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A televisão e o jornalismo popular: uma abordagem sobre cidadania e o papel do jornalista; La televisión y el periodismo popular: un enfoque para la ciudadanía y el papel de periodista

Franco, Thiago Cardoso
Fonte: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Comunicação (FIC); Faculdade de Informação e Comunicação - FIC (RG) Publicador: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Comunicação (FIC); Faculdade de Informação e Comunicação - FIC (RG)
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
POR
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Este proyecto tiene como objetivo abordar la relación de la ciudadanía con la esfera pública y sus espacios, inserta en el contexto de los medios, específicamente en productos populares de la televisión. El objetivo principal es identificar el impacto de la palabra ciudadanía en los productos populares de la televisión. Para componer el razonamiento se eligió tres objetivos específicos: identificar cómo los periodistas dan significados a la palabra ciudadanía a ver a los mismos programas que producen; realizar un análisis crítico del significado de la palabra ciudadanía de los contenidos transmitidos; identificar el espacio que tiene el ciudadano en los productos populares de la televisión elegidos. Por lo tanto, la obra pone el siguiente problema: según la teoría de las mediaciones, en qué medida se entiende la noción de ciudadanía en el proceso de interacción negociada. La metodología se divide en: un estudio de la literatura; utilización de la base de datos de la investigación de medios del Gobierno Federal de Brasil; análisis de los géneros televisivos; etnografía virtual, con el uso del guión de la entrevista semi-abierto y dirigido a los periodistas de los productos de televisión seleccionados; entrevista en profundidad semi-estructurada individual...

Construcción del concepto de ciudadanía en la Unión de Naciones Sudamericanas (UNASUR)

Sosa Valenzuela, Oscar Iván
Fonte: Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales Publicador: Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Tipo: masterThesis; Trabajo de Grado Maestría Formato: application/pdf
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Construir implica hacer algo juntando u ordenando ciertos elementos de acuerdo con un plan o siguiendo una forma establecida. De igual manera, este concepto puede ser definido como el conjunto de actividades tendientes a elaborar, crear o aportar algo nuevo (con elementos ya existentes) que permitan hacer elaboraciones nuevas de tendencias y/o complejidades presentes en la realidad, y que se constituyan en una alternativa frente a lo ya existente. En este sentido, la construcción de un concepto de ciudadanía en la Unión de Naciones Sudamericanas -UNASUR- requiere la conjunción de una serie de elementos ya existentes para formular (o mejor construir) una propuesta nueva e innovadora de ciudadanía a implementar en Sudamérica. Para lograr este objetivo, en primer lugar se hará referencia a algunas aproximaciones teóricas frente a los conceptos de ciudadanía, Estado y Globalización. En segundo lugar serán identificados los alcances que (en materia de ciudadanía) se han desarrollado al interior de la Unión Europea como punto de referencia de los procesos de integración. En tercer lugar se hará mención de las principales experiencias de integración política adelantadas en América Latina. Finalmente, se hará referencia a la UNASUR como espacio de integración que reúne a los doce Estados de la región| proponiendo un concepto de ciudadanía que sea aplicable a este escenario de integración latinoamericano.

Desde la complementariedad e indivisibilidad entre los derechos y las dimensiones de la ciudadanía, hasta algunas consecuencias de su desconocimiento

García Franco, Ruber Hernán
Fonte: Pontifícia Universidade Javeriana Publicador: Pontifícia Universidade Javeriana
Tipo: masterThesis; Trabajo de Grado Maestría Formato: application/pdf
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La presente tesis tiene como objetivo develar las consecuencias de algunos postulados neoliberales sobre la ciudadanía y sus derechos. En este contexto, la idea central consiste en sostener que darle un carácter potencialmente absoluto a los derechos civiles y políticos sobre los derechos sociales| o a uno de éstos derechos, como el derecho a la propiedad| o al mercado| termina debilitando la fortaleza misma de los derechos civiles y políticos. En el mismo sentido, darle un carácter potencialmente absoluto a la ciudadanía civil y política sobre la ciudadanía social termina debilitando las bases mismas de las dos primeras| todo ello, porque, para poder gozar plenamente de la ciudadanía civil y política y de sus respectivos derechos, es necesario tener acceso a unos mínimos materiales, garantizados en su mayoría por el pleno goce de los derechos sociales y la ciudadanía social.

Ciudadanía y educacíón: una aproximación a las percepciones del profesorado de la Facultad de Educación de la UC

Estellés Frade, Marta
Fonte: Universidade de Cantabria Publicador: Universidade de Cantabria
Tipo: Dissertação de Mestrado
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RESUMEN Para las organizaciones internacionales (UNESCO, OCDE, Comisión Europea…), los gobiernos de los Estados, los partidos políticos, etc. el fomento de la ciudadanía activa se ha constituido no solo como tema de debate sino también como una tarea urgente que debe afrontarse mediante la educación. Sin embargo, la noción de ciudadanía ha tenido y tiene muy diferentes acepciones que en absoluto responden a criterios neutrales sino que están marcadas por concepciones ideológicas harto dispares y que igualmente condicionan las distintas formas de entender la educación para la ciudadanía. Desde el marco de la formación inicial del profesorado, este estudio se propone adentrarse en las percepciones del profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria en torno a la ciudadanía y su educación a través del uso de entrevistas semiestructuradas y análisis documental de sus guías docentes, en una indagación que permita prestar atención no solamente a los discursos conscientes y estructurados de forma lógica sino también a aquellas formas inconscientes en las que a menudo asoman visiones idealizadas que estrechan en demasía los vínculos entre educación, ciudadanía y democracia. Así...

Formación para la ciudadanía desde la universidad: una responsabilidad social

Valencia Giraldo, Adrián Andrés
Fonte: Ibagué: Universidad del Tolima, 2014.; 170 COL CO Publicador: Ibagué: Universidad del Tolima, 2014.; 170 COL CO
Tipo: Trabajo de grado - Maestría; Text; info:eu-repo/semantics/masterThesis; info:eu-repo/semantics/updatedVersion Formato: application/pdf
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109 Páginas; El objetivo de esta investigación es evidenciar cómo la formación para la ciudadanía desde la universidad es uno de los elementos esenciales de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU). Así mismo, se muestra la relación existente entre Formación para la Ciudadanía y la Responsabilidad Social Universitaria. Este trabajo defenderá la perspectiva de que la formación para la ciudadanía desde la universidad debe estar dirigida a formar un ciudadano democrático, que se asuma como agente, sujeto de derechos y de responsabilidades; Un ciudadano con interés por la vida pública, con sensibilidad social, comprometido con la defensa y promoción de los derechos humanos, los valores democráticos y con capacidad de resolver pacíficamente los conflictos. Por su parte, plantea la RSU como el fundamento de toda la acción y la gestión universitaria que toca con la naturaleza misma del ser de la Universidad, ya que todo el proceso educativo debe estar orientado a la formación para la ciudadanía, de la cual se sigue todo sentido de responsabilidad con la sociedad. A partir del estudio de caso de la Universidad de Ibagué en el departamento del Tolima, Colombia, y del análisis de algunos documentos institucionales se muestran de manera crítica los elementos característicos de la propuesta de formación para la ciudadanía que subyacen en el Proyecto Educativo Institucional de dicha Universidad...

Un relato sobre la ciudadanía y su expresión en la ciudad de Barranquilla. Los comicios para alcalde y concejo distrital en los años 2003, 2007 y 2011

Magíster en Derecho; Hernández Palma, Oona Isabel
Fonte: Universidad del Norte; Maestría en Derecho; Derecho Publicador: Universidad del Norte; Maestría en Derecho; Derecho
Tipo: masterThesis; acceptedVersion Formato: application/pdf
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Existe en la actualidad amplia discusión en torno a la ciudadanía y su significado en las democracias contemporáneas, esto, en razón a que existe una variación respecto a la forma de concebir este sistema político. Hoy, la prioridad es el fomento y consolidación del modelo participativo de democracia y, en ese sentido, la reivindicación de la ciudadanía es uno de los pilares base para su materialización. Dentro de ésta investigación se exponen las diversas propuestas que a lo largo de la historia se han construido para conceptualizar a la ciudadanía, así como los cuestionamientos que hoy se hacen a todas esas explicaciones tradicionales, como una forma de dar respuesta a las nuevas necesidades de las sociedades. Se acoge en la investigación una de las formas de ciudadanía, esta es la ciudadanía como ejercicio, para identificar el nivel de ejercicio de la ciudadanía, como condición política, de los ciudadanos de Barranquilla a partir de la participación política electoral, en las elecciones de alcalde y concejo distrital en los comicios de los años 2003, 2007 y 2011. Para ello se accedió a los datos históricos sobre las elecciones que conserva la Registraduría Nacional del Estado Civil y nos apoyamos en las encuestas de percepción ciudadana Barranquilla como vamos y la de la Red de ciudades como vamos...

La construcción de identidad ciudadana como ejercicio político desde la sociedad civil : la experiencia de la corporación viva la ciudadanía

Gutiérrez Hernández, María Camila
Fonte: Facultad de Ciencia Política y Gobierno Publicador: Facultad de Ciencia Política y Gobierno
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
Publicado em 14/03/2012 SPA
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La presente investigación tiene por objetivo presentar un análisis teórico y práctico sobre una experiencia de construcción de identidad ciudadana como ejercicio político de algunos sectores de la sociedad civil, promovido por la organización no gubernamental, Corporación Viva la ciudadanía. Este trabajo buscó demostrar la hipótesis de que una organización social como Viva La Ciudadanía, ha logrado incidir en el establecimiento la cultura política deliberativa y participativa, a partir de los procesos que ha venido realizando en cuanto al seguimiento a políticas públicas, la formación de líderes,la producción y difusión de múltiples materiales pedagógicos, y en general, el desarrollo de toda su agenda programática.; This research aims to present an analysis theoretic and hands-on experience building a civic identity as political exercise of some sectors of civil society, promoted by NGO, Corporación Viva la Ciudadanía (Citizens Living Corporation. This study sought to test the hypothesis that a social organization and Viva La Ciudadanía, has influence in establishing the culture deliberative and participatory from the processes that have been made in monitoring public policy, raining leaders,the production and dissemination of multiple teaching materials...

Italian citizenship and the descendants of Italian citizens emigrated in Colombia. Removing a social injustice; La ciudadanía italiana y los descendientes de ciudadanos italianos emigrados en Colombia. La eliminación de una injusticia social; A cidadania italiana e os descendentes de cidadãos italianos emigrados na Colômbia. A eliminação de uma injustiça social

Castellari, Massimiliano; Mellone, Marco
Fonte: Universidade do Rosário Publicador: Universidade do Rosário
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em 17/11/2011 SPA
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Law is often the source of social discriminations, but, at the same time, it can be thekey to delete these social discriminations. The authors try to give an example of thisphenomenon, by analyzing the impact of the Italian citizenship’s rules over the descendantsof the Italian citizens emigrated abroad and, especially, in South America.Indeed, according to the former Italian law, only fathers could transmit iure sanguinisthe citizenship to their children: moreover, women automatically lost theItalian citizenship if they get a foreign citizenship by concluding a marriage witha foreign husband.These rules hardly discriminate the Italian women emigrated abroad and, especially,their descendants who were prevented to get the Italian’s citizenship.These discriminatory rules were finally deleted by the Italian Constitutional Courtin the Seventies and in the Eighties: however, the effects of those rules still persisted,since the decision of the Constitutional Court could not overcome the temporal limit of the entry into force of the Constitution (01.01.1948) and, therefore, could not“cover” the discriminatory facts occurred before that date.Finally in 2009, the Italian Supreme Court, by extending the effects ratione temporisof the decisions of the Constitutional Court...

Concepción teórica y práctica de la ciudadanía en el proyecto de cultura ciudadana estudio de caso: “ahorro voluntario de agua” 1997 Bogotá

Arbeláez Ulloa, Natalia
Fonte: Escuela de Ciencias Humanas Publicador: Escuela de Ciencias Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
Publicado em 17/01/2011 SPA
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El objetivo de la presente investigación consiste en determinar cuál es la concepción teórica y práctica de ciudadanía dentro de la política de Cultura Ciudadana a partir del caso del “Ahorro Voluntario de Agua” de 1997 en la ciudad de Bogotá. Para ello, se realizó un análisis de contenido de 263 documentos de distintas fuentes, categorizadas en Prensa e Institucional. Por medio del análisis se logró determinar que la ciudadanía dentro de la Cultura Ciudadana hace uso de distintos elementos de la teoría de la ciudadanía realizada desde la filosofía. De igual manera se propone una ciudadanía moralista que parte del hecho de una ciudad homogénea cuando en realidad es heterogénea, esto es evidente en la comprensión de las clases sociales dentro de Bogotá y su leve relevancia para solucionar la crisis de Chingaza en 1997. Finalmente, en la discusión entre ciudadanía activa o pasiva, se deduce que en la Cultura Ciudadana se presenta una ciudadanía activa en el espacio de lo privado, con gran participación en los deberes determinados por el castigo y pasiva en derechos.; The aim of the present investigation consists on determining which is the theoretical and practical conception of citizenship inside the politics of Civil Culture (Cultura Ciudadana) from the case of the "Voluntary Saving of Water" in 1997 at the city of Bogota. For it...

La formación y la ciudadanía binomio clave para el desempeño laboral en los profesionales de la zona educativa del Estado Aragua

Rondón, Amanda
Fonte: Universidade de Carabobo Publicador: Universidade de Carabobo
Tipo: promotionWork
ES_ES
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Esta investigación surgió debido a la existencia de organizaciones en donde lejos de establecerse relaciones laborales que pongan de manifiesto un alto sentido ciudadano unido a una óptima formación profesional, se muestran relaciones de desigualdad, en donde el desinterés marca la pauta para la pérdida de los vínculos sociales en el campo laboral. El objetivo general fue analizar la formación y la ciudadanía binomio clave para el desempeño laboral en los profesionales de la Zona Educativa del Estado Aragua; para lo cual fue necesario diagnosticar la situación actual de los aspectos ciudadanos que caracterizan a los trabajadores, Identificar la integración que tienen con respecto a la ciudadanía y la formación profesional y determinar cómo influye la ciudadanía en la formación de los profesionales. Teóricamente, se orientó en la teoría de: ciudadanía, ciudadanía organizacional y formación profesional. Metodológicamente, utilizó la modalidad de investigación de campo de tipo correlacional, descriptiva, con base documental. La población estuvo integrada por los trabajadores de la ZEA, los cuales en total son 138, la muestra fue intencional y quedó conformada por el 20% de la población. La técnica de recolección de la información fue la encuesta y el instrumento...

Ciudadanía. Notas sobre la redefinición de un concepto clave en la vida social urbana

Ramirez Kuri, Patricia
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Capítulo de libro
ES
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Forma parte del libro "El léxico de la política en la globalización. Nuevas realidades, viejos referentes" de Germán Pérez Fernández del Castillo, Juan Carlos León y Ramírez (Coords.) La autora refiere la diversidad de formas de relación y de pertenencia a una comunidad política y territorial. Analiza la ciudadanía con sus vínculos cambiantes entre espacio, sociedad e instituciones; y diversos problemas de inequidad que repercuten en la falta de interés, compromiso y sentido de pertenencia. Apela a planteamientos de autores que discuten la ciudadanía en el marco espacial de la ciudad, en el que se desarrollan formas de poder, de gobierno, de civilidad y de convivencia. Atrae la atención hacia significaciones de confrontación de intereses, demandas y necesidades, que muestran desigualdad en la repartición y en el acceso a los recursos urbanos y bienes públicos. Aborda la ciudadanía como generadora de solidaridad, al igual que genera conflictos políticos y sociales. Las diferencias se plasman en discursos o relaciones muy complejas y en propuestas conceptuales, de donde se generan herramientas útiles para el análisis teórico metodológico de nuevas realidades urbanas, orientado al estudio y comprensión de la ciudad como un proceso que se construye socialmente y que cambia históricamente...

Espacio público y ciudadanía en la Ciudad de México. Percepciones, apropiaciones y prácticas sociales en Coyoacán y su Centro Histórico.

Ramirez Kuri, Patricia
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Imagen
ES
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El objetivo central del texto es realizar un estudio sobre la ciudad a partir de los conceptos de espacio público y de ciudadanía. La noción de ‘espacio’ es la columna vertebral de la argumentación por tratarse de un elemento activo en la compresión de relaciones y prácticas sociales. Para la autora, las prácticas cotidianas quedan localizadas y, a la vez, realizan el espacio, de tal suerte que este último deviene una expresión de los contenidos políticos, económicos y culturales que son condición de la ciudadanía. En los capítulos de esta obra se inicia una discusión sobre la ciudad como espacio público y local, que la propia autora habrá de continuar y de profundizar en varios de sus trabajos siguientes, en donde es central la ciudadanía; en el segundo capítulo aborda los procesos macro y microsociales que han influido en la transformación. El tercero habla de los usos, apropiaciones y prácticas sociales que existen en ese lugar patrimonial. En el cuarto se contraponen las limitaciones, la conservación patrimonial y lo que esto ha traído enfatizando la conflictividad social. Por último, en el quinto se exponen las instituciones locales con relación a las políticas para combatir problemas de índole urbano. Patricia Ramírez Kuri sitúa su interés en la Ciudad de México...

El problema de la comunidad política: los límites de la ciudadanía

Fierro C, Jaime
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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37.24%
No autorizada su publicación a texto completo, según petición de su autor; Tesis para optar al grado de Doctor en Filosofía; La ciudadanía ha sido entendida, en lo fundamental, como un estatus de pertenencia a la comunidad política nacional. Presupuesto que es cuestionado por un conjunto de autores que han señalado que debemos abandonar el ideal de una ciudadanía en el que cada una de sus dimensiones es definida en relación con, y a partir de, la comunidad política nacional, es decir, el Estado-nación. La idea de una ciudadanía más allá del Estado-nación, es lo que se conoce como «ciudadanía cosmopolita». Sin embargo, cabe preguntarse ¿constituye la propuesta de una ciudadanía cosmopolita una alternativa normativamente «deseable» y empíricamente «viable» frente al modelo de ciudadanía nacional? Responder adecuadamente tal interrogante requiere, a su vez, dilucidar previamente cuáles son las «dimensiones» fundamentales que estructuran dicho concepto y cuál es el alcance que ha tenido el proceso de globalización sobre el Estado-nación y la ciudadanía.

El silogismo de la ciudadania: Individuo, sociedad civil y estado

Cruz Salas, Luis Alberto
Fonte: Universidad de Chile; Programa Cybertesis Publicador: Universidad de Chile; Programa Cybertesis
Tipo: Tesis
ES
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37.29%
El objeto de la presente investigación es el concepto de ciudadanía. Lo que se pretende es reproducir conceptualmente el ser de la ciudadanía tal como es y existe en la totalidad de su realidad efectiva mostrado en y por el pensamiento. Como el pensamiento de la ciudadanía no hace sino que reproducir la realidad efectiva del ser de la ciudadanía, el desarrollo de este pensamiento está determinado por el desarrollo de ese ser. El método, como actitud a seguir frente al objeto, asegura la adecuación del pensamiento y del ser: el camino que se sigue en la investigación es el desarrollo de la ciudadanía misma. La especificidad de la presente investigación reside en la utilización de la dialéctica hegeliana para aprehender el objeto. La ciudadanía es considerada como relación causal necesaria entre las figuras del individuo social, de la sociedad civil y del Estado, insistiéndose en particular en su carácter de actividad autorreferencial. Esta relación es, en su forma conceptual, triple silogismo. Su despliegue como realidad efectiva es tratado como praxis y, en una perspectiva abiertamente inspirada en el pensamiento hegeliano, considerada como “espíritu”. Este despliegue alcanza su mayor desarrollo en la historia mundial...

La construcción de la ciudadanía política en los Territorios Nacionales: Viedma, capital del territorio de Río Negro 1930-1938

Elvira,Gladys; Varela,Teresa
Fonte: Revista Pilquen Publicador: Revista Pilquen
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2004 ES
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La temática que abordaremos en este trabajo -que constituye un primer abordaje-, se inscribe dentro de los estudios de historia política tendientes a analizar el proceso de construcción de la ciudadanía política en Argentina, a través del caso de los Territorios Nacionales (1884-1955), considerados como espacios de restricción de los derechos políticos para sus habitantes. En su matriz, el concepto ciudadanía ha aludido siempre a la portación de derechos, con un sentido inclusivo y emancipatorio. Si la ciudadanía es básicamente el derecho a tener derechos, la pregunta por el ciudadano territorial y su rol en la gestión de derechos políticos adquiere relevancia cuando analizamos la inclusión-exclusión política de los mismos. La ciudadanía política alude, entre otros aspectos, al derecho de participación del pueblo en el gobierno, más el derecho a intervenir en una competencia leal y abierta para elegir a sus representantes, libertades derivadas del régimen representativo, lo que introduce la relación directa entre ciudadanía y democracia. Lo que aquí señalaremos son los avances y retrocesos producidos en la gestión de la ampliación de la ciudadanía política, teniendo en cuenta la relación Estado-sociedad en el Territorio Nacional de Río Negro...

Sobre la idea de ciudadanía

Saltor,Carlos Eduardo; Espindola,Alfredo
Fonte: Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy Publicador: Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/05/2008 ES
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El trabajo explora los aportes de J. S. Mill y T. H. Marshall a la definición de los perfiles de la ciudadanía contemporánea. Para hacerlo analiza las notas que caracterizan a los pares ciudadanía republicana / ciudadanía liberal y democracia directa / democracia representativa. A continuación se concentra en las obras "Del gobierno representativo" de Mill y "Ciudadanía y clase social de Marshall". El punto de partida en el examen del pensamiento de ambos autores a propósito de las obras mencionadas es la afinidad que puede observarse en la preocupación común que revelan por articular una idea de ciudadanía con las formas representativas de gobierno representativo. En el análisis de "Del gobierno representativo" especialmente se considera la forma en que Mill logra vaciar una concepción de la ciudadanía que guarda proximidad con la ciudadanía antigua en el contexto del gobierno representativo. Tratándose de "Ciudadanía y clase social" de Marshall el trabajo se detiene en su construcción de la ciudadanía como una manifestación de la igualdad frente a la desigualdad tributaria de la diferencia de clase social, en el marco de las sociedades capitalistas modernas. El trabajo invita a pensar que la ciudadanía marshalliana aún cuando se inscribe en la tradición de la ciudadanía liberal con su acento en la igualdad actúa como sustrato basilar de la posibilidad de desarrollar una ciudadanía republicana...

Hacia un nuevo marco para la compresión de la crisis de ciudadanía social en México: una perspectiva desde la representación política

Salas Rueda,Érika Patricia
Fonte: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, División de Humanidades y Ciencias Sociales Publicador: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, División de Humanidades y Ciencias Sociales
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2012 ES
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La ciudadanía es un tema que hoy en día tiene la necesidad de ser estudiado y analizado, ya que en las democracias actuales no se observa el suficiente involucramiento ciudadano. Dada esta urgencia de análisis, un concepto clave es la comprensión de la ciudadanía social como un elemento esencial en cualquier sistema político. Particularmente, en México es necesario comprender a la ciudadanía social como condición sine qua non para la ejecución de su acción política en el espacio público y, por consecuencia, de una ciudadanía plena. Las condiciones sociales y el nivel de bienestar con los que hoy cuenta México no garantizan la ciudadanía social para toda la población. Uno de los diversos factores que puede explicar la situación señalada es el quiebre del vínculo representativo entre ciudadano y representante. En el presente artículo se analizará esta relación.

Representaciones sociales y construcción de la ciudadanía en jóvenes universitarios

Gutiérrez Vidrio,Silvia
Fonte: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Departamento de Educación y Valores Publicador: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Departamento de Educación y Valores
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2011 ES
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En este texto presentamos algunas reflexiones sobre la importancia de abordar el tema de la ciudadanía desde la perspectiva teórico-metodológica de las representaciones sociales. Primero, señalamos la importancia del estudio de la ciudadanía en general y, más específicamente, de un tipo de ciudadanía denominada sociocultural, que puede ser adoptada para estudiar y promover la construcción de la ciudadanía en jóvenes universitarios, actores sociales estratégicos para el desarrollo nacional. Este tipo de ciudadanía tiene que ver con los derechos culturales, las identidades étnicas, estéticas y la diversidad, así como con el reconocimiento comunicativo del otro como legítimo interlocutor abierto a la información y el conocimiento que circula en una sociedad globalizada. Además, presentamos el análisis de algunos datos que arrojó un sondeo utilizado como un primer acercamiento para identificar la representación que tienen los alumnos de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco sobre el concepto de ciudadanía. El análisis se centra en algunos de los valores fundamentales en la construcción de la ciudadanía.

Educación para la ciudadanía ambiental

González Gaudiano,Edgar
Fonte: ASOCIACIÓN INTERCIENCIA Publicador: ASOCIACIÓN INTERCIENCIA
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/10/2003 ES
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El concepto de ciudadanía ambiental es abordado de cara a su reactivado empleo en proyectos internacionales en América Latina y el Caribe, así como en la formulación de nuevas asignaturas sobre ética y valores para la educación básica y media. Se discuten las controversias que gravitan alrededor del concepto de ciudadanía a la luz de varias escuelas teóricas, y se asume una postura que favorece su aplicación en propuestas educativas. Se vincula el concepto con el de vida cotidiana para hacer ver que el ejercicio de una ciudadanía debe permear los diferentes espacios de la vida pública y privada. El último apartado describe cómo la discusión actual sobre la educación ciudadana presenta ciertos rasgos semejantes a la genealogía del concepto de educación ambiental, y se sostiene que la educación para la ciudadanía ambiental implica una pedagogía social, que se propone desarrollar competencias para vivir de un modo que implica la capacidad deliberada de saber elegir entre varias opciones, a partir de consideraciones éticas e intereses comunitarios, esto es, políticos. Ello sienta las bases para la construcción de una vida pública con base en formas sociales sustentadas en un ejercicio crítico de la ciudadanía...

Una aproximación empírica a significados y representaciones sociales sobre ciudadanía Caso: estudiantes de educación-UCV. EUS (región capital) 2005-1

Ovelar Pereyra,Nora
Fonte: Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Vicerectorado de Investigación y Postgardo Publicador: Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Vicerectorado de Investigación y Postgardo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2008 ES
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El concepto de ciudadanía es un término complejo e históricamente signado por diferentes usos y significados. Esta investigación tiene como propósito lograr una aproximación más problematizada y compleja a las representaciones sociales que tienen los sujetos sobre ciudadanía, identificar el significado y alcance que tiene el término ciudadanía para los venezolanos y determinar cómo se perciben en el ejercicio de esa ciudadanía. Este ejercicio investigativo se realizó en el marco del Seminario sobre Educación y Ciudadanía, con estudiantes de Educación en la modalidad de Estudios Universitarios Supervisados- EUS región Capital, en la UCV en el 2005. Se procedió fundamentalmente a la aplicación y procesamiento de cuestionarios/encuestas, con preguntas abiertas. Entre los resultados obtenidos destacan la asociación de ciudadanía con sentido de pertenencia a un país o sociedad y la vinculación estrecha entre ciudadanía y valores, dentro de los cuales se resaltan el respeto y la solidaridad. Las condiciones para el ejercicio de la ciudadanía resaltadas por los sujetos encuestados fueron las económicas, especialmente el derecho al empleo, al trabajo y a un mejor nivel adquisitivo; entre las condiciones políticas se destacó el derecho a elegir y al voto...