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Changing behaviour through multimedia: a case study on smoking cessation

Almeida, Sérgio Rodrigues
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
ENG
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Este projecto consiste no desenvolvimento de uma aplicação multimédia, que irá funcionar como uma ferramenta para fornecer tratamento terapêutico a indivíduos que querem alterar os seus comportamentos aditivos, através da articulação entre sessões reais e virtuais. A aplicação irá ser usada como uma ferramenta de suporte para programas de intervenção de cessação tabágica. Esta aplicação multimédia foi desenvolvida de acordo com experiências práticas terapêuticas e materiais impressos. Assim, conhecimentos de teorias de aprendizagem e comportamento são fundamentais, tais como Behaviorismo, Cognitivismo, Constructivismo, Model Transteórico e Teoria de Comportamento Planeado. Um estudo aprofundado destas teorias e modelos irá ajudar a compreender como o sujeito pensa, facilitando o desenvolvimento de uma aplicação que pode ajudar os utilizadores. Este projecto é desenvolvido na área de utilização de práticas terapêuticas, aplicado à realidade grega através do multimédia. O projecto teve lugar na Universidade da Tessália – Departamento de Educação Física e Ciências do Desporto, na cidade de Trikala, Grécia, onde o modelo conceptual foi elaborado com a influência de conceitos de Design Centrado no Utilizador de terapeutas especializados nesta técnica...

Os contributos da multimédia no enriquecimento das artes performativas

Canhoto, Melissa Salvador
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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56.51%
Nos dias de hoje, é cada vez mais notória a aplicação da multimédia nas artes performativas. Da dança à música, passando pelo teatro, as novas tecnologias estão a surgir como ferramentas criativas ao dispor dos seus autores. O presente trabalho pretende conhecer e analisar o impacto da inserção da multimédia, neste caso a animação, numa peça de teatro. Esta dissertação compreende uma revisão bibliográfica importante para a contextualização das duas temáticas, multimédia e teatro, bem como entrevistas realizadas a profissionais das duas áreas. Realizou-se uma animação com base num excerto da peça de teatro “A Espera”, em contexto empresarial, que foi posteriormente utilizada para verificar a questão principal deste trabalho: Os contributos da multimédia no enriquecimento das artes performativas. ABSTRACT: Nowadays the use of multimedia in performative arts is very present. From dance to music and theatre the new technologies are becoming a creative tool in the hands of the artists. The present essay aims to know and analyze the impact of multimedia, in this particular case, animation, in a theatre play. This essay has a bibliographic review, necessary to the contextualization of the two major themes...

Estratégia de jogo com interface tangível para uma instalação multimédia

Rocha, Inês Nunes
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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56.46%
A presente dissertação tem como objectivos: propor uma adaptação de uma instalação já existente, Interactive Multimédia Playroom (IMP), para um público-alvo de crianças (dos 7 aos 11 anos); o que implica uma solução tecnológica alternativa à existente, dentro do ambiente da instalação. Apresenta ainda diferentes propostas de jogos, como estratégias de interacção, para a nova instalação desenvolvida; o que resulta na implementação de um protótipo da instalação multimédia interactiva e de interface tangível adaptada ao novo público-alvo. Neste contexto, esta dissertação desenvolve-se num âmbito alargado de áreas do conhecimento, uma vez que se trata de um produto multifacetado, que atravessa: a) a teoria dos jogos, que ajuda a definir um dos parâmetros da questão de investigação; b) a psicologia do desenvolvimento, que auxilia na caracterização do público-alvo; c) apresentação da instalação de origem, o Interactive Multimédia Playroom (IMP) e d) à exploração de alguns artefactos tecnológicos, interactivos e lúdicos. Interligando estas áreas e também através da ergonomia aplicada ao design de produtos, concebe-se uma nova instalação – o IMP3 – para crianças dos 7 aos 11 anos. Assim...

Gestão ágil de projectos multimédia: o caso do projecto Sapo Campus

Sousa, Ana Filipa Martins de
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.45%
Perante a mudança revolucionária nos estilos de desenvolvimento de novos produtos e a crescente substituição das metodologias tradicionais por metodologias ágeis, surge com a presente investigação um espaço e tempo para compreender a adequação da gestão ágil de projectos ao cenário do desenvolvimento de produtos multimédia. Esta investigação foi sustentada por um estudo de caso focado num cenário académico, o Laboratório SAPO/UA, mais concretamente no projecto SAPO Campus. A dinâmica de funcionamento deste cenário, presentemente debilitada quanto a processos e práticas de gestão, foi analisada com vista à posterior elaboração de um modelo ágil de gestão de projectos. O modelo concebido foi implementado num grupo restrito de membros da equipa de projecto e posteriormente validado. Como resultado, espera-se uma melhoria efectiva do funcionamento do projecto, bem como uma reunião de argumentos que fortifiquem uma perspectiva clara acerca da adaptação da gestão ágil de projectos ao cenário da produção multimédia.; Given the revolutionary change in the styles of new product development and the increasing replacement of traditional methodologies for agile methodologies, this research comes up with a space and time to understand the suitability of agile project management to the scenario of the development of multimedia products. This investigation was supported by a case study focused on an academic scenario...

A Web 2.0 ao serviço das artes do espectáculo: proposta de uma plataforma online para a promoção da colaboração e comunicação entre intervenientes do sector das artes do espectáculo

Oliveira, Mariana Seixas
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.41%
O presente trabalho reporta-se à proposta de um modelo conceptual de plataforma web de apoio às artes do espectáculo que, para além do acesso a informação, abra espaço para a comunicação e cooperação entre os vários intervenientes do sector. Pelos vários intervenientes do sector, entendem-se os profissionais da área nas suas mais variadas vertentes, agentes culturais e programadores e o público que costuma frequentar este tipo de actividades culturais. Da investigação desenvolvida para a criação da proposta, verificou-se a existência de espaço e expectativa pela implementação de serviços deste tipo que potenciem o diálogo e a troca de saberes e fazeres. A presente investigação pretende, assim, propor um espaço online de convergência que, por um lado, permita aos profissionais do sector alargarem as suas redes profissionais e combater o regime de intermitência ligado ao trabalho na área e, por outro possibilite ao público interagir e ter um contacto mais directo com os processos de trabalho e criação, potenciando assim a motivação de públicos. Aos agentes culturais pretende-se oferecer um espaço de consulta que permita agilizar o trabalho de programação e lhes permita ter, ao mesmo tempo, um papel mais interventivo nos processos de criação. A proposta de plataforma desenvolvida ao longo desta investigação resulta de toda a pesquisa desenvolvida e dos dados recolhidos que permitiram...

A apresentação do eu em plataformas de comunicação on-line

Jorge, Filipa Amaral
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.34%
O surgimento da Internet e, mais recentemente, das redes sociais on-line trouxe uma nova forma de auto-apresentação dos sujeitos, regida pelas características específicas do novo meio. A designada Comunicação Mediada por Computador (CMC), que elimina alguns dos constrangimentos da comunicação face-a-face, e particularidades como a fácil manutenção do anonimato potenciaram o surgimento de alterações na forma como o indivíduo se auto-apresenta. A Web 2.0 e os serviços que com ela surgiram alteraram, ainda, o processo de produção de conteúdos, dando a possibilidade dos antigos receptores publicarem os seus conteúdos na Rede, principalmente em formato de texto, imagem estática ou vídeo. A publicação de conteúdos nas redes sociais pelos utilizadores demonstra a impressão que os mesmos pretendem fornecer aos outros no contexto on-line. O presente estudo tem, assim, como objectivo apurar quais os tipos de conteúdo mais utilizados pelos utilizadores para a publicação de conteúdos nos seus perfis do Facebook, rede social on-line com mais popularidade actualmente, com vista a compreender quais as particulares dos diferentes conteúdos de publicação no contexto da auto-apresentação dos indivíduos.; The emergence of the Internet and...

Proposta de um serviço de comunicação assíncrona para o cidadão sénior: adequação do serviço de correio electrónico

Simões, Jessica Neves
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.36%
O envelhecimento da população, a necessidade de inclusão social e digital e as barreiras que ainda existem na interacção das TIC e o cidadão sénior sustentam o propósito da presente investigação. As Nações Unidas (2001) e o Instituto Nacional de Estatística (2009) demonstram a tendência para o aumento da população envelhecida. Esta população enfrenta declínios na saúde, mobilidade física, memória, aprendizagem e perdas a nível psicossocial. É uma população colocada à parte do desenvolvimento social e tecnológico. Surge assim a necessidade de criar estratégias que promovam a qualidade de vida e a inclusão social e digital do cidadão sénior. A utilização das TIC e em particular dos meios de Comunicação Mediada por Computador permitem ao cidadão sénior comunicar com familiares e amigos e ainda estabelecer novas relações , contribuindo assim para a diminuição do sentimento de solidão. O objectivo primordial da presente investigação é desenvolver um protótipo do serviço de comunicação mediada por computador – correio electrónico – que seja adequado às necessidades do cidadão sénior. Para que o protótipo contemple todas as necessidades do cidadão sénior, a sua evolução contou com o envolvimento do cidadão sénior numa abordagem centrada no utilizador. O processo de desenvolvimento do protótipo contempla vários aspectos que devem: i) melhorar o serviço de comunicação assíncrona num contexto de uso específico; ii) contribuir para a motivação do seu uso por um segmente de utilizadores específico; iii) promover a inclusão activa do cidadão sénior logo na fase de especificação e desenvolvimento dos serviços.; The ageing population...

Guia multimédia portátil para museus

Barbosa, Rui Diogo Moreira
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.39%
O presente trabalho descreve o estudo realizado sobre um sistema portátil de apoio a uma visita museológica, procurando compreender as características mais vantajosas e o modo de implementação mais favorável a tal sistema. Simultaneamente, é feita uma abordagem à percepção e ao grau de aceitação do público a um sistema deste género, no contexto da visita a um museu. De forma a responder a estas questões, foi desenvolvido um protótipo funcional de um guia multimédia para dispositivos móveis, em colaboração com a empresa Ubiwhere. Este documento compreende uma visão geral sobre a problemática, a descrição da metodologia utilizada e os processos de implementação prática.; This paper describes the study of a mobile system to support a museum visit, seeking to understand the most advantageous features and how to implement them favorably to such a system. Simultaneously, it makes an approach to the degree of public awareness and acceptance of a system of this kind, in the context of a museum visit. In order to answer these questions, a working prototype of a multimedia guide for mobile devices was developed, in collaboration with the company Ubiwhere. This document contains an overview of the problem, the description of the methodology and procedures for practical implementation.; Mestrado em Comunicação Multimédia

Representing cultural identity - etnography and multimedia art; Representação de uma identidade cultural - etnografia e arte multimédia

Escudeiro, Nuno Miguel Pereira
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
ENG
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56.49%
“Je est un autre” é uma instalação audiovisual, cujo objectivo é representar uma identidade cultural, através da arte multimédia. Para a execução desta obra, eu pergunto: Como pode ser representada uma identidade? Esta dissertação levanta os conceitos teóricos chave que sustentam a criação da instalação, discutindo a definição de identidade, e o modo como esta identidade pode ser traduzida numa criação artística. Esta dissertação apresenta uma solução conceptual para a representação de uma identidade colectiva, através da refleção da identidade individual e de técnicas para a desconstrução das estruturas narrativas clássicas. A dissertação estabelece um processo investigativo com base em processos de “Material Thinking”, pensar sobre os materiais utilizados no processo criativo. Este trabalho toma em consideração as relações entre linguagem e interpretação da realidade, através das contribuições de Derrida e semiótica.; “Je est un autre” is an interactive installation, aiming to represent cultural identity through multimedia art. In this dissertation I ask: How can we represent identity? The present text raises the key theoretical concepts that sustain this artistic creation...

A comunicação escolar na web 2.0 - uma análise de websites escolares

Amorim, Sandra Maria Domingues de
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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Nesta dissertação, é analisada a evolução tecnológica na área da educação, desde a publicação do Livro Verde para a Sociedade da Informação em Portugal, em particular o desenvolvimento vertiginoso das tecnologias associadas à web. Destacam-se as potencialidades dos serviços web 2.0 e tecnologias mobile, no contexto educativo, como ferramentas capazes de criar novos canais de comunicação. As características colaborativas destes novos recursos de informação e comunicação são essenciais na construção da rede digital de conhecimento, através do estabelecimento de ligações entre os seus utilizadores. Neste contexto, os utilizadores deixam de ser meros consumidores de informação e passam a ser construtores ativos do seu conhecimento. As políticas portuguesas na área da educação contribuíram para o desenvolvimento da Sociedade da Informação no nosso país, o que pode ser comprovado através dos exemplos de boas práticas identificadas neste estudo. Com base nos dados recolhidos, através de um estudo realizado a uma amostra de websites escolares, é possível propor novos recursos de informação e comunicação a implementar nos websites das instituições de ensino analisadas. Conclui-se que, apesar das políticas tecnológicas no domínio da educação terem incentivado a criação de websites...

Comunicação na saúde - estratégias web utilizadas em sociedades científicas de especialidades médicas

Oliveira, Isabel Maria Pereira Soares
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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56.37%
O avanço tecnológico associado à difusão da internet e ao desenvolvimento das ferramentas web 2.0 criou novas oportunidades de comunicação e de disseminação de informação, na área da saúde. Esta nova realidade, torna os pacientes mais autónomos e ativos e mais exigentes em termos de informação. O diálogo entre médico e paciente altera-se, na medida em que o paciente munido de informação, consegue debater e intervir em questões relacionadas com a sua saúde. O advento da web 2.0 e as ferramentas a ela associadas, como blogs, wikis, podcasts, atualizações de páginas através de feeds RSS, redes sociais, permitem aos utilizadores, a criação, publicação e partilha de informação, tornando-os mais ativos, nomeadamente na pesquisa e debate em questões relacionadas com a saúde. Sites de redes socias, blogs, youtube, wikis, podcasts e atualizações de páginas através de feeds RSS, são também algumas das estratégias que poderão ser usadas para a disseminação de informação na área da saúde. No âmbito da informação em saúde destacam-se, pelo conjunto de competências científicas e credibilidade, as Sociedades Científicas de Especialidades Médicas. Partindo da análise de uma amostra de web sites de Sociedades Científicas de Especialidades Médicas e da aplicação de inquéritos a médicos e pacientes averiguam-se as estratégias de divulgação e pesquisa de informação na área da saúde...

Estratégias comunicacionais de Serralves: do espaço físico ao espaço multimédia

Ramos, Ana Sofia Silva
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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56.6%
O presente estudo visa a análise das estratégias comunicacionais do Museu de Arte Contemporânea de Serralves (MACS) através da observação da articulação entre o espaço expositivo e os espaços multimédia criados pela instituição. Esta tese pretende investigar a importância dos espaços de exposição, físico e digital, e de que forma estes se tornam ambientes dinamizadores de novas experiências e interpretações das obras por parte do público. Nesse sentido, dar-se­á ênfase à análise das características físicas do Museu e às formas de como as novas tecnologias, tais como guias multimédia, podem ser uma boa aposta para a instituição. Para a análise das novas tecnologias usadas pelo Museu será feito um estudo a várias ferramentas multimédia de carácter museológico que, como o que foi pensado para Serralves, servem de apoio à sua comunicação/divulgação. Serão também efetuados contactos com a instituição em estudo para recolher informação acerca das plataformas adotadas. O interesse do estudo reside na percepção do impacto das novas tecnologias digitais num espaço, comunicacional complexo, como o Museu de Arte Contemporânea de Serralves, nas práticas e nos métodos expositivos, assim como nas suas formas de relacionamento com os vários públicos. Assim...

Padrões de comunicação em famílias de meios geográficos distintos

Vitorino, Saul André Faria
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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56.26%
O documento apresenta algumas conclusões, não generalizáveis, acerca dos padrões comunicacionais de quatro famílias portuguesas, residentes em meios geográficos distintos (urbanos e rurais). O estudo obedece a uma análise exploratória, e decorreu em duas fases: a primeira visou a recolha de dados que permitem a caracterização dos indivíduos e famílias; a segunda decorreu durante um período de três dias (14 a 16 de março de 2013), nos quais os elementos dos agregados familiares registaram o número, tipo, forma, destinatário e natureza das interações estabelecidas. Com base neste estudo de casos constatou-se que as famílias residentes em meio urbano, durante o período em análise, comunicaram mais do que as famílias residentes em meio rural e que as comunicações presenciais são, em todas as famílias, em número sempre superior às comunicações estabelecidas através de mediação tecnológica; The research presents some not generalizable findings, about communication patterns of four Portuguese families living in distinct geographical (urban and rural) environments. The study obeys to an exploratory analysis that has been developed in two stages: the first stage aimed the collection of data that allowed the characterization of individuals and families; the second stage took place during three consecutive days (from 14 to 16 of March 2013)...

Utilização da técnica Synectics em sala de aula no ensino superior: no contexto do mestrado em Comunicação Multimédia

Pereira, Andreia Ana Lopes
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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66.69%
O presente estudo teve como principal objetivo perceber o contributo do uso da Técnica Synectics no desenvolvimento do potencial criativo do aluno, a fim de se saber se a sua aplicação é ou não uma mais-valia para os alunos universitários num contexto específico. Assumindo uma natureza qualitativa, pretende alcançar-se uma visão holística do contexto em estudo e captar os dados, partindo das perceções dos próprios intervenientes no estudo de caso. Portanto, esta investigação envolve o estudo intensivo e detalhado de um pequeno grupo, formado por alunos do ensino superior, a frequentar o Mestrado em Comunicação Multimédia, na Universidade de Aveiro, no 2º semetre do ano letivo de 2013/2014. Recorre a escalas de medida, entre as quais o Teste “Pensando Criativamente” de Torrance, traduzido e validado por Oliveira (1992) e o Teste de Diagnóstico, desenvolvido na disciplina de Criatividade na Comunicação Multimédia, para se poder cumprir com os objetivos definidos neste estudo. Concluiu-se, pelos dados coligidos e pela respetiva análise, que a aplicação da técnica Synectics não só ajudou os alunos a desenvolverem o seu potencial criativo, como também ajudou-os a reconhecerem melhor o seu perfil criativo. Logo...

Relatório de Estágio Curricular – Departamento de Comunicação - CMG (Guarda)

Batista, Nuno
Fonte: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Publicador: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
POR
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66.4%
Este relatório tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular, que decorreu na Câmara Municipal da Guarda, mais precisamente no departamento de Comunicação e Relações Públicas, referente à Licenciatura em Comunicação Multimédia, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto da Guarda. Foi definido como objetivo a formação em ambiente de trabalho de um profissional da área da comunicação e da imagem com aptidões de criatividade visual e produção gráfica, em adequação aos fluxos de trabalho existentes, numa parceria que beneficiasse ambas as partes, estagiário e instituição. Mais especificamente, foram desenvolvidas capacidades de criação visual e conhecimentos de produção gráfica no âmbito da comunicação inerente às atividades desenvolvidas no seio da Câmara Municipal da Guarda; capacidades individuais de criação de materiais gráficos e de comunicação visual, de forma autónoma e em coordenação com a restante equipa; execução, desde o conceito inicial até ao objeto final, peças gráficas diversas, de complexidade simples ou elevada, conhecendo os preceitos para o seu desenvolvimento criativo e até à produção final. Neste estágio foram desenvolvidas algumas técnicas para a publicidade e marketing de eventos. A criação de identidades visuais também esteve presente nas atividades desenvolvidas.

Relatório de Estágio Curricular – Purple Profile, Webdesign e Produção Audiovisual (Vila Real)

Monte, Filipe
Fonte: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Publicador: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
POR
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56.31%
O estágio Curricular realizado no âmbito da Licenciatura em Comunicação Multimédia da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda, na empresa Purple Profile foi extremamente proveitoso. O primeiro capítulo resume-se à identificação da empresa, caracterização histórica, estrutura organizacional, identidade visual, estratégia comunicacional e analise SWOT. O segundo capítulo resume-se aos objetivos e estratégias referentes ao estágio assim como todo o trabalho realizado durante o mesmo.

Relatório de Estágio Curricular – Gabinete de Comunicação e Informação - IPG (Guarda)

Saraiva, Francisco
Fonte: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Publicador: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
POR
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Este relatório pretende descrever, de forma clara e objetiva, as tarefas realizadas durante os três meses de estágio curricular desenvolvido no Instituto Politécnico da Guarda, onde tive como funções o desenvolvimento de produtos multimédia. O presente relatório encontra-se dividido em quatro partes. Na primeira parte, pretendo dar a conhecer o Instituto Politécnico da Guarda e a Cidade da Guarda, onde realizei o estágio. Na segunda parte será efetuada uma introdução teórica acerca das competências de um Profissional de Multimédia. Na terceira parte, serão apresentadas todas as atividades realizadas ao longo do estágio, procurando sempre fundamentá-las teoricamente e analisá-las de forma crítica. Por fim, na quarta e última parte, será apresentada uma reflexão final.

A publicidade online de web series através de estratégias de comunicação multicanal

Pereira, Alex Fernando Pereira
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
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56.31%
O presente trabalho propõe-se divulgar uma estratégia de marketing on-line num multicanal, nomeadamente o Facebook. O objeto de estudo é uma web serie que se enquadra num género turístico, onde dois amigos partem a descoberta de algumas cidades de Portugal e apresentam projetos, pessoas e locais alternativos. A estratégia aqui proposta é baseada na divulgação de conteúdos numa forma ordenada e cronológica para que os seguidores consigam acompanhar todos os aspetos que a web serie tem implementada. É uma estratégia de marketing que é interactiva derivado às facilidades que esta plataforma consegue proporcionar.; This paper intends to disseminate an online marketing strategy in a multi-channel , like Facebook. The object of study is a web series that fits a tourist genre where two friends depart finding some cities in Portugal and present projects , people and alternate locations. This strategy proposed here is based on the disclosure content in an orderly and chronological way for followers keep pace with all aspects that the web series is implemented. It's a marketing strategy that is derived interactive facilities that this platform can provide.; Mestrado em Comunicação Multimédia

Memórias que não esquecem: testemunhos sobre a comunicação intrainstitucional vivenciada nos Correios de Portugal, 1959-2012

Silva, Ana Filipa Costa
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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56.41%
No âmbito do design de comunicação institucional, de um modo geral, ainda se assiste à não consideração dos trabalhadores que laboram, nos níveis mais baixos das cadeias de comando. E, no entanto, como refere, ainda, Conceição Lopes (2004b) a eficácia e eficiência do sistema de comunicação institucional, bem como a afirmação e consolidação da marca institucional dependem de todos os trabalhadores. Considera-se fundamental escutar os trabalhadores e dinamizar o fluxo da interação comunicacional ascendente e não apenas a descendente. E, perceber como experienciam, pensam e o que dizem acerca da comunicação institucional e acerca das mudanças ocorridas no período em que trabalharam na instituição. Neste sentido, esta dissertação focaliza-se no estudo da Comunicação Institucional, contextualizado na Instituição – CTT – Correios de Portugal, SA. E, centra-se nos testemunhos da experiência de um grupo de trabalhadores alvo da amostra, selecionados intencionalmente e constituído por cinco sujeitos que beneficiam de uma relação duplamente institucionalizada, uma vez que compõem três gerações de uma mesma família que trabalharam na referida instituição, entre os períodos de 1959 a 2012. A metodologia de investigação aplicada a este projeto foi a conjugação entre os métodos de entrevista semiestruturada e de análise documental de produtos da Instituição. Enquanto o primeiro método foi utilizado com o objetivo de conhecer os testemunhos dos trabalhadores da instituição alvo do estudo...

Relatório de Estágio Curricular – Volupio (Viseu)

Coelho, Olinda
Fonte: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Publicador: Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
POR
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56.44%
O presente estágio curricular insere-se no plano de estudos do 3.º ano da licenciatura em Comunicação Multimédia ministrada no Instituto Politécnico da Guarda (IPG), na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto (ESECD) e tem como objetivo aplicar e consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, este estágio foi realizado na empresa Volupio sediada em Viseu, com a duração de três meses, de 6 de julho a 6 de outubro. Ao longo do estágio foram necessários os conhecimentos adquiridos durante a componente letiva no curso de Comunicação Multimédia, para pôr em prática nos trabalhos desenvolvidos. O estágio foi uma excelente oportunidade para aplicar os conhecimentos adquiridos e adquirir mais conhecimentos sobre Web Design. Durante o estágio desenvolvi funções de Web Designer, por vezes, de uma forma autónoma, mas também, com a ajuda dos colaboradores da Volupio. O relatório encontra-se dividido em dois capítulos: o primeiro caracteriza a empresa, apresenta os seus serviços, a sua missão, valores e a estrutura organizacional; no segundo são descritas todas as atividades desenvolvidas ao longo do estágio sempre acompanhadas por enquadramentos teóricos que foram adquiridos ao longo do curso. Por fim...