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O ambiente intergeracional no ensino de italiano LE: o caso do italiano no campus; The intergenerational environment in teaching Italian as a foreign language: the case of Italian on campus

Fukumoto, Alessandra Harumi Bonito
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 01/02/2011 PT
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O mundo passa por um envelhecimento populacional e, segundo estimativas do IBGE, o Brasil será o sexto país no mundo com a maior população idosa em 2025. Com o aumento da expectativa de vida, aumenta também o tempo livre, de aposentadoria, dando espaço para atividades esportivas, recreativas, educativas, dentre outras. A busca pela realização pessoal tem levado os idosos a procurarem atividades que haviam adiado devido ao trabalho, à família e a outros fatores. Dentre essas atividades, há grande interesse pelos cursos de língua estrangeira. Surgem, então, oportunidades de contato intergeracional nas aulas de língua, que trazem benefícios para todos os participantes. Para o desenvolvimento desta pesquisa, partimos da discussão sobre identidade, abordada pelos Estudos Culturais (em especial, Stuart Hall e Tomaz Tadeu da Silva), estudos da Psicologia Social sobre estereótipos e preconceito e pesquisas na área de Gerontologia. O Italiano no Campus (IC), apesar de não ter sido criado especificamente com o intuito de ser um Programa Intergeracional, possui grupos etariamente heterogêneos, com alunos de 16 até 78 anos, podendo, assim, ser considerado um ambiente intergeracional em que os participantes possuem um objetivo em comum: aprender a língua italiana. Dessa forma...

Uma análise dos impactos sócio-econômicos na África do Sul ao sediar a Copa do Mundo de 2010 e perspectivas de impactos no Brasil como sede da Copa do Mundo de 2014

Arruda, Fábio Rodrigo de Oliveira
Fonte: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Publicador: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
POR
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O presente trabalho visa analisar os reais impactos políticos, econômicos e sociais ocorridos na África do Sul decorrentes do fato de ter sediado a Copa do Mundo FIFA de 2010 além de procurar analisar os eventuais impactos que o Brasil eventualmente sofrerá como sede da Copa do Mundo FIFA de 2014. Por meio da leitura de artigos, trabalhos científicos, livros e websites procurei demonstrar as conseqüências para a África do Sul bem como as expectativas para o Brasil em relação ao evento. Além da análise dos resultados socioeconômicos obtidos na África do Sul em 2010 e procurar mensurar os impactos que o Brasil há de sofrer em 2014 por sediar a Copa, esta monografia ainda apresenta a característica que este megaevento esportivo tem de alterar a economia dos países-sede e movimentar quantias consideráveis de dinheiro. Como resultado da pesquisa, podemos dizer que a primeira Copa sediada no continente africano foi bem sucedida em termos político-sociais, pois, apesar das dificuldades, conseguiram passar uma boa imagem do país para o mundo mostrando ser um povo hospitaleiro, alegre e simpático. Para o caso do Brasil, sabe-se que incentivará o problema da corrupção, da violência urbana e da diferencia entre as classes sociais...

Teoria tridimensional da paternidade aplicada ao reconhecimento de filho: uma leitura a partir dos princípios constitucionais da igualdade e da afetividade

Juliani, Maihara Gimena
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: 78 f.
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TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.; O presente estudo tem por objetivo defender a possibilidade de aplicação de teoria tridimensional do direito de família ao reconhecimento de filho, o que resulta na aceitação da hipótese de multiparentalidade. Para tanto, utiliza-se o método dedutivo. O procedimento adotado é a pesquisa bibliográfica e a técnica a pesquisa indireta (doutrinária e jurisprudencial). De início, apresenta-se um breve apanhado histórico da concepção de filiação, no qual observa-se o fenômeno da desbiologização do direito de família, e seus critérios de determinação atual. Também analisam-se os princípios constitucionais que legitimam a aplicação da teoria – sobretudo da dignidade da pessoa humana e da igualdade jurídica de todos os filhos - e disserta-se acerca da tridimensionalidade humana – o ser-nomundo- genético, o ser-no-mundo-afetivo e o ser-no-mundo-ontológico. Por fim, estudam-se os efeitos do reconhecimento de filho nos casos de múltipla filiação, os quais devem ser aplicados de modo integral, uma vez que é a melhor forma de contemplar a tridimensionalidade humana e os preceitos estabelecidos na Carta Magna.

O Trabalho Precoce sob a ótica das familias inseridas no PETI/Florianópolis - Bairro Monte Cristo

Rosa, Ana Patricia da
Fonte: Florianópolis Publicador: Florianópolis
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
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TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social; Este Trabalho de Conclusão de Curso aborda como tema central "O trabalho precoce". Trata-se de um estudo sobre a visão das famílias do bairro Monte Cristo - Florianópolis acerca deste fenômeno. O desejo de aprofundar esta temática foi fomentado a partir da prática de estágio curricular no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil do município de Florianópolis, período no qual constatou-se a dura realidade de crianças e adolescentes inseridos precocemente no mundo do trabalho. Este estudo tem por finalidade contribuir para o debate acerca do trabalho precoce. Para tanto, buscou-se conhecer a visão das famílias do bairro Monte Cristo sobre este fenômeno. Além disso, buscou-se conhecer melhor a relação dessas famílias com o trabalho precoce e com o Programa, procurando avaliar os impactos causados pelo PETI no seu cotidiano. O processo investigativo consistiu numa pesquisa qualitativa exploratória. Foram realizadas pesquisas bibliográficas (revisão teórica), documentais (documentos do PETI e fichas cadastrais das famílias) e entrevistas (09 - com mulheres mães de crianças/adolescentes usuário do Programa). O desenvolvimento deste estudo perpassou a compreensão dos aportes teóricos que dão sustentabilidade ao tema em questão; possibilitou a realização de um breve resgate histórico do trabalho precoce no Brasil e no mundo...

Inclusão digital e usuários com deficiência visual no DF : estudo de acessibilidade na sociedade da informação

Pimentel, Maria das Graças
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Tese
POR
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Tese (doutorado)-Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2011.; No mundo das tecnologias da informação e da comunicação - TICs, não é possível mais admitir a idéia de que as pessoas com deficiências devem ser consideradas, como em outros tempos, objetos das políticas de assistência social. Hoje, graças às mudanças tecnológicas verificadas nas últimas duas décadas, particularmente no que diz respeito à crescente globalização da economia e das atividades humanas, as pessoas começam a ser vistas como seres humanos que devem exercer todo o espectro de direitos civis, políticos, sociais, culturais e econômicos. A presente investigação apresenta um estudo de usuários que são deficientes visuais e frequentam os ambientes digitais do Distrito Federal. O objetivo dessa pesquisa é identificar e analisar políticas que orientam programas de acessibilidade nesses ambientes que oferecem serviços de informação. O estudo tem a intenção de identificar como programas e políticas públicas de inclusão digital podem contribuir para redução da exclusão social desse segmento. Procura-se centrar a questão da inclusão digital em conjunto com os principais fatores: a disponibilização da tecnologia e a abordagem educacional voltada para a atuação do educador/multiplicador capaz de preparar o indivíduo para apropriar-se das tecnologias da comunicação. Tem como foco ainda...

A imagem como agente de representação social e ideológica no discurso multimodal

Trajano, Izabella da Silva Negrão
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Tese
POR
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Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2013.; A pesquisa intitulada “A imagem como agente de representação social e ideológica no discurso multimodal” tem como objetivo investigar a função semiótica de imagens como agentes de construção de representações sociais e ideológicas, como formas simbólicas mediadas pelos meios de comunicação de massa, influenciando diretamente na produção de significados do discurso. O estudo defende a tese de que “a imagem desempenha um papel de agente na construção de representações sociais e ideológicas de estruturas sociais, por meio de múltiplas articulações semióticas no discurso multimodal”. Para alcançar esse objetivo, discursos multimodais de uma marca e de um produto foram selecionados para ser investigados em três segmentos diferentes de análises: análise textual e discursiva, análise social e análise multimodal. Essas diferentes análises também tiveram como objetivo responder aos três questionamentos que nortearam a pesquisa: (1) Qual a relevância do estudo da imagem como agente de representações sociais e ideológicas no discurso multimodal? (2) Como as imagens atuam na construção dessas representações marcadas nos discursos como modo de produção de significados? (3) Qual é o papel da imagem no discurso multimodal para uma nova perspectiva do letramento? A pesquisa enquadra-se no perfil da investigação qualitativa...

A liderança sob a perspectiva do outro : dissertação sobre a empatia, o respeito, a cordialidade e os seus efeitos no desempenho profissional, pessoal e organizacional

Domingos, Maria Eulália Oliveira Campos
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2011 POR
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A presente investigação - sobre a liderança sob a perspectiva do outro - tem como objectivo ajudar-nos a perceber como a empatia, a cordialidade e o respeito podem fazer a diferença num processo de liderança. Para investigar este tema, a nossa dissertação tem a seguinte estrutura: O primeiro capítulo apresenta um breve enquadramento do mundo em que vivemos recuando até aos anos setenta, em que se assiste a grandes transformações. Em Portugal, decorrentes da Revolução de Abril; no resto do mundo como resultado do fim da guerra fria e início da globalização. Este tempo de mudança, produziu também um forte impacte no mundo empresarial. Por isso, no segundo capítulo abordamos a teorização de Daniel Goleman e a sua proposta de aplicar a inteligência emocional à liderança. No capítulo terceiro, detivemo-nos no espaço do saber, um espaço na expectativa de um dia vir a ser, segundo Pierre Levy. Uma experiência levada a cabo pela empresa americana de consultoria McKinsey, suscitou igualmente o nosso interesse, com uma nova abordagem para dar resposta às dificuldades emergentes das mulheres no mundo empresarial. A Servant Leadership, experiência iniciada por Robert Greenleaf na América do Norte, que traduzimos como “liderança de serviço”...

Supervisão pedagógica no contexto de utilização das TIC

Côrte-Real, Maria Anite Silva de Vasconcelos
Fonte: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Publicador: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Tipo: Dissertação de Mestrado
POR
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Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Supervisão Pedagógica; A característica fundamental deste dilema é que a aceleração não para de aumentar a um ritmo estonteante, cada vez mais vertiginoso. Estará a sociedade preparada para encarar e adaptar-se a este desafio? Saberemos explorar as potencialidades que os computadores nos oferecem? Ou iremos ser ultrapassados alienando a nossa identidade, a nossa individualidade. A crescente utilização do computador constitui um dos aspetos mais marcantes das mudanças que ocorrem no mundo dos nossos dias. A sua introdução revolucionou todos os vetores da sociedade contemporânea. O computador é cada vez mais uma máquina flexível. Assume as mais variadas formas, ajustando-se às inúmeras funções e satisfazendo as mais diversas necessidades e gostos. Tudo leva a supor que o futuro será profundamente tecnológico e que no seu núcleo estarão bem patentes as tecnologias de informação. Quem não for capaz de as utilizar e dominar corre o risco de se vir a tornar o analfabeto do futuro. À escola cabe uma responsabilidade acrescida. Ela terá que se readaptar a esta nova forma de estar, para controlar e gerir a própria mudança, para não vir a constituir um travão ao progresso...

O roteiro cinematográfico como gênero literário: Glauber Rocha no terceyro mundo

Cruz, Rafaela Rogério; Ferreira, Ermelinda Maria Araújo (Orientadora)
Fonte: Universidade Federal de Pernambuco Publicador: Universidade Federal de Pernambuco
Tipo: Dissertação
BR
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Glauber Rocha, numa carta a Augusto Carlos Calil expressou vontade de reunir em antologia uma série de roteiros seus. O diretor Bahiano e toda a sua obra cinematográfica já gozam do respeito tanto da crítica quanto do público, tendo reconhecida a sua importância na produção artístico/cultura brasileira do século XX, contudo seus roteiros, base literária dos filmes, estão ainda para ser descobertos como obra literária independente. Esta pesquisa pretende discutir as possibilidades de se considerar o roteiro cinematográfico como um gênero literário independente, aparentado ao drama e ao romance, porém com características específicas que demandam critérios de valoração estética próprios, independentes dos critérios utilizados para avaliar o(s) filme(s) que dele venham a resultar. Pretendemos Analisar o espaço do roteiro dentro da breve história da teoria do cinema, apresentando a posição de alguns dos principais teóricos; mostrando como estes trataram a problemática do roteiro em sua relação retroativa de dependência com o filme e também analisar as implicações trazidas por seu envolvimento na máquina de produção que é a indústria cinematográfica. Será nossa preocupação também entender como o roteiro relaciona-se com os conceitos de ficção e narratividade. Finalmente...

Entre bytes e pixels: estudo etnográfico sobre a identidade em movimento no Second Life

François, Elias Davi
Fonte: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre Publicador: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre
Tipo: Dissertação de Mestrado
PORTUGUêS
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As diversas plataformas de interação social disponíveis na internet, como salas de bate-papo (chats) e sites de relacionamento (Orkut, myespace) sempre se mostraram como um efervescente espaço para a manifestação identitária e a experimentação de diferentes nuances da subjetividade humana por parte do sujeito contemporâneo. Com o advento, no ano de 2003, da plataforma Second Life, surge um novo tipo de experimento mediado por computador, o de um "mundo on-line" em três dimensões que procura recriar todos os aspectos encontrados na sociedade off-line. O ideal de transposição de um modelo societário do mundo off para o on-line oferece uma oportunidade ímpar para o sujeito vivenciar novas perspectivas de sua identidade. O "ser ou não ser" depara-se com novas possibilidades de manifestações, seja na forma de sua aparência física, seja na forma de suas atitudes e desejos expressados. Em meio a esta teia de novas possibilidades identitárias, procura-se neste trabalho observar através de um estudo etnográfico, quais as manifestações de identidade encontradas neste espaço on-line e a sua possível correlação com a identidade exercida pelo sujeito no mundo off-line.Neste sentido, desponta atualmente um novo modo de se vivenciar a identidade no espaço on-line...

Percepciones y expectativas de las enfermeras en relación a su actuación profesional: una perspectiva comprensiva de acción social

Ferreira Umpiérrez, Augusto Hernán
Fonte: Universidad Andrés Bello Publicador: Universidad Andrés Bello
Tipo: Tesis
ES
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Tesis (Doctor en Enfermería); RESUMEN: FERREIRA A. Percepciones y expectativas de las enfermeras en relación a su actuación profesional: una perspectiva comprensiva de acción social (tesis). Santiago de Chile. Facultad de Enfermería de la Universidad Andrés Bello, 2010. Introducción: La función de la enfermera es administrar y direccionar acciones para alcanzar el objetivo que busca la práctica de la enfermería. Este rol supone avanzar e interactuar en todas las etapas de un proceso de gestión entendidas como la planificación, la organización, la dirección y la evaluación. En la realidad del país, este estudio se enmarca en los procesos de profundización de la identidad y definición del rol por parte del colectivo de Enfermería que se encuentra en la búsqueda de una ley para la regulación del ejercicio profesional en el Uruguay. Objetivo del estudio: Comprender como los profesionales de enfermería perciben su actuación profesional y cuáles son sus expectativas en relación a desarrollar la gestión del cuidado íntegramente en sus servicios. Metodología: La metodología elegida para abordar la temática es de tipo cualitativo. Los sujetos de estudio fueron profesionales de enfermería del área asistencial tanto pública como privada de instituciones del Uruguay. El número de sujetos participantes de este estudio fueron 9 profesionales de enfermería los cuales se buscaron articulando los tiempos de actuación en el ejercicio profesional...

A criação de valor no sector da pasta, papel e cartão : caso Portucel Soporcel

Viegas, Alexandre João Miguel de Pompeia
Fonte: Instituto Politécnico de Lisboa Publicador: Instituto Politécnico de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /03/2015 POR
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Mestrado em Gestão e Empreendedorismo; Em todo o mundo as empresas são obrigadas a definir estratégias de modo a concretizarem os seus objectivos, obterem vantagens competitivas face aos seus concorrentes, e consequentemente serem rentáveis. A empresa não pode apenas ser eficiente, eficaz ou a melhor, ela tem que ser diferente da concorrência, tem que ser única. Para isso a empresa deve criar um valor que seja reconhecido e valorizado pelos stakeholders, que a diferencie no mercado e que lhe permita ter vantagens competitivas. Mas o que é uma vantagem competitiva, qual a sua origem, quanto tempo dura neste mercado global em que vivemos? Através da metodologia estudo de caso, será analisado um Grupo Empresarial português líder no seu sector na Europa e no Mundo. Este Grupo vende tudo o que produz, exporta 95% dos seus produtos, contribuindo com 3% nas exportações nacionais e ajuda significativamente a Balança Comercial de Portugal. O sucesso nas vendas reflecte o reconhecimento do valor por parte dos clientes e a qualidade dos seus produtos. O tema abordado no presente trabalho é a criação de valor no sector da pasta, papel e cartão, tendo como modelo de análise a cadeia de valor de Porter. A investigação efectuada deverá responder à questão: Como é que se cria valor na sector da pasta...

A relação entre a metodologia criativa design thinking e o desenvolvimento da motivação no processo de aprendizagem de adultos

Bücker, Caroline
Fonte: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre Publicador: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre
Tipo: Dissertação de Mestrado
PORTUGUêS
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Esta pesquisa busca identificar a existência de uma relação entre a metodologia criativa denominada Design Thinking e um possível incremento da motivação no aprendizado adulto. Tradicionalmente, a aprendizagem de adultos está estruturada de forma a ser conduzida pelo professor, que determina os conteúdos a serem trabalhados e a forma de conduzir o processo. Já nas oficinas criativas de Design Thinking, o aprendizado pode ser construído de forma colaborativa com os alunos, entre professor, alunos e entre colegas, em um processo que envolve o aprendizado e o desenvolvimento social que já são parte do indivíduo e de sua história de vida. Além de realizar um levantamento bibliográfico a respeito de ambos os temas, contempla o desenvolvimento de oficinas criativas em diferentes âmbitos como forma de analisar o processo motivacional de adultos ao utilizarem a metodologia para resolução de problemas diversos e complexos, tão pertinentes e desafiadores no mundo atual.A pesquisa aconteceu através da aplicação de questionário nas Oficinas Criativas de DT da Área de Inovação Setorial do Sebrae/RS. A realização de todas as oficinas ocorreu no ano de 2014, em diversas cidades do Estado do Rio Grande do Sul, e foram conduzidas pela autora e o colega de trabalho Carlos Idiart...

Fotografia e memória : o paradigma da fotografia digital no mundo contemporâneo e sua influência na preservação da memória social

Donadio, Liziane Fabra
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Formato: application/pdf
POR
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A sociedade contemporânea parece começar a entender a necessidade de salvaguardar documentos, independente do suporte em que ele tenha sido criado. Entretanto, um longo caminho se desenha à frente de um futuro seguro para os documentos. Este trabalho aponta a importância de caminhar na direção da estruturação de um sistema seguro de preservação para o mundo dos documentos iconográficos, em particular das fotografias, que devido ao advento da tecnologia digital, deixam de ser impressas para ser armazenadas em hardwares e sistemas “in clound's”, criando novos conceitos e lacunas a serem estudadas e preenchidas. Juntamente a todo esse novo meio de registrar as imagens, analisa-se a sua ligação com a memória individual e coletiva e como essa é influente e influenciável em relação à historicidade de uma pessoa, situação ou mesmo toda a cultura de uma nação. A memória está diretamente relacionada com a questão do patrimônio intangível e se apresentarão os conceitos de memória, patrimônio, fotografia, além de outros necessários para entender essas inter-relações como um todo. Nasce assim, o paradigma da preservação versus digitalização e mostrar-se-á através da visão de autores diversos, como essa questão vem sendo abordada pela sociedade e estudiosos da Arquivologia...

A LA INTEMPERIE Y EL RECIBIMIENTO EN EL MUNDO

Aguirre Moreno, Arturo
Fonte: Universidade Nacional Autônoma do México Publicador: Universidade Nacional Autônoma do México
Tipo: Conferencia
ES
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A lo largo del siglo XX la reflexión filosófica sobre la educación y la antropología cultural sustentó, desde diversas posturas y pensadores, la conciencia franca de que la existencia humana se desarrolla en un orden complejo y de constante búsqueda de lo mejor de sí (bajo parámetros individuales, comunitarios e histórico-culturales). Las instancias vitales del desarrollo del existir, es decir, el vivir mismo, parecía apuntar a la idea de que el hombre se encuentra a la intemperie, de que su llegada al mundo está colmada de las más variadas circunstancias que lo exponen en el espesor de su piel y de su temporalidad a la constante angustia de ser sí mismo y el peligro de la finitud. Dicha intemperie tiene su intensificación y muestra en la infancia, dado que la fragilidad de la existencia humana se evidencia con todos sus dramáticos rasgos y sus asombrosas posibilidades en los “nuevos venidos al mundo”: los niños. Husserl, Bollnow, Freud, Arendt, Levinás, Ortega y Gasset, Merleau Ponty, Eduardo Nicol, R. S. Peters, María Zambrano y un conjunto más de pensadores del más variado linaje, aportaron los elementos para meditar rigurosamente sobre lo que implica la temporalidad, la comunidad y la cultura que se encarna en los infantes y que son responsabilidad de los mayores (no sólo contemporáneos...

A import??ncia da literatura infanto juvenil no processo de aprendizagem das 3?? e 4?? s??ries do ensino fundamental

Dantas, Carmem Lucia Veloso; Silva, Eliane Rodrigues da; Alencar, Lilian
Fonte: Centro Universitário de Brasília Publicador: Centro Universitário de Brasília
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
PT_BR
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A concep????o desse projeto ?? a de dotar o aluno de instrumento necess??rio ao desenvolvimento da l??ngua, atrav??s de situa????es concretas de linguagem oral e escrita, tornando-o usu??rio completamente dela e possibilitando-lhe a plena participa????o da sociedade com direitos e deveres assegurados como pessoa atuante e feliz.O projeto visa al??m da experi??ncia e intera????o constante, levar a crian??a a estar sempre motivada a construir seu conhecimento sobre leitura. Esse processo tem que ser instigante e prazeroso levando a crian??a a ser estimulada a querer descobrir os significados dos escritos e a produzir seu pr??prio ambiente alfabetizador. O professor preocupado em formar novos leitores ??? tem que saber aliar o l??dico ao prazer do texto liter??rio, a fim de tornar soci??veis as descobertas individuais, usando estrat??gias que permitem a pratica da dramatiza????o, da musica, da modelagem, da pintura, do recorte, da colagem ou outras formas de express??o, como maneira de descobrir enriquecer, atuar, inovar e n??o cair na mesmice da leitura praticada diariamente em sala de aula. ?? pensando na crian??a que enfrenta novos desafios, novas situa????es, novas descobertas, porque esta inserida num mundo onde as mudan??as ocorrem de foram r??pida...

O mundo da infância e a infância no mundo: vozes de crianças nas revistas brasileiras Veja e Época; The world of childhood and childhood in the world: children’s voices in Brazilian magazines Veja and Época

Doretto, Juliana; Costa, Renata
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 02/12/2012 POR
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A infância não deve ser estudada a partir da questão de “qual é o mundo da criança”, porque o mundo delas é o mesmo dos adultos. Assim, não é possível haver um “ponto de vista sobre o mundo da criança”. Na verdade, ela mesma (assim como todos nós) é um “ponto de vista sobre o mundo”. Com Foucault, poderíamos dizer que ser capaz de ocupar um ponto de vista é uma potência do discurso. Potência essa que a criança não detém, como mostra análise de textos sobre a infância publicados em 2011 nas duas maiores revistas semanais brasileiras, Veja e Época.; Childhood should not be studied from the question of “what is the child’s world”, because their world is the same for adults.Thus, there is not a “point of view about the world of children”. In fact, the child (just like us) is a “point of view about the world”. With Foucault, we could say that to be able to take a point of view is a power of the speech. Power that the child does not hold, as shown by analysis of texts about childhood published in 2011 in the two largest Brazilian weekly magazines, Veja and Época.

Estudo da permanência dos enfermeiros no trabalho; Estudio de la permanencia de los enfermeros en el trabajo; Nursing permanence in the job

Angerami, Emília Luigia Saporiti; Gomes, Daisy Leslie Steagall; Mendes, Iranilde José Messias
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 01/10/2000 POR
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Uma das razões da carência de enfermeiros no mundo é o abandono da profissão. Poucas pesquisas tem sido realizadas para comprovar este fato. A permanência de enfermeiros no mercado de trabalho e os motivos para o seu abandono constituem os objetivos desta pesquisa. Os autores tentaram o contato com 1112 enfermeiros egressos do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto ¾ USP, Brasil, formados no período de 1957 a 1990. Desses, não foram localizados 95 enfermeiros (8,54%); 1017 (91,46%) foram contatados por cartas, telefones ou entrevistas, solicitandos a responder um questionário; 808 (72,66%) responderam; 194 (17,45%) não responderam; 4 (0,36%) recusaram-se e 11 (0,99%) haviam falecidos. Os resultados mostraram que 19 (2,35%) não ingressaram no mercado de trabalho; 661 (81,81%) trabalharam na profissão; 102 (12,62%) trabalharam por um período de tempo e 26 (3,22%) estão aposentados. Alguns destes, 6 (23,08% do total dos aposentados), continuam trabalhando. Para o grupo estudado a análise mostra que a porcentagem de abandono é pequena. Outros estudos, entretanto, outros estudos deveriam ser realizados para comparação dos resultados. As razões pelas quais os enfermeiros permaneciam em exercício estão relacionados ao gostarem da profissão...

Inclusão digital e usuários com deficiência visual no DF: estudo de acessibilidade na sociedade da informação

Pimentel, Maria das Graças; Universidade de Brasília - UnB
Fonte: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação Publicador: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; Formato: text/html; application/pdf
Publicado em 07/07/2015 POR
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No mundo das tecnologias da informação e da comunicação - TIC, não é possível mais admitir a idéia de que as pessoas com deficiências devem ser consideradas, como em outros tempos, objetos das políticas de assistência social. Hoje, graças às mudanças tecnológicas verificadas nas últimas duas décadas, particularmente no que dizem respeito à crescente globalização da economia e das atividades humanas, as pessoas começam a ser vistas como seres humanos que devem exercer todo o espectro de direitos civis, políticos, sociais, culturais e econômicos. A presente investigação apresenta um estudo de usuários que são deficientes visuais e freqüentam os ambientes digitais do Distrito Federal. O objetivo dessa pesquisa é identificar e analisar políticas que orientam programas de acessibilidade nesses ambientes que oferecem serviços de informação. O estudo tem a intenção de identificar como programas e políticas públicas de inclusão digital podem contribuir para redução da exclusão social para esse segmento. Procura-se centrar a questão da inclusão digital em conjunto com os principais fatores: a disponibilização da tecnologia e a abordagem educacional voltada para a atuação do educador/multiplicador capaz de preparar o indivíduo para apropriar-se das tecnologias da comunicação. Tem como foco ainda...

SOBRE OS FINS E SUA POSIÇÃO NO SER: Apontamentos sobre "O principio responsabilidade", de Hans Jonas. [doi:10.7443/problemata.v2i1.10428]; ON THE ENDS AND HIS PLACE IN THE BEING: Notes on "The Imperative of Responsibility", by Hans Jonas. [doi:10.7443/problemata.v2i1.10428]a.v2i1.10428

Silva, Bartolomeu Leite da
Fonte: Universidade Federal da Paraíba -UFPB Publicador: Universidade Federal da Paraíba -UFPB
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; ; Formato: application/pdf
Publicado em 26/06/2011 POR
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O princípio responsabilidade resume, de modo geral, as concepções metafísicas de Hans Jonas em relação ao estudo das questões ontológicas que envolvem o homem e sua responsabilização ética com o meio. Para Jonas, o problema ontológico é tão original e importante para qualquer concepção de homem e de natureza quanto para toda a fenomenologia pós-kantiana, porém, com a diferença de que a pergunta pelo fundamento do ser encobre a pergunta fundamental e decisiva para a compreensão adequada do problema ético-ontologico dos tempos atuais, qual seja a pergunta pelos fins, e é sobre ela que o é dedicado o Cap. III de O princípio responsabilidade. A questão fundamental sobre os fins e sua posição no ser pode ser compreendida na medida em que se responde à questão crucial de saber se existe finalidade no mundo físico, objetivo ou somente no mundo subjetivo, psíquico.; The imperative of responsibility assumes, generally, the metaphysic conceptions of Hans Jonas on study of ontological questions that involves the man and his ethic responsibility with the environment. For Jonas...