio e o ser. Integrá-lo à política de Práticas Integrativas Complementares do Sistema Único de Saúde e aos currículos dos cursos de enfermagem seria um grande avanço e certamente contribuiria significativamente para a saúde pública, fortalecendo o cuidado. Esse é um estudo qualitativo baseado em pesquisa teórico-empírica com o objetivo de avaliar os efeitos terapêuticos do humor em crianças hospitalizadas. Os resultados apontam para um consenso entre pesquisadores...

MadAlegria – Palhaços de hospital: proposta multidisciplinar de humanização em saúde; MadAlegria – Hospital clowns: multidisciplinary approach for health humanization

Utsunomiya, Key F.; Ferreira, Elizabeth Alves G.; Oliveira, Amanda Manso; Arai, Henrique Teruo; Basile, Maria Aparecida
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 18/09/2012 POR
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The objective of this article is to describe the project MadAlegria as a multi-disciplinary proposal of humanizationin healthcare. MadAlegria is a multidisciplinary extension project of the School of Medicine of University of São Paulo initiated in August 2010. The project includes students of Nursing, Physical Therapy, Speech Therapy, Medicine, Nutrition and Occupational Therapy, who develop cultural, scientific and educational activities related with the humanization of the relationship with the patient and with the health professionals. The students act as hospital clowns and storytellers as a vehicle for the engagement.The project aims to tendering the hospital environment for patients and for the health professionals and to influencing the education of heath care students, seeking to shape differentiated professionals that can work in an interdisciplinary and humanized way. In two years of existence 78 people were trained as hospital clowns and 35 underwent a storytelling course. In this period the students made 2020 visits as hospital clowns, targeting a population of adult patients. The post visit reports indicate a positive change in the quality of the student-patient contact, as well as a more affective and understanding approach by the student. Patients refer satisfaction and rarely reject the clown’s presence. These contacts offer the students the opportunity to get closer to patients with no professional expectations...

MadAlegria: the value of humanization strategies in the training of health professionals; MadAlegria: a valorização de estratégias de humanização na formação do profissional de saúde

Utsunomiya, Key Fujisaki; Basile, Maria Aparecida; Lopes, Thiago Edi Landim; Okajima, Leila Tiemi; Ferreira, Elizabeth Alves Gonçalves
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 29/10/2015 POR
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O MadAlegria é um projeto de extensão universitária da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, elaborado com a finalidade de aprimorar a habilidade de seus voluntários de criar vínculo profissional com o paciente e melhorar o acolhimento no sistema de saúde. O MadAlegria tem como objetivo amenizar o ambiente hospitalar e outros cenários de prática de saúde, promover o trabalho em equipe multidisciplinar e sensibilizar os estudantes para a importância da humanização na relação entre os profissionais da saúde e o paciente, incentivando assim o exercício da cidadania por meio de recursos lúdicos da figura do Palhaço e do Contador de Histórias em hospital. O projeto foi iniciado em 2010 e desde 2011 foram formados 134 Palhaços em Hospital e 35 Contadores de Histórias. Com cinco anos de existência o projeto evoluiu com a inclusão de alunos de cursos da USP, além dos da área de saúde, professores, outros profissionais da saúde e usuários do sistema. A Missão, Visão e Valores do MadAlegria foram definidos, bem como houve uma readequação de seu Estatuto. Os atendimentos semanais no Instituto do Câncer do Estado de São Paulo (ICESP) foram mantidos, e acrescidos de atendimentos no Instituto Central do Hospital das Clínicas da FMUSP (ICHC)...