Página 1 dos resultados de 26 itens digitais encontrados em 0.009 segundos

A utilização das TIC como novas abordagens no ensino das artes visuais : conceção e desenvolvimento de recursos multimédia : digital storytelling

Nobre, José Augusto Laurentino Simões Valentim Rocha
Fonte: Universidade Aberta de Portugal Publicador: Universidade Aberta de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2012 POR
Relevância na Pesquisa
46.05%
Dissertação de Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia apresentada à Universidade Aberta; A inserção das tecnologias da informação (TIC) e da comunicação trouxe modificações também no campo da arte. O avanço das tecnologias digitais possibilitou novas formas de criação e perceção, elevando discussões sobre novos paradigmas estéticos (Gianetti, 2006). Esta dissertação propõe analisar a realidade do ensino das Artes Visuais (AV), face às novas tecnologias, dinâmicas e contextos de utilização. Na componente teórica, abordaremos a relação entre as TIC e as AV, procurando perceber se a utilização das TIC proporciona e mobiliza novas competências no ensino das AV. Se as TIC são uma componente eficaz a valorizar nas AV sob a forma de auxílio do processo ensinoaprendizagem. Pretendeu-se ainda com este estudo desenvolver e conceber produtos multimédia, partindo do aluno como produtor de conhecimento na "Sociedade da Informação", mais concretamente a produção de digital storytelling (DST) de cariz social e pedagógico. Sendo posteriormente alojados nos sites da Câmara Municipal da Marinha Grande, da Escola Sec. Eng.º Acácio Calazans Duarte e de um site criado para o efeito. E ainda, ficando disponíveis para serem utilizados em plataformas móveis. Procuramos também perceber se a escola pode estar ao serviço da comunidade...

A moeda da arte: a dinâmica dos campos artístico e econômico no patrocínio do CCBB; The coin of art: the dynamics of artistic and economic fields of CCB's sponsorhip

Souza, Eduardo Fragoaz de
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 01/12/2008 PT
Relevância na Pesquisa
36.18%
A pesquisa teve como objetivo compreender as motivações que sustentam o patrocínio artístico do Banco do Brasil, a partir da análise dos critérios utilizados na seleção dos projetos e na estruturação da programação do Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB) São Paulo, nas áreas de artes cênicas e artes plásticas, nos anos de 2005 e 2006. Identificou-se que o CCBB situa-se na intersecção dos campos econômico e artístico que, não obstante obedecerem a normatividades muitas vezes antagônicas, estabelecem, na ação de patrocínio, dinâmica de interdependência, que também é permeada por conflitos. Para o mantenedor, as ações de patrocínio se justificam por quatro razões fundamentais: a busca pela melhoria de sua imagem diante de seus públicos de interesse, a necessidade de se afirmar como empresa socialmente responsável, a utilização do patrocínio como instrumento de marketing de relacionamento e a obtenção de benefícios tributários. Essas justificativas se ancoram em universo valorativo próprio do campo econômico, calcado em racionalidade que se sustenta pela busca constante de lucratividade e conquista de mercados. Por outro lado, na qualidade de instituição cultural, o CCBB seleciona os projetos a serem patrocinados e estrutura a sua programação...

OVO: o hibridismo no design brasileiro contemporâneo

Gomes, Rogério Zanetti
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: 113 f. : il.
POR
Relevância na Pesquisa
46%
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Pós-graduação em Design - FAAC; O presente estudo, que se caracteriza como investigativo qualitativo, tem como objetivo principal analisar a convergência entre os campos das artes visuais e do design. Para fundamentar a análise, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica que analisou as contribuições das vanguardas modernistas para o design moderno e o papel da escola alemã, Bauhaus, no campo de design; e apresentou o conceito de linguagem híbrida, a mestiçagem no design brasileiro, as relações entre a arte e design e o Prêmio Museu da Casa Brasileira (MCB). Com base neste levantamento teórico, foram apresentados os designers Luciana Martins e Gerson de Oliveira, da empresa ,OVO, e os objetos selecionos por este estudo, que são os dois produtos premiados pelo MCB, que possuem características artísticas e são comercializados e reconhecidos como objetos do design brasileiro contemporâneo. Esses produtos foram analisados e foram levantadas as características híbridas dos mesmos; This study, which is characterized as qualitative researchers, aims at analyzing the convergece between the fields of visual arts and design. To support our analysis...

Corpo e artes visuais nos anos 1990 : panorama de 97 e Bienal de 98; Body and visual arts in the 1990s : the 1997 Panorama and the 1998 Bienal

Priscilla Ramos da Silva
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 30/08/2007 PT
Relevância na Pesquisa
46.11%
Este trabalho "uma investigação sobre a emergência do tema do corpo nas artes visuais da década de 1990 " é composto de três capítulos. O primeiro parte da premissa de que a irrupção do corpo como um tema privilegiado na arte dos anos 1990 relaciona-se ao estabelecimento de uma crise. Ao examinar esta crise, através de uma análise dos debates levantados por alguns teóricos do corpo na contemporaneidade, o capítulo tece um panorama para a compreensão da arte do corpo produzida nos anos 1990. Já o segundo capítulo trata de como a emergência do corpo enquanto um "problema" na cultura contemporânea refletiu-se no campo das artes visuais. Além de analisar alguns artistas e exposições que obtiveram destaque internacionalmente nos anos 1990, o capítulo discute as teorias ou conceitos do "abjeto" e do "pós-humano", largamente empregados pela crítica na caracterização da arte do corpo do período. Já o terceiro e último capítulo examina a arte do corpo realizada no Brasil tendo como parâmetros o 25º Panorama de Arte Brasileira (1997) e o segmento Um e Outro da XXIV Bienal de São Paulo (1998). Duas das mostras periódicas de maior prestígio no país, o Panorama e a Bienal atestam a importância assumida pelo tema do corpo na arte brasileira dos anos 1990.; This work " an inquiry into the emergence of the theme of the body in the visual arts of the 1990s " is constituted by three chapters. The first is based on the premise that the irruption of the body as a privileged theme in the art of the 1990s is related to the establishment of a crisis. By examining this crisis...

Visualidades queer de Matthew Barney : o ciclo cremaster

Barreto, Carla Conceição
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
POR
Relevância na Pesquisa
26.11%
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2011.; Esta dissertação apresenta estudos sobre representações de sexo, gênero e sexualidades contemporâneas na cultura visual ao analisar a obra cinematográfica Ciclo Cremaster de Matthew Barney. Discuto o problema da representação que se refere ao corpo associado ao sexo, por meio da representação visual de sexualidade e gênero tendo como principal referencial teórico a teoria queer e os estudos críticos da sexualidade para analisar a cultura visual. Após a análise de seus filmes, aponto que o trabalho de Barney desafia premissas dicotômicas ao representar seres humanos com características híbridas de sexo e gênero e evidencia relações sociais de corpos e relações sexuais entre sujeitos através de representações não-heteronormativas, por meio de uma nova configuração do corpo, que inaugura uma nova onda de manifestações artísticas que obtive como resultado, a fenomenologia queer. O encontro com a teoria queer, cultura visual e fenomenologia queer, permitiu problematizar as questões que envolvem as visualidades e o discurso sobre os gêneros e sexualidades heterocentrados das artes visuais. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT; This dissertation presents a study on representation of sex...

Narrativas multimodais

Paulo, João António Joaquim
Fonte: Repositório Comum de Portugal Publicador: Repositório Comum de Portugal
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em 03/09/2013 POR
Relevância na Pesquisa
25.93%
Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico; Na comunicação de massas contemporânea, as narrativas multimodais ocupam um lugar central. Neste relatório descreve-se uma investigação que aborda uma estratégia pedagógico-didática delineada para desenvolver as competências de alunos do 6º ano de escolaridade, nesta área. A intervenção está centrada nas narrativas multimodais construídas com sequências de imagens quer de simultaneidade, quer temporizadas. Iniciou-se com dois trabalhos direcionados para a identificação dos momentos chave presentes em textos de autor e o seu correspondente registo gráfico. Desenvolveu-se com a exploração de dois brinquedos do universo do pré-cinema, onde se trabalha a noção de temporização de imagens. Terminou com a realização de vídeos pela técnica de stop motion. Cada grupo de alunos criou uma estória, fazendo a sua transposição para o storyboard e para a animação. Em todo o percurso, partiu-se do princípio de que os alunos ao analisar os trabalhos de outros autores, realizam aprendizagens que aplicam nos seus projetos. Neste estudo foi examinada a forma como os alunos selecionaram os momentos chave de uma estória e os representaram noutros medium. Em termos de conclusão...

Computational Paradigm to Elucidate the Effects of Arts-Based Approaches and Interventions: Individual and Collective Emerging Behaviors in Artwork Construction

Sandak, Billie; Huss, Ephrat; Sarid, Orly; Harel, David
Fonte: Public Library of Science Publicador: Public Library of Science
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em 10/06/2015 EN
Relevância na Pesquisa
26.06%
Art therapy, as well as other arts-based therapies and interventions, is used to reduce pain, stress, depression, breathlessness and other symptoms in a wide variety of serious and chronic diseases, such as cancer, Alzheimer and schizophrenia. Arts-based approaches are also known to contribute to one’s well-being and quality of life. However, much research is required, since the mechanisms by which these non-pharmacological treatments exert their therapeutic and psychosocial effects are not adequately understood. A typical clinical setting utilizing the arts consists of the creation work itself, such as the artwork, as well as the therapist and the patient, all of which constitute a rich and dynamic environment of occurrences. The underlying complex, simultaneous and interwoven processes of this setting are often considered intractable to human observers, and as a consequence are usually interpreted subjectively and described verbally, which affect their subsequent analyses and understanding. We introduce a computational research method for elucidating and analyzing emergent expressive and social behaviors, aiming to understand how arts-based approaches operate. Our methodology, which centers on the visual language of Statecharts and tools for its execution...

Da janela da alma ao ciberespa??o: ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais

Maio, Ana Zeferina Ferreira; Dutra, Lidiane Fonseca
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande Publicador: Universidade Federal do Rio Grande
Tipo: Artigo de Revista Científica
POR
Relevância na Pesquisa
35.93%
Este artigo descreve a cria????o do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande ??? FURG. Para tanto, apresenta o referencial te??rico e a estrutura tecnol??gica que ap??iam o processo de aprendizagem colaborativa no ambiente. Fundamenta-se na aprendizagem baseada na resolu????o de problemas (ABP) e no potencial das tecnologias de informa????o e comunica????o. Aborda a metodologia adotada no desenvolvimento do ambiente e finaliza analisando os resultados at?? aqui alcan??ados.; This article describes the creation of Virtual learning environment in Visual Arts, of Universidade Federal do Rio Grande - FURG. For that, has the theoretical reference and technological structure that support the learning process in collaborative environment. It is grounded in Problem Based Learning and the potential of information technologies and communication. It addresses the methodology adopted in developing the environment and finishes analyzing the results so far achieved.

Sobre (re)gadores e água; entre fontes e cidades: reflexões sobre o processo criativo do espetáculo Anjos d’água TerraCotta Dança Contemporânea

Pires, Dickson Duarte
Fonte: Universidade Federal de Uberlândia Publicador: Universidade Federal de Uberlândia
Tipo: Dissertação
POR
Relevância na Pesquisa
26.01%
O presente trabalho traz possibilidade de reflexão acerca das relações entre corpo, arte e cidade por meio da dança, em seus aspectos contemporâneos. Refere-se principalmente ao conceito de cidade moderna, tangenciada pelas reflexões da Pós-Modernidade. A pesquisa dialoga com teorias e conceitos das artes visuais, arquitetura, filosofia e sociologia, analisando o percurso do rompimento com a arte institucional e verificando propostas de ocupação de dança em espaços urbanos, com destaque para o espetáculo ―Anjos d’Água‖, objeto central desta pesquisa. O foco conceitual das reflexões apresenta a operação em Sit Specific Art nas artes cênicas, com ênfase na dança, e sublinha metodologias, estéticas e linguagens para a fruição das artes no ambiente da cidade com foco no espaço público. Pela análise das identidades: obra de arte e gestão pública, a pesquisa apresenta um recorte da recente produção da dança cênica contemporânea, realizada em Uberlândia/MG. Por aspectos de desdobramento, é apontada a possibilidade de perceber o processo de criação do espetáculo ―Anjos d’Água‖ como uma experiência de registro das atividades do Grupo TerraCotta Dança Contemporânea, organizadas e publicizadas de forma a destacar suas contribuições para a história da dança brasileira. A pesquisa apresenta em linhas gerais um viés político...

Artes visuais e ensino m?dio: representa??es de professores sobre a pr?tica pedag?gica (2004-2010)

FRAN?A, Rita de C?ssia Cabral Rodrigues de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
Relevância na Pesquisa
26.11%
Este estudo constituiu-se numa an?lise das Representa??es de Professores de Artes Visuais acerca de suas pr?ticas pedag?gicas no contexto do Ensino M?dio. Tendo como objetivo geral analisar as Representa??es de Professores de Artes Visuais do Ensino M?dio sobre a Pr?tica Pedag?gica. A an?lise fora produzida a partir do conceito de Representa??es na perspectiva de Roger Chartier (1990; 1991;1994): sobre pr?tica pedag?gica com Veiga (2011; 2010): sobre forma??o de professores: Pimenta (2009) e Coelho (2009; 2010): em Arte com Barbosa (2009; 2010) e Fusari & Ferraz (2001; 2009). Utilizamos como caminho metodol?gico a An?lise de Conte?do de Bardin (2010). O estudo ? uma pesquisa do tipo anal?tico- descritiva. Utilizamos como instrumento de coleta de dados: documentos oficiais e question?rio, do qual participaram 15 professores de Arte efetivos da Rede P?blica Estadual do Ensino M?dio. Os resultados do estudo revelaram, que acerca da pr?tica pedag?gica, os professores, em sua maioria, apesar de terem um bom tempo de servi?o, demonstraram a representa??o de uma triangula??o apresentada em tr?s v?rtices: leitura, baseada no senso comum, sem fundamenta??o Te?rica/Ideal; o fazer, a pr?tica no improviso, predominando o lado Pr?tico/Real, e a contextualiza??o superficial por falta de fundamenta??o...

Les coulisses de la Toile : étude sur les demarches de conception de sites web

Caverzasio, Diana
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
FR
Relevância na Pesquisa
26.08%
À l’ère du web 2.0, l’usage des sites web se multiplie et génère de nouveaux enjeux. La satisfaction en rapport à l’interactivité, facteur d’efficacité des sites, détermine la popularité, et donc la visibilité de ceux-ci sur la Toile. Par conséquent, dans cette étude, nous considérons que les utilisateurs ont un rôle à jouer lors du processus de conception de ces derniers. Certes, autant en théorie que dans la pratique, les concepteurs semblent bel et bien tenir compte des utilisateurs; toutefois, ils ne les intègrent pas comme participants actifs dans leurs démarches. Cette étude vise au moyen d’une recherche documentaire et d’observations sur le terrain à comprendre les principales catégories et morphologies des sites web ainsi que les usages qui en découlent. Une analyse des diverses démarches de conception et des perceptions et attentes des internautes est réalisée sur la base de ces résultats. Pour répondre à ces objectifs, cette analyse cible deux catégories de sites réalisés par des professionnels et par des amateurs. Celle-ci nous permet de démontrer que les résultats de chacune de ces démarches, exprimés à travers les interfaces graphiques des sites, diffèrent au niveau de la qualité perceptible. Cette étude souligne également l’importance d’un traitement efficace de la communication graphique des éléments des sites web...

“ODDBALLS AND ECCENTRICS” (“LES HIRSUTES ET LES EXCENTRIQUES”): VISUAL ARTS AND ARTISTS IN THE POPULAR PRESS IN POST-WAR CANADA

Antoncic, Debra
Fonte: Quens University Publicador: Quens University
Tipo: Tese de Doutorado
EN; EN
Relevância na Pesquisa
46.27%
This dissertation examines the representation of visual arts and artists in two popular Canadian magazines. It is based on case studies of the Montréal-based Le petit journal, a French-language magazine, and the Toronto-based English-language publication Star Weekly, from 1945 to 1968. Both were weekly magazines with large readerships and included content for the entire family. Neither was devoted to visual arts but both carried photographs and articles that engaged with broad issues in the field of visual arts. As such, they represent a cross-section of ideas and perspectives that is very different from those of daily newspapers or of publications explicitly devoted to the arts. In addition, both implicitly claimed a national perspective by including articles and information about different regions of Canada. In this way, although in reality the two publications constitute a central Canadian perspective, inflected in each case by the particularities of their provincial locations, they claimed a national vision. In contrast to existing research concerning art journals and art critics in Canada, my investigation involves the ownership and editorial direction of these two popular magazines. By analyzing the content of the magazines across more than two decades...

De la réception filmique à la participation ludique : prolégomènes d’une étude sur l’énonciation vidéoludique

Montembeault, Hugo
Fonte: Université de Montréal Publicador: Université de Montréal
Tipo: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
FR
Relevância na Pesquisa
25.92%
Ce mémoire étudie la dynamique communicationnelle et interactionnelle entre un joueur et un système de jeu par l’entremise des théories de l’énonciation et de la cognition. Par une analyse des jeux vidéo d’horreur en perspective à la première personne, il s’agit de conceptualiser une spirale heuristique de l’énonciation à partir des principes théoriques du Cycle Magique (Arsenault et Perron, 2009). Le propos se focalise sur la manière dont le joueur expérimente et traite les propositions ludiques et les propositions ludodiégétiques. L’intérêt est d’observer comment la valeur réflexive des marques de jeu et des marques de jouabilité sert à départager des relations d’attribution entre des formulations énonciatives (textuelles, verbales, visuelles, sonores ou procédurales) et des agents énonciatifs. Cette recherche rend compte, d’une part, de la gestion cognitive des faits énonciatifs et, d’autre part, de la modulation de leurs valeurs d’immédiateté-hypermédiateté et de leurs rapports de liaison/déliaison avec les agents énonciatifs. Il est expliqué que cette activité cognitive du joueur dirige la schématisation d’attitudes interactionnelles servant à structurer la signification – ludique ou narrative – des propositions ludiques générées au cours de l’activité de jeu. L’analyse cible des processus de mise en phase performative et de mise en phase méta-systémique ludique permettant la détermination de vecteurs d’immersion. En fonction du caractère d’opacité ou de transparence des vecteurs...

Estudos e experimentos em videodança: um trabalho de colaboração entre o artista visual e corporal

Borges, Patrícia Pereira
Fonte: Universidade Federal de Uberlândia Publicador: Universidade Federal de Uberlândia
Tipo: Dissertação
POR
Relevância na Pesquisa
56.13%
Esta pesquisa tem como tema a criação em videodança com base na análise da relação entre o artista corporal e o artista visual. A confluência e os contornos imprecisos de dois campos da arte — a dança e as artes visuais — resultam em diversidade nos modos de fazer videodança decorrentes da colaboração entre esses profissionais. Este estudo se concentra nesta questão: quais são os possíveis modos de criar videodança tendo em vista a relação entre o artista corporal e o artista visual? Propõe-se uma investigação sobre possíveis modos de criar videodança mediante a análise de experiências realizadas em processos de construção compartilhada com artistas da Uai Q Dança Cia., de Uberlândia (MG). Tais análises recorrem a indicadores que dialoga com a base teórica desenvolvida e as diversas relações que podem ser construídas entre o artista corporal e o artista visual. _____________________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT; This work deals with the creation of videodance based on the analysis of the relationship between the visual artist and the dancer. The confluence and vague outlines marking the field of dance and visual arts result in diverse ways of doing videodance stemming from the collaboration between these two artists. The starting point of this study is the following question: what are the possible ways of creating videodance bearing in mind such relationship? This study focuses on the possible ways of creating videodance by analyzing certain experiences in creation processes shared with a company dance from Uberlândia...

Pratica artistica para todos : as artes plasticas no cenario da inclusão social na cidade de São Paulo; Practices artistics for all : the arts in the overview of social inclusion from São Paulo city

Paulo Fernando Dias de Toledo Pitombo
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 20/06/2007 PT
Relevância na Pesquisa
56.15%
O processo de formação em arte, somado à docência voltada a públicos especiais, foi constituindo o vislumbre de que a vivência do pesquisador como pessoa com deficiência poderia contribuir no devir de uma perspectiva diferenciada para o ensino de Arte. A lacuna existente de estudos e fóruns sobre as abordagens metodológicas no campo específico de Arte e Deficiência motivou a concretização desta pesquisa. A própria tem por objetivo o estudo de uma mostra qualitativa da cultura contemporânea da cidade de São Paulo acerca de propostas que enfoquem o acesso às Artes Plásticas para pessoas com deficiência, analisando-as na perspectiva do paradigma da inclusão social. Por meio de observações e fotos das três instituições estudadas, bem como das três atividades representativas de um cenário de ações inclusivas, junto com os dados analisados das nove entrevistas com os profissionais que as realizam, foi possível apresentar um retrato atual do diálogo travado entre os agentes desse processo e os conceitos formação de educadores, mudança de paradigma e especificidades do ensino de arte para grupos especiais/mediação. Os fundamentos que deram embasamento teórico à discussão desses dados foram tirados da fenomenologia...

Pensar ver não ver : paisagens inventadas = Thinking one sees not seeing : invented landscapes; Thinking one sees not seeing : invented landscapes

Walkiria Pompermayer Morini
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 28/02/2013 PT
Relevância na Pesquisa
25.98%
A presente pesquisa em artes visuais apresenta um estudo sobre o percurso de criação de imagens através da linguagem e materialidade da pintura e da análise dos elementos que configuram seus resultados. Os trabalhos realizados entre os anos de 2008 e 2012 compreendem apreensões sobre novas representações da paisagem, articulações da linguagem visual e uma reflexão sobre o uso da cor como elemento principal no percurso de criação artística. Algumas séries de pinturas e desenhos e os cadernos de estudo, selecionados para este trabalho, representam a continuidade de uma pesquisa sobre a construção de imagens, desenvolvida no mestrado, relacionando a reflexão sobre os procedimentos e referências que constituem as intercorrências poéticas. Ordeno neste estudo, imagens bidimensionais, como o desenho e a pintura, que articulam elementos da linguagem visual e permitem a ampliação da compreensão da dinâmica do processo criativo. A partir de estudos sobre a produção recente, foram levantados alguns resultados que apontam para a dissolução da figuração e abertura de espaço para soluções voltadas para a abstração, dissociadas da paisagem real e potencializadoras de uma nova representação na pintura.; This research into visual arts presents a study on the image creation process through the language and materiality of painting and by analyzing the elements embodying their results. The work carried out between the years 2008 and 2012 comprises approaches to new representations of landscape...

Understanding and analyzing visual arts: how it is used in art education to assist students in the development of their critical thinking skills

Koo, Caroline
Fonte: Rochester Instituto de Tecnologia Publicador: Rochester Instituto de Tecnologia
Tipo: Masters Project Formato: 23644113 bytes; application/pdf
EN_US
Relevância na Pesquisa
86.41%
A review of pertinent literature indicates that there has been a great deal of discussion on how a visual arts education assists students with their critical thinking skills. In addition, it is also clear that there is no focus on a visual arts curriculum in Deaf Education. A few, but important studies imply that a visual arts education encourages complex thinking, a valuable skill for every child. Speaking from personal experience as a student teacher, I have found that Deaf students have compartmentalized knowledge, but have not been taught how to connect different parts of their knowledge to form a greater understanding. Ultimately, the key assumption is that when students understand and analyze visual arts, they are also developing their critical thinking skills. If that happens with hearing children, then why shouldn't it happen with Deaf children, too? This is an important issue because the quality of Deaf Education has been in need of improvement for many years, or at least, it is certainly not on par with public education. Professionals in the field have often stated that statistics indicate that Deaf students graduate from high school with an average reading level of 4thgrade. Although responsibility for this outcome is probably due to many factors...

Simplifying complex information structures: The Application of archiving and mapping strategies in the design of prescription drug labeling

Alreja, Sheetal
Fonte: Rochester Instituto de Tecnologia Publicador: Rochester Instituto de Tecnologia
Tipo: Tese de Doutorado
EN_US
Relevância na Pesquisa
25.93%
Information Design involves finding meaningful solutions to raw and complex data that is difficult to understand. Archiving and Mapping are approached as means of information design during the course of this thesis study. The process of Archiving involves collection, documentation and organization of data. Traditional Archiving methods are studied along with analyzing organization of large amounts of information in the form of web sites, publications, annual reports and reference books. The approach towards Mapping is not limited to just geographic contexts. Maps can be visualized in the form of an idea, metaphor or process. Graphic Design elements such as color, shape, line weight, typography, imagery, etc. are used as visual aids in the creation of maps. The study of these visual aids and their role in making raw data decipherable forms the crux of this study. This thesis focuses on identification of archiving and mapping strategies and applying them to the design of prescription labeling. Although the focus of this study is on the design of prescription labels, these strategies can be used in finding efficient design solutions to everyday life problems.

A Itinerância dos artistas: a construção do campo das artes visuais em Brasília (1958-1967); The itinerancy of artists: the construction of the visual arts field in Brasília (1958-1967)

Madeira, Angélica
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 01/10/2002 POR
Relevância na Pesquisa
46.07%
This article presents the first results of a research which aims at mapping and analyzing the construction and the consolidation of the field of the visual arts in Brasília. The whole project is divided into three significant moments of the city's history: the fifties, when the rationalist model in architecture and urban design, and concretism in the field of the arts became hegemonic; the late sixties, when conceptualism was strongly affirmed on the Brazilian art scene; and finally, the two last decades, which brought big changes to patronage and to art market strategies. The article also punctuate some theoretical and methodological remarks.; Este artigo apresenta os primeiros resultados do projeto Itinerâncias Urbanas: os artistas e o campo das representações estéticas, que pretende mapear e analisar a produção e a consolidação do campo das artes visuais em Brasília, em três momentos significativos de sua história: os anos 50, quando se tornaram hegemônicos o paradigma racionalista em arquitetura e urbanismo, e o concretismo no Brasil; 1967, ano do quarto Salão Nacional de Artes Plásticas de Brasília, o último promovido pelo mecenato oficial, que tornou explícita a tendência conceitual na arte brasileira; e, finalmente o momento contemporâneo...

The mediatization of deviant subcultures: an analysis of the media-related practices of graffiti writers and skaters

Encheva, Kameliya; Driessens, Olivier; Verstraeten, Hans
Fonte: Society of Media researchers In Denmark (SMID) Publicador: Society of Media researchers In Denmark (SMID)
Tipo: Article; PeerReviewed Formato: application/pdf
Publicado em //2013 EN; EN
Relevância na Pesquisa
35.8%
This article studies the mediatization of criminal and deviant subcultures by analyzing the media-related practices of graffiti writers and skaters in Ghent, Belgium. The ethnographic analysis shows how these subcultures orient themselves toward media and how media become an essential part of and change their everyday practices. Three consequences of this mediatization are highlighted: First, by emphasizing their artistic and performative skills through the mediation of their practices, these subcultures start losing their rebellious and oppositional image. Second, as such, it can be observed that they increasingly become part of mainstream culture. Third, our analysis demonstrates how the mediatization of subcultural groups and their practices goes hand in hand with their commercialization and commodification, as they engage in recording and disseminating their work not only for artistic reasons but also as a means of acquiring sponsorship deals and job opportunities.