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Mem?ria emblem?tica: o que os tradicionais nos contam sobre seu passado?

?LVARO, Maria ?ngela Gemaque
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.39%
Este trabalho discute a influ?ncia exercida pelo passado familiar na constru??o de representa??es sociais que s?o incorporadas a um sistema de classifica??o em uso num dado contexto. Para isso analisa a mem?ria de dois grupos familiares considerados tradicionais na cidade de Bel?m do Par?, em virtude de uma trajet?ria hist?rica excepcional que ? tornada p?blica. O fio condutor dessa discuss?o ?, portanto, a mem?ria social, com aten??o especial ? forma como ela ? tratada nos estudos te?ricos de Maurice Halbwachs. Utilizando depoimentos orais e a vers?o escrita da mem?ria familiar, essa disserta??o faz um percurso onde tradi??o, fam?lia e hist?ria s?o temas incorporados a uma an?lise descritiva que desenvolve dois aspectos: 1) Como o adjetivo tradicional foi forjado e associado a certas fam?lias? Utiliza-se para tanto o conceito de ?tradi??o inventada?, e relaciona-se a constru??o mnem?nica desses grupos familiares a processos de consagra??o de nomes de fam?lias e ? legitima??o de status 2) Como tem sido viabilizada a aceita??o dessa imagem pela sociedade envolvente? Ressalta-se a? os aspectos ideol?gicos que recobrem a quest?o, com destaque para a ideologia do parentesco e para a ideologia hist?rica.; ABSTRACT: This work discusses the importance of family tradition on constructing social representations that are incorporated into a classification system used in a given context. Memory of two family groups considered to be traditional in the city of Bel?m are analyzed...

An?lise antropol?gica da socializa??o das crian?as no contexto social das fam?lias no trajeto do lixo no Aur?

PONTE, Vanderl?cia da Silva
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.45%
Este ? um estudo que aborda a socializa??o das crian?as no contexto de vida no "lix?o do Aur?", sob uma perspectiva antropol?gica. A partir da compreens?o do significado e representa??o do lixo, assim como de sua forma de consumo se estabelece os elos explicativos que as fam?lias buscam empreender para socializar as crian?as. A an?lise do material emp?rico parte de restitui??o das trajet?rias de vida das fam?lias que impulsionados pela extrema pobreza migraram para o estado do Par? e chegaram ao lix?o. Ao se reconstituir suas redes de parentesco, se percebe a reprodu??o de valores e percep??es nas redes de sociabilidades que permitir?o ?s fam?lias inserir as crian?as as diversas situa??es de risco, viol?ncia e trabalho, para reprodu??o do grupo social e sobreviv?ncia.; ABSTRACT: This study looks from an anthropological perspective at the socialization of children working the waste dumps of Aur?. The social meaning and representation of waste is used to establish how families seek to socialize their children. Empirical data is used to examine how families pushed by extreme poverty migrate to the urban centers of Par? and how they come to be involved in the waste dumps. The study examines the social networks, perceptions and values which allow families to put their children in situations of juvenile labour and violence (or the reproduction of the social group and its survival).

Quando ? da fam?lia, ? melhor!: fam?lia e casamento entre cearenses em Santar?m-Par?

AGUIAR, Keila de Sousa
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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76.56%
A presen?a de migrantes na Regi?o Amaz?nica constitui fato hist?rico que atenta a pensar fixa??o e intera??o com os demais grupos existentes. Pensando a migra??o como um processo hist?rico e social, nestas an?lises, busco entender os elementos que comp?em a identidade dos cearenses na cidade de Santar?m - Par?, ? medida que, quando empreendem em seus discursos e pr?ticas sua diferencia??o com os paraenses a partir das rela??es de fam?lia e casamento. Assim, torna-se necess?rio categorizar a naturalidade e pensar as pr?ticas de casamento como homog?micas, mapear as estrat?gias utilizadas no intuito de estabelecer uni?es preferenciais. O confronto e intera??o entre gera??es ajuda perceber como ocorre o processo educativo na busca da perman?ncia dos valores do grupo e na continuidade da compreens?o e do sentido de fam?lia.; ABSTRACT: The presence of Brazilian northeasterns migrants in the Amazon region is historical fact that careful thinking about their interactions with other groups in the same area. In the analysis about the migration as a historical and social process, I seek to understand the elements that build the identity of Cearenses migrants in Santar?m City, State of Par?, through their discourses and practices, family relationships and marriage that are their differentiation from Paraenses family and marriage relationships. So...

Apontamentos para hist?ria da fam?lia e demografia hist?rica da Capitania do Gr?o-Par? (1750-1790)

CARDOSO, Allana Souto
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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76.6%
Na Hist?ria do Brasil Col?nia, a fam?lia apresentou-se como uma institui??o fundamental, tendo em vista a relev?ncia de suas fun??es, socioecon?micas e pol?ticas, no decorrer desse per?odo. Observa-se que os historiadores da fam?lia no Brasil estiveram voltados para a regi?o sudeste, em especial a sociedade paulista, e poucos t?m direcionado seus estudos para outras regi?es, nitidamente aquelas onde se desenvolveram sociedades n?o diretamente vinculadas ao setor exportador da Col?nia e as que n?o receberam grande contingente de migrantes estrangeiros. ? sabido tamb?m que os estudos da fam?lia quando associado ? demografia hist?rica na Capitania do Par? n?o conseguiram resultados mais detalhados do que a identifica??o de estat?sticas aproximativas da distribui??o de homens e mulheres de diferentes categorias ?tnico-sociais. ? nesse sentido que esta disserta??o, por meio do Recenseamento de 1778 da Capitania do Par? e da an?lise da trajet?ria da fam?lia de elite Morais Bittencourt (1750-1790), pretende delinear as elites e as hierarquias sociais na sociedade paraense.; ABSTRACT: In the History of Brazil Colony, the family had been presented as a basic institution, in view of the relevance of its functions, social, economics and politics...

Em nome de Deus, am?m!: mulheres, escravos, fam?lias e heran?as atrav?s dos testamentos em Bel?m do Gr?o-Par? na primeira metade do s?culo XIX

PASTANA, Andr?a da Silva
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.22%
A presente disserta??o pretende investigar as estrat?gias de mulheres, escravos, ex-escravos e homens livres, percebendo a configura??o da manuten??o de seu patrim?nio e a administra??o de seu lar, a partir do vi?s da distribui??o de bens na cidade Bel?m do Gr?o-Par?, na primeira metade do s?culo XIX. Assim, perceber, atrav?s dos testamentos do per?odo de 1800-1850, os espa?os, pap?is e encargos das mulheres e escravos na transmiss?o de bens. As mulheres que assumiam a manuten??o do lar desempenhavam fun??es culturalmente masculinas e, sozinhas, passavam a prover o lar na parte econ?mica e educacional de suas fam?lias. Outro enfoque de an?lise refere-se ? presen?a dos cativos nos testamentos, o que ? imprescind?vel para esbo?ar um panorama do valor econ?mico e social dos escravos. Tamb?m, ? importante compreender as diversas utiliza??es dos escravos para os senhores no ato da confec??o do testamento. Desta forma, se procura elucidar quais crit?rios eram utilizados para a descri??o dos bens (escravos), abordando as concess?es de liberdade feitas atrav?s dos testamentos. Faz-se relevante abordar a din?mica que envolveu homens e mulheres durante o fazer de seus testamentos. Este estudo possibilita reverberar sobre o cotidiano dos moradores da cidade de Bel?m do Gr?o-Par? e suas ?ltimas disposi??es durante o ato de testar.; ABSTRACT: The present dissertation is intended to investigate the strategies of women...

O longo caminho dos Corr?a de Miranda no s?culo XIX: um estudo sobre fam?lia, poder e economia

?NGELO, Helder Bruno Palheta
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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76.53%
Este trabalho est? inserido na tem?tica da Hist?ria da Fam?lia e tem como objetivo discutir a trajet?ria da fam?lia Corr?a de Miranda durante o s?culo XIX, atentando para as suas atividades econ?micas, pol?ticas e as rela??es sociais que foram tecidas ao longo da cent?ria. Atrav?s do cruzamento de diversos tipos de fontes hist?ricas como: invent?rios, testamentos, jornais, relat?rios de presidentes da prov?ncia, relatos de cronistas, dentre outros documentos, atentaremos para as a??es de seus membros em localidades como Igarap?-Miri, Abaetetuba, Bel?m e Soure. Destarte, ser?o apresentadas as especificidades que os Corr?a de Miranda apresentaram em compara??o a outras fam?lias tradicionais do cen?rio paraense oitocentista.; ABSTRACT: This essay is inserted in the subject of History of the Family and has as an objective to discuss the trajectory of C?rrea de Miranda Family during the XIX Cent., focusing in their economic and political activities and the characteristics of the social relations that were woven through the century. Through the crossing of multiple types of historic sources such as: inventories, wills, journals, provincial presidents reports, chroniclers accounts, among other documents, we will focus to the actions of their members in localities such as Igarap?-Miri...

Lugar de mulher ? em casa?: cotidiano, espa?o e tempo entre mulheres de fam?lias de pescadores

ANDERSON, Kirla Korina dos Santos
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.3%
Trata da compreens?o da participa??o de homens e mulheres na manuten??o dom?stica de fam?lias de pescadores no Distrito de Icoaraci, munic?pio de Bel?m/PA. Para isso, observei, analisei e interpretei como organizam as atividades em casa e na pesca, partindo das expectativas que influenciam suas pr?ticas cotidianas por g?nero e dando aten??o, especialmente, para os espa?os freq?entados e organiza??o do tempo pelas mulheres. Como procedimento metodol?gico, utilizei dados do Anu?rio Estat?stico do Munic?pio de Bel?m e do diagn?stico sobre a pesca artesanal no Estado do Par?, elaborado pelo Sistema Nacional de Emprego, para caracteriza??o da ?rea de estudo e para o entendimento sobre tend?ncias ocupacionais e demogr?ficas em que estas fam?lias est?o inseridas. Al?m disso, realizei trabalho de campo, com entrevistas a sete mulheres de fam?lias de pescadores, abordando quest?es sobre a organiza??o, classifica??o e distribui??o das atividades dom?sticas e da pesca entre os moradores do domic?lio nos dias atuais e na inf?ncia. As rela??es sociais s?o organizadas a partir de sua import?ncia para a reprodu??o do grupo dom?stico, em que homens, mulheres e crian?as recebem atribui??es diferentes e complementares. No desenrolar das atividades di?rias...

An?lise dos documentos utilizados na descredencializa??o das fam?lias de crian?as em acolhimento institucional

NOBRE, ?urea Gianna de Sousa Azevedo
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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66.46%
O presente trabalho de pesquisa teve como objetivo analisar sob quais aspectos as fam?lias das crian?as abrigadas foram avaliadas para que al?m do abrigamento, como medida protetiva, tamb?m se fizesse necess?rio o processo de destitui??o do poder familiar, a partir dos conte?dos encontrados nos documentos (prontu?rios) produzidos sobre as crian?as e suas fam?lias. Teve como problema eixo a descredencializa??o das fam?lias que, por sua vez, ocasionou no processo de destitui??o do poder familiar, atrav?s da an?lise de conte?do de tr?s prontu?rios, cujas fam?lias j? haviam perdido o poder familiar. Os documentos foram fotografados e em seguida digitalizados no computador, os dados analisados foram selecionados ap?s uma leitura flutuante de todos os documentos, os componentes das mensagens analisadas foram agrupados em categorias, ou seja, foi realizada uma opera??o de classifica??o de elementos de conjunto por diferencia??o (categorias molares) e posteriormente um reagrupamento por g?nero (categorias moleculares) a partir do crit?rio da sem?ntica, que implica no agrupamento das categorias por tema, algumas regras foram seguidas a partir dos crit?rios de representatividade, homogeneidade e pertin?ncia. Para a realiza??o deste trabalho classificou-se a pesquisa...

Entre o lar e a creche: observa??o de um beb? atrav?s do m?todo Bick

SOUZA, Eliana de Jesus da Costa de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.27%
A presente pesquisa teve como objetivo investigar, a partir de um estudo de caso com o m?todo Bick de observa??o, a rela??o entre um beb? e seus cuidadores em sua resid?ncia e na creche em um per?odo de quatro meses. O referencial te?rico utilizado foi a psican?lise especificamente fundamentadas nas propostas de estudiosos do desenvolvimento humano como Leibovic, Stern, Spitz, Winnicott e Mahler, que concordam que o v?nculo formado entre a m?e e seu filho ? essencial para o desenvolvimento ps?quico do beb?. O estudo foi realizado a partir do m?todo qualitativo, atrav?s de um estudo de caso realizado e analisado atrav?s do m?todo Bick de observa??o de beb?s, no ambiente familiar e tamb?m adaptado em um ambiente institucional: a creche. Nesta vers?o do m?todo n?o se acompanhou o per?odo p?s-parto imediato, pois o beb? foi observado tamb?m na creche na qual ingressou quando j? havia completado 07 (sete) meses. Com rela??o ao tempo de observa??o, o m?todo original preconiza a dura??o de dois anos, por?m o tempo de observa??o foi reduzido para quatro meses. Tal adapta??o se faz necess?ria por tratar-se de uma pesquisa ligada ao Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia da Universidade Federal do Par?, com per?odo de atividades e t?rmino pr?-estabelecidos e n?o compat?veis com a proposta de Bick. Os dados coletados foram analisados em categorias as quais se seguem: Clarice e seu desenvolvimento emocional...

Perspectivas de adolescentes e cuidadores sobre sa?de mental e servi?os

RODRIGUES, Silvia Mau?s Santos
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.56%
Objetivo: analisar os conceitos e percep??es que adolescentes e seus cuidadores possuem sobre sa?de mental e servi?os de sa?de em seu contexto ecol?gico e investigar as barreiras de acesso ? assist?ncia ? sa?de mental vivenciadas. M?todo: trata-se de estudo explorat?rio e anal?tico em amostra de conveni?ncia obtida no per?odo de outubro de 2009 a junho de 2010, com 100 adolescentes e 100 cuidadores, no munic?pio de Bel?m-PA, em dois contextos cl?nicos p?blicos, sendo um ambulat?rio especializado em sa?de mental e um geral e dois contextos escolares, sendo um p?blico e um privado. Utilizou-se question?rios estruturados, para investigar diferentes dimens?es envolvidas nas tem?ticas sa?de, fam?lia, bem-estar e condi??es de vida, seguidos de an?lise estat?stica, com t?cnicas de an?lise da vari?ncia e correlacional. Resultados: a m?dia das idades dos adolescentes foi de 14,47 (DP 1,90) anos, sendo 58% feminino; o tipo de problema de sa?de mental relatado pela maioria foram problemas na escola (21,9%); o profissional mais frequentemente procurado foi o psic?logo (59,4%). No que tange as concep??es de sa?de mental, adolescentes e cuidadores deram import?ncia ao comportamento de abster-se de drogas; quanto ?s concep??es de doen?a mental...

Configura??o do mesossistema entre professores e pais de alunos com defici?ncia

SOUZA, Priscilla Bellard Mendes
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.62%
A rela??o entre a fam?lia e a escola tem sido vista como alicerce fundamental para o bom desempenho escolar, e desenvolvimento dos alunos. O presente estudo apresenta dados de uma pesquisa voltada para an?lise das rela??es estabelecidas entre as professoras e os pais de crian?as com necessidades especiais que est?o matriculadas em uma escola p?blica da rede municipal de Bel?m do Par?. Para tal, foram entrevistadas quatro respons?veis e quatro professoras dos respectivos alunos, sendo realizados, posteriormente, grupos focais diferentes para pais e professores. Os dados foram analisados qualitativamente, buscando-se investigar a rela??o em fun??o de tr?s vari?veis espec?ficas: o conte?do, a qualidade e a freq??ncia dessa rela??o. Tais vari?veis podem ser compreendidas quanto ?s atividades que os pais fazem junto com a escola, de que maneira realizam tais atividades e com que freq??ncias o fazem. A an?lise dos resultados mostrou que a participa??o familiar na realidade escolar ainda se encontra bastante distante do que poderia ser considerado o ideal, principalmente, quando se trata de inclus?o escolar de crian?as deficientes, apesar de estar contido no projeto pol?tico-pedag?gico da escola que ? papel da mesma, incentivar a participa??o da comunidade. Os dados tamb?m revelaram que os pais v?o pouco ? escola...

Estilos parentais em fam?lias de crian?as abrigadas

BARBALHO, T?ssia Jares Pereira
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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66.45%
Estilos parentais caracterizam-se como o conjunto de pr?ticas educativas adotadas pelas fam?lias em rela??o aos comportamentos apresentados por crian?as e adolescentes diante de situa??es cotidianas como ir ? escola, arrumar o quarto, sair para festas etc. As pr?ticas parentais podem ser positivas, caso predominem os comportamentos pr?-sociais, e/ou negativas, caso predominem os comportamentos anti-sociais. Assim, a literatura define tr?s tipos de estilos parentais: o autorit?rio, em que impera o controle dos comportamentos filiais, inclusive por meio da for?a f?sica; o permissivo, no qual h? neglig?ncia e indiferen?a em rela??o ?s atitudes da crian?a; e o autoritativo, que equilibra as pr?ticas de controle e permissividade. Esta pesquisa objetivou verificar e caracterizar os estilos parentais presentes em fam?lias de crian?as abrigadas. Participaram do estudo quarenta e cinco parentes de crian?as abrigadas, por?m apenas vinte deles atendiam ?s condi??es de inclus?o na pesquisa, ou seja, completaram os dois question?rios aplicados. A coleta de dados foi realizada em uma institui??o p?blica de Bel?m. Aos participantes, foram aplicados dois question?rios: um sociodemogr?fico, que investiga, al?m das condi??es materiais de exist?ncia...

Fam?lias de crian?as com defici?ncia mental no contexto ribeirinho amaz?nico: percep??es de pais moradores da Ilha de Combu - PA

AFONSO, Tatiana
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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66.54%
O presente estudo partindo da perspectiva contextualista e adotando o modelo bioecol?gico do desenvolvimento buscou identificar as percep??es compartilhadas entre pais de crian?as com defici?ncia mental moradoras da Ilha do Combu, regi?o ribeirinha amaz?nica. Foram acompanhadas as tr?s fam?lias que tinham filhos cadastrados na Secretaria Municipal de Ensino de Bel?m e/ou diagn?stico que comprovava a defici?ncia mental. Os cuidados ?ticos tomados foram balizados na aprova??o do projeto pela UFPA, no esclarecimento dos participantes sobre os objetivos e os riscos in?cuos envolvidos assim como o sigilo de suas identidades. A aproxima??o da pesquisadora ao contexto investigado e ?s fam?lias participantes se deu via inser??o ecol?gica. A coleta se dividiu em dois momentos distintos: primeiramente ocorreram visitas sistem?ticas ?s fam?lias com a utiliza??o do instrumento di?rio de campo, desse modo a pesquisadora buscou integrar-se ao ambiente estudado via intera??es sucessivas e regulares tornando-se o mais pr?ximo poss?vel daqueles que o constituem e no segundo momento ocorreu a aplica??o do invent?rio s?cio-demogr?fico e teste de identifica??o familiar ? FIT. Os resultados apontaram condi??es diferenciadas de desenvolvimento dos filhos relacionadas ?s percep??es compartilhadas pelos pais e as caracter?sticas contextuais presentes na Ilha. As identifica??es positivas associadas ao bom desempenho dos pap?is e atividades estiveram ligadas ?s percep??es de aceita??o e pertencimento...

Percep??es de adolescentes de escola p?blica e de escola privada na cidade de Bel?m-PA acerca de sa?de e doen?a mental

LUZ, Priscila Carla Costa
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.5%
Estudos sobre sa?de mental na adolesc?ncia destacam este tema como quest?o relevante, pois essa faixa et?ria, al?m de constituir-se como uma grande parcela da popula??o que precisa e n?o procura atendimento, ? identificada como um grupo et?rio vulner?vel e de risco. A fam?lia e a escola t?m sido consideradas como fatores de prote??o ? sa?de mental de adolescentes. Sendo assim, precisa-se pensar em formas de interven??o mais eficazes, considerando o contexto familiar, cultural e social destes indiv?duos. O objetivo do estudo foi investigar percep??es sobre sa?de e doen?a mental de adolescentes de escola p?blica e de escola privada na cidade de Bel?m-PA, bem como as principais redes de apoio e estrat?gias de cuidado utilizadas pelos adolescentes. Realizou-se um estudo transversal, do tipo quantitativo, no qual participaram 60 adolescentes, de ambos os sexos, e seus cuidadores. Os adolescentes tinham idades entre 12 a 17 anos, sendo 30 alunos de escola p?blica, localizada em um bairro perif?rico, e 30 de escola privada, localizada em um bairro central, na cidade de Bel?m-PA. Os cuidadores eram do sexo feminino, com idade entre 25 a 57 anos. Como instrumentos foram utilizados: roteiro de entrevista familiar, roteiro de entrevista com os coordenadores das escolas e question?rio sobre sa?de e doen?a mental e sobre servi?os de sa?de (vers?o para adolescente). Os resultados dos question?rios foram analisados preferencialmente pelo teste do Qui-quadrado e o teste G para amostras independentes. Todo o processamento estat?stico foi realizado no software BioEstat vers?o 5.2. Os resultados obtidos nas entrevistas permitiram a an?lise de aspectos socioecon?micos e de fatores de risco e de prote??o na fam?lia dos adolescentes. Os resultados obtidos com os question?rios revelaram que as percep??es dos adolescentes da escola p?blica acerca da sa?de mental estavam associadas a n?o ser t?o sens?vel/fr?gil e a pensar positivo...

Acessos, reciprocidades e inclus??es: estudo sobre as rela????es entre redes de assist??ncia e fam??lias de grupos populares em Pelotas / RS

Pereira, Fab??ola Mattos
Fonte: Universidade Federal de Pelotas; Ci??ncias Huamnas; Programa de P??s-Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFPel; BR Publicador: Universidade Federal de Pelotas; Ci??ncias Huamnas; Programa de P??s-Gradua????o em Ci??ncias Sociais; UFPel; BR
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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46.3%
This study is aimed to concerns related with the dynamics of life of the working class groups, from the relations of reciprocity established between the families and the social assistance networks organized in two suburbs of the city of Pelotas / RS. The concern which has motivated the execution of this study has contributed in the sense of relating the ethnocentric points of view, that in the past used to judge the working class groups as being alienated and without class awareness and nowadays continue to judge, although in other terms, a new outfit for an old degenerated vision when it comes to thinking in the inequalities in the Brazilian society. Having as a starting point the ethnocentric perspective, it will be presented the logic included in these relations of reciprocities where the triple obligation of giving, receiving and returning is presented as a strategy in order to analyze the inclusions in the social assistance programs. The ethnographic method was adopted with the objective of orienteering the interpretation of the field of study, and has contributed in the sense of mapping the assistance network actions organized in the scope investigated, and present the point of view of the families, professionals and volunteers. This study has used two sets of data: quantitative...

Paisagens nipo-brasileiras na cidade de Tom?-A?u - PA: estudo antropol?gico das mem?rias da fam?lia Onuma

AIHARA, Maria do Socorro Michiko
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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76.41%
Em setembro de 1929, o primeiro grupo de imigrantes japoneses entra em terras paraenses, mais especificamente ? regi?o Nordeste, dando assim, in?cio ? col?nia nip?nica na Amaz?nia. Haruo Onuma chegou em dezembro de 1929, compondo o segundo grupo. A sua futura esposa Mitsu Yamaguchi, desembarcou em 1930 na quarta leva de imigrantes a chegar no pa?s. O casal juntamente com seus patr?cios, participou ativamente da implanta??o da col?nia localizada na atual cidade de Tom?-A?u, engendrando atrav?s da labuta e dos preceitos ?tico-est?ticos japoneses mesclados aos saberes e fazeres locais, um conjunto de paisagens distintas no cen?rio amaz?nico, uma vez que sintetizam experi?ncias civilizacionais diversas. O casal Onuma, por exemplo, edificou uma moradia diferenciada, durante o per?odo ?ureo da pimenta-do-reino, cuja paisagem revela tal s?ntese entre vis?es de mundo diversas. A proposta deste estudo ? a de interpretar as diferentes formas de conforma??o das paisagens constitu?das pelos patriarcas da fam?lia Onuma a partir das mem?rias de seus parentes e amigos, considerando que tais narrativas expressam elementos que auxiliam na compreens?o da subjetividade, do modo de ser e de pensar nipo-brasileiro no contexto paraense. Este estudo apresenta ainda...

Na "casa da m?e"/na "casa do pai": anota??es (de uma antrop?loga e av?) em torno da "circula??o" de crian?as

MOTTA-MAU?S, Maria Ang?lica
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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56.27%
Ancorado numa fonte de inspira??o pessoal, em reflex?es sobre dados de campo e na observa??o de situa??es particulares, o trabalho discute a "circula??o" de crian?as. Considerando modalidades como a "tutela infantil", as "crias de casa de fam?lia", os "filhos de cria??o", as pessoas que "reparam" crian?as (?s vezes, outras crian?as) e os circuitos em que se envolvem os filhos de camadas m?dias, divididos entre "suas" duas casas e outros espa?os mais, a id?ia ?: (1) ver como o fen?meno tem sido interpretado em nossa ?rea; (2) tomar a circula??o de modo mais amplo e flex?vel para incluir nela fluxos mais curtos e din?micos, e outros grupos que permitam perceber, nesta "ciranda", por exemplo, uma antrop?loga e seu neto.; ABSTRACT: This paper discusses children's circulation, based in personal inspiration, fieldwork and observation of particular situations. Taking into account some experiences such as children of poor parents brought up by well-to-do people as a member of their household, adoption, fosterage, children's tutelage and circulation of children of medium social strata between father's and mother's house, the purpose of this article is: (1) to see how these phenomena have been interpreted in anthropological studies; (2) to conceive this circulation in a more flexible and broader manner...

Percep??es de adolescentes acerca de seus encontros familiares

LEMOS, Rosana Maria Freitas de; SANTOS, Lorena Ribeiro dos; PONTES, Fernando Augusto Ramos
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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56.27%
Este trabalho investigou de forma explorat?ria a percep??o de adolescentes dos seus encontros familiares. Para tanto, utilizou-se uma metodologia qualitativa denominada grupo focal. Participaram da pesquisa 11 adolescentes, entre 12 e 15 anos, pertencentes a uma popula??o de baixa renda da cidade de Bel?m. O ambiente selecionado foi uma creche p?blica. O procedimento da pesquisa foi dividido em cinco etapas: sele??o dos participantes, aprecia??o do conselho de ?tica em pesquisa, obten??o do consentimento dos pais, realiza??o da t?cnica do grupo focal e an?lise dos dados. Os resultados da pesquisa demonstraram que a uni?o, o senso de pertencimento ao grupo familiar, o clima emocional de alegria, o compartilhamento de experi?ncias, a troca emocional de sentimentos positivos e a aus?ncia de conflitos contribuem para que os adolescentes percebam os encontros de fam?lia como uma experi?ncia satisfat?ria.; ABSTRACT: This work investigated, in an exploratory way, the adolescents' perception of their family meetings. It was applied a qualitative methodology called focal group. Eleven adolescents, from 12 to 15 years old, of low-income population in the city of Bel?m, participated in this research. The place chosen was a public day care. The research procedure was divided in five steps: participants' selection...

Estrutura e din?mica de fam?lias com um filho com necessidades educacionais especiais

FREITAS, Hilda Rosa Moraes de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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66.64%
No contexto brasileiro, a investiga??o acerca das necessidades educacionais especiais concentra-se no estudo das dificuldades e possibilidades de inclus?o desses alunos em classes regulares de ensino, enfatizando os processos de ensino e aprendizagem. Poucos estudos, no Brasil, admitem a fam?lia como objeto de an?lise, embora n?o se questione a sua import?ncia para o desenvolvimento infantil. Dessa forma, com base no modelo bioecol?gico e na teoria estrutural sist?mica, admitindo-se a fam?lia como um campo de desenvolvimento comum a todos os membros faz-se necess?rio conhecer o modo como ela se estrutura para atender as demandas decorrentes da necessidade especial de seu filho e os efeitos dessa din?mica nos demais membros. A partir disso objetivou-se descrever, a estrutura e a din?mica de fam?lias de crian?as com necessidades educacionais especiais, al?m de: analisar as intera??es e rela??es estabelecidas dentro de cada subsistema (conjugal, fraternal, parental) e entre eles, assim como identificar a organiza??o familiar, a partir dos mecanismos de coes?o e hierarquia de acordo com o modelo estrutural sist?mico. Como estrat?gia de pesquisa utilizou-se o estudo de casos m?ltiplos, com duas fam?lias de crian?as com necessidades educacionais especiais...

As pessoas idosas e o regime de bens obrigat??rio: prote????o ao idoso ou viola????o ?? autonomia da vontade?

C??ndido, Gabriel Sacha de A. Le??o G.
Fonte: Centro Universitário de Brasília Publicador: Centro Universitário de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
PT_BR
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O presente estudo tem o fito de analisar a veda????o imposta aos idosos maiores de 70 anos de estipularem livremente o regime de bens para vigorar em seu casamento, positivada no art. 1641, II do C??digo Civil. O assunto ?? de grande relev??ncia, tanto jur??dica quanto social, porquanto comporta reflex??es acerca do tratamento do Estado dado ao idoso e dos direitos a ele atinentes, bem como da posi????o que ele ocupa na sociedade e na fam??lia. O tema ?? tratado primeiramente em linhas gerais do direito de fam??lia e dos regimes de bens. Fornecendo em seguida um panorama da situa????o do idoso, enquanto indiv??duo e enquanto coletividade, dado que a popula????o idosa brasileira proporcionalmente comparada ?? popula????o mais jovem vem aumentando nos ??ltimos anos. Utilizando-se da doutrina, analisando a jurisprud??ncia, e ainda tratando o tema sob um ponto de vista interdisciplinar, buscando na filosofia, sociologia, ci??ncia pol??tica e psicologia, subs??dios para entender o papel do Estado. Tanto em sua atua????o como protetor da moral, da ??tica e dos valores familiares, quanto no ??mbito da autonomia e liberdade dos indiv??duos de gerir suas rela????es privadas e patrimoniais e de emitirem seus pr??prios ju??zos de valor. Busca-se tamb??m entender o papel do Estado de aux??lio e prote????o de subgrupos da sociedade que necessitam de tutela espec??fica...