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Actualización Académica en Epistemología

Tedesco, Juan Carlos [Ministro]
Fonte: Ministério da Educação da Argentina Publicador: Ministério da Educação da Argentina
Tipo: legislation
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Registrar, a través de la Secretaría General del CFE, y por el término de cuatro años, a la oferta educativa Actualización Académica en Epistemología con Orientación en Ciencias de la Naturaleza del Instituto Superior del Magisterio No. 13, con jurisdicción de origen en la Provincia de Santa Fe

Programa de actualización académica

DECIBE [Ministro]
Fonte: Ministério da Educação da Argentina Publicador: Ministério da Educação da Argentina
Tipo: legislation
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Crear, en el ámbito de la Dirección Nacional de Gestión de Programas y Proyectos de la Subsecretaría de Programación y Gestión Educativa, el Programa de Actualización Académica para Profesores de Profesorado, destinado a promover las acciones necesarias para contribuir el perfeccionamiento de los profesores en actividad, de carreras de formación docente de las instituciones de educación superior no universitaria del país. Programa que se regirá por las normas y pautas previstas en el Anexo que se aprueba como parte integrante de la presente resolución

Perspectiva contable de la actualización de balances establecida por el R.D.-Ley 7/1996

Hernando Moliner, Gemma
Fonte: Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Cantabria Publicador: Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Cantabria
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; publishedVersion
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RESUMEN. En este artículo se reflexiona sobre las cuestiones más significativas de la última actualización de balances aprobada en nuestro pais según Real Decreto-Ley 7/1996, de 7 de junio, centrándose prioritariamente en los aspectos contables. Para ello, se examina la posición adoptada respecto a sus principales aspectos en las anteriores medidas de regularización y actualización en nuestro país, así como en los países de la Unión Europea. Considerando las pretensiones de esta medida fiscal de trascendencia contable se analizan y enjuician los principales efectos de su adopción en la información contable de las empresas.; ABSTRACT. This article examine all relevant aspects of the last discounting passed in Spain, to study in depth only one side -countable side- to the question. On the basis of the aims provided by this fiscal and countable measure, the more important efects on the accounting of the company are analized.

Actualización curricular y docente mediante talleres prácticos: la experiencia del taller de elaboración de mapas de contaminación acústica

Pedregal Mateos, Belén; Vallejo Villalta, Ismael; Aguilar Alba, Mónica
Fonte: Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones Publicador: Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
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El taller de elaboración de mapas de contaminación acústica ha propiciado el contacto y colaboración de profesores y alumnos con empresas especializadas en la elaboración de mapas de ruido, así como la colaboración entre el profesorado de distintas asignaturas relacionadas con los Sistemas de Información Geográfica y la Estadística de la Licenciatura en Geografía de la Universidad de Sevilla. Al mismo tiempo la celebración del taller ha supuesto el refuerzo de la formación práctica del conjunto de asignaturas implicadas y la adaptación de la oferta formativa a la gran demanda social existente respecto a la preparación técnica de los futuros egresados en temas ambientales. La experiencia ha resultado muy positiva para profesores y alumnos, en la medida en que la colaboración con profesionales relacionados con las materias impartidas motivan al estudiante, al tiempo que permiten la actualización de los curricula y prácticas docentes de manera flexible y adaptativa.; The noise mapping’s workshop has led to the contact and collaboration of teachers and students with companies specialized in the development of noise maps and, at the same time, to the collaboration of teachers of different subjects related to Geographic Information Systems and Statistics bachelor's degree in Geography from the University of Seville. At the same time...

Actualización tecnológica de incubadora y calentador de cobijas

Fonte: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones Publicador: Universidad Autónoma de Occidente; Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones
Tipo: Bachelor Thesis; Pasantía Formato: PDF
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Dentro del marco teórico se encuentra la información básica para comprender la extensión de la “Actualización tecnológica de Incubadora y Calentador de Cobijas”. Se incluyen dentro de este, los componentes básicos de cada uno los equipos que se plantean para la actualización, además de su funcionamiento y las características que los identifican. También se menciona la necesidad por la cual dichos elementos son vitales para las entidades prestadoras de salud, haciendo énfasis en las posibles complicaciones y la delicadez de un bebé prematuro, sin dejar por fuera personas de mayor edad que pueden presentar cuadros de hipotermia. En el capitulo dos se inicia haciendo una evaluación del estado como se encontró la incubadora, se mencionan los elementos que la componían y las diversas falencias que poseía la misma; concluyendo finalmente con los requerimientos necesarios para que dicho equipo entre nuevamente a funcionamiento y preste los servicios para los cuales fue diseñado. El siguiente capítulo, el número tres, se divide en dos grandes partes, pero su objetivo primordial es dar a conocer la funcionalidad y los diseños que se llevaron a cabo para realizar la actualización tecnológica de la incubadora. Se divide en la “Distribución y descripción funcional de los módulos implementados”...

Actualización Académica de graduados de Derecho

Comunicación Institucional (Universidad de La Sabana)
Fonte: Universidade La Sabana Publicador: Universidade La Sabana
Tipo: Imagem
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La fotografía muestra a los asistentes a la Jornada de Actualización Académica de graduados de Derecho en el Auditorio David Mejía Velilla

Actualización del mapa de riesgos de atención a la comunidad (ACO) en el hospital Pablo VI Bosa; Risk map update service to the community (ACO) hospital Pablo VI Bosa

Alfonso Rojas, Jeasson; Cely Vargas, María Luisa
Fonte: Universidad Militar Nueva Granada; Facultad de Ciencias Económicas; Especialización en Control Interno Publicador: Universidad Militar Nueva Granada; Facultad de Ciencias Económicas; Especialización en Control Interno
Tipo: bachelorThesis; Trabajo de grado Formato: pdf; pdf
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Para el Hospital Pablo VI Bosa I Nivel E.S.E., siendo un entidad acreditada y con vísperas de que su acreditación pase de ser una acreditación básica a una acreditación con excelencia no solo en la calidad de sus procesos sino al servicio que presta, espera que tanto sus colaboradores como sus usuarios sean protegidos con un tema tan importante como es la administración del riesgo, es imperativo que sus procesos estén actualizados, para ello, se debe incluir dentro de su marco de excelencia realizar la actualización de los mapas de riesgos de la institución, con el fin de posicionarse a nivel nacional como una entidad pionera en la administración de los mismos.; For Paul VI Bosa ESE Hospital Level II, being a reputable and eve of their accreditation from being a basic accreditation to accreditation with excellence not only in the quality of their processes, but the service providing entity expects both its partners and their users are protected as important as risk management, it is imperative that your processes are up to date for this purpose should be included within its framework of excellence upgrading of risk maps of the institution subject in order to position itself nationally as a pioneer in the administration of the same entity.

Valoración de conducta al cambio ante las guías de actualización médica (GAM) en el desempeño diario de los médicos generales, especialistas y subespecialistas

Valencia Merizalde, Erick de Jesús; Londoño Maya, Jorge Iván
Fonte: Universidad EAFIT; Maestría en Administración - MBA; Escuela de Administración. Departamento de Organización y Gerencia Publicador: Universidad EAFIT; Maestría en Administración - MBA; Escuela de Administración. Departamento de Organización y Gerencia
Tipo: masterThesis; Tesis de Maestría; acceptedVersion
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El propósito de este trabajo de grado es presentar algunas reflexiones que permitan descifrar, analizar e interpretar las posibles causas que llevan a que el personal médico se acoja o rechace las guías de actualización médica (GAM). En Colombia es necesario hacer una exploración del comportamiento de los médicos –tanto generales como especialistas y subespecialistas– ante el cambio en su conducta frente a los avances científicos de la Medicina. En ese orden de ideas, se requiere conocer la mayor cantidad de factores de riesgo asociados a la razón de por qué los médicos no evolucionan a la par con los avances científicos y las guías médicas y continúan arraigados a sus creencias; o, tal vez, el descubrimiento de a qué le creen realmente para someterse a la conducta del cambio.; 41 p.; Tesis. Maestría en Administración, Cultura organizacional, Administración del cambio, Guías de Actualización Médica (GAM), Administración de servicios de salud, Cambio organizacional, Cultura corporativa.

Actualización Tributaria

Suárez, María Fernanda
Fonte: Colégio de Estudos Superiores de Administração Publicador: Colégio de Estudos Superiores de Administração
Formato: 60 min.; video/x-flv
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Conferencia sobre Actualización Tributaria, análisis, modificaciones a la retención en la fuente de ingresos laborales, así como a la retención que debe aplicarse a los independientes.

Segundo Simposio de Actualización en Cardiología en Santiago de Cali; Fdo 08137

Gómez, Gustavo
Fonte: Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero Publicador: Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero
Tipo: historicalDocument; other; Documento histórico Formato: JPEG; 21x13; 21X13;1/2
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Segundo Simposio de Actualización en Cardiología con la participación de destacados científicos colombianos. Se distinguen en la fotografía de izquierda a derecha; Servio Tulio Erazo, Gilberto Estrada, Paolo Angelini y Alberto Suárez >El Archivo del Patrimonio Fotográfico y Fílmico del Valle del Cauca es responsabilidad de la Biblioteca Departamental del Valle Jorge Garcés Borrero, por convenio de cooperación suscrito con la Secretaria del Cultura Departamental, con el fin de aunar esfuerzos para su conservación, preservación y divulgación del Archivo entre la comunidad Vallecaucana, especialmente entre los estudiantes e investigadores que visitan la Biblioteca, propiciando el su uso y consulta permanente. La universidad Icesi es un colaborador en el proceso de difusión, facilitando la tecnología que permite la consulta de las imágenes.; Valle del Cauca; Gobernación; Archivo del Diario Occidente - Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero; Tipo de fotografía: Blanco y Negro. Estado de conservación: Bueno. Fecha de la toma: 18 Febrero 1987. Lugar de la Toma: Santiago de Cali. Personajes: Servio Tulio Erazo, Gilberto Estrada, Paolo Angelini, Alberto Suárez. Ingresado por: Viviana Orozco.

Acción de petición de herencia y ejecutores testamentarios : proyecto de actualización del Repertorio de Legislación y Jurisprudencia del Código Civil y sus leyes complementarias

Mazry Andrade, María José; Pérez Meléndez, Francisca Alejandra
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
ES
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No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo; Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales); El principal objetivo de este trabajo es presentar al lector el resultado de la investigación jurisprudencial recopilada entre los años 1995 y 2010 respecto a la acción de petición de herencia y demás acciones del heredero; y de los ejecutores testamentarios. Además, el trabajo contiene una monografía en la cual se profundizan los temas en estudio a través de un extenso desarrollo doctrinal y jurisprudencial. Finalmente, este trabajo tiene como objetivo la realización de un análisis crítico y comparativo entre la jurisprudencia del anterior repertorio con la jurisprudencia reciente recopilada en la presente investigación. El procedimiento utilizado para la investigación de la jurisprudencia actual consistió en la búsqueda de sentencias emitidas por nuestros tribunales superiores de justicia por todos los medios materiales y electrónicos disponibles. Dicha búsqueda de jurisprudencia fue comparada con la jurisprudencia plasmada en la edición anterior del Repertorio para establecer las innovaciones, nuevos criterios o si éstos no han variado con el transcurso del tiempo. Para la monografía del trabajo el procedimiento utilizado fue presentar la doctrina encontrada en relación a la acción de petición de herencia y los ejecutores testamentarios con la jurisprudencia presente en el Repertorio. Los resultados obtenidos en la búsqueda de sentencias recientes emitidas por los tribunales superiores de justicia se van a presentar en el desarrollo de la tesis...

Modelo 1:1 y actualización del profesorado a través de Plan CEIBAL en Uruguay

Texeira Bondelas, Alexandre; Leoni, Sheina; Baraibar, Dinorah
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2011 SPA
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En la actualidad tecnopedagogica nos encontramos que muchas veces los profesores evaden la inclusión tecnológica en el aula y en sus prácticas educativas a raíz de sus temores o desconocimiento de las herramientas, principalmente cuando éstos son excluidos digitales. En el contexto actual uruguayo nos encontramos con que se está implementando el plan CEIBAL acogido en el modelo OLPC –One Laptop Per Children– encontrándonos con casi todo el sistema de educación pública ya cubierto –simplemente resta cubrir la Educación media tecnológica y profesional (bachilleratos). Desde el Instituto Tecnológico Superior Buceo un equipo de profesores hemos diseñando un curso de actualización para nuestros colegas con el principal objetivo de perder los temores a las TIC, un caso de éxito que en el desarrollo del artículo podrá apreciar; In the Techno-pedagogical Today we find that teachers often evade the inclusion of technology in the classroom and in their educational practices as a result of fear or lack of tools, especially when they are digitally excluded. The present context we find that Uruguay is implementing the plan is accepted in the model CEIBAL OLPC-One Laptop Per Children found with almost all the public education system already covered simply subtract half cover the technological and vocational education (high schools). From the high school “Instituto Tecnológico Superior Buceo” a team of teachers we design a update course for our colleagues with the primary goal of losing ICT fears a success story in this article it will appreciate

Un enfoque socioconstructivista y sistémico de los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC. Proyecto EDUTICOM

Riera i Romaní, Jordi; Prats i Fernández, Miquel Àngel
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2008 SPA
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Nuestro artículo presenta una propuesta de cambio de los modelos tradicionales de apoyo, formación y actualización de los docentes en ejercicio para la innovación en el aula con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC), hacia planteamientos de naturaleza y de corte socioconstructivista, basados esencialmente en el asesoramiento y el coaching de los propios docentes, y con mejores expectativas de transformación y sostenibilidad futura del mismo proceso de innovación y cambio educativo. Esta propuesta, de nombre EDUTICOM, intenta también, por una parte, identificar las razones por las cuales se detecta esa falta de innovación educativa a pesar de la introducción de las TIC (tanto en el ámbito escolar como comunitario, estrechamente interrelacionados) y, por otra, propone un cambio significativo en las políticas y las metodologías explícitas de los diferentes aspectos que conforman los procesos de innovación educativa hacia modelos más sistémicos, comunitarios y participativos (elementos que consideramos fundamentales en los procesos de innovación educativa socioconstructivistas) con apoyo TIC (aspectos técnicos, infraestructura, inversiones, etc.), haciendo especial hincapié en la actualización...

Actualización continua de los bioquímicos de Argentina y América latina: motivaciones y limitaciones

Blanzaco,Plácido Daniel; Brissón,Cecilia María; Pedro,Ángela María de Itatí; Ronchi,Roberto; Giugni,María Cristina
Fonte: Acta bioquímica clínica latinoamericana Publicador: Acta bioquímica clínica latinoamericana
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2010 ES
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El modelo tradicional de estudiar hasta obtener un título y ejercer toda la vida profesional con esos conocimientos ha cambiado por uno caracterizado por prácticas de actualización continua. En este estudio se pretende identificar las variables principales que explicarían la participación de los bioquímicos en su desarrollo profesional permanente como parte de una investigación más amplia realizada en la Facultad de Bioquímica de la Universidad Nacional del Litoral, también orientada a obtener los perfiles de los profesionales que realizan análisis clínicos en Argentina y Latinoamérica. Los datos se obtuvieron utilizando un cuestionario auto-administrado enviado por correo electrónico y convencional a profesionales de la base de datos de cursos de la Facultad y del Colegio de Bioquímicos de Entre Ríos. Se observa que se prefieren formas de estudio independiente y cursos a distancia, soportados por materiales impresos y presenciales. La primordial motivación es el mejoramiento de la calidad de las prestaciones seguida por el acompañamiento del avance científico-tecnológico. Factores limitantes principales son: personales, acceso geográfico y costos. Una propuesta académico-institucional orientada a facilitar el acceso a la capacitación continua deberá considerar preferencias...

Aporte de la Actualización en la Práctica Profesional de Orientadoras y Orientadores

Ureña Salazar,Viria; Parrales Rodríguez,Sonia
Fonte: Actualidades Investigativas en Educación Publicador: Actualidades Investigativas en Educación
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/04/2015 ES
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Este documento presenta un análisis de las reflexiones escritas elaboradas por 95 profesionales en Orientación, provenientes de diferentes zonas del país y que laboran en su mayoría en escuelas y colegios. Ellos matricularon el curso de actualización Orientación Vocacional: desarrollo y conducta vocacional, impartido por la Escuela de Orientación y Educación Especial, Sección de Orientación, de la Universidad de Costa Rica, durante el 2012 y 2013. Estas reflexiones son producto de los aportes teóricos estudiados y su práctica profesional. Del análisis de la información emergieron las siguientes categorías: la importancia de la actualización, la reflexión de la propia elección vocacional y la de los estudiantes, los aportes teóricos para su práctica profesional, el reconocimiento de las diferencias individuales.

Actualización sobre el uso de antimicrobianos en el Servicio de Cirugía General del Hospital Clinicoquirúrgico «Joaquín Albarrán»

Alfaro Zarragoitía,José Manuel; Medina,Maribel Vicente; Cruz Camerota,Yaroslay; Pisonero Socias,Juan José
Fonte: Revista Cubana de Cirugía Publicador: Revista Cubana de Cirugía
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/09/2010 ES
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Para actualizar la Guía de Buenas Prácticas Médicas sobre el uso de antimicrobianos, en el Servicio de Cirugía General del Hospital Clinicoquirúrgico «Joaquín Albarrán», se analizaron, discutieron y aprobaron de forma colectiva las directrices sobre el uso de antibióticos ante cada proceso morboso, en dicho servicio. Se ofrecen recomendaciones sobre la elección de los fármacos según las disponibilidades de la institución, uso profiláctico, momento de comienzo, vía de administración y duración del tratamiento. El hecho de disminuir o evitar la infección de las heridas quirúrgicas confiere a este tipo de análisis importancia singular en la cirugía moderna, por lo que es imprescindible su actualización sistemática.

Linfoma no Hodgkin oral relacionado al sida (LNHORS): Actualización y presentación de un caso clínico

Casariego,Z.; Micinquevich,S.; Laufer,N.; Ricar,J.
Fonte: Avances en Odontoestomatología Publicador: Avances en Odontoestomatología
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; journal article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 01/12/2006 SPA
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Introducción: Los linfomas No-Hodgkin presentan características propias cuando se asocian a la infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana. La cavidad bucal es una de las localizaciones a tener en cuenta en pacientes con Sida (LNHORS) Si bien se registran casos en los primeros estadios de la infección, el diagnóstico previo diferencial estomatológico y su seguimiento no se realizan en nuestro medio con la frecuencia que esta enfermedad requiere. En los pacientes VIH positivos, las características generales están relacionadas con la edad de los pacientes, el estado de base inmunológico de la infección, la adherencia a los tratamientos, una historia de más de 35 años de drogadicción intravenosa y el tipo de linfoma. El presente trabajo tiene dos objetivos: 1) Presentar una actualización del tema ya que en los últimos años se han investigado los diferentes tipos y subtipos histológicos, su estratificación y tratamientos en forma intensa y 2) presentar un caso clínico de Linfoma no Hodgkin con localización en la cavidad bucal de evolución no frecuente. Desarrollo: Una paciente de 34 años de edad con una masa tumoral en el hueso maxilar mucosa gingival y paladar duro y blando. La lesión estaba ulcerada en la primera consulta y hacía protrusión a través de la cavidad bucal. Resultados: se realizaron estudios sistémicos...

Factores relacionados con la probabilidad de éxito en los Cursos Nacionales de Actualización en Matemáticas I

Garduño Estrada,León R.; Raccanello,Kristiano
Fonte: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación Publicador: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2007 ES
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Con un reconocimiento sobre la importancia del papel del maestro en el aula, a principios de la pasada administración federal se iniciaron los Cursos Nacionales de Actualización dirigidos a maestros y directores de diferentes grados en educación básica. En el estado de Puebla, de 1 498 maestros inscritos en el Curso Nacional de Actualización en Matemáticas I durante el ciclo escolar 2002-2003, solamente 1.2% acreditaron con el nivel "esperado". Como extensión de una investigación anterior, este trabajo presenta los resultados de la aplicación de un modelo de análisis probit con el fin de determinar los factores que se relacionan con la acreditación. Los resultados mostraron 23 variables significativas dentro de los factores vocacionales, ambiente de trabajo, características personales, etc. Tales resultados se discuten en términos del empleo de una técnica de análisis multivariado con variable dependiente categórica; de la relevancia de los diferentes factores estudiados, y de la importancia de los Cursos Nacionales de Actualización para el mejoramiento de la calidad educativa en el país.

Actualización territorial. Resistencia, memoria y ritual en una festividad rural

Zambrano,Carlos Vladimir
Fonte: Escuela Nacional de Antropología e Historia Publicador: Escuela Nacional de Antropología e Historia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2014 ES
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En este artículo se estudian el territorio, la memoria y la comunidad a partir de la lucha por la tierra en El Rosal, Cauca, Colombia. Tal vinculación ha sido vista a través de litigios judiciales, conflictos por la construcción de inmuebles en un terreno prohibido, apropiaciones indebidas de tierras y sucesivos ordenamientos territoriales (de los que es posible dar cuenta a través de los legajos de los archivos históricos regionales).También ha sido vista a la luz de la fiesta de la virgen del Rosario, un ritual complejo que se ha concebido como de actualización territorial que se hace anualmente en cada conmemoración de la virgen, y que renueva la presencia de los pobladores en el territorio y la jurisdicción de éstos sobre él. Estructuralmente, el estudio da solidez a la hipótesis sobre el continuo territorio-memoria.

Diseño de programas de actualización profesional interactiva a distancia

Montilva C,Jonás; Sandia,Beatriz E; Martínez,Ana Ysabel; Rivero A,Dulce M; Barrios Albornoz,Judith del Rosario; Besembel C,Isabel M
Fonte: Universidad de los Andes Publicador: Universidad de los Andes
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/12/2008 ES
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El diseño de programas de actualización profesional es un proceso complejo en el que se conjugan aspectos instruccionales, estructurales, organizativos y tecnológicos muy particulares. La estructura del programa, los modos de interacción facilitador-participante, la forma y estructura de los contenidos y los tipos de actividades instruccionales son algunos de los aspectos que deben ser diseñados cuidadosamente a fin de lograr una alta efectividad del programa. En este artículo, se discuten e ilustran estos aspectos a través del estudio de un caso real: el Programa de Actualización Profesional en Ingeniería de Software de la Universidad de Los Andes. Este programa está compuesto de un conjunto de cursos que cubren diferentes áreas de conocimiento de la Ingeniería de Software. Estos cursos son desarrollados y ofrecidos bajo la modalidad de enseñanza-aprendizaje a distancia. Cada uno de ellos es implementado como un sitio web de tipo instruccional, para lo cual se emplea un sistema de gestión de cursos en línea de código abierto denominado MOODLE. La experiencia descrita en este artículo puede ser de mucho interés para aquellas instituciones universitarias que se inician en este tipo de programas de extensión.