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Relationship between therapeutic alliance and deep abdominal muscle recruitment in nonspecific low back pain sufferers

Nascimento, Paulo Roberto Carvalho do; Ferreira, Paulo Henrique; Azevedo, Fábio Mícolis de; Negrão Filho, Rúben de Faria
Fonte: Universidade de São Paulo Publicador: Universidade de São Paulo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: 320-326
ENG
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26.88%
Chronic low back pain is a difficult condition to be treated. As some patients respond positively to treatment and others do not present any improvements, one can think there are others conditional factors that need to be elucidated. By means of this study, we sought to investigate the association between the occurrence of the formation of a positive relationship between patient and therapist, assessed by the therapeutic alliance inventory, and the adequate recruitment of the deep abdominal muscles, as well as to verify the effect of a protocol intervention based on motor control exercises on levels of pain and disability. The recruitment of the transverse abdominal and internal oblique muscles was examined by ultrasound imaging in 12 subjects with nonspecific chronic low back pain before and after implementation of a protocol for motor control exercises, with subsequent application of the therapeutic alliance inventory questionnaire. No association was found between the level of therapist/patient alliance and muscle recruitment. The proposed protocol was effective in reducing the levels of pain and disability; however, recruitment of transverse abdominal and internal oblique muscles showed no significant changes in the end of the intervention. Based on these findings...

Estilo de vinculação, qualidade da relação com figuras significativas e da aliança terapêutica e sintomatologia psicopatológica : estudo exploratório com mães adolescentes

Pacheco, Alexandra P.; Costa, Raquel A.; Figueiredo, Bárbara
Fonte: Universidade do Minho Publicador: Universidade do Minho
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2003 POR
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46.7%
Este estudo tem como objectivo estimar o impacto da qualidade da vinculação em aspectos importantes da adaptação da mãe adolescente à maternidade, nomeadamente na qualidade da relação que estabelece com as figuras significativas, com o terapeuta e com o bebé e no nível de sintomatologia psicopatológica que apresenta. A amostra constituiu-se por 20 adolescentes grávidas, sujeitas a intervenção psicológica, e por três terapeutas. Na primeira e na última sessão do processo psicoterapêutico, conduzido na Maternidade de Júlio Dinis (Porto), foram administrados os instrumentos do estudo - Attachment Style Interview (Bifulco, Brown, & Harris, 1995), Self-Evaluation and Social Support (Brown, Bifulco, Veiel, & Andrews, 1990), Brief Symptoms Inventory (Derogatis, 1993) - no sentido de avaliar, respectivamente, o estilo de vinculação, a qualidade de relacionamento com as figuras de suporte e a presença de sintomatologia psicopatológica, durante a gravidez e aos 3 meses do pós-parto. Na quarta e na última sessão, aplicou-se o Working Alliance Inventory (Horwath, 1981, 1982), para avaliar a percepção da aliança terapêutica pelo cliente e pelo psicoterapeuta. Na última sessão, usaram-se ainda o Mother-Baby Bonding Questionnaire (Taylor...

O estudante de enfermagem no processo de cuidados - uma reflexão

Spínola, Ana
Fonte: Instituto Politécnico de Santarém Publicador: Instituto Politécnico de Santarém
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Publicado em //2012 POR
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26.07%
A valorização da formação em enfermagem, como produtora de saberes e base de reflexão do estudante numa lógica de aprendizagem do cuidar em ensino clínico (Martin, 1995; Abreu, 2007) é primordial. De acordo com a literatura revista, confrontamo-nos com um paradigma mais centrado no estudante enquanto sujeito aprendente; estratégias pedagógicas a partir de experiências entre os diferentes actores; reflexão dos momentos importantes no processo de auto-formação do estudante. Nesta reflexão analisaremos as dimensões que os estudantes valorizam no processo de cuidados em ensino clínico, fazendo-o a partir da análise documental, integrada na fase exploratória do doutoramento em Ciências de Enfermagem. Objectivo: identificar dimensões que os estudantes valorizam no processo de cuidados em ensino clínico. Utilizámos como técnica, a análise de conteúdo (Bardin, 2011) Resultados/conclusões As práticas mobilizadas em ensino clínico pelos estudantes valorizam a centralidade da pessoa, emerge uma conceptualização teórica que se evidencia em momentos na metodologia científica; é visível uma estrutura de organização com apelo aos princípios éticos, nas estratégias para a auto-formação evidencia-se a responsabilidade...

La alianza terapéutica : historia, investigación y evaluación

Corbella, Sergi; Botella, Luis
Fonte: Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones Publicador: Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
SPA
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46.91%
La psicoterapia no se puede concebir al margen del establecimiento de una relación interpersonal entre cliente y terapeuta. Entre los componentes de la relación terapéutica, la alianza es el que ha recibido más atención por parte de la investigación. En este articulo se describen brevemente algunas de las aportaciones más significativas de las principales orientaciones teóricas en cuanto a la visión de la alianza terapéutica y se revisan las investigaciones principales que han tenido a la alianza como protagonista. La relación significativa entre la alianza terapéutica y los resultados de la terapia así como la interacción entre terapeuta y paciente como variable influyente en el desarrollo de la alianza son algunos de los aspectos que se destacan.

Características psicométricas de la versión española del Working Alliance Inventory Short (WAI-S); Psychometric propierties of Spanish versión of Working Alliance Inventory Short (WAI-S)

Corbella, Sergi; Botella, Luis; Gómez, Antonia María; Herrero, Olga; Pacheco, Meritxell
Fonte: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia Publicador: Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
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46.95%
Este artículo presenta un estudio de las características psicométricas de la versión española del Inventario de Alianza Terapéutica formato corto (WAI-S). La muestra la formaron 229 sujetos mayores de edad que recibieron tratamiento psicoterapéutico en un centro privado. La edad media de los participantes fue de 29.2 (SD= 8.84). Todos los participantes contestaron la versión española para pacientes del WAI-S al finalizar la tercera sesión de terapia El análisis factorial de ejes principales indicó que el primer factor está formado especialmente por los reactivos de la subescala tareas y vínculo, mientras que el segundo factor está formado por reactivos de las subescalas de objetivos y tareas. Es posible diferenciar entre las subescalas de la alianza terapeutica a nivel teórico, pero los datos indican que los reactivos de las subescalas de objetivos, tareas y vinculo positivo estan muy asociados. La estimación del coeficiente de fiabilidad basada en la consistencia interna de la versión española del WAI-S se demostró buena. Los resultados sugieren que la alianza terapéutica puede ser un constructo más unificado.

Experiencias sobre la relación fisioterapeuta-paciente: una aproximación cualitativa

Aguado Gil, Leticia
Fonte: Universidade de Alcalá Publicador: Universidade de Alcalá
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Formato: application/pdf
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26.07%
Trabajo Fin de Grado (TFG); Título: Experiencias sobre la relación fisioterapeuta-paciente: una aproximación cualitativa. Introducción: Se describen los factores que de acuerdo a las perspectivas de los pacientes, pueden afectar al establecimiento de una apropiada relación con su fisioterapeuta. Se describe que una adecuada comunicación (verbal y no verbal) desde el contacto inicial influye en la evolución de la patología tratada y en el desarrollo de la relación, ya que se crea un vínculo de confianza, satisfacción y empatía. Objetivos: Estudiar aspectos de la relación fisioterapeuta-paciente de acuerdo al grupo etario. Sujetos y métodos: Se llevó a cabo un estudio cualitativo fenomenológico, desde un paradigma interpretativo. La muestra estuvo constituida por nueve participantes, distribuidos en tres grupos etarios: Adultos Tempranos (1 hombre y 2 mujeres), Adultos Intermedios (3 mujeres) y Ancianos (2 hombres y 1 mujer). Se utilizaron como instrumentos para la recogida de información: un Cuestionario Socio-Demográfico, un test de Personalidad (NEO-FFI) y una Entrevista en Profundidad. Estos datos fueron transcritos, codificados y analizados y se emplearon técnicas de verificación para revalidar los descubrimientos encontrados. Resultados: Los códigos o categorías más representativos fueron: I.a. Percepción Inicial y IV.b. Lugar...

Encontro de narrativas terapêuticas : memórias do terapeuta activadas durante o processo de recordação do cliente

Fernandes, Eugénia M.; Gonçalves, Óscar F.
Fonte: AEPC, ABA-Colombia, APTC Publicador: AEPC, ABA-Colombia, APTC
Tipo: Artigo de Revista Científica
Publicado em //2001 POR
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46.68%
No presente artigo apresentamos uma investigação sobre as memórias do terapeuta activadas no âmbito da sessão psicoterapêutica, durante o processo de recordação relatado pelo cliente. Partindo da ideia de aliança terapêutica, enquanto um encontro em zonas de co-construção e, no sentido de compreender este processo de co-construção psicoterapêutica estudamos as experiências internas (memórias activadas) do terapeuta durante uma sessão psicoterapêutica, o seu impacto na relação e no processo terapêutico. Os resultados deste estudo mostram que: 1- no âmbito da sessão terapêutica, o terapeuta activa o seu próprio processo de recordação em paralelo com o processo narrativo do cliente e, 2- a activação mnésica do terapeuta segue um processo típico ao longo de quatro domínios, 3- os episódios mnésicos do terapeuta apresentam uma configuração típica e específica, quando o impacto na relação é percebido pelo terapeuta como negativo.; This paper presents a research about therapist's memories activated in the psychotherapeutic session, during the client's narrative recalling process. Considering the therapeutic alliance as a joint experience in a co-construction area, and in order to understand this process of psychotherapeutic co-construction...

Alianza Terapéutica en terapia de pareja: Una revisión bibliométrica

Peirano Iglesias, Cigala
Fonte: Universidad de Chile; CyberDocs Publicador: Universidad de Chile; CyberDocs
Tipo: Tesis
ES
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46.69%
La alianza terapéutica se ha relacionado con los resultados de tratamiento tanto en terapia individual como de pareja. Sin embargo, ha existido un predominio de la concepción individual por sobre la relacional. Se realizó un análisis bibliométrico utilizando las bases de datos ISIWebScience, EBSCO, Proquest, Science Direct y Pubmed, entre los años 1997-2007. Se analizaron 35 artículos relacionados con la temática alianza terapéutica y terapia de pareja. Los resultados muestran que la temática es aun emergente, existe un predominio de producción en Estados Unidos por sobre otros países. Los artículos se concentran en revistas especializadas. Los autores más productivos han escrito sólo 3 artículos y la mayoría ha escrito sólo un artículo, predominando la coautoría. Finalmente, se realiza una revisión crítica de la metodología utilizada.

Aportes a la comprensión de la relación terapéutica desde la teoría del apego y el modelo de la asertividad generativa, en el marco del modelo constructivista cognitivo

Urbano Moncada, Linda Alejandra; Godoy Quinteros, Eduardo Cristobal
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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46.88%
Psicóloga; La presente investigación tiene como propósito abordar y profundizar la teorización existente en el modelo Constructivista Cognitivo respecto a la relación terapéutica, la cual ha sido insuficientemente abordada. Se incluyen, además, la alianza terapéutica y el rol del terapeuta como temas relevantes a considerar en el desarrollo de la investigación, ya que la primera ha sido considerada como el componente más relevante de la relación terapéutica, mientras que el rol del terapeuta respecto a la relación terapéutica se considera fundamental para el devenir de ésta. Por lo que se revisaron los antecedentes correspondientes a dichos tópicos, además, se revisó la teoría del apego y el modelo de la asertividad generativa como modelos para abordar el análisis y realizar la propuesta teórica de la presente investigación. Ésta corresponde a una investigación Teórica-Monográfica, documental, exploratoria, descriptiva y analítica. La investigación permitió profundizar la comprensión de los conceptos de relación terapéutica y alianza terapéutica, entendiéndose que en la primera debiera generarse un apego seguro entre paciente y terapeuta que permita que ésta se constituya y sirva de base segura para la exploración del paciente...

Valoración multimétodo de la alianza terapéutica. Indicadores fisiológicos

Blanco Besteiro, Noelia María
Fonte: Universidade da Corunha Publicador: Universidade da Corunha
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
SPA
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66.98%
Traballo fin de grao (UDC.FEP). Enfermaría. Curso 2014/2015; [Resumen] Las numerosas investigaciones realizadas a lo largo de los últimos 20 años han demostrado que existe una fuerte relación entre alianza terapéutica y resultados en psicoterapia (Horvath y Symonds, 1991). Una elevada alianza terapéutica entre el paciente y terapeuta se asocia a mejores resultados en el tratamiento. Para evaluar la alianza se han desarrollado una serie de instrumentos tanto como para pacientes y terapeutas como para observadores. Entre los instrumentos más utilizados y con validación empírica se encuentran: En psicoterapia individual: Autoinformes del paciente y terapeuta, o a través de observación externa (Tichenor & Hill, 1989). En psicoterapia familiar o de pareja: El instrumento más fiable y que predice el impacto de las sesiones y el resultado del tratamiento son las escalas de Alianza de Pinsof y Catherall (1986). El modelo está basado en la conceptualización tripartita de la alianza de Bordin (Hatcher y Gillaspy, 2006). Dichas escalas se basan en la respuesta que dan los clientes que asisten a terapia de pareja o familia a un breve cuestionario. En cuanto a cuales son los comportamientos observables que contribuyen a que se establezca una fuerte alianza en terapia familiar...

Adherencia al tratamiento farmacológico en pacientes psicóticos

Castro Liñares, Ángela
Fonte: Universidade da Corunha Publicador: Universidade da Corunha
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
SPA
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26.33%
Traballo fin de grao (UDC.FEP). Enfermaría. Curso 2014/2015; [Resumen] Introducción: La esquizofrenia constituye un grupo de enfermedades de etiología multifactorial (alteraciones genéticas y ambientales) con tendencia a la cronicidad e incapacitante que afecta al 1% de la población. Es considerada la principal causa de discapacidad en adultos jóvenes. El tratamiento de este tipo de enfermedad se basa en las intervenciones farmacológicas y psicosociales. Debido a la falta de adherencia al tratamiento que existe, se propone la aplicación de intervenciones de enfermería con el fin de mejorar este déficit en el cumplimiento. Metodología: Esta revisión tiene como objetivo examinar la literatura científica para determinar cuáles son las intervenciones enfermeras para la mejora de la adherencia terapéutica en los pacientes esquizofrénicos. Se realiza una búsqueda en siete de las principales bases de datos científicas: PubMed, Scielo, Cuiden, Dialnet, Scopus, Cochrane y LILACS. Resultados: Tras la búsqueda y la posterior lectura de los artículos, se seleccionaron un total de 15 artículos que se ajustaron a los criterios de inclusión propuestos. Estos artículos destacan la importancia que supone la adherencia terapéutica en este tipo de pacientes y en ellos se reflejan diferentes estrategias para analizar la adherencia (entrevistas a pacientes y enfermería...

Mudança em pacientes de clínica-escola: avaliação de resultados e processos; Cambio en pacientes de clínica-escuela: evaluación de resultados y procesos; Changes in training-clinic patients: evaluation of the results and processes

Honda, Giovanna Corte; Yoshida, Elisa Medici Pizão
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/04/2012 POR; ENG
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26.24%
Este artigo objetivou avaliar mudanças em pacientes atendidos em clínica-escola e compreender possíveis fatores que influenciaram os resultados das psicoterapias. A amostra foi composta por nove participantes (oito mulheres e um homem), com idade igual ou superior a 33 anos, em fase de término de atendimento psicoterápico. Realizou-se entrevista individual semiestruturada para avaliar eficácia adaptativa, estágio de mudança e sintomas psicopatológicos. Utilizaram-se a Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada Redefinida (EDAO-R), a Escala de Estágios de Mudança (EEM) e a Escala de Avaliação de Sintomas (EAS-40). Os resultados sugerem ser possível esperar abrandamento dos sintomas psicopatológicos e progresso nos estágios de mudança. A qualidade da configuração adaptativa é mais resistente a melhoras. A aliança terapêutica positiva e a disposição do paciente como agente da própria mudança podem ter sido relevantes nos resultados das psicoterapias, ainda que não diretamente avaliados. São necessárias pesquisas longitudinais para o acompanhamento dos processos desde o início.; Se puso como objetivo evaluar los cambios en pacientes acogidos en clínica-escuela y comprender posibles factores que influenciaron en los resultados de las psicoterapias. La muestra abarcó a nueve participantes (ocho mujeres y un hombre)...

Relationship between therapeutic alliance and deep abdominal muscle recruitment in nonspecific low back pain sufferers; Relación entre alianza terapéutica y reclutamiento de los músculos abdominales profundos en pacientes con dolor de la región lumbar no específico; Relação entre aliança terapêutica e recrutamento dos músculos abdominais profundos em pacientes com dor lombar não específica

Nascimento, Paulo Roberto Carvalho do; Ferreira, Paulo Henrique; Azevedo, Fábio Mícolis de; Negrão Filho, Rúben de Faria
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; ; ; ; Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/12/2014 ENG; POR
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46.97%
Chronic low back pain is a difficult condition to be treated. As some patients respond positively to treatment and others do not present any improvements, one can think there are others conditional factors that need to be elucidated. By means of this study, we sought to investigate the association between the occurrence of the formation of a positive relationship between patient and therapist, assessed by the therapeutic alliance inventory, and the adequate recruitment of the deep abdominal muscles, as well as to verify the effect of a protocol intervention based on motor control exercises on levels of pain and disability. The recruitment of the transverse abdominal and internal oblique muscles was examined by ultrasound imaging in 12 subjects with nonspecific chronic low back pain before and after implementation of a protocol for motor control exercises, with subsequent application of the therapeutic alliance inventory questionnaire. No association was found between the level of therapist/patient alliance and muscle recruitment. The proposed protocol was effective in reducing the levels of pain and disability; however, recruitment of transverse abdominal and internal oblique muscles showed no significant changes in the end of the intervention. Based on these findings...

La alianza terapéutica en tratamiento conjunto de parejas: evaluación de la alianza y análisis de los factores influyentes en el triángulo terapéutico

Aznar-Martínez,Berta; Pérez-Testor,Carles; Davins-Pujols,Montse; Aramburu,Inés; Salamero,Manel
Fonte: Subjetividad y procesos cognitivos Publicador: Subjetividad y procesos cognitivos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2014 ES
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67.14%
La alianza terapéutica en psicoterapia se ha ido configurando como una relación interpersonal existente y necesaria entre el paciente y el terapeuta. Hoy en día todas las orientaciones teóricas otorgan a la alianza terapéutica un papel importante en la relación terapéutica, ya que la relación entre la alianza terapéutica y la eficacia del tratamiento en psicoterapia ha sido constatada en numerosos estudios. La alianza debe ser tomada en consideración en cualquier tratamiento, ya que si no es debidamente trabajada puede dificultar el trabajo terapéutico y, por tanto, deben destinarse a su formación y mantenimiento tanto técnicas interpretativas como no interpretativas cuando se requieran. En psicoterapia de pareja, a causa del triángulo terapéutico y de la gran diversidad de mecanismos que operan en el tratamiento conjunto, la formación y el desarrollo de la alianza adquieren mayor dificultad. En el trabajo se describen las dimensiones de la alianza terapéutica en este tipo de tratamiento siguiendo el modelo del Sistema de Observación de la Alianza Terapéutica en Intervención Familiar (SOATIF). Evaluamos mediante la versión observacional del SOATIF (SOATIF-o) la alianza terapéutica que establece el psicoterapeuta de la serie norteamericana In treatment con la pareja que acude a su consulta durante nueve sesiones...

Efectividad de la psicoterapia y su relación con la alianza terapéutica

Santibáñez Fernández,Patricia Macarena; Román Mella,María Francisca; Vinet,Eugenia V.
Fonte: Interdisciplinaria Publicador: Interdisciplinaria
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2009 ES
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66.95%
En este estudio se evalúa la efectividad de la psicoterapia individual realizada por terapeutas noveles en la Clínica Psicológica de la Universidad de La Frontera (Temuco - Chile) y su relación con la alianza terapéutica. La investigación es de carácter cuantitativo, con diseño de grupo único y evaluaciones al inicio y término de la terapia. En el estudio participaron 23 consultantes, cuyos procesos psicoterapéuticos eran conducidos por 11 estudiantes de los últimos niveles de la Carrera de Psicología, que realizaban su primera experiencia en atención psicoterapéutica supervisada, o se encontraban efectuando su práctica profesional. Los instrumentos utilizados fueron las versiones adaptadas para Chile del Outcome Questionnaire (OQ-45.2) de De la Parra y Von Bergen (2000, 2002) que permite evaluar el nivel de cambio en el curso de la terapia y sus resultados finales y del Working Alliance Inventory (Inventario de Alianza de Trabajo, IAT-P) de Santibáñez (2001) que evalúa la alianza terapéutica desde la perspectiva del paciente. Los resultados informan diferencias significativas entre la primera y última aplicación del OQ-45.2. Los puntajes obtenidos en el IAT-P están ubicados en los dos tercios superiores de la escala...

Principales desarrollos y enfoques sobre alianza y relación terapéutica

Etchevers,Martín; Garay,Cristian Javier; Korman,Guido P.; González,María Magdalena; Simkin,Hugo
Fonte: Anuario de investigaciones Publicador: Anuario de investigaciones
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2012 ES
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56.83%
Existe un consenso general de que una parte importante del éxito de un tratamiento psicoterapéutico depende de la relación entre paciente y terapeuta. Los diferentes modelos psicoterapéuticos conceptualizan la relación terapéutica de diversas maneras; en par t icular, dicho concepto presenta importantes diferencias entre la perspectiva psicoanalítica y la cognitivo-conductual. En el presente artículo, se intenta reseñar dichas diferencias en la literatura pertinente proponiendo, de este modo, una actualización del estado de conocimiento sobre el tema. En función de ello, se mencionan los principales antecedentes históricos del concepto de relación terapéutica y las líneas clásicas y actuales de investigación sobre el mismo. Para ello se realizó una revisión bibliográfica de los trabajos disponibles en las bases de datos EBSCO y Jstore. Las palabras clave utilizadas son: Relación Terapéutica, Alianza Terapéutica, Psicoanálisis, TCC. Se tomaron en cuenta principalmente los trabajos realizados a partir de 1990.

Investigación de los aportes positivos y negativos de paciente y terapeuta a la alianza terapéutica: Un estudio con el algoritmo David Liberman (ADL)

Maldavsky,David; Scilletta,Delia; Perez Zambón,Silvina; Álvarez,Liliana H; Sneiderman,Susana
Fonte: Subjetividad y procesos cognitivos Publicador: Subjetividad y procesos cognitivos
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2011 ES
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66.82%
Los autores se proponen estudiar los aportes de paciente y terapeuta a la alianza terapéutica. Para ello, tras exponer una sesión (muestra), analizan los deseos y las defensas (y su estado) en los relatos de una paciente y en los actos del habla de paciente y terapeuta. Entonces, constatan que no existen coincidencias entre los resultados de los estudios de los relatos centrales y los de los actos del habla de paciente y terapeuta, pero que existen coincidencias entre los resultados de los estudios de los deseos y las defensas en los actos del habla de paciente y terapeuta. Ambas poseen la misma combinación de deseos y de defensas funcionales y patógenas. Los autores inferen que entre paciente y terapeuta se da un cierto grado de trabajo de colaboración positiva desde la perspectiva clínica pero también un cierto grado de alianza resistencial, que obstaculiza la tarea terapéutica.

Fundamentos técnicos de la psicoterapia de apoyo

Alarcón Prada,Ariel
Fonte: Revista Colombiana de Psiquiatría Publicador: Revista Colombiana de Psiquiatría
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2008 ES
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46.66%
Introducción: La psicoterapia de apoyo es la modalidad terapéutica más utilizada en psiquiatría. Objetivo: El presente trabajo busca explicar los principios básicos teóricos y técnicos que sustentan su práctica. Método: Revisión bibliográfica en la cual se definen los términos, filosofía, indicaciones y alcances de la psicoterapia de apoyo. Desarrollo: Se presentan las estrategias técnicas fundamentales en este tipo de psicoterapia, como lo son la formulación de caso, el encuadre, la escucha terapéutica, la alianza terapéutica, el ambiente facilitador, el manejo de la transferencia y la interpretación en la psicoterapia de apoyo, aportando ejemplos clínicos.

Relación terapéutica: el pilar de la profesión enfermera

Vidal Blan,R.; Adamuz Tomás,J.; Feliu Baute,P.
Fonte: Enfermería Global Publicador: Enfermería Global
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/10/2009 SPA
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46.42%
En esta revisión se presenta una visión global de la relación terapéutica y su relevancia en la profesión enfermera. A través de ésta, se quiere demostrar la importancia de la adquisición de habilidades y actitudes fundamentales a la hora de iniciar una relación de ayuda. Una de las características de la enfermería es el concepto del cuidado a través del cual damos significado a la profesión. Entre las necesidades de los cuidados encontramos la más importante de ellas que es la necesidad de establecer una correcta relación terapéutica. Si los estudiantes de enfermería están entrenados en estas habilidades, conseguiremos profesionales mejores preparados, que contemplarán a las personas en su globalidad, proporcionando una atención integral. Ésta es una demanda de la sociedad actual, la cual conllevaría a una mejora de la salud individual.

Mindfulness en estudiantes de medicina

Oro,Pere; Esquerda,Montse; Viñas-Salas,Joan; Soler-González,Jorge; Pifarré,Josep
Fonte: FEM: Revista de la Fundación Educación Médica Publicador: FEM: Revista de la Fundación Educación Médica
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/10/2015 SPA
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26.24%
Numerosos estudios muestran altos niveles de estrés y ansiedad en estudiantes de medicina y profesionales sanitarios, describiéndose múltiples factores relacionados (altos niveles de exigencia, contacto con la enfermedad y el sufrimiento), así como su resistencia a solicitar ayuda en caso de que la necesiten. Estos estresores se han asociado con agotamiento emocional, disminución de la empatía, consumo de tóxicos y riesgo de presentar problemas de salud mental. Se han definido diversos programas para mejorar el bienestar de los estudiantes. La presente revisión analiza la práctica del mindfulness (atención plena) como ayuda para disminuir el burnout y la fatiga por compasión, incrementar las habilidades de autocuidado, disminuir los niveles de ansiedad y mejorar el bienestar general en este colectivo. La práctica del mindfulness se ha relacionado asimismo con la mejora de las habilidades y competencias relacionadas con una buena práctica médica: ser consciente de los propios contenidos de consciencia, ponerse en posición de observador, capacidad empática, escucha activa, estar presente, metaconocimiento y metaconsciencia de lo que está ocurriendo en la interacción terapéutica y establecimiento de la alianza terapéutica (junto con su componente vincular). La revisión de la bibliografía apoya que se introduzca la práctica del mindfulness en el currículo formativo de los futuros médicos.