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A Classificação Decimal Universal (CDU)

Melro, Maria do Céu
Fonte: Edições Universidade Fernando Pessoa Publicador: Edições Universidade Fernando Pessoa
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2006 POR
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36.51%
Os sistemas de classificação são, hoje em dia, uma ferramenta essencial para a organização de uma biblioteca, pois permitem ordenar os documentos por assunto tendo por base uma notação específica. A Classificação Decimal Universal (CDU) foi o sistema escolhido pela Biblioteca da UFP para possibilitar aos seus utilizadores e investigadores um acesso mais rápido e consequentemente eficaz aos documentos da biblioteca. The classification systems are, nowadays, a fundamental tool in the organization of libraries. Based on specific notations they organize bibliographic records by subject. The Universal Decimal Classification (UDC) was chosen by the UFP libraries in order to allow its students and researchers a better and faster access to documents.

A representação de etnia e a sua evolução na Classificação Decimal Universal

Simões, Maria da Graça
Fonte: Universidade de Coimbra Publicador: Universidade de Coimbra
Tipo: Tese de Doutorado
POR
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46.84%
Este trabalho de investigação procura avaliar até que ponto a Classificação Decimal Universal, possui competências credíveis para representar conceitos complexos e evolutivos, seja a nível dos quadros epistemológicos, seja a nível da sua estrutura. Neste sentido, o objectivo principal deste trabalho traduz-se em avaliar o comportamento desta estrutura de organização do conhecimento no que respeita à dinâmica sóciocultural do século XX, concretamente no que se refere ao conceito Etnia; noção que dada a sua natureza evolutiva elegemos para estudo de caso. Esta dissertação tem a particularidade de tender para uma dupla visão do objecto de estudo que, deste modo, se manifesta sob duas perspectivas distintas, porém complementares: uma contextualização epistemológica do objecto e uma verificação empírica das capacidades do mesmo. O teste às suas competências no que respeita à representação de conceitos evolutivos, no caso particular – Etnia, será orientado, de uma forma geral, em três direcções: ruptura, continuidade e inovação no que concerne ao paradigma e às teorias da etnicidade que emergiram e se desenvolveram ao longo do século XX. Para esta demonstração apoiamo-nos em métodos qualitativos...

Criação de uma Lista de Cabeçalhos de Assunto para a Documentação da Biblioteca Universitária João Paulo II

Abrantes, Adelaide da Conceição Cardoso
Fonte: Repositório Científico Lusófona Publicador: Repositório Científico Lusófona
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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46.79%
O aspecto fulcral desta dissertação centra-se-à volta do desafio de procurar facilitar o acesso à informação contida na base de dados bibliográfica da Biblioteca Universitária João Paulo II (BUJPII) da Universidade Católica Portuguesa (UCP) cujo conteúdo temático tem sido até agora representado pela Classificação Decimal Universal (CDU), linguagem documental pouco acessível a grande parte dos nossos utilizadores, na sua maioria estudantes universitários que a consideram um instrumento de pesquisa pouco amigável porque estão muito pouco ou nada familiarizados com este tipo de classificação numérica preferindo o uso de palavras-chave no acesso ao conteúdo temático das obras. Com este objectivo em vista, propusemo-nos levar a cabo este trabalho de investigação fazendo a harmonização (correspondência) entre as notações da CDU, usada na classificação da colecção de fundos da BUJPII e uma lista simplificada de Cabeçalhos de Assunto da Biblioteca do Congresso, com o propósito de iniciar um processo de atribuição de cabeçalhos de assunto, mapeados a partir das notações da CDU, a parte dos referidos fundos, cuja recuperação de conteúdo tem sido feita até agora através da Classificação Decimal Universal. O estudo incidiu experimentalmente numa amostragem de monografias de áreas não indexadas mas já classificadas...

Mapping the knowledge covered by library classification systems

Zins, Chaim; Santos, Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa
Fonte: Wiley-Blackwell Publicador: Wiley-Blackwell
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 877-901
ENG
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This study explores, in 3 steps, how the 3 main library classification systems, the Library of Congress Classification, the Dewey Decimal Classification, and the Universal Decimal Classification, cover human knowledge. First, we mapped the knowledge covered by the 3 systems. We used the 10 Pillars of Knowledge: Map of Human Knowledge, which comprises 10 pillars, as an evaluative model. We mapped all the subject-based classes and subclasses that are part of the first 2 levels of the 3 hierarchical structures. Then, we zoomed into each of the 10 pillars and analyzed how the three systems cover the 10 knowledge domains. Finally, we focused on the 3 library systems. Based on the way each one of them covers the 10 knowledge domains, it is evident that they failed to adequately and systematically present contemporary human knowledge. They are unsystematic and biased, and, at the top 2 levels of the hierarchical structures, they are incomplete.

Organização temática da doutrina jurídica: elementos metodológicos para uma proposta de extensão da classificação decimal de direito

Coiado Martinez, Marisa Luvizutti; Guimarães, José Augusto Chaves
Fonte: Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Publicador: Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 67-77
POR
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56.7%
Specificity and updating of the bibliographic classification systems can be considered a determinant factor to the quality of organization and representation of the legal documentation. In the specific case of Brazil, the Brazilian Law Decimal Classification, does not foresee specific subdivisions for Labor Law procedures. In this sense, it carries out a terminological work based on table of contents of doctrinal Labor Law books of the mentioned area, which are compared to the conceptual structure of the Brazilian Law Decimal Classification. As a result, it presents an extension proposal for Labor Procedures as well as a methodological background for further extensions and updates.

Classificação de recursos trabalhistas: uma análise crítica da classificação decimal de direito com vistas a uma proposta metodológica de extensão

Martinez, Marisa Luvizutti Coiado
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 145 f. + anexo
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56.95%
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC; The organization and representation of the knowledge registered or socialized implies the usage of documentary languages, in a field that bibliographic classification systems stand in bold relief, which not only determine the physical localization of a document in an information unit but also represent the area of speciality related to the subject of the document. In the specific case of Law, the speciality and the update of these instruments become determinative, because it is a field in constant development, with a fast embodiment of new terms in the speciality area. In the specific case of Brazil, there is the Law Decimal Classification, which not even in its more recent edition (2002) foresee specific subdivision of labor law procedures. This is what generates the impossibility of the representation of the subjects of this juridical sphere, especially in working resources stance, which have a great thematic specificity and intense documentary production. In this way, we tried to make a comparison between the labor law procedures area (by the identification and act hierarchizing of its terms according to Brazilian doctrine) and the conceptual and notational structure of Law Decimal Classification...

Classificação: uma análise comparativa entre a Classificação Decimal Universal - CDU e a Classificação Decimal de Dewey – CDD

Andrade, Lucas Veras de; Bruna, Dayane; Sales, Weslayne Nunes de
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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46.84%
A classificação se origina da necessidade do ser enquanto indivíduo tornar acessível o conhecimento, e para que essa acessibilidade se realize é necessário que tenhamos a informação organizada para possível recuperação da mesma. Desse modo, entendemos a classificação como um ato de ordenação, agrupamento ou distribuição em classes ou categorias na perspectiva de uma ordem e método. O trabalho objetiva construir uma análise comparativa entre a Classificação Decimal de Dewey – CDD e a Classificação Decimal Universal – CDU identificando vantagens e desvantagens de ambas de modo que possamos apresentar um detalhamento dos sistemas de classificações mencionados, estabelecendo um parâmetro geral que possibilite a compreensão adequada do uso dos mesmos para os centros informacionais. A pesquisa segundo seus objetivos se caracteriza como analítica, onde a coleta de dados bem como os procedimentos metodológicos deu-se a partir de uma pesquisa bibliográfica, relacionando-se com a prática profissional bibliotecária, a usabilidade dos sistemas nos centros informacionais bem como sua representatividade na recuperação da informação. Para que pudéssemos alcançar a finalidade estabelecida no estudo recorremos a leituras de Piedade (1983)...

An unsupervised approach to automatic classification of scientific literature utilizing bibliographic metadata

Joorabchi, Arash; Mahdi, Abdulhussain E
Fonte: Sage Publications Publicador: Sage Publications
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; all_ul_research; ul_published_reviewed
ENG
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46.58%
peer-reviewed; This article describes an unsupervised approach for automatic classification of scientific literature archived in digital libraries and repositories according to a standard library classification scheme. The method is based on identifying all the references cited in the document to be classified and, using the subject classification metadata of extracted references as catalogued in existing conventional libraries, inferring the most probable class for the document itself with the help of a weighting mechanism. We have demonstrated the application of the proposed method and assessed its performance by developing a prototype software system for automatic classification of scientific documents according to the Dewey Decimal Classification scheme. A dataset of 1000 research articles, papers, and reports from a well-known scientific digital library, CiteSeer, were used to evaluate the classification performance of the system. Detailed results of this experiment are presented and discussed.; ACCEPTED; peer-reviewed

Luis Méndez Albarrán y la CDU en España

López Guillamón, Ignacio
Fonte: Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones Publicador: Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
SPA
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46.71%
Se estudia "La Clasificación Bibliográfica Decimal" de Luis Méndez Albarrán en su contexto histórico. Esta obra es una edición didáctica de la CDU con múltiples observaciones de uso sobre sus notaciones. Se destaca en esta obra a la CDU como un instrumento que facilita el acceso sistemático a la información, con total independencia de los problemas lingüísticos que ofrecen el resto de los lenguajes documentales. Se llama la atención sobre la actualidad del sistema de clasificación para organizar fondos bibliográficos. Se señalan como condicionantes de la CDU el grado de adecuación de las notaciones a las características específicas del fondo bibliográfico y a la pericia profesional del catalogador, responsable en última instancia de los aspectos formales de las notaciones y de la coherencia del catálogo.; ABSTRACT: The book "La Clasificación bibliográfica decimal" (The Universal Decimal Classification) by Luis Méndez Albarrán is study in its historical context. This work is a didactic edition of the UDC with a lot of observations of use about its notations. The UDC is distinguished as a tool that make easy the systematic access to the information, independently to the linguistic problems that offer the other documental languages. It is pay attention about the present importance of the classification system in order to organize the bibliographic resources. It is pointed out as conditionants of the UDC...

Las bibliotecas populares en la correspondencia de Juan Vicéns a Lulu Jourdain y Hernando Viñes (1933-1936)

Salaberría, Ramón
Fonte: Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones Publicador: Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
SPA
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36.58%
Análisis de la correspondencia del bibliotecario Juan Vicéns (1895- 1959) a sus amigos Lulu Jourdain y Hernando Viñes. Las 55 cartas analizadas fueron escritas entre abril de 1933 y septiembre de 1936. En ese tiempo republicano, Juan Vicéns ejerce como inspector de las Bibliotecas Públicas Municipales y de las de Misiones Pedagógicas, oposita al Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos, toma parte en el II Congreso Internacional de Bibliotecas y Bibliografía, presenta su tesis doctoral y organiza las bibliotecas de Cultura Popular. Bibliotecario y comunista, se interesa por las nuevas bibliotecas populares soviéticas (y estadounidenses, inglesas y danesas), por la aplicación del sistema de clasificación decimal en Rusia y por las bibliotecas proletarias abiertas por los sindicatos y organizaciones juveniles en España.; ABSTRACT: Analysis of librarian Juan Vicen’s mail to his friend Lulu Jourdain and Hernando Viñes. The 55 analyzed letters were written between April 1933 and September 1936. At that republican time, Juan Vincens (1895-1959) worked as an inspector of the Public Municipal Libraries and the Pedagogic Missions, contested to get a post at the Professional Cops of Archivists, Librarians and Archaeologists...

Dynamism of Knowledge Organization, particularly its relation to UDC

Hadju Barát, Ágnes
Fonte: Universidade da Coruña Publicador: Universidade da Coruña
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
ENG
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[Abstract] This paper aims to explore the dynamism of Knowledge Organization from stability through extension to development, studying the theory and practice of concordance between different editions of UDC (Universal Decimal Classification), particularly in Hungary. Consideration is given to the principles, demands, changes and possibilities of UDC in the different Hungarian editions, evidencing general conclusions to the dynamism of Knowledge Organization. There were nine abridged editions of UDC since the Second World War including the last one in 2005, which was approximately ten years after the previous one. After the last Hungarian edition users, particularly librarians, waited for the concordance between two editions (1991 and 2005), because a similar concordance was also set up after the earlier two editions. The concordance can help librarians to use the new version whilst also maintaining and adapting the information from earlier editions. The last edition (2005) was based on the database of UDC MRF (UDC Master Reference File) at that time and it is hoped that it helps to set the concordance.

Linguagens documentais para as bibliotecas escolares: o caso da Espanha, Portugal e Brasil; Documental languages for school libraries: the case of Spain, Portugal and Brazil

Agustín-Lacruz, María del Carmen; Fujita, Mariangela Spotti Lopes; Terra, Ana Lúcia
Fonte: Universidade Federal da Paraíba Publicador: Universidade Federal da Paraíba
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2014 POR
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36.52%
Este artigo analisa as características específicas e os processos de indexação e classificação realizados em bibliotecas escolares para tratar e recuperar as informações de suas coleções. Também se analisam as linguagens como ferramentas documentais específicas utilizadas em bibliotecas escolares portuguesas espanholas, portuguesas e brasileiras. Para atingir este objetivo, o modelo de biblioteca escolar é estudado de forma crítica, se analisa o conceito de biblioteca escolar de forma crítica, se estudam suas funções e se examinam as técnicas e os instrumentos que permitem organizar a informação. Entre outras ferramentas, estudam-se listas de cabeçalhos de assuntos como os Cabeçalhos de assuntos para livros infantis e juvenis e a Lista de Cabeçalhos de assuntos para as bibliotecas; sistemas de classificação, como a Classificação Decimal Universal (edição de bolso) ou a classificação por centros de interesse e tesauros especializados como o Tesauro da Educação UNESCO-OIE e o Tesauro Europeu da Educação, entre outros.; This article analyzes the specific features and processes of indexing and classification performed in school libraries to process and retrieve information from their collections. Subject languages used in Spanish...

Indizar, clasificar y organizar las colecciones de las bibliotecas escolares: herramientas en lengua española y portuguesa

Agustín-Lacruz, María del Carmen; Fujita, Mariangela Spotti Lopes; Terra, Ana Lúcia
Fonte: Universidade do Porto. Faculdade de Letras. CETAC.MEDIA Publicador: Universidade do Porto. Faculdade de Letras. CETAC.MEDIA
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Publicado em //2013 SPA
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36.49%
La biblioteca escolar es un servicio de información básico para todos los miembros de una comunidad educativa, que forma parte de los espacios docentes de los centros y de los procesos pedagógicos que tienen lugar en ellos. Las bibliotecas escolares funcionan como centros de recursos para las actividades de enseñanza-aprendizaje, están constituidas por un conjunto sistematizado y dinámico de servicios y fondos documentales que permiten a los usuarios desarrollar hábitos lectores y buscar y valorar las fuentes de información, entre otras relevantes funciones. Los recursos de información que albergan son uno de sus principales activos, pero si colección documental no está organizada, las tareas de búsqueda y localización de la información resultarán complicadas y la calidad de los recursos obtenidos, cuestionable. Los bibliotecarios deben conocer en profundidad las características específicas del fondo documental y las fuentes disponibles; las técnicas y herramientas adecuadas para procesar y tratar el fondo bibliográfico, así como los métodos de recuperación de la información más convenientes. En este contexto, el objetivo de este trabajo es analizar de forma pormenorizada los procesos de indización y clasificación que se realizan en las bibliotecas escolares para procesar y recuperar la información que albergan su colecciones...

Classificação do conhecimento nas esferas de produção e comunicação do saber : a exposição "Em casa, no universo" do Museu da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Semensatto, Simone
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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46.75%
Os museus podem, hoje, ser caracterizados por dois paradigmas: o tradicional e o contemporâneo, que influenciam as atividades de pesquisa, documentação e exposição. Observa-se a existência de diversas tipologias e novos modelos de museus. Contudo, a maneira de se fazer e comunicar ciência também está mudando, de um fazer regido pela especialização e fragmentação para um fazer investigativo, governado pela ―mistura‖ a partir das relações disciplinares e da contextualização do conhecimento. Hoje em relação ao conhecimento científico temos de um lado os saberes divididos em disciplinas e de outro a realidade e problemas cada vez mais globais e multidisciplinares. O Museu da UFRGS caracteriza-se por ser um museu Universitário, mas que não abrange em seu espaço físico laboratórios de pesquisas acadêmicas e científicas. Com isso, o objetivo deste estudo é observar como ocorre a transposição da classificação do conhecimento das linhas de pesquisa do Departamento de Astronomia da UFRGS (DepAstro), em uma esfera de produção, para a classificação do conhecimento da exposição "Em Casa, no Universo" do Museu da UFRGS, em uma esfera de comunicação. A presente pesquisa se constitui em um estudo de caso com abordagem qualitativa...

The Bellevue Classification System: nursing's voice upon the library shelves*†

Mages, Keith C
Fonte: Medical Library Association Publicador: Medical Library Association
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em /01/2011 EN
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36.29%
This article examines the inspiration, construction, and meaning of the Bellevue Classification System (BCS), created during the 1930s for use in the Bellevue School of Nursing Library. Nursing instructor Ann Doyle, with assistance from librarian Mary Casamajor, designed the BCS after consulting with library leaders and examining leading contemporary classification systems, including the Dewey Decimal Classification and Library of Congress, Ballard, and National Health Library classification systems. A close textual reading of the classes, subclasses, and subdivisions of these classification systems against those of the resulting BCS, reveals Doyle's belief that the BCS was created not only to organize the literature, but also to promote the burgeoning intellectualism and professionalism of early twentieth-century American nursing.

A semântica e a Classificação Decimal Universal

Carvalho, Abigail de Oliveira; Carvalho, Maria Beatriz Pontes de
Fonte: IBBD Publicador: IBBD
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
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36.38%
A Semântica atingiu um estágio de desenvolvimento que exige uma classificação bibliográfica adequada para os documentos a ela dedicados. Diversos conceitos são apresentados para deles extrair-se termos que poderiam constar em tal classificação. Uma análise dos termos referentes à Semântica na Edição Desenvolvida da Classe 8 da CDU em português mostra diversos equívocos. Pode-se afirmar que a CDU não acompanhou o desenvolvimento das pesquisas lingüísticas.; [en] Semantics has reached such a development that an adequate bibliographic classification is needed to the organisation ofdocuments devoted to it. Several concepts are given in order to identífy terms that could be included in such a classification. Analysis of terms related to Semantics in the UDCFull Edition of Class 8 in Portuguese shows many errors. It can be concluded that UDC has not follovjed the progress in linguistics research.

Need to categorize: A comparative look at the categories of the Universal Decimal Classification system (UDC) and Wikipedia

Salah, Almila Akdag; Gao, Cheng; Suchecki, Krzysztof; Scharnhorst, Andrea
Fonte: Universidade Cornell Publicador: Universidade Cornell
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 30/05/2011
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This study analyzes the differences between the category structure of the Universal Decimal Classification (UDC) system (which is one of the widely used library classification systems in Europe) and Wikipedia. In particular, we compare the emerging structure of category-links to the structure of classes in the UDC. With this comparison we would like to scrutinize the question of how do knowledge maps of the same domain differ when they are created socially (i.e. Wikipedia) as opposed to when they are created formally (UDC) using classificatio theory. As a case study, we focus on the category of "Arts".; Comment: Paper for High Throughput Humanities - a satellite meeting at the European Conference on Complex Systems 2010; Sept. 15, 2010 Lisbon University Institute ISCTE, Lisbon, Portugal

The Power of the Unperceived: Hegel, Dewey, and Their Place in Mainstream Classificatory Thought; A potência do não percebido: Hegel, Dewey e seu lugar na corrente principal do pensamento classificatório

Olson, Hope A.
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 02/06/2011 POR
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Este artigo explora as conexões entre Melvil Dewey, William Torrey Harris e os Hegelianismos. Reconhece a dívida dos mesmos para com Bacon enquanto rastreia a prática da hierarquia destas influências filosóficas até Dewey e seu legado, a Classificação Decimal de Dewey dos dias de hoje. A onipresença da hierarquia está ligada à metáfora de Dewey a respeito da organização de uma turba em um exército ordenado, usando a ferramenta da lógica.; This article explores the connections between Melvil Dewey, William Torrey Harris and Hegelianisms. It acknowledges their debt to Bacon while it traces the practice of hierarchy from these philosophical influences to Dewey and his legacy, today’s Dewey Decimal Classification. The ubiquity of hierarchy is linked to Dewey’s metaphor of organizing the mob of information into an orderly army using the tool of logic.

ORGANIZAÇÃO TEMÁTICA DA DOUTRINA JURÍDICA: elementos metodológicos para uma proposta de extensão da Classificação Decimal de Direito; SUBJECT ORGANIZATION OF LAW DOCTRINE: methodological elements for an extension proposal to the Brazilian law Decimal Classification

Martinez, Marisa Luvizutti Coiado; Guimarães, José Augusto Chaves
Fonte: UFPB Publicador: UFPB
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 13/02/2008 POR
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Para a organização e representação da documentação jurídica, a especificidade e a atualização dos sistemas de classificação bibliográfica tornam-se determinantes. No caso específico do Brasil, dispõe-se da Classificação Decimal de Direito, que não prevê subdivisões específicas para a área de Direito Processual do Trabalho. Dessa forma, desenvolveu-se um trabalho terminológico, pautado em sumários de obras doutrinárias da área, que, cotejado com a estrutura conceitual da Classificação Decimal de Direito, forneceu subsídios metodológicos para o processo de extensão e atualização da mesma no âmbito dos recursos trabalhistas.; Specificity and updating of the bibliographic classification systems can be considered a determinant factor to the quality of organization and representation of the legal documentation. In the specific case of Brazil, the Brazilian Law Decimal Classification , does not foresee specific subdivisions for Labor Law procedures. In this sense, it carries out a terminological work based on table of contents of doctrinal Labor Law books of the mentioned area...

PROPOSAL OF A MODEL FOR EXPANDING THE CLASSIFICATION OF RABBITS RACE IN CDU; PROPUESTA DE UN MODELO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN DE LA RAZA EN CONEJOS EN CDU; PROPOSTA DE UM MODELO DE EXPANSÃO DA CLASSIFICAÇÃO DE COELHOS DE RAÇA NA CDU

Tabosa, Hamilton Rodrigues; Cardoso, Cyntia Chaves de Carvalho Gomes
Fonte: Universidade Federal da Paraíba Publicador: Universidade Federal da Paraíba
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 29/12/2011 POR
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Proposes a model for expansion of Universal Decimal Classification - UDC, with respect to the rabbits of race, hitherto not considered in that classification. Whereas knowledge is constantly expanding and the documentary languages are intended to translate (or convert) the subjects hitherto existing alphanumeric symbols, seeking to facilitate access to information by the user, did the purpose of proposing this model of expansion CDU, specifically the Class 6, which treats of Applied Sciences, Medicine and Technology, which deals with rabbits as "other animals kept by man." Rabbits are only mentioned in the standings, not being discriminated against with regard to their own standards for each breed. Thus, to expand the CDU was used as the basis its own structure, including rabbits breed in your body. The animals were separated according to their physical characteristics, specifically focusing on the races furrier. The aim here is to demonstrate that the documentary languages, because they deal with knowledge, can always be expanded.; Propõe um modelo de expansão da Classificação Decimal Universal – CDU, no que diz respeito aos coelhos de raça, até então não contemplados na referida classificação. Considerando que o conhecimento se encontra em constante expansão e que as linguagens documentárias têm o intuito de traduzir (ou converter) os assuntos até então existentes em símbolos alfanuméricos...