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Relação imagem e texto: um estudo no 1º ciclo do ensino básico

Alcobia, Marta Costa Pico Duarte
Fonte: Escola Superior dew Educação, Instituto Politécnico de Setúbal Publicador: Escola Superior dew Educação, Instituto Politécnico de Setúbal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /07/2014 POR
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Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico; Este Projeto de investigação, intitulado Relação imagem e texto: um estudo no 1ºCiclo do Ensino Básico foi realizado em contexto sala de aula. Com o intuito de compreender as relações que se estabelecem entre as narrativas textuais e as narrativas visuais que os alunos elaboram, percebendo também, se narrativa visual contribuiu para uma maior concordância entre a imagem e o texto. Ao pensarmos em investigar determinado problema temos que decidir sobre uma metodologia de investigação, e no meu estudo optei pela abordagem qualitativa, tendo como estratégia a investigação-ação. As técnicas utilizadas para a recolha de dados foram a observação participante, as entrevistas semiestruturadas e a análise documental. Os dados recolhidos tiveram como base as atividades realizadas, sendo que foi construída uma tabela para cada atividade que me permitisse identificar se partindo da narrativa visual é mais fácil e perceptível a relação entre o texto e a imagem. Para tal, identifiquei as duas categorias desta investigação, a narrativa visual e textual, mencionando em ambas as subcategorias que me permitiram analisar as aprendizagens e dificuldades dos alunos ao longo do projeto. A análise dos resultados obtidos permitiu-me perceber que a utilização da narrativa visual contribuiu para uma relação mais concertada entre texto e imagem...