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"As práticas de educação em famílias de crianças com paralisia cerebral diplégica espástica e com desenvolvimento típico pertencentes a camadas populares da cidade de Salvador". ; Child rearing practices in families of cerebral palsied children-spastic diplegia and nondisabled children pertaining working class from the city of Salvador.

Yano, Ângela Maria Mieko
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 21/05/2003 PT
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36.22%
Observa-se hoje o crescimento de programas de intervenção voltados à saúde e desenvolvimento infantil, com ênfase na participação familiar, daí a necessidade de aprofundar os conhecimentos sobre as famílias e seu contexto sócio-econômico-cultural. Baseada na Abordagem bioecológica de Bronfenbrenner, a pesquisa teve por objetivo a compreensão do cotidiano e das idéias dos pais sobre as práticas de cuidado e educação, em famílias de crianças com Paralisia Cerebral Diplégica Espástica (PC) e com Desenvolvimento Típico (DT), pertencentes a camadas populares. Participaram do trabalho 10 famílias, 5 delas com crianças que apresentavam diagnóstico de PC, sem retardo mental evidente, com idades entre 2 e 7 anos, atendidas em instituição de reabilitação de Salvador-BA, e 5 com características similares, cuja criança não apresentava esta patologia. As estratégias de coleta de dados incluíram: entrevistas estruturadas, direcionadas às mães e aos pais, realizadas em separado, gravadas e transcritas, observação naturalística do ambiente registrada em Diário de Campo, e observação da interação adulto-criança, nas situações de alimentação, banho e brincadeira, com registro contínuo. Os dados das observações do ambiente físico apontaram aspectos similares nas casas das crianças dos dois grupos...

Avaliação da acuidade visual em crianças com hidrocefalia : um estudo eletrofisiológico por potencial visual evocado de varredura; Visual acuity evaluation in children with hydrocephalus : an electrophysiological study with sweep visual evoked potential

Pereira, Silvana Alves
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 22/04/2008 PT
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36.23%
O objetivo do estudo foi medir a acuidade visual (AV) em crianças com diagnóstico de hidrocefalia, apresentando ou não a válvula de derivação ventricular (DVP). Participaram da pesquisa um total de 55 crianças (34 F e 21M) com diagnóstico de hidrocefalia (45 com DVP e 10 sem DVP), com idade entre zero a 291 semanas (média 74 semanas). A AV foi medida pela técnica do Potencial Visual Evocado de Varredura e os resultados foram comparados a valores de referência (Norcia, 1985b). Os diagnósticos etiológicos que levaram à hidrocefalia foram: hemorragia intracraniana (25 crianças), mielomeningocele (20 crianças) e hidrocefalia congênita (10 crianças). O diagnóstico de hidrocefalia foi estabelecido em média no 16° dia de vida. Verificamos que, 31 crianças tiveram o procedimento realizado com menos de 15 dias do diagnóstico de hidrocefalia enquanto que em 14 a válvula foi instalada após 15 dias. Das 55 crianças avaliadas no 1° exame, 18 fizeram o 2° exame, 13 fizeram o 3° exame, 10 completaram quatro exames e apenas cinco completaram as cinco avaliações. Os resultados mostram que dentre as 101 avaliações de AV realizadas em todas as crianças, 95 exames (94%) se mostraram alterados e seis normais. Não há diferença estatística entre a AV das crianças sem derivação em comparação com aquelas crianças cuja DVP foi realizada com tempo de derivação maior que 15 dias (p = 0.699). Houve...

Crianças portadoras de HIV/AIDS: desenvolvimento emocional e competência social; Children with HIV/Aids: Emotional development and social competence.

Bragheto, Ana Cristina Magazoni
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 03/09/2008 PT
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36.22%
Trata-se de um estudo descritivo e transversal realizado em uma Unidade especializada de tratamento de doenças infecciosas de um hospital escola do interior do estado de São Paulo e em uma creche de interior do estado de São Paulo. Tem como objetivo geral identificar quais as características pessoais que podem constituir-se em fatores de resiliência em crianças portadoras do HIV/ Aids. Os objetivos específicos são: avaliar, por meio de crianças, pais e ou cuidadores de crianças portadoras do HIV/ Aids, quais são as competências sociais, o desempenho escolar e o desenvolvimento cognitivo e emocional destas crianças. A amostra foi constituída por crianças de 7 a 12 anos, sendo 15 crianças portadoras do HIV/ Aids e seus respectivos cuidadores e 15 crianças sem doença crônica e seus respectivos cuidadores. Para a coleta de dados foi utilizado o Teste de Desempenho Escolar (TDE), que avalia o desempenho escolar, o Questionário de Capacidades e Dificuldades da Criança (SDQ) que avalia as competências sociais e o Desenho da Figura Humana (DFH), que avalia desenvolvimento emocional e cognitivo. A análise dos dados foi feita mediante o cômputo dos escores de cada criança nos domínios avaliados e segundo as instruções de uso de cada instrumento. Os escores dos dois grupos...

Avaliação clínica de crianças de 0 a 36 meses com febre sem sinais localizatórios; Clinical evaluation of children from 0 to 36 months with fever without source

Machado, Beatriz Marcondes
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 08/06/2010 PT
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36.22%
Introdução: A febre sem sinais localizatórios é definida como presença de febre de até 7 dias de duração, sem identificação da causa após anamnese e exame físico detalhados. A maioria destas crianças apresenta doença infecciosa aguda autolimitada ou está em fase prodrômica de uma doença infecciosa benigna. Poucas têm infecção bacteriana grave: bacteremia oculta, pneumonia oculta, infecção urinária, meningite bacteriana, artrite séptica, osteomielite ou celulite. Embora a febre seja uma das queixas mais comuns nos serviços de emergência, a abordagem da criança febril permanece controversa. Objetivos: avaliar a aplicabilidade de um protocolo padronizado para o atendimento e seguimento das crianças até 36 meses de idade com febre sem sinais localizatórios e analisar os fatores de risco para infecção bacteriana grave nestas crianças. Métodos: estudo prospectivo em crianças até 36 meses de idade que procuraram o pronto socorro do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo, com quadro de febre sem sinais localizatórios, durante o período de um ano (junho/2006 a maio/2007). As crianças foram atendidas conforme protocolo que estratifica o risco de infecção bacteriana grave de acordo com a presença ou não de toxemia...

Efeito do treinamento físico no controle autonômico e nas variáveis hemodinâmicas de crianças obesas; Effect the exercise training in the autonomic control and homodynamic variables of the obese children

Ribeiro, Mauricio Maltez
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 10/08/2006 PT
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36.22%
Introdução. O efeito da dieta e da dieta associada ao treinamento físico na resposta vasodilatadora e no controle autonômico cardíaco durante manobras fisiológicas ainda não foram estudados em crianças obesas. Portanto, o objetivo deste estudo foi demonstrar que: 1) o controle autonômico cardíaco pode estar alterado na criança obesa; 2) a resposta de pressão arterial e a resposta vasodilatadora podem estar alteradas na criança obesa durante o exercício isométrico e o estresse mental; 3) dieta e treinamento físico podem melhorar o controle autonômico cardíaco; e 4) dieta associada ao treinamento físico restaura a resposta de pressão arterial e a resposta vasodilatadora durante manobras fisiológicas em crianças obesas. Métodos e Resultados. Trinta e nove crianças obesas (10±0,2 anos) foram randomizadas e divididas em dois grupos: Dieta associada ao Treinamento Físico (n=21, IMC=28±0,5 kg/m2) e Dieta (n=18, IMC=30±0,4 kg/m2). Dez crianças controles magras, da mesma idade, também foram estudadas (IMC=17±0,5 kg/m2). O controle autonômico foi estudado pela variabilidade da freqüência cardíaca. O fluxo sangüíneo do antebraço (FSA) foi mensurado pela técnica de Pletismografia de Oclusão Venosa. A pressão arterial (PA) foi monitorada de forma não-invasiva. O exercício isométrico no "Handgrip" foi realizado à 30% da Contração Voluntária Máxima (CVM) por 3 minutos. "Stroop color word test" foi realizado durante 4 minutos. Neste estudo...

Os cuidados primários à saúde da criança com diabetes mellitus tipo 1 em serviços públicos de saúde: percepção de mães e cuidadores; Primary health care of children with type 1 diabetes mellitus in public health services: perception of mothers and caregivers

Wolkers, Paula Carolina Bejo
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 18/12/2014 PT
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36.22%
O cuidado integral à saúde da criança com diabetes mellitus tipo 1, considerando a renovação da Atenção Primária à Saúde (APS) e as diretrizes das Redes de Atenção à Saúde, é de extrema importância no contexto da avaliação dos serviços de saúde, foco do presente estudo. O objetivo geral foi avaliar a atenção à saúde de crianças com diabetes mellitus tipo 1, a partir das percepções de mães/cuidadores, fornecendo subsídios para a organização da atenção à saúde em condições crônicas na infância. Os objetivos específicos foram: caracterizar o perfil das mães/cuidadores e das crianças com diabetes mellitus tipo 1, de acordo com variáveis sociais, epidemiológicas, demográficas, clínicas, situação vacinal das crianças e os motivos de atraso nas vacinas ou da não vacinação; descrever a presença e a extensão dos atributos da APS nos serviços de saúde de atendimento às crianças com diabetes mellitus tipo 1, por meio do questionário PCATool (Primary Care Assessment Tool); analisar a utilização dos serviços de saúde e o grau de afiliação a determinados serviços de saúde; e identificar as experiências e expectativas de mães/cuidadores de crianças com diabetes mellitus tipo 1...

Desempenho de crianças em testes sensoriais discriminativos e afetivos com escalas hibridas ilustradas.; The performance of children in discriminative and affective sensory tests with illustrated hybrid scales.

Rosamaria da Re
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 13/02/2006 PT
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36.27%
Tanto em países desenvolvidos, como nos emergentes, crianças representam um significativo segmento do mercado consumidor, mercado este que se tornou, a partir da globalização, extremamente competitivo e ávido por novidades. À medida que cresce o número de produtos destinados ao mercado alimentício infantil e aumenta o papel das crianças nas decisões de compra, a avaliação sensorial realizada com crianças torna-se mais importante para as indústrias de alimentos. Infelizmente, pouca investigação sistemática sobre a validade e efetividade das técnicas sensoriais aplicadas a crianças tem sido feita. Métodos sensoriais utilizados junto ao público infantil, usualmente limitam-se a testes de comparação pareada, de ordenação e escalas de categoria. Escalas lineares são raramente utilizadas com crianças, a despeito de mostrarem as seguintes vantagens sobre as escalas de categoria: i) oferecem mais liberdade aos consumidores para expressarem suas percepções sensoriais; ii) reduzem efeitos numéricos e contextuais e, iii) fornecem dados contínuos, os quais, por natureza são mais adequados e aumentam o poder discriminativo de testes estatísticos paramétricos e não paramétricos. Em testes com consumidores, alguns pesquisadores têm utilizado escalas hedônicas híbridas...

Estudo longitudinal das vias potenciais de transmissão de Streptococcus mutans durante a colonização inicial de bebes de creches publicas da cidade de Piracicaba (São Paulo); Longitudinal study of potential sources of transmission of Streptococcus mutans during the initial colonization of children from public nurseries in Piracicaba (São Paulo)

Alessandra Castro Alves
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 28/02/2007 PT
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36.23%
Crianças adquirem Streptococcus mutans durante os primeiros anos de vida, sendo a mãe a principal fonte de infecção. O objetivo deste estudo foi determinar a aquisição inicial de S. mutans em crianças que freqüentam creches, identificando as vias não familiares de transmissão, utilizando a reação em cadeia da polimerase, com primer arbitrário (AP-PCR). 160 bebês entre 5-13 meses de idade, freqüentando 28 creches públicas de Piracicaba (São Paulo) foram acompanhados por 18 meses. Os níveis de infecção por S. mutans nos bebês foram determinados no início e, a cada 6 meses. Foram realizados exames clínicos para verificação dos dentes erupcionados e lesões de cárie. Os perfis de AP-PCR dos isolados de S. mutans das crianças e dos 61 cuidadores das creches foram obtidos, assim como num subgrupo de 16 mães, cujas crianças apresentavam altos níveis de S. mutans. As cepas de S. mutans eram isoladas de amostras de saliva bucais, coletadas através de espátulas esterilizadas e inoculadas em MSB (Mitis Salivarius com Bacitracina). As placas eram incubadas a 37oC em microaerofilia e o número de colônias contadas em área determinada, sob lupa estereoscópica. Oito colônias por criança foram re-isoladas e genotipadas por AP-PCR com o primer OPA-02 e separadas em gel de agarose. Os ensaios de AP-PCR dos isolados de S. mutans nos bebês das mesmas creches...

ApoE polymorphisms and diarrheal outcomes in Brazilian shanty town children.

ORIÁ, R. B.; PATRICK, P. D.; ORIÁ, M. O. B.; LORNTZ, B.; THOMPSON, M. R.; AZEVEDO, O. G. R.; LOBO, R. N. B.; PINKERTON, R. F.; GUERRANT, R. L.; LIMA, A. A. M.
Fonte: Brazilian Journal of Medical and Biological Research, Ribeirão Preto, v. 43, n. 3, p. 249-256, Mar., 2010. Publicador: Brazilian Journal of Medical and Biological Research, Ribeirão Preto, v. 43, n. 3, p. 249-256, Mar., 2010.
Tipo: Artigo em periódico indexado (ALICE)
EN
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46.12%
A series of studies have shown that the heavy burdens of diarrheal diseases in the first 2 formative years of life in children living in urban shanty towns have negative effects on physical and cognitive development lasting into later childhood. We have shown that APOE4 is relatively common in shanty town children living in Brazil (13.4%) and suggest that APOE4 has a protective role in cognitive development as well as weight-for-height in children with heavy burdens of diarrhea in early childhood (64/123; 52%), despite being a marker for cognitive decline with Alzheimer?s and cardiovascular diseases later in life. APOE2 frequency was higher among children with heaviest diarrhea burdens during the first 2 years of life, as detected by PCR using the restriction fragment length polymorphism method, raising the possibility that ApoE-cholesterol balance might be critical for growth and cognitive development under the stress of heavy diarrhea burdens and when an enriched fat diet is insufficient. These findings provide a potential explanation for the survival advantage in evolution of genes, which might raise cholesterol levels during heavy stress of diarrhea burdens and malnutrition early in life.; 2010

The Educational Resilience of Children in Urban Squatter Settlements of Kathmandu

World Bank
Fonte: Washington, DC Publicador: Washington, DC
EN_US
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36.23%
Nepal is a partner to the international commitment to achieve the goals of Education for All (EFA) and Millennium Development Goals (MDGs) by 2015. Efforts have been made through the EFA National Plan of Action 2003-2015 and School Sector Reform Program (SSRP) to achieve the EFA goals and the MDGs. Over the last few years, Nepal has demonstrated progress in some of the indicators related to children s participation in school. The Department of Education (2012) has reported that the primary education Net Enrolment Rate (NER), Grade 1 Net Intake Rate (NIR), Grade 5 Survival Rate (SR), and Dropout Rate (DR), are 95.3, 91.2, 84.1, and 5.2 percent respectively. However, it will be difficult to close the bigger gaps of 4.7, 8.8, 15.9, and 5.2 percent of the NER, NIR, SR, and DR respectively by 2015. The challenge lies in the large number of school-aged children who do not attend formal primary schooling. Likewise, a significant number of students repeat grades and those promoted may have low achievement. Realizing this bleak educational scenario...

Vascular endothelial and smooth muscle function in children at risk of cardiovascular disease and the effect of folic acid supplementation.

Pena Vargas, Alexia Sophie
Fonte: Universidade de Adelaide Publicador: Universidade de Adelaide
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2008
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36.25%
Cardiovascular disease secondary to atherosclerosis is the most common cause of human morbidity and mortality. An early and fundamental event in the development of atherosclerosis is abnormal vascular endothelial and smooth muscle function. This can be measured by flow mediated dilatation and glyceryl trinitrate mediated dilatation in children at risk of atherosclerosis. Folic acid improves endothelial function (flow mediated dilatation) in adults with coronary artery disease. No studies have previously investigated the effects of folic acid on vascular function in at risk children with diabetes or obesity. In a cross sectional study an evaluation of vascular endothelial and smooth muscle function and their determinants was performed in 159 children with type 1 diabetes, 58 children with obesity, and 53 healthy children. Children with type 1 diabetes and children with mild to moderate obesity had comparable and severe vascular dysfunction but different determinants. Vascular function in healthy and obese children related to both body mass index and weight (adjusted for age and sex), and blood glucose. Children with obesity had lower folate levels and higher homocysteine levels than children with type 1 diabetes, an abnormal lipid profile and raised inflammatory markers. A randomised double blind placebo controlled cross over trial of 8 weeks of folic acid supplementation was performed in 38 children with type 1 diabetes. In these children...

Children of parents with mental illness: parental disclosure, children’s illness beliefs and the development of a shared understanding of mental illness in the family.

Ferguson, Brooke
Fonte: Universidade de Adelaide Publicador: Universidade de Adelaide
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2011
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36.25%
There is widespread agreement that children should be educated about a parent‘s mental illness. For this to occur there are a number of areas which require further research. To date, little is known about what parents themselves think about the disclosure of mental illness to their children. It is also unclear how the process of disclosure occurs in families with mental illness. Children‘s own knowledge of parental mental illness has not been systematically explored and it is not known what children know about aspects of their parent‘s illness. This thesis explored how families, where a parent has mental illness, discuss or do not discuss a parent‘s mental illness. This was explored from the perspective of different family members, including children whose parent has mental illness, the parent with mental illness, the partner of a parent with mental illness, ex-partners of parents with mental illness and step parents of children who have a parent with mental illness. Study One was an explorative qualitative study which aimed to examine parental beliefs about the disclosure of mental illness. Semi-structured, face to face interviews were conducted with parents (n= 26) regarding their thoughts about disclosure to their children about the mental illness of a parent. Participants included parents with mental illness...

Häufigkeit von Schnarchen und anderen Schlafstörungen bei Grundschulkindern und deren Zusammenhänge mit den Schulleistungen; Frequency of habitual snoring and other sleep problems and associations with school performance in primary school children

Eggebrecht, Esther F.
Fonte: Universidade de Tubinga Publicador: Universidade de Tubinga
Tipo: Dissertação
DE_DE
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36.24%
EINLEITUNG: Schlafbezogene Atmungsstörungen und andere Schlafstörungen sind assoziiert mit vermehrter Unaufmerksamkeit (1) und schlechten Schulleistungen (2) (3). Bisher fehlen in Deutschland Daten zur Häufigkeit dieser Schlafstörungen im Grundschulalter und über ihren Einfluss auf die schulische Leistungsfähigkeit. METHODEN: Als Teil einer populationsbasierten Studie zur Prävalenzbestimmung des Obstruktiven Schlaf-Apnoe-Syndroms (OSAS) wurden an 27 Grundschulen in Hannover alle Drittklässler angesprochen. Ihre Eltern füllten einen Fragebogen aus, der u.a. nach Symptomen schlafbezogener Atmungsstörungen (Schnarchen, angestrengte Atmung im Schlaf, Atempausen) und weiteren häufigen Schlafstörungen (Ein- und Durchschlafstörungen, Bettnässen, Schlafwandeln, Alpträume) fragte. Die Kinder beantworteten fünf altersentsprechend umformulierte Fragen zu den häufigen Schlafstörungen. Die Schulsekretariate stellten ein aktuelles Schulzeugnis zur Verfügung. Anhand binär logistischer Regression wurden Chancenverhältnisse (odds ratio, OR) berechnet, beim Auftreten von häufigen Schlaf- und Atmungsstörungen in ausgewählten Schulfächern (Mathematik, Deutsch, Rechtschreibung, Schrift+Form, Sachunterricht) schlechte Schulleistungen (Note 4-6) zu erbringen. ERGEBNISSE: Von 1760 angesprochenen Kindern nahmen 1144 (65%) an der Studie teil. 114 Kinder (10%) schnarchten häufig oder immer. Laut Angaben der Eltern traten Einschlafstörungen...

Importierte Parasitosen bei Kindern in Deutschland; Parasitic infections in children in Germany

Debus, Kaija
Fonte: Universidade de Tubinga Publicador: Universidade de Tubinga
Tipo: Dissertação
DE_DE
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36.26%
Bei zunehmendem Reiseverkehr in subtropische und tropische Länder sowie Migrationen aus diesen Regionen könnte ein Anstieg von importierten Parasitosen bei Kindern erwartet werden. Vor Reisen in entsprechende Endemiegebiete werden Vorsichtsmassnahmen, wie Malariaprophylaxe empfohlen, es ist jedoch unbekannt, in welchem Umfang diesbezügliche Beratungen in Anspruch genommen werden und welchen Einfluss diese auf parasitäre Erkrankungen bei Kindern in Deutschland haben. Anhand der Ergebnisse einer 2-jährigen Studie werden Daten zu den wichtigsten, weil mit erheblichen Gesundheitsstörungen einhergehenden und weltweit häufigen Parasitosen, Malaria, viszerale Leishmaniasis und Schistosomiasis bei Kindern in Deutschland im Rahmen dieser Arbeit erstmalig vorgestellt, diskutiert und bewertet. Mittels eines anonymisierten Datenerhebungsbogens wurden über die ESPED (Erhebungseinheit für seltene pädiatrische Erkrankungen im Kindesalter) von Juli 2001 bis Juni 2003 Daten zu importierter Malaria, Schistosomiasis und viszeraler Leishmaniasis bei stationär in Kinderkliniken behandelten Kindern erhoben. Diese wurden mit Hilfe des Statistikprogramms SAS bezüglich ihrer Signifikanz überprüft. Die Kinder wurden entsprechend ihrer ethnischen Herkunft in die Gruppen Immigranten...

Protecting Children from Cybercrime : Legislative Responses in Asia to Fight Child Pornography, Online Grooming, and Cyberbullying

Song, Janice Kim
Fonte: World Bank, Washington, DC; International Centre for Missing & Exploited Children, Alexandria, Virginia Publicador: World Bank, Washington, DC; International Centre for Missing & Exploited Children, Alexandria, Virginia
Tipo: Publications & Research; Publications & Research :: Working Paper
ENGLISH; EN_US
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46.16%
Information and communication technologies (ICTs) have developed rapidly over the last two decades. The development of ICTs have allowed adults, as well as children, to enjoy unprecedented opportunities and benefits in terms of socialization, education, and entertainment. On the other hand, recent rapid advances in ICTs simultaneously have allowed violence to be committed by, with, and through the use of ICTs, including violence against children. Accordingly, children using the Internet and associated technologies become vulnerable to ICT-facilitated child abuse and exploitation and such child abuse and exploitation are often difficult to detect and address. In response to a growing concern over the use of ICTs to commit violence against children, an Asian regional study on legislative responses for the protection of children from violence through ICTs was conducted. This regional study provides an overview of 17 targeted Asian countries' legislative responses to online child abuse and exploitation, with a particular focus on activities related to child pornography (also known as "child abuse images"), online grooming, and cyberbullying. This regional study pays special attention to: 1) analyzing legislative measures to address violence against children committed by...

Closing the Summer Learning Gap for Vulnerable Children: An Examination of a Summer Family Literacy Program for Junior Kindergarten Children At-Risk for Reading Difficulties

Woodham, Meghan
Fonte: Brock University Publicador: Brock University
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36.25%
The learning gap created by summer vacation creates a significant breach in the learning cycle, where student achievement levels decrease over the course ofthe summer (Cooper et aI., 2000). In a review of 39 studies, Cooper and colleagues (1996) specified that the summer learning shortfall equals at least one month loss of instruction as measured by grade level equivalents on standardized test scores. Specifically, the achievement gap has a more profound effect on children as they grow older, where there is a steady deterioration in knowledge and skills sustained during the summer months (Cooper et aI., 1996; Kerry & Davies, 1998). While some stakeholders believe that the benefits of a summer vacation overshadow the reversing effect on achievement, it is the impact of the summer learning gap on vulnerable children, including children who are disadvantaged as a result of requiring special educational needs, children from low socioeconomic backgrounds, and children learning English as a second language, that is most problematic. More specifically, research has demonstrated that it is children's literacy-based skills that are most affected during the summer months. Children from high socioeconomic backgrounds recurrently showed gains in reading achievement over the summer whereas disadvantaged children repeatedly illustrate having significant losses. Consequently...

Parenting styles and adjustment in gifted children

Pilarinos, Vassiliki
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
EN
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36.25%
Cette recherche porte sur la problématique du développement psychosocial des enfants doués. Bien qu’il existe des travaux qui indiquent que les enfants doués souffrent plus souvent de problèmes d’adaptation que les autres, comme l’isolement social, la dépression, l’anxiété et une faible estime de soi, la littérature de recherche considère peu l’environnement familial des enfants doués comme étant un facteur qui puisse contribuer au niveau d’adaptation de l’enfant. La présente recherche a eu donc pour objectif de déterminer si les styles parentaux, tels que définis par Baumrind, sont associés à l’adaptation des enfants doués. Les styles parentaux des parents ont été mesurés à l'aide d'un questionnaire auto-rapporté. Le niveau d’adaptation d’un groupe d’enfants doués, âgés de 7 à 11 ans, a été évalué à l’aide de mesures de comportement et de concept de soi. La douance a été mesurée avec un test d’intelligence standardisé. Quarante-huit enfants doués et 52 enfants du groupe contrôle ont participé à l'étude. Les résultats ont démontré que les parents des enfants doués utilisent majoritairement un style parental démocratique. Les mères ont rapporté être significativement plus démocratiques que les pères. Les parents ont identifié un sous-groupe d'enfants doués ayant des problèmes sociaux avec leurs pairs...

Dietary Patterns, Nutritional Status, Prevalence and Risk Factors for Anemia among School Children in Naama Community, Uganda

Zhao, Yi
Fonte: Universidade Duke Publicador: Universidade Duke
Tipo: Tese de Doutorado
Publicado em //2015
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36.23%

Background: The disease burden of malnutrition, anemia, malaria and helminth infections among school-aged children is rarely studied in low- and middle-income countries (LMICs) although these children are still at a high risk for these diseases compared with other more studied populations, such as pregnant women and children under 5 years old. Even in countries where the prevalence and trend of anemia and malnutrition are relatively well documented, few studies relate this to dietary factors, which are considered major contributors to anemia and malnutrition in most age groups. Aims: The aims of the study are (1) To determine the prevalence of anemia, malaria, helminth infections and malnutrition in a sample of 95 children, ages 6 to 14, attending primary schools in Naama Community, Uganda, and to observe and quantify school children's dietary patterns and daily nutrient intakes. (2) To find out the association between dietary factors and the risk of anemia and malnutrition. Methods: Measures included school-based, cross-sectional surveys, dietary assessments, anthropometric measurements and biological tests among school children. Photo-assisted 24-hour recall was used to collect daily nutrient intakes, combined with a Food Frequency Questionnaire (FFQ) to capture the dietary patterns. Anthropometrical and biochemical data was collected using standardized protocols. Socioeconomic data was obtained from parent surveys. Results: Ninety-five children in total were enrolled in all or some components of the study. The prevalence of anemia was low (3.2%)...

Behavioral Health Service Utilization and Cost for North Carolina’s Foster Children: A Report for Partnering For Excellence

Foosness, Susan
Fonte: Universidade Duke Publicador: Universidade Duke
Tipo: Masters' project
Publicado em 18/04/2014
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36.26%
Executive Summary Introduction The foster care population in North Carolina, which hovered around 8,882 children as of August 2013, is of special interest to policymakers, politicians, Medicaid officials, child welfare professionals, and healthcare providers. This group of infants through young adults faces unique challenges in their educational, social, emotional, developmental, and physical growth. Their elevated needs put extra pressure on already stressed systems with limited financial resources. High levels of behavioral health and emotional problems lead to placement disruptions, costly interventions, and require extra diligence on the part of caseworkers, foster parents, and professionals to manage crises and keep foster children safe. It is essential to identify strategies to address the behavioral health needs of foster children within the constraints of limited resources, and in ways that take advantage of the most recent research on evidence-based treatments. These strategies should aim to reduce placement disruptions and promote healthy outcomes for foster children. By using existing data collection systems within the Department of Social Services and Local Management Entity-Managed Care Organizations (LME-MCOs), we can gain important insight into this population’s health and mental health needs...

How do urban people in China form stigmatization on rural-to-urban migrant children?

Gan, Xiaofei
Fonte: Universidade Duke Publicador: Universidade Duke
Tipo: Masters' project
Publicado em 18/04/2014 EN_US
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36.26%
1. Introduction and problem statement Since China’s economic reform 30 years ago, it started to experience the most extensive internal rural-to-urban migration. According to the Sixth National Population Census in 2010, there are a total number of 260 million migrants, among which 42 million are migrant children aged from 0 to 14. Although migrant populations are the engines of China’s spectacular economic growth, previous studies on migrant workers and migrant children showed that they experience institutional, interpersonal discrimination and stigmatization in the host cities. Academia has not reached a single definition of stigma and stigmatization. But most described stigma as having an attribute that is socially salient to others. This attribute is also associated with undesirable and negative stereotypes, which further leads to separation, discrimination and status loss. Previous studies also showed that stigma has negative effects on children because it would reduce their self-esteem and confidence. They are more vulnerable than adults because they do not have control over the situation. Long-term exposure to stigma will lead to withdrawal, depression and other psychological problems. Previous studies on stigma showed that a full understanding about the process and content of stigma helped combat stigma. As a result...