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La t??cnica del parto y la obstetricia en la sociedad rar??muri de la sierra Tarahumara (M??xico)

G??mez Molina, Estrella; Acu??a Delgado, ??ngel
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Dentro del proyecto de investigaci??n sobre la construcci??n social y cultural del cuerpo rar??muri (pueblo amerindio del norte de M??xico adaptado a zona monta??osa), llevado a cabo entre 2001 y 2005, ofrecemos aqu?? los resultados, desde un punto de vista descriptivo, sobre los rasgos m??s caracter??sticos del proceso que rodea el embarazo y nacimiento de un nuevo ser. Apoyados en una metodolog??a estrictamente etnogr??fica, basada en el intenso y sistem??tico trabajo de campo, responderemos aqu??, entre otras interrogantes a: ??c??mo se lleva a cabo el embarazo? ??qu?? cuidados se requieren? ??c??mo y d??nde se realiza el parto? ??qu?? personas lo asisten? ??qu?? papel cumplen el padre y los familiares? ??qu?? tipo de problemas surgen? ??en qu?? medida existe asistencia cl??nica u hospitalaria? ??c??mo se representa la formaci??n del feto? ??c??mo interpretan las malformaciones cong??nitas o la muerte del reci??n nacido?; From the research project on the social and cultural construction of the Raramuri???s body (Amerindian people from north of Mexico adapted to a mountainous zone), carried out between 2001 and 2005, we here offer the descriptive results concerning the most typical features of the process surrounding the pregnancy and birth of a new child. With strictly ethnographic methodology...

Identidad y diferencia. Reproducci??n social y negaci??n del otro

Molina Garc??a, Pedro
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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La posibilidad de supervivencia hist??rica de las sociedades concretas est?? condicionada por su capacidad de autorreproducci??n social. La construcci??n y la percepci??n de dicha realidad son igualmente comportamientos hist??rico-sociales. Consecuentemente, como indica Bourdieu, ??la b??squeda de formas invariables de percepci??n y de construcci??n de la realidad social enmascara diferentes cosas: primeramente, que esta construcci??n no se opera en un vac??o social, sino que est?? sometida a acciones estructurales; en segundo lugar, que las estructuras estructurantes, las estructuras cognitivas, son ellas mismas socialmente estructuradas, porque tienen una g??nesis social; en tercer lugar, que la construcci??n de la realidad social no es solamente una empresa individual, sino que puede tambi??n volverse una empresa colectiva??.; The possibility of the historical survival of particular societies depends on their capacity for social self-reproduction. The construction and perception of this reality are equally historical-social behaviors. Consequently, as Bourdieu indicates, ??the search for invariable forms of social reality perception and construction masks different things: primarily, that this construction does not operate in a social vacuum...

Construcci??n pol??tica de reformas curriculres: El caso de Chile en los noventa

Cox, Cristi??n
Fonte: Universidade de Granada Publicador: Universidade de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
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El autor es un experto implicado en el proceso de dise??o curricular vivido en Chile desde la promulgaci??n del LOCE en 1990. El art??culo, Bas??ndose en esta experiencia, el art??culo describe con detalle este proceso. Muestra las claves, circunstancias y momentos del proceso de construcci??n y desarrollo de una reforma curricular. Da cuenta de los procesos y contextos que intervienen en ello. Se??ala que tiene un proceso de construcci??n pol??tica. Pero no s??lo se deben a este tipo de decisiones (como marco ideol??gico y social de decisiones y poder). Los procesos reflexivos que acompa??an la toma de decisiones y los cursos de acci??n generados son importantes. Como tambi??n lo es la historia. Incluso los lineamientos curriculares y las presiones hacia el cambio que se den globalmente pueden influir bastante. As?? muestra como en Chile, a pesar de partir de una pol??tica educativa en la que no hab??a entrado la idea de curr??culum, ??sta empieza a emerger conforme se va construyendo su desarrollo pr??ctico y curricular. De todas las lecciones aprendidas en el proceso destaca que son componentes clave del proceso la participaci??n y la innovaci??n. Argumenta que hay razones sustantivas y pol??ticas para ello. La primera es clave para que el profesorado se apropie de la propuesta de reforma y la haga posible. Por ??ltimo...

Renovaci??n del v??nculo progresista con la posteridad a trav??s de la construcci??n social de las comunidades de aprendizaje digital. Una agenda para educadores

McClintock, Robert O.
Fonte: Universidade de Granada Publicador: Universidade de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Las instituciones educativas constituyen los principales factores en la construcci??n social de un nuevo sistema educativo. Las escuelas y los educadores controlan y producen propiedad intelectual de una extraordinria profundidad y amplitud. Los cambios producidos por las tecnolog??as digitales est??n consiguiendo que el acceso y la producci??n de conocimiento sea m??s accesible y universal. Lo que es, a la vez, un gran logro de apertura curricular, pero tambi??n un grave peligro de perder la perspectiva eminentemente ???educativa??? de la transmisi??n del conocimiento en la escuela. Los nuevos recursos permiten a los educadores romper el ciclo de reproducci??n en los logros educativos, acercarse al medio y a la familia y transformar la escuela. Los educadores y las escuelas deben asumir el reto de constituir comunidades de aprendizaje. As?? como de atreverse a producir y difundir ese conocimiento con soporte digital. Lo contrario ser??a una terrible abdicaci??n. El art??culo traza un recorrido hist??rico sobre esta funci??n de la escuela y su adaptaci??n a los medios y recursos de cada ??poca. Tras lo cual, aboga por asumir el desaf??o actual de las TICs, para renovar el v??nculo progresista con la posteridad y construir un mejor futuro. Los nuevos recursos permiten a los educadores romper el ciclo de reproducci??n en los logros educativos...

Cine, sociolog??a y antropolog??a. La construcci??n social de la ficci??n cinematogr??fica

Rodr??guez Herrero, Virginia
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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La construcci??n social de la creaci??n cinematogr??fica abarca, entre otros, el concepto de ficci??n. M??s all?? del cine, el ser humano es un animal mim??tico por naturaleza, de modo que la ficci??n ha existido siempre en forma de imitaciones por v??as diversas. Pero la ficci??n supera la mera recreaci??n de la realidad y en su interior caben la ilusi??n, la fantas??a o la locura. Y es que construir ficciones implica un acto simult??neo de creaci??n y de imitaci??n. La ficci??n es la realidad del cine, de modo que ??ste es tan real como irreal, al ser la ficci??n algo intangible. La construcci??n social de la ficci??n por parte de los cineastas espa??oles hace de ella una descripci??n verdadera del mundo, una v??a para poder reconocer, comprender y vivir la realidad sin la responsabilidad que implica hacerlo de manera directa.; The social construction of the cinematographic creation includes the notion of fiction, among others. Beyond the cinema, the human being is a mimetic animal by nature, so that fiction has always existed, and the different kinds of imitations are a good example of this. However, fiction is more than the simple recreation of the reality and dreams, as it also encompasses fantasy and madness. Building fictions is a simultaneous act of creation and imitation. The fiction is the reality of the cinema...

El impacto de la crisis de la construcci??n en las relaciones intergrupales dentro del sector

Gonz??lez-Mart??n, Beatriz; Pumares Fern??ndez, Pablo; Rojas Tejada, Antonio J.
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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El sector de la construcci??n ha sido uno de los motores del periodo de bonanza econ??mica vivido en Espa??a durante la ??ltima d??cada. La expansi??n de este sector facilit?? la contrataci??n de numerosos trabajadores aut??ctonos e inmigrantes. Actualmente, la crisis ha provocado una alarmante destrucci??n de empleos en dicho sector. Esto est?? ocasionando importantes repercusiones socioecon??micas y psicosociales en los trabajadores. El presente trabajo analiza si las dificultades econ??micas a las que se enfrentan los trabajadores de la construcci??n y la creciente competencia por los escasos puestos de trabajo est??n influyendo en las relaciones intergrupales en el sector. A partir de los discursos obtenidos de los principales implicados, mediante la realizaci??n de entrevistas en profundidad y grupos de discusi??n en la provincia de Almer??a, se eval??an las relaciones entre los grupos de trabajadores, en t??rminos de hostilidad y conflicto hacia los trabajadores inmigrantes.; The construction sector has been one of the main driving forces of the prosperous economic period during the last decade in Spain. The expansion of this sector enabled the hiring of many native Spanish as well as immigrant workers. Lately, however, the economic crisis has caused alarming job destruction in this sector. This has resulted in a great socioeconomic and psychosocial impact on workers. The present paper analyses whether the economic difficulties that the construction workers are facing...

El Colegio de la Presentaci??n, un proyecto de construcci??n de humanidad para Bucaramanga (Colombia)

Carrillo Figueroa, Herminia Yanira
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Tese de Doutorado
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El colegio de La Presentaci??n de Bucaramanga (Colombia), es una instituci??n educativa que desde sus or??genes se ha propuesto la dignificaci??n y promoci??n del ser humano a trav??s de la formaci??n de ni??os y j??venes, lo que le ha permitido a la comunidad religiosa que la regenta, definir una identidad clara en su acci??n pedag??gica, fundamentada en el pensamiento pedag??gico de su fundadora y en el legado de un carisma donde el centro siempre ha sido la persona y su desarrollo integral. No obstante, los grandes aportes y reconocimientos de la acci??n educativa del colegio a trav??s de la historia, se hace necesario hoy cuando en la actualidad se constata una crisis de civilizaci??n, y por ende, tambi??n crisis en la educaci??n, plantearse preguntas de fondo frente a las herramientas que desde la mediaci??n docente, se le dan a las nuevas generaciones para encontrar el aut??ntico sentido de la vida y la emancipaci??n de su ser en relaci??n con la construcci??n colectiva de las subjetividades en un mundo relativista, impersonal, manipulador, excluyente y en conflicto permanente de intereses personales. Surgen entonces cuestionamientos profundos que s??lo desde un estudio a profundidad se podr?? describir la realidad institucional y su repercusi??n en los destinatarios de la formaci??n Presentaci??n. La gran pregunta directriz de la investigaci??n es: ??Cu??l ha sido el impacto...

El discurso m??dico, piedra angular de la construcci??n de las relaciones de g??nero en la ??poca contempor??nea

S??nchez, Dolores
Fonte: Consejo Superior de Investigaciones Cient??ficas (CSIC) Publicador: Consejo Superior de Investigaciones Cient??ficas (CSIC)
Tipo: Artigo de Revista Científica
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El concepto de g??nero no establece s??lo una distinci??n entre sexo biol??gico (dato natural y objeto de conocimiento de la biolog??a y de la medicina) y sexo social (construido dentro de y por relaciones de poder). Como categor??a de an??lisis permite tambi??n indagar en el espacio de tensi??n que gobierna la construcci??n mutua de uno y de otro. Esa construcci??n pasa sin lugar a duda por el lenguaje y su capacidad de enraizar en la cultura categor??as de pensamiento. Este trabajo pretende poner de manifiesto c??mo la categor??a ling????stica y conceptual de la-mujer es uno de los lugares donde en el siglo XIX se encarna esa construcci??n mutua.; The concept of gender establishes not only a distinction between biological sex (natural data and the object of biological and medical knowledge) and social sex (constructed within and by power relations). As a category of analysis, it also allows us to research the area of tension which governs the mutual construction of both. This construction inevitably pervades language and its capacity to establish categories of thought in cultures. This paper will demonstrate how the conceptual and linguistic category of ??Woman?? is one of the areas where this mutual construction may be found in the 19th century.

Optimizaci??n y propuesta de mejoras en materia de seguridad y salud en las obras de construcci??n en Andaluc??a

Rubio-G??mez, Mar??a del Carmen
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Tese de Doutorado
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En Espa??a, la siniestralidad laboral constituye un problema social de primera ??ndole, con tasas muy elevadas, superiores a las de la mayor??a de los pa??ses miembros de la UE y pese a contar con una normativa avanzada en materia de Prevenci??n de Riesgos Laborales, los accidentes laborales se incrementan cada a??o. El sector de la construcci??n, es el sector de actividad econ??mica que presenta el mayor n??mero de accidentes laborales en relaci??n con la poblaci??n ocupada. El Real Decreto 1627/97 por el que se establecen las disposiciones m??nimas de seguridad y salud en las obras de construci??n, surge del desarrollo reglamentario de la Ley 31/95 de Prevenci??n de Riesgos Laborales. Han transcurrido ya m??s de tres a??os y medio desde la entrada en vigor de este reglamento, y de acuerdo con las estad??sticas laborales, no parece que haya contribuido a mejorar la situaci??n del sector. Ante esta situaci??n surge la presente Tesis Doctoral, con objeto de analizar la implantaci??n del R.D. 1627/97 en las obras, detectar las dificultades que haya podido encontrar en su implantaci??n, y las posibles causas de la siniestralidad laboral. Dado que las obras de construcci??n constituyen una poblaci??n de estudio muy amplia y heterog??nea...

ACG89/10a: Aprobaci??n, para su posterior elevaci??n al Consejo Social, de la participaci??n de la Universidad de Granada en la Asociaci??n ???Cluster de la Construcci??n Sostenible de Andaluc??a???

Universidad de Granada
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: info:eu-repo/semantics/other; info:eu-repo/semantics/other
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Aprobaci??n, para su posterior elevaci??n al Consejo Social, de la participaci??n de la Universidad de Granada en la Asociaci??n ???Cluster de la Construcci??n Sostenible de Andaluc??a???. Propuesta aprobada en sesi??n ordinaria del Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada celebrado el 1 de diciembre de 2014, para su tramitaci??n y aprobaci??n por el Consejo Social de la Universidad de Granada

ACS91/18: Informe sobre la participaci??n de la Universidad de Granada en la Asociaci??n Cluster de construcci??n sostenible de Andaluc??a

Universidad de Granada
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: info:eu-repo/semantics/other; info:eu-repo/semantics/other
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Informe sobre la participaci??n de la Universidad de Granada en la Asociaci??n Cluster de construcci??n sostenible de Andaluc??a. Aprobado en la sesi??n extraordinaria del Pleno del Consejo Social celebrada el 19 de diciembre de 2014.

Intervenci??n social y la construcci??n epistemol??gica de la ciudadan??a en Chile

Mu??oz Arce, Gianinna
Fonte: Universidad de Granada. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales Publicador: Universidad de Granada. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Tipo: Artigo de Revista Científica
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El prop??sito de este art??culo es ofrecer una discusi??n sobre las intervenciones sociales y su potencial contribuci??n a la construcci??n de ciudadan??a en el contexto contempor??neo. Tomando como ejemplo el caso chileno, la idea de ciudadan??a es observada en este trabajo como una categor??a conceptual que, en tanto tal, puede adquirir diversos significados de acuerdo a las aproximaciones epistemol??gicas que se hagan de ella. Las implicancias pr??cticas de dichas perspectivas son analizadas considerando el contexto institucional y pol??tico en que se desenvuelven los trabajadores sociales chilenos en la actualidad.; This article aims to offer a discussion about social interventions and their potential contribution to the construction of citizenship. Drawing upon the Chilean case, the idea of citizenship is analysed in this paper as a concept which can be observed from diverse epistemological perspectives. Practical implications underlying such epistemological approaches are examined considering the organisational and political contexts where Chilean social workers conduct their interventions nowadays.

Aprendizaje informal, alfabetizaci??n medi??tica e inclusi??n social. Descripci??n de una experiencia

Ribeiro Pessoa, Mar??a Teresa; Hern??ndez Serrano, Mar??a Jos??; Mu??oz Rodr??guez, Jos?? Manuel
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
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Se presenta la experiencia de un proyecto de educaci??n informal, que utiliza las posibilidades de los medios sociales interactivos, Web 2.0, para crear una metodolog??a formativa ???reporteros comunitarios- que promueve la inclusi??n social a trav??s de la alfabetizaci??n medi??tica para la construcci??n de ciudadanos activos. La teor??a de la Flexibilidad Cognitiva sirve como sustento te??rico de la plataforma formativa del proyecto, donde las competencias digitales y sociales se adquieren a lo largo de un viaje virtual, que permite generar diversas trayectorias de aprendizaje informal e inspirar a otros formadores. Los impactos generados a partir de la innovaci??n que supone esta experiencia verifican la potencialidad de los medios sociales para generar espacios aprendizaje ubicuo, de interacci??n colaborativa y de construcci??n de comunidades. Se concluye expresando la necesidad de incluir en la agenda educativa las oportunidades del aprendizaje informal y la alfabetizaci??n medi??tica para la inclusi??n social.; The paper describes the experience of an informal education European project, which uses the possibilities of interactive social media, Web 2.0, to create a training methodology ???community reporting- that promotes social inclusion through media literacy aiming at building active citizens. The theory of Cognitive Flexibility serves as theoretical basis of the project learning platform...

Agricultura urbana y huertas familiares: propuesta de desarrollo y tejido social en el asentamiento poblacional Esfuerzos de Paz I de la Comuna 8 de Medell??n

Ram??rez S??nchez, Blanca Yuby
Fonte: Universidad EAFIT; Maestr??a en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovaci??n Social y el Desarrollo Local; Escuela de Administraci??n. Organizaci??n y Gerencia Publicador: Universidad EAFIT; Maestr??a en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovaci??n Social y el Desarrollo Local; Escuela de Administraci??n. Organizaci??n y Gerencia
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestr??a; acceptedVersion
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Esta investigaci??n refleja los principales aprendizajes de una experiencia de agricultura urbana aplicada en el asentamiento de poblaci??n desplazada Esfuerzos de Paz I de la comuna 8 de Medell??n, en el marco del Programa de Cooperaci??n Internacional Antioquia Medell??n ??? Bizkaia Bilbao (AM-BBI), y generado en el desarrollo del proyecto ???De la Exclusi??n al Reconocimiento???, liderado por la Secretar??a de las Mujeres de la Alcald??a de Medell??n, entre los a??os 2008 y 2013 -- En esta ocasi??n se quiso mejorar la realidad social, econ??mica y cultural de esta poblaci??n afrocolombiana en situaci??n de pobreza extrema, a partir de un dialogo intercultural entre estos y la ciudad que hist??rica y sistem??ticamente los ha marginado, con el prop??sito de generar equidad y reconocimiento social -- En este proyecto el enfoque de etnodesarrollo constituy?? el eje transversal que orient?? el proceso para alcanzar los objetivos -- Con esta categor??a pol??tica se busca promover la participaci??n de la poblaci??n desde sus particularidades ??tnicas -- El proyecto de agricultura urbana caus?? un impacto en la din??mica organizacional de la comunidad de las participantes y transformaron sus esquemas referenciales cognitivos, y afectivos que las estructuran -- Y esto fue posible porque el tema...

Aplicaci??n del mercadeo en empresas de tipo industrial

Ram??rez Serna, Wilfer
Fonte: Universidad EAFIT; Maestr??a en Administraci??n - MBA; Escuela de Administraci??n. Departamento de Organizaci??n y Gerencia Publicador: Universidad EAFIT; Maestr??a en Administraci??n - MBA; Escuela de Administraci??n. Departamento de Organizaci??n y Gerencia
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestr??a; acceptedVersion
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El desarrollo del mercadeo en nuestro medio ha llevado a todas las empresas a pensar en la forma de impactar econ??mica, social y ambientalmente los entornos en los que se desenvuelven -- Esta situaci??n es el resultado de determinar que los negocios no solo tienen una responsabilidad econ??mica, sino tambi??n social y ambiental, y los niveles de profundidad y subespecialidades desarrolladas desde la ??ptica del mercadeo han llevado a pensar c??mo cada sector de la econom??a debe abordar los mercados, para mantener dicho balance entre los tres aspectos mencionados -- Para que el mercadeo industrial, o B2B,1 alcance la categor??a de disciplina, debe estar enmarcado en estos tres elementos y generar conocimiento medible y redituable en la empresa -- Las empresas de tipo industrial han encontrado un vac??o en la metodolog??a y la t??cnica de aplicaci??n de los conceptos del mercadeo, ya que se han visto t??cnicas del consumo masivo adaptadas, que generan un h??brido de conocimiento y que desconocen variables tan importantes como el comportamiento del comprador industrial, la construcci??n de marca ???branding???, el estudio y aplicaci??n de toda la mezcla de mercadeo, la necesidad de incluir nuevas variables a la mezcla y la construcci??n particular de los planes de mercadeo...

Factibilidad para la construcci??n de un edificio en un lote o vivienda unifamiliar

Botero Mariaca, Alejandro; Bedoya Mu????z, Jhonny Andr??s
Fonte: Universidad EAFIT; Maestr??a en Administraci??n - MBA; Escuela de Administraci??n. Departamento de Organizaci??n y Gerencia Publicador: Universidad EAFIT; Maestr??a en Administraci??n - MBA; Escuela de Administraci??n. Departamento de Organizaci??n y Gerencia
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestr??a; acceptedVersion
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La clave de este proyecto es definir la factibilidad de ejecuci??n, para lo cual es necesario conjugar m??ltiples factores entre los cuales se destacan: lo legal, lo ambiental, el entorno, el desarrollo urban??stico y lo financiero que integra la organizaci??n, lo t??cnico y el mercadeo -- La viabilidad depende de la innovaci??n que se genere de la adopci??n con apropiaci??n de las experiencias universales, del resultado del trabajo para dar soluci??n a necesidades reales y posibles del conglomerado social espec??fico -- Finalmente, este tipo de proyecto se debe insertar en programas locales, regionales y nacionales de pol??ticas p??blicas, dirigidos a subsanar el d??ficit de viviendas y el buen uso del espacio en la ciudad

Construcci??n de identidad organizacional de los mandos medios como espacio liminal. Un estudio de caso

Gonz??les Miranda, Diego Ren??
Fonte: Universidad EAFIT; Doctorado en Administraci??n; Escuela de Administraci??n Publicador: Universidad EAFIT; Doctorado en Administraci??n; Escuela de Administraci??n
Tipo: doctoralThesis; Tesis Doctoral; acceptedVersion
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La tesis analiz?? el proceso de construcci??n de la identidad organizacional (IO) de los mandos medios (MM) en una organizaci??n colombiana -- La problem??tica se circunscribe en la desestabilizaci??n de la identidad como algo dado y relativamente seguro, y un creciente inter??s por considerarla como objeto y medio de los esfuerzos de regulaci??n por parte de la Administraci??n -- Como mecanismos culturales, las acciones de regulaci??n buscan fabricar o generar una IO en los MM que pueda salvaguardar su compromiso -- La investigaci??n de car??cter cualitativo realizada bajo la modalidad de estudio de caso en la compa????a, Comercial Nutresa S.AS. de Medell??n, Colombia, tuvo como marco referencial un campo especializado en el estudio de las organizaciones llamado Estudios Organizacionales (EO) -- Desde esta perspectiva, cr??tica e interdisciplinaria, se propuso definir la IO como un di??logo entre la organizaci??n y los MM, centrando la atenci??n en las relaciones entre la IO, la identidad personal y la identidad profesional. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas (36), observaci??n no participante (3) y revisi??n documental para obtener y construir la informaci??n a partir de los datos -- Este proceso permiti?? dise??ar el mapa categorial en donde se integr?? las pre-categor??as y las categor??as emergentes -- Los hallazgos...

Dise??o y desarrollo de una plataforma flotante adecuada para la construcci??n de una vivienda rural unifamiliar para poblaci??n de bajos recursos para sobrellevar las inundaciones aluviales futuras en las zonas cr??ticas de la Depresi??n Momposina del Bajo Magdalena

Molina Saldarriaga, Sergio Andr??s; Walker Uribe, Andr??s
Fonte: Universidad EAFIT; Ingenier??a de Dise??o de Producto; Escuela de Ingenier??a. Departamento de Ingenier??a de Dise??o de Producto Publicador: Universidad EAFIT; Ingenier??a de Dise??o de Producto; Escuela de Ingenier??a. Departamento de Ingenier??a de Dise??o de Producto
Tipo: bachelorThesis; Trabajo de grado; acceptedVersion
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El siguiente proyecto evidencia el dise??o y desarrollo de una plataforma flotante, para construir sobre ella una vivienda, como soluci??n para satisfacer una necesidad real de sobrellevar las fuertes inundaciones que acontecen no s??lo en Colombia sino en otros lugares del mundo, realizada por un grupo de dos estudiantes de la Universidad EAFIT para poder obtener el t??tulo de Ingeniero de Dise??o de Producto, adicional a esto el proyecto tiene como finalidad personal incursionar en el ??mbito de la responsabilidad social -- ??Cu??l es la necesidad? Hist??ricamente y en incremento han ocurrido grandes inundaciones aluviales en importantes r??os del mundo, causadas tanto como por efecto del hombre como por ciclos naturales -- En las zonas rurales inundables de la Depresi??n Momposina habitan gran n??mero de personas en su mayor??a, en extrema pobreza, las cuales son afectadas considerablemente y deben desplazarse o sobrevivir a estas duras condiciones de vida -- ??C??mo se satisface? Se propone una soluci??n generando un h??bitat flotante propicio para que una familia pueda sobrellevar las inundaciones sin arriesgar su vida permaneciendo en su vivienda -- ??Cu??l es la soluci??n? Dise??o y desarrollo de una plataforma flotante para que una familia de m??ximo seis personas pueda sobre ella...

Perfil sociocultural trabajador(a) informal: la cara del "rebusque urbano" ; insumo para la construcci??n de una pol??tica p??blica de empleo incluyente en el municipio de Quibd??

Mosquera S??nchez, Diana
Fonte: Universidad EAFIT; Maestr??a en Gobierno y Pol??ticas P??blicas; Escuela de Humanidades Publicador: Universidad EAFIT; Maestr??a en Gobierno y Pol??ticas P??blicas; Escuela de Humanidades
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestr??a; acceptedVersion
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66.03%
Este estudio pretende inferir el perfil sociocultural de las personas que se en encuentran por m??ltiples razones en la condici??n del llamado ???rebusque urbano??? en el Municipio de Quibd??, para que desde su caracterizaci??n se posibilite la construcci??n de una pol??tica p??blica de empleo incluyente y digno en lo local -- Se parte de la base, que el trabajo informal en el municipio de Quibd?? representa no una situaci??n anormal en la econom??a, al contrario, es un fen??meno ???normal??? dentro del contexto local, teniendo en cuenta que en el primer trimestre del a??o 2014, impactaba la din??mica econ??mica con un 84.1%, lo cual disminuy?? para el segundo trimestre a un 66.1% seg??n estad??sticas DANE; sin embargo, la informalidad contin??a marcando con gran fuerza el mercado laboral local, pues permanecen latentes, las debilidades y dificultades estructurales en materia de empleo al interior de esta incipiente econom??a; lo confirma as??, los resultados de la evaluaci??n a 23 ciudades (DANE,2014), donde Quibd?? se encuentra en el segundo puesto de las ciudades con mayor informalidad -- Indagar adem??s, casos de informalidad que se vienen presentando dentro de la llamada econom??a formal, busc?? hacer revisi??n de nuevos esquemas de contrataci??n...

La construcci??n social del 'otro'. Estigma, prejuicio e identidad en drogodependientes y enfermos de sida

Rengel Morales, Daniel
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
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76.1%
Se trata de un an??lisis bibliogr??fico sobre las figuras simb??licas que la droga juega en el actual contexto social. Se realiza un abordaje de c??mo la sociedad elabora, produce y reproduce procesos estigmatizadores que desencadenan en prejuicios y preconceptos que son tomados como referencia de an??lisis. En el inconsciente social existe un entramado complejo de significaciones y patrones previos que operan en un nivel preconsciente y que se encarga de filtrar la realidad por un colador compartido por el conjunto de la sociedad. Es por tanto, la realidad que surge, una deformaci??n y distorsi??n del propio fen??meno. Todo ello queda ejemplificado en un colectivo muy concreto, los drogodependientes y enfermos de sida.; The study is a bibliographical analysis of the symbolic role played by drugs in current social context. It examines the issue of how society devises, creates, and recreates stigmatised ideas which trigger prejudices and preconceptions, used as a reference for analysis. In the social unconsciousness, there exists a complex framework of stigmas and prejudiced standards which operate on a preconscious level, with the result that reality is filtered through a sieve throughout the entire society. It is therefore reality which is deformed and distorted by this phenomenon. This whole process is exemplified by a very concrete group in society: drug addicts and AIDS victims.