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Giros e pousos, moradores e foliões: identidade territorial e mobilidade espacial na folia de reis da comunidade negra rural de Água Limpa, Faina, Goiás; Turns and landings, residents and revelers: territorial identity and spatial mobility folia of the kings of "black rural community" Clean Water, Faina, Goiás

LEITE, Antonio Ferreira
Fonte: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Geografia; Ciências Humanas Publicador: Universidade Federal de Goiás; BR; UFG; Mestrado em Geografia; Ciências Humanas
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf; image/jpeg
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In the identity and cultural history of the formation of Brazilian population the several kinds of ethnic group, in special the quilombolas, always had participation in the social construction of Brazil. On the other hand, the same ones always were put in a secondary plan up against current policies. In relation to the object of study where it was developed this research, it is all right that the members of the Rural Black community Água Limpa builds an alternative territory linked to an identity territory around cultural nuances left their ancestries. The Água Limpa territory and the identity of the group is the result of responsibility of men and women that make possible the individual and collective statement composed by those ones. It is necessary also to say that space motion that has caused by the exit of several residents that migrate toward cities last years, hasn t been a determinate factor to characterize a motion away their traditions and cultural identity built in the community. It was noticed along of this research that habits of these people despite to be in cities, they didn t lose the link with their birth place. It means they keep a cultural identity that even with the several uses and functions that the cities present their way of human and cultural relationship get to have a continuation. This research has the objective to contribute for the current debate about the Cultural Geography mainly of quilombolas communities specially the Água Limpa one...

Representa??es sociais da pesquisa do merc?rio em uma comunidade ribeirinha do Tapaj?s

LIMA, Maria de Nazar? Alves de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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Este estudo prop?e-se a analisar as Representa??es Sociais dos moradores da comunidade de Barreiras situada ?s margens do rio Tapaj?s no munic?pio de Itaituba- Par?, quanto ?s atividades de pesquisa sobre o merc?rio naquela localidade conduzidas por diversas institui??es. O referencial te?rico adotado foi a abordagem processual das Representa??es Sociais desenvolvida por Serge Moscovici. Procurou-se delinear os entendimentos desses moradores atrav?s da An?lise de Conte?do de Bardin, fazendo-se an?lise quanti-qualitativa dos dados para investigar os discursos destes atores sociais. Elaboraram-se gr?ficos contendo as porcentagens quantificadas destas concep??es para o estudo dos dados mais relevantes. Ao final, observou-se que os entrevistados s?o a favor das pesquisas que ali acontecem como expectativa de serem descobertos e atendidos nas suas necessidades, acreditando na exist?ncia do merc?rio no rio Tapaj?s e o associando ? atividade garimpeira, embora, tenha-se ainda identificado discursos que confundem o metal merc?rio com o planeta ou o antiss?ptico. Estas percep??es est?o ligadas ?s suas viv?ncias e falas de seus pares sugerindo a necessidade de um servi?o permanente de informa??es, organizado pela pr?pria comunidade e com o apoio dos pesquisadores contribuindo na forma??o e capacita??o de lideran?as comunit?rias e esclarecimentos...

Estrutura e influ?ncia da sazonalidade na comunidade de borboletas da subfam?lia Ithomiinae (Lepidoptera: Nymphalidae) na Esta??o Cient?fica Ferreira Penna, Melga?o, Par?

ARA?JO, Ivanei Souza
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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As borboletas do grupo Ithomiinae s?o caracterizadas por esp?cies estritamente neotropicais, consideradas modelos de an?is mim?ticos e apresentam uma taxonomia relativamente bem conhecida. Por estas raz?es s?o frequentemente utilizadas como indicadores biol?gicos. O presente estudo teve como intuito caracterizar a comunidade de Ithomiinae em uma ?rea de Floresta Ombr?fila Densa (terra firme), localizada na Esta??o Cient?fica Ferreira Penna (Floresta Nacional de Caxiuan?), munic?pio de Melga?o, estado do Par?, al?m de testar a efici?ncia do protocolo de captura deste grupo. Para isto foram realizadas coletas em uma ?rea de 500 x 500 m, utilizando dois m?todos. O primeiro foi o de armadilhas contendo isca de folhas e infloresc?ncias de Heliotropium indicum dentro de cinco parcelas amostrais de 100 x 100 m, sendo que cada uma continha cinco pares de armadilhas (uma sub-bosque e outra no dossel da floresta). O outro m?todo foi o de coletas com redes entorno l?gicas entre as parcelas. O per?odo da amostragem foi nos meses de julho, outubro de 2004 e janeiro a novembro de 2005 (cinco dias de coleta mensais). Com um esfor?o total de 2000 armadilha horas por m?s e 40 redes horas por m?s foram registrados 1844 indiv?duos de Ithomiinae, pertencentes a 14 esp?cies. As esp?cies Hypothyris ninonia (H?bner...

Agricultura familiar: o processo de forma??o para sustentabilidade na comunidade de Marupa?ba munic?pio de Tom?-A?u-PA

BARROS, Maria Theodora Paiva de
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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O presente estudo se constitui em uma reflex?o sobre a forma??o de agricultores familiares ribeirinhos e a sustentabilidade, a partir de um processo implementado pela Prefeitura de Tom?-A?u/PA na Comunidade de Marupa?ba, nas gest?es municipais compreendidas entre os anos de 2000 a 2008. Tem como objetivo analisar como a educa??o planejada e executada via pol?ticas p?blicas e de governo para os agricultores familiares, alteram sua forma de produzir traduzindo-se em sustentabilidade econ?mica e social para essas fam?lias. Para tal, foi revisado, de forma pontual, a hist?ria da agricultura no Brasil; a constitui??o da Pol?tica Agr?cola, desde a coloniza??o at? os dias de hoje e como parte dela, a assist?ncia t?cnica utilizada pelo Estado como estrat?gia de forma??o para os agricultores e ainda, o processo implementado pela Prefeitura na Comunidade e qual sua contribui??o para a sustentabilidade das fam?lias atendidas. Utilizaram-se m?todos de pesquisa bibliogr?fica, documental e de campo. Na pesquisa de campo, realizaram-se entrevistas semi-estruturadas com 20 % dos membros da Associa??o de Moradores. Analisaram-se os dados qualitativos e quantitativos, visando compreender que conhecimentos, habilidades e atitudes foram adquiridas ao longo do processo. Enquanto resultado...

TV aberta no Maraj?: usos e apropria??es pelos moradores da comunidade S?o Pedro em Breves-Par?-Amaz?nia

RODRIGUES, Ronaldo de Oliveira
Fonte: Universidade Federal do Pará Publicador: Universidade Federal do Pará
Tipo: Dissertação de Mestrado
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O foco desta pesquisa foi investigar o papel dos meios massivos e suas produ??es nos processos comunicacionais, a partir da an?lise dos usos e apropria??es dos conte?dos da TV aberta pelos moradores da comunidade S?o Pedro, em Breves-Maraj?-Par?. A partir de estudo de recep??o realizado durante tr?s meses, al?m de visitas anteriores ? data oficial das atividades em campo, foi constitu?do o corpus de an?lise, que re?ne um conjunto de depoimentos dos moradores da comunidade, em que o registro foi feito ora explorando as ?deixas simb?licas? a partir da t?cnica da observa??o etnogr?fica da comunica??o, ora considerando t?cnicas como hist?ria oral ou grupo focal. Elegeram-se tr?s grupos ? crian?as, adolescentes e adultos ? para que se pudesse comparar e problematizar os resultados da pesquisa no que se refere aos usos e apropria??es dos conte?dos dos programas televisivos. Identificou-se que a televis?o assume import?ncia religiosa em uma comunidade tradicional cat?lica, mesmo considerando a forte presen?a de outras media??es. Al?m disso, os g?neros e formatos televisivos configuram, de forma determinante, os processos comunicacionais de cada grupo investigado. Verificou-se ainda que a telenovela ? a programa??o que atua como elemento comunicacional aglutinador da fam?lia...

Caracterização do processo de desenvolvimento de produtos em uma comunidade de open source design; Characterization of the product development process in an open source design community

Macul, Víctor Cussiol
Fonte: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP Publicador: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Tipo: Dissertação de Mestrado Formato: application/pdf
Publicado em 20/08/2015 PT
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O open source design ainda é um fenômeno nascente, no entanto representa um movimento que caminha em direção a mudanças radicais na maneira como nós adquirimos uma grande variedade de produtos. Baseado no conceito Do-It-Yourself, os usuários, ou seja, os indivíduos ou organizações que esperam se beneficiar do uso de um design, produto ou serviço, possuem um papel ativo e central no desenvolvimento de novos produtos. Por meio de comunidades auto-organizadas, os colaboradores compartilham esforços para geração de produtos, e os tornam disponíveis para que qualquer pessoa possa utilizá-los livremente. Embora as comunidades open source sejam mais conhecidas para o desenvolvimento de software, elas não estão restritas ao software. No entanto, são poucas as iniciativas que aplicam esse conceito para produtos físicos. A literatura apresenta um grande número de estudos relacionados ao processo de desenvolvimento de produtos, porém, o open source design apresenta um ambiente diferente do tradicional. O envolvimento de um grande número de pessoas auto-organizadas pode provocar efeitos negativos no processo de desenvolvimento de produtos, quando soluções ruins influenciarem significativamente na convergência para uma solução final. Pesquisas indicam a necessidade de um melhor entendimento do processo de desenvolvimento de produtos nesse ambiente...

Modos de vida e diferenças culturais na Comunidade da Colmeia

Alho, Isabel Margarida Veiga da Costa
Fonte: Universidade de Évora Publicador: Universidade de Évora
Tipo: Dissertação de Mestrado
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Introdução - A presente pesquisa tem como objecto de estudo os modos de vida e as práticas culturais de uma comunidade sujeita a uma acção de realojamento. A Comunidade da Colmeia, pseudónimo utilizado, foi realojada em 1997 num total de 57 famílias que incluem 239 indivíduos. A população da Colmeia residia num bairro de barracas constituído com materiais frágeis, não possuindo infra-estruturas sanitárias mínimas, nem equipamentos sociais. É em consequência do agravamento em torno das situações de habitação precária e de fenómenos de marginalidade que se deu o reconhecimento por parte das entidades responsáveis da urgência de uma resolução que passou pelo realojamento destas famílias. Assim, a aquisição de habitação no Bairro da Colmeia, surgiu de diferentes necessidades e aspirações, de trajectórias sociais distintas (profissional, habitacional e grupo de origem), associando-se ã concretização de diferentes práticas culturais. A motivação que presidiu á escolha deste tema: "Estudo de uma comunidade sujeita a uma acção de realojamento", deveu-se ao facto de me enquadrar profissionalmente na Divisão de Acção Social da Câmara Municipal de Loulé durante todo o processo de realojamento, a experiência profissional vivenciada junto desta população suscitou-me algumas reflexões sobre a possibilidade da existência de alterações provocadas pela transição ao nível das diferentes práticas culturais e modos de vida...

Notícias da Biblioteca: envolver a comunidade FCUP

Melo, Luiza Baptista; CIDEHUS.UE - Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades da Universidade de Évora; Sá, Isabel; Universidade do Porto Faculdade de Ciências; Cruz, Célia; Universidade do Porto Faculdade de Ciências
Fonte: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas Publicador: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; article Formato: application/pdf
Publicado em 22/07/2015 POR
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A Biblioteca da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto é detentora de um valioso espólio documental, cuja história remonta à fundação da Universidade do Porto e à criação desta Faculdade, em 1911. A história da Biblioteca reflete a história da Instituição que atualmente é organizada por departamentos e estabelecimentos dependentes. Assim, a par da Biblioteca Geral da FCUP, foram crescendo bibliotecas específicas que foram o embrião das bibliotecas departamentais.A Biblioteca atual, instituída em 2012, é resultado de um projeto de integração de coleções, de reconversão de espaço físico e adaptação às novas exigências.Em resposta aos novos requisitos, a Biblioteca, criou um instrumento de informação – Notícias da Biblioteca - cujo propósito é fomentar a envolvência da Biblioteca com a Comunidade Académica (docentes, investigadores, estudantes, funcionários e comunidade em geral). Este instrumento materializa-se num boletim, divulgado pela comunidade académica da FCUP, via página web, e-mail e papel.Esta publicação pretende estabelecer um interface de comunicação, recolhendo opiniões, sugestões, propostas, dando voz aos utilizadores e proporcionando a divulgação dos recursos, serviços e eventos. Por outro lado...

Construção dialógica e interactiva do conhecimento por estudantes adultos, participantes numa comunidade de aprendizagem, em educação ambiental

Courela, Conceição; Universidade de Lisboa, Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências; César, Margarida; Universidade de Lisboa, Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências
Fonte: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém Publicador: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em 05/04/2012 POR
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Em currículos de educação de adultos pouco escolarizados, o trabalho de projecto colaborativo adequa-se à Educação Ambiental (EA), orientada para a sustentabilidade, contribuindo para a emergência de uma comunidade de aprendizagem. Através do trabalho de projecto colaborativo têm lugar práticas dialógicas e interactivas de construção do conhecimento, que possibilitam o desenvolvimento da auto-estima positiva, geral e académica, dos estudantes, processo favorável à construção de identidades que facilitam a emergência e concretização de projectos académicos e profissionais. Este trabalho insere-se no projecto Interacção e Conhecimento, que estuda e promove as interacções sociais em cenários de educação formal. Consiste numa investigação-acção, em que desenvolvemos um currículo do 3º ciclo do ensino básico recorrente, em alternativa ao SEUC, seguido de quatro anos de follow up. Assumimos uma abordagem interpretativa/qualitativa, historico-culturalmente situada, de inspiração etnográfica. Os participantes são os estudantes e professores desta turma, bem como elementos da comunidade educativa e social. Na recolha de dados destacam-se a observação participante, entrevistas semi-estruturadas, tarefas de inspiração projectiva...

O papel das mulheres na agricultura familiar: a comunidade rancharia, Campo Alegre de Goiás; Women´s role in the familiar agriculture: the community rancharia, Campo Alegre de Goiás

Mesquita, Lívia Aparecida Pires de
Fonte: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Geografia (RC); Regional de Catalão (RC) Publicador: Universidade Federal de Goiás; Brasil; UFG; Programa de Pós-graduação em Geografia (RC); Regional de Catalão (RC)
Tipo: Dissertação Formato: application/pdf
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Familiar agriculture is an used concept to characterize the units of agricultural production, structuralized in the familiar work, who identify themselves by relationship among land, work and family. The (the) farmers (as) family have as one of the main characteristics of family control over the means of production, and this is primarily responsible for the execution of the work. The family is at the same time, unit of production and consumption, so, being from organized labor from and to the family, it becomes essential understand the spaces occupied by women in familiar agriculture. The recent transformations in the goiano agrarian space, with the advent of the modernization, had affected small and medium sized rural properties, leading to impoverishment and social exclusion of the small family farmer, what brought as a consequence the rural exodus. Given this context, it has been the constant adoption of different social and economic strategies for rural family production, which has enabled its insertion in capitalist society and the women's labor contributes to the permanence of the family in the countryside. However, the gender rations present in rural areas assigns different roles for each sex. Women are restricted to the private sphere of the home and even performing activities in the productive sphere these are considered as 'help'. While the man assumes the role of family provider...

Territórios educativos de intervenção prioritária : escola, comunidade e parcerias

Lopes, Ariana Sofia Oliveira
Fonte: Universidade Católica Portuguesa Publicador: Universidade Católica Portuguesa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em /12/2011 POR
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Ao longo dos últimos anos o sucesso educativo e prevenção do abandono escolares têm sido uma constante das políticas dos sucessivos governos. Verificase também uma preocupação pelas desigualdades sociais existentes e pelas condições precárias em que muitas famílias sobrevivem em determinadas zonas, procurando-se através da escola atenuar ou resolver muitos dos problemas verificados. Seguindo o exemplo de outros países, Portugal lançou os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária. Numa perspectiva de melhorar os resultados académicos através do envolvimento com a comunidade, das relações de parceria e do aumento dos recursos escolares. Nesta investigação procuraremos perceber como é que um agrupamento de escolas procedeu à implementação de tal medida, que relações estabeleceu com a comunidade e quais os parceiros envolvidos. Pretende-se, também, perceber como se organizou tendo sempre como referência o alcance do sucesso educativo. Para tal foi necessário proceder a um estudo global sobre a legislação e sobre os diferentes conceitos envolvidos, bem como sobre as diferentes teorias. Este é um estudo de caso com recurso à metodologia qualitativa tendo sido aplicadas diversas técnicas de recolha de dados como as entrevistas...

F. G. Teixeira e a comunidade matemática europeia nos séculos XIX-XX

Kharlamova, Vera Ivanovna
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Tese de Doutorado
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Esta dissertação descreve o processo de integração dos matemáticos portugueses na comunidade matemática internacional no final do século XIX e início do século XX, focando-se na vida e obra do matemático Francisco Gomes Teixeira (1851-1933). Tenciona a ser mais um contributo para o reconhecimento nacional e internacional do matemático Gomes Teixeira analisando a sua obra como matemático e organizador científico em Portugal através de fontes, parcialmente ainda não conhecidas. Para esse efeito analisou-se a evolução histórica que ocorreu no mundo científico daquela época, em particular a formação da comunidade matemática através de iniciativas individuais ou coletivas, muitas vezes acompanhadas pela fundação de revistas e elaboração de manuais que contribuíram para a internacionalização e, de certa forma, para uma estandardização do estudo universitário básico. Em particular foi estudada a situação em Portugal, onde o papel de liderança foi assumido por Gomes Teixeira. Mostra-se como Gomes Teixeira, graças ao seu trabalho, ao seu talento como matemático e à sua atividade como organizador académico, conseguiu reduzir significativamente o isolamento científico de Portugal na área da matemática. Estudou-se em extensão a fundação de revistas científicas em diferentes países...

Metacognição em práticas colaborativas numa comunidade de b-learning: um estudo de caso

Rodrigues, Sânnya Fernanda Nunes
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Tese de Doutorado
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Nesta tese apresenta-se um estudo sobre a metacognição em práticas colaborativas numa comunidade de b-learning no ensino superior. O referencial teórico adotado desenvolveu-se com o intuito de reunir as discussões sobre a metacognição, o b-learning, a comunidade de aprendizagem colaborativa e as comunidades de práticas no ensino superior. Com base nesse referencial teórico desenvolveu-se um estudo empírico sobre a metacognição analisada numa comunidade de b-learning tendo como estudo de caso o Programa Doutoral em Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro (edições 2009 e 2010). O estudo, que envolveu 7 docentes e 17 alunos das referidas edições do programa doutoral, teve como uma das suas finalidades verificar a perspetiva do aluno sobre o processo de aprendizagem vivido, das posturas que assume, das estratégias a que recorre para interagir nas comunidades de aprendizagem no âmbito do Programa Doutoral em Multimédia em Educação (PDMMEDU), que funciona na modalidade blearning. Os dados foram obtidos através de inquérito por questionário realizado com os alunos e de sessões de focus group com alunos e docentes. A partir da análise dos resultados obtidos sob o referencial teórico que lhes serviu de enquadramento...

Artes performativas e envolvimento da comunidade: que contributo para a formação de publicos?

Cardoso, Sandra Vanessa Soares
Fonte: Instituto Universitário de Lisboa Publicador: Instituto Universitário de Lisboa
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2013 POR
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Mestrado em Gestão Cultural; A presente dissertação baseia-se nas problemáticas da sociologia de públicos e recepção cultural (temáticas compatíveis com a gestão cultural, uma vez colocada a tónica na importância de perceber os públicos da cultura) e põe em evidência um modo particular de relação com a arte. Através do estudo de projectos que visam o envolvimento da comunidade, trata-se o acesso à obra por via da prática, quer do lado da oferta quer da procura. É com este ponto de partida que se exploram, depois, as influências nas práticas culturais dos indivíduos, a aproximação ou não à realidade das artes performativas e os contributos verificados na lógica da formação de públicos. Os dois estudos de caso são Atlas e Oxalá, integrados em dois festivais de artes performativas, Materiais Diversos e Circular, respectivamente. Ambos convocam a comunidade do respectivo espaço geográfico (com ou sem experiência profissional no âmbito das artes) e permitem a formação de uma comunidade participante construída sobre a partilha de experiências que visam aproximar a arte da vida e a criação da recepção cultural. Pensar a importância das motivações dos directores artísticos dos festivais e dos artistas que impulsionaram estes projectos e a pluralidade de dois grupos de participantes em acção é parte essencial deste estudo. Se por um lado...

Comunidade e crime : o discurso dos media

Figueiredo, Ana Sofia Simões
Fonte: Universidade da Beira Interior Publicador: Universidade da Beira Interior
Tipo: Dissertação de Mestrado
Publicado em //2010 POR
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Esta dissertação tem como tema “Comunidade e Crime: O Discurso nos Media” e tem como objectivo principal perceber como a temática do crime é abordada pela imprensa regional e como é que a comunidade envolvida passa a ser representada. A base do nosso estudo centra-se na análise de um caso específico de crime, ocorrido em 2007, numa aldeia da periferia da Covilhã e que por se tratar de um meio pequeno envolveu várias pessoas de uma mesma comunidade. Este caso teve um grande impacto social e, como tal, uma enorme atracção mediática. Estabelecendo uma comparação com a imprensa nacional, tentamos perceber quais as dificuldades dos meios de comunicação regionais em abordar o crime ocorrido na região e de que modo foi feita esta abordagem.

Escola pública e comunidade : relações em d'obras

Santos, Nair Iracema Silveira dos
Fonte: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Publicador: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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Apresentamos neste trabalho um estudo sobre a processualidade das relações da escola pública com a comunidade, enfocando os agenciamentos que operam na constituição de diferentes modos de relação em uma instituição situada na região metropolitana de Porto Alegre. Sob os referenciais de Gilles Deleuze e Félix Guattari, procuramos pensar as relações como acontecimentos, efeitos de sentidos, agenciados coletivamente por instâncias heterogêneas que compõem o real social. Nosso problema se inscreve no âmbito do discurso e da subjetividade, partindo da hipótese de que é possível pensar as relações nas instituições, para além das representações individuais, para além das relações interpessoais, para além do pressuposto da reprodução social. Procuramos articular conhecimentos da Análise de Discurso na vertente Francesa com as discussões empreendidas por Deleuze e Guattari sobre uma Filosofia da Linguagem e uma Teoria da Subjetividade. Utilizamos o recurso cartográfico proposto por estes autores, trabalhando com os discursos produzidos no encontro da escola com a comunidade. Para tal acompanhamos as atividades de uma escola durante um ano, realizando entrevistas, observações, leitura de documentos, participando de reuniões e encontros festivos. Encontramos em nosso estudo algumas dobras das relações da escola com a comunidade...

O olhar do estudante com relação à extensão universitária a partir da experiência na comunidade educativa.

Lima, Marivelton Diogo Sousa; Nogueira, Tássia Hashylles de Jesus
Fonte: Universidade Católica de Brasília Publicador: Universidade Católica de Brasília
Tipo: Relatório de pesquisa Formato: Texto
PT_BR
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A proposta deste estudo é levantar uma discussão sobre a extensão universitária, a fim de analisar a compreensão dos alunos a cerca do tema extensão, bem como as causas que levam os estudantes a não participarem de projetos. Verificou-se ainda, entre os alunos que atuam na comunidade ou com a comunidade, os benefícios que tais atividades extensionistas acarretam para suas vidas no aspecto pessoal e profissional. Para atender aos objetivos, realizou-se uma pesquisa com 10 estudantes da UCB, dos quais 5 participam de algum projeto de extensão. Levou-se ainda, em consideração a experiência dos estudantes Marivelton Diogo e Tassia Nogueira no projeto Comunidade Educativa. Concluiu-se, que a pouca participação dos estudantes se deve principalmente, na opinião dos entrevistados, a falta de divulgação por parte da universidade e a defasagem na compreensão dos estudantes sobre a extensão. Todavia, ficou claro que a participação em projetos acarreta benefícios no aspecto pessoal e profissional.; Seminário em Extensão

Caracterização de uma comunidade científica através da literatura publicada: um estudo de caso; Characterization of a scientific community through the published literature: case study

Ferreira, Délia Valério; Souza, Rosali Fernandez de
Fonte: ABDF Publicador: ABDF
Tipo: Artigo de Revista Científica
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É enfatizada a importancia de estudos condizentes com o conhecimento sobre o desenvolvimento da comunidade científica como um elemento de decisão para planejamento nacional nas áreas de ciência e tecnologia, em particular para os países do terceiro mundo. Um estudo de caso enfoca o grupo de física do estado sólido da UFRGS, analisando-o no período 1960-1980, fundamentalmente a partir da produção científica publicada. A comunidade estudada é caracterizada através de análise de recursos humanos envolvidos no processo, da literatura produzida, das linhas de pesquisa desenvolvidas e das revistas científicas em que publicam. Os resultados obtidos são examinados frente aos fatores determinantes do desenvolvimento observado. São também discutidas as dificuldades encontradas, consequentes da falta de documentação apropriada (uma constante nos países em desenvolvimento) e apontadas possibilidades e necessidades de estudos mais aprofundados, levando ao conhecimento da própria sociologia do desenvolvimento da comunidade estudada.

Estudo e aplicação de práticas sustentáveis em uma comunidade rural com enfoque no modelo de ecovilas : estudo de caso na instituição católica “Aliança de Misericórdia”, Sítio Botuquara – São Paulo

Piazza, Priscila Leonor
Fonte: Universidade do Extremo Sul Catarinense Publicador: Universidade do Extremo Sul Catarinense
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
PT_BR
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Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Engenheira Ambiental no curso de Engenharia Ambiental da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.; O colapso atual de desenvolvimento emerge da crise civilizacional, que coloca a economia acima de todas as coisas, enfatizando a exploração e a degradação ambiental. A Terra geme as dores de parto, de um lado a natureza destruída e esquecida, do outro as desigualdades sociais, a miséria e a dor. O descuido com a vida vai além da devastação dos recursos naturais, pois inclui também a destruição dos valores sociais e humanos. O capitalismo desenfreado nos remete a buscar novas formas de desenvolvimento, que vise à integridade de todas as dimensões da sustentabilidade, por saber: física, cultural, espacial, econômica e ambiental. A partir desse entendimento, surgem novos paradigmas, novas formas de se pensar o futuro. Segundo Naess, a ecologia profunda se caracteriza como uma nova maneira de enxergar o mundo, ela considera cada individuo como parte do todo. Tudo está minuciosamente interligado, precisamos um do outro para dar continuidade à existência da vida no planeta. O ecodesenvolvimento aponta para novas diretrizes, relacionando todos os elementos que envolvem o desenvolvimento e não apenas a economia...

A formação de uma comunidade de segurança na América do Sul

Magalhães, Diego Trindade d'Ávila
Fonte: Universidade de Brasília Publicador: Universidade de Brasília
Tipo: Dissertação
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Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, 2010.; Este estudo analisa a integração e a segurança na América do Sul a partir do marco teórico do conceito de comunidade de segurança. Uma comunidade de segurança é um padrão de relacionamento pacífico entre Estados alcançado por meio da integração regional. Estados-membros dessa comunidade não considerariam hipóteses de guerra entre si. Estudam-se as relações do Brasil com o Chile e com a Venezuela, o processo de construção da América do Sul e dinâmicas de segurança regional com vistas a saber se há condições para o desenvolvimento de comunidades de segurança no subcontinente. Conclui-se que há condições para tanto nas relações entre o Brasil e o Chile, mas não entre o Brasil e a Venezuela. _____________________________________________________________________________ ABSTRACT; The present study analyzes integration and security in South America based on the concept of security community. A security community is a peacefull pattern of relationship among States reached through integration. Member States within this community would not consider going to war against each other. The relationship of Brazil with Chile and Venezuela...