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Ler, ver e ouvir: estudos sobre narrativas infanto-juvenis em suporte impresso e em suporte digital (e-book e áudio-livro)

Cesário, Vanessa Quintal
Fonte: Universidade da Madeira Publicador: Universidade da Madeira
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /10/2014 POR
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A presente dissertação de Mestrado é apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Gestão Cultural pela Universidade da Madeira. Esta investigação pretende efectuar uma breve revisão da bibliografia teórica acerca do livro em suporte impresso e do livro em suporte digital. Naturalmente que foram convocados conceitos como hipertexto, hipermédia e multimédia. A pergunta a formular no decurso desta investigação poderá parecer simples: como é que a linguagem (nas suas dimensões oral e escrita) no ecrã poderá funcionar de diferente forma no papel? Para tentar responder a esta questão foi imprescindível uma investigação em contexto prático para se poder obter uma resposta fundamentada e rigorosa ao problema colocado. O trabalho de campo (em contexto prático, portanto) realizou-se a partir da criação de um texto inédito, escrito pela autora da presente dissertação, através do qual se pretendeu aferir e analisar os efeitos da transição da escrita em suporte papel para meios digitais e/ou a coexistência de ambos os suportes, de forma a tentar compreender a forma como a substituição e/ou a co-presença de meios poderá afectar (e de que modo) a compreensão textual de crianças em contexto educativo, tendo em grande medida por objectivo analisar a influência da escrita e dos áudio-livros no processo de aprendizagem de crianças do 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico. Para este efeito...

Do papel ao digital: como as novas tecnologias desafiam a função do editor de livros de história; From paper to e-book: how the new technologies challenge the history book publisher´s role

Pinsky, Luciana
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 15/03/2013 PT
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Os livros digitais estão trazendo mudanças ao mercado editorial, ao circuito do livro e à edição em si. Novos protagonistas entram em cena e o editor de livros, que ganhou destaque a partir do século XIX, vê sua função desafiada. O objetivo desta pesquisa é estudar o papel do editor de livros. Para isso, apresenta o conceito de livro ao longo da história e a sua função na sociedade. Procura demarcar os contornos do livro de história e fornece uma dimensão geral do mercado de livros no Brasil e no mundo. O trabalho de campo consiste em entrevistas não diretivas com 12 profissionais do livro brasileiros e estrangeiros. As conclusões indicam que estamos vivendo na era do incunábulo digital, em que há alguns experimentos, mas ainda pouca certeza de como será o livro do futuro; Digital books are bringing changes to the publishing marketplace, to the book circuit and to publishing itself. New leading actors are entering the scene, and the publisher, who became preeminent as of the 19th century, faces a challenge to his role. The objective of this research is to study the book publisher's role. To this end, it presents the conception of a book along history and its role in society. It makes an attempt to define the contours of the History book and provides a general dimension of the book market in Brazil and in the world. The field work consists of non-oriented interviews with 12 Brazilian and foreign book professionals. The conclusions show that we are currently living in the era of the digital incunables...

A evolução do livro: como o desenvolvimento simultâneo de três aspectos tem modificado a história do livro; The evolution of the book: how the simultaneous development of three aspects have modified the history of the book

Nishizawa, André Jun
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 12/11/2014 PT
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O objetivo desta dissertação é demonstrar como a evolução simultânea de aspectos técnicos, morfológicos e materiais alteraram a condição do livro e o estabelecimento do ebook. O segundo objetivo da dissertação é apresentar as mudanças epistemológicas por conta dessa evolução. Os aspectos técnicos relacionam-se às técnicas envolvidas na produção do livro e do e-book. Os aspectos morfológicos relacionam-se à forma. Os aspectos materiais relacionam-se à cultura, ao mercado editorial e aos hábitos de leitura. Essa simultaneidade provoca uma alteração única na história da leitura, do livro e do ebook. A condição atual é a da participação de leitores autores que se auto-publicam, empresas de tecnologia como Amazon e Apple que se tornaram quase editoras e de booksapps- games. O reflexo dessa evolução se dá especialmente na questão cognitiva da leitura do e-book que é distinta da leitura no impresso.; The main objective is to demonstrate how the simultaneous evolution of the technical, morphological and material aspects influenced the book and the appearance of the e-book. The second objective is to show the epistemological changes because of that evolution. The technical aspects relate to techniques involved in the production of both book and ebook. The morphological aspects relate to its form. The material aspects relate to culture...

Livros digitais infantis: narrativa e leitura na era do tablet; Childrens eBooks Narrative and Reading in the age of tablet

Cararo, Aryane Beatryz
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 08/10/2014 PT
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Os livros digitais interativos sao presencas cada vez mais constantes no cotidiano das criancas. Diante desta tendencia, esta dissertacao tem como objetivo analisar a nova forma de apresentacao das historias infantis nos tablets, um suporte midiatico que completa em 2014 quatro anos de existencia. A pesquisa compreende o contexto historico das plataformas de leitura, as origens dos recursos interativos ainda em papel, as funcionalidades presentes nos livros digitais ampliados, tambem conhecidos como enhanced e-books, suas caracteristicas, seu processo de producao, as mudancas provocadas na narrativa e uma analise de tres casos para compreensao mais aprofundada do funcionamento do livro no tablet "A Menina do Narizinho Arrebitado", "Quem Soltou o Pum?" e "Dans Mon Reve". Esta dissertacao oferece um breve panorama dos livros digitais interativos para as criancas, que nao elimina o livro impresso, como se chegou a cogitar no inicio, mas oferece uma nova experiencia de leitura multimidia, sem deixar sua essencia de lado: a de continuar sendo um livro.; The interactive digital books are constantly increasing presence in childrens quotidian. In the face of this trend, this thesis aims to analyze the new way of presenting childrens stories in tablets...

Tratamento tributário do livro eletrônico e do leitor de livro eletrônico

Cardoso, Luiz Felipe Tadeu de Freitas
Fonte: Fundação Getúlio Vargas Publicador: Fundação Getúlio Vargas
Tipo: Outros
PT_BR
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Este trabalho trata da aplicabilidade, ao livro eletrônico e ao leitor de livro eletrônico, da imunidade tributária dos livros, jornais, periódicos e o papel destinado à sua impressão, veiculada no artigo 150, VI, “d”, Constituição Federal. A doutrina brasileira e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal entendem que o objetivo da imunidade tributária do livro é garantir a liberdade de expressão e a difusão cultural por meio da vedação à instituição de impostos sobre os livros, jornais, periódicos e o papel destinado à sua impressão. Entretanto, apesar de a doutrina empregar interpretação ampliativa dos ditames da mencionada imunidade, o Supremo Tribunal Federal, atualmente, possui uma postura restritiva, entendimento consolidado com a edição da Súmula 657. Sustenta-se no presente trabalho que tanto a doutrina como a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal confundem os conceitos de livro com aquele relacionado ao seu suporte, por partirem de premissa equivocada, isto é, da indissociabilidade do E-Book do seu suporte físico.; This paper discusses the applicability, on the E-Book and the E-Book Reader, of the tax immunity of books, newspapers, journals and paper for the printing, conveyed in Article 150...

E-Books e leitura digital: um estudo de caso

Oliveira, Analia de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
POR
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A evolução da escrita e do livro, contextualizando: a evolução da escrita; a leitura e a leitura digital; a invenção da imprensa; o livro tradicional e o eletrônico, os equipamentos leitores, os nativos digitais e as gerações X, Y e Z, os direitos autorais e as editoras, as bibliotecas e sua relação com os livros eletrônicos. Tem por objetivo geral analisar como os alunos da Escola de Engenharia da UFRGS usam a informação digital em seus estudos acadêmicos e em atividades de lazer. Adota a metodologia quali-quantitativa, caracterizando-se como uma pesquisa aplicada, de cunho exploratório, tendo como objeto de pesquisa os usuários da Biblioteca Elyseu Paglioli – BIBENG, da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Utiliza como método o estudo de caso, adotando como instrumento de pesquisa o questionário. Os dados mostram que, apesar do crescente uso da informação em meio digital e consequentemente o aumento de leitores de e-books, a preferência ainda é sobre o livro impresso. A pesquisa conclui que o livro impresso vai conviver muito tempo com o digital que, por sua vez, gradualmente deverá conquistar os leitores, porém isso vai acontecer pacificamente e ambos deverão conviver harmoniosamente nos próximos anos...

E-book para controlo digital : teoria, matemática, modelos e simulações

Alves, Bruno Miguel Pedro
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Publicado em //2011 POR
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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia Electrónica Industrial e Computadores; O processo de Bolonha veio trazer alterações significativas no ensino superior. Este novo processo de aprendizagem centraliza a carga de trabalho no aluno, o que implica não só uma definição muito clara dos objectivos e das competências a adquirir mas também uma reformulação das estratégias e das metodologias de ensino. O aluno, em vez de ser ensinado, é estimulado a aprender por si próprio tornando assim fundamental a existência de ferramentas e meios que permitam atingir os objectivos a que um ensino superior de qualidade obriga. Neste sentido, esta dissertação tem como objectivo o desenvolvimento de uma nova ferramenta de ensino capaz de se adequar às novas metodologias de ensino/aprendizagem. O e-book “Controlo Digital: da Teoria à Simulação Numérica” foi a ferramenta escolhida e servirá de suporte à Unidade Curricular (UC) de Controlo Digital do terceiro ano do Mestrado Integrado em Engenharia Electrónica Industrial e Computadores (MIEEIC). Outro objectivo consiste na reutilização de conceitos e conhecimentos adquiridos em UCs de anos anteriores nomeadamente na UC Matemática Aplicada (segundo ano) com especial ênfase nos métodos numéricos utilizados na resolução de problemas de Controlo. Esta ferramenta irá conter toda a matéria leccionada nas aulas de Controlo Digital e parte de Matemática Aplicada (Resolução de Sistemas de Equações Lineares e Resolução de Equações Diferenciais Ordinárias). Os e-books permitem a inclusão de conteúdos e funcionalidades...

A importância e o futuro do e-book no mercado livreiro em Portugal

Carvalho, Pedro Miguel Oliveira de
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2012 POR
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Mestrado em Gestão; O mercado livreiro, um mercado avaliado em centenas de milhões de euros está a sofrer uma transformação que não era vista há centenas de anos. Essa transformação deve-se à entrada no mercado livreiro do livro digital conhecido como e-book. O e-book veio revolucionar por completo o mercado editorial, apanhando desprevenidas as editoras portuguesas e mundiais, criando novos modelos de negócio, alterando profundamente a sua cadeia de valores e o papel dos seus agentes. Devido à fase embrionária do mercado de e-books, muitas questões e desafios estão por resolver neste mesmo mercado, criando sérias dúvidas sobre o seu possível sucesso e mais-valias, levando as editoras a hesitar entrar neste mercado. Recentes dados sobre as vendas de e-books no mercado norte-americano e britânico mostram um mercado pujante com valores de vendas muito significativos. Porém, na Europa continental, a situação é diferente. O objetivo desta dissertação é explicar se o e-book vai ter sucesso ou não enquanto produto no mercado livreiro nacional, qual a sua importância na indústria livreira, e se será necessário o investimento neste produto por parte das editoras nacionais para prosperar e crescer neste mesmo mercado. Os resultados obtidos demonstram que o e-book será um produto de sucesso em Portugal. O seu papel a curto e médio prazo será o de alternativa aos livros impressos...

Considerações sobre o e-book: do hipertexto à preservação digital

Dziekaniak, Gisele Vasconcelos; Moraes, Rosana Portugal Tavares de; Medeiros, Jackson da Silva; Ramos, Clériston Ribeiro
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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O desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação imprimiu na sociedade contemporânea mudanças no processo de criação, tratamento e disseminação do conhecimento. Nesse cenário, surge um suporte de leitura pouco discutido: o e-book. O e-book trouxe novo estilo de escrita e leitura, além de alterar a forma de publicação e distribuição da informação. Nessa perspectiva, este trabalho busca discutir, através de revisão de literatura, características do livro eletrônico, bem como suas vantagens e desvantagens, inserido em um contexto que vai desde a importância do hipertexto – paradigma de leitura presente no contexto do livro eletrônico, ressaltando a importância da problemática da propriedade intelectual e, de forma introdutória, discute algumas das técnicas de preservação digital. Diante dos aspectos analisados, considera o e-book uma tecnologia coadjuvante ao livro impresso e um grande aliado no processo de disseminação da informação e da cultura. E, assim como qualquer documento/objeto digital, o livro eletrônico também necessita de maiores cuidados no tocante à preservação, para que futuras gerações possam ter acesso ao conhecimento gerado e difundido por essas tecnologias de leitura e armazenagem de informação.

Atividades estruturais de equações polinomiais numa abordagem histórica por meio de e-book

Carvalho, Liceu Luís de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática; Ensino de Ciências Naturais e Matemática Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; BR; UFRN; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática; Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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The present study investigates how the inter-relationship of the content of polynomial equations works with structured activities and with the history of mathematics through a sequence of activities presented in an e-book, so that the result of this research will proceed will result in a didactic and pedagogic proposal for the teaching of polynomial equations in a historical approach via the reported e-book. Therefore, we have considered in theoretical and methodological assumptions of the History of Mathematics, in structured activities and new technologies with an emphasis on e-book tool. We used as a methodological approach the qualitative research, as our research object adjusts to the objectives of this research mode. As methodological instruments, we used the e-book as a synthesis tool of the sequence of activities to be evaluated, while the questionnaires, semi-structured interviews and participant observation were designed to register and analyze the evaluation made by the research, participants in the structured activities. The processing and analysis of data collected though the questionnaires were organized, classified and quantified in summary tables to facilitate visualization, interpretation, understanding, and analysis of these data. As for participant observation was used to contribute to the qualitative analysis of the quantified data. The interviews were synthetically transcribed and qualitatively analyzed. The analysis ratified our research objectives and contributed to improve...

Desenvolvimento e exploração de um e-book interativo nas práticas educativas de 1ºciclo: um caso para a aprendizagem do estudo do meio

Rendeiro, Sónia da Conceição Pereira Leite
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança Publicador: Instituto Politécnico de Bragança
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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A sociedade é cada vez mais dependente das tecnologias e os seus meios fazem parte do nosso dia-a-dia. As escolas não são indiferentes e ao longo das últimas décadas têm vindo a fazer investimentos para modernizar o sistema de ensino através de programas direcionados para a inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em contextos concretos de aprendizagem. No entanto, este processo de modernização tem sido lento. Algumas das causas prendem-se com a imaturidade dos programas, pela resistência dos professores e a falta de formação dos mesmos. No campo oposto estão os alunos, que familiarizados com as tecnologias, consumidores e utilizadores assíduos anseiam alterações nas práticas de ensino. É nesta direção que se encontra o nosso estudo, o qual se pretende integrar as TIC nas práticas educativas utilizando um e-book interativo numa escola onde predominam os suportes analógicos. Este estudo é baseado na conceção de um manual digital interativo para 3º ano do 1º ciclo sobre a temática do Estudo do Meio. A metodologia que nos pareceu mais adequada foi a metodologia de estudo de caso, na medida em que o produto desenvolvido foi testado e verificada a sua funcionalidade em contexto concreto de aprendizagem. O Estudo de Caso foi desenvolvido no Agrupamento de Caíde de Rei – Escola Básica de Vilar de Torno e Alentém. Os resultados obtidos conferiram as seguintes vantagens: cada aluno trabalhou ao seu ritmo; tendo sido possível replicar as vezes que os alunos acharam necessárias mediante as dificuldades apresentadas. A partir da informação recolhida diariamente...

Mondadori, how to survive in the e-book era

Schena, Riccardo
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 26/05/2015 ENG
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Mondadori is the Italian market leader in the publishing industry, with a history of more than 100 years of experience in the field. The company headquartered in Milan, is the biggest book and magazine publisher in Italy and the third largest in the consumer magazine category in France. The book category currently accounts for almost 25% of the annual revenues and since the year 2010, the company started focusing also on the digital contents for books. The case study offers an overview of the market from both a global and a local perspective, with the focus on the Italian situation, where the main topics addressed are the competitive landscape, the digital growth and the digital piracy. This industry analysis is needed to show the environment where the company is working and to make understand possible threats and opportunities, like for example the new regulations on e-books arising through the new Italian government. The following chapters deal with an overview of the company, with a specific analysis on the strategic choices in the e-book market in the past, present and future. The purpose of the case is to provide the reader sufficient information to evaluate the three strategic alternatives offered and therefore he or she should be able to formulate a complete reasoning behind each of the three options. The first one is focused on reducing the price on e-book as a way to engage further the readers and the reader should be able to understand if such an option could be profitable for Mondadori or not; after that the suggestion is to think about an innovative way to exploit social media to reach out to new readers and to forecast future trends...

Literatura infantil em e-book nos sites das livrarias situadas em Florianópolis

Machado, Elisabete Lima
Fonte: Florianópolis, SC Publicador: Florianópolis, SC
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: 54 f.
PT_BR
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TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências de Educação. Curso de Biblioteconomia.; Esta pesquisa averigua quais das livrarias situadas em Florianópolis disponibilizam em seu website a literatura infantil em e-book para aquisição. O interesse para o tema partiu tanto do gosto da acadêmica pela literatura infantil quanto da constatação da curiosidade das crianças pelas tecnologias vigentes. O objetivo geral foi averiguar quais são as dificuldades para a busca e a compra de e-books de literatura infantil nas livrarias situadas em Florianópolis. Os objetivos específicos foram: a) identificar quais são os sites das livrarias de Florianópolis que oferecem acesso à literatura infantil em e-book e também suporte impresso; b) verificar os entraves no processo de busca e aquisição nesses sites; c) verificar dentre as livrarias de Florianópolis quais disponibilizam maior número de e-book de literatura infantil. Defende-se que o e-book estimula a leitura, podendo ser utilizado tanto pela criança quanto por seus pais, professores e bibliotecários. Apresenta-se o referencial teórico sobre a literatura infantil como estimuladora do imaginário infantil e sobre o e-book como alternativa atraente aos olhos da criança para sua inserção à literatura infantil. A pesquisa foi exploratória...

Efeitos dimensão e book to market ratio revisitados : o caso inglês

Vieira, Pedro Nuno Rino Carreira
Fonte: Instituto Superior de Economia e Gestão Publicador: Instituto Superior de Economia e Gestão
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /09/2005 POR
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Mestrado em Gestão; Uma das correntes teóricas centrais do universo da investigação em finanças assenta na Efficient Markets Hipothesys, segundo a qual os mercados são eficientes e os investidores racionais, na lógica do pensamento de Markowitz e do modelo CAPM. No entanto, têm vindo a ser identificadas na literatura diversas anomalias, nomeadamente overeraction, underreaction, efeito earnings value, efeito dimensão e efeito book to market, entre outros. O estudo destas anomalias tem vindo a ser levado a cabo sobretudo no contexto do paradigma Behavioural Finance. Fama e French (1992) identificam o efeito dimensão e o efeito book to market como os mais relevantes para a explicação da evolução dos preços dos activos financeiros, desenvolvendo com base neles um modelo multi-factor para a explicação das respectivas rendibilidades. Para o efeito, assumem os respectivos indicadores como proxies de factores de risco (Fama e French, 1993). Por contraposição, Daniel e Titman (1997) apresentam evidência de que a dimensão e o book to market explicam a rendibilidade dos títulos por serem características relevantes da empresa e não por constituírem proxies de factores de risco. Resultados que Davis, Fama e French (2000) rebateram com um conjunto de dados diferente e com uma nova metodologia de tratamento. Quem terá razão? Eis a nossa dúvida inicial. No entanto...

Penso, logo, crio: projeto de e-book sobre identidade visual.

Almeida, Monique Gasparelli Bravo de
Fonte: Centro Universitário de Brasília Publicador: Centro Universitário de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
PT_BR
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Uma das principais funções do design gráfico é traduzir a identidade visual em seus atributos essenciais, visando a não contradição entre o que a empresa e o que a sua comunicação visual transmite. O estudo aprofundado de seus conceitos mostra que essa não é uma tarefa fácil. Muitas vezes a incoerência ocorre entre o próprio nome da marca e a sua representação gráfica. O presente estudo, constrói um referencial teórico, a partir das obras pesquisadas, sobre tópicos conceituais relacionados ao tema, analisa alguns exemplos e propõe formas para a construção bem sucedida de um logo, atento a tópicos dentro de arte, design, comunicação, semiótica, elementos tangíveis e intangíveis para traduzir a identidade da empresa. Aponta e registra estudos como eixo teórico-metodológico dessas informações, podendo contribuir com o aprimoramento do trabalho do designer. E é concluído com a construção de um e-book cujo tema trata da formulação de identidades visuais.

The Teaching Reading With Virtual Technology in Education Context; Ensino da leitura em tecnologia virtual na escola

Pereira, Vera Wannmacher
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 30/06/2015 POR
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This research had the specific objectives: produce virtual reading materials to the 7th grade of elementary high school students; develop workshops from these materials for these students; check the benefits of these workshops to the student`s reading comprehension development and also their the linguistic learning knowledge; produce an e-book to the teachers; provide this e-book to the publisher`s website at PUCRS. The methodology involved: conducting cooperative work around educational actions (application of virtual materials produced in workshops), research (development and implementation of research instruments) and extension (production and availability of e-book). The results were: a productive network between University and schools; a set of reading comprehension material to the 7th grade of elementary school students; students’ reading comprehension development and learning language skills in the test applied before and after the workshops; the e-book which was developed and it is available on the EDIPUCRS site.; A pesquisa aqui relatada teve como objetivos específicos: produzir materiais de leitura virtuais para alunos de 7ª série do EF; desenvolver oficinas com esses materiais para esse público; verificar os benefícios das oficinas para o desenvolvimento da compreensão leitora dos alunos e a aprendizagem de conhecimentos linguísticos textuais; gerar um e-book para uso por professores; disponibilizar esse e-book no site da Editora da PUCRS – EDIPUCRS. A metodologia envolveu: realização de trabalho cooperativo em torno de ações de ensino (oficinas de aplicação dos materiais virtuais gerados)...

iRead: An Application for enhanced reader navigation on e-reading tablet devices

Fedigan, Sarah
Fonte: Rochester Instituto de Tecnologia Publicador: Rochester Instituto de Tecnologia
Tipo: Tese de Doutorado
EN_US
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As the digital world is becoming more and more a part of people's daily lives, the publishing industry has begun to evolve. The traditional print codex form of the book has been challenged by new technologies that have brought traditional books into the digital world--e-books. Reading has become evermore digital. Many of the current technologies for e-reading, whether it is the devices or the applications, are lacking navigation tools which limit the reader's experience in comparison to reading a printed book. The goal of this thesis project was to design an application for reading e-books, to be used on tablet devices such as the iPad, focusing on solving the issues of user wayfinding and orientation for readers of all ages. To solve the problems of user wayfinding and orientation in e-reading applications research was focused on typography, book design, digital publishing and e-books, e-reading devices, and application design. All aspects related to books, both traditional and digital, as well as application design and user navigation were taken into consideration in order to come up with the most effective solution possible. A survey about e-reading applications was conducted to find out what readers would want when using an e-reading application. The project entailed three phases-graphic design...

E-books: um exercício de democracia pelo consumo do saber digital

Holanda, Érica de
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo não avaliado pelos pares; Formato: application/pdf
Publicado em 16/12/2009 POR
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Neste artigo, propõe-se analisar como o conhecimento torna-se uma fonte de poder na sociedade contemporânea e como o livro eletrônico (e-book) pode ser um meio de comunicação mais igualitário de distribuição do saber comparado aos livros tradicionais, podendo colaborar para a inclusão social de grande parte da população brasileira e levar a novas práticas sociais. Teóricos como Pierre Bourdieu, Milton Santos e Marshall McLuhan são utilizados para elucidar as idéias expostas.

O acesso ao livro digital por pessoas com deficiência visual: o formato EPUB e seu caráter inclusivo e acessível

Barbosa, M.E.S.; Freitas, L.C.
Fonte: Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Inst. Publicador: Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Inst.
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 08/08/2014 POR
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O presente trabalho relata a experiência dos autores na interação com os livros digitais, desde sua compra até a leitura e apreciação das obras; a importância da acessibilidade às lojas on-line para quem apresenta alguma deficiência visual e o grande avanço que a comercialização dos e-books representa para o processo de inclusão digital, dando aos cegos a possibilidade de utilizar os mesmos canais e o mesmo formato de leitura que a população que não apresenta nenhuma deficiência. Demonstra como sanar as dificuldades no processo de compra, transferência dos livros para o computador e sua leitura nos equipamentos disponíveis no mercado e sugereimplementações que podem ser feitas pelas editoras e livrarias on-line para facilitar o acesso, principalmente ao formato EPUB, que apresenta um nível satisfatório de acessibilidade e promove a plena interação da pessoa cega.

Theoretical reference on the use of e-book in Brazilian public libraries; Referenciais teóricos sobre o uso de e-book em bibliotecas públicas

Rodrigues, Charles
Fonte: Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Inst. Publicador: Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Inst.
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf; audio/mpeg
Publicado em 30/10/2014 POR
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Discussions, reflections and effective use of the e-book in Brazilian public libraries require further analysis and scientific that can contribute to the construction of a framework theoretical on the subject. Numerous issues and questions are suspended. This study aims to discuss the need for construction of these frameworks theoretical that can support public policies on the use of e-book in Brazilian public libraries. Regarding the methodology, research was conducted through literature and documents. It’s used a qualitative approach and developed descriptively. In conceptual basis were exposed concepts and characteristics of e-book; discussed the issues surrounding the access and use of e-book divided into themes: business models, policy acquisition of the content, technology platform, management of property rights intellectual and digital preservation; presented the principles of IFLA on using e-book in library and shown the experiences of the use of e-book in elsewhere. In the considerations presented was the most important challenge in the use of e-books, the electronic content , in the case of electronic content is necessary to keep it simple, do serve the not client and the promotion of this material.; As discussões, as reflexões e o uso efetivo do e-book em bibliotecas públicas brasileiras necessitam de uma análise mais aprofundada e científica que possa contribuir para a construção de um arcabouço teórico sobre o tema...