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Análise crítico-discursiva da prática de trabalhadores de saúde mental no contexto social da reforma psiquiátrica; Critical-discourse analysis of the mental health workers practice within the social context of the psychiatric reform.

Pinho, Leandro Barbosa de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 09/06/2009 PT
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96.01%
No decorrer da história da humanidade, acompanha-se o nascimento de novos (e velhos) discursos sobre a loucura. Porém, foi na era moderna que o campo da saúde testemunhou o desenvolvimento de um discurso que se tornaria hegemônico, o qual via a loucura como doença mental. Para isso, desenvolveu-se instituições e instrumentos especializados de tratamento. Com o surgimento do movimento de reforma psiquiátrica, nos últimos 20 anos, procurou-se reorientar o saber e o fazer com relação à loucura, buscando romper com a visão altamente hospitalocêntrica do cuidado e direcionando a assistência para o contexto da comunidade. Por ser um movimento que porta, no seu interior, contradições inerentes ao seu caráter dialético, a mesma reforma que cria possibilidades de transformação do saber e da prática em saúde mental, corre o risco de cair na inércia, que mantém relações estreitas com modelos tradicionais antagônicos a ela. Nesse sentido, este estudo pretende analisar os discursos sobre a prática de trabalhadores de saúde mental no contexto social da reforma psiquiátrica. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, na qual foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas a 17 de 25 trabalhadores de saúde mental de um serviço substitutivo da cidade de Joinville/SC. O referencial teórico-filosófico deste estudo foi a análise crítica de discurso. A análise do corpus foi realizada com o desenvolvimento de um dispositivo chamado de diagrama axiológico-discursivo. Optou-se por analisar o corpus a partir de quatro eixos temáticos...

Metáfora e argumentação: uma análise crítica do discurso político; Metaphor and argumentation: a critical analysis of political discourse

Luques, Solange Ugo
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 14/12/2010 PT
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76.1%
O presente trabalho tem como proposta estudar os efeitos de sentido produzidos pelo emprego de metáforas discursivas, enquanto escolhas linguísticas contextualizadas culturalmente e transmissoras de ideologia, como estratégia argumentativa construtora de significado. Além de constituírem estratégia argumentativa de eficácia já comprovada por estudiosos como Perelman e Olbrechts-Tyteca (2005 [1958]), as metáforas podem também revelar valores e ideologias, pois, como dizem Lakoff e Johnson (2002[1980]), nosso sistema conceptual é basicamente metafórico, portanto, nosso pensamento é metaforicamente estruturado e sua manifestação através da enunciação é reveladora da relação que temos com o mundo. Neste estudo, em que se procede à análise de pronunciamentos e entrevistas de Fernando Collor de Mello, por se tratar de análise do discurso político, optou-se ainda por utilizar como abordagem teórico-metodológica a Análise Crítica do Discurso (ACD), conforme proposta de Fairclough (1997), instrumento de estudo da linguagem como prática social, forma de ação sobre o mundo. O objetivo é fazer um estudo crítico no intuito de desvendar a maneira pela qual alguém exerce o controle sobre uma ocasião social através das formas linguísticas que emprega (WODAK...

O Jornal Nacional e a crise ambiental: uma análise crítica do discurso das notícias sobre as mudanças climáticas; The Jornal Nacional and the environmental crisis: a critical discourse analysis of news about climate change

Alves, Ana Paula Zaguetto
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 27/07/2011 PT
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75.97%
As mudanças climáticas são, no momento, uma das questões ambientais que mais recebe atenção no debate científico, econômico e político. Os estudos sobre esse fenômeno apontam que a ação humana está interferindo no clima ao aumentar a concentração dos gases de efeito estufa, principalmente o gás carbônico. Os relatórios produzidos pelo Painel Intergovernamental para Mudanças Climáticas, o IPCC, são a principal referência para o entendimento das mudanças climáticas, suas possíveis conseqüências e as opções para adaptação e mitigação. No entanto, as soluções apontadas pelos relatórios desenvolvimento de tecnologia e mecanismos de mercado referem-se aos mesmos fatores que causam a crise ambiental, dando continuidade ao mesmo modelo de desenvolvimento econômico. A incorporação da questão ambiental à política e à economia resultou na eliminação das contradições que existem entre equilíbrio ambiental e capitalismo. Segundo a Teoria Social do Discurso, o discurso está presente em todas as dimensões da vida social, contribuindo para a constituição das identidades sociais, das relações sociais e dos sistemas de conhecimento e crenças; é uma prática de representação e significação do mundo. O discurso possui diversas orientações e uma delas é a orientação ideológica: o discurso como meio de reproduzir e naturalizar ideologias. As ideologias são construções e representações de mundo que contribuem para a reprodução e a transformação das relações de dominação. O discurso do desenvolvimento sustentável tem a função de legitimar o desenvolvimento econômico perante a crise ambiental...

Belo Monte: um estudo crítico-discursivo e ecolinguístico de notícias veiculadas no Jornal Nacional; Belo Monte: a critical discourse and ecolinguistics-inspired study of how the leading Brazilian newscast Jornal Nacional covered the construction in the Amazonian basin of a hydroelectric plant

Lestinge, Roberto
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 14/02/2014 PT
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86.05%
Esta tese visa analisar o discurso produzido pelo Jornal Nacional (JN) da TV Globo, no período entre abril de 2010 e outubro de 2013, sobre o tema da construção da usina hidrelétrica de Belo Monte de acordo com a perspectiva teórico-metodológica da Análise Crítica do Discurso (ACD) e da Ecolinguística, além de usar premissas jornalísticas, já que estas constituem as bases do corpus analisado. O discurso sobre Belo Monte aborda vários temas a partir do sentido simbólico da usina e têm grande apelo no imaginário social atualmente como a ecologia e a ocupação da Amazônia de forma predatória. Daí a necessidade de recorrer a outras fontes de consulta técnica que nos fornecessem subsídios teóricos para não ficarmos restritos ao discurso dominante. A partir da análise dessas notícias a pesquisa se posicionou para operar dentro de uma ciência com uma vasta gama de áreas implicadas no campo socioambiental (a biologia, a antropologia, a economia). Nossa intenção é mostrar como os interesses das elites se articulam em nome de valores como a democracia e a liberdade de expressão para controlar os discursos e as ideologias que são de seu interesse, cuja finalidade última é criar, estabilizar e legitimar formas de dominância e abuso do poder social. Baseados nos estudos de van Dijk (2005) assumimos que com esta investigação dissidente...

'Eu quero cesárea!' ou 'Just cut it out!': análise crítica do discurso de relatos de parto normal após cesárea de mulheres brasileiras e estadunidenses à luz da linguística de corpus; Eu quero cesárea! or Just cut it out!:: A Corpus-based Critical Discourse Analysis of vaginal-birth-after-c-section stories by Brazilian and American women

Fonseca, Luciana Carvalho
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 27/11/2014 PT
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96.05%
No Brasil, a maioria absoluta das primíparas, deseja parto normal logo que engravida, porém, em mais da metade dos casos, os nascimentos são cirúrgicos. O fenômeno da falta de correspondência entre o desejado e o efetivamente alcançado não é exclusividade das mulheres brasileiras, mas ocorre em vários países do ocidente. Por meio da Análise Crítica do Discurso (ACD) de relatos de parto normal após cesárea (relatos de VBAC, do inglês, vaginal birth after c-section) à luz da Linguística de Corpus (LC), buscamos elucidar o problema social entre a falta de correspondência entre o tipo de experiência desejada e a experiência obtida. O discurso dos relatos de VBAC nos parece ser o discurso ideal para desvelar os elementos dessa falta de correspondência, pois abordam tanto a experiência da cesárea anterior indesejada e, em regra, mal indicada, como a do parto desejado e alcançado. O recorte teórico-metodológico adotado reúne a ACD (Fairclough, 1989, 1992; Chouliaraki & Fairclough, 1999; Fairclough, 2003); a LC (Stubbs, 1993, McEnery & Wilson, 1997 e 2003, Tognini-Bonelli, 2001) e a Análise Crítica do Discurso Baseada em Corpus (Baker et al 2008; Baker, 2013; Baker & McEnery, 2005; Flowerdew, 2014). Para o estudo...

A ameaça terrorista na América do Sul: uma análise do discurso na Era Bush; The terrorist threat in South America: a discourse analysis in the Bush era

Greb, Isabella Duarte Franchini
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 29/06/2015 PT
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85.92%
Esta pesquisa de Mestrado, sob a forma de dois artigos distintos, mapeia articulações da ameaça terrorista que possam sugerir a macrossecuritização da Guerra ao Terror na América do Sul, nos discursos dos presidentes de Brasil, Colômbia e Venezuela na Assembleia Geral das Nações Unidas (2002-2006). Com base na Teoria das Securitizações da Escola de Copenhague e na Análise Crítica do Discurso de vertente anglo-saxã, identificam-se as estratégias linguísticas e o encadeamento argumentativo da securitização do terrorismo no ato de fala. Conclui-se que, no nível discursivo, Colômbia e Venezuela macrossecuritizaram a Guerra ao Terror, instrumentalizando o terrorismo para justificar as ações dos Governos Uribe e Chávez , enquanto o Governo Lula absorve o terrorismo ao combate à fome.; This Master's research, in the form of two separate articles, maps the articulation of the terrorist threat that might suggest a macrosecuritisation of the "War on Terror" in South America, in the speeches of presidents of Brazil, Colombia and Venezuela in the United Nations General Assembly (2002 -2006). Based on the Theory of Securitisation of the Copenhagen School and Critical Analysis of the Anglo-Saxon Critical Discourse Analysis...

As representações da Língua Inglesa no discurso de jovens carentes : um estudo crítico; Representatios of english in the discourse of social vulnerable youngsters : a critical study

Pedro Lazaro dos Santos
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 25/03/2011 PT
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75.99%
A presente dissertação de mestrado trata das representações acerca da língua inglesa feitas por jovens em situação de vulnerabilidade social participantes de um curso de inglês como língua estrangeira oferecido por uma ONG internacional na cidade de São Paulo. Para este estudo crítico, discorremos, primeiramente, a respeito dos programas de educação de ONGs para jovens carentes e como tais programas estão ligados à formação de mão-de-obra. Refletimos, então, sobre as identidades do jovem pós-moderno e como suas identidades lingüísticas são afetadas pela língua inglesa e pela globalização. Como base teórica, utilizamos a Análise de Discurso Crítica, como concebida por Fairclough (2001, 2003), e os Estudos Culturais, que nos guiaram na análise dos dados coletados através de um questionário de ingresso no curso, uma redação sobre o futuro do jovem, e um grupo focal com os jovens participantes do curso de inglês. Através da seleção e transcrição desses dados e sua posterior análise, que se focou nos Significados Acional, Representacional e Identificacional, concluímos que o discurso do inglês como língua essencial para o mercado de trabalho e como representante do neocolonialismo estadunidense é latente na fala dos jovens...

STRATEGY AS DISCURSIVE PRACTICE IN A BRAZILIAN PUBLIC UNIVERSITY: A LOOK UNDER THE PERSPECTIVE OF CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS

Baêta, Odemir Vieira; Brito, Mozar José de; Souza, Rosália Beber de
Fonte: INPEAU Publicador: INPEAU
Tipo: Artigo de Revista Científica
EN
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95.99%
The aim this article a critical discursive analysis of the “management plan” genre of a public institution of higher education, from 2012 to 2015, located in southeast Brazil. The aforementioned plan is inserted in the discursive practice of strategic management, specifically the institutional, bureaucratic management, and is used as an instrument for decision-making. The goal of this analysis will be to discuss the first step of the “management plan”, named “organizational policies”. We can see that, while elaborating declarative sentences, there is an evaluation of the statements regarding what is to be considered relevant to the institutions by means of the ideological discourse on neoliberal ideals and market behavior. The adoption of market-oriented managerial tools has been a constant in public administration. The public administration looks for bases of organizational practices in the private sphere. This mimicry is still present in the field, and the search for new managerial practices still crosses the imaginaries of the public managers. However, the increasing incorporation of a market-oriented, neoliberal logic, mainly in the adoption of strategic planning, can still be verified. The conclusion presented in this paper serves to foment the debate on the strategies formulated for the Brazilian public service and the methodological applicability of the critical discourse analysis. This meets the emerging need to systematize and integrate distinct theoretical and methodological approaches in the field of organizational studies when strategy is studied as a social and discursive practice.

Systemic Functional Linguistics as appliable linguistics: social accountability and critical approaches

Matthiessen,Christian M.I.M.
Fonte: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP Publicador: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2012 EN
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76.03%
This article is concerned with the relationship between Systemic Functional Linguistics (SFL) and Critical Discourse Analysis (CDA), and with SFL as a resource for socially accountable academic work. First it locates SFL within the general category of appliable linguistics (as opposed to either theoretical or applied linguistics), an approach to the study of language that is also designed to be socially accountable. Then, against the background of SFL, it traces the development first of Critical Linguistics and then of CDA, also identifying other influences incorporated within these traditions. Next, it compares CDA with other orientations within discourse analysis from the perspective of SFL, and proposes the notion of appliable discourse analysis (ADA). This leads to an overview of the dimensions of ADA, and finally to the question of the place of ADA within a general appliable linguistics.

Surviving inclusion : a critical discourse analysis of a middle school co-teaching relationship

Ashton, Jennifer L. (1971 - ); Hursh, David W. (1948 - )
Fonte: University of Rochester. Publicador: University of Rochester.
Tipo: Tese de Doutorado Formato: Number of Pages:ix, 211 leaves
ENG
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96.1%
Thesis (Ph. D.)--University of Rochester. Margaret Warner Graduate School of Education and Human Development, 2010.; Since the passage of PL 94-142, also known as the Education of All Handicapped Children Act, in 1975, special and general educators have been urged to work together to improve the education of children with disabilities through increased access to the general education curriculum. Over the years, the evolution of a collaborative approach to educating students with disabilities has resulted in the increased implementation of co-teaching as a service delivery model and a significant change in the role of the special educator. Co-teaching in inclusive education has been a topic of interest in academic research for more than 10 years and much of the existing research has been limited to exploring programmatic conditions for success or failure in collaboration and co-teaching and developing models of exemplary co-teaching practice. Despite the prevalence of these models and the research evaluating their efficacy, implementation of effective co-teaching in inclusive classrooms, particularly secondary level remains largely elusive. In this dissertation, I use critical theory and critical discourse analysis to theorize my research...

Narrativas multimodales como instrumento de cambio social: la reinvención de la democracia en España –el caso del 15M

Montesano Montessori, Nicolina; Morales López, Esperanza
Fonte: Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD) Publicador: Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD)
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
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Versión ampliada y traducida del artículo “Multimodal narrative as an instrument for social change: reinventing democracy in Spain -the case of 15M”, que aparecerá en Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines (CADAAD) (http://www.cadaad.net/journal). Esta versión se hace pública con permiso de la dirección de la revista.; [Resumen] Este artículo ofrece una descripción de la emergencia del movimiento español Democracia real ya. Nuestro objetivo es analizar los rasgos discursivos más creativos de este movimiento social y conectar el análisis con el potencial de innovación de las ciencias críticas. Este grupo es el resultado de un levantamiento espontáneo en las principales plazas de Madrid y Barcelona el 15 de mayo de 2011, extendido después a muchas otras ciudades del país; de ahí el nombre de 15M. Aunque la lucha por la democracia no es nueva en España, el 15M muestra una serie de rasgos creativos; entre ellos su lucha pacífica y la propuesta de imaginario de una nueva democracia o visión del mundo, todo ello transmitido a través de eslóganes creados espontáneamente y de manera anónima por sus integrantes. Sus rasgos innovadores no residen solamente en esta creatividad discursiva, sino también en su uso como una forma de acción social. Nuestra hipótesis es que estos eslóganes funcionan a la vez como forma de protesta...

Use of discourse analysis to enhance students’ critical thinking skills.

César Enrique Maloof Avendaño; Docente de inglés y español como lengua extranjera instituto de idiomas fundación Universidad del norte.; Maritza Housset Fonseca; Docente de inglés y de competencias comunicativas. Departamento de lenguas fundación u
Fonte: Fundación Universidad del Norte Publicador: Fundación Universidad del Norte
Tipo: article; publishedVersion Formato: application/pdf
ENG
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86.05%
Este artículo presenta nuestra propuesta de cómo usar el análisis-crítico del discurso para mejorar las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes. Inicialmente esbozamos algunos conceptos relacionados con pensamiento crítico y análisis del discurso y luego proponemos una actividad de lectura donde los estudiantes analizan dos textos que tratan el tema del derramamiento de petróleo, y que está dividida en tres secciones. En la sección inicial sugerimos una actividad de pre-lectura en la cual los estudiantes responden unas preguntas para activar su conocimiento previo. Seguidamente presentamos una actividad de lectura; en ella los estudiantes completan una tabla usando un sistema para el análisis del discurso conocida como “appraisal” (evaluación o valoración) el cual está dividido a su vez en afecto, juicio, y apreciación, los cuales pueden ser positivos o negativos; estos muestran como el autor se siente respecto a las personas o cosas. Finalmente sugerimos una actividad de post-lectura en la cual los estudiantes sacan sus conclusiones basados en el análisis del sistema de valoración (“appraisal”). El objetivo de las actividades propuestas es hacer que los estudiantes tomen conciencia de la forma como los autores usan el lenguaje para manipular los medios con el fin de expresar su punto de vista. This paper presents our proposal on how to use critical discourse analysis to improve students’ critical thinking skills. Initially we briefly outline some concepts of critical thinking and critical discourse analysis...

The Utility of Discourse Analysis to Heritage Studies: The Burra Charter and Social Inclusion

Waterton, Emma; Smith, Laurajane; Campbell, Gary
Fonte: Taylor & Francis Group Publicador: Taylor & Francis Group
Tipo: Artigo de Revista Científica
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85.95%
This paper reviews the methodological utility of Critical Discourse Analysis (CDA) in heritage studies. Using the Burra Charter as a case study we argue that the way we talk, write and otherwise represent heritage both constitutes and is constituted by th

Análise crítica do discurso multidisciplinar: um apelo em favor da diversidade; Multidisciplinary critical discourse analysis: a plea for diversity

van Dijk, Teun A.; Medeiros, Breno Wilson Leite; Andrade, Maria Lúcia C. V. O.
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 16/12/2013 POR
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96.1%
Este texto é a tradução do quinto capítulo do livro Methods of Critical Discourse Analisys. Trata da perspectiva do autor a respeito da Análise Crítica do Discurso e uma síntese de algumas possibilidades de associação entre Discurso e Sociedade. O horizonte teórico contempla ferramentas desde o pensamento estruturalista até o sócio-cognitivo. Por fim, o leitor pode conhecer uma das primeiras versões da Teoria do Contexto (2001) publicada sete anos depois.  ; This text is a Brazilian Portuguese version of the chapter from the book “Methods of Critical Discourse Analysis”. The author outlines a Critical Discourse Analysis framework while presents a synthesis of its thinking about the some possible relations between Discourse and Society. The author’s theorical horizon embraces features since the structuralist paradigm to the socio-cognitivo one. At last, the reader can realize an early presentation of the author’s Theory of Context (2001) categories of a theory of context which was published seven years later.

Análise fílmica da obra “Lixo Extraordinário”: A dignidade como formação discursiva; Film analysis of the Documentary "Waste Land": Dignity as a discursive formation

Canestri, Lucas Oliveira; Universidade Federal de Lavras; Brito, Mozar José; Universidade Federal de Lavras; Teixeira, Marília Paula dos Reis; In memoriam.
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Análise fílmica; Análise crítica do discurso; construcionismo; Formato: application/pdf
Publicado em 02/08/2013 POR
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http://dx.doi.org/10.5007/1984-8951.2013v14n104p106 O artigo é uma análise fílmica visando examinar dois diferentes discursos sobre o trabalho de catação, presentes no documentário Lixo Extraordinário de Lucy Walker (2011).  A intenção do artigo é revelar a formação do discurso da dignidade do ofício do catador de material reciclável em contraponto ao discurso da indignidade da sina do catador de lixo. Inicialmente são feitas considerações sobre a natureza do objeto-filme. Dessas considerações iniciais são extraídos três dimensões; (i) filme/linguagem, (ii) subjetividade inevitável e (iii) filme/produção social. Em seguida discute-se os aspectos da atividade de catação e a semântica positiva e negativa atribuída a este trabalho. O modelo de análise consorcia; sociologia do filme, construcionismo e a análise crítica do discurso. Conclui-se que o discurso da indignidade no contexto social oprime o discurso da dignidade no nível individual; e o discurso da dignidade no contexto social, não é garantia de sê-lo no nível individual.; This article is a film analysis that aims to examine two different discourses about the pickers’ job that are in the documentary: Waste Land by Lucy Walker (2011). The goal of this article is to reveal the structure of the discourse about the dignity of the job of the recyclable materials’ picker in contrast to the discourse of the indignity of the trash picker. At first...

Corpus linguistics, systemic functional grammar and literary meaning: a critical analysis of harry potter and the philosopher’s stone; Corpus linguistics, systemic functional grammar and literary meaning: a critical analysis of harry potter and the philosopher’s stone

Goatly, Andrew; Lingnan University - Hong Kong
Fonte: UFSC Publicador: UFSC
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/01/2004 POR
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76.08%
The research reported in this paper has two aims. First, to show how corpus linguistics, using word frequency and concordance data, which is then analysed according to transitivity systems of systemic functional grammar (SFG), can be useful to the enterprise of critical linguistics. Second, to investigate to what extent this critical corpus linguistics (CCL) gives a valid representation of the meanings and ideologies of a literary text. The hypothesis tested is that semiotic models of communication, in this case of popular children’s literature, with their emphasis on the encoding and decoding of meanings, lend themselves to a corpus linguistics approach. But that, in fact, these mutually reinforcing approaches (SFG and CCL) with their reliance on what is encoded as text cannot entirely succeed in accounting for how literature, in particular, is understood and interpreted, and how ideology works within it and behind it. For a richer critical discourse analysis we need a pragmatic account, for example an analysis of presupposition, inference and propositional attitude. The issues here will be discussed in the light of recent debate between Michael Stubbs and Henry Widdowson on the strengths and limitations of corpus linguistics in critical discourse analysis.; The research reported in this paper has two aims. First...

Evidence of inter(subjectivity) in institutional-government discourse: the contribution of discourse analysis to critical thinking; Evidencias de (inter)subjetividad en el discurso institucional-estatal : la contribución del análisis del discurso para el pensamiento crítico

Marchese, Mariana Carolina; Universidad de Buenos Aires-UBA/CONICET
Fonte: Thesaurus Editora Publicador: Thesaurus Editora
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 12/11/2010 POR
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86.06%
Within a Critical Discourse Analysis framework, with a qualitative methodology, and Discourse Analysis as a method, this paper presents linguistic evidence how allegedly objective texts are, in fact, construed (inter)subjectively. Results show two series of resources which act jointly. One series of resources aims at eliminating the speaker from the surface of the text, while the other is formed by evaluativesubjective resources. Thus, Discourse Analysis enables critical thinking as regards the complex role discourse plays in social events.; Desde el marco teórico del Análisis Crítico del Discurso, a partir de una metodologia cualitativa y a través del Análisis del Discurso como método, este trabajo presenta evidencias lingüísticas de que aquellos textos que se suponen objetivos son construidos (inter)subjetivamente. Los resultados del análisis manifiestan dos series de recursos que actúan en forma conjunta. Una serie de recursos que apuntan a borrar al emisor de la superficie textual y otra serie, que actúa en forma paralela a la anterior, formada por recursos evaluativos-subjetivos. Así, el Análisis del Discurso permite el pasaje a la reflexión crítica sobre el complejo rol del discurso dentro de los fenómenos sociales.

Self-fashioning in and through language: implications for Critical Discourse Analysis

Rajagopalan, Kanavillil
Fonte: Thesaurus Editora Publicador: Thesaurus Editora
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 19/11/2010 POR
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95.97%
Critical Discourse Analysis, the way I see it, is predicated upon the premise that discourse is not merely about a language-external reality, but is a means of critically intervening in that very reality. A major challenge to the interventionist thesis is the idea of “selffashioning”, enthusiastically endorsed by contemporary neo-progmatists for whom all talk of language impinging on reality is useless philosophical golbbledygook. The pragmatist rejection of language as representation leaves no room for any critical intervention. The question I would like to pose is: Is there anything in the notion of self-fashionning that can still be salvaged and grafted on to the project of CDA ?

The toulmin model of argument in critical discourse analysis of news about people who live in poverty; La estructura argumentativa como herramienta de análisis crítico del discurso en noticias sobre personas en situación de pobreza

Molina, María Lucía; Universidad de Buenos Aires
Fonte: Thesaurus Editora Publicador: Thesaurus Editora
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 11/06/2013 POR
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95.91%
Following the guidelines of Pardo (2006, 2011), in previous research I have analysed the argumentative structure of news that construe discursive representations of people who live in poverty (Molina, 2010b, 2011a, 2011c, 2012). The aim of this article is to systematize the adaptation of the Toulmin Model of Argument (Toulmin, 1958) as an analytical tool to the framework of Critical Discourse Analysis (Fairclough, 1992; Pardo, 2011; Resende, 2009) from the standpoint of qualitative methodology, and to show how it contributes to study the discursive representation of poor people in the newspapers. This tool allows us to analyse the textual practice in relation with discursive and social practices, by moving from phrase by phrase arguments towards texts in context; to study the structure of argument, paradigms, implicit claims and warrants; to deal with prejudiced discursive representations about the socially excluded.; A partir das diretrizes de Pardo (2006, 2011), em trabalhos prévios analisei a estrutura argumentativa de notícias que constroem representações discursivas sobre pessoas em situação de pobreza (MOLINA, 2010b, 2011a, 2011c, 2012). Neste artigo, procuro sistematizar a adaptação do modelo de argumentação de Toulmin (1958) como ferramenta para Análise de Discurso Crítica (FAIRCLOUGH...

Theoretical and methodological innovation in critical discourse studies about extreme poverty: contributions from the REDLAD; Innovación teórica y metodológica en los estudios críticos del discurso de la pobreza extrema

Pardo, María Laura; Universidad de Buenos Aires
Fonte: Thesaurus Editora Publicador: Thesaurus Editora
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: application/pdf
Publicado em 11/06/2013 POR
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76.02%
The present work is an essay that indicates the theoretical remakings and the new theories and methods that the REDLAD has developing from his creation, eight years ago. The ways of making compatible the Critical Analysis of the Speech with Critical Realism and the first one with the Systemic Functional Linguistics that serve as theoretical frames of the researches of the NETWORK. Then, there appears the making of the passage of theories that take minor elements as a unit of analysis to the text (as the clause) or that with are not employed utteraces to the text (hierarchy of the information, processes and thematic roles and the argumentation following the model of Toulmin). Finally, new methods and theories, as the theory and synchronous and dyachronic method of linguistic analysis of texts, the method EDCM, method of linguistic approaches converging for the Discourse Analysis (AD) with critical perspective and audio-visual discourse analysis method are discussed.; O presente trabalho é um ensaio que aponta reformulações teóricas e novas teorias e métodos desenvolvidos pela REDLAD desde a sua criação, há oito anos. Formas de análise discursiva crítica, em relação com o realismo crítico e com a linguística sistêmica funcional...