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Desenvolvimento cooperativo de coleções de revistas científicas na Rede Brasileira de Informação em Ciências da Saúde.; Cooperative Development of Journals Collections in the Brazilian Network on Health Sciences Information.

Taruhn, Rosane
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 23/03/2007 PT
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TARUHN, Rosane. Desenvolvimento cooperativo de coleções de revistas científicas na Rede Brasileira de Informação em Ciências da Saúde. São Paulo, 2007. Dissertação (Mestrado) - Escola de Comunicações e Artes. Universidade de São Paulo. A partir da observação das mudanças sociais no final de século XX, em grande parte decorrentes dos avanços da tecnologia, esta pesquisa apresenta um breve histórico do surgimento de livros e revistas científicas até os dias atuais. Descreve os processos do trabalho de desenvolvimento de coleções em bibliotecas, destacando a importância desses, assim como da formalização de política com a finalidade de tornar claros os valores considerados, de acordo com o perfil dos usuários. Inclui aspectos de ações em cooperação no desenvolvimento de coleções de revistas científicas e de programas de assinaturas e acesso a estas no Brasil. Objetivo: Analisar os processos de desenvolvimento de coleções de revistas científicas, nas bibliotecas cooperantes da Rede Brasileira de Informação em Ciências da Saúde, coordenada pela BIREME, e identificar rumos do desenvolvimento cooperativo dessas coleções diante das novas tecnologias. Método: Questionário estruturado e publicado na Web para ser respondido por 45 bibliotecas cooperantes do Catálogo Coletivo SeCS (Seriados em Ciências da Saúde) no Portal de Revistas da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Resultados: Dos questionários enviados 60% foram respondidos. A tabulação das respostas permitiu verificar...

Rádio : instrumento potencializador do processo de aprender e ensinar a jovens privados de liberdade

Siqueira, Márcia de Fátima Schardong
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
POR
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Este trabalho se propõe a mostrar possibilidades do uso de rádio como instrumento pedagógico. E de sobremaneira o desafio para a implementação de uma rádio-corredor na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Pasqualini que possui seu corpo discente composto por jovens privados de liberdade, por serem autores de ato infracional. E cumprem medidas socioeducativas em regime de internação na Fundação de Atendimento Socioeducativo-FASE/RS. O embasamento teórico para dar suporte a este estudo transitou entre os teóricos educacionais sobre crianças e jovens em situação de rua, Legislação vigente, Programa de atendimento socioeducativo bem como o uso de mídias e tecnologias com ênfase na mídia rádio e o uso educativo. A metodologia empregada parte de análise bibliográfica a cerca da temática, além de fazer uma pesquisa exploratória com os atores que protagonizam este estudo em experimentações radifônicas. Buscou-se ouvir suas dúvidas, e questionamentos ou avanços. Este estudo é de caráter qualitativo. Em todas as etapas avaliação constante do processo com os envolvidos. Seja em reunião, conversa e questionário. Este estudo apresenta resultado satisfatório quanto ao uso em experimentações radiofônicas na escola. Ele demonstrou que o rádio é uma ferramenta capaz potencializar o processo de ensinar e aprender. Uma ferramenta versátil que estimula um ambiente favorável no exercício da cidadania e na construção do conhecimento. Bem como na promoção da comunicação...

Analisando uma abordagem educativa em saude : o caso da oficina do CAISM

Nayara Lucia Soares de Oliveira
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 09/02/2001 PT
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Pretendeu-se identificar conseqüências, para os sujeitos envolvidos, de sua participação numa Oficina de Comunicação e Educação em Saúde do LACES realizada no CAISM (UNICAMP), a fim de, ao reconhecer seus limites e potencialidades, aperfeiçoar a abordagem teórico-metodológica desenvolvida pelo Laboratório, para contribuir nas reflexões e reorientações necessárias à realização do trabalho em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS). Esta abordagem, que busca integrar intencionalmente os aspectos afetivos na práxis educativa em saúde, mediante o desenvolvimento de um método vivencialreflexivo, tem no formato de oficina um desafio especial, por seu caráter pontual e de pequena duração. Apoiando-se nos referenciais teóricos da Educação e do campo "psi", este estudo reconheceu aproximações, diferenças e complementaridades que têm subsidiado o trabalho do Laboratório. Realizada como um estudo de caso nos moldes de uma pesquisa-ação, foram analisadas representações sociais acerca da Oficina, considerando o contexto institucional que apoiava a produção dos discursos e os conteúdos menos evidentes nestes, visando aproximar-se de controvérsias que indicassem eventuais limites da abordagem. A coleta de dados foi realizada junto à clientela da atividade (enfermeiras...

Cidade Aprendente : um modelo de desenvolvimento de cidades que associa a valorização da aprendizagem às tecnologias de informação e comunicação; Learning City : a city development model that associates the enhancement of learning to information and communication technologies

Raquel Zarattini Chebabi
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 22/02/2011 PT
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A constante e rápida evolução tecnológica modifica a forma como desempenhamos as tarefas diárias. A expectativa é que os recursos tecnológicos facilitem, agilizem e organizem a nossa rotina. Portanto, as pessoas e as organizações estão sempre em busca de melhores soluções para suas atividades adquirindo equipamentos e sistemas de informação e comunicação. Mas adquirir é só o primeiro passo. Várias cidades no Brasil e no mundo estão provendo computadores, laboratórios de informática, sistemas de informação e até mesmo sinal gratuito de Internet à população e à administração pública com o objetivo de aprimorar o desempenho das tarefas de trabalho, de ampliar o conhecimento, de levar a inclusão digital e social à comunidade. Porém, o que pudemos observar a partir deste trabalho, é que o segundo passo é saber exatamente como utilizar as ferramentas disponíveis para alcançar os resultados desejados. Utilizar tecnologia implica em mudar rotinas de trabalho, alterar fluxos de informação, modificar a comunicação e compreender as possibilidades reais existentes a partir de então. Assim como a evolução tecnológica é constante, constante também é o desafio de fazer com que ela seja meio de desenvolvimento. Neste trabalho...

Tecendo significados na gestão colegiada de um curso de graduação de enfermagem na perspectiva da complexidade

Higashi, Giovana Dornelles Callegaro
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 187 p.| il., tabs.
POR
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2012; A complexidade da sociedade pós-moderna tem incentivado o surgimento de novos modelos de gestão educacional, com novas abordagens gerenciais, como a gestão colegiada. Desse modo, torna-se salutar incorporar na prática profissional novos modelos de gestão pautados na plural, flexível, dialógica, compartilhada e participativa, que convive com a incerteza, sensibilidade e criatividade. Este estudo objetivou compreender os significados atribuídos pelos membros, às deliberações colegiadas em um curso de graduação em enfermagem em uma instituição pública de ensino superior localizada no sul do Brasil e construir um modelo teórico explicativo. O referencial metodológico adotado foi a Grounded Theory ou Teoria Fundamentada nos Dados (TFD). O pensamento complexo proposto por Edgar Morin foi utilizado na análise e construção do Modelo Teórico. Foram entrevistados 30 participantes: docentes, discentes e funcionários representantes do colegiado, distribuídos em 4 grupos amostrais. As entrevistas, a medida em que eram realizadas e transcritas, foram inseridas no software NVIVO®8...

Saúde Oral : relatório de estágio

Sousa, Sónia Liliana Duarte
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 27/12/2011 POR
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As patologias orais constituem um dos principais problemas de saúde da população em Portugal, um dos países da Europa com pior nível de higiene oral. No entanto, sabemos que a maioria dessas patologias é evitável. É urgente unir esforços para que a Saúde Oral, que está intimamente ligada à saúde em geral e ao bem-estar pessoal, se torne cada vez mais uma realidade no nosso país. A fase inicial do primeiro módulo de estágio baseou-se numa avaliação diagnóstica na Unidade de Saúde Conde de Oeiras (USFCO), através da qual se identificaram as necessidades prioritárias na área da Saúde Oral com base na formação inicial, na experiência profissional, na formação pós-graduada e na percepção dos profissionais de saúde acerca do tema. Os resultados do estudo descritivo, exploratório e transversal efectuado, traduziram uma elevada prevalência de patologias orais nos idosos inquiridos, que afectam a sua vida diária em várias vertentes, mas com factores de risco modificáveis. Este diagnóstico conduziu a uma intervenção comunitária no sentido de promover hábitos de Saúde Oral junto dos idosos dos Centros de Dia do Concelho de Oeiras, no projecto de implementação e avaliação intitulado “O Sorriso de Amanhã...

Actualização do conceito de ciência dos alunos, com recurso às TIC : um estudo de caso no 1º CEB

Gonçalves, Sara Cláudia Ribau Esteves
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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A sociedade actual necessita de indivíduos cientificamente literados, capazes de interpretar informação científica com relevância social, que os torne capazes de tomarem posição acerca de assuntos de interesse público. Este processo contribuirá para regular a acção da Ciência com implicações na Sociedade. A escola, como meio promotor de educação, deverá desenvolver competências nos alunos, tendo em vista dar resposta a esse desafio. A Educação em Ciência, poderá ter um papel importante nesse processo. Por outro lado, também as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), dado que motivam os alunos, facilitam a comunicação entre alunos de escolas diferentes, permitem o acesso a inúmera informação e ainda a simulações de fenómenos científicos, se constituem como um meio através do qual se podem desenvolver competências desejáveis na sociedade actual. Neste trabalho pretendemos dar um modesto contributo para dotar os alunos, desde tenra idade, de competências que lhes potenciem uma futura cidadania activa. A questão da investigação para a qual se procurou dar respostas foi a seguinte: em que medida a exploração das TIC, em contexto de Educação em Ciência, inseridas numa visão actual do ensino desta área...

Transmissão de energia sem fios

Bonifácio, Nuno Miguel Coluna
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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Há perspectivas de que a transmissão de energia sem fios tenha uma grande utilização no futuro, tal como acontece actualmente com a comunicação sem fios. É previsível que esta tecnologia seja uma solução promissora para as primeiras empresas inovadoras a chegar ao mercado. Daí o interesse que despertou na realização desta dissertação, sendo parte do desafio, saber o rendimento que se poderia obter, uma vez que a energia é tema dominante à escala global. Esta dissertação, propõe inicialmente um estudo sobre o estado da arte da transmissão de energia sem fios, analisando as vantagens e desvantagens de cada método, escolhendo posteriormente um deles para ser explorado e implementado na prática. De modo a complementar os objectivos anteriores e dar sustentação aos resultados práticos comparam-se com os resultados obtidos através da caracterização do sistema no programa ADS, permitindo fazer simulações para os vários cenários. Através das simulações foi permitido saber a impedância de entrada vista por uma fonte de potência/analisador de redes, a potência de saída e o rendimento em função da distância de separação entre as bobinas, permitindo comparar com os resultados práticos e extrair conclusões. Ao longo da dissertação alude-se ainda a várias aplicações possíveis de serem implementadas na filosofia de transmissão de energia sem fios.; It is expected that the wireless energy transmission has a wide use in the future...

Utilização e criação de micromundos de aprendizagem: uma estratégia de integração do computador no currículo do Ensino Secundário

Ramos, José Luís Pires
Fonte: Universidade de Évora Publicador: Universidade de Évora
Tipo: Tese de Doutorado
POR
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"Sem resumo feito pelo autor"; Este estudo incide sobre a concepção, implementação e avaliação, em contexto de sala de aula, de uma estratégia pedagógica baseada em micromundos de aprendizagem e orientada para a integração do computador no currículo do ensino secundário. Sustenta-se que os processos de integração do computador, na Escola, no currículo e na aprendizagem, tal como definidos por Cornu, B.(1995) e Roblyer, M. D. (1997), entre outros, sendo processos morosos e complexos, dão origem a problemas educativos, para cuja solução poderá contribuir a Tecnologia Educativa, enquanto disciplina científica que adopta uma perspectiva baseada na racionalidade e na acção sistemática das intervenções propostas no terreno da Escola. Enquanto no plano teórico, a racionalidade das abordagens tecnológicas é construída equacionando os problemas a partir de suportes de natureza teórica (com o objectivo de apoiar decisões relativas às acções a desenvolver), no plano prático, o carácter sistemático é alcançado através da planificação e controlo das acções a implementar, sobre as unidades didácticas que fazem parte integrante dos programas das disciplinas escolares. Enquanto para o primeiro plano invocado podemos encontrar...

A Comunicação Interna Corporativa em Rede

Rodrigues, Joana
Fonte: Repositório Comum de Portugal Publicador: Repositório Comum de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 16/12/2013 POR
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Quer seja a nível pessoal quer seja empresarial existem atualmente muitas formas de obter informações e conhecimentos. Numa empresa são produzidas milhares de informações que causam impacto na vida dos colaboradores, mas que nem sempre são bem comunicadas. O mais importante nos dias de hoje é a mobilidade e o acesso fácil à tecnologia de informação. Até ao final da década de 80, do século XX, a comunicação nas empresas era realizada através dos meios tradicionais, como por exemplo, as publicações impressas, a correspondência empresarial, entre outros. Em pleno século XXI, a comunicação organizacional utiliza também as novas tecnologias de comunicação como meio e instrumento para atingir os seus objetivos. A Intranet é neste momento, o meio de comunicação interna mais utilizado, possibilitando que as informações sejam encontradas e utilizadas de forma mais rápida, e disponibilizadas para todos os membros da organização. Representa um mecanismo que agiliza os processos internos e externos de uma empresa, possibilitando que várias pessoas planeiem estratégias, discutam projetos, realizem reuniões virtuais, de forma a obterem uma relação custo/benefício mais eficiente. A Intranet fornece serviços de correio...

O serviço de informações estratégicas de defesa e as forças de segurança

Pacheco, Tiago
Fonte: Academia Militar. Direção de Ensino Publicador: Academia Militar. Direção de Ensino
Tipo: Outros
Publicado em 01/08/2011 POR
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O presente trabalho constitui um desafio académico na área das ciências sociais,tendo como tema: "O Serviço de Informações Estratégicas de Defesa (SIED) e as Forças de Segurança". O cenário nacional e internacional depara-se com um novo panorama, com novas ameaças aos Estados e às populações. Fenómenos como o terrorismo, criminalidade organizada, tráfico de seres humanos e tráfico de armas ultrapassaram as defesas tradicionais dos Estados e dos seus sistemas de segurança. Portugal, tal como outr os países europeus e ocidentais, teve que evoluir as suas organizações, de forma a dar resposta aos vários tipos de criminalidade potenciada pela tecnologia e modernas vias de comunicação. Os modelos de segurança interna, bem como os serviços de informações, tiveram necessidade de se adaptar a estas circunstâncias. Cada vez mais soluções de cooperação e coordenação de esforços são os quesitos de actuação. As sinergias procuradas tendem a fazer uso dos meios, independentemente da sua atribuição para fins de defesa ou segurança. Também os critérios de empenhamento externo e interno deixam de fazer sentido. A globalização e a diluição de fronteiras contribuíram para a necessidade de esforços concertados entre serviços internos e externos. Além disso...

Supervisão pedagógica no contexto de utilização das TIC

Côrte-Real, Maria Anite Silva de Vasconcelos
Fonte: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Publicador: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Supervisão Pedagógica; A característica fundamental deste dilema é que a aceleração não para de aumentar a um ritmo estonteante, cada vez mais vertiginoso. Estará a sociedade preparada para encarar e adaptar-se a este desafio? Saberemos explorar as potencialidades que os computadores nos oferecem? Ou iremos ser ultrapassados alienando a nossa identidade, a nossa individualidade. A crescente utilização do computador constitui um dos aspetos mais marcantes das mudanças que ocorrem no mundo dos nossos dias. A sua introdução revolucionou todos os vetores da sociedade contemporânea. O computador é cada vez mais uma máquina flexível. Assume as mais variadas formas, ajustando-se às inúmeras funções e satisfazendo as mais diversas necessidades e gostos. Tudo leva a supor que o futuro será profundamente tecnológico e que no seu núcleo estarão bem patentes as tecnologias de informação. Quem não for capaz de as utilizar e dominar corre o risco de se vir a tornar o analfabeto do futuro. À escola cabe uma responsabilidade acrescida. Ela terá que se readaptar a esta nova forma de estar, para controlar e gerir a própria mudança, para não vir a constituir um travão ao progresso...

Avaliação da comunicação da sustentabilidade de energy utilities e análise dos principais rankings de sustentabilidade

Alves, Ana Isabel Castanheira
Fonte: Faculdade de Ciências e Tecnologia Publicador: Faculdade de Ciências e Tecnologia
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2011 POR
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Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia do Ambiente Perfil de Gestão e Sistemas Ambientais; O sector da electricidade é um negócio em expansão não só devido à sua procura como também por ser um campo tecnológico susceptível de um crescimento excepcional. Pela sua importância para a sociedade e pelos impactes ambientais associados à sua transformação, é indispensável a criação de uma política de sustentabilidade nesta indústria. Pretende-se com esta dissertação fazer uma análise do modo como as energy utilities divulgam a sua informação às partes interessadas. Para tal, recorreu-se à elaboração de uma apreciação independente, cujos critérios correspondem a aspectos que foram considerados como sendo os mais importantes numa avaliação de sustentabilidade empresarial, utilizando como auxílio algumas das directrizes descritas no Global Reporting Initiative. A identificação de fundos de investimento com desenvolvimento sustentável pode facilitar decisões de investimento mais bem informadas. Essas decisões estão sujeitas a uma apreciação e podem ser defendidas com base num rating objectivo. Assim, reuniu-se informação sobre os principais índices de sustentabilidade existentes de modo a poder comparar metodologias e resultados com o ranking elaborado. Pretende-se com esta análise poder determinar quais as melhores empresas do sector...

Educação a distância: possibilidades e desafios na formação de professores em Alegrete do Piauí

Telma Maia Rocha, Francisca; Antônio de Mendonça Bernardes, Denis (Orientador)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Outros
PT_BR
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Esta dissertação apresenta os resultados de uma pesquisa de campo de caráter qualitativo sobre a formação de professores em Alegrete do Piauí de 2008 a 2011. Onde a ênfase está na análise das formas de apropriação e de aproveitamento das propostas de Educação a Distância (EAD) pelos usuários. Atualmente com o processo de globalização onde as transformações ocorrem de forma rápida, a educação mediada pelas novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) por ser é um assunto de relevante destaque em debates educacionais no mundo todo não poderia deixar de ser analisada também no Piauí, aonde vem crescendo substancialmente nesses últimos anos, tanto na oferta de qualificação quanto na procura por algum tipo de curso online e se destaca em experiências inovadoras com características construtivistas, onde o aluno é quem conduz seu próprio conhecimento e planeja seu tempo para os estudos. Dos diversos cursos oferecidos pela educação a distância, um grande número é voltado para a formação de professores. Essa modalidade de educação no Piauí se mostra não só como um espaço voltado a atender as demandas educacionais sobre a formação de professores que pela exigência do artigo 62 da Lei nº 9.394...

Em busca de uma anamnese universitária: a materialização do arquivo do ISSSL na Internet.

Machado, Helder da Rocha; Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Universidade Lusíada de Lisboa; Soares, Paulo Amaral; Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Universidade Lusíad
Fonte: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas Publicador: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; article Formato: application/pdf
Publicado em 22/07/2015 POR
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O registo digital continua a ser o fim último para uma parte considerável dos resultados de atividades de pesquisa. Apesar de se reconhecer o seu elevado valor, esses dados correm o risco de serem perdidos, não só pelo acesso a uma tecnologia obsoleta mas também pela fragilidade inerente aos próprios registos digitais.Dessa forma, a gestão de dados de pesquisa num ambiente distribuído e em rede torna-se um desafio crescente para o mundo da pesquisa e para a ciência da informação. No domínio académico esta questão reveste-se de particular acutilância.Confrontando-se com esse desafio, o estudo dos arquivos das primeiras escolas de Serviço Social desde cedo enveredou pelo domínio da curadoria digital atendendo à necessidade de preservar em concreto o arquivo académico da primeira escola portuguesa de Serviço Social. Nessa direção, a presente comunicação resume brevemente os passos percorridos neste projeto, a importância dos dados reunidos, a construção da ideia de curadoria digital, bem como os seus impactos na pesquisa, na formulação de novos documentos, na comunicação científica e na salvaguarda da memória institucional.O projeto pretende debruçar-se sobre a história do Serviço Social em Portugal e no mundo e...

Avaliação da qualidade de vida em adultos e idosos hipertensos que utilizam medicação anti-hipertensiva; Evaluation of quality of life in adults and elderly hypertensive patients using anti-hypertensive medication

Flavia Silva Arbex
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 19/06/2009 PT
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A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é uma doença multifatorial, de detecção quase sempre tardia devido ao seu curso assintomático e prolongado. Estima-se que no Brasil 30% da população em geral, com mais de 40 anos, possa ter pressão arterial elevada. Um desafio no diagnóstico e controle da HAS é conhecer o impacto da doença e seu tratamento sobre a vida do indivíduo. Tem-se demonstrado que a partir do conhecimento do diagnóstico de HAS os pacientes relatam mudanças sobre sua qualidade de vida. O presente estudo buscou avaliar a qualidade de vida de adultos e idosos hipertensos em tratamento anti-hipertensivo, considerando as comorbidades, a associação de medicamentos, a prática de exercício físico e o controle ou não da pressão arterial. Trata-se de pesquisa descritiva, com amostra de conveniência, de ambos os sexos, em tratamento medicamentoso. Adotaram-se como critérios de exclusão a dificuldade de manter comunicação verbal e agravos decorrentes da hipertensão. Os seguintes instrumentos foram utilizados: Questionário sóciodemográfico e clínico, de Baecke modificado para idosos e qualidade de vida específica para hipertensos. As variáveis foram analisadas pelo teste Qui- Quadrado, pela Regressão Logística e Análise de Cluster. Foram avaliados 156 participantes...

A influência da comunicação no consumo emocional: setor da moda em Portugal

Queirós, Felisbela
Fonte: Repositório Comum de Portugal Publicador: Repositório Comum de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 08/09/2015 POR
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O presente trabalho de investigação tem como domínio a “Comunicação” e o “Consumo Emocional” e como foco o “Marketing de Moda”. Sendo assim, o objetivo desta dissertação tinha como intuito perceber qual “A Influência da Comunicação no Consumo Emocional: Setor da Moda em Portugal”. Para isto ser possível, foram propostos alguns objetivos gerais e específicos.A revisão da literatura destacou os seguintes temas: comunicação, consumo emocional e moda.Desenvolveu-se um estudo com vertente qualitativa. A amostra utilizada foi propositada quer nas entrevistas semi-estruturadas quer no focus group. As entrevistas foram realizadas a quatro pessoas com cargos influentes no mundo da moda, enquanto o FG realizado com consumidoras deste tipo de produtos. A comunicação influencia cada vez mais o consumo emocional. Atualmente, os meios de comunicação são os grandes impulsionadores do aumento do consumo emocional. As marcas de moda apoiam-se neste facto, com o intuito de conseguirem atingir o emocional dos consumidores por forma a levá-los à compra e a uma posterior fidelização. Neste setor de atividade, criam-se constantemente novas estratégias de forma a chegar mais eficazmente ao consumidor. Na moda as emoções e os desejos falam mais alto que as necessidades. Sendo a moda considerada sazonal...

O Desafio de Fazer Comunicação Pública da Ciência no Brasil; The Challenge of the Public Communication of Science Public Communication of Science in Brazil

Gallo, Sophia Karlla Almeida Motta
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 30/08/2013 ENG; POR
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A Tese de doutorado de Carlos Antonio Teixeira descreve e caracteriza concepções que coordenadores de programas de pós-graduação em saúde coletiva do Brasil têm acerca da divulgação científica enquanto expressão de comunicação pública da ciência. A partir de uma pesquisa exploratória, observacional, com abordagem qualitativa, o Autor chega e apresenta os resultados do estudo, contextualizando-os num mundo globalizado em que a informação circula sem fronteiras e a velocidade de sua renovação é exponencialmente aumentada com o uso das novas tecnologias de comunicação e informação.; Antônio Carlos Teixeira’s PhD1 thesis sets out concepts and characteristics that can be used to structure graduate programs in public health in Brazil in terms of the public communication of science. The author presents the results of his study within an exploratory, observational and qualitative perspective and contextualizes them within a globalized world where information circulates regardless of frontiers, the speed of their renewal increasing exponentially as a result of the use of new technologies of communication and information.

Capacitação em Comunicação Pública e em Comunicação Política: democratizando as habilidades parlamentares civis

Matos, Heloiza; Universidade de Sao Paulo Escola de Comunicacoes e Artes; Nobre, Guilherme Fraguas
Fonte: Revista Mídia e Cotidiano Publicador: Revista Mídia e Cotidiano
Formato: application/pdf
Publicado em 16/03/2015 PT
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A comunicação pública e a comunicação política (por simplificação pedagógica aqui colocadas lado a lado) estão na base das habilidades parlamentares que a sociedade civil deve adquirir. A capacitação em comunicação é fundamental à cidadania e à democracia: a comunicação pública habilita os cidadãos para o “falar” em sociedade, e a comunicação política para o “fazer” conjunto acerca da coisa pública. Ambas as coisas dizem respeito ao desempenho da atividade parlamentar, neste caso, a ser efetuada pela sociedade civil. O desafio está em criar e generalizar um ambiente propício à capacitação dos cidadãos em comunicação, de modo a ampliar o escopo da participação direta nos negócios públicos.

O desafio da produção de conteúdos noticiosos multimídia no cenário da convergência: a experiência dos repórteres do Diário Catarinense

Lenzi, Alexandre; UFSC
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Pesquisa bibliográfica; Pesquisa Empírica de Campo Formato: application/pdf
Publicado em 05/04/2012 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1984-6924.2012v9n1p93Antes mesmo de ser um consenso entre os teóricos, a adaptação de redações em busca de uma equipe multimídia vive experiências concretas. Acompanhando o ritmo dos grandes jornais nacionais, o Diário Catarinense, veículo do Grupo RBS com sede em Florianópolis (SC), aparenta estar disposto a rever as rotinas de produção em busca de adequação ao novo cenário do jornalismo digital. Este trabalho pretende mostrar como os repórteres da versão impressa do DC estão lidando com este processo na prática e na teoria, apontando o que os profissionais reconhecem como exemplos de exercícios multimídia e os desafios enfrentados para sua execução no dia a dia. As entrevistas com 27 repórteres foram realizadas entre o segundo semestre de 2010 e o primeiro de 2011, seguidas por conversas com os profissionais que ocupavam na época os cargos de editores-chefe do jornal e do site. Entre os problemas apontados nesta fase de adaptação, aparecem a limitação de conhecimentos técnicos, a falta de tempo e a dificuldade de fazer mais de uma coisa simultaneamente. Como resposta, a direção do DC anunciou uma rodada de treinamentos e a mudança para um novo prédio, planejado para integrar as redações on e off...