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A Universidade de Granada foi organizada como uma madraça, quando o rei nasrida Yusuf I de Granada inaugurou, em 1349, o Palacio de la Madraza. Em 1531, foi fundada oficialmente pelo rei Carlos I, com o apoio do papa Clemente VII. A universidade localiza-se em Granada, Espanha.

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Paisaje y demarcaci??n Kari'??a. Contribuci??n antropol??gica al proceso de demarcaci??n territorial ind??gena en Venezuela

Figuera, Ernesto; Valderrama, Dayana
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
El presente trabajo es el resultado de una investigaci??n etnogr??fica que relaciona el conocimiento y la significaci??n hist??rico-cultural de los elementos del paisaje Kari'??a con el proceso de demarcaci??n de tierras y territorios ind??genas para ser avalados seg??n la nueva Ley de Demarcaci??n y Garant??a de H??bitat y Tierras de los Pueblos Ind??genas. Con los resultados obtenidos en dicho estudio, se ha llegado a las siguientes conclusiones: 1) el paisaje de las Mesas Orientales y los lugares que lo conforman constituyen un referente de la historia del pueblo Kari'??a; 2) la significaci??n de la tierra para el Kari'??a no est?? determinada por una visi??n meramente econ??mica; y 3) son incorrectos los conceptos de "tierras bald??as" y "espacios vac??os" utilizados en documentos oficiales.; The present work is the outcome of ethnographical research in which the knowledge and the historical-cultural meaning of the landscape elements of the Kari'??as are related to the process of indigenous land and territory demarcation, which is being endorsed by the new Act of Demarcation and Guarantee of Habitat and Lands of Indigenous Peoples. The results of this study have led to the following conclusions: 1) the landscape of Mesas Orientales and the places comprising them constitute a reference point in the history of Kari'??a people; 2) the significance of earth for the Kari'??as is not determined merely by an economic vision; 3) the concepts of "waste lands" and "empty spaces" used in official documents are wrong.

Los l??mites de la solidaridad. Las ONG y el mercado de 'bienes simb??licos'

Picas Contreras, Joan
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
En este art??culo se profundiza en los fundamentos de la solidaridad, en los valores que la avivan, resitu??ndolos en los par??metros de la posmodernidad. De la mano de Bourdieu y dirigiendo la mirada a las ONG, se mostrar?? como el aparente desinter??s de la acci??n solidaria convive con la l??gica econ??mica que encuadra sus pr??cticas.; In this paper, the author discusses the foundations of solidarity, and the values that sustain it, in the light of the tenets of postmodernity. Following Bourdieu and focusing on NGOs, it will be shown how the apparent disinterestedness of solidary action coexists with the economic logic underlying their practices.

La 'ciudad nueva' y la inform??tica como servicio urbano

Oliveros, Gabriel
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Mientras Norbert Wiener, el padre fundador de la cibern??tica, afirma que "el pensamiento de cada ??poca se refleja en su t??cnica" y Castells advierte que "es indiscutible el papel esencial que la tecnolog??a juega en la transformaci??n de las formas urbanas" aqu?? se afirma que la ciudad necesita y demanda tecnolog??a precisamente para ser ciudad. Esto empuja al estudio de la "ciudad nueva" a partir de la transformaci??n-actualizaci??n de los servicios urbanos, haci??ndose necesario encontrar los rasgos diferenciales de cultura urbana y su relaci??n con lo t??cnico-tecnol??gico. As??, se plantea el abordaje de la ciudad como computadora, ordenada y ordenadora, y la ciudad como programa, el paradigma de cultura urbana.; While Norbert Wiener, cybernetics??? founder, affirms that "the thought of each period is reflected in its technique", and Castells warns that "the essential role that technology plays in the transformation of urban forms is unquestionable", we believe that the city needs and demands technology to be city. This impels the study of the new city from the transformation-updating of urban services and computer science, making it necessary to find the differentiating features of urban culture and their relationship with the technical-technological developments. Thus...

A prop??sito de un ritual. 'Correr el gallo', un rito de iniciaci??n

Benito Riesco, Orlando
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Los rituales han sido estudiados de manera amplia desde la antropolog??a y tambi??n desde la terapia familiar sist??mica. La cual, retom?? los rituales del plano descriptivo-antropol??gico para utilizarla como t??cnica psicoterap??utica. En segundo lugar, y aprovechando la revisi??n anterior, el siguiente trabajo describe y analiza un rito de iniciaci??n que se viene realizando de manera tradicional en una serie de pueblos de la provincia de Zamora, aunque ??ltimamente se encuentra amenazada de extinci??n. Esta ceremonia, a??ade adem??s unos elementos narrativos muy importantes: las relaciones (material que se muestra al final del trabajo). Utilizando varios de los conceptos desarrollados por la teor??a sist??mica se analizan las repercusiones y funciones de dicho ritual en el sistema pueblo, que es un sistema m??s amplio que el de familia, al cual engloba.; Rituals have been widely studied from Anthropology as well as systemic family therapy. The latter is examined from a descriptive anthropological level for use as a psychotherapeutic resource. Secondly, taking advantage of previous overview, the following paper describes and analyses an initiation rite which has been traditionally performed in some villages of Zamora (Spain). Although lately threatened with disappearing...

Participaci??n y descentralizaci??n en la implementaci??n conjunta de los planes 'Manos a la obra' y 'El trabajo dignifica' en la provincia de Buenos Aires

Gustavo Rodr??guez, Pablo
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Los programas para la promoci??n del desarrollo productivo y la econom??a social "Manos a la obra" y "El trabajo dignifica", impulsados por el Ministerio de Desarrollo Social de la Naci??n y por el Ministerio de Desarrollo Humano de la provincia de Buenos Aires, respectivamente han iniciado una etapa de implementaci??n conjunta, que tiene entre sus objetivos centrales la descentralizaci??n y la participaci??n de los actores locales. A partir de sus documentos rectores, se analiza c??mo entienden la descentralizaci??n y la participaci??n estos programas. Este an??lisis muestra que los actores locales son las organizaciones de la sociedad civil y el estado municipal, y no los microemprendedores como sugiere la publicidad de los programas.; "Hands to work" and "Job dignifies" programmes for the promotion of social economy and socio-productive development are fostered by the National Social Development Ministry and the Buenos Aires Province Human Development Ministry, respectively, and had just began a new stage of joined application, where decentralization and local actors participation are among its leading objectives. Programmes understanding of decentralization and participation are analysed from their main documents. Analysis revels that local actors are civil-society organizations and local government...

La construcci??n social del 'otro'. Estigma, prejuicio e identidad en drogodependientes y enfermos de sida

Rengel Morales, Daniel
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Se trata de un an??lisis bibliogr??fico sobre las figuras simb??licas que la droga juega en el actual contexto social. Se realiza un abordaje de c??mo la sociedad elabora, produce y reproduce procesos estigmatizadores que desencadenan en prejuicios y preconceptos que son tomados como referencia de an??lisis. En el inconsciente social existe un entramado complejo de significaciones y patrones previos que operan en un nivel preconsciente y que se encarga de filtrar la realidad por un colador compartido por el conjunto de la sociedad. Es por tanto, la realidad que surge, una deformaci??n y distorsi??n del propio fen??meno. Todo ello queda ejemplificado en un colectivo muy concreto, los drogodependientes y enfermos de sida.; The study is a bibliographical analysis of the symbolic role played by drugs in current social context. It examines the issue of how society devises, creates, and recreates stigmatised ideas which trigger prejudices and preconceptions, used as a reference for analysis. In the social unconsciousness, there exists a complex framework of stigmas and prejudiced standards which operate on a preconscious level, with the result that reality is filtered through a sieve throughout the entire society. It is therefore reality which is deformed and distorted by this phenomenon. This whole process is exemplified by a very concrete group in society: drug addicts and AIDS victims.

Combining PET Images and Neuropsychological Test Data for Automatic Diagnosis of Alzheimer's Disease

Segovia Rom??n, Ferm??n; Bastin, Christine; Salmon, Eric; G??rriz S??ez, Juan Manuel; Ram??rez P??rez de Inestrosa, Javier; Phillips, Christophe
Fonte: Public Library of Science (PLOS) Publicador: Public Library of Science (PLOS)
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
In recent years, several approaches to develop computer aided diagnosis (CAD) systems for dementia have been proposed. Some of these systems analyze neurological brain images by means of machine learning algorithms in order to find the patterns that characterize the disorder, and a few combine several imaging modalities to improve the diagnostic accuracy. However, they usually do not use neuropsychological testing data in that analysis. The purpose of this work is to measure the advantages of using not only neuroimages as data source in CAD systems for dementia but also neuropsychological scores. To this aim, we compared the accuracy rates achieved by systems that use neuropsychological scores beside the imaging data in the classification step and systems that use only one of these data sources. In order to address the small sample size problem and facilitate the data combination, a dimensionality reduction step (implemented using three different algorithms) was also applied on the imaging data. After each image is summarized in a reduced set of image features, the data sources were combined and classified using three different data combination approaches and a Support Vector Machine classifier. That way, by testing different dimensionality reduction methods and several data combination approaches...

Migraci??n, ma??z y silencio. Aproximaciones al biling??ismo (quichua-espa??ol) de los trabajadores 'golondrina' de Santiago del Estero (Argentina)

Andreani, H??ctor
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Los escasos estudios socioling????sticos referentes a la variante quichua hablada en Santiago del Estero (Argentina), diagnostican una situaci??n de desplazamiento de dicha lengua, en beneficio del espa??ol. Visto como un proceso complejo y significativo al perfil macro-socioling????stico de poblaciones nativas/migrantes de Argentina, describimos un caso de biling??ismo situado que no ha sido suficientemente abordado como factor socioling????stico relevante. Se trata de miles de 'golondrina', o trabajadores rurales migrantes estacionales (TRME): una fuerza laboral subregistrada por empleadores multinacionales, que viaja a la pampa h??meda argentina para la 'desflorada' (despanojado) de ma??z. A trav??s de un abordaje antropol??gico-socioling????stico, este art??culo explora din??micas de interacci??n biling??e (quichua-espa??ol) de los 'golondrina' provenientes de Santiago del Estero, estrategias de control laboral, microprocesos socioling????sticos e ideolog??as ling????sticas que operan en el proceso de una socializaci??n biling??e.; The few sociolinguistic studies concerning the Quechua variant spoken in Santiago del Estero (Argentina) have assessed a language shift to the benefit of Spanish. Considering this as a complex process relevant to the macro-sociolinguistic profile of native-migrant populations in Argentina...

Ecuador siglos XIX y XX. Rep??blica, 'construcci??n' del indio e im??genes contestadas

Botero Villegas, Luis Fernando
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
El art??culo presenta la manera como, mediante diferentes tecnolog??as discursivas (ensayos, fotograf??as, art??culos period??sticos, proverbios???), se fueron construyendo y reafirmando ciertas im??genes sobre el indio ecuatoriano durante los siglos XIX y XX, las cuales sirvieron para elaborar pol??ticas p??blicas y privadas orientadas a una parad??jica pr??ctica de exclusi??n e integraci??n.; The article shows how, using different technologies, discursive essays, photographs, and newspaper articles certain images on the Ecuadorian Indians were established and reaffirmed during the 19th and 20th centuries, images that were used to develop a set of public and private policies and intended for the paradoxical practice of exclusion and integration.

"This english writing thing": students' perceptions of their writing experiences at an english-medium university

Petri, Bojana
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
This article explores five students??? perceptions of their writing experiences at an English-medium post-graduate university in a non-English speaking country as compared to writing in their home country universities in their native languages. Three types of differences are found to be relevant: language and rhetorical differences, disciplinary differences, and differences in educational systems (such as the number of assignments required, the focus of writing instruction, and feedback practices). The analysis shows that some of these differences are unexpected for the students and require a period of adjustment during their transition to an English-medium university. The article concludes by discussing the implications of the findings for English for academic purposes.

Assessment of written performance: tracing raters' decision making process

Bukta, Katalin
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
Written performance assessment is mostly carried out using direct tasks the marking of which involves trained raters. Thus, the final judgement is a result of interplay between the task, the measurement instrument, and the rater. The present study gives an insight into the way raters arrive at a decision. Five Hungarian teachers of German and English took part in rating compositions in a nationwide survey in Hungary. They were asked to produce think-aloud protocols during the rating process, which were later transcribed and analysed. The presented data show the procedure that raters followed in marking the scripts.; La valoraci??n de la expresi??n escrita se realiza mayormente con ejercicios directos cuya evaluaci??n necesita evaluadores entrenados. De esta manera, la decisi??n final refleja la relaci??n entre el ejercicio, el instrumento de medida y el evaluador. El presente estudio permite analizar y conocer el pensamiento de varios evaluadores donde se observa el tipo de decisiones que toman. Cinco profesores hungaros de alem??n e ingl??s evaluaron composiciones en un estudio nacional. Durante la evaluaci??n grabamos lo que ellos pensaban en voz alta, despu??s los datos fueron analizados. Todo el proceso de la evaluaci??n se puede seguir por los datos presentados.

Primary teachers' insights on the use of the internet in their english as a foreign language lessons: a research case study

Ram??rez Verdugo, Dolores; Alonso Belmonte, Isabel
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
While language teachers are progressively aware of the potential benefits of technology in foreign language instruction, one challenge they face is how to implement effective technology-based language tasks. This paper reports on the results from a case study on the instructional experience of a group of teachers in a research project aimed at investigating the effects of Internet-based instruction on six year old children???s linguistic outcome in English as a foreign language. The analysis of pre- and post- questionnaires provides data on the teachers??? expectations, achievements and the difficulties they came across when using Internet-based tasks in the EFL classroom.; A la vez que el profesorado de idiomas se va concienciando de las potenciales ventajas de la tecnolog??a en la ense??anza de lenguas extranjeras, se enfrenta al desaf??o de llevar a clase tareas eficaces basadas en el uso de la tecnolog??a. Este art??culo presenta los resultados de un estudio de caso sobre la experiencia de un grupo de profesores en un proyecto de investigaci??n sobre los efectos de la ense??anza a trav??s de Internet en la producci??n ling????stica en ingl??s de ni??os de seis a??os. El an??lisis de los cuestionarios pre y post test proporciona datos sobre las expectativas de los profesores...

L'esperienza educativa nei mondi immersivi online: fare etnografia in Second Life

Sponsiello, Marta
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Tese de Doutorado
ITA

Il Dottorato nel Processo di Bologna : le antinomie di un'Universit?? che cambia : visioni, politiche, strategie: un???analisi comparativa del Dottorato di ricerca in Spagna, Italia, Danimarca e Regno Unito

Ficco, Sabrina
Fonte: Universidad de Granada Publicador: Universidad de Granada
Tipo: Tese de Doutorado
ITA

Reflexiones en torno al 'nuevo enfoque pr??ctico'. Un approach al new practice approach

Nogu??s Pedregal, Antonio Miguel
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Este art??culo explora la posibilidad de sintetizar los enfoques de Marx y Weber, tal como propugna Sherry Ortner, al referirse al nuevo ??practice approach??, examinando los sistemas anal??ticos de A. Giddens, P. Bourdieu y M. Sahlins. Comienzo con una muy breve exposici??n de lo que considero que son las bases del pensamiento posmoderno. A continuaci??n y al desgranar cada uno de estos ??enfoques pr??cticos??, observo que la principal divergencia entre estos autores radica en el grado de conocimiento que confieren a los actores sociales en lo que a las consecuencias de sus acciones se refiere. Finalizo con una reflexi??n personal y brev??sima sobre el c??rculo parad??jico que se est?? generando en el seno de la antropolog??a actual.; This article explores the possibility of synthesizing the approaches of Marx and Weber, as Sherry Ortner advocates when referring to the new ??practice approach??, examining the analytic systems of A. Giddens, P. Bourdieu and M. Sahlins. It begins with a very brief exhibition of the bases of postmodern thought. Next, it demonstrates, through the examination of each one of these ??practice approaches??, that the main divergence among these authors resides in the degree of knowledge conferred upon social players with regard to the consequences of their actions. It concludes with a brief personal reflection on the paradoxical circle that is emerging in current anthropology.

Humanidad y barbarie. De la 'barbarie cultural' a la 'barbarie moral'

P??rez Tapias, Jos?? Antonio
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Las guerras que azotan lo que era la antigua Yugoslavia, as?? como los fen??menos de racismo y xenofobia de nuestro entorno m??s inmediato, obligan a repensar la barbarie, y ello como parte de la estrategia moral que ha de suponer movilizarse activamente contra ella. El t??rmino ??barbarie?? se ha utilizado desde mucho tiempo atr??s para designar un comportamiento que aparece como no humano. Tal uso, cargado de ambig??edad, se ha ido desplazando desde la descalificaci??n de los otros como ??no civilizados?? hasta la recusaci??n de todo comportamiento in-humano respecto al otro, que des-humaniza en primer lugar a quien lo protagoniza. Si en el primer sentido (barbarie cultural) el uso del t??rmino no es aceptable, el segundo (barbarie moral) es el que hoy resulta, en cambio, pertinente. Y cuando empleamos as?? la noci??n de barbarie, para denunciar comportamientos que violan derechos humanos fundamentales, nos estamos comprometiendo con un universalismo moral que reconoce validez transcultural a la exigencia de respeto incondicional a la dignidad de cada individuo. Tal es el n??cleo ??tico del renovado humanismo que hay que hacer valer frente a la barbarie que ??desde dentro?? de nuestra cultura emerge amenazante para todos.; The wars that wiped out the former Yugoslavia...

Cambio y l??mites en Marruecos: propuesta de reforma constitucional sobre el Gobierno

Parejo Fern??ndez, Mar??a Angustias
Fonte: Fundaci??n CIDOB Publicador: Fundaci??n CIDOB
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
Una de las novedades m??s destacadas de la nueva arquitectura pol??tico-constitucional en Marruecos es el nuevo estatuto del Gobierno. En el presente art??culo se analizan las propuestas de reforma constitucional sobre el Gobierno que realizaron los partidos de la antigua oposici??n y del Partido de la Justicia y el Desarrollo en 2011. Los objetivos son, por un lado, desvelar el proceso de redefinici??n del campo del consenso y valorar la fuerza o debilidad de los partidos de la oposici??n institucional para incidir en un nuevo pacto pol??tico m??s democr??tico; por el otro, evaluar el alcance de la autonom??a pol??tico-constitucional de este nuevo modelo del Gobierno y su contribuci??n a la democratizaci??n del r??gimen pol??tico marroqu??.; One of the stand-out novelties of the new politico-constitutional architecture in Morocco is the new government statute. This article analyses the proposals for constitutional reform of the government made in 2011 by the parties of the former opposition and the Party of Justice and Development. The paper???s objectives are, on the one hand, to reveal the process of redefinition in the field of consensus and to assess the strength or weakness of the institutional opposition parties in influencing a new...

El espacio 'en' y el espacio 'de' la antropolog??a. El debate epistemol??gico para la etnograf??a de los fen??menos globales

Lube Guizardi, Menara
Fonte: Pedro G??mez Publicador: Pedro G??mez
Tipo: Artigo de Revista Científica
SPA
El objetivo del presente art??culo es exponer los supuestos epistemol??gicos que fundamentaron nuestra investigaci??n sobre la capoeira en Madrid. Empezaremos discutiendo las funciones que las categor??as espaciales cumplieron en la articulaci??n de la antropolog??a como ciencia. Analizaremos c??mo la experiencia social de la globalizaci??n provoc?? una ruptura de la relaci??n tiempo-espacio en las ciencias sociales, desafiando paradigmas centrados en la noci??n de adscripci??n de la cultura a un ??rea espec??fica. Expondremos c??mo la legitimaci??n de un tipo particular de trabajo de campo etnogr??fico sirvi?? a la delimitaci??n de las fronteras entre los investigadores que est??n en el centro y en la periferia de la antropolog??a. Cuatro de los arquetipos del trabajo de campo ser??n abordados, ilustrando los clich??s reproducidos a partir de determinadas pr??cticas metodol??gicas.; The aim of this paper is to expound on the epistemological debate that supported our ethnography concerning capoeira in Madrid. The functions performed by the spatial categories in the articulation of anthropology as a science will be discussed. Also, we will analyse how the social experience of globalization has induced a disjointedness of the time-space relation...

Translation Problems in E. E. Cummings' Experimental Poetry: Visual Appearance, Plays on Words and Punctuation Marks

G??mez-Jim??nez, Eva
Fonte: Universidad de Valladolid. Departamento de Filolog??a Inglesa Publicador: Universidad de Valladolid. Departamento de Filolog??a Inglesa
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
The aim of this article is to offer a description and evaluation of Cummings??? Spanish translations, paying special attention to the differences between them and the original poems. The first part consists on a brief account of the five translations that have been made into Spanish by Jos?? Casas, Alfonso Canales, Octavio Paz, Ulalume Gonz??lez de Le??n and Juan Cueto-Roig. The second part studies eight of the most representative features in E. E. Cummings experimental poetry and the different solutions proposed by these translators. It is my contention that the first problem a translator may find when translating Cummings is whether to keep these ???eccentric features??? or to translate the message leaving them aside. Throughout the whole article, problems and advantages of the two options will be considered as a way to propose new translations and approaches to the American author.; El objetivo principal de este art??culo es ofrecer una descripci??n y evaluaci??n de las distintas traducciones en lengua espa??ola de E. E. Cummings, prestando especial atenci??n a las diferencias entre los textos origen y los textos meta. La primera parte consiste en un breve resumen de las traducciones al espa??ol llevadas a cabo por Jos?? Casas, Alfonso Canales...

Measuring students' information literacy skills through abstracting: case study from a library and information science perspective.

Pinto, Mar??a; Fern??ndez-Ramos, Andr??s; Doucet, Anne-Vinciane
Fonte: Universidade de Granada Publicador: Universidade de Granada
Tipo: Artigo de Revista Científica
ENG
New education models based essentially on competencies and skills are gradually displacing the old systems based on teacher instruction and passive and memory-based learning in students, as these new competencies allow the student to learn actively with better levels of performance. We consider abstracting as a transcendent learning tool to analyze the basic role of information analysis and synthesis skills within the learning processes and their relation to the abstracting processes. Using an action-research methodology, we analyze the abstracting skill of students on the first and final courses of the Faculty of Library and Information Science at the University of Granada (Spain). Based on postulates from information literacy, analysis and synthesis competencies are studied through the students??? modus operandi at the different abstracting stages. Similarities and differences between the two groups of students are perceived and displayed, with reference to the relation between the learned subjects and the levels of competence and skill. In the light of these results, meaningful patterns and recommendations for improving students??? skill levels are proposed.